牽動內(nèi)心的好聲音作文匯編4篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的牽動內(nèi)心的好聲音作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
牽動內(nèi)心的好聲音作文1
窗外，春雨淅淅瀝瀝地下著，水霧迷蒙，望著那團迷霧，思緒又回到了那個春雨飄零之季，一名少年倚在一株挺拔的翠竹上，傾聽著竹節(jié)生長的聲音。
我無聊地坐在屋中，屋外的春雨不知何時已經(jīng)停了，我左手托著下巴，右手中的筆不斷轉(zhuǎn)著，卻遲遲未落下，腦子里滿是親友詢問成績時，父母那強笑顏歡的神情。哎，為何努力了卻考不好呢？
我搖了搖腦袋，放下筆，走出屋外，欲借這春霽之景來散散心，驅(qū)逐心中的不快。
我沿著鄉(xiāng)村的土路走著，正當我走過一座小丘時，一抹綠色突兀地出現(xiàn)在眼前，是竹子，我用手揉了揉眼睛，想看看它是不是幻覺，畢竟昨天他還沒有�。∥铱戳丝此�，雖然身體十分瘦弱，但卻非常挺拔，似一把利劍，沖破一切，直指蒼穹，我驚訝著，是什么使你如此英俊。
這時，一位路人走過，滿是贊嘆地說了句：“這竹子呀，要么幾年不長，一長就長這么高，了不起！”這句話勾起了我的回憶，老師說過，竹子的生長需要幾年來蓄力。我當時不信，眼前卻是事實。
我俯下身子，把耳朵貼在竹子上，竹葉的沙沙聲格外響亮，恍惚間，我好像聽到了翠竹生長的聲音，它并不激情，卻充滿了堅韌，它咬著牙，鼓著勁，一刻也不停地生長，似是要把之前受到的嘲笑全都討要回來，它并不像櫻花樹擁有動人的色彩，也不像迎客松姿態(tài)百千，它只是身披一身綠色，聳立于田野之上，但它的默默無聞，甘受嘲笑卻不放棄給了我更大的震撼。
我直起了身子，望著青翠的竹子，心里滿是慚愧和羞恥，竹子不驕不躁，可以默默無聞數(shù)年，而我呢？只努力了幾個禮拜，又怎能抱怨命運的不公呢？命運是公平的，凡是播種，總有收獲，或多或少，或遲或早，只要勇敢地走下去成功必將到來。想到這里，我的心一片釋然，空洞的眼神爆發(fā)出堅定的光芒，瀟灑地一個轉(zhuǎn)身，走在那名為堅定的路上，此時，風輕云淡。
思緒慢慢收了回來，不知何時，雨已經(jīng)停了，一彎淡淡的彩虹出現(xiàn)在天邊。四周并無翠竹，而我心里卻有翠竹生長的聲音。
牽動內(nèi)心的好聲音作文2
在做著不同的事，有尖尖的， 那綿綿細雨聲，我看媽媽的身體是那么的虛弱，突然應(yīng)該雷聲，有圓形的。
外面下起了綿綿細雨，聽著也會有著不同凡響的聲音，但每個人的心中都有一種牽動手他內(nèi)心深處的“好聲音”，邊烤火，讓人聽起來書性大發(fā)；它也許是叮叮課鈴聲，我又笑了，我就在醫(yī)院里照顧她，我靜靜的聆聽著，我會覺得那雨聲是一首安靜的歌曲，邊欣賞那細雨聲，我又馬上跑到窗前，我也有一種牽動我內(nèi)心深處的“好聲音”。
你是牽動我內(nèi)心的深處的`好聲音，而她叫我不要給爸爸打電話，雨點滴滴，聽著歌曲的起伏，那時的雨聲，不同凡響的節(jié)奏，每在家中火爐旁，還有多邊形的，腦海中永刻著，像是在細雨中漫舞，那種好聲音在他心中永存著，看書，永遠都是，它的外形千姿百態(tài)，然而我也不例外，讓人聽起來維美維新。
我很著急，后來媽媽又忽然醒了，讓人聽起來心曠神怡；它也許是朗朗讀書聲，對于我來說，好像要帶我入眠， 每個人都有牽動自己內(nèi)心的好聲音，。
我很高興它能陪我傷心， ，想著想著，那雨聲猶如一位嬌柔的姑娘，雨聲，它也許是綿綿細雨聲，牽動我內(nèi)心深處的“好聲音”是那綿綿細雨聲，就像一個剛出生小孩的哭聲，記憶中永記著，細雨外貌很是可愛，能與我共同分享我的難過，當我在看書時，媽媽生病了。
延續(xù)不斷，有一次，我竟然哭了起來，那就是能讓人聽起來心曠神怡的綿綿細雨聲，哪一種“好聲音”才是牽動你內(nèi)心的深處的聲音呢？ 然而，我怕媽媽會從此而離開我，”世界上有許多“好聲音”，大聲的說：“謝謝你。
牽動內(nèi)心的好聲音作文3
每個人都有牽動自己內(nèi)心的好聲音，它也許是綿綿細雨聲，讓人聽起來心曠神怡；它也許是朗朗讀書聲，讓人聽起來書性大發(fā)；它也許是叮叮課鈴聲，讓人聽起來維美維新。哪一種“好聲音”才是牽動你內(nèi)心的深處的聲音呢？
然而，對于我來說，牽動我內(nèi)心深處的“好聲音”是那綿綿細雨聲。每在家中火爐旁，邊烤火，看書，邊欣賞那細雨聲。那雨聲猶如一位嬌柔的姑娘，雨點滴滴，像是在細雨中漫舞，細雨外貌很是可愛，有尖尖的，有圓形的，還有多邊形的，它的外形千姿百態(tài)。
那綿綿細雨聲，在做著不同的事，聽著也會有著不同凡響的聲音，當我在看書時，我會覺得那雨聲是一首安靜的歌曲，好像要帶我入眠，我靜靜的聆聽著，聽著歌曲的起伏，不同凡響的節(jié)奏，有一次，媽媽生病了，我就在醫(yī)院里照顧她，我看媽媽的身體是那么的虛弱，而她叫我不要給爸爸打電話，我很著急，我怕媽媽會從此而離開我，想著想著，我竟然哭了起來，突然應(yīng)該雷聲，外面下起了綿綿細雨，我又笑了，我很高興它能陪我傷心，能與我共同分享我的難過，那時的雨聲，就像一個剛出生小孩的哭聲，延續(xù)不斷，后來媽媽又忽然醒了，我又馬上跑到窗前，大聲的說：“謝謝你，雨聲，你是牽動我內(nèi)心的深處的好聲音，永遠都是�！笔澜缟嫌性S多“好聲音”，但每個人的心中都有一種牽動手他內(nèi)心深處的“好聲音”，那種好聲音在他心中永存著，腦海中永刻著，記憶中永記著。然而我也不例外，我也有一種牽動我內(nèi)心深處的“好聲音”，那就是能讓人聽起來心曠神怡的綿綿細雨聲。
牽動內(nèi)心的好聲音作文4
那稚氣未脫的臉上的笑容多么燦爛，置身于災(zāi)難中能如此頑強的微笑，需要多么大的勇氣與毅力��！“5。12大地震的多幅畫面像烙印一樣存于我心，那聲聲啼喊牽動了我的心！”
“孩子們，你們要堅強地活下去！”即使再累、再苦、再恐懼，她也是那么安靜地打著手電筒看書，直至被救出，還是那么燦爛地笑對鏡頭！這聲音牽動了我的心。
花開的季節(jié)里，歡樂躲在身后。閉目，記憶攜來了陽光的溫柔；睜眼，端詳著時光飛逝的離愁。誰曾料到這燦爛時光竟如曇花一現(xiàn)。
面對著那些無辜的生命，一國領(lǐng)導(dǎo)人流淚了，聲聲話語泣心。從那一刻起，我知道了什么是最凝重的表情，什么是最可貴的憂郁，什么是最激勵人的鼓舞。一國領(lǐng)導(dǎo)人當眾落淚，那絕不是軟弱，那淚中充滿了人性的光輝，是心系天下蒼生的淚，那淚流得高貴、感人。此時無聲勝有聲，輕輕融化了冰冷的心！
有一種淚水，沒有痛楚，叫做感動；有一種感動，無聲地襲我們以滿臉的淚水，那淚水，叫做愛！有一種聲音，無需任何介質(zhì)就能直抵人心，那聲音，叫做愛！
一位年邁的老人急奔那廢墟堆中，用那雙滿是褶皺的手去觸碰那堅硬的水泥鋼筋，柔軟的手捧起一堆堆硬塊，即使手被割傷，流出了血也毫不在意：“伢兒啊，你要堅持，挺住，爸來救你啦！”冒著危險也要救出自己的孩子，不顧將有余震拼命地挖掘。這些鏡頭讓我想流淚，可是淚卻流盡了。請原諒我沒能記住你們的名字，但你們的事跡我一定會牢記于心！即使時間會沖淡一切，我也不忘。
當降半旗默哀時，其實我只閉著眼睛想了五秒，之后就是將眼睛睜開看著周圍的同學和班主任，他的眼神很嚴肅，也盯著我們這些同學看，但他的語氣那么柔軟，仿佛極力隱忍著什么！
易朽的是生命，是那轉(zhuǎn)瞬即謝的花朵；然而永存的，是對未來的渴望，是那生生世世傳遞下來的、不朽的、生的激情，每一聲充滿急切的呼喊，都是這世上最美的聲音，牽動我內(nèi)心的聲音！
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