【精品】聲音作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的聲音作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
聲音作文 篇1
秋天,有許多自然的音韻,等待著我去聆聽。
聽———是誰(shuí)在唱歌?那優(yōu)美的旋律中,帶著一絲惆悵,又有一些歡悅。這是大雁與我道別的歌曲,大雁告訴我秋天到來的訊息,可是它將告別這里,飛向遠(yuǎn)方…
清晨,帶著滿懷的好心情,撥開輕紗般的晨霧開始了聆聽!鄙成场场,是誰(shuí)在歌唱,歌聲輕盈又歡快。哦,原來是樹葉弟弟們?cè)跒樽约洪L(zhǎng)大了而興奮。有些小樹葉已迫不及待,調(diào)皮地在風(fēng)婆婆的愛撫中翩翩起舞,有些小樹葉卻舍不得樹媽媽,依偎在媽媽的懷中,難舍難分。樹媽媽對(duì)孩子們說:”去吧,到其它地方去闖一闖!”
正午,太陽(yáng)高照,驕陽(yáng)似火,農(nóng)民伯伯們?cè)谔锢锱d高采烈地收割,臉上雖然已是汗涔涔的,但仍洋溢著笑容,心里甜甜的,也許是風(fēng)婆婆體諒農(nóng)民伯伯們,送來一絲涼意,帶領(lǐng)莊稼們唱起了贊歌,那歌聲悠揚(yáng)而樸實(shí),由遠(yuǎn)而近,仿佛是在感謝對(duì)自己的照料!眹W嘩嘩—嘩”,此時(shí),農(nóng)民伯伯笑得更開心了……
傍晚,皎潔的月光伴隨著我,開始了聆聽,”沙啦,沙啦!”聽————是什么聲音?那聲音干脆而柔美,拌著一種淡雅的香氣。喔,那是桂花姐姐的聲音,沙羅,沙羅,滴答,滴答,這是什么聲音?原來是秋雨小姐姍姍來遲,為桂花姐姐譜曲。秋菊也在雨中享受沐浴的歡樂。
這就是秋聲,我愿帶著你,細(xì)細(xì)聆聽。
聲音作文 篇2
午夜時(shí)分,風(fēng)颯颯地吹著,已是深秋,卻仍感覺不到一絲寒意。睡不著的我趿拉著鞋子,走出房門,倚在一棵大樹旁,仰望星空。
一陣竊竊私語(yǔ)擾亂了我的'思緒,扭頭一看,原來是一群小動(dòng)物正在開篝火宴會(huì),但討論的問題卻是關(guān)于——環(huán)境。我決定坐下來,聽它們討論些什么。
一只小燕子開口說話了:“現(xiàn)在的天氣環(huán)境簡(jiǎn)直是太合我意了,都已是深秋了,天氣仍然暖和,這樣就不用大老遠(yuǎn)的往南飛啦!”“真是尾巴長(zhǎng),見識(shí)短,虧你還飛過大江南北呢!”小松鼠推了推眼鏡接著說,“這是溫室效應(yīng),全球氣候變暖,這都是人類的所作所為引起的,自己干的壞事,還給起了個(gè)這么好聽的名字,真是……”
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”一陣急促的電話聲響起。喲,動(dòng)物家族設(shè)備齊全,電話都有。“喂!”“我是北極熊,你的傳真我已收到,是該好好討論討論了! 我一臉茫然。 北極熊接著說:“現(xiàn)在北極的冰山都在融化,我們都無法覓食了。南極紳士企鵝剛才發(fā)來郵件,說他們那里的情況也不妙了!北睒O熊嗚咽著。
“沒那么夸張吧!”多嘴的小燕子又說話了!伴]上你的烏鴉嘴!”大家異口同聲地說。樹上的烏鴉可不高興了,嘴里嘀咕著什么。 動(dòng)物們都靜默了下來,只有小燕子還在東張西望,我也陷入了沉思:動(dòng)物對(duì)人真的就那么失望嗎?寧可自己想辦法,也不愿意與人溝通,人類真的如此可怕嗎?我們?nèi)祟愓嬖撀犅爜碜詣?dòng)物世界的聲音!
我凝望天空,仿佛看到世界末日,生靈涂炭,一片汪洋海面上,還漂著人類與動(dòng)物的尸體……
聲音作文 篇3
牽動(dòng)內(nèi)心的聲音是什么?是清脆的笛聲,優(yōu)雅的琴聲,動(dòng)聽的歌聲。不,都不是。對(duì)于我來說,有那么一種殘疾人的聲音最令我感動(dòng),牽動(dòng)我的內(nèi)心。
記得有一次,我和爸爸媽媽去體育場(chǎng)看表演。我懷著興奮的心情期待著表演開始。終于,兩位年輕的主持人在悠揚(yáng)的音樂伴奏下華麗登場(chǎng)了,他們激昂地說著開場(chǎng)詞。很快迎來了第一個(gè)節(jié)目舞蹈,雖然演員們跳得動(dòng)感十足,充滿活力,但不知為什么,我卻沒有被感動(dòng)。第二個(gè)節(jié)目是歌曲,同樣沒有激起我內(nèi)心的波動(dòng)。節(jié)目一個(gè)接一個(gè)地演著,我的內(nèi)心也隨之越來越感到失望。我開始有些不耐煩了,一會(huì)兒看看手表,一會(huì)看看舞臺(tái),一會(huì)兒又望望觀眾席,期待著表演快點(diǎn)結(jié)束。
這時(shí),我突然聽到主持人意味深長(zhǎng)地說:今天最后為大家表演的是一位特殊的姑娘,她看不見多彩的世界,但她將用歌聲傳遞世間的美好,請(qǐng)聽《你是我的眼》。我一聽是最后一個(gè)節(jié)目了,立馬來了精神頭,心想:不就是一個(gè)盲人唱歌嗎,有什么大驚小怪的,快唱吧,好早點(diǎn)結(jié)束回家。
這時(shí),只見一個(gè)戴著墨鏡坐著輪椅的女孩緩緩地來到舞臺(tái)中央,隨著音樂響起,她深情地唱起:如果我能看見,是不是上帝在我眼前遮住了簾那歌聲如同一泓潺潺的細(xì)流,不斷地涌入我心中,洗滌著我的靈魂,我的內(nèi)心為之一顫。霎那間,我體驗(yàn)到了一種從未有過的情感。我震撼了,眼中飽含著淚水,情不自禁地跟著唱了起來:你是我的眼,帶我閱讀浩瀚的書海,你是我的眼,讓我看見世界就在眼前
就這樣,女孩唱完了,她微笑著向觀眾敬禮。全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。而我還意猶未盡,那歌聲久久回蕩在耳邊,內(nèi)心久久不能平靜,仿佛看到了女孩那雙被上帝遮住的眼。
在回家的路上我一直在思考:那個(gè)殘疾的女孩,沒有抱怨生活的不幸,沒有感到自卑,樂觀地生活著。她那自信的笑容,真得令人動(dòng)容。我笑了笑,看了看自己,我有什么可抱怨生活的呢?抱怨自己學(xué)習(xí)太累?我有著很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,可以走到天涯海角,看到世間的美好,可女孩呢?她看不見繁華世界,但在她心中永遠(yuǎn)有一幅美麗的畫卷。
她的經(jīng)歷,她的歌聲,牽動(dòng)了我的內(nèi)心。她或許因?yàn)轱w來橫禍,變成了折翼天使;或許因?yàn)橄忍觳蛔,造成終身遺憾但總有這樣一股力量,從她心中油然升起,默默牽引她,無聲勝有聲,那聲音就是牽動(dòng)內(nèi)心的力量!
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