生命的作文5篇(熱門)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的生命的作文5篇，歡迎大家分享。
生命的作文 篇1
一秒鐘，也許就改變你的世界；一秒鐘，也許就重倒你的人生；一秒鐘，也許就此終結(jié)你的生命。世間萬(wàn)物的決策也許就停留在那一秒鐘，稍不注意，就稍縱即逝……
或許有人覺得（曾經(jīng)的我也如此）一秒鐘只不過(guò)是你掐指時(shí)的一刻，因而誰(shuí)會(huì)去注意它的存在呢？其實(shí)不然——在真正領(lǐng)悟它時(shí)，也許你腦海只會(huì)浮現(xiàn)兩個(gè)字“后悔”。
暑假的一天，我同往常一樣，騎上自行車趕往老師家。路上，我悠閑地哼著曲調(diào)，呼吸著新鮮的空氣，雙腳踏著踩板，一圈兩圈，竟不由得閉上眼睛，感覺自己像身臨其境，在那一望無(wú)際的草原上騎著駿馬狂奔著，吶喊著，抬頭望見藍(lán)藍(lán)的天，低頭看見成群的牛羊。不知不覺，好開心哦，睜開眼，環(huán)視了四周，從沒(méi)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己生活的世界是如此美好。抬頭一望，呀，太陽(yáng)公公也睡飽了，精神抖擻地散發(fā)出它的光芒，在陽(yáng)光地沐浴下，感覺自己擁抱大地母親，一時(shí)間竟忘記了自己在騎自行車，居然豪放地張開了雙手，大聲地喊著：“我好幸福哦——”正在這一刻，也許就這一秒間，一輛摩托車正從拐彎處駛來(lái)，而我竟毫無(wú)知覺，直到那個(gè)叔叔按響喇叭聲，才將我從夢(mèng)境里拖出來(lái)。當(dāng)我醒悟過(guò)來(lái)已晚，雙手緊緊抓住扶手，歪歪扭扭向摩托車撞去，“啊——”一聲驚叫，此刻我已被嚇傻了，似乎推動(dòng)了理智，我已不知道我在干什么了，就在這一秒間，我的車頭已跟叔叔的車尾相撞了，有幸地是，那個(gè)叔叔及時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)車頭，并托住了我的車，我嚇得臉蒼白，嘴發(fā)青，全身已經(jīng)麻木了。“小朋友，小朋友，以后騎車要小心點(diǎn)！”那個(gè)叔叔搖了我一下。我竟然沒(méi)回過(guò)神，“啊，救命啊——”我驚叫著。“喂，小朋友。”“啊�！北皇迨逵忠唤�，我才回過(guò)神�！靶∨笥�，以后騎車要小心點(diǎn)�！薄笆迨�，謝謝你，我知道了。”一顆跳動(dòng)的'心許久都未能停下。整個(gè)上午的課我根本聽不進(jìn)去，始終帶著一顆忐忑不安的心。
經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn)，我才明白，生命就在1秒鐘內(nèi)徘徊著，稍不注意，也許就將遠(yuǎn)離這個(gè)世界，直到消失——
生命的作文 篇2
他，躺在溫箱里，咿咿呀呀地哭著；頭上扎著頭皮針，身上貼著電極片，粉嫩的四肢不時(shí)地踢騰著；她，站在溫箱外，有條不紊地看護(hù)著；臉上掛著溫柔的笑，手里拿著護(hù)理記錄本，漂亮的眼睛不停地閃爍著……他餓了，她一手托著頭部，一手拿著滴管，細(xì)心地喂著，輕輕地?fù)崦阉?dāng)作了母親，甜甜地笑著。
這是發(fā)生在河南某部隊(duì)醫(yī)院新生兒重癥監(jiān)護(hù)室里感人的一幕。他是一名患有新生兒窒息癥的極低體重早產(chǎn)兒，對(duì)他的護(hù)理，護(hù)士們付出了常人難以想象的努力，最終使他成功地度過(guò)了感染、黃疸、喂養(yǎng)等一道道難關(guān)，天使創(chuàng)造了生命中又一個(gè)奇跡。
生命的驛站里，面對(duì)著起點(diǎn)站上幸福的降臨，面對(duì)著路途中病魔的襲擊，面對(duì)著終點(diǎn)無(wú)奈地離去，白衣天使們時(shí)刻都在用真情感化著無(wú)助的眼神，用奉獻(xiàn)驅(qū)逐著靈魂的迷惑，
用熱情創(chuàng)造著生命的.奇跡，時(shí)刻都在擔(dān)負(fù)著“保護(hù)生命，減輕痛苦，促進(jìn)健康”的神圣使命，這一切是那幺樸素而又真實(shí)，平凡而又偉大。
南丁格爾女士說(shuō)：“只要我此身存在，我一定為你們的生命而奮斗，并用我的一生實(shí)踐這一諾言�！笔堑�，在人的一生中，因?yàn)橛刑焓勾嬖�，我們的健康才得以保障�?/p>
一襲飄然白衣，一頂別致燕帽，護(hù)士集愛與美于一身。一本健康期刊，一份特殊感情，《家庭護(hù)士》是天使的化身。
值此5·12護(hù)士節(jié)來(lái)臨之際，朱朱和老編們預(yù)祝護(hù)士姐妹們節(jié)日快樂(lè)！祝讀者朋友們健康幸福！
生命的作文 篇3
信念也有等級(jí)之別，根據(jù)生存、成就和自我實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單分類，可以分為三種，“為生活必需所驅(qū)動(dòng)”“屬保生活安全”的初級(jí)階段，再上一層是“外在力量驅(qū)動(dòng)者”，看重名譽(yù)、地位并以其作為人生成功的外在象征；第三種人，來(lái)自“內(nèi)在力量驅(qū)動(dòng)”他們的生活動(dòng)力來(lái)自自我的才智和信仰。既理想和志向。他們的價(jià)值體系建筑在對(duì)個(gè)人發(fā)展，自我實(shí)現(xiàn)達(dá)觀的生活態(tài)度，對(duì)自己以及對(duì)他人生活質(zhì)量的關(guān)注上。
這三種類型，體現(xiàn)了人一生中不斷超越自我的不同階段和境界，就業(yè)伊始，當(dāng)然對(duì)“生存”十分關(guān)注，然后才有“成就”階段，希望出類拔萃，然而，也有超越了的一批人，成為嶄新的一代“第三種人”。
他們從年輕時(shí)候就開始，從一種生存需要狀態(tài)(開始就自信能夠生存)發(fā)展到一種外在力量驅(qū)動(dòng)的生活，追求在各種領(lǐng)域有所建樹，到最后傾向于更多的由內(nèi)在力量驅(qū)動(dòng)。過(guò)著失志追尋夢(mèng)想的生活。正如裴多非所說(shuō)：“人應(yīng)當(dāng)象人，不要成為傀儡，盡受反復(fù)無(wú)常的命運(yùn)的支配�！�
“有意生活”、“故意生活”、“刻意生活”不允許自己在過(guò)去經(jīng)驗(yàn)簡(jiǎn)單攪拌的無(wú)意識(shí)中隨意生活。不是寫一本平庸的人生，而是要在一個(gè)至死醒覺的生命中。從頭到尾坐在自己的.創(chuàng)作里，指揮著自己的生命，一手創(chuàng)造自己生命的奇跡。主角、對(duì)手、精彩的舞臺(tái)都是自己，使自己的一生成為一曲“有意生活”的絕美之舞。
他們把人生無(wú)盡的撞擊，變成了成就自己非凡夢(mèng)想的壯舉，從藝術(shù)珍寶、人生喜慶、高貴德行、相愛與犧牲等等任何可以讓人一窺至善之境的閃光之中。使自己體驗(yàn)輝煌神圣、幸福、成功和快樂(lè)。
越來(lái)越多的新人類已經(jīng)懂得，來(lái)到這個(gè)世上不僅僅為了生存，而是來(lái)領(lǐng)略自己生命的輝煌，如果一塊墓碑上刻著逝著曾經(jīng)賺到百萬(wàn)家產(chǎn)，恐怕這不會(huì)使旁人動(dòng)容，而對(duì)新人類們最具吸引的是正是激情和挑戰(zhàn)，他們開始懂得世界上有些東西是金錢所無(wú)法買到的。那就是：感受超越自我，領(lǐng)略用自己的理念來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的偉大以及人生的無(wú)限可能，欣賞自己精彩絕倫的生命杰作。這樣當(dāng)你辭別人世時(shí)，你不會(huì)感慨人生如人云，一事無(wú)成而讓生命一閃而逝，而是為自己的輝煌人生感到驕傲，為自己一生的精彩創(chuàng)作而叫好，華發(fā)蒼顏之時(shí)為給這個(gè)世界上留下一點(diǎn)印記而欣慰。
《奧義書》中說(shuō)：一個(gè)人到了三十歲，要用全部的時(shí)間來(lái)覺悟，不覺悟的話，就是一步步走向平庸的死亡，這就是人生的意義，做一個(gè)有意屬于自己生命輝煌的導(dǎo)師，譜寫自己精彩絕倫的人生！
生命的作文 篇4
暖暖的春風(fēng)輕輕地吹著，我養(yǎng)的蠶寶寶慢慢地長(zhǎng)大了。一條條白白胖胖的蠶寶寶慢慢地蠕動(dòng)著身子，好像正在悠閑地散步。它們津津有味地吃著嫩綠嫩綠的桑葉，不時(shí)地發(fā)出“沙沙”的響聲。
有一天，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶不吃也不動(dòng)了。過(guò)了很久，它們開始吃力地蠕動(dòng)起身子，慢慢地把皮從頭到尾蛻下來(lái)。每次蛻皮，蠶寶寶都會(huì)累得筋疲力盡。因此，一蛻完皮，它們就會(huì)開始人吃特吃，直到把肚—撐得鼓鼓的為止……
經(jīng)過(guò)四次蛻皮后，蠶寶寶開始結(jié)繭了。它們先昂起頭，慢慢地吐起絲來(lái)，一圈一圈地把自己繞起來(lái)，最后把自己包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。過(guò)了些日子，它們變成蠶蛾，從繭子里面飛出來(lái)產(chǎn)下卵后，生命就結(jié)束了。
蠶寶寶們吐出的絲用途可大了，可以用來(lái)做衣服。做被子……因此，雖然蠶寶寶的生命是短暫的，但它們卻很受人們的喜愛和稱頌。人們常用“春蠶到死絲方盡”來(lái)贊美蠶的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
我想，如果我們這個(gè)社會(huì)有更多的人學(xué)習(xí)蠶寶寶的這種精神，那么世界將會(huì)變成更美好的人問(wèn)。
關(guān)于蠶寶寶生命的作文2
我的.蠶寶寶真是一個(gè)可愛的小寶寶。
蠶寶寶雖然長(zhǎng)得不好看，但是它很可愛。每次我把桑葉摘來(lái)給蠶寶寶吃的時(shí)候，它都會(huì)發(fā)出小小的聲音。我總喜歡把腦袋凄過(guò)去，仔細(xì)地看它吃東西。小家伙吃起來(lái)挺文靜的，會(huì)發(fā)出細(xì)小的沙沙沙的聲音。不一會(huì)兒，桑葉上就有了一個(gè)小小的洞，真是有趣！
到了傍晚，蠶寶寶總是把“小房間”弄得很臟�！靶》块g”是我精心為它布置的，底下墊著兩張面巾紙，然后鋪上桑葉，上面再給它蓋上一層面巾紙，可溫馨了。調(diào)皮的蠶寶寶會(huì)拉出許多黑黑的糞便，一顆一顆的，到處都是。我小心翼翼地把蠶寶寶轉(zhuǎn)移到另外一個(gè)小箱子里，把它的小房間打掃干凈，再為它重新布置。有一天在打掃時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在桑葉上有一根很細(xì)很細(xì)的絲，可能是蠶寶寶吐出來(lái)的絲吧。我聽老師講，蠶寶寶每次脫皮，說(shuō)明它又長(zhǎng)大了。一直到不吃桑葉，然后變成了繭。
雖然我的蠶寶寶現(xiàn)在還是一條小小的幼蟲，但是，我會(huì)努力地把它養(yǎng)大的。
生命的作文 篇5
我曾經(jīng)不愛說(shuō)話也不會(huì)說(shuō)話，我沒(méi)有朋友，有的只是陌生而熟悉的同學(xué)。我常常看著他們聚成一團(tuán)眉飛色舞地說(shuō)著，我想加入他們卻不知說(shuō)什么好，所以那時(shí)我總是一個(gè)人，仿佛與這個(gè)班級(jí)無(wú)關(guān)。
我這種孤獨(dú)的日子一直去延續(xù)到他的到來(lái)，他是一個(gè)借讀生，是我上初中時(shí)的第一個(gè)朋友，也是最好的朋友。
那天，他剛到學(xué)校，老師安排他坐在我旁邊，他一坐到我邊上就熱情地和我打招呼并說(shuō)出了他的名字，看他如此熱情我也不知道該說(shuō)什么。
他看我無(wú)動(dòng)于衷就皺著眉頭又說(shuō)：“喂!你不會(huì)這么不給面子吧!我都告訴你我的'名字，你怎么一句話都不說(shuō)。”看他這么說(shuō)我有些尷尬地笑了笑，告訴他我的名字。
“好了，我現(xiàn)在是你的同桌了，以后有難同當(dāng)，有好東西嘛也不要藏著掖著……”看我回答了他，他也露出了笑容開始滔滔不絕的說(shuō)著。過(guò)了好一會(huì)兒我一句話也沒(méi)回，他也覺得我實(shí)在沉悶索性就不再說(shuō)什么。
那是一節(jié)美術(shù)課，課任老師分配兩人一組去完成美術(shù)作業(yè)。我想我又要一個(gè)人一組了，每次在這時(shí)候我都會(huì)感到我是特別多余的，別人寧可三人湊一組去做兩份作品也不肯和我一組我本來(lái)想拉他一組，可他人緣極好，馬上就有人邀請(qǐng)他加入，想來(lái)他也不愿和我一組。我忽然覺得這個(gè)吵鬧的班級(jí)就像一片寂靜的沙漠，只有我一個(gè)人漫無(wú)目的地走著。
可意外的是他卻拒絕了別人的邀請(qǐng)，反而還想和我一組，他對(duì)我說(shuō)：“哼哼，我主動(dòng)想和你一組你是不是很開心，很激動(dòng)吧？”
“嗯是有點(diǎn)，還是先做完這美術(shù)作業(yè)吧!”
我開始和他一起做，我們兩人開始在紙面上涂涂抹抹，盡管他人緣極好，可他的美術(shù)爛得一塌糊涂線條都是歪歪扭扭的。他看我畫出來(lái)的部分比他的強(qiáng)上好幾倍，似乎感到有些不可思議：“嗯？你怎么畫得這么好？你教教我好嗎？”他高興地說(shuō)道。
“好啊，你看這里……”我被他的情緒帶動(dòng)了不自覺得說(shuō)了很多很多。在那一刻我真正覺得他已經(jīng)是我的朋友，千金不換的好朋友。他助我走出孤獨(dú)的沙漠，他給我的友誼就像甘甜的露水，讓我在炎熱之中感到清涼與甜意。
生命中總會(huì)有久旱之時(shí)，但即使是沙漠也會(huì)降下點(diǎn)點(diǎn)雨。人也會(huì)有孤獨(dú)的時(shí)候，但總會(huì)有人來(lái)帶我們走出那片名為孤獨(dú)的沙漠，感受那甘甜的露水。當(dāng)雨水降下，我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味，便能感到其中出的絲絲甜味。
【生命的作文】相關(guān)文章：
生命，生命作文12-02
生命生命優(yōu)秀作文12-26
生命，生命作文（經(jīng)典）03-24
生命生命作文11-23
生命，生命作文01-21
生命，生命_抒情作文02-15
關(guān)于生命的作文：生命的力量09-19
生命生命作文[必備]12-14
【推薦】生命生命作文12-14