寫大自然聲音的作文
寫大自然聲音的作文（一）
大自然是一個(gè)美麗而聰明的姑娘，這自然界的每一個(gè)成員，都能成為她的“樂器”，伴她奏出最華美的樂章。
雨打芭蕉在所有“樂器”中，她最喜歡、也最常用的，就是雨和芭蕉葉了。曲子的開頭，是牛毛、花針一樣的雨絲落在芭蕉葉上的聲音。這開頭部分聲音極小，只有當(dāng)世界都安靜下來(lái)才能聽到。“沙，沙沙，沙……”，這樂聲就宛如是清晨荷花綻開花瓣的聲音，微小卻動(dòng)聽至極。接下來(lái)該進(jìn)入正題——主旋律了。此時(shí)，大自然姑娘把雨絲兒“調(diào)”成了雨點(diǎn)兒，“噠，噠，噠噠噠……”，這曲調(diào)溫婉之至，讓人想起幼時(shí)母親的愛撫，仿若漫步仙境。最后，雨點(diǎn)兒又被“調(diào)回”了雨絲兒，隨著漸漸變慢、變?nèi)醯膸讉�(gè)尾音，樂曲進(jìn)入了尾聲，大自然姑娘也悄然離去。燕語(yǔ)呢喃到了春天，她又將目光瞄準(zhǔn)了可愛輕盈的燕子。她不辭勞苦地教著每一只燕子“唱歌”，直到它們達(dá)到可自由“表演”的境界。瞧，“演出”開始了——先是幾只小燕子互相接著唱，就像是在對(duì)唱山歌；然后三兩只燕子又開始了它們“排練”已久的“合唱”，最后，有幾對(duì)“夫妻燕子”低低地呢喃著，好聽而婉轉(zhuǎn)，就像吳儂軟語(yǔ)一般。大自然姑娘當(dāng)然很滿意，笑靨如花地離開了這些燕子。風(fēng)掠林梢大自然姑娘也喜歡用風(fēng)。她高興時(shí)，微風(fēng)輕拂，樹葉微微地發(fā)出輕響，和著風(fēng)搖擺。當(dāng)然，她也有心情不好的時(shí)候——這時(shí)候那些樹可就不再跳舞了�？耧L(fēng)卷過，葉兒被吹得“唰唰”響，樹也被吹得彎了腰。雖然這時(shí)，這氣勢(shì)極大的“狂想曲”也很好聽，但也有點(diǎn)恐怖的氣氛彌漫其中。
大自然姑娘奏出的曲子就是這樣動(dòng)聽。既然如此，我想我們也應(yīng)多停下我們急匆匆的`腳步，去傾聽大自然那美妙的聲音。
寫大自然聲音的作文（二）
我聽見了——
風(fēng)輕輕地吹，有時(shí)它卻發(fā)出鬼哭狼嚎般的聲音。有時(shí)它吹動(dòng)樹葉，發(fā)出沙沙的聲音，有時(shí)它猛烈搖晃著大樹，嚎叫著離開。
我聽見雨聲了，帶著無(wú)盡的纏綿——滴嗒、滴嗒，眨眼間卻伴著雷聲，狂暴起來(lái)。
我聽見風(fēng)來(lái)到了大海，它拍擊巖石，啪——啪——，無(wú)數(shù)次。連著它的河流，波濤洶涌地向東方流去，遠(yuǎn)處一條小溪嘩嘩地流著，忽然碰上了懸崖，便成了百米落差的大瀑布，唱首一支支高吭的歌……
我聽見一只鳥兒唱起歌來(lái)，池溏里的蛙群為它伴奏，旁邊的草叢中，蟲子們振動(dòng)翅膀鼓著掌，蟬也興奮地演奏起來(lái)。
我還聽見一只小螞蟻，踏著輕快地步伐，你聽見嗎？——嗒——嗒，它帶著青春的活力、興奮地叫著，也許在慶祝陽(yáng)光照進(jìn)樹林，這聲音來(lái)自一片草地。
嚓嚓，雪在融化，我聽見它溜走了。
我聽見小草出土、樹木發(fā)芽時(shí)刷——刷——，這是帶給人希望的聲音；
我還聽見花開的聲音，刷——，這聲音帶給人美好的感覺。你聽見了嗎？也許你聽不見，這是無(wú)聲的聲音。
請(qǐng)你和我一起去傾聽大自然的聲音。
寫大自然聲音的作文（三）
聽——，踩在落葉上“沙沙”的聲音；聽——樹葉跟著秋風(fēng)搖曳的聲音；聽——鳥兒撲打翅膀的聲音；聽——小溪流淌的聲音；噓，細(xì)心聽，這是大天然的聲音。這種多姿多彩的聲音，讓我十分愿意去傾聽、去聆聽，因?yàn)樗厥夂寐牐?/p>
我十分違心去聆聽腳踩在落葉上的聲音，“沙——沙——”，因?yàn)樗智宕�。由于它聽起�?lái)像樹葉在舞蹈，聽起來(lái)來(lái)心境十分舒服。
我十分愿意去傾聽樹葉隨風(fēng)搖曳的聲音，“刷——刷——”，因?yàn)樗滞馇宄�。因�(yàn)樗犉饋?lái)像樹葉在合唱，有高聲部也有低聲部，聽起來(lái)十分協(xié)調(diào)。
我非常樂意去凝聽小鳥樸翅的聲音，固然我無(wú)奈形容這種聲音，然而它真是太棒了，再配上小鳥那“唧唧——喳喳——”的啼聲，簡(jiǎn)直完善。每當(dāng)我聽到這種美好之聲時(shí)，都會(huì)不由自主地抬開端，望望天，看看自在翱翔的小鳥。
我十分樂意去傾聽小溪流淌的聲音，“嘩啦——嘩啦——”，也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打召喚，“歡送你啊！”好客的小溪老是想用它美妙悅耳的聲音留住過往的客人。
走進(jìn)大天然去聆聽吧！，聆聽它的巧妙，聆聽它的古老，聆聽它的神秘！