內(nèi)心的聲音作文4篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的內(nèi)心的聲音作文4篇，希望能夠幫助到大家。
內(nèi)心的聲音作文 篇1
天，陰了很久。沒能等來期望的太陽。
想把自己封閉起來，在一個小房間里，去安靜地思考，至于思考什么我也不知道�；蛟S只是蜷縮在角落里靜靜地傾聽自己的心跳。大概我是有點倦怠了�；蛟S，是被生活的瑣事所淹沒了。開始疑惑，自己在做的是不是有意義的。
手指在冬天的空氣里已經(jīng)沒有了知覺。在一個又一個瞬間閃回著一個又一個念頭，那些呼嘯而過的聲音在咆哮著，我瘋狂地想要抓住，卻都被風吹走，無影無蹤。水杯里的水，終于還是冷了。流過喉嚨，卻劇烈的咳嗽起來。這多像我最近的日子。
如果說，人和人之間是一對相互作用的力。我以為我沒有使勁，卻偏偏被對方攻擊了。我討厭這種感覺。我想過，是不是需要用同樣的力去回擊。曾經(jīng)的我沒有，把自己變成一團棉花，讓這一股力打落在我身上，雖然身軀會變形，但是在一段時間后又能變成原形。最后我發(fā)現(xiàn)，當我無數(shù)次變成棉花后，這股力依然會時不時地朝我發(fā)出攻擊�；蛟S，在棉花被打稀的時候，我終于明白了，有時候力的矛盾并不是單方面能夠化解的。于是，這一次的我，學會了在棉花里扎一根針。刺破原本的幻象。當鮮血滴落在棉花上的那一刻，棉花吸收了血。血弄臟了棉花。
或許，這一些零碎的語言讓人不耐煩。沒錯，我就是不耐煩。在這樣一個干燥的冬天，像是在身上灑滿了火藥，一點點小摩擦，就擦出了火花。但是，我不怕自燃，因為即使我不小心把自己點燃了，總會有朋友來救火。我也相信，即使我去縱火也會有人幫我點燃火柴，順帶著去潑一通汽油。
我終于明白，必要的時候就應(yīng)該發(fā)出屬于自己的聲音。無論對方是誰。去吶喊，去捍衛(wèi)屬于自己的權(quán)利。任何人，任何人都沒有權(quán)利來指責我。因為我認真地付出時間，花精力去做的東西，是不可能被人輕描淡寫的推翻，理所當然的去享受成果。曾經(jīng)忍讓，不意味著屈服，不意味著我的懦弱，只是你沒有達到我的極限，懶得計較。
夜色已經(jīng)降臨，嗓子一如既往的不舒服�；蛟S，過幾天，我會忘記，在這一天的某一個時刻，我曾經(jīng)摔過杯子，就因為一件小小的事情，就因為別人的錯誤。請你不要指責我，因為我并沒有生氣，只是無奈，或許，我的人生修為還不夠，仍然會因為這樣一些瑣碎的事情來寫一篇莫名其妙的文章發(fā)泄情緒。
只是，這種情緒，現(xiàn)在已經(jīng)煙消云散。噓，就讓我靜靜地聽會兒歌，聽聽歌詞里那個女人的聲音，側(cè)耳傾聽歌詞里歲月的悲喜。
內(nèi)心的聲音作文 篇2
有太多需要顛覆的東西，別人的不關(guān)乎痛癢，自己心里糾結(jié)的種種東西，曝曬不到太陽下面去，如梗如刺，在喉嚨里讓人不舒服的干咳。摸著茶壺的余溫，知道是自己倒的茶水還沒有喝。這個冬天并不太冷想法也不多，品在嘴里，茶味竟這么的濃烈，看茶色，也讓我垂涎。原來世上竟有如此自己調(diào)制而自己沒有嘗到的味道。
金絲猴奶糖不知不覺就吃了七八顆，也是匪夷所思的事情。甜，還有鐵觀音的余味，總有一種感覺，是由味覺延伸來的。六根不凈，佛家將眼耳鼻舌心意稱為六根，修養(yǎng)的境界就是這六根面對的都能夠淡然和隨緣些�！把邸笔橇祝驗槲覀兛吹交ɑㄊ澜�，才有太多的想法。才有太多的欲望。對于個人而言，沒有明亮的眼睛，是看不到世間的一切有色東西。所以，當我們垂涎欲滴的時候，當我們震撼于一切自然和人造的景觀的時候，是我們對于自然界和一些東西的幻覺而已。我們往往為這樣的幻覺不能自已，喜怒哀樂皆形于色。我們說快樂的源泉在此，我們談不快樂甚至哀慟的感覺也由此影響。
窗外雨聲瀝瀝，讓人倍感內(nèi)心沉靜。同樣的聲音，在你的心里有著不同的反應(yīng)，我們的六根之一---耳在影響我們的判斷，往往先入為主，先把某種聲音確定為什么，接下來就接受或者排斥。使我們的耳朵誤了好多很自然的東西，我經(jīng)常的想，阿炳(華彥鈞)在年過而立之后，境遇急轉(zhuǎn)直下。先是因染上吸食等惡習導致生活潦倒，隨后患上眼疾，雙目相繼失明，再到后來便流落街頭賣藝，生活十分貧困。底層的生活讓他歷盡了人世的艱辛，飽嘗了舊社會的辛酸屈辱。但才藝出眾的阿炳，經(jīng)常通過拉二胡，琵琶的演奏、說新聞的方式來表達自己的愛恨情仇，通過音樂揭露當時的黑暗。他把自己對痛苦生活的感受通過音樂反映出來，產(chǎn)生了著名二胡曲《二泉映月》。那是多少個寒來暑往，多少個孤單難眠，多少次用耳來推敲的結(jié)果。耳，無時不在影響所有快樂和不快樂的人。
伴著這雨聲，感覺周圍靜了許多，各種各樣細微的味道隨之而來，涌入鼻中。這花好香，這是誰家在煮肉，誰家在炒菜。這是我們的鼻子在導入我們到一個世界。愛與不愛，鼻子也讓你去附和于判斷。加入單憑鼻子我們改變生活，那么留戀，臭豆腐就沒有人有勇氣去嘗鮮。
再說舌頭，它一邊讓我們說三道四，幫助我們吞咽食物，在就是讓我們分辨出酸辣苦甜咸的滋味，讓我們在調(diào)味，烹調(diào)時做的更好，不會出現(xiàn)老鹽酸醋的狀況。
而心卻把這一切匯總起來，由此指導和遵循，或是無可奈何花落去的隨波逐流。心的苦只有自己知道，如何強大的人，如果心不澄明，就會混亂不堪，難受不堪，改變不了現(xiàn)實，徒增悲傷而已。
大概是一夜的雨，夢中我種了蘭花，“我從山中來，帶著蘭花香”，而我從夢中帶著的是蘭花草�？諝鉂皲蹁醯�，四株黃瓜的一株結(jié)了黃瓜夠大了，就摘下來洗過吃，味道自不用說，后院的合歡一點葉子也沒有，花就更無從談起大概死了，10幾年呢。那株凌霄花把7，8米高的香椿樹纏的是綠意盎然，花已經(jīng)沒有幾個了，在雨中顫抖著。
內(nèi)心的聲音作文 篇3
光影匆匆，院子里花開又敗，已不知幾度春秋。站在那棵梧桐樹下，我仿佛也站到了歲月長河的端頭，眺望當初的時光，看見那個什么也不懂，只會哭鼻子的.小女孩時，總會在心里泛起一股溫熱的波瀾，繼而回首那段被好好珍藏的往事，才恍然發(fā)覺，自己己成長，也已學會抉擇。
小時候，當我還是個扎著羊角辮，背著個小小書包的小孩時，腦子里大概只會糾結(jié)到底是草莓味還是藍莓味好吃。那時，媽媽對我說："去學跳舞吧，長大了儀態(tài)好。連"儀態(tài)”是什么都不知道的我，滿心歡喜地點點頭，從此踏上舞蹈的征程�？墒菦]過多久才發(fā)現(xiàn)，我并不喜歡每天扳腳壓腿的日子，面對老師每天無奈的嘆息，心上充滿了自卑感。舞蹈課成為我那段量年時光里最黑暗的經(jīng)歷。大概媽媽也看出我的不情愿，幾個星期終于停課。
后來，爸爸說："馬上就要上小學了，練練字吧。練字比跳舞容易多了。"于是滿心歡喜地又跑去練字，以為這次可以擺脫舞蹈的噩夢堅持到底。然而年幼的我又悲哀地發(fā)現(xiàn)，我的手總也控制不住墨的深淺，爸爸的毛筆太大根本握不住，不管我如何努力，都達不到想要的效果。就這么半死不活地又拖了幾個星期，爸爸終于拿下了我手中的毛筆，告訴我可以停了，等大一點再練吧。
我到現(xiàn)在仍然清楚加，記得，那天我并沒有像宣告舞蹈課時的開心，反而很失落，很沮喪，心里有種酸澀的東西在慢慢脹開來，最后炸斷了心里最后一根防線，匯成了大滴大滴滾燙的液體。那是我人生中第一次沒有聲音的，默默地哭。
那天晚上，我做了一個夢，夢見院子里的那棵梧桐樹，正在被其他的事物取笑。梨子樹嘲笑它不能結(jié)出美味的果實，牡丹嘲美它不能煅造出傾國傾城的芬芳。它和我一樣傷心，一樣難過。夢到后來，梧桐樹已變得更加粗壯。鳥兒們在它身上安家，行人們在它蔭下乘涼，它很高興、搖曳著身姿。
后來，夢的結(jié)尾，它對我說，要傾聽內(nèi)心的聲音。
夢醒時分，我似乎隨著它一起成長。我徹底放棄了練字和舞蹈，專心致志地拿起畫筆，描摹未來的形狀，成長之路上，我們也許會被世俗的事物羈絆，聽到些許親音和混亂的噪響，也許會亂了腳步�？墒请S著我們的成熟，總會明白，世界上的事情要自己抉擇，要學會傾聽自己內(nèi)心的聲音，就像夢中的小梧桐一樣。
內(nèi)心的聲音作文 篇4
有一個聲音，一直牢記在我的心里，它在無時無刻地激勵我，勸誡我，使我變得優(yōu)秀起來。
當我還是個六七歲的小男孩時，雖然記憶中有些不大清楚了，但我確信是那段時間里，我第一次聽到那個聲音。我不敢說那個聲音很好聽，很美妙，但至少在我的耳里，它猶如天籟。記得那次是這樣的：
那時候的我，還是一個天真的小孩，認為這世上一切的東西都是美好的，無論是深藍的天空，金黃的圓月，還是宏偉的大山，洶涌的大河，都是傳說中“神”的杰作。那時候的我覺得世界上沒有什么不好的東西，沒有什么不能干的事情，所以我很放肆，很狂妄，認為沒有什么能制得住我。直到我做了一件很離譜的事——我把家里的電視給砸出個大洞來。
我看著電視機屏幕上的那個大破洞，猶如一具僵尸張著黑乎乎的大嘴，心里如同有一只小兔一般亂撞。起初認為沒什么大不了的我漸漸害怕起來。我想掩飾我的過失，便在房子里東翻西找，終于讓我找到了一塊大黑布，手忙腳亂地把它蓋在電視機上。同時心里也如調(diào)料盤樣，千奇百怪的解釋如同潮水般涌出：我想過了開脫，想過了逃避，想過了禍水東引，也想過了坦白，甚至想過了離家出走……正在我苦思著向媽媽的解釋的時候，媽媽卻正好回來了。
在媽媽如閃電一樣犀利的目光下，我坦白了事情的始末，我以為媽媽會對我大打出手，至少也會狠狠地訓斥我一頓，可是媽媽卻用她略帶傷感又飽含希望的聲音輕輕地對我說：“孩子，下次做事之前好好想想再做，別再犯這種錯誤了。”
這是一句不咸不淡卻又充滿愛意的話語，這句母音的教誨，一直在激勵著我，勸誡著我，這在心里猶如天籟的聲音，一直牢記在我的心里。
聲音的美妙，不在于是否動聽，而是在于是否含有感情，是否被人謹記。
——后記
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