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聲音的世界作文

時(shí)間:2022-03-01 20:32:12 聲音 我要投稿

【薦】聲音的世界作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的聲音的世界作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【薦】聲音的世界作文

聲音的世界作文1

  你聽(tīng)過(guò)小號(hào)吹奏嗎?喇叭花有一個(gè)紫色和白色的喇叭,當(dāng)它是早晨的時(shí)候,它會(huì)輕輕地吹喇叭,并且聲音足夠喚醒公雞。

  你聽(tīng)過(guò)多玉堂微笑的聲音嗎?當(dāng)甲蟲(chóng)飛到它身邊時(shí),它和善地笑了笑,“你好!本拖褚粋(gè)母親向一個(gè)孩子問(wèn)好。

  你聽(tīng)過(guò)夜晚月亮花展開(kāi)花瓣的聲音嗎?月光花非常喜歡夜空。它總是在白天睡覺(jué)。晚上,拉伸后,它抬起頭,靜靜地看著天空。當(dāng)它滿意時(shí),它又會(huì)一直睡到第二天晚上。

  如果你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),我會(huì)說(shuō)得更詳細(xì)!

  你總是聽(tīng)到院子里有一群雞在“嘰嘰喳喳”叫——和——。

  你總會(huì)聽(tīng)到三四只小狗“汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪。

  所以,聲音的世界是豐富多彩的!

聲音的世界作文2

  聲音的世界上是奇妙、美麗的世界。

  “嘩啦啦,嘩啦啦”這是溪水流淌的聲音。它從山里走來(lái),一路歡歌。那清脆、悅耳的聲音,就仿佛一支樂(lè)團(tuán)動(dòng)情的在演奏。

  “滴答,滴答”這是下雨的聲音。水珠從空中落下來(lái),落在了樹(shù)葉上,屋頂上、池塘里、甲蟲(chóng)的背上……就像一只靈巧無(wú)比的手,在大地上彈奏著一首美妙的樂(lè)曲。在一個(gè)安靜的地方,聽(tīng)聽(tīng)那雨聲,讓美好的回憶再次浮現(xiàn)。

  “沙沙,沙沙沙”這是風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林的聲音。獨(dú)坐在一棵參天的大樹(shù)下,閉上眼,傾聽(tīng)微風(fēng)用手拂過(guò)每一片樹(shù)葉發(fā)出的聲音。那輕柔的、獨(dú)特的聲音如同上帝降下來(lái)的福音,縈繞在你的耳旁。不知不覺(jué)中,你會(huì)感覺(jué)自然的浩瀚,自己的渺小。

  “嘰喳,嘰嘰喳喳”那是鳥(niǎo)群的音樂(lè)家——百靈鳥(niǎo)的歌聲。它們的演奏功底絕對(duì)是不容置疑。瞧,晴日當(dāng)空,百靈鳥(niǎo)站立在枝頭,引吭高歌。那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的曲調(diào),不知道有多歡快,直聽(tīng)得人們的心里直癢癢,似乎也想亮開(kāi)嗓子與鳥(niǎo)兒們合唱一曲。

  “轟隆隆”是雷電怒吼的聲音;“呼呼呼”是狂風(fēng)呼喊的聲音;“嗡嗡嗡”是蜜蜂扇動(dòng)翅膀的聲音;“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”是廚師切菜的聲音;“叮當(dāng)叮當(dāng)”是自行車鈴鐺的聲音;“嗚嗚嗚”是輪船汽笛的聲音……

  聲音的世界,豐富多彩的世界。

聲音的世界作文3

  你聽(tīng)過(guò)喇叭花吹喇叭的聲音嗎?喇叭花有一個(gè)紫白相間的喇叭,每當(dāng)?shù)搅嗽绯,它就?huì)小聲的吹著喇叭,那聲音足以把公雞叫醒。

  你聽(tīng)過(guò)野薔薇露出笑臉的聲音嗎?當(dāng)甲蟲(chóng)飛到它的身旁時(shí),它便慈祥的露出笑臉,“你好啊!本拖褚晃荒赣H在向一位小朋友問(wèn)好一樣。

  你聽(tīng)過(guò)月光花在晚上舒展開(kāi)花瓣的聲音嗎?有一朵月光花十分喜愛(ài)夜空,它總是白天睡覺(jué),而一到晚上,一伸完“懶腰”后,便抬起頭,靜靜的看著天空,當(dāng)它心滿意足后,便又再次睡過(guò)去,直到下一個(gè)夜晚來(lái)臨。

  如果你沒(méi)有聽(tīng)過(guò),那我就說(shuō)的更加詳細(xì)的一點(diǎn)吧!

  你總聽(tīng)過(guò)一群小雞站在院子里“嘰嘰——喳——喳”的說(shuō)話的聲音吧。

  你總聽(tīng)過(guò)三四只小狗圍在小巷里“汪汪——汪——汪汪汪”的議論著誰(shuí)的主人好的聲音吧。

  你總聽(tīng)過(guò)幾只燕子站在枝頭“喳——喳喳”的在比誰(shuí)的嗓子更好的聲音吧。

  所以,聲音的世界是豐富多彩!

聲音的世界作文4

  世界上的聲音包羅萬(wàn)向,有好聽(tīng)的聲音,也有難聽(tīng)的聲音。

  其中我最喜歡的聲音是媽媽的手在鋼琴上跳舞,發(fā)出叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)穆曇艉孟窆魈ぶp快的腳步來(lái)到我身旁呢!還有我也喜歡河水嘩啦嘩啦的流水聲,感覺(jué)好像媽媽溫柔的話語(yǔ),聽(tīng)著聽(tīng)著好像來(lái)到桃花仙境的感覺(jué),我更喜歡小鳥(niǎo)啾啾的叫聲,好像一位歌手唱出美妙動(dòng)人的聲音。

  我最討厭的聲音是大股咚咚的聲音,好像怪物來(lái)了,真是可怕!我也討厭鬧鐘滴答滴答的聲音,好像老師一樣一直在耳邊嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,簡(jiǎn)直是魔音傳腦,真令我的耳朵痛苦萬(wàn)分,我更討厭車子的喇叭聲叭叭叭的叫,好像哭了的小孩急著要找他的爸爸,更像沒(méi)水準(zhǔn)的人說(shuō)臟話說(shuō)個(gè)不停。

  因?yàn)檫@個(gè)世界上有太多難聽(tīng)的聲音了,所以我要把難聽(tīng)的聲音轉(zhuǎn)化成車子的燃料,讓世界變得更美好。

聲音的世界作文5

  早晨起來(lái),太陽(yáng)掛得高高的,知了大聲嚷著熱,看來(lái)是有趣的一天。

  背上書(shū)包,我又開(kāi)始了新的一天。迎面拂來(lái)一陣微風(fēng),吹到了樹(shù)上,樹(shù)葉高興地拍起手來(lái),“沙沙”,“沙沙沙”。走上街,人群熙熙攘攘的。忽然,有一群人大笑起來(lái),我心里十分納悶,走近一看,原來(lái)人們正圍在一起輪流講笑話呢!

  “轟隆隆”,伴隨著一陣響徹云霄的雷聲,我聽(tīng)見(jiàn)了一片“蹬蹬蹬”的腳步聲,有些雜亂無(wú)章。抬起頭來(lái)一看,街上空蕩蕩的,剛才講笑話的人也不在了,只剩下一些匆匆往家里趕的人和往學(xué)校趕的學(xué)生?粗@幅情景,我是丈二和尚摸不著頭腦。這時(shí),有好心人提醒我:“要下雷陣雨了,快走吧!痹瓉(lái)如此。我急忙往學(xué)校跑?墒莵(lái)不及了,雨已經(jīng)在下了。先是小雨,淅淅瀝瀝的,慢慢地,雨越下越大,成了雷陣雨,雨水落到地上濺起了一朵朵雨花,“嘩啦啦”,“嘩啦啦”。我買(mǎi)了一把小雨傘,水順著傘的邊沿滴下來(lái),“叭嗒叭嗒”的聲音不斷。到了學(xué)校,已經(jīng)是早讀課了,只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲,偶爾傳出一兩聲同學(xué)間的嬉笑聲。

  真是一個(gè)有趣的早晨,我拜訪了聲音的世界,我多么快樂(lè)!

聲音的世界作文6

  你聽(tīng)過(guò)冰箱刷牙的聲音嗎?當(dāng)他起來(lái)時(shí),也要‘呼嚕呼!乃⑺⒀,保持清新口氣,才好奪得主人的喜愛(ài)!你聽(tīng)過(guò)桌子運(yùn)動(dòng)的聲音的?看,一節(jié)課上,他少不了要?jiǎng)右粍?dòng),舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神!你聽(tīng)過(guò)書(shū)洗臉的聲音嗎?當(dāng)我們來(lái)理會(huì)他的時(shí)候,他才滿足而溫情的洗了一下臉,帶給我們新的一頁(yè)!這些聲音,你用心去聽(tīng)了嗎?你善用了自己的耳朵了嗎?你聽(tīng)見(jiàn)世界的聲音了嗎?那么,讓你靠近一下聲音吧!感覺(jué)一下,風(fēng)吹的聲音:風(fēng)兒喜歡與樹(shù)葉嬉戲,但是,在他拂過(guò)你的一剎那,你的耳朵在聽(tīng)了嗎?

  不聽(tīng)也感覺(jué)得到,‘呼呼啦呼呼啦’留下幾陣清涼,便消失了。再感覺(jué)一下,大樹(shù)跳舞的聲音:他,看見(jiàn)風(fēng)姐姐來(lái)了,連忙跳起舞來(lái)。這時(shí)候,請(qǐng)留下你的耳朵,聽(tīng)一聽(tīng)跳舞的聲音吧‘嘩嘩嘩’,直到風(fēng)姐姐離去。再來(lái)感覺(jué)一下,飛機(jī)飛過(guò)的聲音:‘嗡——’多么有正義感的聲音!其實(shí),那是他們?cè)谙胛覀兇蛘泻,多么熱情啦!你感覺(jué)到了嗎?你聽(tīng)到了嗎?口渴時(shí)喝的水聲,爸爸打呼嚕的聲音,饑餓是嚼幾片餅干的聲音......這些是否常在你的耳邊出現(xiàn)呢?

  用心去傾聽(tīng)世界的每一個(gè)角落的聲音吧!這時(shí),你會(huì)微微的笑,大聲的笑,你還會(huì)聽(tīng)見(jiàn),世界也在跟著你笑!

聲音的世界作文7

  大自然是個(gè)神秘的殿堂。它通過(guò)聲音向我們展現(xiàn)它獨(dú)特的魅力,只要我們細(xì)心去聆聽(tīng),就能體會(huì)每個(gè)音符蘊(yùn)含著很多內(nèi)涵。

  嘰嘰喳喳鳥(niǎo)叫劃破了天空的一片寧?kù)o,把睡夢(mèng)中的我喚醒。打開(kāi)窗戶,看著一縷陽(yáng)光照進(jìn)房間,新的一天又開(kāi)始。走在上學(xué)的路上,聽(tīng)著旁邊樹(shù)林中傳來(lái)的鳥(niǎo)叫聲,頓時(shí)感覺(jué)生活的無(wú)比溫馨。這時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲巨雷,這是春天的第一聲響雷,它叫醒了冬眠的動(dòng)物,大地被喚醒了,春天終于到了。轉(zhuǎn)眼間,雨水嘩啦啦直打下來(lái)。沒(méi)有帶傘的我匆匆跑進(jìn)教室。上課鈴聲響了,〝丁零,丁零鈴聲召喚著我們走進(jìn)課堂。清脆的鈴聲,像一首歡快的樂(lè)曲,每天都在我們耳邊奏響,像沙沙作響的春雨一樣,催開(kāi)我們心頭千樹(shù)花蕾;像淙淙流淌的清泉一樣,要潤(rùn)綠萬(wàn)棵幼苗。放學(xué)了,汽車聲顯得十分響亮、整齊。巨大的場(chǎng)地,平整的紅地毯,似乎只要一發(fā)指令,一輛輛整齊的汽車就可以演奏一場(chǎng)完美的歌曲,嘟嘟,嘟嘟嘟。好聽(tīng)極了!

  在奇異莫測(cè)的大自然中,各種各樣的聲音交織在一起,構(gòu)成一曲美妙絕倫的自然交響曲。每種聲音都有自己的特色,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真去傾聽(tīng),傾聽(tīng)大自然的美妙!

聲音的世界作文8

  在浩瀚海洋里,鯨魚(yú)正發(fā)出一聲聲悲鴻的聲音,那是直擊心靈的聲音,是哭泣,是訴說(shuō)。是吶喊。是哀求。是憤怒。

  而北極熊的不幸遭遇,更引起我們深思,近年來(lái)隨著氣候變暖,海水融化加劇,對(duì)極地動(dòng)物生存造成重要原因,一個(gè)無(wú)冰的北極帶來(lái)的后果,將使北極熊面臨亡的結(jié)局。

  那么這些又是怎樣造成的呢?人類是自私的,人心是善變的?赡艽蠹艺J(rèn)為只是丟一個(gè)塑料瓶罷了,一個(gè)塑料瓶卻可以幾十年不溶解,你隨手丟下一個(gè)塑料袋,可以將一條小魚(yú)纏繞至死,人類!你還不醒醒!

  有人問(wèn),我們能做什么呢?

  減少一次性用品使用,搭乘公共交通工具,選擇低碳,愛(ài)護(hù)樹(shù)木,這普通的一件小事,都是在保護(hù)地球。

  雖然我們無(wú)法做拯救世界的超級(jí)英雄,但是人人都有改變世界的超能力。保護(hù)環(huán)境,從身邊小事做起。

聲音的世界作文9

  在數(shù)年前,電視上有這樣一則廣告。一曲悠揚(yáng)悅耳的音樂(lè)響起,一個(gè)穿著婚紗的女人在殿堂的長(zhǎng)廊中奔走,到了長(zhǎng)廊末端開(kāi)啟了一扇通往美麗花園的大門(mén)。

  大門(mén)開(kāi)啟了,世界各地的青少年浮現(xiàn)開(kāi)來(lái),一個(gè)個(gè)青年人、少年人、兒童們臉上綻放笑容,其中還有一些拉小提琴,奏交響樂(lè)的,彈吉他的,吹小號(hào)的,均有呈現(xiàn)。

  電視屏幕也在放映著世界各地的風(fēng)景,儼然告訴我們那女人打開(kāi)的就是一扇通往世界的門(mén)。廣告末尾,浮現(xiàn)出來(lái)這個(gè)電視臺(tái)的標(biāo)識(shí),然后注解了一段文字:“讓世界傾聽(tīng)我們的聲音”。

  沒(méi)有錯(cuò)啊,電視作為上個(gè)世紀(jì)60-90年代非常主流的資訊媒體,深刻地影響著當(dāng)時(shí)人們的生活。然而,時(shí)代在變,科技發(fā)展,在21世紀(jì)的今天,互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成分融入百姓生活,越來(lái)越多地影響人們。整個(gè)世界的資訊均可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)溝通聯(lián)系,可以說(shuō),如今的家庭擁有了一臺(tái)電腦,就等于接連整個(gè)世界。

  所以,我們作為新世紀(jì)青少年,應(yīng)該懂得借助科技成果改變生活,通過(guò)與人溝通交流加深彼此了解,共同創(chuàng)建美好生活。

聲音的世界作文10

  草叢的聲音是怎樣的呢?讓我們現(xiàn)在就去探秘吧!“沙沙沙沙”這是什么聲音呢?原來(lái)草叢里有很多的小動(dòng)物和小昆蟲(chóng)。小兔子在草叢里蹦蹦跳跳的玩耍;老虎在草叢里捕捉食物;蝴蝶、蜜蜂在草叢的花朵上采蜜;還有很多的動(dòng)物和昆蟲(chóng),它們都在草叢間穿梭,這就是草叢發(fā)出的聲音———“沙沙沙沙”。

  水的聲音是怎樣的呢?讓我們?nèi)タ纯窗?在初春時(shí),冰塊融化,水和冰塊碰撞在一起時(shí)是“叮咚叮咚”;在夏天時(shí),水在小河里歡快奔跑時(shí)是“嘩啦嘩啦”;青蛙跳進(jìn)水里時(shí)是“撲通撲通”;小魚(yú)在水面吐泡泡時(shí)“啪嗒啪嗒”。

  樹(shù)的聲音是怎樣的呢?讓我們仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)吧!“嘰嘰喳喳”是小朋友們?cè)诔臭[的聲音嗎?不是的,這是小鳥(niǎo)們站在樹(shù)上聊天,唱歌時(shí)的.聲音;“知了知了”這是誰(shuí)在說(shuō)話呀?原來(lái)是知了趴在樹(shù)干上唱歌呢!“沙拉沙拉”這是誰(shuí)的聲音呢?這是風(fēng)婆婆經(jīng)過(guò)時(shí),樹(shù)葉們歡呼的聲音。

  “啪啪啪啪”那是什么聲音呢?你看,小朋友們正在上音樂(lè)課,這是他們一邊唱著歌一邊拍手打節(jié)拍發(fā)出的聲音呢!

  世界上有很多很多的聲音,不僅僅是我說(shuō)的這些聲音,快用你們的耳朵去聽(tīng)、去發(fā)現(xiàn)這些奇妙的聲音吧!

聲音的世界作文11

  早晨,我被一陣“啾啾啾”的鳥(niǎo)叫聲驚醒了,我一翻身起了床,趕緊刷牙洗臉,吃過(guò)早飯以后,就匆匆地背上書(shū)包,騎上自行車就去上學(xué)了。

  在馬路上,車輛來(lái)來(lái)往往,人流如潮,十分熱鬧。

  我到了學(xué)校,一進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)了“乒乒乒”的吵鬧聲,班上可真熱鬧呀。接著我又聽(tīng)到了一位同學(xué)的“哇哇”聲,原來(lái)是一位同學(xué)又把另外一個(gè)同學(xué)給打哭了呀。班長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了,說(shuō)了一聲:別吵了!教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲,可過(guò)了一會(huì)兒,班上又吵了起來(lái),一直到班主任進(jìn)了教室,才算是真正的安靜了。

  一轉(zhuǎn)眼三節(jié)課都結(jié)束了,我背著書(shū)包放學(xué)了,走在馬路上,我聽(tīng)見(jiàn)了汽車的“嘟嘟”聲,摩托車的“突突”聲,自行車的“叮!甭,匯成了一曲熱鬧繁忙的“歸途交響曲”呀;氐搅思依,我又聽(tīng)到了我家后院里小狗的“汪汪”叫個(gè)不停,刺猬卻在睡覺(jué)了,發(fā)出了‘‘吱吱”的聲音,實(shí)在是太美妙了。

  我在今天里聽(tīng)到了許多的聲音:有清脆的,有渾厚的,有讓人喜悅的,還有令人煩躁的。這些聲音在我的腦海里,久久不去。

聲音的世界作文12

  聲音的世界真是太豐富了、太迷人了。雪聲、風(fēng)聲、動(dòng)物的叫聲、人的說(shuō)話聲、笑聲、腳步聲、物體撞擊的聲音、摩擦聲......但我最喜歡的還是大自然的聲響。

  早晨,我踏著晨光,聞著大自然新鮮的空氣,什么都不帶,就帶著滿懷的好心情,不坐車,不邀游伴,踏一條幽徑,去大自然中用耳朵捕捉那奇妙的聲響。

  剛走進(jìn)樹(shù)林,嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒在呼喚我的名字,喳喳聲就像是歡迎我的到來(lái),為我特別做個(gè)曲,那歌聲簡(jiǎn)直是來(lái)自仙女之口,讓我聽(tīng)得神清氣爽,飲聲如醉。聽(tīng),有只百靈鳥(niǎo)在樹(shù)上與同伴正在開(kāi)演唱會(huì)呢。不知不覺(jué)我的手腳都不聽(tīng)使喚的動(dòng)了起來(lái)。

  “轟隆隆隆—”“嘶嘶嘶”雷陣雨來(lái)了,像有戰(zhàn)場(chǎng)上的一千萬(wàn)個(gè)士兵在天上吼叫,又像雷公公在和他的兒女談笑呢。雨公主也隨之而來(lái),“瀝瀝瀝”一眨眼就傾盆大雨,滿世界都是雨,頭頂?shù)膸r石像為我撐起的巨傘,我站立之處成了看雨的好地方,誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給我的恩澤?雨漸漸的停了,雨公主也回宮了。山中一下子變得非常幽靜。凝聚在樹(shù)葉上的雨珠還在往下滴著,滴在路邊的小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響——丁—冬—丁—冬—

  我該回家了,我輕輕揮手,告別山里的聲音,帶回了滿懷的好心情,好記憶,還帶回一路月色。

聲音的世界作文13

  在生活中,有許多美好而奇妙的聲音,也有嘈雜的噪音:雨水拍打著窗戶,樓下的汽車傳來(lái)“嘟嘟嘟”的響聲。

  樓上大姐姐飛快地彈著鋼琴,音符像山泉一般流了出來(lái),要是我能學(xué)會(huì)該多好!我沉浸在這美妙的琴聲里,大姐姐彈奏了一首《茉莉花》,我靜靜地聽(tīng)著,仿佛自己也是一朵帶著芬芳清香的茉莉花:頭發(fā)長(zhǎng)成花瓣,胳膊變成葉子,腿長(zhǎng)出根須,血液變成花的汁液。我開(kāi)心地和每一朵茉莉花打招呼,和它們交換彼此的心事。

  “嘟嘟嘟……”樓下傳來(lái)汽車的聲音。它扯著大嗓門(mén),飆著男高音,簡(jiǎn)直是一哭二鬧三上吊嘛,我只好悶悶不樂(lè)地起床了。

  “嘩啦啦!庇杲憬愦灯鹆丝谏,雷公公也來(lái)幫忙,“轟轟轟”嚇得人們逃似的回了家,雨姐姐笑得眼淚飄,行人一個(gè)個(gè)都成了“落湯雞”!昂艉簟,風(fēng)妹妹也來(lái)了,不斷吹著氣。它們玩了個(gè)痛快,還舍不得離開(kāi)。河邊上,一只青蛙跳上了荷葉,緊接著一群青蛙跳上了荷葉,一只青蛙領(lǐng)著它們唱歌,形成了一幅美麗的畫(huà)卷。

  教室里傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲,每個(gè)同學(xué)都專注地盯著課本,老師的臉上洋溢著幸福的笑。

  世界上有那么多奇妙的聲音,讓我們一起,把嘈雜的聲音變成美妙的聲音吧。

聲音的世界作文14

  夜晚,夜色朦朧,一朵朵云蓋住了月亮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去只有一個(gè)淡黃色的影子。我在睡夢(mèng)中笑著。

  “咚咚!咚!”弟弟的鞋子發(fā)出的聲音像一只大手,把我從睡夢(mèng)里扯了回來(lái)!拔庇质堑艿。我想:“弟弟!你怎么還不睡覺(jué)呢?你不睡我也睡不了!”我把門(mén)關(guān)上,希望可以讓聲音和我隔開(kāi)。

  咦?響聲真沒(méi)了,估計(jì)是弟弟正喝著奶呢!于是我重新把“瞌睡蟲(chóng)”“召喚”回來(lái)?珊镁安粫r(shí)長(zhǎng),弟弟喝完了奶,又吵起來(lái);“啪啪!”不用猜我也知道這是弟弟在拍床頭柜。我把頭藏進(jìn)枕頭里,用被子蓋住,這時(shí),我非?释察o!“這是世界上最吵的聲音了!”我想。

  “哐!啷!”聲不斷傳入我的耳膜,我恨不得馬上挖一個(gè)洞鉆進(jìn)去,我抬頭看了看表:11點(diǎn)多了!弟弟弟弟,我求您了,求你安靜點(diǎn)吧!讓你的姐姐睡個(gè)好覺(jué)吧!

  一會(huì)兒,弟弟進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我也一樣,月亮撥開(kāi)烏云看我們,還咯咯咯地笑彎了腰!月亮本來(lái)就是彎彎的嘛!

聲音的世界作文15

  今天早上,我被叮鈴鈴的鬧鐘聲叫醒了,我立即起床到樓下跳繩鍛煉身體。我剛開(kāi)始跳,就聽(tīng)到一陣噼里啪啦的鞭炮聲,可能是哪家有喜事了,汽車也跟著鞭炮聲歡呼起來(lái),小貓被這巨大的聲音嚇得瞄瞄直叫,一下子躲到了樹(shù)叢中。 吃過(guò)早飯,媽媽送我上學(xué),為了趕時(shí)間,她把車子開(kāi)得飛快。不好!前面有情況!媽媽立刻來(lái)了個(gè)急剎車,吱一陣刺耳的聲音傳到我的耳里。我對(duì)媽媽說(shuō):當(dāng)心!不能開(kāi)得太快!我的話剛說(shuō)完,又聽(tīng)到滴滴滴滴的聲音,一輛救護(hù)車飛馳而過(guò)。我又說(shuō):看到救護(hù)車了嗎?說(shuō)不定是誰(shuí)生病了,說(shuō)不定是出了交通事故呢!媽媽聽(tīng)了我的話,減慢了速度。我們來(lái)到十字路口,停下來(lái)等紅燈,忽然身后傳來(lái)嘟嘟嘟的喇叭聲,原來(lái)是后面一輛車子要轉(zhuǎn)彎,我們趕緊讓開(kāi)。 到了學(xué)校,叮鈴鈴,上課鈴響了,教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。下課了,教室了里頓時(shí)吵鬧起來(lái),咚咚咚,有人在敲桌子;哈哈哈,有人在高聲談笑;啊,一聲尖叫,原來(lái)是調(diào)皮鬼在欺負(fù)女同學(xué)&& 每天,我都會(huì)聽(tīng)到許多聲音,我的生活也因此而豐富多彩!

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