關(guān)于的聲音作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于的聲音作文,歡迎大家分享。
關(guān)于的聲音作文1
我國(guó)公民基本道德規(guī)范是,愛國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng)敬業(yè)奉獻(xiàn),公民基本道德規(guī)范,既是對(duì)中國(guó)優(yōu)良道德傳統(tǒng)和中國(guó)革命道德傳統(tǒng)的繼承與弘揚(yáng),又體現(xiàn)了新的是到條件下對(duì)道德建設(shè)的新要求。
陜西青年楊懷保帶著疾病父母和年幼弟弟上大學(xué),用單薄的肩頭挑起家庭重?fù)?dān),河南小伙魏青剛為了挽救陌生的生命,在滔天巨浪中三進(jìn)三出,他們用自己的善行必舉,把道德的美好人性的光輝演繹的淋漓盡致,促進(jìn)人格完善人生幸福,家庭和睦和社會(huì)和諧。
大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義,集體主義,社會(huì)主義思想以曾強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)為重點(diǎn),加強(qiáng)社會(huì)功德,職業(yè)道德,家庭美德,個(gè)人品德建設(shè),發(fā)揮道德模范榜樣作用引導(dǎo)人么自覺履行法定義務(wù),社會(huì)責(zé)任家庭責(zé)任。
在社會(huì)大力倡導(dǎo)“愛國(guó)守法,明禮誠(chéng)信。勸解友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范,努力提高公民道德素質(zhì),促進(jìn)人的全面發(fā)展,培養(yǎng)一代又一代有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會(huì)之一公民。
愛國(guó)守法,要求我們牢固樹立國(guó)家利益至上的觀念,維護(hù)祖國(guó)的獨(dú)一和統(tǒng)一,尊嚴(yán)和榮譽(yù),為建設(shè)富強(qiáng)民主,文明,和諧的國(guó)家做力所能及的貢獻(xiàn),要求文明自覺遵守國(guó)家法律,依法行使公民權(quán)利和履行公民義務(wù)。
公民道德建設(shè)的核心是為人民服務(wù)在新形勢(shì)下,倡導(dǎo)為人民服務(wù)的道德觀念就要把人民服務(wù)思想貫穿于各種具體道德規(guī)范之中。在為人民服務(wù)中包含我為人人,人人為我的思想。
關(guān)于的聲音作文2
你一定會(huì)聽見的。當(dāng)春姑娘吹著口哨想我們走來;當(dāng)微風(fēng)輕輕地為柳樹姐姐梳頭;當(dāng)小溪從他的冰被子里鉆出來,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍弥」慕行褎e的溪流;當(dāng)小朋友在書香禰漫的教室里朗讀……你總該聽到些什么了吧?
你一定會(huì)聽見的。當(dāng)夏哥哥坐著隆隆的雷車來到人間;當(dāng)小雨點(diǎn)在屋檐上“丁零”的彈奏著一首首動(dòng)聽的樂曲;當(dāng)小青蛙在河葉上呱呱地唱歌;當(dāng)小魚跳出水面呼吸新鮮空氣;當(dāng)小朋友在游泳池里盡情地玩耍……你總該聽到些什么了吧?
你一定會(huì)聽見的。當(dāng)秋阿姨唱著豐收的贊歌向我們飛來;當(dāng)片片楓葉從空中飄落;當(dāng)農(nóng)民伯伯在田地里收割谷子……你總該聽見些什么了吧?
你一定會(huì)聽見的。當(dāng)冬爺爺坐著神奇的飛毯,吹著呼呼的北風(fēng)來到人間;當(dāng)潔白的雪花為大地鋪上白被子;當(dāng)小動(dòng)物們發(fā)出冬眠的“呼!甭。你一定能聽到那幸福的歡笑聲。
用心聽吧!你一定會(huì)聽見,讓后你會(huì)微笑:我們這個(gè)世界的聲音是多么豐富,多么美妙!
用心聽吧!在這個(gè)漫無邊際的世界里,你會(huì)嘆息:四季的聲音就在我們身邊。只要你用心體會(huì)……
關(guān)于的聲音作文3
在森林里,每一分種都有動(dòng)聽的歌聲。
聽!風(fēng)正在用她那修長(zhǎng)的手指彈她的樂器——樹葉!吧成成场 “沙沙沙”象一支柔和的小曲,傳遍了整個(gè)大森林。
一只蟬落在一棵大樹上,清了清自己的嗓子,便開始了大聲歌唱,“吱吱吱” “吱吱吱”。蟬一邊唱歌一邊振動(dòng)著翅膀,它的歌聲吸引來了一位嬋女士,它們對(duì)視良久,然后一起飛向森林深處。
雷公公看見了,也想亮亮嗓子,可惜他的聲音太大了,把小動(dòng)物們嚇得東躲西藏。見此情景,雷公公不好意思地回家了。雷公公的女兒——雨姑娘見爸爸丟了面子,便從天上灑下許多小水滴。小水滴在地面上跳躍著,發(fā)出各種各樣的聲音!编薄吧成成场薄斑餐ㄟ餐ā薄O褚粓(chǎng)大合唱,雨姑娘借用這場(chǎng)大合唱給爸爸找回了面子。
地面上,那些小水滴停在小草和樹葉上,等著太陽把它們帶走?捎行┬∷螞]站穩(wěn),掉到了地上的小水坑里,發(fā)出“丁冬丁冬”的聲音。 在森林的邊上有一個(gè)小池塘,半晚,從池塘里跳出一只青蛙,坐在一片荷葉上,落在其他荷葉上,第一只青蛙清了清人數(shù)便唱起來,其它青蛙也跟著唱起來了!斑蛇蛇伞 “呱呱呱”一直唱到天亮。 森林里,每天都會(huì)傳出歌聲。
關(guān)于的聲音作文4
緊張的學(xué)習(xí)終于結(jié)束了,我回到了家,媽媽正在廚房里做菜呢!
“嘩嘩嘩""嘩啦嘩啦"媽媽在洗菜了,媽媽洗菜可認(rèn)真了,他先打黃葉和爛了的葉子白菜葉下?lián)裣聛?然后,把鮮嫩的菜葉掰開,把上面的泥土洗凈,再把菜葉裝在一個(gè)盆子里,放在水龍頭下沖一沖。
。(dāng)當(dāng)當(dāng)"媽媽開始切菜了,她先拿來了一個(gè)切菜板,把菜放在上面,拿來的一把菜刀,幾道下去,就成了一段一段的,每一段幾乎一樣長(zhǎng),就跟拿著尺子量過似的。
"噼噼啪啪"媽媽開始煮菜了。他把切好的菜放進(jìn)了鍋里,"磁~"菜在鍋里發(fā)出了動(dòng)聽的旋律,媽媽煮菜的樣子可熟練了,她用鍋鏟把菜翻了起來,菜在半空中翻了一個(gè)跟頭,又乖乖的回到了鍋里,撒上調(diào)味料,一道香氣撲鼻的菜就出鍋了,一陣陣香氣彌漫在空中。
。㈤_飯咯"媽媽一聲喊,我走到餐桌前,飯菜早已整齊地放在了桌上,有油光閃閃的紅燒肉,綠油油的小白菜,紅通通的西紅柿,黃澄澄的小黃椒,饞得我直流口水!
全家人圍在了一張餐桌上有說有笑,可開心了,"吚吚吖吖"時(shí)不時(shí)傳來弟弟的聲音,怎么樣,我們家的聲音是不是很動(dòng)聽呀!
關(guān)于的聲音作文5
世界上的聲音有很多。比如轟隆隆的雷聲,叮鈴鈴的鬧鈴聲,砰砰砰的敲門聲,噼里啪啦的鞭炮聲……
我最熟悉的聲音是爸爸回家的聲音。每一天下午,我放學(xué)回來,趴在桌子上寫作業(yè)。大約總是數(shù)學(xué)作業(yè)快寫完的時(shí)候,就聽見樓道里先是一串腳步聲,然后就聽見鑰匙“叮叮當(dāng)當(dāng)”的碰撞聲,伴隨著一陣“咳咳咳”的清嗓聲,我就知道是老爸回來了。這時(shí),我準(zhǔn)會(huì)高高興興地跑到門口給爸爸開門。我從沒有開錯(cuò)門的時(shí)候,爸爸總笑著說我的狗耳朵超靈敏。
再說說關(guān)于媽媽的聲音。我的媽媽會(huì)變聲,要是說別人誰的聲音大,我敢說我媽的聲音比別人的聲音還要大10000分貝。早上上學(xué)時(shí),媽媽就開始嘮叨了。起床了,快點(diǎn)、快點(diǎn),在學(xué)校要認(rèn)真聽講,要好好吃飯,坐姿不要太低,寫字要快些……這些嘮叨每天都從我耳邊掠過,直到我安全到校,媽媽才離開。
進(jìn)入學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲。我親切地問:“金老師,早上好!苯鹄蠋熞参⑿χf:“早上好!蔽亿s緊放下書包,捧起書本和同學(xué)們一起認(rèn)真讀書,幾乎每天金老師都會(huì)給我們聽寫,鞏固知識(shí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的錯(cuò)誤。讓我們把知識(shí)記得牢牢的。上課時(shí),金老師用清脆悅耳的聲音給我們講課文的重點(diǎn)詞。中午,金老師總會(huì)關(guān)切的問我們盛的飯夠不夠,讓我們感覺很溫暖。
生活中還有很多聲音,只要你用心聆聽,就會(huì)感受到我們的生活充滿了愛。
關(guān)于的聲音作文6
音響的世界是奇妙的,有的很歡悅,有的很悲傷,有的很急促,有的又很緩慢。不同的聲音,也透露出不同的情感。
周末,我和爸爸去登山。到達(dá)山腳,只聽見樹梢上小鳥婉轉(zhuǎn)歌聲。一只鳥兒唱了起來,接著便聽到了三五只鳥兒唱,然后是七八只,最后所有的小鳥一齊歌唱,它們的音樂會(huì)似乎就在歡迎我們的到來。告別了小鳥,我和爸爸踏上了登山的道路。
路旁,有“嘩嘩”的流水,“呼呼”的南風(fēng)為我們送行;路上,有我們踩踏草叢發(fā)出的聲音——“咝——咝——”似乎是小草對(duì)我們的抗議:“喂!不要把你的臟腳踩我頭上!甭犃诵〔莸脑挘疫B忙把腳收了回去,小草這才高興,借著微風(fēng),頻頻點(diǎn)頭。
半山腰到了,流水的聲音小了,風(fēng)兒的聲音也小了,四周一片寧?kù)o。也許是大家的嗓子累了,想休息一下吧!我倒不覺得累便繼續(xù)上山尋找更多的聲音。
終于到了山頂,極目遠(yuǎn)望,到處都是青翠的樹木;側(cè)耳傾聽,流水又開始“嘩嘩”作響,南風(fēng)又開始慢慢地呼吸,小鳥又在枝頭嘰嘰喳喳地聊天!斑青辍⑦青辍卑职謱(shí)在忍不住,拿起手機(jī)連拍十張照。
夕陽西下,下山路上,昆蟲們又準(zhǔn)備開起夜間音樂會(huì)。
細(xì)細(xì)聆聽大自然的聲音,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不為人知的秘密。
關(guān)于的聲音作文7
夏天,是一個(gè)音樂教室,各種聲音都匯聚在這里。
你聽樹上的蟲鳴聲“知了、知了”,“曲曲、曲曲”,“悉鈴鈴”,“咘咕、咘咕”,“鈴、鈴、鈴”,“伊梭呀梭”……這些都是知了、曲曲、蟋蟀、油葫蘆、布古鳥、金鐘兒、紡織娘發(fā)出的聲音。突然,“噗通、噗通”兩只青蛙跳進(jìn)水里!稗Z隆隆、轟隆隆”天空打起了閃電,“沙沙”地刮起了大風(fēng),“嘩啦啦”地下起了雷雨,一切蟲鳴聲都停止了,只聽到雷電聲。雨過天晴,天空中出現(xiàn)了橋梁似的彩虹,所有的蟲鳴聲又歡唱了起來,它們都發(fā)出自己特有的節(jié)奏,鳴聲時(shí)高時(shí)低,起伏悠揚(yáng)非常動(dòng)聽,奏起了動(dòng)人的夏天交響曲,尤其是蟬鳴聲,悠長(zhǎng)舒展,猶如一個(gè)京劇演員神氣十足地唱了一個(gè)很長(zhǎng)的音。蟬叫,明示著好天氣。尤其中午,陽光最燦爛的時(shí)候,“知了、知了”好像告訴人們,好天氣它早就知道了。它們是那么熱情地賣弄自己的嗓音,歌頌著美好的風(fēng)光。
夏天雖然很火熱,但只要聽到昆蟲奏起的交響曲,我的心里就感到?jīng)鏊孢m。
關(guān)于的聲音作文8
大自然有許多聲音,每種聲音都各具特色,每一種聲音配上其它聲音都顯得更加悅耳。
雨不知何時(shí)來了,調(diào)皮的雨寶寶們掙脫了云媽媽的懷抱,一個(gè)個(gè)從天空降落到地面上,落在草地里發(fā)出輕微的沙沙聲,打在地上發(fā)出啪啪聲,而我最喜歡趴在窗口聽,雨輕輕打在樹干上發(fā)出的咚咚聲,這聲音好像媽媽回家的敲門聲那么悅耳。
雨漸漸變大,雨點(diǎn)也大了,敲在窗戶上發(fā)出當(dāng)當(dāng)聲,那氣勢(shì)仿佛要把窗戶敲碎才好。
這時(shí)風(fēng)也來湊熱鬧了,它把地上的落葉卷起來扔向空中,落葉如蝴蝶般緩緩飛落并發(fā)出沙沙聲,突然風(fēng)又朝沙堆沖去,卷起許多沙粒邊跑邊撒,空中像布了一張黃色的網(wǎng),落到地上又發(fā)出了不易察覺的聲音——嘩嘩。
雨停了,風(fēng)也停了,空氣清新了,小鳥重新飛上了枝頭,嘰嘰喳喳地歡唱著幸福美好的生活。
大自然處處有聲音,它們像一首無字的歌謠縈繞耳邊,時(shí)而吼聲大作,吵得你不得安寧;時(shí)而柔情似水,讓人感到神清氣爽;時(shí)而清脆有力,讓人積極向上……
風(fēng)聲、雨聲、鳥鳴聲組成了優(yōu)美的交響曲!我喜歡傾聽大自然的聲音,我喜歡這美妙的樂曲!
關(guān)于的聲音作文9
幸福是什么?我常常問自己,幸福就是身邊的一聲聲叮嚀。這些叮嚀,現(xiàn)在我才明白,那原來是一曲美妙的音樂,十分動(dòng)聽。
“嘟嘟,上學(xué)路上小心,課上聽講,知道了嗎?”“好,媽媽,再見!”以前,每天上學(xué)時(shí),媽媽總不忘叮嚀我一下,那時(shí)的我很聽媽媽的話,我都會(huì)很乖巧地回答一聲。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,對(duì)這種叮嚀開始不耐煩了。“嘟嘟,記住考試一定要小心,上課認(rèn)真聽講,知道不知道!”“知道了,知道了,煩不煩呀!”我揮揮手說道,這時(shí)媽媽嘆了口氣,關(guān)上車門,我當(dāng)然不關(guān)心媽媽的嘆息聲,因?yàn)槲夷X海里只有今天美術(shù)課上做什么手工。
放學(xué)了,我和小伙伴們手拉著手一起討論著我們做的作業(yè),“嗨!今天語文作業(yè)可真多呀!”“對(duì),我同意!”“我家到了,明天見!”一眨眼間,我又到了和小伙伴們分手的時(shí)間了,“唉!為什么歡樂的時(shí)光這么短暫。”我一邊抱怨著,一邊上了樓。
“嘟嘟,怎么這么晚呀!”“知道,我和同學(xué)們玩了一會(huì)兒,你煩不煩呀!”我一把推開了房間的門,氣沖沖地寫起作業(yè)來,留下媽媽傻傻地站在那里。
我翻開了語文書的課外閱讀作業(yè),突然,我看見了一篇作文,名叫《幸!,不到一會(huì)兒,我的淚水流了下來。這時(shí),媽媽走了進(jìn)來,端著一杯牛奶,慈愛地問;“喝牛奶嗎?”我的心暖暖的。原來叮嚀也是幸福,讓那一句句叮嚀永遠(yuǎn)在我耳邊吧!
媽媽的叮嚀回響在我的耳邊許久,每一個(gè)字,每一個(gè)詞,都溫暖著我。
關(guān)于的聲音作文10
我喜愛大自然各種各樣的聲音,可是在喧囂的城市中我只能聽見汽車呼嘯而過的聲音,工地機(jī)械嘈雜的聲音,那是如此的剎耳,讓人無法聯(lián)想到“優(yōu)美,高雅”等詞語。
我喜愛的鳥鳴聲幾乎無處可聞,還好還有那僅有的幾只麻雀能給我?guī)硪稽c(diǎn)心靈上的安慰,那歡快中帶點(diǎn)憂郁的叫聲,那可愛的在樹枝上舞蹈的身影,展翅掠過空中的優(yōu)雅姿態(tài),就象一場(chǎng)電影,吸引著我正細(xì)細(xì)地品味?墒沁@一切卻嘎然而止,隨著那因傷害掠奪而快樂的嘯呼聲,幾片灰色的羽毛輕盈地落下,它掙扎著,它在那個(gè)男孩的手里掙扎著,凄慘的叫聲刺痛了我,我無法承受如此的打擊,為什么連最后的大自然賦予的生命也被無情地奪走。
我向往樹葉碰撞的聲音,就像是鋼琴家演奏的月光曲,但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬著,上帝真不公平,只給我們留下了伴奏,只有在校園里的時(shí)候才能零星地聽到一點(diǎn)。偶然聽說一個(gè)老人看管著一大片樟樹林,想去看看。可是沒過幾天新聞?lì)l道就播出了樹林被摧殘的不幸消息,看著電視里被鋸倒的樹,就感覺到了一種錐心的痛,又摧毀了一群生命。
每一次都是這樣,在欣賞聲音的時(shí)候,美麗的聲音就在人們的破壞中嘎然而止,我所盼望的大自然的聲音就應(yīng)到哪里去尋找?
上帝真不公平,我愛的鳥鳴聲偏變的如此凄慘,我愛樹葉的沙沙聲偏被電鋸的轟鳴聲吞噬了。
我喜愛大自然的聲音,期望愚昧的人早些覺醒,聽聽大自然的心聲吧!
關(guān)于的聲音作文11
春姑娘來了,春姑娘來了!春姑娘是一位神奇無比的魔法師,把大地變綠了,讓河水起皺了,使花苞變鼓了。她又是一位技藝精湛的音樂家,指揮棒一揮,便鳴奏起一支歡快活潑的交響樂。不信,你聽
“沙沙沙,沙沙沙”,毛毛細(xì)雨從天空密密斜斜地灑落下來,正在滋潤(rùn)著萬物。誰說春雨“潤(rùn)物細(xì)無聲”?我卻分明聽到了春雨的呢喃細(xì)語。春雨來到稻田,悄悄地對(duì)麥苗說:“快快長(zhǎng)大,快快長(zhǎng)大”它又來到竹林里,親切地對(duì)小竹子說:“長(zhǎng)吧,長(zhǎng)吧,快點(diǎn)拔節(jié)”
“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”,你聽,勤勞的小蜜蜂早早地在花叢中忙開了。他們不愧是勞動(dòng)的能手,一會(huì)兒飛到東,一會(huì)兒飛到西,忙著采花蜜。我真想問他們一句:“為誰辛苦為誰甜?”
“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎”,你看,幾只小鴨子在水中游來游去,它們時(shí)而在水中嬉戲,時(shí)而在水中覓食,時(shí)而享受柔柔的陽光帶來的溫暖!按航喯戎边@句話果然名不虛傳。
“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”,小燕子從南方趕回來了。你看它,穿著一身烏黑發(fā)亮的服裝,多像一位溫文爾雅的紳士啊。小燕子飛倦了,便落在電線上休息。在藍(lán)天白云的映襯下,電線桿之間連著幾痕細(xì)線,多么像五線譜;而停著的燕子成了音符,正精心譜出一支春天的歌。
春天的聲音如此美妙,飽含著生機(jī)、活力與希望。就讓我們一起滿懷欣喜地傾聽春天的`樂音,舞動(dòng)生命的力量吧!
關(guān)于的聲音作文12
小雨滴們又一一次重臨與大地,剛到達(dá)地面時(shí)就給大地媽媽送了個(gè)熱烈之吻,吻走了大地的干燥,撫去了身上的塵埃。
“滴答,滴答”小雨滴在路面上跳著歡快的舞蹈,唱著清脆悅耳的歌聲,像是在告訴我們:“今天是開心的一天,忘記所有的煩惱吧,忘記所有不快樂的事吧,讓我們一起盡情的玩耍,嘻戲!讓我們一起享受無窮的快樂,放松自己的心情,這一天會(huì)是多么的美好啊!”
“滴答,滴答”小雨滴飄落在綠得生輝的樹葉上,輕聲地對(duì)它說著話:“小葉子啊,你身上的灰好多呀,吃得你夠嗆吧,真可憐。我來給你洗個(gè)澡,把你那灰不溜秋的小臉蛋洗干凈!”小雨滴招來小伙伴來清洗樹葉們,“瞧,現(xiàn)在你多干凈呀,亮得像一面明晃晃的鏡子,漂亮極了!”小雨滴說完便從葉子上滑了下去。
小雨滴這是到哪兒去了呢?只聽“滴答”一聲,路面上濺起了一些水花,原來小雨滴落到了馬路說:“馬路哥哥,汽車在你身上開過時(shí)你一定很痛吧,你看都留下“傷痕”了。我來幫你清洗傷口,你或許會(huì)好受一點(diǎn)吧!
在傾聽中,會(huì)感知生命的落葉不只在秋天,憂郁和悲傷不能久駐心靈,孤獨(dú)也是一種美麗;在傾聽中,會(huì)懂得理解的艱難與重要,即使是陌生人的一抹微笑,也足以驅(qū)散滿懷的寒意。在這世界上,沒有比學(xué)會(huì)傾聽更重要的了,只要你會(huì)傾聽,就會(huì)發(fā)現(xiàn)在大自然的每一個(gè)角落都抹上了一筆神秘的色彩,等待著你去揭曉答案……
關(guān)于的聲音作文13
今年暑假,我回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。那里空氣清鮮,充滿自然氣息,是避暑的好地方,更是傾聽自然的好地方。
迎著早晨清爽的微風(fēng),伴著露珠滴落的聲音,我穿過了姥姥家的小院,來到了菜園中。
呀!小動(dòng)物們起得真早!蛐蛐一會(huì)兒跳著,一會(huì)唱著。一會(huì)兒跳出美妙的交響樂,一會(huì)兒唱出高昂的搖滾樂。知了不知怎么了,天還沒熱,就在樹上開起了音樂會(huì)。你一句,他一句,最后還來了大合奏,若論起音效,也比得上現(xiàn)場(chǎng)演唱會(huì)的震撼了。
就在動(dòng)物們大肆舉辦音樂會(huì)的同時(shí),植物們也不甘示弱,被蚯蚓給松了土的植物,就瘋狂地長(zhǎng)了起來。你聽!“絲絲”這一定是他們生長(zhǎng)的聲音吧!
走出菜園,映入眼簾的是一座人工雕刻的假山。這座假山拔地而起,粗獷而冷峻,令人感到一種剛正不阿力爭(zhēng)上游的質(zhì)樸美,上面還有出水裝置。隨著“嘩嘩”的流水聲,我仿佛是來到了水簾洞,眼前似乎出現(xiàn)了幾千個(gè)猴子朝拜孫悟空的情景。
接著,就是一大片的荷花。這些荷花千姿百態(tài),有的亭亭玉立,像端莊大方的姑娘,有的帶著羞澀,像犯了錯(cuò)的小孩子。不時(shí)有一條小魚跳出水面,打破了這寧?kù)o的畫面,在太陽的照射下,水光的波動(dòng)就像絢爛的煙花一樣,隨著“咚”的一聲落水聲,在水中開放,光彩奪目,璀璨耀人。整個(gè)畫面就像來到了瑤池仙境般,讓人流連忘返。
其實(shí),大自然的聲音十分美妙,只是現(xiàn)在人們整天忙碌,無暇注意罷了。我們不防帶上家人去大自然放松放松吧!也許有不一樣的感受噢!
關(guān)于的聲音作文14
熟悉的聲音又在耳邊徘徊,并不陌生的身影悄悄地從我身邊走過……
七點(diǎn),鬧鐘響了起來,鈴聲的吵鬧將我從另一個(gè)世界拉回到了現(xiàn)實(shí),懶得睜眼的我,在床上抓摸著衣服,可卻再一次無法自控地躺在了床上。奶奶又走了進(jìn)來,將被子奮力拽起,我害羞的屁股頓時(shí)裸露在了寒冷的空氣中。
抬頭看,已經(jīng)整整七點(diǎn)了。瞬間我的神經(jīng)高度緊張起來,衣衫不整便跑進(jìn)了洗手間。熟悉的嘮叨聲又傳入耳畔,不得不聽從指揮,心里卻多了些許厭煩,只好灰溜溜地奔向了學(xué)校。
路上,馬不停蹄地向前狂奔,但那熟悉的身影似在后背緊跟著,東風(fēng)帶領(lǐng)著柔和的呼喚,再一次傳入耳膜:“慢點(diǎn)……”
到了學(xué)校,耳邊是同學(xué)們熟悉的言語,但一個(gè)聲音好像比熟悉更熟悉,窗外隨即有個(gè)人影出現(xiàn),兩只手不停的搓動(dòng)著,左走走右走走好像在窺探著什么……原來還是她,我偷偷揮揮手應(yīng)和,老師看見了我,毫不猶豫地向我吼道:“在干嗎!”“我奶奶……”我羞澀而怯懦地指了指窗外。
站在教室外的我,耳邊再一次響起了奶奶的嘮叨:“你到了,我就放心了……”那個(gè)瞬間,忽然覺得天氣不再那么寒冷,因?yàn)橛幸还膳髟谛闹辛魈省?/p>
關(guān)于的聲音作文15
她永遠(yuǎn)是教室里最安靜的那一個(gè),把頭埋的低低的,快要和那個(gè)安靜的角落融為一體。
在全班朗讀課文的時(shí)候,她只能看著書發(fā)呆,在同學(xué)起來朗讀的時(shí)候,她只能投去羨慕的目光,課間的吵鬧和她格格不入,她畢竟連聲音都不能發(fā)出。
她堅(jiān)信,是因?yàn)椴荒苷f話,她才沒有朋友,是因?yàn)椴荒苷f話,她的人生都暗淡無光了。
那是一個(gè)不能再平常的下午,她做完值日回家,在垃圾站發(fā)現(xiàn)一只小貓,渾身是血。
那只小貓洗干凈后是極其好看的灰色,可它卻看不見這個(gè)世界。她撫摸著小貓快要哭出聲來:你說,為什么這個(gè)世界唯獨(dú)對(duì)我們這么不公?
可小貓好像沒有那么悲觀,它喜歡在暖洋洋的午后趴在陽臺(tái)上曬太陽,在她快要放學(xué)回家時(shí)守在門口等待,聞見飯香磕磕跘跘走到廚房,可愛極了,讓她感覺到了陽光的存著。
好像自從小貓的到來她就開心了很多,慢慢有了微笑,和她搭話的同學(xué)她也愿意點(diǎn)點(diǎn)頭,報(bào)以微笑了,慢慢有了朋友。
她知道,這個(gè)世界并不是對(duì)她一個(gè)人不公平,她要好好的,雖說不能說話,但她可以寫可以比劃啊,就像小貓盡管看不見,也能跌跌撞撞找到廚房,她也一定會(huì)在以后撞上一些小小的幸運(yùn)。
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