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有一種聲音作文

時(shí)間:2021-10-14 09:15:36 聲音 我要投稿

有一種聲音作文【推薦】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的有一種聲音作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有一種聲音作文【推薦】

有一種聲音作文1

  有這樣一種聲音,讓你卸去疲憊,帶你走到過(guò)往的回憶中;有這樣一種聲音,沒(méi)有多余的技巧,卻能喚起你靈魂深處的良知和責(zé)任;有這樣一種聲音,會(huì)帶給你心靈的震撼,讓你心中盛滿感動(dòng)。

  今天上語(yǔ)文課,又有幾位同學(xué)挨打了,最初的原因是他們沒(méi)寫(xiě)作文。于是,老師握著雞毛撣子,走到他們的座位上。啪!啪!聲音而響亮,而被打的人卻是嬉皮笑臉。這時(shí)的我,卻在座位上沉默了,因?yàn)槁?tīng)著那熟悉的聲音,勾起我內(nèi)心深處的一段回憶...... 那時(shí)我還小,才上一年級(jí)。因?yàn)槲艺{(diào)皮搗蛋,所以在學(xué)校經(jīng)常惹老師生氣。聽(tīng),有一個(gè)女孩在哭,唉,原來(lái)又是我和幾個(gè)玩伴惹的禍。于是,我和他們一起被叫到辦公室。“把手伸出來(lái)。”老師發(fā)話了。還記得當(dāng)時(shí)大家都很畏懼,慢慢地伸出小手,卻時(shí)而躲閃。啪!老師的一根筷子大小的木條落在手上,而大家呢,都被嚇哭了。 時(shí)間一晃,我們都上五年級(jí),雖是如此,但大家還是忘不了犯錯(cuò)誤的習(xí)慣。這不?我和幾位齊刷刷地站在黑板前,自覺(jué)地伸出手,等待著老師的懲罰。啪!這次,老師下起狠心了,用力地打在同學(xué)的手上。被打的同學(xué),都握住紅通通的手,嘴上不說(shuō),而心里卻充滿對(duì)老師的憎恨......

  而如今,我又聽(tīng)到那熟悉的聲音,一股溫暖就在我心間徘徊著,因?yàn)槲疑钌畹孛靼,那根雞毛撣子,從始至終,都在釋放著一位老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)......

  有一種聲音,叫作“愛(ài)”;聲音越響,愛(ài)得越深......

有一種聲音作文2

  每每打開(kāi)水龍頭,我總想起那件小事,那個(gè)小男孩,那個(gè)聲音。

  那天,我路過(guò)廁所的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)里面?zhèn)鱽?lái)轟轟的聲音,聲音之大,之響,還有一群人圍觀,我懷著好奇心走進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)水龍頭沒(méi)了,自來(lái)水源源不斷地沖瀉下來(lái),打在地上,地上躺著一個(gè)水龍頭。自來(lái)水像決堤的大壩、兇猛的瀑布一般沖擊著地面。

  這時(shí)有一個(gè)二三年級(jí)的小同學(xué),抓起水龍頭就往水管上擰,可剛湊上去,水就像高壓水槍一樣噴濺出來(lái),把他的衣服弄濕了,旁人也三三兩兩離去。他旁邊的小男孩,應(yīng)該是他的好朋友,勸他離開(kāi),但他說(shuō):“我能行!庇谑怯謸炱鹚堫^,貓著腰去擰。水流太急了,又把水龍頭沖下來(lái),狠狠撞在了地上。這時(shí)他朋友又勸他離開(kāi),他又回了句:“我能行!彼玖⑵毯笈芰顺鋈ィ艺{悶時(shí),上課鈴響了,我只得回了教室。

  上課時(shí),我在回想著,他那跑出去的方向……噢!我想通了……下課我再去廁所時(shí),水龍頭已經(jīng)修好了——原來(lái)他去找了維修工人。

  回家路上,我一遍遍地回想起那個(gè)勇敢聰明的小男孩,那句“我能行。”的話語(yǔ)。后來(lái),我在生活遇到各種各樣的困難,做一道難題時(shí),我苦思冥想而不得,正當(dāng)想要放棄時(shí),我堅(jiān)信:我能行。于是,我集中精神,用十二分的專(zhuān)注去做,終于完美解決;體育測(cè)驗(yàn)時(shí),感到已拼盡全力,但仍不理想,懷著“我能行”的信念,再試一次,最后獲得成功。

  “我能行!蹦锹曇糁两裎矣洃洩q新。它是一種自信,在前行路上,尤其是這樣。

有一種聲音作文3

  我們?cè)谌松穆猛局校赡軙?huì)聽(tīng)到許多種聲音,有嚴(yán)厲訓(xùn)斥的,有感恩的,有溫柔如水的,有真誠(chéng)的……這一種種聲音編織了我們曼妙的人生,使我們獲得教益,并且可以感受這世間的真,善,美。但總會(huì)有一種令自己難以忘卻的聲音,在那記憶的深處。

  我到現(xiàn)在都記得那如金屬般的聲音,在我的耳邊徘徊,”跌倒了就爬起來(lái)。“這是我的爺爺經(jīng)常說(shuō)的話,小時(shí)候是我的爺爺照看著我,他是一名不茍言笑的軍人,每一句話都好像命令一般。他的聲音非常雄厚,渾濁,對(duì)我有時(shí)很?chē)?yán)格,但有時(shí)又顯得格外溫柔,但在我九歲時(shí)他就與世長(zhǎng)辭了,他的離去使我萬(wàn)分悲傷,可他的話卻是一直激勵(lì)著我,我不知道為什么他的話總是在我耳邊久久不肯離去,他說(shuō)過(guò)的每一個(gè)字每一句句話我都記憶猶新,到那個(gè)我遇到挫折時(shí)是那個(gè)聲音要我站起來(lái)繼續(xù)拼搏;當(dāng)我想要放棄時(shí)是那個(gè)聲音給予我動(dòng)力:當(dāng)我忍不住簌簌流淚的時(shí)候,是那個(gè)聲音使我邁向堅(jiān)強(qiáng),爺爺那金屬版的聲音,一直雋永在我的心里,爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)使我有了前進(jìn)的動(dòng)力,奮起的精神。

  聲音是獨(dú)特的,他看不見(jiàn),摸不著,但是依然可以用那真誠(chéng)的心來(lái)感受,我認(rèn)為總會(huì)有一種令自己難以忘卻的聲音,在記憶的深處。

有一種聲音作文4

  對(duì)于十四歲的我來(lái)說(shuō),或許童年已經(jīng)如“一江春水向東流”,永不復(fù)返,而在記憶深處,有一種聲音在回蕩——

  童謠

  還記得我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)聽(tīng)到的一首首童謠嗎?

  在這流行音樂(lè)時(shí)代,當(dāng)我們?cè)倩剡^(guò)頭來(lái)聆聽(tīng)這些童謠時(shí),便會(huì)隨著這些耳熟能詳?shù)男苫貞浧鹜。喜歡《兩只老虎》的詼諧可愛(ài),喜歡《小燕子》的親切動(dòng)人,也喜歡《讀書(shū)郎》的明亮輕快。

  美好的童謠總會(huì)讓人回憶起金色的童年,無(wú)論何時(shí),回首往事,浮現(xiàn)眼前的永遠(yuǎn)是精彩!

  Happy

  “號(hào)外、號(hào)外,馬上就要期末考試了……”

  “噓……”熱鬧的菜市場(chǎng)(我們班)突然安靜下來(lái),接著便是一片死寂。

  武林大會(huì)將至,各路英雄摩拳擦掌,準(zhǔn)備一決高下,看看誰(shuí)主沉浮。

  不過(guò)……班里的那位“雷神”突然大喝一聲:“怕什么!怕什么!諸位有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句俗語(yǔ),考考考,老師的法寶;抄抄抄,我們的絕招。”各路英雄聽(tīng)后,連連搖頭,還以為什么呢?原來(lái)是這么個(gè)不現(xiàn)實(shí)的答案。大家立刻將其轟下場(chǎng)去。

  另一位“雷神”見(jiàn)勢(shì)不妙,眉頭一皺,賦詩(shī)一首:“常與作業(yè)散步,沉醉不知?dú)w路。換本練習(xí)冊(cè),誤入難題深處。還做,還做,做得滿頭迷霧!北姾脻h聽(tīng)后,連連稱(chēng)好。莫非,這位仁兄是李清照的后人?

  在這一片歡騰的Happy中,緊張的氣息,硝煙的味道已經(jīng)煙消云散。

  童年如一本難理解的書(shū),要慢慢閱讀;

  童年如一杯濃濃的咖啡,要細(xì)細(xì)品味。

  金色的童年,歡樂(lè)的童年。

有一種聲音作文5

  每次打開(kāi)水龍頭,我總會(huì)想起那個(gè)小東西,那個(gè)小男孩,那個(gè)聲音。

  那天路過(guò)廁所,發(fā)現(xiàn)里面有很大的響聲,一群人在看。我好奇的走進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)水龍頭沒(méi)了,自來(lái)水不停的往下沖,打在地上,地上躺著一個(gè)水龍頭。自來(lái)水就像決堤的大壩,像兇猛的瀑布一樣沖擊地面。

  這是一個(gè)二三年級(jí)的大三學(xué)生,抓著水龍頭,擰在水管上,但剛上,水就像高壓水槍一樣濺了出來(lái),弄濕了他的衣服,其他人三三兩兩的離開(kāi)了。旁邊的小男孩,應(yīng)該是他的好朋友,勸他離開(kāi),他卻說(shuō):“我能行!比缓笏帜闷鹚堫^,那只貓就在他腰上扭來(lái)扭去。水跑得太快了,水龍頭被沖了下來(lái),砰的一聲撞到了地上。這時(shí),他的朋友勸他離開(kāi),他回答說(shuō):“我能行!碑(dāng)他站了一會(huì)兒跑出來(lái)的時(shí)候,我正在納悶什么時(shí)候門(mén)鈴響了,我只好回教室了。

  上課的時(shí)候我在想他跑出去的方向……哦!我想通了.下課去廁所的時(shí)候,水龍頭已經(jīng)修好了。原來(lái)他去找維修工了。

  在回家的路上,我一遍又一遍地想起那個(gè)勇敢聰明的小男孩,說(shuō):“我能行。”文字。后來(lái),我遇到了生活中的各種困難。當(dāng)我做出一道難題時(shí),我努力思考,卻做不到。當(dāng)我放棄的時(shí)候,我堅(jiān)信我能做到。于是,我集中精神,用12分的專(zhuān)注力去做,終于圓滿解決了;體檢的時(shí)候感覺(jué)已經(jīng)盡力了,還是不滿意。抱著“我能相信”的信念,我又嘗試了一次,終于成功了。

  “我能行”。這個(gè)聲音在我的記憶中仍然記憶猶新。是一種自信,尤其是在前進(jìn)的道路上。

有一種聲音作文6

  我自小在北京長(zhǎng)大,四歲還是五歲,我已經(jīng)記不清了。在北京時(shí),望著高樓大廈,感覺(jué)無(wú)比幸福,能在一個(gè)大城市生活是多么快樂(lè)啊。還記得老家的吆喝,這種獨(dú)特的聲音在老家已經(jīng)不常聽(tīng)見(jiàn)了,更別說(shuō)北京這種大城市了,直到初二的一天,我又聽(tīng)見(jiàn)了這種聲音,埋藏在記憶深處的聲音又重新被挖掘了出來(lái)……那時(shí)候正在上數(shù)學(xué)課,我突然聽(tīng)見(jiàn)了奇怪的聲音:“大米粥呀,油炸果(鬼)!逼鸪跷疫沒(méi)懂這是什么意思,后來(lái)我聽(tīng)出,這不就是小時(shí)候常常聽(tīng)見(jiàn)的吆喝么。我想了想,是的,就該學(xué)《吆喝》這篇課文了。我激動(dòng)著,等待著,將要來(lái)臨的,學(xué)習(xí)吆喝的時(shí)候。

  第二天,我們就學(xué)習(xí)了吆喝。學(xué)習(xí)了怎么吆喝,什么是吆喝,最后我們聽(tīng)了記者蕭乾筆下寫(xiě)的種種吆喝:有賣(mài)炸糕的,賣(mài)餛飩的,賣(mài)早點(diǎn)的;還有算卦的,賣(mài)蘿卜的等等。

  “大米粥呀,油炸果(鬼)!

  “餛飩喂--開(kāi)鍋!”

  “硬面--餑餑!”

  “行好的--老爺--太(哎)太”

  “又不糠來(lái)又不辣,兩捆蘿卜一個(gè)大!

  “老太太(那個(gè))真行好,給個(gè)餑餑吃不了。東屋里瞧(那么)西屋里看,沒(méi)有餑餑賞碗飯!

  “冰棍兒--三分啦”

  這些吆喝聲仿佛有將我?guī)Щ亓送甑臅r(shí)候,老師讓我們學(xué)學(xué)吆喝,大家都左看右看,都拿不準(zhǔn)主意,我驕傲的自豪的舉起了手,因?yàn)檫@些吆喝在老家我都聽(tīng)過(guò),隨便哪樣我都熟,我學(xué)完之后,大家都鼓起了掌,我笑了,笑的開(kāi)心,我為我埋藏在我記憶深處的聲音而自豪。

有一種聲音作文7

  有這樣一種聲音,非常奇怪。當(dāng)你在聽(tīng)的時(shí)候,你會(huì)十分的反感、不爽,甚至討厭;可是當(dāng)你聽(tīng)不到的時(shí)候,你又會(huì)十分不自在,好像缺少了點(diǎn)什么,以至于到后來(lái)有點(diǎn)渴望。

  這種聲音就是父母的嘮叨。

  當(dāng)你在玩電腦的時(shí)候,他們會(huì)在你耳旁不時(shí)地嘮叨,像兩只嗡嗡叫的蜜蜂;

  當(dāng)你無(wú)所事事的時(shí)候,他們會(huì)在你身邊不時(shí)地說(shuō)聲:“時(shí)間就是生命!”。

  終于,在你無(wú)法容忍之時(shí),你向他們歇斯底里了。

  終于,你的耳朵享受到了從未有過(guò)的清凈。

  終于,在你再一次玩游戲,在一次無(wú)所事事時(shí),你感覺(jué)到了從未有過(guò)的“暢快”。

  可是你慢慢地發(fā)現(xiàn),你的內(nèi)心好像缺少了點(diǎn)什么,好像是某種期待已久的聲音。

  于是你把游戲的聲音開(kāi)到極限,拼命的集中精力,鼠標(biāo)瘋狂地點(diǎn)擊。可是這依然不能使你空蕩蕩的心蕩起一輪漣漪。

  到后來(lái)你才明白,你真正缺少的不是那種毫無(wú)感情而言的震耳欲聾的聲音,而是那種真情流露的嗡嗡聲。

  你開(kāi)始渴望了,由期待轉(zhuǎn)入了渴望,渴望再一次地感受那種聲音?墒悄闶×耍?yàn)槟阋呀?jīng)傷了他們的心,傷了他們那一顆最真的心。

  于是你變本加厲,沒(méi)日沒(méi)夜地瘋玩,不停地大吵大鬧,你希望他們?cè)僖淮螄Z叨你,但你失敗了他們的心已不再屬于你,他們的心不再為你而鳴。

  如果你還能聽(tīng)到這種聲音,

  你無(wú)疑是幸運(yùn)的;

  如果你正在聽(tīng)到這種聲音,

  請(qǐng)讓它繼續(xù)下去。

有一種聲音作文8

  當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候,會(huì)有這樣的聲音。當(dāng)你悲傷的時(shí)候,會(huì)有這樣的聲音。當(dāng)你無(wú)助時(shí),會(huì)有這樣的聲音。像這樣的聲音會(huì)永遠(yuǎn)回蕩在你的腦海中。

  我記得小時(shí)候,這個(gè)特別的聲音在我耳邊回響:來(lái)吧,寶貝,來(lái)吃吧!當(dāng)時(shí),這種特殊的聲音讓我感到一種安全感和一種溫暖的感覺(jué)。三年級(jí)時(shí),我第一次乘公共汽車(chē)回家。正是這個(gè)聲音鼓勵(lì)了我:加油,你能做到,你是最棒的!聽(tīng)著這個(gè)聲音,想起我寫(xiě)下的路線,我順利地回到了家,這讓我非常驚訝。這個(gè)聲音在我的記憶中從未停止過(guò)。即使你做了喉嚨手術(shù),你也忍受了劇烈的疼痛并鼓勵(lì)了我。

  國(guó)慶節(jié)你去北京的時(shí)候,每天晚上都和我通電話。聲音是如此溫暖。當(dāng)我考試成績(jī)好的時(shí)候,你笑得那么燦爛,發(fā)出那么快樂(lè)的聲音。當(dāng)我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題時(shí),你的眼睛閃閃發(fā)光,你的聲音如此有力。在家長(zhǎng)會(huì)上,你因?yàn)槲叶吓_(tái)演講,你一直說(shuō)這個(gè)聲音是如此的激動(dòng),以至于它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向每個(gè)人傳達(dá)你的快樂(lè)。我記得當(dāng)我終于在考試結(jié)束時(shí)帶著你的期望回來(lái)時(shí),你正躺在床上發(fā)高燒。雖然你只說(shuō)了兩個(gè)字,但所有的聲音都透露出你心中的喜悅。從童年到成年,13年來(lái),你經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,你只是在外表上變老了,但那聲音依然如故。

  它在指導(dǎo)我的生活,也在指導(dǎo)我的生活,媽媽?zhuān)∥矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記你的聲音,它銘刻在我的心里和靈魂上!有這樣一個(gè)聲音,它已經(jīng)成為我心中相同的旋律!

有一種聲音作文9

  深秋的雨,清清洌洌。沒(méi)有盛夏的驚悸與窒息,帶走夏的躁動(dòng),秋的倦意。

  喜歡傾聽(tīng)雨的聲音,“沙沙”,“滴答”相互交雜,十分美妙動(dòng)聽(tīng)。雨滴用靈動(dòng)的身形于指縫間穿梭,聚集在一起,在一路奔騰不息的“嘩啦”聲中濾凈浮塵,逐漸壯大。然后,緩緩地跌落山谷,成一灣靜靜的幽潭,聲音戛然而止。雨自有聲到無(wú)聲,陳述著生命的悲歡。

  去年秋天,那時(shí)我還不很喜歡雨,在一個(gè)陰雨的周末,心情十分壓抑,但現(xiàn)在已忘了是為什么。只記得那時(shí)的我,獨(dú)自一人坐在空空的房子里,陪伴我的只有孤獨(dú)。還有,仿佛永無(wú)止境的嘈雜的雨聲,“沙沙”“滴答”地響著。

  實(shí)在無(wú)事可做了,我打開(kāi)窗戶,外面的雨仍淅瀝地下著,卻乖順地一滴也未溜進(jìn)窗內(nèi)來(lái)。我探出手去,微涼的雨絲滑過(guò)指尖,然后,緩緩地滑過(guò)心底,帶走了那抹失落。

  我終于開(kāi)始認(rèn)真地聽(tīng)起雨聲來(lái),雨在光禿的枝椏上抽出銀色的鏈條,如細(xì)碎的叮嚀,如絮絮的私語(yǔ)!吧成场钡挠杲z與“滴答”的雨滴形成了一首難以言寓的清曲。白居易的“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)”也不過(guò)如此吧。那種與自然的親近,唯有真正的走入其中才會(huì)頓悟。

  之后我也曾聽(tīng)過(guò)多次雨聲,但,再也沒(méi)有那時(shí)的,仿佛身心都得到凈化的天籟之音了。

  但那“沙沙”與“滴答”相互交雜的美妙的雨聲,永遠(yuǎn)會(huì)在我的記憶深處回響。

  深秋的雨,淅淅瀝瀝。帶來(lái)初冬撩人寒冷的氣息,潤(rùn)澤泥土孕育下個(gè)春的綠意。

有一種聲音作文10

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),世界上最好聽(tīng)的聲音莫過(guò)于數(shù)錢(qián)的聲音。但不是像收銀員姐姐一樣替別人收錢(qián),而是自己數(shù)自己的錢(qián)。

  讓我們仔細(xì)想想,人從一生下來(lái)便是在學(xué)習(xí)生活,到上學(xué)讀書(shū),讀書(shū)是為了什么,為了賺錢(qián)。人的一生都在忙碌中度過(guò),生活也總是離不開(kāi)一個(gè)“錢(qián)”字,賺錢(qián)既是為了自己,也是為了自己身邊的人。還有的便是,為了國(guó)家的經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn),為了世界和平。俗話說(shuō)的好:“錢(qián)不是萬(wàn)能的,但沒(méi)錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的!边@是真理。所以,“錢(qián)”被推上了巔峰,“賺錢(qián)”自然爬上了金字塔。

  接下來(lái)我們想象一下,自己躺在“錢(qián)”海中,在“錢(qián)”海中自由自在的游來(lái)游去的樣子,像一條快活的金魚(yú),想象一下錢(qián)浪卷起來(lái)的聲音,不同于大海波濤聲的氣勢(shì)磅礴,而是一種高貴低沉的聲音,似金龍?jiān)诘秃。?dāng)然你也可以想象自己在金燦燦的金子中,金子碰撞的聲音清脆干凈,絲絲入沁,特別有助于睡眠,在這里友情提示一下。

  放在現(xiàn)實(shí)中,愛(ài)錢(qián)之心人人皆有,但萬(wàn)萬(wàn)不可被金錢(qián)的表面所誘惑,成為了金錢(qián)的奴隸,被金錢(qián)這把枷鎖鎖住了心靈。總而言之,言而總之,數(shù)錢(qián)的聲音最好聽(tīng)了。

有一種聲音作文11

  我相信,在每個(gè)人的內(nèi)心深處,都會(huì)有一種聲音。它猶如天籟卻又勝似天籟。無(wú)論何時(shí),總能觸及心房,蕩起一道道漣漪。在我內(nèi)心深處有一種花朵般幸福綻放的聲音——媽媽的教誨。 “要勇敢,要堅(jiān)強(qiáng)”

  在那個(gè)細(xì)雨朦朧的早晨,不滿3的我被媽媽送進(jìn)托兒所。未知的恐懼四面吞噬而來(lái)。孩童們打鬧的嬉笑聲和老師的細(xì)聲安慰都無(wú)法堅(jiān)定我留下來(lái)的心。我緊緊攥著媽媽的手,嚎啕大哭;“媽媽我不要呆在這里,我害怕!彼紫律碜樱К摰氖种笐z惜的撫過(guò)我的臉龐,拭去我的淚珠,溫柔又堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō);“你早晚都要經(jīng)歷這些,老師和同學(xué)會(huì)讓你成長(zhǎng)。你要勇敢,要堅(jiān)強(qiáng),知道嗎?”我無(wú)法抵抗媽媽的話語(yǔ),“勇敢、堅(jiān)強(qiáng)”牽動(dòng)著我的心靈,讓我一步一步地向前挪動(dòng),邁出了成長(zhǎng)的步子。

  “相信自己”

  空中烏壓壓的云朵似乎把天空壓得闖不過(guò)氣來(lái),我呆呆的坐在窗前,試卷上那刺眼的紅色烙記深深地刺痛著我的心。我嘆一聲氣,趴在桌子上,悲傷逆流成海!案轮ā保T(mén)開(kāi)了,媽媽來(lái)到我的身旁,溫柔的手指充滿愛(ài)意的撫過(guò)我的發(fā)絲,使我煩悶的心漸漸平靜下來(lái)。耳畔是她的柔聲細(xì)語(yǔ);人總會(huì)遇到挫折,會(huì)有低潮,這是人生最關(guān)鍵的時(shí)刻。相信,命運(yùn)不會(huì)拋棄你。當(dāng)然,你也要相信自己,對(duì)自己有信心。”我的心靈在媽媽的悉心勸導(dǎo)中慢慢舒展。

有一種聲音作文12

  有一種聲音,在記憶深處

  “哇——”她又哭了。

  “妹子啊!你讓姐姐休息下唄!”我哀怨地大喊道,“妹子,真不愧你哥給你起的綽號(hào)叫‘落地響’啊!一放床上就哭,一抱手上就笑!”

  妹子出生了兩三個(gè)月,白白胖胖的,看著賊可愛(ài)了!我才把她從姑姑那兒抱來(lái)帶兩天。這正應(yīng)證那句話:不作死就不會(huì)死。這就悲劇了。

  無(wú)奈,我把妹子從床上抱起來(lái)。她骨頭還很軟,不能直接勒著咯吱窩抱起來(lái),得先用手托著腦袋,另一只手托著腰,輕輕的平放在腿上,再換一只手托著頭和背,另一只手托著兩條腿,才能把她抱起來(lái)。

  “哇——哇——”妹子啼哭不止。

  我整個(gè)人就懵了,怎么辦?怎么辦?只能換個(gè)姿勢(shì)抱著妹子,騰出一只手來(lái)給姑姑打電話。一邊等著電話,一邊拍著妹妹的背哄她!班洁健泵σ,再撥過(guò)去,還是忙音。

  我一拍腦袋,妹子是不是餓了?想起姑姑告訴我喂奶粉的時(shí)間,額,晚了半小時(shí)!“妹子,你別哭了,姐姐給你沖奶粉!

  我一只手托住妹妹的身子,一邊防著她掉下來(lái),一邊手忙腳亂的沖奶粉。

  妹子喝了奶,終于安安靜靜的睡著了。我悄悄的把她放在床上,她一下驚醒了,又哭。我只得又抱起她,輕拍著哄她入睡。這一天下來(lái),感覺(jué)手都不是自己的了。

  如今妹子已經(jīng)四歲了,她的聲聲啼哭將永遠(yuǎn)留在我記憶深處,時(shí)時(shí)提醒我?guī)Ш⒆拥钠D辛,常常記起父母的養(yǎng)育之恩。

有一種聲音作文13

  “梅容菲,回家了!”久久蕩漾在我的耳朵里,觸動(dòng)了我心靈中的柔弦!}記

  輕風(fēng)吹過(guò)思緒的'樹(shù)梢,勾起我記憶深處的聲音。那天,天藍(lán)藍(lán)的,小區(qū)里散發(fā)著草的清香,蟬也在樹(shù)梢歡快的叫著,這時(shí),我正在和小伙伴們無(wú)憂無(wú)慮的玩蕩秋千,玩的不亦樂(lè)乎的時(shí)候,那時(shí),總會(huì)有一個(gè)聲音:“梅容菲,回家了!”

  頓時(shí),我心中有一百個(gè)、一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)不愿意,就對(duì)姥姥說(shuō):“我不想回,你先回去吧!我一會(huì)再回去!闭f(shuō)著,便和小伙伴們跑走了。

  我又和小伙伴們玩去了,跳大繩、捉人、捉迷藏、過(guò)家家、天黑請(qǐng)閉眼、偵探游戲和洗衣機(jī),不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,姥姥又來(lái)了,說(shuō)“梅容菲,回家了!”我才依依不舍地跟小伙伴們告別,回家了。

  晃眼的時(shí)光,悄悄從指縫中溜走,我雖然不像小時(shí)候整天在玩兒,也不像小時(shí)候喊了幾遍才回家,但有時(shí)候跟同學(xué)玩起來(lái),就想一整天在外面玩,這時(shí)候,姥姥依然喊著“梅容菲,回家了!”

  現(xiàn)在,我再也不像從前玩那么多游戲了,也越來(lái)越少聽(tīng)見(jiàn)姥姥喊“梅容菲,回家了!”這時(shí),我正在秋千上輕微地蕩著,似乎又聽(tīng)到了“梅容菲,回家了!”這個(gè)聲音,在我的記憶深處。

有一種聲音作文14

  不知過(guò)了多久,內(nèi)心莫名的無(wú)邊無(wú)際的恐懼,像潮水般包圍了我,直到我的那聲回來(lái)了。滿臉怒氣的外婆聞聲追來(lái),怒氣中氤氳著柔情,該打,你該打,狠狠地拽住我的衣領(lǐng),揚(yáng)起的手遲疑的放下。年少的我,依然樂(lè)趣無(wú)窮,并未領(lǐng)悟外婆眼里彌漫淡淡的擔(dān)憂與無(wú)奈,夕陽(yáng)下的我與外婆,成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

  晃眼的時(shí)光,悄悄地從指縫中溜走。我卻不知何時(shí),高過(guò)外婆精干的身體,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把她老人家甩在后面老遠(yuǎn)的地方。無(wú)情的時(shí)光將一個(gè)人改變了許多,許多——

  青綠的麥田在推土機(jī)的轟鳴聲中變成水泥地,再回外婆家,一切在記憶中淡泊了。繁重的作業(yè)讓我的空閑的時(shí)光少了又少,小時(shí)游玩的麥田竟在一刻發(fā)現(xiàn)時(shí)如此珍貴,因?yàn)槟抢镉形液屯馄琶篮玫幕貞,現(xiàn)在的我,獨(dú)自坐在路邊,沉靜。

  又是一次夕陽(yáng)時(shí),田埂上外婆不知何時(shí)矮的許多,勞累的學(xué)習(xí)生活將我與外婆的麥田交流的時(shí)光壓榨,再壓榨。漫天的金黃鋪滿了我眼簾里的外婆,步履蹣跚的她悠悠的走近。不知怎么外婆頭上星星點(diǎn)點(diǎn),撥開(kāi)了我記憶的花蕊。她緩緩地坐在我的身旁,與我景觀落日。輕風(fēng)拂過(guò)記憶歲月的衣袖,毫不吝嗇的包圍著我與外婆小余湯,回去吃飯了那一刻,似乎沒(méi)有了那股怒氣,沒(méi)有了那股嗔怪,平添難得的溫馨。

  起身,與外婆緩緩走過(guò)這段被歲月剪得細(xì)碎的時(shí)光,思緒飄蕩在搖曳的金黃中。這一次歸路,卻是我的大手牽著外婆的小手,緩慢,細(xì)長(zhǎng),金黃的盡頭,似乎又聽(tīng)見(jiàn)外婆的那聲迫切的回來(lái)吃飯了,小——余——湯!

有一種聲音作文15

  雨開(kāi)始下了,毫無(wú)征兆的。

  細(xì)雨綿綿,你若不仔細(xì)欣賞,還覺(jué)得是哪個(gè)調(diào)皮的小鬼,倒下的水呢!剛開(kāi)始下,天也隨之漸暗,灰蒙蒙的,像極天宮籠著的紗。雨輕輕地,落在屋檐上,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,聚積起來(lái)的雨,順著,向下落“滴答——滴答”,自有“大珠小珠落玉盤(pán)”的脆響,令人不免得心曠神怡。

  細(xì)雨的勢(shì)頭,是洗不凈萬(wàn)物的。洗凈的,只有路旁已盛放的野花,襯紅花的小草。

  慢慢地,雨勢(shì)漸大了些,可以看清了。眺望遠(yuǎn)方,在雨這神奇畫(huà)家的描繪下,如一幅山水畫(huà),勾勒的,是大自然最真實(shí)的樣子。

  雨滑過(guò)樹(shù)葉,如期而至的“沙沙——”,亦是一曲低沉中帶著清脆的樂(lè)曲,演繹著自然的樂(lè)章。雨過(guò)林梢,雨亦過(guò)臉頰。那絲絲綿綿的雨,載著微風(fēng),拂過(guò)我臉頰,冰冰涼,更多的是清新,似乎已經(jīng)看到雨后的世界了。

  這雨簾越來(lái)越密了。

  傾盆大雨,來(lái)得有些措不及防;▋憾荚谟甏蛑,變得稀疏了,像極了“綠肥紅瘦”所描繪的動(dòng)人畫(huà)面,一片殘紅的地面。

  都說(shuō)“花隱逸者也”。但大雨過(guò)后的花,似乎都想著爭(zhēng)奇斗艷。

  大雨過(guò)后,地面上一個(gè)個(gè)小水坑,在陽(yáng)光的照耀下,射出金色的光,整個(gè)人都舒坦了。深吸一口氣,滿是萬(wàn)物的氣息。抖擻抖擻精神,花亦挺起胸膛。放眼眺望,被洗凈后的世界,多彩了。

  風(fēng)過(guò)林梢,又是一陣“沙沙——沙沙”。大樹(shù)隨著風(fēng),輕輕擺動(dòng),又是生機(jī)一片。

  這雨與自然的協(xié)作曲,真美!

  這種雨過(guò)林梢的脆,已在我記憶深處……

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