關(guān)于生命的作文錦集（14篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于生命的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于生命的作文 篇1
生命是什么？它不是一場(chǎng)雨，雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會(huì)再落下；它不是一棵小草，小草冬天枯了春天還會(huì)再榮；生命是緩緩爬上額頭的河流，當(dāng)我們懂得珍惜時(shí)，河道已太深太深，深深的河道里有深深的遺憾。
生活中不可能處處有鮮花，時(shí)時(shí)有掌聲。也許我們勤于耕耘，愧對(duì)收成；也許，探索的風(fēng)景總山重水復(fù)而老不見(jiàn)柳暗花明；也許，我們年輕的信念會(huì)被千年淀積的塵霧纏繞，而不能展翅翱翔。但需要堅(jiān)信的是：生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊，人生之路因?yàn)榭部啦黄讲哦嘧硕嗖�。每個(gè)人應(yīng)當(dāng)尊重自我的生命，時(shí)刻不忘對(duì)生活的職責(zé)。正如一位哲人所言：日子如手中的撲克牌，不在于你摸到了什么，重要的是你如何漂亮地打出去。
生命的意義不在于馬到成功，而在于不斷求索。正如屈子所言：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活，熱愛(ài)生命，生活才更充實(shí)，生命才更有價(jià)值。
如果把我們的生命放在人生的某一小站，進(jìn)口和出口，就是整個(gè)人生的象征。有什么樣的進(jìn)口，就會(huì)有怎樣的出口。然而我們不應(yīng)把過(guò)多的精力耗在設(shè)計(jì)怎樣的進(jìn)口和出口上，關(guān)鍵是要懂得進(jìn)的過(guò)程中要及時(shí)去選擇、去行動(dòng)、去執(zhí)著地合理使用生命的'季節(jié)，而對(duì)生命的出口，平靜、從容對(duì)待。那么，無(wú)論在怎樣的生命季節(jié)，留給小站的必須是美麗迷人的風(fēng)光。
這樣，應(yīng)對(duì)每個(gè)夜晚的造訪，我們都會(huì)有一份坦然的對(duì)視，不論對(duì)與錯(cuò)，浪漫與深沉，花好與月殘，只要我們自然真誠(chéng)地表現(xiàn)生命，度過(guò)生命中完整的四季，就會(huì)擁有一份坦然，一份燦爛。
寫(xiě)到那里，不禁問(wèn)一句：你熱愛(ài)生命嗎？
關(guān)于生命的作文 篇2
生命只有一次，一旦失去，就不會(huì)復(fù)生。因此我們應(yīng)珍惜生命，善待生命，用有限的生命去體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
我家鄰居有一個(gè)小男孩，因一次意外事故眼睛受了傷，視力不斷下降，幾個(gè)月后將完全失明，對(duì)生活失去了信心。他的母親為了給他能在見(jiàn)到光明的日子里留下點(diǎn)什么，決定把家具和墻壁粉刷一遍。
粉刷工工作很認(rèn)真，他雖然是斷了半只胳膊的殘疾人，但他很開(kāi)心，很快樂(lè)，對(duì)生活充滿(mǎn)了信心，他一邊干活，一邊哼著小曲，經(jīng)過(guò)他幾天的努力，圓滿(mǎn)地完成了粉刷工作，這期間他也知道了小男孩的情況。
小男孩對(duì)粉刷工說(shuō)：“你雖然殘疾，但你天天那么開(kāi)心，對(duì)生活充滿(mǎn)了歡樂(lè)，讓我受到鼓舞和啟發(fā)，也讓我感到高興�！彼愎ゅX(qián)時(shí)，粉刷工少算了100元，小男孩不解：“你少算了工錢(qián)�！狈鬯⒐ふf(shuō)：“我已經(jīng)多拿了，一個(gè)即將失明的人還這么平靜，你讓我知道了什么叫勇氣。”小男孩卻堅(jiān)持要再給粉刷工100元，他說(shuō)：“我知道了生命的重要性，殘疾人也可以自食其力，活得快樂(lè)，活得有價(jià)值�！�
有的人已經(jīng)意識(shí)到了生命的重要性，但有些人還沒(méi)有，無(wú)論對(duì)待哪一種人，我們都要善待他們，因?yàn)樗麄兌际巧�，早晚�?huì)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。因此自己的.生命，自己把握，每一個(gè)人都應(yīng)該振奮精神，鼓起勇氣，開(kāi)始新的生命之旅。生命是一切的源泉。
關(guān)于生命的作文 篇3
我常聽(tīng)別人說(shuō)在海邊看日落時(shí)很美的，看大海也是很壯觀的。在暑期中，我便和父母一起去南麂島游玩，順便去看海和日落。到了小島上，已是下午三點(diǎn)了，我便迫不及待地跑去海邊。到了沙灘上，脫去鞋子，雙腳便赤__地踏在了沙上。那沙子細(xì)細(xì)的，軟軟的，就像是金黃的粉粒，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。抬起頭望向大海，才領(lǐng)悟到大海是多么的壯闊，海浪敲擊在遠(yuǎn)處的巖壁上雖聽(tīng)不到敲擊的聲音，但從氣勢(shì)上看就能想象出聲音是多么的洪亮。由遠(yuǎn)到近，海的顏色也有很大的變化：近處是非常明凈清澈的，慢慢的，顏色就從透明轉(zhuǎn)入了淡藍(lán)，從淡藍(lán)轉(zhuǎn)入了天藍(lán)，從天藍(lán)轉(zhuǎn)入了深藍(lán)……我走近海邊，輕輕的微波漸漸地向岸邊移來(lái)，越來(lái)越近，越來(lái)越近……沖在了沙灘上和我的腳丫子上，泛出了層層白花，濺起了顆顆銀珠，又悄悄地消失在海灘上。一些小貝殼被微波沖到了沙灘上，白的，褐的，紫的，黃的……五彩繽紛，我俯下身?yè)炝艘恍┭b進(jìn)口帶中，并用手沾了幾滴海水，“哇，好咸，好澀!”這是我的第一感覺(jué)原來(lái)海水比我想象中的還要咸!
天漸漸地暗了下來(lái)，在海中游泳，嬉戲的人們紛紛上了岸。我坐在沙灘上，望著將要下山的太陽(yáng)。此時(shí)的太陽(yáng)已不再是明亮，刺眼的了，它累了，海也累了。太陽(yáng)的酒紅色的光線照在了海面上，海面的.色彩就像是一個(gè)喝醉酒了的人臉上的紅色。我睜大了眼，緊閉著嘴，希望看到太陽(yáng)落入海中一瞬間的情景。終于，太陽(yáng)開(kāi)始慢慢地向下挪，又突然急速地落入海中�？吹搅诉@畫(huà)面，在我旁邊的人們紛紛地回到住處去吃飯，只有我還沉浸在美的享受中。
大海，你是多么的雄偉，又是多么的熱情，熱情地等待我們來(lái)發(fā)現(xiàn)你其中的寶藏，和對(duì)你的開(kāi)發(fā)和利用，你給我留下了永不磨滅的映像!
關(guān)于生命的作文 篇4
生命是寶貴的，生命是美好的，是生命賜給我們活的價(jià)值，俗話說(shuō)得好：“生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷，只有勇敢的人才能通過(guò)。”
爸爸媽媽跟我說(shuō)過(guò)，世界上有一個(gè)人叫霍金，他全身只有三根手指可以動(dòng)彈，但他卻被譽(yù)為繼愛(ài)因斯坦之后世界最偉大的物理學(xué)家。他是英國(guó)著名物理學(xué)家和宇宙學(xué)家，他曾經(jīng)預(yù)言說(shuō)宇宙中是存在黑洞的。在20xx年，他去世了，其他科學(xué)家們還在繼續(xù)研究，前幾天，科學(xué)家終于拍到了黑洞的第一張照片，這證實(shí)了黑洞的存在。這大部分的.功勞都是霍金的。我想，一個(gè)殘疾人都可以做自己想做的事，為這個(gè)世界去發(fā)現(xiàn)去創(chuàng)造，那我們有著健康身體的人，又怎能不熱愛(ài)自己的生命呢？
我在電視上看到了一個(gè)世界超級(jí)演說(shuō)家，他的名字叫尼克？胡哲，這個(gè)人生來(lái)就沒(méi)有四肢，但他卻是個(gè)游泳高手，來(lái)去自如。人們以前認(rèn)為他跌倒了就不能站起來(lái)了，還認(rèn)為他不能結(jié)婚生子了，可是他靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志力，全都做到了。它說(shuō)過(guò)一句話讓我受益匪淺，這句話就是：“我要不斷地嘗試，即使失敗了一百次，第一百零一次我一定要成功！”看吧，就連一個(gè)沒(méi)有四肢的人都可以成功，我們還有什么理由不去嘗試、不去挑戰(zhàn)呢？
生活在這個(gè)世界上的任何一個(gè)人，無(wú)論他是健康還是殘疾，無(wú)論他是貧窮還是富有，都有自己生活的權(quán)力，都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的世界。在以后的生活中，我也要像尼克？胡哲一樣，勇敢地面對(duì)生活，讓自己活得精彩，活得堅(jiān)定。
關(guān)于生命的作文 篇5
我常常想，生命是什么？
早晨，我和爸爸媽媽去公園里晨跑，突然看見(jiàn)路邊燈下的池塘里有幾朵嬌小的荷花，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)靥晾锏暮苫槭裁催@樣?jì)尚�，這樣?jì)赡勰兀俊眿寢屨f(shuō)：“過(guò)幾天，也許過(guò)幾天，它們就會(huì)亭亭玉立，我們來(lái)打賭，如果我賭贏了，你就要寫(xiě)篇關(guān)于荷花生命力頑強(qiáng)的文章，好不好？”“好！”我非常自信的回答。
一周后，我和媽媽如約來(lái)到公園，跑去看荷花，令我沒(méi)想到的是前幾天嬌小的荷花，如今早已在水中亭亭玉立！我突然感到一股生命的力量在我眼前躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！荷花那種奮力求生的欲望令我震驚，我我忍不住由衷贊嘆！
夜晚，我和姐姐去散步，因?yàn)楝F(xiàn)在正是初春，所以人行道邊的草地上到處是干枯的黃葉，沒(méi)有綠葉的草地是寂寞的，見(jiàn)不到讓人眼前一亮的新綠是乏味的。
過(guò)了幾天，我們又要經(jīng)過(guò)那片寂寞的，乏味的黃色草地，令我驚訝的是，那片黃草地早已冒出嬌嫩的綠芽，那象征著希望的`顏色讓我眼前一亮，我忍不住夸贊小草不屈向上，茁壯生長(zhǎng)的品質(zhì)。
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。連小草、荷花都能奮力求生、茁壯成長(zhǎng)。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，使自己活的更加光彩有力。
關(guān)于生命的作文 篇6
有人說(shuō)，這個(gè)時(shí)代的青年是疲憊的，青年的風(fēng)帆不支持開(kāi)花的時(shí)代，但也承載著無(wú)盡的重量和痛苦。
有人說(shuō)，青春不僅是你我的禮物，也是無(wú)意義時(shí)代颶風(fēng)和暴雨的力量。它是無(wú)盡痛苦后積累的力量。
時(shí)間的飛輪在它的軌道上轉(zhuǎn)動(dòng)。青春的血肉，青春的智慧，愛(ài)神的溫柔話語(yǔ)，閃爍的光輝，都裝在火車(chē)上，像生命的春天和生命的花季里的閃電一樣向前行駛。
年輕人，為什么責(zé)怪上帝不漂亮，為什么責(zé)怪上帝不來(lái)；為什么渴望和平，為什么害怕寒冷的山脊和山谷，為什么屈服于風(fēng)和霜？
我們應(yīng)該珍惜這短暫的春天，向這永恒的青春致敬。
如果你和我，青春，放棄貪婪和幸福的想法，順應(yīng)時(shí)代潮流，不渴望所謂的解放，青春
你和我將控制永久的生活。
這個(gè)時(shí)代的年輕人再也不能扼殺你的才華、智慧和熱情。你的思想應(yīng)該與承載你生命的.列車(chē)賽跑，并勇敢地領(lǐng)先于他。找到你的理想，你的愛(ài)；發(fā)出你的光，散發(fā)你的熱量。
年輕人勇敢地前進(jìn)，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，成為他們的舵手。
青春的力量會(huì)護(hù)送你。
在海的另一邊，千帆爭(zhēng)奪輪渡，所有的船只爭(zhēng)奪巡回賽。這不是結(jié)束。岸邊的火車(chē)不會(huì)停下來(lái)，仍然會(huì)像疾風(fēng)一樣飛馳。
當(dāng)你以勇氣和力量挑戰(zhàn)一切后，你會(huì)說(shuō)
我們用勇敢的行動(dòng)贊美了青春的長(zhǎng)壽，發(fā)現(xiàn)了生命的價(jià)值。
我們有永恒的生命。
關(guān)于生命的作文 篇7
生命如花，我們要珍惜寶貴的生命。有人說(shuō)，生命是希望，只有活著才是幸福。只有健康，才是生命的動(dòng)力和源泉。
人，只有一次生命。我們不要像有的人那樣，為了一點(diǎn)點(diǎn)小事，就跳樓、喝藥自殺，讓盛開(kāi)的花朵凋謝。在墾利一中，一名高二的學(xué)生，因?yàn)楦改隔[離婚，覺(jué)得很丟臉，縱身跳入了滾滾的黃河，結(jié)束了自己年輕的生命。勝坨中學(xué)一名女教師家庭鬧糾紛，不顧幼小的孩子，年邁的雙親，選擇了一條不歸之路——喝藥自殺!這些鮮活的'生命，在一念之間消失了，留給活著的親人和朋友，無(wú)盡的悲傷和痛苦。生命不光是自己的，既然連死都不怕，還怕什么呢?想一想父母吧，他們好不容易把我們養(yǎng)這么大，也不知吃了多少苦頭，一定要珍惜生命啊!
爸爸媽媽最大的期望是自己的孩子，高高興興上學(xué)去，平平安安回家來(lái)。為了避免不必要的傷害，下雨的時(shí)候，不要在大樹(shù)底下躲雨，不要在高壓線下玩。走路不看書(shū)，不玩耍。不玩火，不玩剪刀，不摸電源插頭，上下樓梯不擁擠。家里失火了，要先報(bào)火警，撥打119來(lái)滅火，120來(lái)救人，自己不能輕舉妄動(dòng)�？耧L(fēng)暴雨時(shí)，不要看電視。過(guò)馬路時(shí)，要看紅綠燈，走斑馬線，遵守交通規(guī)則，“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”。
安全在我心中，在你心中，在我們大家的心中，從身邊的安全做起，一點(diǎn)一滴做起，愛(ài)護(hù)生命，讓安全伴隨著我們健康成長(zhǎng)。
關(guān)于生命的作文 篇8
有根的地方就會(huì)有不滅的生命，有了生命就擁有了一切的希望，春天的美妙旋律不就是由生命和希望來(lái)譜寫(xiě)的嗎？——題記
在《國(guó)家地理雜志》上，我看到了沙漠中一道奇異的風(fēng)景，那就是胡楊樹(shù)。據(jù)說(shuō)，胡楊是唯一能夠在沙漠中生存的樹(shù)。這種樹(shù)，很奇特，每年春天，幾乎所有的樹(shù)木都會(huì)長(zhǎng)出葉子，即使他已剩下一個(gè)木樁。它有著不同的樹(shù)葉，有榆樹(shù)葉，有柳樹(shù)葉，還有楊樹(shù)葉。
這讓我想起了我家門(mén)前的那一棵桑樹(shù)。記得種下的第二個(gè)秋天，樹(shù)葉全落光了。奶奶說(shuō)：“把它砍了吧，反正就那么點(diǎn)樹(shù)葉�！钡珶o(wú)論我怎樣努力，都不能把它連根拔起�！八懔�，任它吧。”奶奶說(shuō)著走開(kāi)了，但桑樹(shù)的主莖已經(jīng)被奶奶砍斷了。一米多高的樹(shù)干只剩下半米了，看上去，僅剩下一個(gè)樹(shù)樁。
第二年春天，當(dāng)柳樹(shù)發(fā)芽時(shí)，門(mén)前的桑樹(shù)竟從被砍斷的莖上長(zhǎng)出了嫩莖，長(zhǎng)出了新芽，且慢慢地長(zhǎng)成鮮嫩透亮的葉子了。
我很驚訝，但奶奶說(shuō)：只要有根在，桑樹(shù)就能生長(zhǎng)，春天就永遠(yuǎn)不會(huì)離根遠(yuǎn)去。
今年冬天，天氣格外寒冷，我家窗臺(tái)那盆長(zhǎng)得十分茂盛的吊蘭被凍壞了。它的枝條和葉片都軟弱無(wú)力地垂吊在籃子邊上。翠綠，鑲著金邊的葉子也變成了棕紅色。一切生機(jī)似乎都被寒冷吸去了。但他的根還在。我把它的根移植到院中的泥土里，因?yàn)槲蚁嘈�，只要它的根還在大地的懷報(bào)中，春天就肯定不會(huì)遠(yuǎn)去，生的希望在冬的.煎熬中蘊(yùn)蓄，生命終將重新開(kāi)始。
有根的地方就會(huì)有不滅的生命，有了生命就擁有了一切的希望，春天的美妙旋律不就是由生命和希望來(lái)譜寫(xiě)的嗎？
關(guān)于生命的作文 篇9
我常常想：生命是什么? 我在長(zhǎng)白山曾經(jīng)看到這樣一棵樹(shù)，它的標(biāo)牌上寫(xiě)著：“真想再活500年”。端量這棵樹(shù)，幾米粗的樹(shù)干俯臥在路邊，幾乎全部腐爛了，可是樹(shù)枯萎的樹(shù)冠上去發(fā)出了幾支翠綠的新枝芽，順著樹(shù)干看向樹(shù)根，只有幾支細(xì)細(xì)的根扎進(jìn)泥土里。我驚訝于它生命力的頑強(qiáng)。它沒(méi)有屈服于惡劣的自然環(huán)境，用一種最頑強(qiáng)的毅力拼搏著，奮斗著，最終創(chuàng)造了生命的奇跡。從這棵大樹(shù)身上，我第一次深切的感悟到了堅(jiān)強(qiáng)這一偉大的生命價(jià)值。 我在電視上看過(guò)這樣一個(gè)小伙子，他的名字叫劉偉，十歲時(shí)因事故失去了雙臂，但是他沒(méi)有自暴自棄，而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)的.面對(duì)，他開(kāi)始訓(xùn)練用雙腳彈鋼琴，經(jīng)過(guò)不到兩年的刻苦訓(xùn)練，他就達(dá)到了鋼琴七級(jí)水平。劉偉曾說(shuō)過(guò)：“我覺(jué)得我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著，沒(méi)有人規(guī)定鋼琴一定要用手彈!”劉偉的故事又一次讓我的心靈震撼，他用自己的方式創(chuàng)造了生命的奇跡，譜寫(xiě)了絢爛的樂(lè)章! 不論是頑強(qiáng)不屈的大樹(shù)，還是身殘志堅(jiān)的劉偉，都使我看到了生命的意義，我明白了：生命雖然短暫，但卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，讓生活更加精彩。所以我們絕不能讓生命白白流失，我們一定要珍惜生命，熱愛(ài)生活，使自己的每一天都活得光彩有力，讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值!
關(guān)于生命的作文 篇10
有一位老人，使我終生難忘。也許他的相貌很平常 , 也許他并不特別，也許他的工作并不崇高……但他的心靈十分美麗。他的身影十分特別，他的精神非常崇高……
他是一位老人，他是一個(gè)騎三輪車(chē)的老人，他是一個(gè)頑強(qiáng)的老人，他是一個(gè)生活近乎乞丐的老人，但他捐出了自己辛苦得來(lái)的全部工資。也許他捐獻(xiàn)得遠(yuǎn)沒(méi)有那些慈善家多，但他捐出的是全部，是一切，是一種精神。年過(guò)七旬的他，為了讓孩子們上學(xué)，蹬起三輪車(chē)，在細(xì)雨惱人的春天蹬，在酷暑逼人的夏天蹬，在落葉枯黃的秋天蹬，在滴水成冰的冬天蹬。 19 年如一日，從不停息，他嚴(yán)格規(guī)定貧困不堪的自己，每月要捐 8000 元，就是借錢(qián)也要完成任務(wù)，他創(chuàng)立了自己的“支教公司”，他還在不足 3 平方米的空間里搭上幾塊磚頭做床，他在這住了整整五年。他穿著撿來(lái)的'衣服和鞋子。他的“支教公司”成為廢墟時(shí)，他哭了，是那么的不情愿，但他在生命的最后一刻，想的還是奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)、奉獻(xiàn)……他曾說(shuō)過(guò)一句話：錢(qián)哪，我沒(méi)有數(shù)；掙多少錢(qián)，我也沒(méi)有數(shù)，捐多少錢(qián)，我也沒(méi)有數(shù)……這句話雖然很平常，但在我看來(lái)，這是大愛(ài)的體現(xiàn)，這是至理名言。
他用三輪車(chē)詮釋了大愛(ài)，他用無(wú)私的精神，給了孩子們希望，他用飽經(jīng)滄桑的雙手，洗凈了孩子們的心里，他是光，生命之光！燦爛的生命之光！他驅(qū)走了黑暗，給世界帶來(lái)的，是耀眼的光芒！
關(guān)于生命的作文 篇11
生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。生命是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的'；是短暫的，也是永恒的。生命的存在本身是一種希望，我們要好好呵護(hù)它。
前幾天，因?yàn)橄掠�，小區(qū)里的綠化帶土壤很濕，有許多蚯蚓出來(lái)活動(dòng)。我心想：以前我總是在書(shū)上看到蚯蚓可以重生，好想親眼看看它怎么重生，或者要多久才能重生。
我為了解開(kāi)心中的謎底，就來(lái)到下去綠化帶邊，在土地里找到了一條蚯蚓，然后用一個(gè)小木棒將蚯蚓挑到到水泥地面上，接著把木棒對(duì)準(zhǔn)了蚯蚓身子的中間，用力地按下去。
蚯蚓痛苦地掙扎著，頭和尾巴不停地?cái)[動(dòng)著�？粗球就床挥臉幼�，我有點(diǎn)于心不忍了，這會(huì)不會(huì)太殘忍？它會(huì)不會(huì)死？但是為了驗(yàn)證書(shū)上的話，我狠下心來(lái)，把蚯蚓切成了兩半。只見(jiàn)這“兩條”蚯蚓還在苦苦掙扎著……不久，蚯蚓漸漸安靜了下來(lái)，我以為它承受不住痛苦，斷氣了，就找了一個(gè)小盒子，放上了土，給蚯蚓做了個(gè)“墳?zāi)埂薄?/p>
第二天，我去“探望”蚯蚓，結(jié)果另我重新燃起了希望，這“兩條”蚯蚓真的變成了兩條蚯蚓了！我感嘆到：蚯蚓的生命力竟然這么頑強(qiáng)，它雖然承受了巨大的痛苦，但卻獲得了重生，并且還多了個(gè)兄弟。
回想世間萬(wàn)物，不僅僅是蚯蚓，其實(shí)人也一樣，在遇到各種難以意料的困境時(shí)，同樣也能出現(xiàn)讓人意想不到的狀況，這難道不是一種希望，不是一種超越極限的能力嗎？
生命，是多么頑強(qiáng)，讓人不禁產(chǎn)生敬畏之情而又感嘆生命競(jìng)?cè)绱藦?qiáng)大。
關(guān)于生命的作文 篇12
那是山石堆中的一株小草。它依偎在一旁的巖石上，蒼白的綠色在厚重的青灰中顯得十分耀眼。
如此渺小的生命！我心明顯的感到不平。柔嫩的草葉在風(fēng)中顯得是那么的無(wú)助，心中暗暗埋怨上天的不公。如此渺小的生命卻將它放置于這窮山惡水之地，何以讓它再生存下去！
心中默默地為這株遭到上天拋棄的生靈哀悼。
但
故地重游，又是一片山石堆，又是放眼皆是的滄桑。我的心中總是牽掛著那小小的生命，3年之后，我是否只是見(jiàn)到兩片枯葉，抑或是化為塵土。
驚異的.是，我見(jiàn)到的景象出乎了我所有的意料。
在厚重的山石堆中，赫然挺立著一朵美麗的花。多色的花瓣在陽(yáng)光的照耀下放著奪目的光芒。我并不知其名，但我的心中已被深深的震撼。
當(dāng)初蒼白的小草以不復(fù)存在，它已浴火重生。
雖然曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有一種植物可以再十分惡劣的條件中生存，但那也只是隨意的笑談而已。如今，我終于見(jiàn)到了有生以來(lái)讓我敬畏的生命——雖然是植物的。
為了證明自己不只是一株無(wú)力的小草，它不知經(jīng)受了過(guò)少的苦難，從石縫中汲取不多的水分，努力的生長(zhǎng)。為的就是要開(kāi)花，要證明自己的價(jià)值。
大自然的萬(wàn)物站起來(lái)了，因?yàn)樗鼈円陨淖藨B(tài)去對(duì)待了，那我們?nèi)祟?lèi)又何嘗不該以生命獨(dú)有的姿態(tài)去對(duì)待生命展現(xiàn)生命的呢？感悟生命，做到堅(jiān)持，永不放棄地追求理想，生命才會(huì)反射出光輝，才會(huì)無(wú)愧于心中的期盼。
感
關(guān)于生命的作文 篇13
一個(gè)人的生命是極有限的，人總是免不了一死的，那就應(yīng)該在活著的時(shí)候，盡可能地使生命之光發(fā)得更亮一些。
――題記
大自然賜予小草生命，小草帶來(lái)了滿(mǎn)世界的青綠；宇宙之王賜予太陽(yáng)生命，太陽(yáng)帶來(lái)了滿(mǎn)世界的光明；上帝賜予人類(lèi)生命，因此，整個(gè)世界充滿(mǎn)生氣與活力。生命，多么可貴的一個(gè)字眼，生命價(jià)值到底何在？
生命僅此一次，失不再來(lái)。于是，自殺，尋死，墮落……便成了荒謬的'東西。一朵鮮花的開(kāi)放，一只小鳥(niǎo)的歡唱，一聲嬰兒的啼哭……都讓我們生命的活力有了展示，生命的可貴有了體現(xiàn)，世界因有了生命的存在而變得豐富多采，千姿百胎。
生命固然可貴，帶生命沒(méi)有了價(jià)值就好比一具行尸走肉，還顯得有意義嗎？世間萬(wàn)物都有自己獨(dú)特的價(jià)值，即使是流星也能劃破夜空的沉寂，即使是一滴水也能折射太陽(yáng)的的光輝……偉人將時(shí)間當(dāng)作生命，想努力在有生之年讓自己的生命之光發(fā)得更亮一些，而虛度光陰，無(wú)所作為的小人則失去了有生命的資格。因此，生命便有了不同的意義，不同的人則有不同的人生觀。我，寧可選擇前者。
生命有限，拼搏無(wú)限，生命的真正價(jià)值在于拼搏努力，為了讓我們的生命之光發(fā)得更亮一些，我們要善待生命，無(wú)論有多少凄風(fēng)苦雨，有多少艱難險(xiǎn)阻，始終澆不滅我們對(duì)生命的珍愛(ài)之火，因?yàn)椋挥幸淮危?/p>
關(guān)于生命的作文 篇14
世界到處都充滿(mǎn)生命，磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，在花叢中感受春光的盲姑娘。
有一次，我和表哥去抓蝗蟲(chóng)。我盯著一只蝗蟲(chóng)，像猛虎撲食一樣撲去，蝗蟲(chóng)一下子避開(kāi)了。我緊追不舍，跟著蝗蟲(chóng)跑來(lái)跑去，蝗蟲(chóng)好像一個(gè)領(lǐng)頭人，在最后一刻，我一下子撲上去終于抓住了它，蝗蟲(chóng)在我手心里亂踢亂跳，一心想逃出我的魔爪，而且它不時(shí)的用嘴來(lái)咬我，我想蝗蟲(chóng)這真是枉費(fèi)心機(jī)，但它在絕境中垂死掙扎的樣子，我感到一股力量在我手中躍動(dòng)，最后，我把它放了。
還有一次，我又和表哥去抓魚(yú)，我用網(wǎng)子對(duì)準(zhǔn)一條魚(yú)，猛一收網(wǎng)，我滿(mǎn)以為魚(yú)會(huì)被這個(gè)天羅地網(wǎng)網(wǎng)到，沒(méi)想到魚(yú)竟然輕巧的避開(kāi)了，后來(lái)我?guī)状稳鼍W(wǎng)都是一樣沒(méi)有網(wǎng)住它，我想現(xiàn)在的魚(yú)真機(jī)靈，連網(wǎng)都逃得過(guò)，但我心里又想：現(xiàn)在的魚(yú)再聰明，也沒(méi)有人類(lèi)聰明，想著，我又讓表哥再拿一張網(wǎng)來(lái)，因?yàn)槲蚁氲揭郧昂屯夤孪笃宓臅r(shí)候，外公一個(gè)雙炮齊響把我的“軍隊(duì)”全消滅了。�。」徊怀鑫宜�，魚(yú)終于被我們抓到了。可是我們拉網(wǎng)時(shí)，魚(yú)死活不肯上來(lái)，魚(yú)在網(wǎng)中跳躍，我感到一股生命在網(wǎng)中躍動(dòng)。我看了看魚(yú)，又看了看網(wǎng)，后來(lái)還是把它們放了。
雖然一些強(qiáng)大的'生命可以了斷弱小的生命，但是弱小生命的垂死掙扎可以感動(dòng)強(qiáng)大的生命。從這兩件不起眼的小事中，我有所感悟，我覺(jué)得生命是有意義的，是寶貴的，是美好的。
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