聽(tīng)的聲音作文四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的聽(tīng)的聲音作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
聽(tīng)的聲音作文 篇1
于是他開(kāi)始哀號(hào),“我要離開(kāi)!我要離開(kāi)!”他拼了命地叫喊,可是晚風(fēng)、歸鳥(niǎo)、星星、月亮,都沒(méi)有聽(tīng)到,甚至連身旁的水稻也耳塞了。
——題記
窗內(nèi),是靜默的書(shū)房,柔和的燈光下,是他伏案疾書(shū)的身影。
窗外,是空曠的稻田,寂寞的田地中,是他孤獨(dú)站立的姿態(tài)。
他住在曠野里,這里的景色很優(yōu)美,天是藍(lán)的,藍(lán)中泛著白;地是綠的,綠中透著黃。他原來(lái)以為自己會(huì)愛(ài)上這里,因?yàn)樗芟矚g這自然的顏色,還有這會(huì)擺舞飄香的水稻。
可是終日在這里,沉悶、壓抑、空虛、單調(diào)……像蟲(chóng)子一樣不斷地啃食他的心臟。有那么一段時(shí)間,他很想離開(kāi),因?yàn)樗麤](méi)法接受這痛苦的現(xiàn)實(shí),悠閑地麻雀除了在他身體里找食主人遺留的稻粒,絕對(duì)不會(huì)為他作片刻的停留;悠長(zhǎng)的風(fēng)兒也只會(huì)一掠而過(guò)。
終于在那天晚上,他不可遏制地哭了,哭得很傷心。他竭力地想將腳從泥土中拔出來(lái),可是費(fèi)了九牛二虎之力也無(wú)濟(jì)于事。于是他開(kāi)始哀號(hào),“我要離開(kāi)!我要離開(kāi)!”他拼了命地叫喊,可是晚風(fēng)、歸鳥(niǎo)、星星、月亮,都沒(méi)有聽(tīng)到,甚至連身旁的水稻也耳塞了。
夜色變得無(wú)比濃重,他累極了,卻也只能站著打盹……迷迷糊糊中他發(fā)現(xiàn)了一絲光亮,是從那扇窗子里透出來(lái)的。他極目張望,終于看見(jiàn)了窗內(nèi)的他,竟是那么熟悉,似乎早就相識(shí)。他的目光透過(guò)厚厚的鏡片,專(zhuān)注于面前的書(shū)本,一字一句,一筆一劃,一絲不茍。他對(duì)他的身影無(wú)比佩服。然而,他并不了解他。
他的書(shū)房很漂亮,粉色的墻紙,七彩陽(yáng)光的兒童書(shū)柜套組,到處彌漫著濃濃的書(shū)香。但他并不喜歡這里,坐久了,總感覺(jué)很困,很煩,很想離開(kāi)。
以后的夜晚,窗外的他就這么靠默默凝視窗內(nèi)的他來(lái)打發(fā)時(shí)光。時(shí)間久了,窗內(nèi)的他竟也發(fā)現(xiàn)了窗外的他,一個(gè)孤獨(dú)站立的他。很多時(shí)候,他們就這么靜靜地對(duì)視,作無(wú)聲而親切的交流,兩顆疲憊的心因?yàn)槔斫舛o緊相擁……
……
入夜,臺(tái)燈繼續(xù)發(fā)出柔和的光,他累了,抬眼望向窗外,除了無(wú)邊的寂寞,似乎什么也沒(méi)有,他發(fā)現(xiàn),他離開(kāi)了,水稻也跟著他離開(kāi)了。他哭了,不可遏制地哭了,哭得很傷心,于是他開(kāi)始哀號(hào),“我要離開(kāi)!我要離開(kāi)!”可是聲音微弱,連他自己都聽(tīng)不清晰。
母親端進(jìn)來(lái)一杯溫?zé)岬呐D蹋亟舆^(guò)來(lái),靜靜地喝著,沒(méi)有奶香。
——他離開(kāi)了,我什么時(shí)候可以離開(kāi)!
聽(tīng)的聲音作文 篇2
坐聽(tīng)天籟,臥觀浮云。
我喜歡在大街上,聆聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音。每每聆聽(tīng),一絲思念劃過(guò)——對(duì)昨日悠長(zhǎng)的沉湎。
風(fēng)聲,聲聲入耳,是多么動(dòng)聽(tīng)的聲音。
孩提時(shí),媽媽總是陪伴在我的身旁,不讓我感受的一絲孤獨(dú)……坐在胡同口的我,心中升起一絲小憂(yōu)傷。風(fēng)穿梭在胡同口中。媽媽走過(guò)來(lái),坐在我的身旁,一直對(duì)著我微笑,卻不過(guò)問(wèn)我。風(fēng)穿梭在胡同口中。過(guò)了許久,她終于開(kāi)口了:“媽媽把話都告訴風(fēng)兒了,風(fēng)兒帶著媽媽的話呢。你聽(tīng)聽(tīng)?”我抬起頭,望著媽媽?zhuān)?tīng)了聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音,沉思許久。“媽媽是告訴我不要憂(yōu)傷嗎?”媽媽微笑著,沒(méi)有說(shuō)什么。似乎在表示著肯定。
“ 風(fēng)兒帶著媽媽的話!毙幕ǎ趯?kù)o中成長(zhǎng),在幸福中綻放。
……
中國(guó)有句古話:“兒行千里母擔(dān)憂(yōu)!蹦赣H對(duì)自己的兒子別無(wú)所求,但求自己的兒子生活得幸?鞓(lè)。
記得與媽媽離別的那一天,依然也是在胡同口中,風(fēng)兒依舊穿梭在胡同口中,多的,只是在胡同壁上那日月風(fēng)兒鐫刻下的風(fēng)痕。
“到了那邊,記得打個(gè)電話!
“嗯。”
媽媽牽著我的手,都感受著各自手心里的溫暖。直至出了胡同口,都沒(méi)有說(shuō)一句話,聽(tīng)到的,只是風(fēng)兒吹過(guò)的聲音。
車(chē)來(lái)了,爸爸示意我上車(chē),媽媽對(duì)我說(shuō):“要照顧好自己!蔽疑狭塑(chē),沒(méi)有回答什么,關(guān)上了車(chē)門(mén)。我知道,自己不能再說(shuō)些什么了,心中已是陣陣酸楚。深吸一口氣,將淚水逆流心中。回頭看,媽媽目送著我,看不清她是否在流淚。但是,我明白,她要對(duì)我所說(shuō)的,穿梭在胡同中的風(fēng)兒告訴了我!
千言萬(wàn)語(yǔ)不盡言中。
……
時(shí)常為情所系,為情所牽。
呵,這時(shí),我不感到凄苦和寂寞,我能夠聽(tīng)到風(fēng)吹過(guò)的聲音,和母親千言萬(wàn)語(yǔ)的叮囑。我又想馬上跑到胡同口,去聆聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音……
聽(tīng)的聲音作文 篇3
我不清楚,第一次看見(jiàn)他是什么時(shí)候。我也只能憑著僅存的卻早以退色的照片去猜想他現(xiàn)在的模樣。在兒時(shí)的'記憶中,母親的身影總是那么匆匆,忙碌,疲憊的臉龐,手中磨出的老繭,時(shí)時(shí)觸碰著我的心。然而父親,就像一個(gè)萍水相逢的過(guò)客,因?yàn)椋敝涟藲q那年,他才開(kāi)始走進(jìn)我的心里。他以無(wú)法再和我玩躲貓貓的游戲,因?yàn),即使他暗藏在我?nèi)心的最深處,我也會(huì)找到他。
我抱怨過(guò)他,至始現(xiàn)在,我對(duì)他也只是一個(gè)陌生人。每次的談話都會(huì)變得水火不容,最后也只得是不歡而散的結(jié)局。的確,是在該感受愛(ài)的時(shí)候沒(méi)有得到,該享受親情的時(shí)候卻錯(cuò)過(guò)了。我與他之間歷來(lái)有層深深的隔膜。每當(dāng)他教育我時(shí),我就會(huì)不耐煩地對(duì)他說(shuō):“你煩不煩,我不想見(jiàn)到你。”而他,就站在一旁,沉默著。“別睡著了,擋道”我說(shuō)。母親站出來(lái),指著我地鼻尖:“孩子,他是你父親!薄案赣H?!”我當(dāng)著他地面冷冷地告訴他:“父親,連父愛(ài)都只是一紙空文,父親,一個(gè)虛名罷了。”憶起,自從八歲那年開(kāi)始,我才有了與父親相處的機(jī)會(huì),而我只是抱怨,在我最需要鼓勵(lì)和幫助,在我下雨天摔倒在地上,承受著無(wú)盡的疼痛與黑暗時(shí),在我生病,沒(méi)人照顧時(shí),他究竟在何處?
我真的很想問(wèn)他,對(duì)于這些問(wèn)題的答案,我不得而知。想想這八年來(lái),全是孤獨(dú)和失落,現(xiàn)在他來(lái)關(guān)心我,我就只能含著淚水怪他:“為什么?這又有什么用呢?為什么你不回來(lái)?我常常站在家門(mén)口等你,可結(jié)果呢?我該怎么說(shuō)你?我不會(huì)原諒你的,永遠(yuǎn)不會(huì)……自己看著辦吧!”他把頭垂得很低很低,像一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩子似的。我的心里好似有什么東西堵住了。我和他就這樣站在一起,漸漸,心里便有絲平靜。我似乎有些內(nèi)疚,將手搭在他的肩上,但就在這一刻,我迅速將手伸了回來(lái),急忙跑開(kāi)了,空氣中含著苦澀的味道,但我也許并沒(méi)有發(fā)現(xiàn),心中的寒冰在一點(diǎn)一滴的消融……
在那一次,我正在網(wǎng)上查資料時(shí),不巧看見(jiàn)他的《心靈筆記》,我“哼”了一聲,便打算關(guān)掉,可背景總是浮印出我的照片。受到好奇心的驅(qū)使,我打開(kāi)了。起初,也只是偷瞄了一眼,其目的也只是想記些當(dāng)中的佳詞好句,畢竟,他也算半個(gè)作家嘛,可我卻深深記住了其中一段:“工作的忙碌,疏忽了妻兒的感受,我還記得女兒在電話里說(shuō)‘爸爸,你為什么還不回來(lái),單憑一張并不清楚的照片,我都快忘了你的樣子了!⒆拥男氖羌儩嵉模(tīng)到女兒這樣說(shuō)我,我的心真的好痛。那天,我就撲在路邊,將自己喝個(gè)爛醉,我不求女兒原諒我,只要她過(guò)的好,我做什么都行!”我哭了,心中的冰瞬間融化,一股暖流沖進(jìn)我的心中。我無(wú)力地坐在一旁,此刻的我,頹廢了,沮喪了。父親是多么愛(ài)我啊,可我呢,卻用言語(yǔ)拼命的傷害他,我是多么不可饒恕啊。我的手顫抖著,在結(jié)尾處添加了一段:“爸爸,對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)徫业娜涡,我一定?huì)好好讀書(shū),寫(xiě)一本《心靈筆記》,因?yàn)槟愣鴮?xiě),只愿聆聽(tīng)愛(ài)的聲音……”
聽(tīng)的聲音作文 篇4
幸福如花瓣散落。愛(ài)使人間溫暖,愛(ài)使我們落淚,愛(ài)創(chuàng)造了奇跡,愛(ài)卻又是那么默默無(wú)聞。細(xì)細(xì)的去聽(tīng),愛(ài)就在身邊,放眼望去,愛(ài)突然驚天動(dòng)地。潸然淚下,突然又是一個(gè)愛(ài)的聲音。
汶川地震時(shí),救援軍隊(duì)聽(tīng)到地底下傳來(lái)一陣微弱的聲音:“救我!救救我!”救援叔叔趕緊挖起來(lái),他們奮力拼搏著,過(guò)了好久,這個(gè)小女孩就出來(lái)了。小女孩卻又用微弱的聲音對(duì)著救援叔叔們說(shuō):“快去救我爸爸媽媽?zhuān) 本仍迨鍌?/p>
挖呀挖呀,終于找到了這她的爸爸媽媽?zhuān)墒沁@一幕,讓在場(chǎng)的人都驚呆了!爸爸眼睛睜得大大的,雙手撐住了一塊磚坂,媽媽也是同樣的動(dòng)作,就在這兩塊磚坂之間,這個(gè)小女孩生存下來(lái)了怎么?
這對(duì)偉大的父母為什么不閉上眼睛?難道不放心小女孩么?我們敬愛(ài)這對(duì)父母,同時(shí),我們?cè)僖膊幌肟吹饺绱梭@天動(dòng)地的愛(ài)了!因?yàn)樗麄兏冻龅奶嗵嗔耍@個(gè)代價(jià)太大了!
不要認(rèn)為身邊沒(méi)有愛(ài),當(dāng)母親為你準(zhǔn)備香噴噴,熱騰騰的飯菜時(shí),你是否感覺(jué)到愛(ài)?當(dāng)父親為了養(yǎng)家出外賺錢(qián)養(yǎng)家,你是否感覺(jué)到愛(ài)?當(dāng)老師一遍又一遍的糾正你的錯(cuò)誤時(shí),你是否感覺(jué)到愛(ài)?當(dāng)朋友在你傷心的時(shí)候安慰你,你是否感覺(jué)到愛(ài)?當(dāng)你的姐姐,哥哥,弟弟妹妹,幫你分擔(dān)負(fù)擔(dān),你是否感覺(jué)到愛(ài)?國(guó)家為我們建造了一個(gè)特區(qū),你是否感覺(jué)到愛(ài)?
愛(ài)無(wú)處不在,只要你細(xì)細(xì)聆聽(tīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)人間真愛(ài)!聆聽(tīng)愛(ài)的聲音,幸福如花瓣散落
這篇文章開(kāi)篇新穎,具有先聲奪人之效,結(jié)尾巧妙點(diǎn)出主題,首尾呼應(yīng)。小作者用發(fā)生在汶川地震的一件事,向人們敘述了什么是真正的愛(ài)。文章感情表達(dá)真摯,敘述生動(dòng)具體。
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