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那個(gè)聲音作文

時(shí)間:2022-05-10 17:04:17 聲音 我要投稿

那個(gè)聲音作文(通用35篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的那個(gè)聲音作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

那個(gè)聲音作文(通用35篇)

  那個(gè)聲音作文 篇1

  一

  “鈴鈴鈴……”小鬧鐘清脆的聲音叫醒了我。隨即地一咕碌翻身,再伸一下懶腰,感覺(jué)真好。廚房里傳來(lái)媽媽忙碌的切菜聲,“切,切,切……”是那么小心地響著。每一聲都像一個(gè)音符,彈奏著一曲美妙的家庭氣氛交響曲。

  “乖女兒!吃早餐嘍——”聽(tīng)見(jiàn)了媽媽習(xí)慣性的話語(yǔ)。走到廚房,一手拿著面包,一手端著牛奶,津津有味地享受著這份溫馨。

  二

  出門(mén)了,“要不要披一件外套啊?面包夠了沒(méi)有……”媽媽也真是的,自我上學(xué)以來(lái),每天都少不了她的嘮叨聲,不過(guò)也是這樣,讓我每次上學(xué),心里都覺(jué)得特別踏實(shí)。

  屋外的空氣特別清新,我信步走去學(xué)校。微風(fēng)夾著陣陣涼意迎面吹來(lái),“沙沙沙……”那是風(fēng)的輕吟?還是樹(shù)葉的贊嘆?哦!那時(shí)風(fēng)與樹(shù)葉的合奏,是它們對(duì)如此美好的天氣的眷戀。晶瑩的露珠點(diǎn)綴著路旁的小草,它是介質(zhì),是小草傳達(dá)愛(ài)慕之意的信使。聽(tīng)!“嘰嘰嘰……”鳥(niǎo)兒也在為這良辰美景歌唱。不知不覺(jué),離校已近……

  三

  校園里,到處都可以看見(jiàn)同學(xué)們活潑的身影!肮彪y怪老師說(shuō)我們沒(méi)有一個(gè)中學(xué)生的樣子。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”上課鈴響了,便一蜂窩地沖回教室……

  ……

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”,終于聽(tīng)到等待已久的鈴聲。教室頓時(shí)產(chǎn)生了,一種蠢蠢欲動(dòng)的氣勢(shì),沒(méi)錯(cuò)!千軍萬(wàn)馬就要沖刺了!但老師還在,暫不能輕舉妄動(dòng),“下課!”“韃韃……”椅子隊(duì)敲起了歡送主人回家的鼓聲……

  仔細(xì)一聽(tīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此豐富!

  那個(gè)聲音作文 篇2

  嘀嗒,嘀嗒……什么聲音?那么輕,一點(diǎn)一滴,滋潤(rùn)著這個(gè)大地……

  記得前一次與雨會(huì)面,是在夏天就要結(jié)束的時(shí)候。雙腳踩著被雨沖刷了的地面,一陣風(fēng)吹來(lái),清清爽爽,摻雜著空氣中清新的味道。雨滴落在傘上,滴落在我的腳邊……

  “嘀嗒,嘀嗒……”是雨在唱歌在舞蹈么?時(shí)而輕盈,時(shí)而波瀾,唯一不變的,是那永恒的足音。嘀嗒,嘀嗒……

  那年夏天,雨無(wú)情地下著。依然是那不變的音韻“嘀嗒,嘀嗒……”唯一不同的是,少了過(guò)去的溫柔。它惡狠狠地打在人們的身上,一種疼痛得說(shuō)不出的感覺(jué)。校門(mén)口,與往年一樣貼著幾張紅榜,就是在這樣的一個(gè)雨天,送走了我遠(yuǎn)方的朋友。她剪了短發(fā),她站在我對(duì)面,她紅著眼睛,她濕潤(rùn)了的臉。那是她的淚痕,還是雨不小心打落在她的臉上?一陣風(fēng)吹來(lái),把雨吹到我的手臂上、臉上,被打疼的雙手,一種說(shuō)不出疼痛的感覺(jué)。我想,她的臉一定也很痛?匆(jiàn)她剪短的頭發(fā),我的心怔了一下,哽咽著的話說(shuō)都說(shuō)不出來(lái)!耙荒旰蟮倪@個(gè)雨天,我會(huì)回來(lái)看你們的。”她用沙啞的聲音說(shuō)道。這算是一種承諾嗎?可是,一年已經(jīng)過(guò)去了,她沒(méi)有回來(lái)。是因?yàn)樯倭巳ツ甑哪莻(gè)雨天嗎?

  “嘀嗒,嘀嗒……”雨恢復(fù)了以往的安靜,不聲不響的踩踏著這片大地。曾經(jīng)有過(guò)的那個(gè)雨天不見(jiàn)了,那個(gè)擾亂了人們視聽(tīng)的雨的節(jié)奏改變了,一切又恢復(fù)了寧?kù)o,一切又恢復(fù)那永恒不變的足音!班粥粥庇隃厝岬叵轮

  響樂(lè)。在校園上空回蕩。

  那個(gè)聲音作文 篇3

  這件事發(fā)生在6年前的南京“7。31”的空難中。

  飛機(jī)快要降落地面的時(shí)候,發(fā)生了故障,在座的每一位都非常著急,非常擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)死。

  “哎呀!這該怎么辦啊!”一位二十幾歲的女士說(shuō)。

  “天!我怎么這么到霉!”一位三十幾歲的男士說(shuō)。

  “哇——哇——哇——”一個(gè)七歲的小女孩說(shuō)。

  在這亂糟糟的飛機(jī)上,只有一位婦女平靜地坐在自己的位置上。在她的臉上找不到一絲的著急,只看到和藹的面龐。

  “睡吧,我的孩子,睡醒后,一切都會(huì)好的!”這位婦女默默地流著淚,輕聲地對(duì)剛剛滿月的孩子說(shuō)。

  “現(xiàn)在離墜機(jī)只有六秒,現(xiàn)在開(kāi)始倒數(shù):六、五、四、三——”這時(shí)候,廣播響起。

  就在飛機(jī)墜落的時(shí)候,她緊緊地抱著剛滿月的孩子,用她的身體化作一道堅(jiān)固的墻,不讓他受到任何傷害。而這孩子一點(diǎn)都不知道!他還躺在她的懷里,甜蜜地睡著,嘴角不時(shí)露出一個(gè)甜蜜的笑容。婦女看著他的笑容在想:他一定是夢(mèng)到我們一家三口共聚。想著想著,她哭了,這是無(wú)聲的哭泣。

  就在這時(shí)候,飛機(jī)上又響起了人們著急的呼喊,痛苦的呼喊,失望的呼喊,而這位母親,依然靜靜地抱著孩子。

  飛機(jī)隨著人們的呼喊“降”到了地面,人們的聲音全都淹沒(méi)在爆炸聲中。這時(shí),熊熊的大火燃燒起來(lái)了。不知道是不是上天憐憫這群無(wú)辜的人們,下起了及時(shí)雨把火撲滅,F(xiàn)在,只聽(tīng)到雨聲,風(fēng)聲和。和孩子的哭聲!消防人員發(fā)現(xiàn)這孩子的時(shí)候,他還躺在母親的懷里。

  那個(gè)聲音作文 篇4

  “人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已”時(shí)間飛快的流逝著,腦中的記憶也在不斷更替,唯有那句話,至今難以忘記。

  那天下午,天空黑壓壓的,我獨(dú)自走在回家的路上,幾聲喧囂的風(fēng)卷著幾片枯枝爛葉,我的腳步也愈加放快了。

  回到家后,媽媽坐在沙發(fā)上,一臉平和的看著我,我望了望她,準(zhǔn)備說(shuō)的話怎么也開(kāi)不了口。晚飯后,我默默地躲進(jìn)了房間。

  不知過(guò)了多久之后,媽媽帶著換洗的衣服,輕輕地推門(mén)進(jìn)來(lái),片刻之后,便問(wèn)道:“怎么了?”“沒(méi)事,”我敷衍的答道,企圖蒙混過(guò)關(guān),可終究還是瞞不過(guò)媽媽的眼睛,在媽媽的再三追問(wèn)下,我還是鼓起勇氣說(shuō)了出來(lái):“我這次考試考砸了!北愕叵骂^,等待數(shù)落的降臨。

  媽媽笑了笑:“就為這點(diǎn)事所以垂頭喪氣的?”我沒(méi)有說(shuō)話,“這次沒(méi)有考好,那下次就更努力的考好”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)著“不要被困難打倒,再來(lái)一次。”

  “不要被苦難打倒,再來(lái)一次!”就這簡(jiǎn)單的一句話,仿佛黎明里的一絲曙光,讓我重新找回了自信,我從書(shū)包里找出那張被揉成一團(tuán)的試卷,開(kāi)始分析試卷上的錯(cuò)題,分析這次考試考差的原因……我就這么準(zhǔn)備著,等待下一次的考試。

  雖然這個(gè)過(guò)程中不缺乏枯燥、無(wú)味,但每次遇到困難時(shí),耳邊總是響起那句話:“不要被苦難打倒,再來(lái)一次!北е@種期望,我在那之后的期末考試考到了比預(yù)期還要好的成績(jī)。

  自那以后,每每遇到困難,想要放棄時(shí),總是會(huì)想到那個(gè)在背后默默支持我的母親,:“不要被困難打倒,再來(lái)一次!

  那個(gè)聲音作文 篇5

  “加油!你一定可以的,我相信你!蔽夷X海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

  那天早晨,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),樹(shù)葉隨風(fēng)飄蕩,花草非常茂盛。廣場(chǎng)上有一群阿姨在跳著舞蹈。我羨慕極了!也想像她們一樣擁有這么好的舞姿。

  我決定去學(xué)跳舞。邁著輕快的步伐,我的眉毛揚(yáng)得高高的,眼睛瞇成了一條縫,嘴巴張得大大的,心想:跳舞有什么難的,我一定很快就學(xué)會(huì)了。于是,我大搖大擺地走向舞蹈房,跟著舞蹈老師學(xué)起了跳舞?蓻](méi)跳一會(huì)兒,因?yàn)樽藙?shì)不正確,我就把腳扭傷了,好痛。∥业拿济抢,眼睛里的淚水一滴一滴地往下流,鼻子一抽一抽的,嘴巴噘的高高的,臉色蒼白,我摸著扭傷的地方,好傷心。

  正在這時(shí),耳邊傳來(lái)一陣嘲笑聲,是麥穗兒,她一邊笑一邊說(shuō):“我們都練3遍了,你1遍都沒(méi)練完,哈哈!真丟人!”那聲音聽(tīng)在耳邊,好似獅子的咆哮;好似烏鴉的叫聲;好似鋸木頭的嘈雜聲,聽(tīng)了令人十分難過(guò)。

  我沮喪極了,這時(shí),一個(gè)鼓勵(lì)的聲音在耳邊響起:“怎么了?佳宜,不怕,我們繼續(xù)慢慢練,加油,你一定可以的,我相信你!”那聲音真好聽(tīng),像風(fēng)兒撫摸著大地;像小燕子在呢喃細(xì)雨;像百靈鳥(niǎo)在枝頭歌唱。我抬起頭,看了看,原來(lái)是舞蹈老師,他微笑地看著我點(diǎn)點(diǎn)頭,眼神里充滿了鼓勵(lì)。于是我慢慢爬起來(lái),跟著舞蹈老師繼續(xù)一起跳,認(rèn)真想著老師教的舞蹈要點(diǎn)。

  在這些聲音中,我咬著牙,再次嘗試,終于學(xué)會(huì)了舞蹈的基本動(dòng)作。

  傍晚,在廣場(chǎng)上,我迎著風(fēng),跳著剛學(xué)會(huì)的舞蹈,開(kāi)心極了!我要感謝那個(gè)聲音,是它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,也體會(huì)到了成功的喜悅,讓我更加充滿陽(yáng)光和自信!

  那個(gè)聲音作文 篇6

  那個(gè)溫柔的聲音在我耳邊盤(pán)旋、回蕩,母愛(ài)是偉大的,它無(wú)處不在。有時(shí)是一句叮囑,有時(shí)是一句提醒,有時(shí)是一句開(kāi)導(dǎo):唯一不變的是那溫柔的聲音,始終在我耳邊回蕩。

  惺忪的睡眼被突然打開(kāi)的燈晃得睜不開(kāi)眼,模糊地聽(tīng)到媽媽讓我把秋褲穿上。我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),認(rèn)為10月份的清晨天應(yīng)該不會(huì)太冷,還不用穿秋褲。等我穿好衣服,若無(wú)其事的準(zhǔn)備出門(mén),媽媽攔下了我,她溫柔地說(shuō),今天降溫,穿上秋褲了嗎?我最終沒(méi)能抵擋住媽媽的“槍林彈雨”,乖乖地穿上了秋褲。出門(mén)后冷風(fēng)呼嘯著吹過(guò)我的臉,這條褲子穿在身上卻已暖到了心窩。我慶幸自己聽(tīng)了媽媽的話,更慶幸媽媽那溫柔的聲音總為我指引。以后每次入冬,那句話就回蕩在我的腦海里,心里像被點(diǎn)起了一團(tuán)篝火。

  “記得檢查一下書(shū)包,別落下東西。”每天早上,媽媽都會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)。日復(fù)一日,即使再溫柔的話,也早已被我當(dāng)成耳旁風(fēng)。屋外雨點(diǎn)打著窗子,通過(guò)窗縫擠進(jìn)來(lái)的絲絲寒氣讓人不禁打起冷戰(zhàn)。雖然耳邊響起的依然是那溫柔的叮囑,但我依舊不以為意,雨點(diǎn)打在窗外滴在地上“滴答、滴答”,仿佛提醒我要遲到了,我飛快的收拾好所有東西,奔上了去學(xué)校的路。到了學(xué)校才想起空的書(shū)包與落在床上的書(shū)。想起媽媽的話,心里不禁有些慚愧。她的聲音總是溫柔地輕聲細(xì)語(yǔ)地圍繞著我,可我卻一直不放在心上,F(xiàn)在想想真是傻到家了。

  這世界到處都充滿了聲音,但一直推動(dòng)著我前進(jìn),貫徹、影響著我的一生就是那一溫柔的聲音。我感謝那溫柔的聲音,更感謝那聲音的主人——我的母親。

  那個(gè)聲音作文 篇7

  中心城人來(lái)人往,汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)轟轟地響。路口十分擁堵,司機(jī)樂(lè)此不疲地按著喇叭。

  我與家里的大人們外出,走過(guò)了一個(gè)個(gè)街道。前面又是一處路口,綠燈在不停地閃爍著。我有些焦躁了。當(dāng)我們走到路口時(shí),信號(hào)燈轉(zhuǎn)紅了。

  我們?cè)诎踩珝u上站定,車(chē)流就開(kāi)始源源不斷地涌出。過(guò)了一會(huì)兒,車(chē)變少了,大人們徑直向馬路對(duì)面走去——一切像我還沒(méi)走到路口時(shí)預(yù)見(jiàn)的那般發(fā)生了——信號(hào)燈還沒(méi)有任何變化。

  我又一次跟著大人違心地穿過(guò)馬路。每一輛偶然飛馳而來(lái)的汽車(chē),都像是從我的心尖駛過(guò),一下一下地碾壓在我心上,讓人喘不過(guò)氣來(lái),并且十分不自在。

  穿過(guò)馬路后,我回頭看了看那依然發(fā)著紅光的信號(hào)燈,就在那時(shí),變成了綠燈。這兩個(gè)燈光都讓我感到十分刺眼。我趕緊加快了腳步,想要遠(yuǎn)離那處路口。

  又走了很久,我不想再這么逛下去了。我跟大人打了一聲招呼,便獨(dú)自一人開(kāi)始返回。

  又一處路口。前面有幾個(gè)與我差不多年紀(jì)的女孩。車(chē)流漸漸停止,我身旁的路人都開(kāi)始穿過(guò)馬路,她們依舊高聲談笑,不為所動(dòng)。我看著面前的她們,沒(méi)有挪動(dòng)腳步。

  綠燈亮了。我穿過(guò)馬路,輕快地踩在斑馬線上,心情舒暢。信號(hào)燈又變回紅色——我依舊踏著輕快腳步走在街上。終究,我還是選擇了另一群人。周?chē)蠖鄶?shù)人的做法,并不一定要選擇跟從。

  此后,我堅(jiān)定了自己的選擇。再與大人出門(mén)路遇紅燈——落下一段路又有什么呢?要做自己認(rèn)為對(duì)的事,聽(tīng)從心里的那個(gè)正確的聲音。

  就這樣被那個(gè)聲音征服。

  那個(gè)聲音作文 篇8

  這世界上有太多的聲音:爽朗的笑聲,昆蟲(chóng)的交談,鞭炮的歡放……

  然而,你是否曾用心傾聽(tīng)這個(gè)世界那些沉默的聲音?

  在天空灰暗,味道嗆鼻的工廠區(qū),那幾株僅剩的植物的抱怨。它們?cè)谡f(shuō):“這里的有害氣體太多了,我快承受不住了。你們?nèi)祟?lèi)真希望這片土地上一點(diǎn)綠色都沒(méi)有嗎?”

  我背著書(shū)包在夕陽(yáng)照耀下回家,視線離開(kāi)那沿路踢來(lái)的小石子,被地上的余暉吸引。猛然發(fā)現(xiàn),一天又過(guò)去了。這美麗而又無(wú)情的夕陽(yáng)不真在質(zhì)問(wèn)我:“你今天有什么收獲?”是啊,我今天有什么收獲呢?于是,趁著月亮還沒(méi)爬上來(lái)。我撿起下石子,拋向遠(yuǎn)處。然后,在夕陽(yáng)中,奔跑。夏夜,仰望星空。星星一閃一閃地,是星星里的外星人在嘲笑我們么:“哼哼,你們?nèi)祟?lèi)死到臨頭了,還不知悔改。為了點(diǎn)領(lǐng)土、資源打得不可開(kāi)交,根本不顧及后果。再過(guò)幾年,宇宙就沒(méi)有人類(lèi)這個(gè)物種了,哈哈哈哈……”

  屠宰場(chǎng)里,案板眼見(jiàn)著一個(gè)一個(gè)可憐的動(dòng)物成為刀下魂。流下的,是血?是淚?他仿佛再說(shuō):“人與自然并不能和諧共處嗎?為了一飽口福,你們就忍心傷害那些所謂的‘人類(lèi)的朋友’嗎?”你們就這樣對(duì)待朋友的嗎?如果哦,我們能夠用心去聽(tīng)他們的訴說(shuō),或警告這個(gè)世界會(huì)不會(huì)變得更好一點(diǎn)呢?

  如果我們能夠用行動(dòng)為世界美好做貢獻(xiàn),這些聲音會(huì)不會(huì)少一點(diǎn)呢?甚至?xí)粫?huì)變成贊美呢?可是畢竟是如果。我們我們到現(xiàn)實(shí),僅是一步之遙,可就是這一步就將兩步分割開(kāi)來(lái)連接他們的是一架叫“行動(dòng)”的梯子。

  讓我用心來(lái)傾聽(tīng)這世界上的沉默的聲音。然后,為了讓好的聲音越來(lái)越多,壞的聲音越來(lái)越少而努力!

  那個(gè)聲音作文 篇9

  有些人,有些事,闖進(jìn)你的生活,只為給你上一課。

  ——題記

  天灰蒙蒙的一片,像被人披上了一層灰色的面紗……雨,像潑,像倒,似乎在和我們這些沒(méi)有帶傘的人作對(duì)……

  我正在回家的路上,因?yàn)闆](méi)有帶傘,只能在屋檐下躲雨……

  雨還在毫不留情地下著,我只能待雨小一些,再小跑到另外一個(gè)屋檐下躲雨,眼睫毛濕漉漉地粘在一起,眼前模糊了。這時(shí)候我一定十分狼狽,路人不會(huì)把我當(dāng)瘋子吧?不,不管了,媽媽還在家等我呢,我一定要快點(diǎn)回家,不就是下了那么點(diǎn)兒雨嗎,家又不遠(yuǎn),沖回去就是了!

  我躊躇著邁出第一步,當(dāng)雨水肆虐地淋在我身上時(shí),我又猶豫了,我不敢了,等會(huì)兒淋了一身雨回家,媽媽會(huì)罵我的……

  可是我看了一下表5:37的,再不回,也要也是要被罵的。

  在左右你兩難之際,我聽(tīng)到背后傳來(lái)了熟悉的聲音:“黃榆軒,黃榆軒!”當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)聲音,像一股清泉流淌在我的每個(gè)角落。我回頭一看——是媽媽?zhuān)o我送傘來(lái)了,我感覺(jué)到周?chē)袦嘏臍庀⒖M繞,內(nèi)心有一種美好的情愫在涌動(dòng),這種情愫是溫暖的、幸福的、清爽的,有說(shuō)不清,道不明的情感。

  “嗯,你的傘,趕緊的,回家,洗個(gè)熱水澡。”

  “好的……”

  雨還在下著,打在傘上,發(fā)出“啪啪”的聲音,像一曲錯(cuò)落有致優(yōu)美旋律。

  雨絲還是原來(lái)這般沁涼,內(nèi)心卻暖了許多……那個(gè)聲音,那個(gè)熟悉的聲音,串起了我許多記憶……

  那個(gè)聲音作文 篇10

  “嘀嗒、嘀嗒”,清晨是這個(gè)聲音喚醒我開(kāi)始了美好的一天,晚上也是這個(gè)聲音伴隨我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  冬日的早晨,太陽(yáng)升起來(lái)了,可那溫暖的陽(yáng)光終還是沒(méi)能勝過(guò)冬日的寒風(fēng),我縮在被窩里遲遲不肯下床!班粥⑧粥,小鬧鐘的聲音清楚地傳入我的耳朵里,她仿佛在對(duì)我說(shuō):“快起床!時(shí)光在流逝,還不快去背單詞。”我趕快鉆出被窩,不敢再浪廢時(shí)間。

  吃晚飯的時(shí)候,我手舞足蹈、聲情并茂地給爸爸媽媽講今天在學(xué)校發(fā)生的奇聞趣事!班粥、嘀嗒”,那個(gè)聲音又急促地在我耳邊響起,仿佛在提醒我:“吃飯的時(shí)候要專(zhuān)心,吃完飯抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè),把該完成的學(xué)業(yè)再聊天也不遲。”

  寫(xiě)作業(yè)時(shí),我在抽屜里藏了本課外書(shū),偷偷地邊寫(xiě)邊看時(shí),“嘀嗒、嘀嗒”,那個(gè)聲音又在我耳邊響起,似乎在朝我怒呵:“會(huì)不會(huì)安排自己的時(shí)間,你這樣既看不好書(shū)又寫(xiě)不好作業(yè),趕緊先認(rèn)真寫(xiě)完作業(yè)再去讀書(shū)!

  “嘀嗒、嘀嗒”,這個(gè)聲音將一直伴隨我成長(zhǎng)……

  那個(gè)聲音作文 篇11

  今年,春節(jié)期間終于來(lái)到了向往已久的臺(tái)灣,第一次體會(huì)到在外面過(guò)年的感覺(jué)。

  車(chē)窗外,到處張燈結(jié)彩一片喜氣洋洋的景象。時(shí)不時(shí)地傳來(lái)燃放煙花爆竹“噼里啪啦”的聲音。那炫麗多彩的煙火,成為一道道最迷人的光芒,此起彼伏,美不勝收,亮閃閃的耀眼奪目,絢麗無(wú)比。

  在耳邊,邊響起臺(tái)灣導(dǎo)游徐徐的講解和介紹,聽(tīng)到了那個(gè)時(shí)代曾經(jīng)的聚散離合,歷史的長(zhǎng)河猶如電影片段一般在我腦海里浮現(xiàn)。多少人在那個(gè)時(shí)候背井離鄉(xiāng)舍兒棄女被迫離開(kāi),多少人能知道自己可能再也不會(huì)見(jiàn)到父母妻子...

  眼簾處,遠(yuǎn)眺臺(tái)灣海峽,激情澎湃,一朵朵潔白的浪花猶如千萬(wàn)的祖國(guó)兒女?dāng)y手同行,一排排、一組組的涌向祖國(guó)的海岸線。有那么一瞬,我似乎才真正的明白,什么叫做海外游子心在祖國(guó),什么叫做兩岸三地兄弟長(zhǎng)情,那一刻,我似乎長(zhǎng)大了許多,也似乎才明白了什么是生生不息血脈親情。

  團(tuán)聚,多么令人振奮而激動(dòng)詞語(yǔ);團(tuán)聚,多么幸福而美好的事情。當(dāng)那些背井離鄉(xiāng)的兄弟姐妹們飽含深情回到祖國(guó)懷抱的時(shí)候;當(dāng)我們舉家出游來(lái)到這個(gè)寶島臺(tái)灣的時(shí)候;當(dāng)一家人都圍坐在桌前舉杯暢飲的時(shí)候,我多么想振臂高呼:團(tuán)聚吧,臺(tái)灣。

  呼喚聲久久縈繞在我的耳畔!

  那個(gè)聲音作文 篇12

  “哐,哐”每次我在星期六寫(xiě)作業(yè)時(shí),媽媽總能給我做出美味的炒土豆絲,而我總能聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)對(duì)我有滿滿的愛(ài)的聲音。

  今天,放學(xué)回家,早早就餓的不行了,肚子開(kāi)始向我起訴,咕咕叫了。媽媽下班回家已經(jīng)7點(diǎn)多鐘了,她今天一定很累了,今天會(huì)吃什么呢,算了,還是先認(rèn)真寫(xiě)我的作業(yè)吧。

  這時(shí),“哐哐”的、熟悉的聲音回響在了我的耳畔,那個(gè)聲音不是風(fēng)鈴那般悅耳動(dòng)聽(tīng),也不是樂(lè)器般那樣的優(yōu)美,那是鍋鏟和鍋碰撞出的聲音。那個(gè)聲音讓正在寫(xiě)作業(yè)的我腦海里的第一反應(yīng)是媽媽再給我炒土豆絲,我立即朝著廚房的方向跑去,推開(kāi)門(mén),媽媽果然正在炒土豆絲,我走到媽媽身邊,像小狗狗一樣,盯著鍋里的土豆絲,土豆絲出鍋后,我拿起筷子,大口大口地把土豆絲往嘴里送,像三天沒(méi)吃東西的狗狗見(jiàn)著肉骨頭一樣,狼吞虎咽的吃著盤(pán)子里的土豆絲,我抬頭看了看媽媽那慈祥的笑容,又回想了一下剛才媽媽給我炒土豆絲的聲音,我忽然懂了,那個(gè)聲音不只是鍋鏟和鍋碰撞的聲音,更是蘊(yùn)藏了媽媽對(duì)我身上的母愛(ài)。我認(rèn)為那個(gè)聲音是天底下最好聽(tīng)的聲音,更是天底下最好吃的土豆絲。

  那個(gè)聲音,不像風(fēng)鈴那般悅耳動(dòng)聽(tīng),也不像樂(lè)器那般優(yōu)美,但那是天底下最好聽(tīng)的聲音。

  那個(gè)聲音作文 篇13

  “叮咚、叮咚……”一陣清脆悅耳的小調(diào)兒驚醒了正在咬著筆桿發(fā)呆的我。

  “叮咚、叮咚”我不由得向窗外望去:那是小雨滴淅淅瀝瀝投入大地的聲音。地上凹凸不平的地方積起了小水洼,隨著雨滴的降落泛起陣陣漣漪,逐漸地?cái)U(kuò)大,擴(kuò)大,以至于無(wú)。有點(diǎn)小精靈則失足跌入花圃,一聲悶響過(guò)后,眨眼便融入泥土。臺(tái)階上、籬笆上、屋檐邊,被這些小玩意兒無(wú)孔不入地淋個(gè)精濕,院子像個(gè)濕漉漉的新生兒。

  “叮咚、叮咚”清脆聲不絕于耳,我頓悟:每一顆小雨滴的生命是如此短暫,從云層中降臨大地不過(guò)十幾秒時(shí)間,勇往直前才換得在沖向大地那一刻的一聲脆響,綻放出生命的唯美,和那淡淡水漬一起在世界上留下痕跡。青春尚短,我要向小雨滴一樣努力拼搏!

  “叮咚、叮咚”我細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著那個(gè)聲音,挺直了身板,擺正了作業(yè),握緊了筆桿……

  那個(gè)聲音作文 篇14

  她,曾是我堅(jiān)強(qiáng)的保護(hù)傘,最依賴(lài)的溫床,也是我最?lèi)?ài)的那個(gè)人兒,但同時(shí),她也是我最討厭的那個(gè)人。

  那個(gè)“噩夢(mèng)”

  有一個(gè)夢(mèng)一直纏著我,我不明白自己為什么會(huì)那么清晰地記著那個(gè)夢(mèng),現(xiàn)在,我想把它寫(xiě)下來(lái):我仿佛又突然置身那個(gè)空曠的原野,頭頂上掛著一輪圓月,在它的周?chē)c(diǎn)綴著幾顆明星,我放眼望去,附近只有一顆高大的桂花樹(shù),枝頭淡黃色的小花散發(fā)著陣陣幽香,然而我卻感到莫名的驚惶,他快要把我淹沒(méi)了,沒(méi)有什么東西要害我,可那無(wú)邊無(wú)際的恐懼幾乎徹骨!我抱緊雙臂慢慢地向桂花樹(shù)走去,那里有一種神秘的力量吸引著我。“丫頭,不怕,姥姥在這兒呢!”我的身體莫名地一顫,“丫頭,快樂(lè)呀!”我再也忍不住了。我大聲地回應(yīng)著:“姥姥,你在哪兒呀?我好想你啊,你快出來(lái)呀!”“在這兒呢!”遠(yuǎn)處有個(gè)老人在向我招手,我欣喜地跑過(guò)去。過(guò)去后,老人用手掌輕拍我的頭,“丫頭,我不在了,你可要好好的。 比缓,老人驀然消失了。我突然驚醒,伸手一摸,臉上不知是汗水還是淚水。

  連續(xù)幾天,這個(gè)夢(mèng)一直纏著我。

  夢(mèng)已得解

  那天,和媽媽一同回了老家。一人閑來(lái)無(wú)聊便到了河灣散步。這里好像在哪里見(jiàn)過(guò)。不遠(yuǎn)處,一棵高大的但同時(shí)也很蒼老的桂花樹(shù)站在那兒,就像一個(gè)在等待回家的老人。我跑了過(guò)去,用手輕撫它那粗糙才樹(shù)干,忽然記起那便是夢(mèng)里的那棵桂花樹(shù),我看著它,撫摸著它突然有想哭的沖動(dòng),卻不明白是為什么。

  晚上,我又回到了那片原野,不過(guò),桂花樹(shù)不像以前那么高大,夜晚變?yōu)榱税滋。這時(shí),遠(yuǎn)處走來(lái)個(gè)祖孫倆,女孩正在前面蹦蹦跳跳的,身后面,她們走近后,才發(fā)現(xiàn)那個(gè)老人竟是姥姥,女孩則是年幼的我。我張了張嘴,卻司馬聲音也發(fā)不出。

  “姥姥,桂花這么香為什么要把他們打下來(lái)呀?它不會(huì)疼嗎?為什么非要跑到這里來(lái)?為什么樹(shù)這么小。俊蔽已鲋^看著姥姥。

  “你這小丫頭,怎么有那么多問(wèn)題。”說(shuō)著用手點(diǎn)了點(diǎn)我的額頭,耐心的回答我的問(wèn)題。

  “丫頭啊,你怎么跑到這來(lái)了,還不趕快回家!”

  “不干,”我搖搖頭,“這棵桂花樹(shù)多好啊!又香又大!”

  “哪沒(méi)有桂花樹(shù),非到這兒來(lái),快走啦!”

  “那年還到這兒來(lái)打桂花!蔽倚÷曕止局

  “什么?”

  “嘿嘿,沒(méi)什么,我這就回家。”然后快速向其它方向跑去,還不忘做個(gè)鬼臉。

  “你這小丫頭片子,看我怎么收拾你!”我才不怕呢!每次都是做樣子。

  你終究是走了

  那時(shí),我天真地以為自己會(huì)一輩子和您在一起,一直這么簡(jiǎn)單快樂(lè)著。您也曾告訴會(huì)一直一直在我身邊陪著我?赡K究食言了不是嗎?那天下著蒙蒙細(xì)雨,你永遠(yuǎn)躺在那片土地。我的眼睛就毫無(wú)征兆的離流了下來(lái)。你走之后,再也沒(méi)人叫我“丫頭”了。每次午夜驚醒,身邊總是你的身影,自己便會(huì)一個(gè)人蒙在被子里偷偷地哭泣,因?yàn)槲抑,你終究是離開(kāi)了我,不是嗎?

  姥姥,您的那一聲聲“丫頭”成了我最不愿觸碰的記憶。我愛(ài)您,愛(ài)您給了溫暖,快樂(lè),力量;也討厭您就這么一聲不吭地離開(kāi)了,我在最需要您的時(shí)候您沒(méi)有出現(xiàn),討厭您把一種叫思念的東西留給了……

  那個(gè)聲音作文 篇15

  隨著“咯咯”的笑聲,步入草坪,青草與泥土的氣息交織在一起撲面而來(lái),微風(fēng)輕拂,吹來(lái)一陣銀鈴般的笑聲。

  草坪上幾個(gè)孩子跑著、跳著,手中一根長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線,牽動(dòng)的是嬉戲聲和無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光。向后退幾步,扯一扯在空中晃晃悠悠的風(fēng)箏線,像一匹快樂(lè)的小駿馬飛速跑動(dòng)起來(lái),那風(fēng)箏便像一只色彩斑斕的小蝴蝶,很是得意地飛上天空,在空中飄飄悠悠地招搖著,“咯咯”的笑聲充斥著我的耳膜;我抬起頭,暫時(shí)從英語(yǔ)世界中脫離出來(lái),聽(tīng)著孩子們互相打鬧的嬉鬧聲,心底忽然汩汩流進(jìn)一些感動(dòng)。在喧囂忙碌的大都市里,又有誰(shuí)能駐足停歇一會(huì)兒,看看這極為自然又充滿童真童趣的一幕呢?那個(gè)聲音,像一股清泉,又像一束陽(yáng)光,更像一朵芳香四溢的玫瑰,給人美好的享受。風(fēng)箏依舊在天空中自由自在地飛著,孩子們也依然在草坪上無(wú)憂無(wú)慮地奔跑著,一切都顯得那么溫馨和寧?kù)o......

  夕陽(yáng)西下,孩子們收拾好行裝,互相追逐著嬉笑離去,他們的聲音在草坪上回蕩著,久久不散......

  那個(gè)聲音作文 篇16

  “當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”又是爸爸在廚房為我做著早餐,刀與板不時(shí)發(fā)出聲響,我被這噪音所吵醒,隨即向廚房走去。

  爸爸在廚房一手按著青菜一手拿著菜刀,發(fā)出“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的響聲。爸爸專(zhuān)心致志地切的菜,絲毫沒(méi)有注意到我的到來(lái)。我就靜靜地站在爸爸身后繼續(xù)觀察做飯的爸爸。菜切好了,爸爸從櫥柜中取出油壺將油倒入鍋中,又熱了,又將菜倒入鍋中,爸爸拿著鏟子撥了兩下,菜就出鍋了。爸爸回過(guò)頭來(lái)想將菜端上餐桌,見(jiàn)我就說(shuō)“把你吵醒了,既然醒了,就洗洗吃飯吧!蔽议_(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  每當(dāng)早晨我聽(tīng)到“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的聲音時(shí),我就知道爸爸在不辭辛苦地為我做早餐,這是愛(ài)的聲音,是關(guān)心的聲音。

  那個(gè)聲音作文 篇17

  那個(gè)聲音,我至今沒(méi)有忘懷。那個(gè)聲音,給了我信心和鼓勵(lì)。

  有一天,我第一次參加了一個(gè)大型考試。剛到考場(chǎng),我即緊張又害怕,甚至快要緊張的哭了。這時(shí),一位和我一個(gè)考場(chǎng)的陌生同學(xué)走過(guò)來(lái),關(guān)切的問(wèn)我“怎么了?你是不是太緊張了”!我急促地點(diǎn)點(diǎn)頭。她突然笑了,用平和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,有我陪著你,不要害怕了!對(duì)了,我也是第一次呢!”她抱了抱我,還輕聲對(duì)我說(shuō),“我們交個(gè)朋友吧!”我很驚訝,但同意了。我們交換了各自的姓名,便準(zhǔn)備回到了各自的座位上迎接考試。在轉(zhuǎn)身瞬間,我聽(tīng)見(jiàn)了“加油”二字,心中暖暖的。

  他的話語(yǔ)一直印在我的腦海里,每當(dāng)想起他的話,我就充滿了信心,感到心中涌起一股暖流……

  那個(gè)聲音,我至今沒(méi)有忘懷。因?yàn)槟莻(gè)聲音,給予我信心和鼓勵(lì)!

  那個(gè)聲音作文 篇18

  “咯吱——吱”伴隨著清脆的開(kāi)門(mén)聲,我的臉上又浮起了幸福的微笑。

  姥姥來(lái)了!彼Σ[瞇地搓著凍的紅又僵的手,從兜里掏出一碗熱騰騰的蒸梨,最近因?yàn)楦忻翱人裕@是姥姥特意為我做的。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),她又在咯吱聲中出門(mén)了。

  一勺一勺的蒸梨舀入口中,一股香甜味在心頭綻開(kāi),姥姥的愛(ài)也在我心頭漾開(kāi)。我想到小時(shí)候,睡夢(mèng)中總會(huì)傳來(lái)這樣的咯吱聲,那是姥姥早早起來(lái)為全家準(zhǔn)備早餐,那是姥姥進(jìn)屋給我掖被子哩。年復(fù)一年那個(gè)聲音從未間斷過(guò),姥姥的愛(ài)也一直在延續(xù)。

  如今,姥姥和我們不在一起住了,“咯吱“已成了一種奢侈,但每每閉上眼,它總能回蕩在我耳旁。姥姥一直在為全家辛苦操勞,給我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),不論什么時(shí)候,她都能念叨出我的幾件囧事,還常為此而像小孩子一樣開(kāi)懷大笑,或許,這才是最樸實(shí)的愛(ài)吧。

  “咯吱“咦?是姥姥嗎?

  那個(gè)聲音作文 篇19

  “嚓嚓,嚓嚓!泵刻焱砩衔覀兗叶紩(huì)響起這聲音,這就是媽媽的切菜聲。

  媽媽左手按著菜,右手握著菜刀,上下?lián)]舞。那細(xì)長(zhǎng)的蒜苗兒,紅紅的西紅柿,和許許多多其它的菜,就立時(shí)被切成了塊兒、片兒、絲兒。不一會(huì)兒菜就被切好了,可切菜聲還會(huì)繼續(xù),媽媽還要接著切肉。

  媽媽手按著肉,右手快速的上下翻飛,肉就會(huì)被切成了小丁丁。媽媽不斷的發(fā)出砰砰聲,那就是切肉的聲音。媽媽把這些菜和肉切完之后,還會(huì)細(xì)心的檢查一遍。切的太大了的,她還會(huì)再擦擦的補(bǔ)上幾刀,以求達(dá)到最完美的程度。之后這些食材會(huì)被媽媽做成一道道美味的佳肴。

  每天晚上,這擦擦和砰砰聲都會(huì)想起,這是媽媽切菜的聲音,更是媽媽對(duì)我們濃濃的愛(ài),它帶給我們溫暖。

  那個(gè)聲音作文 篇20

  生活中存在著各種各樣的聲音,汽笛聲、歌聲、雨聲,或者是母親的嘮叨聲。總有一個(gè)聲音會(huì)觸及到一個(gè)人的內(nèi)心深處,可能鼓勵(lì)著他、振奮著他,也可能推動(dòng)著他、提醒著他。作為一名體育人,起跑時(shí)的“槍聲”總在我心里回蕩很久,振奮和推動(dòng)著我一直一直向前跑。

  起跑時(shí)的槍聲總是響亮的,當(dāng)我做好起跑姿勢(shì),只等待那一聲“槍聲”時(shí),總是激動(dòng)的。一天的不順心和煩惱都會(huì)隨著一聲槍響摻雜在淚與汗中流出身體。我喜歡那種感覺(jué),以至于讓我在大千世界各種各樣的聲音中記住它,愛(ài)上它。它總是那么響亮,響亮到在我內(nèi)心中久久回蕩不能散去,響亮到可以陪伴我沖過(guò)一個(gè)又一個(gè)對(duì)手。我喜歡這個(gè)聲音。

  對(duì)我而言學(xué)習(xí)這件事可不是容易的,我對(duì)它可沒(méi)有對(duì)體育那份熱愛(ài),以至于我總是想要放棄它。但是每當(dāng)我想到在跑道上我超越一個(gè)又一個(gè)對(duì)手的瞬間,我就會(huì)打消這念頭。我既然可以在跑道上打敗他們,那么學(xué)習(xí)上,我也絕不會(huì)被落下!那響亮的槍聲仿佛再次在我耳邊響起,再次激勵(lì)著我,激勵(lì)著我去不斷超越。

  不管是體育上還是學(xué)習(xí)上,雖然前面有無(wú)盡的對(duì)手,但那響亮的槍聲總會(huì)推動(dòng)著我,鼓勵(lì)著我,讓我有力量有勇氣去超越前面的人,甩開(kāi)后面的人。這就是我喜歡的那個(gè)聲音,那個(gè)可以給我力量給我希望,讓我斷去突破、不斷去超越的聲音。

  我想每個(gè)人的內(nèi)心深處都有那么一個(gè)聲音,他總會(huì)在你快要失敗快要放棄的時(shí)候推你一把。起跑時(shí)的槍聲就是屬于我,屬于我們體育生的聲音。我喜歡這個(gè)聲音。

  那個(gè)聲音作文 篇21

  “人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已”時(shí)間飛快的流逝著,腦中的記憶也在不斷更替,唯有那句話,至今難以忘記。

  那天下午,天空黑壓壓的,我獨(dú)自走在回家的路上,幾聲喧囂的風(fēng)卷著幾片枯枝爛葉,我的腳步也愈加放快了。

  回到家后,媽媽坐在沙發(fā)上,一臉平和的看著我,我望了望她,準(zhǔn)備說(shuō)的話怎么也開(kāi)不了口。晚飯后,我默默地躲進(jìn)了房間。

  不知過(guò)了多久之后,媽媽帶著換洗的衣服,輕輕地推門(mén)進(jìn)來(lái),片刻之后,便問(wèn)道:“怎么了?”“沒(méi)事,”我敷衍的答道,企圖蒙混過(guò)關(guān),可終究還是瞞不過(guò)媽媽的眼睛,在媽媽的再三追問(wèn)下,我還是鼓起勇氣說(shuō)了出來(lái):“我這次考試考砸了!北愕叵骂^,等待數(shù)落的降臨。

  媽媽笑了笑:“就為這點(diǎn)事所以垂頭喪氣的?”我沒(méi)有說(shuō)話,“這次沒(méi)有考好,那下次就更努力的考好”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)著“不要被困難打倒,再來(lái)一次。”

  “不要被苦難打倒,再來(lái)一次!”就這簡(jiǎn)單的一句話,仿佛黎明里的一絲曙光,讓我重新找回了自信,我從書(shū)包里找出那張被揉成一團(tuán)的試卷,開(kāi)始分析試卷上的錯(cuò)題,分析這次考試考差的原因……我就這么準(zhǔn)備著,等待下一次的考試。

  雖然這個(gè)過(guò)程中不缺乏枯燥、無(wú)味,但每次遇到困難時(shí),耳邊總是響起那句話:“不要被苦難打倒,再來(lái)一次。”抱著這種期望,我在那之后的期末考試考到了比預(yù)期還要好的成績(jī)。

  自那以后,每每遇到困難,想要放棄時(shí),總是會(huì)想到那個(gè)在背后默默支持我的母親,:“不要被困難打倒,再來(lái)一次!

  那個(gè)聲音作文 篇22

  時(shí)至今日,那個(gè)聲音仍時(shí);厥幵谖叶稀

  放學(xué)了,我蹦蹦跳跳地奔向媽媽。媽媽突然提醒我“小心,留意腳下!”而我卻已重重摔倒在地。頓時(shí),火辣辣的感覺(jué)竄上我的膝蓋,胳膊肘一陣劇痛,我疼得直吸冷氣,站都站不起來(lái)了,眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。媽媽就在旁邊,應(yīng)該會(huì)來(lái)扶我一把,她平時(shí)可容不得我受傷。想到這兒,我坐在地上,等著媽媽來(lái)扶我。

  哪想到媽媽無(wú)動(dòng)于衷,還阻攔了準(zhǔn)備幫我的同學(xué)。她目光嚴(yán)厲地看著我,喊了一聲“自己站起來(lái)!”我一驚,媽媽何時(shí)變得這樣冷漠無(wú)情?見(jiàn)我沒(méi)有動(dòng),媽媽再次大喊“起來(lái)!”兩個(gè)字的命令更可怕,我嚇得一哆嗦,只好忍著痛緩緩站起來(lái)。媽媽轉(zhuǎn)身離開(kāi),留給眼淚決堤的我一個(gè)決絕的背影……

  從那以后,每當(dāng)我遇到挫折,都會(huì)勇敢地面對(duì),想方設(shè)法地解決。那聲“起來(lái)”,至今言猶在耳,F(xiàn)在回首過(guò)去,我無(wú)比感激媽媽對(duì)我不一樣的愛(ài)。

  那個(gè)聲音作文 篇23

  “嘀噔噔·····”隨著一陣悅耳的音樂(lè)聲響起,一輛灑水車(chē)從街角拐了過(guò)來(lái),音樂(lè)聲中透明的水柱如花般的噴灑開(kāi)來(lái)。

  街邊一位拾荒的老人正埋頭在垃圾箱中扒拉著,腳邊的袋子里裝著幾個(gè)空飲料瓶和紙盒。灑水車(chē)越駛越近,她也許年紀(jì)大了耳朵不好,對(duì)灑水車(chē)特有的聲音竟充耳不聞,只專(zhuān)注地用枯瘦的手在垃圾中翻找著。眼看她被灑水車(chē)澆一身水是在所難免了,可音樂(lè)聲卻戛然而止,灑水車(chē)在老人的前邊停了下來(lái),駕駛室的叔叔從車(chē)上跳了下來(lái),快速走到老人跟前彎腰說(shuō)了些什么,然后小心地把她攙扶到灑不到水的路面上,再折回來(lái)把老人的袋子也拿給了她,又匆匆開(kāi)車(chē)一路遠(yuǎn)去。

  那一串音樂(lè)聲又響了起來(lái),水柱灑出去的水霧,折射出一道美麗的彩虹,被沖洗過(guò)的路面在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

  那個(gè)聲音作文 篇24

  從我住的房間向外望去,一片不大的樹(shù)林后,就是一條寬大的馬路。

  這是城市的主干道之一,各種嘈雜的聲音不絕于耳,大部分時(shí)間我都緊閉著窗戶(hù)。

  夜深人靜了,我閉上早已疲憊的眼睛準(zhǔn)備入睡,耳朵這時(shí)卻不聽(tīng)話,變得格外清醒,隔著窗戶(hù),它告訴我外面的世界還有故事。那是很輕的“呼呼”聲,聲音很平穩(wěn),由遠(yuǎn)及近,中間有短暫的停頓,接著又“呼呼”地遠(yuǎn)去了。每隔幾分鐘,這聲音就會(huì)掃過(guò)我的耳朵,雖不刺耳,但是牽著我的心去聆聽(tīng)。

  我知道,這是公交車(chē)的聲音。這個(gè)時(shí)間,大部分私家車(chē)都已安靜下來(lái),只有公交車(chē)還是這么有條不紊、一趟一趟地拉載著為數(shù)不多的乘客,在寒冷的夜里送每一個(gè)人回家。我想象著“呼呼”的聲音里面,那個(gè)開(kāi)車(chē)的人,不知道何時(shí)他或她才能休息。

  終于,一切都安靜下來(lái),我也進(jìn)入了沉沉的夢(mèng)鄉(xiāng)……

  “呼呼”的聲音又一次掃過(guò)耳朵,我從夢(mèng)中醒來(lái),天還沒(méi)亮,那個(gè)聲音是趕來(lái)通知我嗎?該起床了。

  那個(gè)聲音作文 篇25

  回想起往事,總有一個(gè)陌生的面孔的溫柔的聲音在我在大腦里縈繞。直到現(xiàn)在,那個(gè)陌生的面孔的溫柔的聲音,總會(huì)回蕩在我的耳邊。

  那個(gè)陌生的聲音,記得是在我四歲時(shí)響起的。記得我四歲那年的夏天,正在放假,天氣非常熱,樹(shù)上的知了也一刻沒(méi)有停止過(guò),空氣中微風(fēng)吹過(guò),卻沒(méi)有一點(diǎn)涼意,一切東西都被烈日烘烤著。那年夏天,媽媽、奶奶和姑姑帶著我去逛商場(chǎng)、買(mǎi)衣服。

  一進(jìn)商場(chǎng),一陣涼風(fēng)撲面而來(lái)。一進(jìn)到商場(chǎng),奶奶就一把拉住我的手,怕我在這人海中走丟。但是,害怕的事情仍然來(lái)了。我們進(jìn)到商場(chǎng),走了一段路后,我就掙開(kāi)了奶奶的手,自己走在前面。走著走著,我扭頭一看,人全都不見(jiàn)了。面對(duì)著前面的茫茫人海,我不知如何是好。突然,我想起書(shū)本上的一句話,在商場(chǎng)走丟,要在遠(yuǎn)處站著,或求助店里的店員。于是,我便走到一個(gè)店的門(mén)口,進(jìn)去問(wèn)了問(wèn)店員。那位店員說(shuō)讓我先在這等著。于是,我便孤獨(dú)地在那等著。

  就在我最無(wú)助的時(shí)候,突然一個(gè)溫柔而又陌生的聲音在我耳邊響起。我一抬頭,看到一位陌生的售貨員阿姨現(xiàn)在我的面前。她笑著用那溫柔的聲音對(duì)我說(shuō):“走丟了嗎?沒(méi)關(guān)系,我來(lái)陪著你等媽媽?zhuān)灰蘖。”說(shuō)著,那位阿姨從口袋里拿出紙,給我一點(diǎn)一點(diǎn)地擦著臉上的淚。還安慰我說(shuō):“不哭了,媽媽一定會(huì)來(lái)找你的。”我抽泣著,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“謝謝阿姨。”那位阿姨笑著又用溫柔的聲音對(duì)我說(shuō):“不客氣。”就這樣,那個(gè)陌生阿姨在陪著我,安慰著我。我也就不再孤獨(dú),不再害怕。

  時(shí)間飛快地流逝著,過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音正在叫我。是媽媽?zhuān)业男那橐幌伦幼兒昧恕寢屜蛭遗軄?lái)時(shí),那位陌生的阿姨又用她那溫柔而又陌生的聲音對(duì)我說(shuō):“媽媽來(lái)了,去吧,下次不要再走丟了!蔽倚χf(shuō)了聲:“謝謝你,阿姨,再見(jiàn)!”

  媽媽也連聲對(duì)那位阿姨道謝,隨后,就牽著我走了。我仍然不斷的回頭看那位阿姨,那位陌生的阿姨向我招了招手,又忙著店里的事了。

  那陌生而又溫柔的聲音,讓我不再害怕,不再孤獨(dú)。那個(gè)在我孤獨(dú)害怕時(shí)出現(xiàn)的溫柔而又陌生的聲音,直到現(xiàn)在,仍在我的耳邊縈繞。

  那個(gè)聲音作文 篇26

  “加油,起來(lái)。孩子,你是最棒的!”我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

  那天陽(yáng)光和熙,微風(fēng)如月光滑過(guò)琴弦一般輕撫著大地,鳥(niǎo)鳴也十分清脆。我思索萬(wàn)分,決定去學(xué)溜冰。溜冰不就是腳輕輕滑動(dòng)一下就好了嗎?我一直這樣認(rèn)為?僧(dāng)我拿上那雙沉重的溜冰鞋,信心滿滿地向公園那寬闊的中心走去,去真正地嘗試時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。

  只見(jiàn)操場(chǎng)上有許多的人,他們有的在踢球,有的在玩滑板,有的在騎單車(chē),好不熱鬧!坐在一旁的我小心翼翼地穿著事先準(zhǔn)備好的溜冰鞋,以及一整套防護(hù)裝備。我并不能迅速地站起來(lái),而是緊緊抓住木頭椅子的邊緣,摸索著,慢慢站起。

  此時(shí)我的腳仿佛被點(diǎn)了穴位一樣,即使是惡狗朝我撲來(lái),我也會(huì)像哨兵一樣堅(jiān)定地站在原地,一動(dòng)不動(dòng)。之后,我開(kāi)始嘗試著將雙腿逐漸地放松,慢慢的,我可以輕輕地滑動(dòng)了。我將腳微微向前挪了挪,心里卻樂(lè)開(kāi)了花。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,就在這時(shí),我摔了一個(gè)狗啃泥,連膝蓋都摔紫了。

  我的眼里因疼痛而蓄滿了淚水,只差一個(gè)奪眶而出的理由。此時(shí),耳邊傳來(lái)了一聲嘲笑。我一抬頭,發(fā)現(xiàn)是一個(gè)陌生的小孩,那嘲笑聲,仿佛是在向所有人宣告著我的遲鈍和愚蠢。我不敢抬頭,鼻子酸酸的,淚花馬上就要噴涌而出了。

  就在我的眼淚即將奪眶而出時(shí),身后傳來(lái)了一個(gè)鼓勵(lì)的聲音,“加油,起來(lái)。孩子,你是最棒的!”

  我勇敢地抬起頭,發(fā)現(xiàn)是滿臉溫柔的媽媽?zhuān)菋寢屧诠膭?lì)著我。那聲音就像百靈鳥(niǎo)在歡唱;就像春天的細(xì)雨灑落雨淋;就像冬日里的暖陽(yáng),沐浴和包裹著我。在這鼓勵(lì)聲中,我再次嘗試,終于在跌跌撞撞中學(xué)會(huì)了滑冰。

  迎著風(fēng),滑著溜冰鞋,小小的我在操場(chǎng)上翩然起舞,仿佛一個(gè)自由自在的精靈。我想,感謝那個(gè)溫暖的聲音。是它開(kāi)啟了我勇敢的大門(mén),讓我學(xué)會(huì)了溜冰,也戰(zhàn)勝了困難。

  那個(gè)聲音作文 篇27

  無(wú)數(shù)只手,分別撫摸著無(wú)數(shù)本書(shū)。不時(shí)捏起一角,輕輕一翻,書(shū)頁(yè)便劃動(dòng)空氣,發(fā)出沙沙的聲音。紛雜的翻書(shū)聲與浮動(dòng)的油墨清香,混合著充盈了圖書(shū)館。

  記憶中,那沙沙聲很熟悉。幼時(shí)有個(gè)小書(shū)架,下雨時(shí),窩在家里,抽一本爬到沙發(fā)上看。那時(shí)的翻書(shū)聲與圖書(shū)館的聲音比起來(lái)很渺小,卻和了雨點(diǎn)的節(jié)奏,似一只快樂(lè)的小曲。

  有一天,敲開(kāi)朋友家的門(mén),走進(jìn)去,看見(jiàn)她聚精會(huì)神地看著一本書(shū),根本沒(méi)抬頭,就像沒(méi)有我來(lái)找她一樣。我站在門(mén)口注視著她,不由得十分感動(dòng)。她的手滑過(guò)書(shū)頁(yè),又一串清脆的沙沙聲蕩入耳際。我一驚,仿佛現(xiàn)在與過(guò)去融為一體,喚醒了童年的記憶。

  那個(gè)聲音,很熟悉,很熟悉。它藏在每一本書(shū)中,當(dāng)我輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè)時(shí),它就會(huì)響起。

  那個(gè)聲音作文 篇28

  指針已經(jīng)指向了12點(diǎn)的方向,可是母親卻依然沒(méi)有回來(lái)。

  合十雙眼,睡不著,心中只有焦慮和埋怨在徘徊。只聽(tīng),“嘎吱”一聲門(mén)開(kāi)了,一個(gè)人影竄了進(jìn)來(lái),似作賊一般躡手躡腳的走了進(jìn)來(lái),每走一步都似蜻蜓點(diǎn)水般輕盈,可是還有那拖鞋與地面摩擦的'聲音,“沙沙......”,不一會(huì)兒,這聲音便停一下,響一下,時(shí)而強(qiáng),時(shí)而弱,我想象著媽媽邁著極小的步子,抬起腳,停頓一下,又落下的樣子,心中的埋怨煙消云散,此時(shí)的心中只有心疼。媽媽在自己家里,卻無(wú)法自然的,平常的走到房間,而是極不自然的,超輕的走回房間。媽媽彎著腰,雙臂用力卻不發(fā)聲響的輕輕轉(zhuǎn)起了門(mén)把,“嘎吱”輕脆一個(gè)聲音,好似為我演奏了一首短小而微妙的催眠曲,我睡著了……

  那個(gè)聲音微妙又帶有淡淡的愛(ài),那聲音,真的是母親對(duì)我濃濃的愛(ài)意!我愛(ài)那聲音!

  那個(gè)聲音作文 篇29

  周末回老家,輕輕推開(kāi)虛掩的木門(mén),一陣熟悉的噠噠聲蓋過(guò)了我進(jìn)屋的腳步。

  此刻,奶奶正佝僂著瘦小的身體,伏在笨重的縫紉機(jī)前,專(zhuān)注地遞送著綢布,她用力踩踏,一下一下,那翻飛的踏板和轉(zhuǎn)運(yùn)的滾輪,發(fā)出有節(jié)奏的噠噠聲,仿佛天然素琴上跳動(dòng)著的音符,當(dāng)縫長(zhǎng)線時(shí),噠噠聲錚然齊鳴,如鐵板琵琶,令我沉醉。細(xì)細(xì)聽(tīng)來(lái),那聲音已不如從前清脆,縫紉機(jī)老舊的輪軸拖著破敗的皮帶,不時(shí)發(fā)出的吱吱呀呀的雜音,顯得笨拙而聒噪。

  我依門(mén)而立,看奶奶專(zhuān)注地為我做新衣,午后的陽(yáng)光輕柔地照在奶奶粗糙的手上,繞過(guò)潔白的棉線,回憶在心底淺淺淌過(guò),從小到大一件件獨(dú)一無(wú)二,引來(lái)無(wú)數(shù)羨慕的新衣就是伴著這噠噠聲應(yīng)運(yùn)而生的。

  水霧打濕了我的雙眼,成長(zhǎng)路上,奶奶的愛(ài)如縫紉機(jī)的噠噠聲,溫暖著我。

  那個(gè)聲音作文 篇30

  每人都應(yīng)該感謝上帝給予了我們能聆聽(tīng)世間萬(wàn)物,傾聽(tīng)他人心聲的器官——耳朵。

  ——題記

  “吱……吱……”手機(jī)發(fā)出的振動(dòng)聲帶動(dòng)著它的軀體在桌面上微微移動(dòng),我的手機(jī)響了,學(xué)校管理的嚴(yán)格,所以手機(jī)沒(méi)有設(shè)置鈴聲,只是這單調(diào)的振動(dòng)聲,這只舊手機(jī)發(fā)出的振動(dòng)聲就像一只年老體弱的蛐蛐兒,使足了勁兒也唱不出悠揚(yáng)的歌,只能停留在一個(gè)音階上不斷的重復(fù)?墒牵词惯@樣,我也期待這樣的聲音。平日里上課,手機(jī)總是關(guān)機(jī)狀態(tài),只有午休時(shí),我才會(huì)打開(kāi)手機(jī),等待著這樣的“吱……吱……”聲。

  頓然,我心里明白肯定是收到了一條短信息,這是我期待好久的聲音了。我激動(dòng)地拿起手機(jī),雙腿似乎也在隨著手機(jī)的振動(dòng)而輕微顫動(dòng)。

  小心翼翼在打開(kāi)短信,果然是一位朋友發(fā)過(guò)來(lái)的,那語(yǔ)言稍帶幾分詩(shī)意,包含著關(guān)切的問(wèn)候,每個(gè)字甚至每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都猶如一股暖流沁入我的心脾。

  整整半個(gè)月了,這半個(gè)月來(lái)我一直沒(méi)有聽(tīng)到這樣的聲音,心里總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么似的。今天,它終于響了,懸在空中的心也終于輕輕落了下來(lái)。和朋友分開(kāi)有些時(shí)日了,心中總還牽掛著對(duì)方,可這牽掛總無(wú)法具化到某一事物上,后來(lái)發(fā)現(xiàn)發(fā)短信是不錯(cuò)的選擇,于是,這“吱吱……”的振動(dòng)聲便成了我的期待。我知道,這振動(dòng)聲音的背后是彼此絞盡腦汁想出來(lái)的話語(yǔ),手機(jī)振動(dòng)的那一刻,我們的心也隨著這聲音而顫動(dòng),情感瞬間在這振動(dòng)中聚合在一起。

  自從升入初中,出門(mén)上學(xué),心中就多了一些對(duì)朋友的思念,每每和朋友離別,總有一肚子話想傾訴可不知從何說(shuō)起,這時(shí)我們會(huì)選擇發(fā)短信來(lái)溝通,它成了我和朋友溝通的一架橋梁。

  我喜歡聽(tīng)手機(jī)振動(dòng)的聲音,然后激動(dòng)地打開(kāi)“收件箱”,呆呆欣賞朋友給我的美好的祝福。每次聽(tīng)到手機(jī)振動(dòng)的聲音,我是緊張的,看到一句句激勵(lì)我上進(jìn)與關(guān)切問(wèn)候的話,臉上就會(huì)綻放最燦爛的笑顏。

  手機(jī)振動(dòng)的聲音是對(duì)我的激勵(lì),更是我和朋友們之間最親密的信物!

  那個(gè)聲音作文 篇31

  村莊里,總會(huì)有一兩個(gè)已經(jīng)被附近人們熟知的爆米花人!芭椤钡囊宦,許多小孩子們的笑容展開(kāi)了,大人們忙著收籠中的爆米花。接著孩子們掂著黃燦燦的爆米花向家中走去。黃燦燦的,仿佛就是童年。

  所謂熟知,他什么時(shí)候到村里擺攤都能記得清楚。仿佛是在特定的一段時(shí)間,爆米花便會(huì)火起來(lái),但那一段時(shí)間過(guò)后,又悄悄地消失了,一個(gè)小攤都找不到……我熟知的是一個(gè)長(zhǎng)得黑黑的、瘦瘦的、個(gè)子不算高,但總覺(jué)得他身上有股奮發(fā)向上的勁兒,什么時(shí)候小攤會(huì)來(lái)。傍晚四五點(diǎn),太陽(yáng)光變?nèi)酰瑪傊鞅銜?huì)在附近的幾個(gè)村子里來(lái)回轉(zhuǎn),尋找生意。聽(tīng)到“砰”的一聲,一定有許多人沖出房子,等待著爆米花。

  為什么喜歡爆米花呢?可能覺(jué)得那是童年的象征,也可能覺(jué)得那是童年的味道,也可能單單把那當(dāng)成一種美食。一回想,還能清晰的記得那聲“爆炸”……

  雖然爆米花很美味,但那聲巨響是很怕的,許多小孩子的恐懼那聲巨響,但又經(jīng)不住爆米花的誘惑,只得拽著母親的手,恐懼的走到攤邊,期待著爆米花。那一個(gè)個(gè)黃黃的玉米,爭(zhēng)先恐后的綻放成小白花,那一朵朵的,確實(shí)可愛(ài)

  但現(xiàn)在,找不到巨響,找不到爆米花,找不回童年的味道啦。

  但那聲巨響,永遠(yuǎn)在我心底!

  那個(gè)聲音作文 篇32

  時(shí)光倒流……

  熟悉的旋律再次響起,破舊的收音機(jī)傳出并不清晰的聲音,那聲音,聽(tīng)得我心煩意亂!鞍,張爺爺又開(kāi)始聽(tīng)新聞聯(lián)播了,在哪聽(tīng)不行,非得在樓下聽(tīng)”。我一邊念叨著,一邊將寫(xiě)滿數(shù)字的草稿紙揉作一團(tuán)。

  三年前,小區(qū)的門(mén)房來(lái)了一個(gè)新主人:張爺爺,他是一個(gè)快60歲的老人,一雙不再清亮的眼飽含了滄桑,皮膚也因歲月的磨蝕不再容光煥發(fā),他總是愛(ài)穿著那件被洗的發(fā)白的襯衣。他的兒女都在外地打工,老伴也在多年前去世了,他一個(gè)人住。張爺爺沒(méi)有什么值錢(qián)的的東西,最寶貝的就是那臺(tái)破舊的收音機(jī)。每天都播放著新聞聯(lián)播、京劇,還有一條條令人厭煩的廣告,似乎他怕別人聽(tīng)不見(jiàn)似的,非要把聲音調(diào)得很亮,每到播新聞時(shí),我都在做作業(yè),搞得我心煩意亂,每天都盼著那破玩意兒趕快壞掉。

  他還很是啰嗦,剛開(kāi)始,我還并不討厭他,越到后來(lái),呵,我無(wú)語(yǔ)了,被他的“狂轟濫炸”攻擊的“體無(wú)完膚”。這天,他又來(lái)念叨我了,“嘿,垂頭喪氣得干嘛呢?”我抬頭一看,得,又來(lái)了,我小聲說(shuō):“我考試考砸了,才考了80分!薄斑@分可不高,你快加把勁吧,我見(jiàn)你每天苦讀到很晚,才考了這么點(diǎn)兒,真對(duì)不起你那辛苦……”他在那邊巴拉巴拉說(shuō)個(gè)沒(méi)完,我也不想再理會(huì)他的毒舌,趁他不注意,一溜煙兒跑了,等他回過(guò)神來(lái),大叫道“別跑呀,我還沒(méi)說(shuō)完呢!”

  在這無(wú)休止的令人厭煩的聲音中,我度過(guò)了一年,終于有一天,我不再討厭那廣播聲,不再討厭那老頭兒的嘮叨聲。

  那天我放學(xué)回家,已經(jīng)中午12點(diǎn)了,小區(qū)里沒(méi)幾個(gè)人,可那廣播聲仍在,張老頭兒坐在門(mén)房外面的椅子上曬太陽(yáng),我想偷偷地溜過(guò)去,省的我又被他嘮叨回家晚。當(dāng)我正因“逃過(guò)一劫”而竊喜時(shí),面前一只狗狂吠著向我撲來(lái),一向怕狗的我竟呆在那里,不知如何是好,張爺爺聽(tīng)到聲音,快步向我走來(lái),此時(shí)那狗已要撲到我腿上了,張爺爺大聲呵斥著:“快起開(kāi),快起開(kāi)!边拿手驅(qū)趕著狗,可狗似吃了豹子膽,竟叫得更加響亮。張爺爺找不到什么東西去嚇?biāo),竟舉起了那個(gè)收音機(jī),那個(gè)可是他最寶貝的東西呀!我連忙阻止:“別,別扔!蔽覄傁敫嬖V他狗主人來(lái)了,可他的收音機(jī)已經(jīng)飛了出去,而狗已被主人趕回了家,我伸手去接,但他的收音機(jī)仍摔了個(gè)粉碎。張爺爺?shù)哪抗舛⒅孛,低聲說(shuō):“那是我老伴給我買(mǎi)的生日禮物……”

  后來(lái),媽媽又買(mǎi)了一個(gè)新的收音機(jī)送給張爺爺,可新聞聯(lián)播的聲音不再響起。

  一年后,我搬離了原來(lái)的小區(qū),每天都沒(méi)有張爺爺?shù)亩谂c嘮叨,生活似乎一下乏味起來(lái),那個(gè)聲音也只留在了記憶的深處。

  我終于懂了,讀懂了張爺爺那看似毒舌,卻飽含深情的愛(ài)。他的愛(ài),不是倍加呵護(hù),而是那一句句令人終生難忘的話語(yǔ),張爺爺,雖是一位平凡的門(mén)房大爺,心中,卻存留著在我看來(lái)無(wú)比偉大的愛(ài)。

  忘不了那個(gè)滄桑的面龐,忘不了那個(gè)為了我而“犧牲”的收音機(jī),留在我記憶深處的不僅是張爺爺驅(qū)趕狗時(shí)的呵斥的聲音,更有永恒的感動(dòng)……

  那個(gè)聲音作文 篇33

  “加油!你一定可以的,我相信你!蔽夷X海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

  那天早晨,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),樹(shù)葉隨風(fēng)飄蕩,花草非常茂盛。廣場(chǎng)上有一群阿姨在跳著舞蹈。我羨慕極了!也想像她們一樣擁有這么好的舞姿。

  我決定去學(xué)跳舞。邁著輕快的步伐,我的眉毛揚(yáng)得高高的,眼睛瞇成了一條縫,嘴巴張得大大的,心想:跳舞有什么難的,我一定很快就學(xué)會(huì)了。于是,我大搖大擺地走向舞蹈房,跟著舞蹈老師學(xué)起了跳舞?蓻](méi)跳一會(huì)兒,因?yàn)樽藙?shì)不正確,我就把腳扭傷了,好痛!我的眉毛耷拉著,眼睛里的淚水一滴一滴地往下流,鼻子一抽一抽的,嘴巴噘的高高的,臉色蒼白,我摸著扭傷的地方,好傷心。

  正在這時(shí),耳邊傳來(lái)一陣嘲笑聲,是麥穗兒,她一邊笑一邊說(shuō):“我們都練3遍了,你1遍都沒(méi)練完,哈哈!真丟人!”那聲音聽(tīng)在耳邊,好似獅子的咆哮;好似烏鴉的叫聲;好似鋸木頭的嘈雜聲,聽(tīng)了令人十分難過(guò)。

  我沮喪極了,這時(shí),一個(gè)鼓勵(lì)的聲音在耳邊響起:“怎么了?佳宜,不怕,我們繼續(xù)慢慢練,加油,你一定可以的,我相信你!”那聲音真好聽(tīng),像風(fēng)兒撫摸著大地;像小燕子在呢喃細(xì)雨;像百靈鳥(niǎo)在枝頭歌唱。我抬起頭,看了看,原來(lái)是舞蹈老師,他微笑地看著我點(diǎn)點(diǎn)頭,眼神里充滿了鼓勵(lì)。于是我慢慢爬起來(lái),跟著舞蹈老師繼續(xù)一起跳,認(rèn)真想著老師教的舞蹈要點(diǎn)。

  在這些聲音中,我咬著牙,再次嘗試,終于學(xué)會(huì)了舞蹈的基本動(dòng)作。

  傍晚,在廣場(chǎng)上,我迎著風(fēng),跳著剛學(xué)會(huì)的舞蹈,開(kāi)心極了!我要感謝那個(gè)聲音,是它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,也體會(huì)到了成功的喜悅,讓我更加充滿陽(yáng)光和自信!

  那個(gè)聲音作文 篇34

  “相信自己,你能行!”一個(gè)溫暖的聲音撲面而來(lái),這句話使我充滿了動(dòng)力,讓我有了自信,令我萬(wàn)分的感動(dòng)。

  一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨了,本來(lái)想做一個(gè)“觀眾”,但是老師卻選了我——男子一千米。聽(tīng)到這個(gè)消息,我頓時(shí)蒙了,五年來(lái),運(yùn)動(dòng)會(huì)和我毫無(wú)相關(guān),我一直只不過(guò)為那些奔跑的運(yùn)動(dòng)員吶喊助威罷了。

  下課,我去了老師的辦公室,心里千惶百孔,心想:如果我跟老師說(shuō),我不想?yún)⒓,老師?huì)不會(huì)……嗯,就跟老師說(shuō),最近一段時(shí)間,身體不適,請(qǐng)另請(qǐng)高明。

  我彷徨地敲了敲門(mén)。

  “進(jìn)來(lái)!”老師干脆的聲音傳了出來(lái)。

  我輕輕地推開(kāi)門(mén),并掩上,低著頭,慢慢地踱步過(guò)去。

  “老師,我……我……”我的臉羞得燥紅,說(shuō)話聲仿佛像蚊子一般。突然,一只手搭在我的肩上,我驚愕住了,用滿臉的驚訝看向老師,只見(jiàn)老師用手拍了一下我的肩膀,并用充滿鼓勵(lì)的語(yǔ)氣跟我說(shuō):“相信自己,你能行!”眼前出現(xiàn)朦朧的水霧,“啪嗒”一個(gè)濕漉漉的東西劃過(guò)我的臉頰。哦,原來(lái)是我的眼淚。老師又比了一個(gè)大拇指,看著我,我從她的眼中有看到了那句話“相信自己,你能行”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  自那以后,操場(chǎng)上多了一個(gè)拼命跑步,鍛煉的身影——不錯(cuò),是我。

  這一天終于來(lái)臨。

  “預(yù)備——砰!”隨著發(fā)令槍一聲巨響我們都條件反射般沖了出去,剛第一圈,參賽選手便一個(gè)個(gè)與我擦肩而過(guò)。

  正當(dāng)我灰心意冷時(shí),忽然眼前一亮,原來(lái)是老師正在跑道邊為我吶喊助威:“加油!相信自己,你能行!蔽液鋈挥窒肫鹆宿k公室那一幕,頓時(shí),我的動(dòng)力倍增,充滿自信,感動(dòng)萬(wàn)分,我閉著眼,鼓勵(lì)自己:“相信自己,你能行!”“相信自己,你能行!”這個(gè)聲音在我腦中蕩漾。我一下從倒數(shù)沖到了前三,所有人的臉上寫(xiě)滿了驚愕。

  回到班,我又望見(jiàn)老師的眼神,充滿了驕傲和自豪。同學(xué)說(shuō):“你把身體改成馬達(dá)了?”我莞爾一笑。

  誰(shuí)知否?那令我感動(dòng)的聲音改變了我。

  那個(gè)聲音作文 篇35

  那聲音,常在心田生活在城市中的我們,總是欠缺些什么,因?yàn)槲覀儯x開(kāi)了自然太遠(yuǎn),太遠(yuǎn)。

  ——題記

  咕嚕咕嚕,咕嚕咕!覌寢屛覆缓茫瑸榱苏{(diào)理身子,每天都要喝中藥,每天晚上八點(diǎn)鐘,這種聲音便會(huì)如約地響在我的耳畔。

  剛開(kāi)始的那幾天,我?guī)缀跏遣辉高M(jìn)家門(mén)的,每次剛一打開(kāi)門(mén),一股令人作嘔的刺鼻的中藥味便會(huì)涌入我的鼻腔,簡(jiǎn)直是令人窒息?嗫嗟奈兜谰拖褚粓F(tuán)陰云籠罩在我們家的上空,整個(gè)屋子感覺(jué)灰蒙蒙的,聞著這種味道,感到十分壓抑,大腦也無(wú)法正常思考……正值夏日,本就酷暑難當(dāng),熬中藥散發(fā)出的熱量,竟使空調(diào)的作用也變得微乎其微。

  過(guò)了兩天,連樓道里都彌漫著這種味道。這些天,咕嚕咕嚕的聲音也成了我的睡前催眠曲。

  漸漸地,聞到中藥味,我的胃好像也不是這么敏感了。聽(tīng)到那咕嚕咕嚕聲,也覺(jué)得親切起來(lái)了。那天,我?guī)蛬寢尠局兴帯4蜷_(kāi)一紙袋子的藥倒入鍋中,我湊上去看了看,為主的藥材是一種長(zhǎng)得像狗尾巴草一樣的植株,還有些并不認(rèn)識(shí)的樹(shù)葉、樹(shù)皮之類(lèi)的和很多干掉的昆蟲(chóng),這些東西才真正是“綠色無(wú)公害”的。媽媽的胃就這么一天天的好起來(lái)了。

  中藥,之所以區(qū)別于西藥,是因?yàn)橹兴幦∽宰匀。藥材生長(zhǎng)在深山中,生長(zhǎng)才叢林中,植物動(dòng)物就是它們的肥料,原始的大自然就是它們的家園。采藥人跋山涉水,走進(jìn)自然深處,用鏟子小心翼翼的汲取自然的精華,經(jīng)過(guò)復(fù)雜細(xì)致的加工,才制成了中藥,F(xiàn)在,人們常常會(huì)生病,就是因?yàn)槲覀冸x自然太遠(yuǎn),離我們的“家”太遠(yuǎn)。西藥治表,中藥治本。中藥之所以能根治許多慢性病,大概就是因?yàn)樗从谧匀,使人們以另一種方式接接地氣兒,換一種途徑回到自然。親近了自然,經(jīng)過(guò)了大自然的調(diào)理,我們便找回了健康。現(xiàn)在,在放假的時(shí)候,我常喜歡回老家走走在麥田中,在大山里穿行,因?yàn)槟抢,離自然最近。

  如今,我開(kāi)始喜歡聞中藥的味道了,開(kāi)始喜歡聽(tīng)那咕嚕咕嚕的聲音了,在其中,我仿佛也能感受到自然的氣息。咕嚕咕嚕,咕嚕咕嚕,那聲音,常在心田,久久地……

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