★我聽(tīng)見(jiàn)小提琴的聲音作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的我聽(tīng)見(jiàn)小提琴的聲音作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我聽(tīng)見(jiàn)小提琴的聲音作文1
挖蚯蚓是我們最大的快樂(lè)。今天，我們和老師帶著鏟子和放大鏡，走到初中部的小花園里的池塘旁邊，那里有一片竹林，我們準(zhǔn)備在這個(gè)地方挖蚯蚓。
老師把我們分成八個(gè)小組，并且把每小組分配到不同的位置。
我們小組的地勢(shì)不大好，土有些很硬，我們挖了很多地方也沒(méi)找到蚯蚓。第三組的朱虹霖同學(xué)到了一只蛤蟆。女生個(gè)個(gè)見(jiàn)了都尖叫起來(lái)。我一聽(tīng)說(shuō)，馬上跑去看看。我想顯示自己的身手，正要用腳踩過(guò)去，愛(ài)打小報(bào)告的朱虹霖喊起老師來(lái)，說(shuō)我想殺害那只蛤蟆！老師告訴我們：“蛤蟆也可以吃害蟲(chóng)，不要傷害它�！蔽衣�(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，回到小組的地方繼續(xù)挖蚯蚓。
我想為什么挖不到蚯蚓呢？突然想起科學(xué)書(shū)上說(shuō)得很清楚：蚯蚓在陰涼、潮濕的地方。我按課本上的'知識(shí)找到了水溝旁的地方，那里比較陰涼、潮濕。挖了幾下，果然找到了蚯蚓。我高興地跳起來(lái)，同學(xué)們也你擠我碰地圍上來(lái)觀察。我用放大鏡一觀察蚯蚓，發(fā)現(xiàn)它臉和屁股長(zhǎng)得一模一樣。還真像《蚯蚓的日記》這本書(shū)里寫(xiě)得一模一樣啦！真有趣！
多么好玩的挖蚯蚓�。∥蚁矚g！
我聽(tīng)見(jiàn)小提琴的聲音作文2
月夜聽(tīng)琴，那是蟋蟀的演奏：似山谷里的泉水流淌聲，似兒歌的伴奏曲，又似竹林里的細(xì)雨聲……
夜間，月亮已經(jīng)升得很高很高了。我看見(jiàn)這個(gè)月亮從溪邊烏桕樹(shù)的枝丫間，把一大片清光灑到溪邊那個(gè)草叢的村莊里了。
這時(shí)我靜靜地聽(tīng)著：呵，可是真的，慢慢地，慢慢地，我聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)草叢的村莊里，傳來(lái)一陣又一陣小提琴的演奏聲。
——呵，我聽(tīng)人家說(shuō)過(guò)，那草叢的村莊里，住著一位少年音樂(lè)家名叫蟋蟀，他是一位很好的、勤奮的少年，天天晚上學(xué)習(xí)演奏小提琴。因此，后來(lái)他成為童話世界里一位少年提琴家，這優(yōu)美的小提琴聲，是他演奏的嗎？
呵，真的，真的，又一陣小提琴演奏聲，從那草叢的村莊里傳來(lái)了。
那小提琴拉得多么好呵，我靜靜地聽(tīng)著，聽(tīng)著。
一會(huì)聽(tīng)來(lái)，感到那琴聲，好像是泉水從山谷里流到溪中來(lái)了。
有時(shí)聽(tīng)來(lái)，好像是給一位小姑娘唱的一首兒歌拉著一支伴奏曲。
一會(huì)聽(tīng)來(lái)，感到那琴聲，好像是一陣細(xì)雨打在竹林里的聲音傳來(lái)了。
我靜靜地聽(tīng)著，聽(tīng)著。
感到這提琴的演奏聲，可真是多么好聽(tīng)呵；我一邊聽(tīng)著一邊想，這小提琴的演奏聲，是從那個(gè)草叢的村莊里，一座露天的音樂(lè)廳里傳來(lái)的吧？那村莊里，今晚真的在那音樂(lè)廳里開(kāi)一個(gè)月光音樂(lè)會(huì)么？這小提琴真的是那位少年音樂(lè)家蟋蟀演奏的么？一定有好多好多的小孩子來(lái)聽(tīng)演奏呵？…
聽(tīng)呵，那草叢的村莊里傳來(lái)一陣又一陣小提琴的演奏聲；看呵，天上一個(gè)扁圓的、黃色的月亮，也在悄聲地聽(tīng)著，把一大片清光灑到那個(gè)草叢的村莊里了。
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