風(fēng)的聲音作文九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的風(fēng)的聲音作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)的聲音作文 篇1
風(fēng)，在季節(jié)的樓上變幻著神奇的時(shí)裝。
風(fēng)如稚童，有時(shí)調(diào)皮，有時(shí)機(jī)靈，有時(shí)可愛；風(fēng)如咖啡，有時(shí)苦澀，有時(shí)甘甜；風(fēng)如六月天，說(shuō)變就變，有時(shí)狂風(fēng)大作，有時(shí)微風(fēng)拂拂。
風(fēng)是浪漫的�！叭嗣娌恢翁幦ィ一ㄒ琅f笑春風(fēng)�！憋L(fēng)里，藏著一個(gè)動(dòng)人的故事，一顆多情的心，隨風(fēng)飄蕩；“南風(fēng)吹我意，吹面到西州�！钡目酀校幸豢|縷感人的牽掛在纏繞。
風(fēng)是神奇的�！按猴L(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”風(fēng)是畫家；“春風(fēng)多可太忙生，長(zhǎng)共花邊柳外行�！憋L(fēng)是園丁。
風(fēng)是悲壯的。“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返�！币姿叺暮L(fēng)千年不息，襯托著一個(gè)遠(yuǎn)去的背影，何其壯觀；“秋風(fēng)蕭瑟，洪坡涌起�！鼻镆獍蝗坏捻偈�，秋風(fēng)怒號(hào)，猶如一只咆哮的猛獸發(fā)出的聲音，令人毛骨悚然。一個(gè)高大的身影還有一個(gè)燃燒的心，和著大海，發(fā)出宏大的誓言，何其悲壯。
風(fēng)是執(zhí)著的�！拔┯虚T前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時(shí)波�！贝猴L(fēng)依舊吹拂著平靜的湖面，物是人非，年少離開家鄉(xiāng)，直到兩鬢斑白才回到家鄉(xiāng)，萬(wàn)物一新，只有門前鏡湖的碧水，在春風(fēng)吹拂下，依然像往日那樣蕩著清波。
當(dāng)然，最讓人陶醉的是春風(fēng)�！按猴L(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。”多么地瀟灑��！“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！贝猴L(fēng)是神奇的魔術(shù)師，它吹綠了楊柳，吹紅了桃花，吹開了蓋在小草身上的那層白霜。
聽，又是風(fēng)吹過(guò)的聲音，它拂過(guò)我的面頰，吹進(jìn)我的心坎里，好舒暢……
風(fēng)的聲音作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，寒冬已過(guò)去。春，又來(lái)到人們的身邊。風(fēng)，吹醒了沉睡的草兒，吹化了凍結(jié)一季的冰塊兒。葉子綠了，花苞綻開了笑臉。看，它們還在向我們招手哩！街道上，柳絮飄飄揚(yáng)揚(yáng)，似雪花般從天而降。陽(yáng)春三月，風(fēng)和日麗，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
拿上“七色彩虹”，我們上路了�？纯此�，好幾年沒動(dòng)過(guò)了，上面還有幾個(gè)小黑點(diǎn)，是我做的“小記號(hào)”路上，隱隱約約能看見幾只小風(fēng)箏，漸漸地，風(fēng)箏數(shù)量也多了起來(lái)。到了，快到了！我心里不禁興奮起來(lái)。
我們將涼席鋪在接近小河邊兒的草地上，擺上水、食物，可真像是在春游呢！躺在涼席上，藍(lán)藍(lán)的天空中鑲嵌著白花兒，真漂亮！媽媽拾起一顆小石頭，向河邊扔去。“撲！撲！撲！”石頭跳了三下，水面濺起陣陣漣漪。媽媽可真厲害！我也忍不住撿起一塊，朝河里扔去�？伤鼪]跳，而是象一條泥鰍，一下鉆進(jìn)水里，不見了。
我急忙拿起風(fēng)箏，穿上線，大喊一聲：“放風(fēng)箏嘍！”。便沒有目的的在草地上奔跑起來(lái)。風(fēng)箏倒是不高不低地上去了，我卻跑得氣喘吁吁，腿好象灌了鉛似的不聽使換，停了下來(lái)，風(fēng)箏也漸漸落了下來(lái)。哎！我不但沒有放好風(fēng)箏腿也跑酸了，只好嘟起嘴，坐在涼席上休息。“什么破風(fēng)箏嘛，根本放不起來(lái)！”我抱怨著。媽媽看了看我，“噗哧”一聲笑了。我老羞成怒，吼道：“你笑什么，我不放就是了！”。說(shuō)罷，我放下手中的風(fēng)箏，朝回家的路上走去。走了不一會(huì)兒，一個(gè)風(fēng)箏吸引了我的注意力――那“七色彩虹”不是我的風(fēng)箏嗎？我回頭一看，媽媽一手拿著絞，一手拉著線，在原地站著把風(fēng)箏放了起來(lái)。風(fēng)箏在天空中飄飛�？烧嫦褚坏烂利惖牟屎缪�！我想：同樣在小溪邊，同樣放的是“七色彩虹”，為什么我就放不起來(lái)呢？仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)，媽媽放風(fēng)箏的角度和我截然不同――媽媽的風(fēng)箏在朝南飛，而我卻是在順著方向跑。看來(lái)，放風(fēng)箏要逆風(fēng)而行�。∥一腥淮笪�，跑了回去。我再一次拿起風(fēng)箏，學(xué)著媽媽的樣子，專心致志地放了起來(lái)。我拉了拉線，又退了幾步，風(fēng)箏還是放不起來(lái)。這又是為什么呢？媽媽笑了笑，說(shuō)：“傻孩子，現(xiàn)在沒有風(fēng)呀！風(fēng)箏之所以叫‘風(fēng)箏’，不就是要有風(fēng)才能飛起來(lái)么？”她刮刮我的鼻梁，看了看身后搖動(dòng)的樹，說(shuō)：“現(xiàn)在有風(fēng)了，你再試試！”我拿起風(fēng)箏，逆著風(fēng)向提起拉線。嗨，神了！我的風(fēng)箏真的飛起來(lái)了！
我坐在涼席上，仰望著天空，看那五彩繽紛的風(fēng)箏在天空中盡情嬉戲，一個(gè)個(gè)漂亮的風(fēng)箏就象孩子們的夢(mèng)想。風(fēng)吹著，我似乎聽見了它的聲音，象清脆的哨音在為每一只風(fēng)箏喝彩。風(fēng)吹著，它托著風(fēng)箏在天空中飛呀，飛呀，我的思緒也隨著風(fēng)箏飛想向遠(yuǎn)方……
風(fēng)的聲音作文 篇3
風(fēng)吹千古，無(wú)痕，卻帶走情思千縷，豪情萬(wàn)丈，聽聽風(fēng)的聲音，便可體味到春風(fēng)的柔情萬(wàn)千，夏風(fēng)的清涼沁人，秋風(fēng)的蕭瑟凄涼，冬風(fēng)的寒冽悲壯。聽風(fēng)，便可知情、知意、知千古。
我曾聽過(guò)春風(fēng)的聲音――她有如一窈窕淑女，溫潤(rùn)而和煦――聽著那風(fēng)，我仿佛夢(mèng)見了早春的江南，沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng);聽著那風(fēng)，我便醉了，那風(fēng)好似吳儂軟語(yǔ)，向我訴說(shuō)，訴說(shuō)著那點(diǎn)點(diǎn)柔情;聽著那風(fēng)，讓我體會(huì)到什么叫作暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州;聽著那風(fēng)，我便夢(mèng)里不知身是客，流連忘返在那江南的山水之間了。
我曾聽過(guò)夏風(fēng)的聲音――如同山泉般清冽，帶走了所有的燥熱，在那風(fēng)中，有著荷花的清香――聽著那風(fēng)，眼前便鋪展開一幅長(zhǎng)卷：畫中荷塘萬(wàn)頃，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。她仿佛一個(gè)采蓮的女子，在那荷塘中撐著一葉輕舟，掠過(guò)，驚起一灘鷗鷺，活潑而清新，在我耳邊唱起一曲采蓮歌，俏皮地把水潑濺到我身上，為我?guī)?lái)一陣清涼。聽著夏風(fēng)，聽著夏風(fēng)的歌聲，心中便沒有了煩躁，留下的只有愉悅歡暢。
我曾聽過(guò)秋風(fēng)的聲音――蕭瑟而悲切，讓人不禁變得多愁善感，淚眼朦朧――朦朧之中，看到那乍暖還寒時(shí)候，滿地黃花堆積，誰(shuí)家秋院無(wú)風(fēng)入，何處秋窗無(wú)雨聲。那風(fēng)極寒，三杯兩盞淡酒，也敵不過(guò)這晚來(lái)風(fēng)急。那風(fēng)聲，蘊(yùn)藏著千古的哀愁，奈何秋風(fēng)秋雨愁煞人;那風(fēng)聲，象是漫長(zhǎng)回憶中的挽歌，凄婉又悠長(zhǎng)，教人無(wú)處話凄涼。
我曾聽過(guò)冬風(fēng)的聲音――呼嘯著，咆哮著，讓人想到那殘騎裂甲，鋪紅天涯的古戰(zhàn)場(chǎng)，夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)――那風(fēng)聲，仿佛戰(zhàn)士的吶喊聲，廝殺聲，給人蒼涼悲壯之感;那風(fēng)聲，又像是萬(wàn)馬奔騰，踏破夜晚的祥和寧?kù)o;那風(fēng)聲，像驚濤拍岸，卷起千堆雪，平添幾份英雄豪情――冬天的風(fēng)，在我耳邊咆哮著，咆哮著，把我從夢(mèng)中驚醒。
我想知道，風(fēng)在哪一個(gè)方向吹。我聽著風(fēng)，感受著風(fēng)，我聽到風(fēng)在東方吹，當(dāng)條條柳絲在風(fēng)中抽出嫩綠;我聽到風(fēng)在南方吹，當(dāng)歡聲笑語(yǔ)在風(fēng)中飄出荷塘;我聽到風(fēng)在西方吹，當(dāng)片片紅葉在風(fēng)中訴說(shuō)離傷;我聽到風(fēng)在北東方吹，當(dāng)漫天雪花在風(fēng)中染白世界。
風(fēng)，永不停息地歌唱;我，一直在側(cè)耳聆聽……
風(fēng)的聲音作文 篇4
東坡有過(guò)這樣一段話：“莫聽穿林打葉聲……也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴�！弊x著，讀著，才發(fā)現(xiàn)起風(fēng)了，聽大風(fēng)，聽出了蕭瑟，聽小風(fēng)聽出了一絲甜蜜。
春風(fēng)是柔柔的，拂過(guò)葉面，拂過(guò)草尖，撫過(guò)臉頰今年第一絲春風(fēng)吹醒了楊柳，把二月的楊柳絮送到遠(yuǎn)處，風(fēng)停了，楊絮、柳絮紛紛落地，生了根，長(zhǎng)在了那里。我聽出了柔柔，仿佛一場(chǎng)輕音樂(lè)會(huì)。
風(fēng)起了，帶來(lái)夏日的第一縷涼爽，風(fēng)過(guò)了，天也陰了下來(lái)，帶來(lái)一絲絲甜雨，讓生根的植株充分吸收營(yíng)養(yǎng)，風(fēng)又起了，給陽(yáng)光下的生物帶來(lái)一縷清爽，也給賞花者一絲涼爽。
漸漸地，風(fēng)的聲音由輕變重，仿佛一個(gè)出生地嬰兒，長(zhǎng)大成人，深沉而穩(wěn)重，聲音也是如此，風(fēng)的聲音由浮夸變?yōu)榱松畛痢?/p>
秋天到了，漸漸地聽不到了夏日的深沉，變成了凝重，在古時(shí)的此時(shí)，這風(fēng)給李清照帶來(lái)悲愁，聽風(fēng)，聽風(fēng)，風(fēng)中有一絲悲愁，聽風(fēng)，聽風(fēng)，我聽出了一縷滄桑，葉落時(shí)，隨風(fēng)飄蕩，又是一陣最難將息之時(shí)�！L(fēng)過(guò)了一絲死寂，沒了春夏的生機(jī)。
冬風(fēng)來(lái)了，北風(fēng)卷地白草折；我聽出了風(fēng)的凄涼，這一年，在冬風(fēng)的陪伴下，又要結(jié)束了，但冬風(fēng)告訴我們“老驥伏櫪，志在千里”，風(fēng)的志向是蒼勁的、有力的。
聽風(fēng)，聽風(fēng)，聆聽風(fēng)的聲音，一年四季都有不同的聲音，春風(fēng)的軟，夏風(fēng)的涼，秋風(fēng)之澀，冬風(fēng)之倉(cāng)，聽風(fēng)，聽風(fēng)，我聽見了風(fēng)的聲音。
風(fēng)的聲音作文 篇5
站在高處，靜靜聆聽風(fēng)的聲音， 收獲了感動(dòng)。 收獲了幸福， 把這些流傳下去， 一起分享這醉人的聲音……
令人幸福的風(fēng)聲——司馬相如、卓文君 “鳳兮鳳兮歸故鄉(xiāng)，遨游四海求其凰。時(shí)未遇兮無(wú)所將，何悟今兮升斯堂！……”
夕陽(yáng)下一位善鼓琴的男子坐在大富商卓王孫的庭院里，用傳說(shuō)中最優(yōu)秀的琴之一 ——“綠綺”，彈奏了一曲錚錚動(dòng)聽的《鳳求凰》使得在簾后傾聽的卓文君怦然心動(dòng)，并且在與司馬相如會(huì)面之后一見傾心，雙雙約定私奔。當(dāng)夜，卓文君收拾行李走出家門，與早已等在門外的司馬相如會(huì)合回成都�；氐匠啥贾竺鎸�(duì)家徒四壁的境地，大大方方地在臨邛老家開酒肆，自己當(dāng)壚賣酒，終于使得要面子的父親承認(rèn)了他們的愛情。
你聽到了嗎？這是風(fēng)告訴我們的幸福的聲音，向我們述說(shuō)了關(guān)于愛情的故事。 令人為之振奮的風(fēng)聲——高適
漫天的黃沙把陽(yáng)光遮得一片昏暗，天陰沉沉的昏暗暗的。寒冷的北風(fēng)送走了一群又一群的雁兒，又帶來(lái)了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪。有兩位知心好友從現(xiàn)在起要感受離別所帶來(lái)的痛楚，“莫愁前路無(wú)知已，天下誰(shuí)人不識(shí)君。”一位身材稍高大的人發(fā)出了這樣豪邁的聲音。他叫做高適。雖然他嘴上是這樣說(shuō)的，但他的內(nèi)心呢？誰(shuí)又知道他的感受？
你聽到了嗎？這是風(fēng)告訴我們的豪邁的聲音，向我們述說(shuō)了關(guān)于友誼的故事。
……
一陣風(fēng)吹過(guò)，有點(diǎn)冷，有點(diǎn)感動(dòng)。
風(fēng)的聲音作文 篇6
“呼，呼——”風(fēng)的聲音在我耳邊響起，伸出雙手，還是離終點(diǎn)很遠(yuǎn)，可體力正在慢慢流失，“呼呼”我大口大口的呼吸著空氣，恨不得讓地球的空氣都進(jìn)入我的肺中，跑完了，媽媽報(bào)出了成績(jī)，40秒，還離目標(biāo)有段差距，“跑慢點(diǎn)，不要傷著氣管�！眿寢尶嗫谄判牡母嬖V我，說(shuō)著還給了我一杯水，我喝足了水，遞給媽媽水瓶，又準(zhǔn)備去迎接風(fēng)兒的洗禮……
事情的起因發(fā)生于一個(gè)星期之前，學(xué)校放出了要開運(yùn)動(dòng)會(huì)的消息，這個(gè)消息可樂(lè)壞了同學(xué)們，大家都興奮地談?wù)撚嘘P(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情，連一向都十分悠閑的我都破天荒的報(bào)了一個(gè)跑步項(xiàng)目，在媽媽的勸告下，我又破天荒的每天放學(xué)后在操場(chǎng)跑步，反正我沒什么意見，在家嘛，閑著也是閑著，不如出來(lái)運(yùn)動(dòng)一下也沒什么不好。 跑步的我喜歡一開始就用全力，唯一的理由是個(gè)不成理由的理由：愛聽風(fēng)的聲音，是的，我喜歡那種空氣與風(fēng)互相切磨的聲音，也許在別人聽來(lái)，那和金屬與金屬互相劃劃沒什么兩樣——都是噪音，煩人的噪音，可在我聽來(lái)，它是熱情的觀眾，用它熱情的掌聲給我力量，它是優(yōu)美的琴聲，用它宛轉(zhuǎn)的音韻拂平我的疲勞；它是清脆的小令，如流水般滋潤(rùn)著我。 又是一圈，跑完了，“42秒”媽媽又報(bào)出了無(wú)情的成績(jī)，“要先慢點(diǎn)跑，然后再加速。”
“可是我喜歡聽風(fēng)的聲音。”我說(shuō)，“而且我也希望有個(gè)好名次，”“重在參與。 ”媽媽不甘示弱地反駁道。 “你知道嗎?風(fēng)，它屬于自己，就算你多么喜愛它，它始終不是你。”
注視著我長(zhǎng)久后，媽媽嘆了口氣，風(fēng)吹過(guò)旁邊的樹葉，發(fā)出了沙沙的響聲。 是啊，風(fēng)，是自由的，我追逐著風(fēng)，母親追逐著我，曾幾何時(shí)，有多久沒投入母親的懷抱?有多久沒和母親互相交流?有多久沒關(guān)心過(guò)母親? 媽媽慢步走出了校園，我在后面追著，趕著，風(fēng)沙沙的吹，不知是去安拂母親的心，還是吹進(jìn)我的心房……
風(fēng)的'聲音作文 篇7
我喜歡聽那雨"噼哩啪啦"落下的聲音,瀑布"嘩啦啦"傾瀉而下的聲音，小鳥"吱吱吱"嬉笑的聲音......然而我最喜歡的聲音就是風(fēng)聲。它時(shí)時(shí)陪我身旁，伴我成長(zhǎng)。
早晨，風(fēng)姐姐掠過(guò)我的耳朵，好像小鬧鐘似的叫我起床。在上學(xué)的路上，我走得慢吞吞的，風(fēng)姐姐急忙趕了過(guò)來(lái)，催道:"快點(diǎn)快點(diǎn)，要不然就要遲到了!"于是，我連忙加快了腳步。
中午放學(xué)，我在班級(jí)值日，左邊掃一點(diǎn)，右邊掃一些慢吞吞的，掃了半天也沒掃完，這時(shí)候風(fēng)姐姐走到我身旁來(lái)幫忙了，它輕輕一吹拂，把垃圾吹到了一起，我掃起來(lái)就事半功倍。
下午上課時(shí)，我哈欠連天，簡(jiǎn)直快要睡著了。風(fēng)姐姐跑到我的身旁，一時(shí)抓我的頭發(fā)，一會(huì)兒撓我的耳朵，我立馬精神抖擻，專心聽課。
晚上，當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，爸爸正在看電視，我不自覺地被電視內(nèi)容吸引，風(fēng)姐姐掀起了我的作業(yè)本,，讓我從電視的沉迷當(dāng)中回過(guò)神來(lái)，專心做作業(yè)。
風(fēng)的聲音無(wú)處不在，它是我最好的朋友。
風(fēng)的聲音作文 篇8
大自然的聲音有許多種：雨聲、風(fēng)聲、雷聲……我比較喜歡響亮、悠揚(yáng)的風(fēng)聲，它非常調(diào)皮，如果你運(yùn)氣不好，可能會(huì)被它“襲擊”。
風(fēng)來(lái)了，它“沙沙、沙沙”地吹著，讓人們感覺到了清涼，從此，夏風(fēng)弟弟躲了起來(lái)，秋風(fēng)姐姐又開始找它，好像在玩捉迷藏。風(fēng)“呼呼、呼呼”地吹著，穿過(guò)樹林，我聽見了樹葉演奏的交響曲，好像一位母親在跟兒子說(shuō)著悄悄話。“叮咚、叮咚”，是哪里傳來(lái)的聲音？哦，原來(lái)是大風(fēng)刮起的小石子砸在了屋子的窗戶上。這時(shí)，小草彎下了腰，花兒也花枝招展地舞動(dòng)起來(lái)。我心想：還是早些回家吧，不然一定會(huì)“遭殃”的。
冬天的風(fēng)，咆哮而過(guò)，讓人想起戰(zhàn)場(chǎng)上的殘兵裂甲，血色鋪滿了天涯，“夜來(lái)臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。”那風(fēng)聲，那廝殺聲，只聽得驚濤拍岸，吹起千堆雪，心中平添幾分豪情。
這就是我所喜歡的聲音，它多彩多姿的性格顯得那么真實(shí)，不摻雜一點(diǎn)的虛假。
風(fēng)的聲音作文 篇9
我喜歡聽風(fēng)的聲音，無(wú)論什么時(shí)候我都喜歡它的聲音。
春天的時(shí)候是一位小姑娘，十分的溫柔。她的手輕輕地?fù)崦^(guò)草地，唰唰小草好奇又生澀地露了它的綠腦袋。像是在課堂上罰站的小學(xué)生，低下了頭。春天又幫柳樹小姐梳好了綠辮子。咻咻柳樹姑娘在感謝春風(fēng)。春風(fēng)用她那溫暖的胸懷抱抱被被凍住的泉水先生，叮咚叮咚，泉水先生用愉快的琴聲謝謝春風(fēng)姑娘。
夏天的時(shí)候，風(fēng)是一位二十幾歲的青少年，她那熱情似火的性格有點(diǎn)使人受不了。她那細(xì)長(zhǎng)的手扶過(guò)柳樹，知了被她那奔放的性格嚇到了，不停地叫著知了知了。她扶過(guò)荷花美人，滿池的美人都在點(diǎn)頭—嘩啦似乎在感謝夏風(fēng)給她們帶來(lái)的涼爽。
秋天的時(shí)候，風(fēng)是一位正值中年的婦女，她勤勤懇懇，她飄過(guò)“金色的海洋”啪啪催著人們趕快收割�？粗藗円粡垙�?zhí)手顾哪�。她趕忙用自己的風(fēng)“呼呼”將人們的汗水擦去。看到人們一年的努力沒有白費(fèi)，秋風(fēng)也在為人們開心呢！
冬天的時(shí)候，風(fēng)是一位感嘆時(shí)間快的老人。她沒完沒了，無(wú)止境的刮著，“嘭嘭”似乎要人們打開窗戶聽她那年輕時(shí)候的回憶。
我喜歡風(fēng)，任那風(fēng)兒將我的思緒飄向那遙遠(yuǎn)的地方……作文
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