聲音作文范文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的聲音作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
聲音作文范文1
當(dāng)我流淚的時候，我想你
當(dāng)我孤獨的時候，我想你
當(dāng)我成功的時候，我想你
尤其是當(dāng)我一筆一畫感情豐富地
寫下這些文字的時候 我格外地想你
想你牽著我的手時溫暖的掌心
想你在我被欺負時憤怒的眼神
想你雨天送傘時冰涼的指尖
尤其想你在我哭的時候
用手背輕輕地拭去我的淚水
是啊，我怎么離得開你呢
我要怎么說，其實我一直都懂啊
我一直都在看著你呢
你不在的時候誰對我微笑
你不在的時候誰給我溫暖的懷抱
你不在的時候誰在深夜里為我買面包
尤其重要的是，除了你
還有誰會在冬天的寒風(fēng)里
把我的手放進你的口袋里，問我冷不冷
所以
媽媽，我愛你
聲音作文范文2
生活中有各種各樣的聲音，有鳥叫，有風(fēng)吹樹葉的沙沙聲，還有汽車的嘀嘀聲，這些聲音都很美妙。
你知道嗎？聲音是有高低、表情和溫度的。嘆氣的聲音是低的，呼喊的聲音是高的。大風(fēng)的聲音是可怕的，敲門的聲音是讓人感覺疑問的。生氣的聲音是零下很冷的，快樂的聲音是熱的，會讓人感覺到溫暖。
我最喜歡的是我媽媽的聲音，很好聽。在我害怕的時候，媽媽的聲音會讓我變得不害怕。在我傷心的時候，媽媽的聲音會讓我覺得心里很溫暖。在我生氣的時候，媽媽的聲音會讓我的心情平靜下來。
我愛聲音，因為聲音會讓我的生活更加多姿多彩！
聲音作文范文3
大自然有很多聲音。不信？那就讓我?guī)闳フ艺�！到森林了，隨處都是高大挺拔的樹木。風(fēng)姐姐偶爾從這兒經(jīng)過，樹葉馬上發(fā)出沙沙聲，好像是在歡迎她的到來。小鳥也湊著熱鬧唧唧喳喳叫個不停。
陽光透過樹葉縫灑了進來，照在我們身上，真暖和�。≡偻白邘撞�，你會看見一條唱著歌的小溪，嘩嘩的流著，清澈見底。
如果你的運氣好，還會聽見山間泉水的叮咚聲風(fēng)聲沙沙、溪水嘩嘩、泉水叮咚，大自然的聲音真奇妙！
聲音作文范文4
我知道春天已來臨，
等待仍那么安靜，
不要刻意不用懷疑，
這一切命運早已注定，
我習(xí)慣守候于紅塵，
思念如從前嶄新，
不必心急不要猶豫，
枝頭上心與心有靈犀，
聽，花開的聲音，
由遠而近模糊而清晰，
輕柔似夢里的囈語，
那是你的呼吸掠過耳際，
聽，花開的聲音，
從緩到急激動而淡定，
沉穩(wěn)似鐘擺的規(guī)律，
那是你的腳步正向我靠近。
聲音作文范文5
聽，花開的聲音，她們悄悄地，慢慢地，咧開笑臉。然后，靜靜地，去享受溫暖的春風(fēng)。輕柔的觸碰，指尖，觸到臉龐的暖意。聽，花開的聲音早已迫不及待，在孩子們清脆悅耳的笑聲下，輕輕綻放，嬌柔的花瓣。然后，用或平�；蝮@艷的美麗，綻放出，奇異的光彩。聽，花開的聲音短暫的時間，便拋撒或馥郁，或淡雅的縷縷花香，與可愛的孩子們，共同譜寫，命運。有的命運，或淡然，無味，有的命運，或豐富，多姿。無論會怎樣，都請你，無所畏懼，勇敢的前進，前進聽，花開的聲音，悄然綻放。
聲音作文范文6
它游到了海面，也不知為什么，突然暈了過去，等醒來的時候，發(fā)現(xiàn)在沙灘上。
它的反應(yīng)是淡然的，因為長時間不能說話，導(dǎo)致了他的沉默。它低下頭，看見了腳、腿，它清楚地意識到，自己變成了人。
它看到旁邊有衣服，就換上了，尺寸剛剛好，一點也不大，一點也不小。它看到海面上的自己，是個男人，三十歲的樣子。它，不，這時候應(yīng)該稱呼為他了。他試著走了兩步，發(fā)現(xiàn)走得很流暢。他張了張嘴，還是發(fā)不出來聲音。他的眼睛垂了下去，心情有點沮喪，還是不能說話。他想……。
他突然想到了什么，跳進了海里。他在海里能自由地呼吸，能隨意地游泳。他笑了，原來，他不是變成了人，而是化形成了人類。
聲音作文范文7
我們身邊有很多聲音，有汽車的聲音，有人們說話的聲音，還有很多很多的聲音。
每個人都有印象特別深刻的聲音，我也不例外，在我印象有令我深刻的工程車聲音。
每天在我們上學(xué)的路上，總有“嘟嘟”響個不停的工程車聲音，又是一個陽光明睸的上午，我和小伙伴一起走在回家的路上，正在我們聊得興致勃勃的時候，一輛工程車在我們身邊開過，突然，它“嘟”的一聲響，嚇得我旁邊一位大姐姐尖叫了一聲，嚇的我們顫了一下，說：大姐姐請不要叫那么大聲。她說：哦。
這就是我聲音的故事。
聲音作文范文8
時針依然在轉(zhuǎn)，時光依然飛速的流逝，我們依然是學(xué)生，他們依然在奉獻著，但他們的愛，永遠沒有改變。你還記得她的溫柔嗎？你還記得他的無私嗎？你還記得他們的微笑嗎？遠去的聲音，記錄著每一個瞬間�！}記
她是黑龍江省佳木斯市的一個式作五年的初三班主任，張麗莉，某日傍晚，學(xué)校剛下晚息，突然，一輛客車失控沖向兩名學(xué)生。本可以逃生的她，擁向那兩名學(xué)生，那兩名學(xué)生被推到到路旁，而她卻卷入車下遠處傳來急救車的聲響，她被送進醫(yī)院，結(jié)果表示，當(dāng)她醒來
聲音作文范文9
學(xué)完了《聽聽，秋的聲音》這篇課文，我覺的這篇課文太美了，爸爸說：“我們到田野里去聽聽秋的聲音吧！”。
我說：“好�。 �。
我們到了田野里，一看，很多農(nóng)民正在收糧食，有些孩子在捉螞蚱……
一個孩子看見一只大螞蚱，立刻就向那只大螞蚱，螞蚱一跳，逃走了，那個孩子撲在一堆土里爬起來滿臉都是土！
我們在田野里玩了一上午，在回家的路上，我想：“今天我們不僅聽到了秋的聲音，還有了很多收獲”！
聲音作文范文10
也許冬天到了，草開始一大片的枯萎，日光再也照不到綠色的樹；
也許冬天到了，風(fēng)開始在枯草間跳動，拉起那些曾經(jīng)深埋在地下的灰塵，將它們帶向冬季昏暗的天幕。
也許冬天真的到了，寒氣開始拂上窗戶，那些遙遠的尖頂建筑被模糊成看不見的白色，如同我那遙遠的家。
我在窗前聽見了冬天的聲音，雪從失去了綠色的樹上掉下，仿若世界也在枯萎，寂靜持續(xù)到了時間的盡頭。
但我還是，聽見了冬天的聲音…
聲音作文范文11
我最討厭鄰居家鸚鵡的叫聲，煩死了！
我一回到家，放下書包，開始寫作業(yè)時，鸚鵡的叫聲就響起了，仿佛這個聲音是專門來找我的，好煩啊！咕咕咕……我課文一個字都沒記住，倒把這一首歌一字不落地背了出來，我沖出家門，敲了敲門，生氣地對它的主人說：“這只鸚鵡真煩，我作業(yè)都寫不了了！”“我不讓它叫了�！编従诱f。
我喜歡落葉沙沙沙的聲音，秋天是我最喜歡的季節(jié)，每天下午，我寫完作業(yè)，都會跑到小區(qū)的銀杏林，用腳跺一跺樹葉，會發(fā)出沙沙沙的聲音，像優(yōu)美的音符，我都想跳舞了。
聲音作文范文12
燕子飛出南方蔥綠的'油畫
風(fēng)兒最先聆聽小草輕輕的心跳
一場雨溶解蟄伏一冬的哀愁
爭芳斗艷的夢里
勃動在
綠色的心境
朝著太陽歡笑的地方，歌唱
花兒，開在春天最向陽的一梢
冰清玉潔的語言
親吻每一寸光陰的軀體
每一個花瓣都是一張壯麗的信筏
甜蜜的花瓣中蜜蜂和彩蝶猶如一枚枚季節(jié)的祝福
花兒，你不就是春張開的嘴兒么
那么清純那么溫柔
向世界吐露芬芳的預(yù)言
聲音作文范文13
這就是美妙的風(fēng)的聲音，你豎起耳朵仔細聆聽，去感受大自然賜予我們的神奇禮物吧！
“沙沙沙，沙沙沙”這是春風(fēng)的聲音。她是一個文靜的姑娘，腳步輕輕的，使人察覺不到她的到來。她吹紅了桃花的臉，吹綠了柳樹的長發(fā)。
“嘩啦，嘩啦”她的到來，不像春風(fēng)那樣靜悄悄的，她給人帶來絲絲涼意。她吹過田野，吹過果園，吹過樹林，掃去了炎熱的舒氣，讓人們感受秋風(fēng)帶來的涼爽。
“呼……呼……”這是冬天的北風(fēng)，她使勁地吹著大地，將動物吹到洞穴冬眠�！昂艉�，雪花弟弟快出來玩吧！”于是，整個冬天大雪紛飛，她更激動了，奏出了一首首勁爆的搖滾樂。
這就是風(fēng)的聲音！多么奇妙！讓我們用心去聆聽吧！
聲音作文范文14
有人喜歡沙沙的下雨聲，有人喜歡清脆的鳥叫聲，有人喜歡嘩啦啦的流水聲，而我卻喜歡悠揚的古箏琴聲。
我喜歡古箏的琴聲音是因為媽媽為我點亮了學(xué)習(xí)古箏的興趣。每天寫完作業(yè)我就要戴上指甲去彈奏樂曲，我用心去聆聽著美妙的聲音。琴聲如展翅欲飛的蝴蝶，又似細雨打芭蕉，遠聽無聲，靜聽就在耳畔。時面像駿馬奔騰，時而像小河流水委婉動聽，時而歡快時而哀傷。當(dāng)我彈起《小鳥朝鳳》時，好像無數(shù)只小鳥在那里歌唱；當(dāng)我彈起《高山流水》時，好像我變成了一股清泉奔流而下；當(dāng)我彈起《嘎達梅林》時，又仿佛把我?guī)У搅巳�，那里牛羊遍地，駿馬馳騁。
��！多么美妙的聲音呀，你是那樣的熟悉，那樣的讓我陶醉。
聲音作文范文15
聽聽，秋的聲音，青蛙在加緊挖洞，“蹭、蹭”準備在洞里舒舒服服的睡大覺。
聽聽，秋的聲音，小螞蟻在找吃的，“刷刷”冬天，就不愁沒吃的了。
聽聽，秋的聲音，小松鼠找來松果“咯嘣咯嘣”它快活的吃著。
聽聽，走進秋，走進這遼闊的音樂廳，你好好地去聽秋的聲音。
秋的聲音在每一片葉子里，在每一座小山上，在每陣秋風(fēng)中，在每一個小朋友的心中。
聽聽，秋的聲音，從遠處匆匆的來，向遠方匆匆地去。聽聽我們聽到了秋的聲音。