（精品）生命的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的生命的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命的作文 篇1
一個(gè)人的中，會(huì)遇到形形色色的人和事，這些人和事往往會(huì)觸動(dòng)我們內(nèi)心最柔軟的地方，引發(fā)我們的。
我家的對(duì)面住著位老人，她曾是一個(gè)小有成就的人，但因?yàn)榧彝サ囊淮巫児�，她的資產(chǎn)一夜間全化為烏有。她那時(shí)可以說(shuō)是家徒四壁，不過(guò)，她沒(méi)有，白手起家，終于再次向她招手了！我在無(wú)聊時(shí)，經(jīng)常會(huì)趴在窗臺(tái)上看著外面的`車水馬龍，看到那些十分著急過(guò)馬路的人們?cè)诔粤艘淮斡忠淮蔚募t燈后，臉上憂郁、氣憤、無(wú)奈的表情，我的心情更糟了。而那位老太太似乎很那些人吃紅燈的樣子，沒(méi)趕上綠燈時(shí)，老人會(huì)為他們嘆息，搖頭；趕上綠燈時(shí)，老人則會(huì)著看著他們。我一直十分納悶，這紅綠燈到底有什么好看的呢？我為了找到答案，便也學(xué)著老人的樣子靠在窗臺(tái)上靜靜地看著。
看了三天，我還是榆木腦袋不開(kāi)竅，忍不住內(nèi)心的疑慮，小心翼翼地敲開(kāi)了門。恭恭敬敬地問(wèn)老人：“那個(gè)，我住在您對(duì)面，看到您每天都在注視外面，這是為什么呢？”老人慈祥地笑了，道：“你先別著急知道答案，先進(jìn)來(lái)陪我看一會(huì)兒吧！”我答應(yīng)了。坐在老人旁邊，聽(tīng)老人講起她以前的事情，再看看馬路上人來(lái)人往、車水馬龍的場(chǎng)景，內(nèi)心好像明白了些什么。老人似乎可以看穿我的心思一般，點(diǎn)撥了我一下：“我以前在一本書上看到一句話：‘的紅燈不會(huì)一直亮�！翌H受啟發(fā)。所以在我失意的時(shí)候，就愛(ài)看這馬路。這紅綠燈就像通往成功路上的攔路虎，有時(shí)，你在遠(yuǎn)處看到的是綠燈，但當(dāng)你趕到它面前時(shí)，它可能就變成紅燈了�！蔽一叵胫皫滋焖吹降木跋�，還真是這個(gè)道理。老人看我一副恍然大悟的樣子，拍拍我的肩：“真是個(gè)的孩子，回去吧！”我連聲道謝后，回了家。
坐在沙發(fā)上，我想了很多。我終于明白其中的道理了！人生就像是開(kāi)車，當(dāng)你看到前面是綠燈，正加足了馬力準(zhǔn)備沖過(guò)去時(shí)，綠燈可能就變成紅燈了，這時(shí)你又不得不踩下剎車，以防違反交通法規(guī)。當(dāng)你看到前面是紅燈，正準(zhǔn)備剎車時(shí)，紅燈可能就變成綠燈了。人在成功的路上，一定是走走停停的，正是因?yàn)橛辛�，有了失意，我們的旅途才豐富多彩；正是因?yàn)槲覀冃闹杏校环艞�，我們得�?lái)的成功才不是不堪一擊的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？只有經(jīng)過(guò)磨礪的小沙子，才能蛻變成珍珠！只要，麻雀也能飛上青天！是啊，有時(shí)，我在想……
生命的作文 篇2
那是在某個(gè)角落發(fā)現(xiàn)的它，全身都漫著深秋的氣息，傳遞著秋末的美。站在樹下抬起頭，陽(yáng)光透過(guò)葉子，你會(huì)感到這棵樹與眾不同的樹閃著金光。隨手一摘，圓扇形的葉邊上有輕微的弧度，一片接著一片掛滿了枝頭，密集卻不雜亂，讓人眼前一亮。極像和秋天最后握一次手。
為什么這么平凡的樹會(huì)引起我的注意呢?我望了望，突然了然。葉子的顏色是極美的，美到有著整個(gè)世界的溫柔，仿佛置身于回憶中。葉上蘊(yùn)含夏天的清綠，春天的新綠和秋天的涼意以及冬天那余存的溫暖。從綠逐漸變黃，又變紅，一片葉子，三種顏色合在一起，不違和，相反還特別有韻味。紅的如朝陽(yáng)散落黃的如秋菊綻放，綠的如春回大地，交縱在一起。明明寒風(fēng)刺骨，卻感到爐火的溫暖，明明平淡無(wú)奇的空氣竟感到新鮮的清香。
質(zhì)感有序的分布著，往后退了幾步才發(fā)現(xiàn)這平凡無(wú)奇的樹，像極了秋姑娘落下的油畫。白墻黛瓦的襯托下如此突出，對(duì)著生命的熱情如火一般燃燒著，舞蹈著。有時(shí)稍微走神一會(huì)兒，便會(huì)不由自主的叫著：“呀，房子著了!”真的燒著了。燒了白墻，燒了泥土，燒了整片天空。秋樹對(duì)生命的.態(tài)度亦如這火焰一般。
秋風(fēng)衣服撞散了，秋陽(yáng)陽(yáng)光肆意的鋪，灑著秋樹，在風(fēng)中微微搖曳著生命之火，更加的旺盛了，偶爾幾片冒失的葉子跌落空中，迷失方向的樣子像極了優(yōu)雅而珍稀的紅蝴蝶，圍著樹兒舞了一圈又一圈終才落地。
即使在馬上要入冬，隨時(shí)會(huì)枯萎的情況下，秋樹仍以最樂(lè)觀的心態(tài)綻放，竭盡自己的美麗，迎接著愈來(lái)愈冷的嚴(yán)寒。
這是平常我們隨便就能看到的秋樹，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)它很普通。，但對(duì)于他來(lái)說(shuō)，他就是他自己。那個(gè)努力的獨(dú)一無(wú)二的自己。
希望之火還在燃燒著，一日一日，直到秋樹殆盡。
生命的作文 篇3
法國(guó)詩(shī)人呂凱特曾說(shuō)過(guò)：“生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過(guò)”，是的，每個(gè)人都有一次屬于自己的生命，生命是寶貴的、可愛(ài)的、美好的。
然而面對(duì)生命的思索，：生命意味著什么呢？意味著有了生命才有了競(jìng)爭(zhēng)和拼搏，有了生命才有了快樂(lè)和悲傷，有了生命就有了希望和偉大的理想，有了生命才有了對(duì)生命的遐想，世界上最珍貴的恐怕就是生命了，人生的最大價(jià)值就是追求不斷的自我發(fā)展和自我成長(zhǎng)，但生命是有限的，可為別人服務(wù)是無(wú)限的，只有不停的磨煉才能使我們健康的成長(zhǎng)起來(lái)。
在我們生活中，有不少這樣的人，他們都在為生命創(chuàng)造出一個(gè)可貴的價(jià)值來(lái)，例如：無(wú)腿走向世界的人——約翰庫(kù)緹斯，他出生時(shí)只有可口可樂(lè)瓶這么大，并且沒(méi)有腿，醫(yī)生們預(yù)言他活不過(guò)二十四個(gè)小時(shí)，但他最終還是活過(guò)來(lái)了。在他上學(xué)時(shí)，成了別人的笑柄，但經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的磨煉后，他渾身充滿了拼搏的精神，獲得了網(wǎng)球和舉重的冠軍，板球和橄欖球的.二級(jí)教練，他創(chuàng)造了一次全新的人生，燦爛而輝煌！
再例如一部偉大的電視節(jié)目《千手觀音》，感動(dòng)了中國(guó)許多個(gè)自卑的殘疾人，再次證明了殘疾人一樣可以創(chuàng)造出驚人的成就，在這節(jié)目中，演員們?nèi)菤埣踩耍齻儏s不懼困難，勇敢的面對(duì)自我，樂(lè)觀的看待人生，挑戰(zhàn)自我，發(fā)揮生命的那耀眼的光彩，做出正常人都難以做到的奇跡，令世人無(wú)比的敬佩。
當(dāng)然，生命也不能缺少愛(ài)，杏林子曾說(shuō)過(guò)：“歲月可以贏去我們的生命，卻贏不去我們一路留下的歡聲笑語(yǔ)，我們的祝福，無(wú)限的愛(ài)意”。我們感受到的愛(ài)有許多，比如父母的愛(ài)，朋友的愛(ài)，親人的愛(ài)等，生命就在于奉獻(xiàn)愛(ài)，讓愛(ài)在人間傳遞，也是愛(ài)讓生命更加美好。
而什么才是生命呢？當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面，當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭，這就是生命！生命是萬(wàn)綠叢中最為絢麗的花朵，生命是激情澎湃的滔滔江河，是大海中翻起那耀眼的浪花。讓我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樗敲篮玫�，讓我們歌頌生命，因�(yàn)樗菍氋F的，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次，一旦失去，就不能再有了。
樹木被砍斷了還可以生長(zhǎng)，花兒凋謝了可以再開(kāi)，在峽谷里的松樹不澆水依然可以存活，這是生命給我們的生活添加的一份光彩，一份美好，一份希望和一份理想，讓我們一起善待生命吧！
生命的作文 篇4
嘿，今年的仙人掌又開(kāi)花了，你也很開(kāi)心吧?
——題記
雯是我最好的朋友。她小時(shí)候得了一種病，一種奇怪的病。這病使她日漸消瘦，從活蹦亂跳到行動(dòng)緩慢，從行動(dòng)緩慢到坐在輪椅上。雖然行動(dòng)不便，吃著各種各樣的藥物，但她仍毫無(wú)怨言，只是靜靜地微笑，像荒無(wú)人煙的沙漠上仙人掌開(kāi)出的潔白的花。
仙人掌是她最喜歡的植物。她養(yǎng)了許多的仙人掌，總是無(wú)微不至地照顧它們，可她一次也沒(méi)有看過(guò)仙人掌開(kāi)花，所以她最大的心愿便是希望這美麗的仙人掌開(kāi)出潔白的花兒來(lái)裝點(diǎn)她枯燥乏味的生活。我對(duì)她說(shuō)，一定會(huì)的，你那么善良，那么堅(jiān)強(qiáng)，一定會(huì)看到美麗的仙人掌花，你的病也一定會(huì)好的。而她也只是笑而不語(yǔ)，眼神卻無(wú)比堅(jiān)定和頑強(qiáng)，像美麗的仙人掌花一樣。
初一暑假，炎炎的夏日炙烤這大地，冒著絲絲熱氣，伏在草叢里的蟬兒在控訴著夏日的.不公。那天，我興高采烈地去找她玩，跟她講述學(xué)校里有趣的故事，她聽(tīng)得津津有味，眼神流露出渴望和羨慕還有絲絲的寂寞與無(wú)奈。由于身體的原因，她只能被鎖在一隅墻內(nèi)，守著滿院沒(méi)有開(kāi)花的仙人掌，在我臨走前，她送我一盆仙人掌，希望我好好照料它，可沒(méi)想到那次見(jiàn)面是我們的最后一次見(jiàn)面。在某個(gè)夏夜，伴隨著蟲鳴蛙叫和皎潔的月亮，她的心臟停止跳動(dòng)。
起初，我不肯相信這個(gè)事實(shí)，拼命地給仙人掌澆水，希望仙人掌開(kāi)出最美麗的花朵�？蓾u漸我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我看到這盆仙人掌時(shí)，與雯美好的回憶便會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里。我想起她開(kāi)心時(shí)的開(kāi)朗大笑，想起她看著別的同學(xué)在操場(chǎng)上玩樂(lè)的落寞……我害怕回憶，害怕痛苦，便把這仙人掌遺落在天臺(tái)上最不起眼的一個(gè)小角落。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在天臺(tái)上被一團(tuán)潔白的東西所吸引。天，那是什么?我三步并兩步走過(guò)去，到他跟前蹲下，仔細(xì)端詳，是那盆仙人掌。因?yàn)槲业倪z忘，它已經(jīng)嚴(yán)重缺水，它的身軀開(kāi)始變成褐色，猶如一個(gè)老態(tài)龍鐘的人，臉上滿是皺痕，更令我沒(méi)想到的是，即使沒(méi)有水分的補(bǔ)給，它那小小的身軀竟長(zhǎng)出幾個(gè)小小的分身，那幾個(gè)小分身緊緊的依偎在它身旁。可就在那干皺的軀體上，一朵潔白的花挺立著，高高地著挺立著�；ò隂](méi)有一點(diǎn)兒雜質(zhì)，猶如一塊精心雕琢的美玉，晶瑩潤(rùn)澤。花蕊帶著淡淡的嫩黃色，帶著清晨賜予的露珠。素雅中透露著純潔，靈動(dòng)中閃爍著聰慧，猶如莊重典雅的女神，神圣不可侵犯。
那具小小的、皺皺的軀體中，居住著怎樣的一個(gè)靈魂?生命的水分嚴(yán)重缺乏，屈居在一個(gè)雜草叢生的花盆中，哪怕被人忽略，哪怕付出干枯的代價(jià)，依然綻放出這么一朵美麗的花。我不覺(jué)為自己三分鐘熱度感到汗顏。幾天前，我遇到雯的奶奶，盡管眉間仍有哀傷，但精神矍鑠，她對(duì)我說(shuō)，雯死前的遺言:我死后希望變成一盆仙人掌，開(kāi)出一朵美麗潔白的花。原來(lái)，不屈不饒，癡心不改伴隨著雯的一生，原來(lái)靠著堅(jiān)定和執(zhí)著，生命會(huì)再次被喚醒。
雯，仙人掌開(kāi)花了，你一定會(huì)在天上笑吧!
后記：
今年夏天，仙人掌又開(kāi)花了，那白色小花散發(fā)出的淡淡清香是你在我心中永不消散的味道。
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