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那聲音回響在我耳邊作文

時間:2021-10-31 08:27:55 聲音 我要投稿

那聲音回響在我耳邊作文(9篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的那聲音回響在我耳邊作文,希望對大家有所幫助。

那聲音回響在我耳邊作文(9篇)

那聲音回響在我耳邊作文1

  不知過了多久,一陣冷風吹來我不由地哆嗦了一下。哦,漲潮了!海水失去了剛才的寧靜與溫柔,像一只兇猛的獅子,咆哮著涌向海灘,惡狠狠地沖到我的腳下,一頭撞在巖石上,激起一個個雪白的浪花,發(fā)出一陣陣雷鳴般的吼聲。

  浪花拍擊巖石的聲音,在我耳邊回響,久久不能退去。

  我站在海岸邊的巖石上,看著那時起時落、忽高忽低、忽隱忽現(xiàn)的浪花,它們飛舞、跌落,像一行行展翅飛翔的海鷗,似無數(shù)怒吼狂叫的蛟龍,如萬朵晶瑩潔白的梨花。耳邊是永恒的濤聲。我只覺得自己已經沉醉在這大海之中,我仿佛與浪花一起玩耍,嬉戲,一起與海水穿梭于巖石之中,我仿佛變成了一條自由的小魚,在深邃卻不失活潑、恬靜的大海中自由遨游。頓時感覺空氣新鮮了,嗅到專屬大海淡淡的咸味,而海水似乎更清澈,大海也更見風韻了。一切都是那么美好,那么平淡卻使人心曠神怡。

  又一陣咆哮的聲音,落下的浪花像瀑布般四射著傾斜而下,像白紗般輕柔,似棉絮樣松軟。忽然,海水前浪引著后浪,后浪推著前浪,整個大海變成一個萬馬奔騰的戰(zhàn)場。我被這壯觀的景象驚呆了,浪花濺在身上,竟不知躲避。留給我的,只有那浪花拍擊巖石的聲音。

  “海水共長天一色”,波濤從大海深處涌出,用盡所有氣力沖向岸邊,咆哮著,怒吼著,又悄然隱去。而我,在等待下一波巨浪涌來。

  在我的腦海中,海的印象,便是那在耳邊回響的,永恒的波濤聲了!

  那聲音,在我耳邊回響,從不曾忘卻……

那聲音回響在我耳邊作文2

  我們每個人總會接觸到各種各樣的聲音,其中,時間在鐘表里流淌的“嘀嗒”聲,總是回響在我耳邊,讓我難以忘懷。

  我打小做什么事都很慢,沒有時間觀念?蓩寢寛允亍皶r間就是金錢”這個道理,這不,又在吼我了:“發(fā)什么呆?快點做!我看下午3:00的電影你是不想看了!”“哦。”我慢吞吞地回答道?晒P還像個稻草人一樣,呆呆地,筆直地立在本子上,一個字也沒寫!班粥粥睍r間在不知不覺中流淌著……

  “做完了!”不知過了多長時間,我終于把給“磨”完了,“媽,幾點了?該去看電影了吧?”“去不成了,已經4:30了。我故意不提醒你的,給你一次教訓!眿寢尩穆曇魪拈T外飄來,“什么?你為什么不叫我?我只不過有點慢嘛!”我生氣地說。換來的,卻是媽媽遞給我的一只鬧鐘,“前天給你買的,我想讓你知道,不知不覺,時間在流淌,它不會等任何人的!”媽媽平靜地說。隨后,她關門走了,只留下我一個人在房間里,面對那只一刻不停向前奔跑的鐘。我靜靜地哭了……“嘀嗒嘀嗒”鐘還在疾速地奔跑。時間,一刻也不肯停留!

  從此,“嘀嗒”聲總是回響在我耳邊,時刻提醒我要珍惜時間!

那聲音回響在我耳邊作文3

  那曲熟悉的音樂,在我的耳邊,再一次響了起來。

  “mi、so、ru、do……”我六歲開始去修音樂,在同齡人中,沒有什么人的技術比我更加高超了,我不免沾沾自喜。

  直到有一天……

  我練完吉他,離睡覺還有段時間,我漫步至小區(qū)花園,那地方比較偏僻,不會有什么人出入。我獨自一人,靜坐在秋千上,蕩著,蕩著……突然,優(yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來,從對面有些破爛的那間小屋中。

  我放慢了秋千搖擺的速度,跳下,我輕輕地走近小屋。嘿!我看到了什么?一個盲人男孩在彈吉他?我簡直不敢相信,也不敢想象。盲人、吉他、音樂,這三樣東西似乎怎么也聯(lián)系不到一起?墒牵聦嵕驮谘矍,盲人男孩不僅會彈,而且,每一個音符都是如此精妙,如此恰到好處。

  在我的震驚中,他已經唱了起來:“

  也許,目盲。

  也許是一種選擇

  讓我能夠

  更加精準地觸碰到

  音符的自身與它的靈魂。”

  這,應該是他的原創(chuàng)歌曲,動人的旋律與撼人心弦的詞曲,都是,都是他的自創(chuàng)。

  一個盲之人,竟能如此堅持自己的夢想。這是多么難得。∷嵌嗝吹責釔垡魳,天意弄人啊,如果他的眼睛沒有瞎,是一個多么優(yōu)秀的音樂!

  他的那曲詞,一直索繞在我的耳畔,也改變了我從前的那份驕傲。

那聲音回響在我耳邊作文4

  我們一生中總會聽到這樣那樣的聲音,其中最讓我難忘的就是那關門聲。

  今天早晨,媽媽輕手輕腳地穿過走廊,來到姐姐房門前,用一只手握住門把手,另一只手扶住門卡,輕輕往里推,像小偷似的悄無聲息地走進去。來到床邊,靜靜地坐下,手輕柔地摸了摸姐姐的頭,她的手是那樣柔軟那樣溫暖,身上還有一絲淡淡的清香。發(fā)現(xiàn)姐姐的額頭不燙了,她這才放心,起身往外走。只見她左手握住門把手,右手護著門框,慢慢往后退,腳底就像貼上了棉花,悄無聲息,退出門外后,“嗒”門就乖乖地合上了,媽媽這才松了一口氣,感覺此刻媽媽輕得就像是仙人踏云乘風飄揚一樣,在她離開的瞬間,一根針掉在地上都能聽見。姐姐則一點兒也沒受到干擾,沉沉地睡著。

  那一刻,時間仿佛凝固了,凝固成了無盡的愛。媽在我和姐姐身上傾注了那么多的愛,她就像是一個永遠不知疲倦的馬達,一早起來,穿上衣服,還沒暖和呢,就開始照料我和姐姐,永遠想的是我和姐姐,而不是自己。

  看到這一幕,我不禁心頭一熱,媽媽的愛無時不在,而現(xiàn)在這愛就滲透在這輕輕的關門聲中。從此以后,這關門聲一直回響在我耳邊,讓我時刻感受母親的愛。

那聲音回響在我耳邊作文5

  那天是我的生日,原本是歡樂的日子,可面對著偌大的冷清的屋子,我的心情也變得陰郁。打開手機,想找些東西填補空缺,翻閱著空間的說說,有許多段子,可我卻怎么也樂不起來。

  “叮咚”,一條信息傳進來了,是媽媽發(fā)來的,是一段語音信息。唉,自己出去游樂了,把我一個人扔在家里,還假惺惺來安慰我?我猶豫了片刻,可還是輕輕點開。一首曲子撲面而來:“祝你生日快樂,祝你生日快樂......”熟悉的旋律,熟悉的歌詞,是生日歌,卻是爸爸媽媽的合唱,爸爸渾厚粗獷的聲音,媽媽細膩柔軟的聲音,兩種聲音混合在一起,好聽極了。手指不自覺地一次次點擊,一遍遍地聆聽著,眼睛開始潤濕,心里也亮堂起來。我終于明白,我永遠是他們的寶貝,即使他們不在我身邊,可他們的心永遠牽掛著我,此時此刻,《生日歌》是這種情感的最好的詮釋。

  “祝你生日快樂......”,音樂在耳邊流淌,愉快的歌聲還在繼續(xù),那聲音就像冬日的暖陽溫暖著我,如春天的細雨滋潤著我,我手揉著被子,盡力地控制自己,可不爭氣的淚水依舊簌簌而下,在赤熱的臉頰上肆意流淌。

  窗外,月光皎潔溫柔,烘托著寧靜而祥和的夜。小巷深處傳來了幾聲犬吠,更增添了夜晚的溫馨......

  “祝你生日快樂......”,每當我孤獨寂寞時,每當我怠惰松懈時,每當我失落沮喪時,那聲音總在我耳邊回響。我知道,那是父母的關愛與牽掛,有了它,無論刮風下雨,我的天空,都不會再有陰霾。

那聲音回響在我耳邊作文6

  幸福是什么?我常常問自己,幸福就是身邊的一聲聲叮嚀。這些叮嚀,現(xiàn)在我才明白,那原來是一曲美妙的音樂,十分動聽。

  “嘟嘟,上學路上小心,課上聽講,知道了嗎?”“好,媽媽,再見!”以前,每天上學時,媽媽總不忘叮嚀我一下,那時的我很聽媽媽的話,我都會很乖巧地回答一聲。

  漸漸地,我長大了,對這種叮嚀開始不耐煩了!班洁,記住考試一定要小心,上課認真聽講,知道不知道!”“知道了,知道了,煩不煩呀!”我揮揮手說道,這時媽媽嘆了口氣,關上車門,我當然不關心媽媽的嘆息聲,因為我腦海里只有今天美術課上做什么手工……

  放學了,我和小伙伴們手拉著手一起討論著我們做的作業(yè),“嗨!今天語文作業(yè)可真多呀!”“對,我同意!”“我家到了,明天見!”一眨眼間,我又到了和小伙伴們分手的時間了,“唉!為什么歡樂的時光這么短暫!蔽乙贿叡г怪,一邊上了樓。

  “嘟嘟,怎么這么晚呀!”“知道,我和同學們玩了一會兒,你煩不煩呀!”我一把推開了房間的門,氣沖沖地寫起作業(yè)來,留下媽媽傻傻地站在那里。

  我翻開了語文書的'課外閱讀作業(yè),突然,我看見了一篇作文,名叫《幸福》,不到一會兒,我的淚水流了下來。這時,媽媽走了進來,端著一杯牛奶,慈愛地問;“喝牛奶嗎?”我的心暖暖的。原來叮嚀也是幸福,讓那一句句叮嚀永遠在我耳邊吧!

  媽媽的叮嚀回響在我的耳邊許久,每一個字,每一個詞,都溫暖著我。

那聲音回響在我耳邊作文7

  時光流逝,一切,都變了,唯有那,一聲深深地長嘆,至今回蕩,在我的耳畔。

  ——題記

  記得,那是一個夏天,一切都被陽光,蒸干了水分,而在這讓人難以忍受的夏天中,才有了——那一聲深深地長嘆。

  暑假,父母親讓我如愿以償?shù),去學了油畫。我從幼兒園開始,就癡迷于油畫,自然是樂開了花。

  人人都說:“興趣,是最好的老師!庇捎谖野V迷于油畫,我剛入門,水平就可以與大哥哥大姐姐們媲美了,甚至,可以超過他們。

  因此,我被老師,派去學校比賽,我很驕傲,也很擔心。在這忐忑不安心情中,比賽,開始了。

  我坐上椅子,一副必勝的表情,傲慢地瞟了他人一下,開始素描,調色,上色……一切都看似,是那么完美,可總有不盡人意的一面。

  當公布比賽結果時,我居然名落孫山了!老師坐在我面前,什么也沒說,只深深地嘆了一口氣,眼里帶著失望,好像在說,你太傲慢了。又好像說,你太給我丟臉了……我心中,思緒萬千,臉上晶瑩的淚花,不斷往下掉,那一刻,我絕望了。

  事隔四年,我牢牢地記住了那深深地長嘆,當我傲慢時,它在我耳畔響起,當我輕蔑地瞟別人時,它又在我耳畔響起……

  只因,那深深地長嘆,在告訴我:虛心使人進步,驕傲使人落后。

那聲音回響在我耳邊作文8

  來到小河邊輕輕撿起一塊石子,仍進水里,“咕咚”一聲清脆悅耳,激起我心中的漣漪,這聲音一直在我耳邊回響。

  那是陰雨連綿不斷的夏日,烏云像巨大的巖石壓得人喘不過氣來,那一天,我丟同學的書,和她吵了一架,又因為作業(yè)完成不及時被老師批評,回家又收到了老媽的怒斥。那一天好像所有的不順利都像口香糖甩都甩不掉。走出家門,眼前一顆晶瑩的石頭落入我的眼簾,我踢著他來解悶,不覺間來到了小河邊,一個不小心把石頭踢進了小河里,“咕咚”一聲,那聲音在我心中起伏蕩漾,看著石子落入水中,好像一切煩惱都伴隨著石子沉入水底,禁錮在水底,接著我又拿起一塊大石頭“噗通”石頭沉入水底,帶走了我心中的不快,那聲音像一塊橡皮擦。抹掉我腦海的憂愁。

  那是陽光明媚的春日,一切都如此美好,我拿著自己用辛苦換來的成績來到了小河邊,春風拂來我伸開雙臂享受風的撫摸,享受鉆進鼻間淡淡的花香。撿起旁邊的一顆石子,輕輕投到水中,“咕咚”水面泛起圈圈波紋,石子沉入水底,把快樂鎖進我的記憶,那聲音像起跑前的槍聲,帶給我動力。

  思緒回到現(xiàn)實,河面平靜,但我的內心波濤洶涌,泛起朵朵浪花。歲月一點點消逝河底保存了我太多的回憶,那是我的生活,河底應該是五顏六色的吧。

  多年以后,我也不會忘記這條裝滿記憶的小河,不會忘記那聲音。

那聲音回響在我耳邊作文9

  那聲音在我耳邊回響今天,老師布置了一篇作文地坐——“那聲音在我耳邊回響”。回家路上,涼風習習,我一時有感而發(fā),于是寫下了這篇習作。

  在神奇的大自然里,不同的聲音多種多樣,各有千秋。不過,我還是最喜歡悠閑的坐在垂柳下,感受著風,傾聽著風的聲音,享受著大自然帶給我的啟迪。

  風是奇妙的大自然中的一種自然現(xiàn)象。但,她卻也隨著季節(jié)的變化帶給我們不同的感受。當春天來臨時,春暖花開,萬物復蘇,春風平白也帶給人們一種柔和之感,這時,恐怕也只有那句“暖風熏得游人醉”來形容了;當夏天來臨時,火辣辣的太陽照耀著人們,風也毫不留情,配合著太陽帶來一陣又一陣的熱浪,熱得人們大汗淋漓,暗自叫苦不迭,期盼著雨的到來,這時的風完全沒了春天的溫柔;當秋天來臨時,秋高氣爽,秋風刮來,直給人們帶來一股蕭瑟之意;當冬天來臨時,寒風凜冽,讓人感到分外嚴寒?桑屑氂^察后發(fā)現(xiàn):春風柔美,聲勢微小;夏風無聲,卻無比熱情,散發(fā)著青春的活力;秋風“沙沙”,顯得蕭瑟,最是無情卻又多情;冬風呼嘯而過,世界瞬間一片冷寂,顯得分外凄涼,卻又轉瞬即逝。啊!我愛風!愛她的溫柔,愛她的熱情。藍天白云,綠草悠悠,我唯愿請風喝一杯清茶,停歇片刻,在開始她的征途。那時,唯有風聲會在我的耳邊回響……

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