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傾聽生命的聲音作文

時間:2021-12-25 09:43:22 聲音 我要投稿

傾聽生命的聲音作文(集合10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的傾聽生命的聲音作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

傾聽生命的聲音作文(集合10篇)

傾聽生命的聲音作文1

  親愛的媽媽:

  您好!

  母子之情是世界上最神圣的情感。

  假如我是一株小花,母親便是清晨里的雨露,默默滋潤著我;假如我是燭光,母親便是紅色的蠟燭,用您的一生使我盡情燃燒;假如我是一艘小船,母親便是一陣柔和的風(fēng)。每個人都沐浴著母親給予的愛的陽光,因為世界的一切光榮與驕傲,都來自母親,我們的血液中流淌的,我們的言行舉止中流露的那份獨特的東西,都來自母親的辛勤哺育。

  媽媽,是您在橫風(fēng)斜雨的人生道路上,給了我前進的力量;是您在我遇到挫折的時候,給了我自信;是您在我驕傲自滿的時候,教會了我謙虛。

  我快樂,您幸福。

  我悲哀,你哭泣。

  只有她,永不需要珍藏。

  去永遠(yuǎn)不會忘記。

  媽媽——世間最美的稱呼,

  媽媽——是我們每個情感世界的主角。

  母親的腰彎了,她把挺直得脊梁給了我;母親的眼花了,她把明亮的雙眸給了我;母親的手粗了,她把溫柔的撫觸給了我;母親的皺紋深了,她把美麗的青春給了我。聆聽母親的話語,面對母親的目光,是。∥覀冊缫淹烁袆,忘了說聲謝謝。

  感謝您!母親是您賜予了我生命;感謝您!母親是您教會了我人生的道理;感謝您!母親是您讓我感受善良;感謝您!母親是您撫育了我。

  祝您:

  身體健康,工作順利!

  您的女兒:XXX

  20xx年X月X日

傾聽生命的聲音作文2

  生命的聲音是什么樣的?不自覺的寫下這個詩意的題目之后,我才開始思考。

  一天之中的第一縷晨曦照射進來,映出病床上的母子二人,床上的母親望著窗外橘紅色的世界,再望望懷中的嬰兒,幸福地笑了。仿佛是感受到了陽光的暖意,嬰兒猛地醒了,“哇……哇……”的哭了起來走在街邊的我猛一驚,這不就是生命的聲音嗎?

  雨下了起來,細(xì)雨籠罩在街邊小房子的屋頂上,似一層薄薄輕煙,迷迷蒙蒙,亦幻亦真。這春雨灑在破土而出的芽尖上,滋潤了草木,在灰暗的世界中映出了一絲綠意,那是一種自然的綠,一種生命的綠。雨漸漸停了,用心去傾聽,水滴從樹葉上“啪嗒”滴落地下,映出了一種獨特的美感。這洗滌萬物的生命之雨,清新之雨滴落地下的細(xì)聲,不也是生命的聲音嗎?

  突發(fā)奇想,快跑回家里拿出聽診器,探到左邊胸口處,仔細(xì)傾聽,耳邊傳來了有節(jié)奏的“同—特—特”的雄渾聲音,宛如烈馬在草原上奔馳,好像一個勤勞的鼓手永不停歇的在敲奏著這生命的鼓點。這就是生命的聲音,是熱烈的,是奔放的,是細(xì)膩的,是無與倫比的偉大聲音!

  我走在世間的每一個角落,傾聽著生命的聲音,感受著生命的神圣與偉大。生命的聲音無處不在,只要你去傾聽,就一定能尋到它,感知它,融入它。

傾聽生命的聲音作文3

  拾起一片落花紅蕊,我聞到了大自然的芬芳清香;撿起一片落葉,細(xì)數(shù)精致的紋理,我看到了大自然迸發(fā)出來的勃勃生機;捧起一滴露珠,我聽到了大自然的聲音。

  大自然似一位神奇的魔法師,給我們帶來無限的驚喜,在探索大自然的過程中,我傾聽到了生命拔節(jié)的聲音。

  獨自一個漫步在幽幽小道上,我被一棵大樹所吸引,不由地停下腳步駐足癡望。瞧!多高的老樹啊!三個人手牽手才能抱住它吧!但好像絲毫沒有減弱它的生命盎然。粗壯的樹干上,一簇簇綠油油的綠葉簇?fù)碓谝黄,?jīng)過春雨的洗滌,格外發(fā)亮。一陣微微春風(fēng)吹來,感覺格外清涼,樹上的葉子仿佛像一個個頑皮的小精靈,唱著清脆的歌聲,跳著優(yōu)美的樂舞,看著看著,不由陷華考|zk168入深思。60多年后的我們會不會已像這棵老樹一樣,人老心不老呢!

  無意之中看到了一墻的藤蔓,好強的生命力,如此也能生存!看!那芽兒,嫩嫩的,綠綠的,多可愛。∥宜坪趼牭搅怂瓭L的血液中的呼叫:“我要快快長大,我要快快長大!遍L得好快,我心中不由一驚,只聽見“噌噌”的聲音,剛才還是芽兒的藤蔓,現(xiàn)在已成了翠色的葉片。在空中搖曳著,像風(fēng)鈴。人們常說藤蔓攀巖附勢,但我卻并不這么認(rèn)為。我覺得它擁有著堅持不懈頑強拼搏的高貴品質(zhì),我將學(xué)習(xí),受用至身。

  這次意外的相遇不經(jīng)意蕩起了我心中的漣漪,激起了生命的震憾,生活中生命拔節(jié)的聲音數(shù)不勝數(shù),也正是這生命拔節(jié)的聲音,讓我明白了生命的可貴。

傾聽生命的聲音作文4

  一年之計在于春,春天是世間萬物生長拔節(jié)最好的時期。春天有一把最美的琴,它彈奏著一支支催人奮進的旋律。

  春姑娘悄然無息地來了。她輕輕的,輕輕的,好像生怕吵醒我們似的,一絲絲“沙沙”的聲音如人間天籟。它汲取了天地、日月精華,凝成最美的琴音又反哺萬物。雨精靈幫春姑娘拂過柳枝,留下柔美的綠;穿過竹林,召喚鮮嫩的筍;給小河一個親吻,給綠葉一個擁抱……不管走到哪里,她總撥動琴弦,“沙沙”的旋律催醒了萌動的生命。

  雷聲是春姑娘最好的伴奏,它的聲音既是粗獷的,又如慈母般的溫和,仿佛催促著剛鉆出來的筍娃娃脫下又小又舊的冬衣,趁著美好春光快快長大;仿佛呼喚著小樹快點吐露新芽,不斷茁壯成長……你聽,那是一曲生命的交響樂!

  我家的陽臺上種著一株豇豆,一夜之間它們也長高了不少。如今的陽臺上,它們隨著微風(fēng)輕搖,綠葉碰撞,聲音是那么美妙。它們不停地生長、拔節(jié)、開花,直到有一天,它們會結(jié)出果實。雖然它們也有枯萎的一天,但回想曾經(jīng)有過的拔節(jié)長高的時刻,它們也會滿足的微笑。

  葉綠了,樹高了,豇豆結(jié)果了,我聽到了生命拔節(jié)的聲音,我也長大了。

傾聽生命的聲音作文5

  “沙沙、嘩嘩、啾啾”……傾聽美麗的自然,這是紅楓在風(fēng)中的靜寥;這是好像無情的秋水對大自然的歌頌;這還是南遷大雁對故鄉(xiāng)的留戀。

  秋天的土壤夾雜著夏的余熱,這也是蟬對大自然最后的歌詠。紅楓飄飄灑灑的從空中落下,僅有幾片楓葉上面覆蓋著霜,還糾纏楓樹不放。

  冬雪來了,它并不是無聲無息的。聽,“咔”這是積雪壓著枯枝的聲音!八运浴边@也許是十分遙遠(yuǎn)的柏樹上落下的積雪吧!大地一片幽靜,但實則不然。

  我仿佛聽見無數(shù)的生命在暗中涌動著,不知何處,一顆種殼“咔”的一聲破裂,種子的根在吮吸大地的養(yǎng)分。地下無數(shù)的生命還在活躍———蚯蚓、蜈蚣、螞蟻、青蟲……

  傾聽著春天腳步的到來,冬雪不在厚重,生命的壓抑已變得十分微弱,只要一個信號即可。

  “波”一顆不知名的幼種,沖破層層阻撓,綻放出生命的光輝。

  “嘩嘩、啾啾、沙沙”,春風(fēng)輕輕佛過。聽見了生命對大自然的禮贊,聽見河水潺潺中夾雜的歡躍,聽見布谷鳥歡快的迎春之歌,聽見迎春花隨風(fēng)招展的歡聲笑語。

  在朦朧的春雨中,在這絲絲牛毛般的細(xì)雨中,我傾聽到大自然與生命的聲音。

傾聽生命的聲音作文6

  風(fēng)吹過,落葉與我的好心情一起飄零,這深秋的花敗正好襯托出我內(nèi)心的蒼涼,放眼望去,已不見綠色,到處是令人喪氣的枯萎。老天也是在感知我的沮喪嗎?

  天是湛藍(lán)的,我的心卻是空洞洞的。

  星期二下午有一個主持人選拔賽。我參賽了,可當(dāng)?shù)弥獏①愡有很多“名”人,我的心里像有十五只水桶打水似的忐忑不安的`,久久不能清靜,想棄而不舍。坐在窗前,望著院里碧草,出了神。

  不知過了多久,感覺肩上一沉,回過頭,是父親慈祥的面孔。心里想:父親是不是站了很久?父親拍了拍我的肩膀,用手意式我跟他出去一下。

  父親帶我到陽臺,陽臺上有兩盆仙人球,俗稱草球。這兩盆是父親最喜歡的,每天他都會好好照顧它,不允許我去破壞它。我正好奇,父親問我知不知道仙人球的花語是什么?我搖搖頭,父親告訴我仙人球的花語:代表堅強、持之以恒、永不放棄。我愣了一下,并不知它還有這樣的含義。父親慈祥地拍拍我,“好好體會吧!本妥吡恕

  我細(xì)細(xì)的體會,就那一瞬,我明白了:仙人球雖沒有華麗的外表,但卻又有一顆堅強、持之以恒、永不放棄的心。所以它比任何一種生物都要美麗,高貴。

  花是如此柔弱,艷麗。在風(fēng)雨中搖搖欲墜,卻終究不肯低頭。人也是一樣,我們?yōu)楹尾蝗^斗,爭。课一氐椒块g,拿起稿紙開始練。

  現(xiàn)在,雖然沒被選上,但我卻不放棄,因為我會像仙人球一樣堅強的走下去?聪虼巴獾南扇饲,我仿佛聽到了生命拔節(jié)的聲音。

傾聽生命的聲音作文7

  一個能夠升起月亮的身體,也必然能夠馱住無數(shù)次日落。

  ——題記

  又是黃梅時節(jié),連著幾夜的雨,使那坑洼的小路又濕又滑。野草連天,散發(fā)著破舊而陳腐的氣息,病殃殃的垂頭喪氣。雨水將泥土翻了個濕爛,裸露出草木淺淺的根部,泡得發(fā)虛。深一腳淺一腳地走過,留下了翻飛的花紋,走一路散一路泥土的清香。

  太陽不曾浮現(xiàn)在五點的天空里。便執(zhí)一盞燈,掛在竹林間,鋒芒也如太陽寒氣逼出,熱氣漸漸灌入,僵冷硬直的雙腿,剛來得及放松,教練便招呼著我們過去跑步。

  雖帶著滿心的遲疑,但“嘟——”的一聲哨響,使我不得不撒開了腿往前沖,未跑兩步便幾乎想要滑倒,只得穩(wěn)下重心一點一點地向前邁。

  山岳無聲,路是寂寥無人的靜,雨中的梔子濃郁地開著,像無聲的觀眾來觀看我拙劣的表演。微雨打在路邊的青苔上,雨從地面射出,升起白騰騰的霧氣。所行之處,水洼里開出了大大小小的花。雨水漸漸將我打濕,從頭至尾,冰冷的雨水覆蓋在滾燙的皮膚上,與汗水混合而下,澆灌進腳下的石板路,靜靜地流淌。步伐未因雨勢而稍稍減弱。我把荊棘當(dāng)作鋪滿鮮花的原野,人間便沒有什么能將我折磨。雨勢減小,終點的牽牛花愈發(fā)顯得挺立。

  所謂成長,就是披上苦難的外衣。任何一份生命都有它生長的創(chuàng)痛與成長的過程,但我們?nèi)钥蓪嚯y的詰問化作覓渡的力量!皻q不寒,無以知松柏;事不難,無以知君子。”而我們能做的就是在歲月的長河里,靜靜傾聽生命拔節(jié)的聲音。

傾聽生命的聲音作文8

  生命的長河激起的閃光綠浪,那是生命的漣漪;黑色的夜幕中劃出的閃亮的流星,那是童年時代畫出的圓滿的句號。

  童年,多么美好的詞句,令多少人弛神往。我,不想長大,長大了有太多太多的無奈,我知道,長大后童年的純真將一去不復(fù)返。

  曾為了一個個玩具、一件件禮物,喜過笑過;曾為一個個幼稚的問題,與同伴爭得面紅耳赤;曾為了一份失敗的試卷,而哭得一塌糊涂……回想兒時,大人們扮演著上帝的角色,為我創(chuàng)造快樂,而我便是天堂中的天使,無憂無慮地生活著。那時的我不知天高地厚,一點也不覺得時間的可貴,只是一味地在自己的天國花園里玩耍,虛耗著光陰。

  可是,時間轉(zhuǎn)瞬即逝,帶著我的童年一晃而過,我想阻止時間的腳步,我想再回到小時候,可這一切都是徒勞。驀然間,發(fā)現(xiàn)自己的童年,如同閃亮的流星,當(dāng)我還在驚嘆它的神奇時,它卻轉(zhuǎn)眼間在夜幕中消逝了……

  每到此刻心中常常涌上一番苦澀。漸漸地,我明白了——也許,這便是成長。掌握后如夢初醒,我該仔細(xì)地去享受生活,感受生命,我該用心地去聆聽生命拔節(jié)的聲音。

  夜,依舊是那么溫柔;月,依舊是那么明亮……

傾聽生命的聲音作文9

  是冬天,總會過去的。每個冬去春來,都將帶來不一般的喜悅——是因為蕭瑟的離開,還是因為歡欣的到來?

  刺目的紅叉爬滿試卷,我無奈地捧回它,捧回了滿紙的西風(fēng),一霎那將家里的氣氛刮至冰點。父母的訓(xùn)斥凝固了幾秒后轟然倒地,砸出了我的眼淚,砸碎了我對新學(xué)期的憧憬——“第一次月考就考成這樣?以后還讀什么書?”閉上眼,仿佛還能看見老師責(zé)備的目光和同學(xué)不屑的眼神。睜開眼,窗外是殘冬頹敗的小樹林,山坡上的枯枝敗葉無力招搖。不,不是這樣的,我要用努力融化冬天,迎接春天!

  于是,無盡的痛苦被轉(zhuǎn)化成力量,在筆尖悄然綻開。一個個的夜晚,化成了一道道習(xí)題的解,一個個難懂的字和一串串冗長的單詞。父母的眼神變了,他們總無時不刻地傳遞給我愛的力量。那是關(guān)心,是贊許。春天在呼喚,生命在呼喚,我將重拾“長風(fēng)破浪終有時,直掛云帆濟滄!钡男模计稹安晃犯≡普谕,自緣身在此山中”的豪情。冬天已經(jīng)過去,春天的腳步近了。

  養(yǎng)兵千日,用兵一時。我把所有的渴望書寫在考卷上,密密麻麻,如滿枝春花——它們終于開放了。成績提高了,我滿心歡愉,仿佛找回了什么瑰寶!澳憬K于長大了!痹诟改傅馁澷p中,我讀出了許多……我心中,以淚澆灌的花盛放了,不再壓抑,綴滿了春天的氣息……

  雨后的陽光流進窗口,對面的小山坡上,一片蔥郁的綠恣意地笑著,清脆的拔節(jié)聲響起,漫山遍野涌來……

  傾聽生命拔節(jié)的聲音,這一刻來到了……

傾聽生命的聲音作文10

  生活如同一部影集,記錄了一幕幕成長的畫面……因為那一次,我變得膽小,孤僻。又是應(yīng)為那一次,我變得堅強,樂觀。

  還記得小時候去人家喝喜酒的時候跌傷了手,從此繃帶變裹上了我的手,因為右手使用是不方便,做任何事都得用左手,這便成了名副其實的左撇子了。不久,繃帶拆了,但在學(xué)校吃飯時,依舊改不了左手拿筷子的習(xí)慣,因此同學(xué)們也都會投來不尋常的目光。心中不免感到尷尬。數(shù)學(xué)課上,老師問了這樣一個題目“有人用左手吃飯,填可能與不可能”,老師講那一題時答案說的是不可能,可不知道那個同學(xué)叫了聲我的名字,大家便都把目光轉(zhuǎn)向了我,有的甚至笑了出來,我頓時感到臉上微微發(fā)燙,直到下課之后,我依然很尷尬。

  回到家后,我想把這件事告訴媽媽,但始終還是沒能說出來,不知不覺在書上看到這樣一個故事;“一群羚羊為了躲避獵人的追殺,一路逃到懸崖峭壁對岸是一條平坦大陸,但要想越過去,還是有難度的,一只老羚羊?qū)⒆约旱纳眢w搭成一條橋,老羚羊示意讓其他羚羊們從它身上走過,一只又一只得羚羊走向?qū)Π,可老羚羊早已精疲力竭,所有的羚羊都得救了,可老羚羊卻……”

  我掩卷沉思:“羚羊們在最后關(guān)頭沒有放棄,老羚羊的精神值得我們欽佩,在這只老羚羊的身上,我看到了那種大無畏的精神,我的這點小事又算什么呢?我一定要努力改正這樣的習(xí)慣,逼著自己,鼓勵自己,相信自己!

  經(jīng)歷那一次,我成長了,我變得堅強!

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