【實(shí)用】冬天的聲音作文（精選35篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的冬天的聲音作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
冬天的聲音作文 篇1
窗外，呼嘯的寒風(fēng)，仿佛宣泄著整個(gè)世界的無(wú)情冷酷。一股幽香飄來(lái)，枝上梅花，在悄然含苞待放，孤傲的氣息，飛舞的雪花，呈現(xiàn)冬天生命的奧秘，我，聆聽(tīng)到了冬天的聲音。
冬天，她沒(méi)有春的勃勃生機(jī)，又沒(méi)有夏的熱情似火，也沒(méi)有秋的喜悅豐收，她似一幅風(fēng)情古樸的畫(huà)，映照出冬日獨(dú)有的成熟和淡雅。
冬天，最是那淡雅清幽的梅，在寒風(fēng)的吹凜下，顯得愈為頑強(qiáng)。她似冬日的使者，應(yīng)和著鳥(niǎo)兒的歌唱，雪化為水的滴答，演奏出了一曲清淡的交響樂(lè)。隨著歡快輕松的步伐，那梅也在悄然綻放，散發(fā)出沁人心脾的芳香。一朵梅瓣撒枝而去，緩緩飄落。但風(fēng)愈猛，她就揚(yáng)得越高，飄得越高，她仿佛享受著這個(gè)過(guò)程，時(shí)而飛上，時(shí)而飛下，時(shí)而平靜的降落，時(shí)而飛舞。但她終是抵不過(guò)這銀裝素裹的大地的懷抱，最終落在了大地上。
冬天，那迎風(fēng)飛舞的雪花，更是為這冬日增添了一抹色彩。那雪，像煙一樣輕，像云那樣白，飄飄揚(yáng)揚(yáng)。他們像一只只展翅欲飛的銀白色蝴蝶，充滿希望的投入了大地的懷抱。他們聽(tīng)到了大地的呼喚，在空中飛舞著，旋轉(zhuǎn)著，快樂(lè)著。不一會(huì)兒，到處都是白茫茫的一片，潔白的光彩，足以讓我感受到這世界的遼遠(yuǎn)空曠，宇宙的無(wú)垠寬廣。
天空很高很藍(lán)，大地一片白茫茫，帶著冬天的寧?kù)o和寂靜，蓄勢(shì)待發(fā)，一抹陽(yáng)光照射了出來(lái)，他是那么的溫和，給明年的春天帶來(lái)了希望!
哦！那便是冬天的聲音，你，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
冬天的聲音作文 篇2
冬天，像個(gè)天使。厚厚的雪地是她的雙翼；緩緩的冰霜是她的呼吸；呼呼的寒風(fēng)是她的長(zhǎng)發(fā)；濃濃的霧氣是她長(zhǎng)袍。
冬天真是頑皮，她把夜晚拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)；她讓樹(shù)木脫了發(fā)；明明天已經(jīng)一片亮堂，還不讓月亮回家，上學(xué)的孩子總問(wèn)媽媽：“月亮怎么還不回家？”
冬天的山是銀白色的，像披上銀裝。山路很滑，好不容易才到半山腰。要是平時(shí)，我早在山頂驕傲的仰望天空啦。冬天的山上沒(méi)有好看的花，四周只是一片白。遠(yuǎn)處，一團(tuán)紅色映入我的眼簾——是臘梅。積雪快把紅色的花瓣掩蓋，卻也抵擋不住那鮮紅的奪目，只有臘梅喜歡冬天，愿意在這時(shí)候開(kāi)放。
冬天的早晨很冷，我常常躲在被窩里不肯起床，媽媽總是抱怨：“快看，七點(diǎn)啦。你就在那呆著吧�！闭f(shuō)真的，冬天很冷，我并不喜歡冬天，但俗話說(shuō)嘛：“冬天起床靠毅力�！币粋�(gè)箭頭我辦翻了起來(lái)，穿上棉襖，含兩塊面包邊慌慌張張地去上學(xué)。外面好冷，本來(lái)就體型較胖的我像個(gè)球球，手都摸不著頭頂，但同學(xué)們說(shuō)我這樣的憨態(tài)蠻可愛(ài)哦。冬天的到來(lái)將我的生活改變了不少。
我最喜歡的季節(jié)是春天，可是須要冬天的到來(lái)，春天才會(huì)越走越近�？梢哉f(shuō)，冬天是春天的媽媽了。
不知不覺(jué)，我開(kāi)始喜歡上這個(gè)季節(jié)。我發(fā)現(xiàn)了冬天的獨(dú)特，她那安靜、沉著、純潔是其他季節(jié)沒(méi)有的。就像雪萊說(shuō)的那樣：“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎�，F(xiàn)在，我才是深深感悟到了這句話。
冬天的聲音作文 篇3
那夜十分寧?kù)o，似乎沒(méi)有一點(diǎn)聲響，只有雪悄然地飄舞、飛落。
早上醒來(lái)，白色的世界顯現(xiàn)在我眼前，身旁是白色，遠(yuǎn)處是白色，天空上浮動(dòng)的雪花也是那樣的純潔、無(wú)暇的白色。雪下著，我細(xì)細(xì)地聽(tīng)著。好像有點(diǎn)點(diǎn)的響聲，可是又聽(tīng)不見(jiàn)，似乎是那樣的靜，可是總有一點(diǎn)微小的聲音系動(dòng)著我的心，讓它始終不能平靜。
冰面慢慢結(jié)成，可是又破裂。我小心翼翼地尋找著，可是又找不著它。它從我身旁掠過(guò)，可我看不見(jiàn)，當(dāng)它從我身旁離去，我又覺(jué)得惋惜。我不認(rèn)識(shí)它，可它好像認(rèn)識(shí)我。我看不見(jiàn)也摸不著它，只是耳朵告訴我它的存在，可是又是那樣的細(xì)微。從一個(gè)清脆明亮的聲音，到一聲微不足道的作響，我都在細(xì)細(xì)聆聽(tīng)。可不清楚它們來(lái)自哪里，又向哪而去。不清楚它們的目的，自己只是個(gè)旁觀者。只能悄悄地望著、靜靜地聽(tīng)。
它就是冬的聲音。
踏著、跳著，一聲“巨大”的破裂聲引起了我的注意�！把�！那是一株小草嗎？”我十分驚訝。并感嘆它的生命力。蹲下來(lái)觀察，在那片凍結(jié)的冰面上冒出的點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)！透過(guò)冰層，清晰地看見(jiàn)它的根莖。冰面上微小嚓嚓聲好像它在訴說(shuō)冰下的寒冷，還有自豪地夸贊“我”的偉大。它的頑強(qiáng)讓這白茫茫雪地里，點(diǎn)上了一筆嫩綠。我不禁說(shuō)：“在這冰天雪地里，它還能長(zhǎng)出來(lái)，真是偉大呀！”
回家時(shí)，飛馳過(guò)來(lái)的汽車把它壓死了------
那晚又是那么寧?kù)o。第二天，“小草又重生了，頑強(qiáng)地重生了”，我大喊著也開(kāi)心地笑了！
冬天的聲音作文 篇4
“呼——呼”冬風(fēng)爺爺吹過(guò)來(lái)了，而秋天已跑得無(wú)影無(wú)蹤，讓我們趕快隨著冬爺爺看一看吧！
小朋友“咚——咚”地走在草地上，草地就像遠(yuǎn)近聞名的音樂(lè)家，發(fā)出“吱吱呀呀”的歌聲！小朋友和小動(dòng)物都愛(ài)走在這軟軟的草上，聽(tīng)著這美妙的歌聲。
小雪花妹妹在天空中翩翩起舞，時(shí)不時(shí)還發(fā)出“沙——沙”的聲音，小雪花妹妹落到樹(shù)葉的身上，樹(shù)葉癢的“刷——刷”地彎下了腰，好像在給我們深深地鞠躬。
小動(dòng)物們?cè)诙�，它們“呼嚕——呼�！钡厮笥X(jué)。外面下著小雨，小雨“嘀嗒——嘀嗒”地落在草地上，發(fā)出了“刷——刷”的聲音，小朋友們走在結(jié)冰的地方，時(shí)不時(shí)就“啪——啪”地滑倒，疼哭起來(lái)，可是剛一起來(lái)，又忍不住想要再去滑了。
冬天真是奇妙無(wú)比呀，還有很多需要我們用心發(fā)現(xiàn)！
冬天的聲音作文 篇5
冬天到了，大自然發(fā)出了各種各樣奇妙的聲音，它的聲音是多么的有趣�。�
你聽(tīng)這邊，北風(fēng)伯伯正在怒吼，好像調(diào)皮的冬弟弟惹怒了他，帶著他的裝滿寒風(fēng)的口袋到處轉(zhuǎn)。無(wú)論他走到哪兒，哪兒都會(huì)變得非常寒冷，到處都是“呼~(yú)呼~(yú)”的聲音，連樹(shù)木都縮著脖子發(fā)出嘩~嘩~的聲音，好像在喊：“好冷啊！”
你聽(tīng)那邊，樹(shù)葉娃娃在地上打著滾兒，在風(fēng)中沙沙的唱著歌。小孩子們踩到它的身上發(fā)出沙拉沙拉的聲音，好像在說(shuō)：“沙拉，沙拉，我愛(ài)沙拉！”
你再聽(tīng)，水面上發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音，那是什么？走近一看，原來(lái)河面上結(jié)了一層厚厚的冰，小孩子們正在打冰漂呢！有一個(gè)小朋友拿起一塊石頭，朝冰面上砸去，說(shuō)也奇怪，冰沒(méi)有砸爛，石頭卻發(fā)出砰的一聲,被彈出去老遠(yuǎn)，。
你再仔細(xì)的聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)什么了？“沙沙沙，沙沙沙……”哦，原來(lái)是雪精靈在開(kāi)圣誕舞會(huì)呢！
冬天的聲音是美妙的，是寒冷的，也是歡快的，更是動(dòng)聽(tīng)的，我愛(ài)聽(tīng)冬天的聲音！
冬天的聲音作文 篇6
冬天到了，大自然發(fā)出了各種各樣的聲音，就讓我們一起去聽(tīng)一聽(tīng)吧！
呼呼，這是誰(shuí)發(fā)出的聲音呢？原來(lái)是北風(fēng)伯伯發(fā)出的��！無(wú)論北風(fēng)伯伯走到哪兒，哪兒就會(huì)發(fā)出呼呼的聲音。就連樹(shù)哥哥也不住地抖著身體，仿佛是在說(shuō)：好冷啊，好冷啊
你聽(tīng)，聽(tīng)到了什么聲音？原來(lái)是沙啦沙啦’的聲音啊！那是樹(shù)葉娃娃們被北風(fēng)伯伯吹落的聲音�。∧切┛蓯�(ài)的樹(shù)葉娃娃們似乎在對(duì)北方伯伯抱怨著：為什么要把我們吹下來(lái)呢？我們想要在樹(shù)上多住一會(huì)兒啊！
你聽(tīng)那邊，那是孩子們正在玩游戲的聲音。他們有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在滑雪。到處都是孩子們的笑聲，到處都是孩子們?cè)谕嫠r(shí)的景象，就連大人們也被吸引住了。
你再仔細(xì)的聽(tīng)一聽(tīng)，這又是什么聲音？沙沙沙，沙沙沙哦，原來(lái)是精靈們正在開(kāi)春節(jié)晚會(huì)��！
冬天的聲音是寒冷的，是動(dòng)聽(tīng)的，也是美妙的，更是歡快的。冬天的聲音可真有趣啊，我愛(ài)聽(tīng)冬天的聲音。
冬天的聲音作文 篇7
往窗外一望，透過(guò)玻璃朦朦朧朧，你可以看到，大樹(shù)在搖擺，地上的落葉瘋了似的，在半空中旋轉(zhuǎn)。雨沒(méi)有規(guī)則的在“倒”，不一會(huì)兒，馬路上，小巷里就像一條條小溪，急促的流，發(fā)出了擁擠聲。大地似乎陷入了瀕臨滅亡的危機(jī)。
“呼，呼，呼……”
聽(tīng)，快聽(tīng)！這讓人瑟瑟發(fā)抖的聲音，就似有一百多條狼在外面群聚而吠，吠聲不斷的傳入人們的耳朵里。這時(shí)，大風(fēng)吹起了一塊松掉的長(zhǎng)木板，木板在沒(méi)有接觸地面的同時(shí)，被惡魔似的大風(fēng)放肆地?cái)[弄，就像一群欺人太甚的人在欺負(fù)一個(gè)弱小的撞到它們的人，發(fā)出一陣陣“毆打聲”�！芭尽�，它們還不滿意的折斷了一根根電線桿。
大樹(shù)雖然沒(méi)有了茂盛的樹(shù)葉，可還是隨和著，那是為丟失了無(wú)數(shù)“伙伴”的自己，大聲哭泣，這哭聲，中充滿絕望，充滿對(duì)上帝的不滿，也略帶一絲絲希望。由于南方不下雪，伴隨著的只是在這伸手不見(jiàn)五指的夜看不見(jiàn)的雨。這雨落下的地方，只是發(fā)出充滿冬天的聲音，而不是清楚的淅淅瀝瀝聲，那種可以流進(jìn)你的眼睛，可以流進(jìn)你的心胸。只要風(fēng)一大，雨便猛地一甩，就是在猛然地打鼓，讓人心里一顫。冬天的聲音是個(gè)虐待者嗎？
“為什么冬天的聲音會(huì)這么殘酷？”異國(guó)小女孩一邊發(fā)抖一邊問(wèn)身在旁邊的母親。
“會(huì)改變的，它只是在發(fā)泄。”“母親，冬天的聲音真可怕，可真的改變了，里面是不是摻夾著希望啊？”
冬天的聲音作文 篇8
四季之中，我最喜歡的是白雪飄揚(yáng)的冬天啦！用心聆聽(tīng)冬的聲音，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一番別樣的韻味。
用心聆聽(tīng)冬的聲音。這純潔的雪花，是冬爺爺?shù)囊?jiàn)面禮，這些雪花，如一個(gè)個(gè)美麗聰明的小精靈，又好似純潔無(wú)瑕、擁有潔白羽翅的天使降臨人間。冬爺爺很細(xì)心，給大樹(shù)伯伯們送上了暖和的大白棉被，給天空姐姐送上了薄紗絲巾……松樹(shù)哥哥很要強(qiáng)，雖然身上已白點(diǎn)斑斑，但依然和凜冽寒風(fēng)作抗?fàn)帲G衣，迎風(fēng)傲然挺立。
用心聆聽(tīng)冬的聲音。每當(dāng)冬天到來(lái)，總要伴著颯颯的寒風(fēng)，挾著冷酷柔長(zhǎng)的冬雨。冬雨有時(shí)淅淅瀝瀝，連綿不斷，像串串珍珠，在天地之間織起朦朧的雨簾。而有時(shí)，則脾氣暴怒，“嘩——”得下起來(lái)，來(lái)得突然，來(lái)得迅猛。這雨，好似潑，又似倒，傾盆大雨仿佛要把世間的丑惡沖刷干凈。
用心聆聽(tīng)冬的聲音。我總是充滿希望走進(jìn)公園。瞧，那棵臘梅，正綻開(kāi)笑臉迎接我。她微笑著，散發(fā)著淡淡幽香，又帶著一絲清苦的味道。雪在下著，我放松地躺在厚厚的雪地上，閉上眼，張開(kāi)嘴，嘗著雪的味道。任雪吻著我，擁著我，沾上我的發(fā)絲，任她散發(fā)種種溫柔。不遠(yuǎn)處，一群快樂(lè)的小朋友在打雪仗，還有的在堆雪人，也有的在摘屋子下的冰柱，歡樂(lè)聲，響成一片……
這，是我記憶的美好片段。
我愛(ài)冬，也愛(ài)它曼妙的音樂(lè)！
冬天的聲音作文 篇9
當(dāng)初升的太陽(yáng)，不再散發(fā)出最后一絲飽含溫暖的陽(yáng)光時(shí)，冬便悄無(wú)聲息地來(lái)到我們的身邊，輕輕奏起了她的樂(lè)章。
楓葉燦紅，在樹(shù)叢間如火般耀眼，不經(jīng)意間微動(dòng)，仿佛在為冬天的到來(lái)歡呼著，歡呼著冬帶來(lái)了春天的訊息，歡呼著能夠給沉睡的大地帶去自己的溫暖�；祀s著寒風(fēng)，一片一片的，一群一群的，發(fā)出脆響，擁入大地的懷抱。
冬的序曲如同葉。
那縷微風(fēng)，不知從何時(shí)聚在一起，也不知何時(shí)會(huì)無(wú)聲消散。她像一個(gè)浪子，一個(gè)身在陌路的過(guò)客，四處漂泊著。她更像一位報(bào)信使，將冬的消息帶到他去過(guò)的每一個(gè)地方，她環(huán)視了群山，群山便發(fā)出了呼嘯，她飄過(guò)了江河，江河便停止了以往的洶涌，伴以潺潺流水，她來(lái)到鳥(niǎo)兒的身旁，鳥(niǎo)兒便開(kāi)始了啁啾的吟唱。
冬的指揮莫非風(fēng)。
雪，隨著樂(lè)曲的激昂也忍不住出現(xiàn)在了世間，她要為冬天的到來(lái)而舞動(dòng)，為本就空靈的冬增添一份嫻靜。在深夜里盡情的舞動(dòng)著，將純白帶給了樹(shù)叢，給他們披上外套，將純白送給大地，讓她蓋上棉被。她在冬日下盡情舞動(dòng)著，讓路人露出歡顏，讓走獸飛禽發(fā)出心滿意足的呢喃，讓迷途的風(fēng)找到了新的追求。她以素白絢麗了世界。
冬的舞伴定是雪。
驀然間，這屬于冬的聲音，冬的姿態(tài)，通過(guò)萬(wàn)物，傾入耳間，映入眼里。沒(méi)有了以往我回憶中的那份蕭瑟凄涼，那聲音是生命的希望，給予了種子破殼而出的力量。是活力，是生機(jī)，冬的耳語(yǔ)告訴了我春一般的美好。
那冬日里的陽(yáng)光，因?yàn)槎臉?lè)曲，似乎也不再寒冷。
冬天的聲音作文 篇10
冬天的聲音是那么的美妙，那么的動(dòng)聽(tīng)啊!
我喜歡冬天的風(fēng)聲，呼呼，風(fēng)微微的吹起我的頭發(fā)，我的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，這讓我想起睡覺(jué)滿地打滾的小豬。
我喜歡冬天的下雨聲，嘀嗒嘀嗒地響，把我手上的臟東西洗掉，這使我想起爺爺?shù)聂[鐘。
我喜歡冬天在雪地里玩耍的笑聲，哈哈哈……這讓我想同學(xué)們?cè)谘┑乩锎蜓┣虻男β暋?/p>
哇!冬天的聲音真的是如此的美妙，如此的動(dòng)聽(tīng)啊!
冬天的聲音作文 篇11
即使環(huán)境再怎么冰冷，總有一些熾熱的心靈在奔馳著，他們擁有著自己的快樂(lè)，同時(shí)，也為著自己的價(jià)值觀在奮斗。
當(dāng)我親手栽下第一棵樹(shù)苗時(shí)，當(dāng)我掛上風(fēng)鈴，感受風(fēng)的聲音的時(shí)候，或者當(dāng)我幻想美好未來(lái)的時(shí)候，我想起那沁人心脾的花香，郎朗的讀書(shū)聲在校園里回蕩；我看見(jiàn)路邊錦云似的櫻花，濕潤(rùn)的空氣柔和地?fù)徇^(guò)我的鼻腔；我想起清澈的流水，古老的街道，名勝的早茶，婀娜的柳枝，芊芊的玉手，彎彎的眼角，帶著細(xì)微墨香的書(shū)本，帶著歡聲笑語(yǔ)的教室；我想起樹(shù)葉的聲音，鳥(niǎo)兒起飛翅膀劃破的天際，露水清晨的歌唱，花兒悄悄地綻放。
來(lái)自冬季的饋贈(zèng)，與無(wú)形之間，來(lái)到了我們身邊。不只是從天際落下的雪花，還是無(wú)懼寒風(fēng)的梅花的盛開(kāi)，都給白茫茫的天地帶來(lái)一抹不一樣的色彩。
孩子們裹上了厚厚的羽絨服，臉蛋被凍得通紅，卻也阻擋不住他們想要將冰雪全部收入自己囊中的心情。家長(zhǎng)們一一叮囑，不要將舌頭舔在鐵柱子上，不要將手套脫下來(lái)……孩子們嘴上答應(yīng)著，心里倒是向著小伙伴們。早已在外等候的孩子們?cè)缫验_(kāi)始不耐煩，見(jiàn)著一塊雪就拿起來(lái)往對(duì)方身上扔，結(jié)果自己腳一滑，整個(gè)人撲進(jìn)了雪里。小伙伴們哈哈大笑，純白的天地中，多了一抹童真。
鵝毛大雪中，一位流浪漢蹲在墻角，瑟瑟發(fā)抖。手前的瓦罐早已破爛不堪，里面的錢(qián)也少的可憐。也對(duì)啊，這天寒地凍的，有什么人會(huì)有這么多閑工夫出來(lái)給我錢(qián)呢。流浪漢自嘲著，把頭埋的更低。但是，在他面前，一個(gè)影子投在地上。他抬起頭來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)大被子，抱著他的男人氣喘吁吁，但還是微笑著說(shuō)：“大爺，快蓋起來(lái)吧，天氣冷�！北涞沫h(huán)境中，多了一些溫情與關(guān)愛(ài)。
即使環(huán)境再怎么冰冷，總有一些熾熱的心靈在奔馳著，他們擁有著自己的快樂(lè)，同時(shí)，也為著自己的價(jià)值觀在奮斗。
冬天的聲音作文 篇12
秋姑娘走了，冬爺爺又悄悄地來(lái)了，伴著那悅耳的聲音，聽(tīng)“咚咚、呼呼……”那聲音時(shí)而寧?kù)o，時(shí)而瘋狂，千變?nèi)f化。
你聽(tīng)過(guò)雪花飄落的聲音了嗎？一個(gè)漫長(zhǎng)而寧?kù)o的冬夜，雪花從天上飄呀飄，輕輕地飄落在屋檐上，樹(shù)枝上，草里里，孩子們歡樂(lè)的臉龐上，這細(xì)小而微弱的聲音，你聽(tīng)到嗎？
尖利的寒風(fēng)咆哮著，一會(huì)兒，一道強(qiáng)勁的卷地風(fēng)，裹著雪片，貼著地皮橫掃數(shù)十里。驀然又是一股兇猛的旋風(fēng)，卷得雪花急速飛旋升騰，打在人臉上，使人睜不開(kāi)眼睛，是那樣的疼，而此時(shí)周圍的一切都仿佛在轟鳴，這聲音你聽(tīng)見(jiàn)過(guò)嗎？
冬天的小溪由于天氣寒冷，氣溫驟降，總會(huì)在寒冷的早上，結(jié)成了一塊厚厚的堅(jiān)冰，但到了中午，隨著氣溫回升，冰塊又開(kāi)始慢慢融化，小溪又可以展示自己的歌聲和舞蹈了，看！她正在扭動(dòng)自己的身子，不停地翻騰。她要唱歌了，“叮咚，叮咚！”你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
村子的一塊寬敞的場(chǎng)地，早已被厚厚的白雪覆蓋住，這里成了孩子們嬉戲玩耍的樂(lè)園。他們穿著厚厚的五顏六色的棉襖，盡情地在雪地里玩耍，有的再推雪人，有的在滾雪球，還有的再打雪仗。玩得開(kāi)心極了，他們的笑聲傳遍了冬天的每一個(gè)角落，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
冬天，一個(gè)銀裝素裹的世界，她的聲音動(dòng)聽(tīng)而優(yōu)美，你總會(huì)聽(tīng)到些什么。
冬天的聲音作文 篇13
當(dāng)春日的五彩絢爛慢慢褪去，當(dāng)夏日的熱烈奔放悄悄流逝，當(dāng)秋日的累累碩果被歡笑的人們收起，冬天便伴隨著凜冽的北風(fēng)呼嘯而至。
前人有言“自古逢秋悲寂寥”，我卻要言，“無(wú)言更覺(jué)冬肅條”。東風(fēng)吹盡了樹(shù)上吊著的落葉，卻傷的人們對(duì)秋的感傷。北方的冬天，不同于南國(guó)之冬的地方，是北風(fēng)就好像冰冷、堅(jiān)硬的馬鞭，無(wú)情的鞭打著光禿禿的樹(shù)，刮在臉上時(shí)就像一把利刃，生疼。處在風(fēng)中久了，臉也就麻木了。塞外的東風(fēng)更為壯觀，平地里卷起數(shù)股黃色，挾著黃沙氣勢(shì)洶洶的就像北方去了。樹(shù)也奈何不得，扎根淺的一下就被卷進(jìn)風(fēng)中，這時(shí)的風(fēng)就行好像有了鋒利的武器，所向披靡！
冬天的太陽(yáng)也是異于平常。春天的太陽(yáng)是黃色的，夏天的太陽(yáng)是耀眼的，亮白色的。秋天的太陽(yáng)是澄金色的，冬天的太陽(yáng)是淺紅色的。其他季節(jié)的太陽(yáng)都不是其本色，而冬天的太陽(yáng)，日復(fù)一日的北風(fēng)呼嘯，洗凈了空氣中的塵埃。太陽(yáng)也顯出其本來(lái)面目。本想在晴天，好好的暖和暖和身子，陽(yáng)光，卻失去了往日的耀眼與溫暖，直戳著身體，身上反存的一絲溫暖，也被寒風(fēng)擄了去，成了風(fēng)的幫兇！
提到冬天，不可不提到雪。不想提城市的雪，因?yàn)槌鞘械难](méi)有純潔，沒(méi)有博大，有的是紛繁雜亂的腳印，有的是繁華路段的泥濘。想感受平原的雪，浩浩蕩蕩，橫無(wú)際涯，博大，寬廣；想感受山嶺的雪，錯(cuò)落有致，明暗分明，恢弘，氣魄！想感受江河的雪，奔騰怒吼，雪水相融；噴涌，浩瀚。雪后的大地純潔的無(wú)法形容，“茫茫”俗套，“鵝毛般”死板，集柔軟，純潔，浩大于一身，試想，世間有何物能與之相媲美！樹(shù)丫上，坐著一群白色的小精靈，他們不喧鬧，靜靜的享受著這萬(wàn)籟俱寂的寧?kù)o。雪毯為最純潔的白色，使我不忍踏出腳印，就像荷花，“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。
冬季雖沒(méi)有春的生機(jī)，夏的喧雜，秋的成熟，卻自有一番穩(wěn)重。在這個(gè)季節(jié)，你會(huì)理性的回想自己走過(guò)的人生之路，準(zhǔn)備來(lái)年的揚(yáng)帆起航！
善于思考的冬天，是一個(gè)睿智的老人，他的沉靜與理性是世間最高的智慧，時(shí)刻會(huì)給你靈感迸進(jìn)的驚喜。
聆聽(tīng)大自然吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，冬天，有自己的聲音。
深夜的冬，又是一番別致的美妙的景象。下了晚自習(xí)，學(xué)校的灌木叢是我的必經(jīng)之路。
光禿禿的樹(shù)干，被北風(fēng)擄去了綠的衣衫，忘不了那綠滿枝頭，蜂戲蝶舞的時(shí)光，可如今只有無(wú)數(shù)枯枝與我為伴。沒(méi)有風(fēng)，卻有一輪殘?jiān)隆?shù)干雖然失去了綠的衣衫，可是月亮又給他們披上了銀紗，清寂而又哀怨。這大概便是灌木的舍得之道吧！我的腳步驚起小憩的灰雀，他撲棱棱的飛走了，只留下左右搖擺的樹(shù)枝令我沉思。就連僅有的生命的東西都棄我而去，我還能有什么？哦，對(duì)了。還是那忠實(shí)的灌木叢。無(wú)論是寒意難熬的冬，還是酷暑難捱的夏，朋友不一定夜夜守在我的身邊，但，唯獨(dú)矗立的灌木叢，才會(huì)陪我走過(guò)那段寒窗的日子，成為我精神的寄托。
冬天的聲音作文 篇14
當(dāng)我們還沒(méi)意識(shí)到冬天悄悄地來(lái)臨時(shí)，冬天就像是位演奏家一樣，已經(jīng)開(kāi)始演出了，演奏出不同的聲音。
“呼、呼、呼……”聽(tīng)!冬天的聲音。那是西北風(fēng)正在幫大樹(shù)剪頭發(fā)的聲音，等到來(lái)年的時(shí)候，枝條會(huì)長(zhǎng)得更加粗壯茂盛。
“沙、沙、沙……”聽(tīng)!冬天的聲音。那是外面正在下著鵝毛大雪。冬天就像位調(diào)色師，把原本五彩繽紛的世界變成了白茫茫的一片，準(zhǔn)備到春天到來(lái)的時(shí)候，在畫(huà)出一幅色彩斑斕的畫(huà)。
“叮咚、叮咚……”聽(tīng)!冬天的聲音。小河早上還結(jié)著冰，中午在溫暖的陽(yáng)光照射下，冰一點(diǎn)點(diǎn)融化了，就像跳舞的小女孩扭動(dòng)著腰肢。
你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?這就是冬天演奏的交響曲，在音樂(lè)的世界里感受到它的氣息。
冬天的聲音作文 篇15
冬天有什么聲音？有風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢的聲音，有腳踩在雪地上的聲音……還有各種各樣的聲音等著我們尋找，還等什么呢？一起去聽(tīng)聽(tīng)吧！
風(fēng)爺爺在天空中散步，時(shí)不時(shí)發(fā)出“呼呼”的聲音，吹得雪花在空中翩翩起舞，吹的樹(shù)叢“唦唦”的響，好像在開(kāi)著一場(chǎng)美麗動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)會(huì)。
小貓小狗躲在自己的窩里睡覺(jué)，發(fā)出“咕嚕，咕�！钡穆曇�，是在做著美夢(mèng)嗎？小麻雀在每棵樹(shù)上找食吃，發(fā)出“嘰嘰”的聲音，可能是鳥(niǎo)媽媽找到了食物呼喚小鳥(niǎo)來(lái)吃食吧！
春節(jié)也來(lái)到了，人們快快樂(lè)樂(lè)的吃著年夜放，在看著春晚，時(shí)不時(shí)被小品的里的幽默話語(yǔ)給逗得哈哈笑。那景象是多么其樂(lè)融融啊！大家都換上了新衣服迎新年，幾個(gè)孩子在院子里放鞭炮，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音也在黃慶春節(jié)。院子里的小羊們也“咩咩”的叫著，好像很稀奇呢！
到了深夜，大家睡覺(jué)了，只有窗簾迎著月光，漸漸擺動(dòng)，發(fā)出輕微的“沙沙”聲。風(fēng)爺爺止住了腳步，“演唱會(huì)”也停止了，鳥(niǎo)媽媽和孩子們也睡著了，二零一三年也要來(lái)到了。
風(fēng)還在輕輕地吹著，窗外的雪還在下著，冬天的聲音還在繼續(xù)……
冬天的聲音作文 篇16
爸爸生日那天，恰好是冬至，也許這個(gè)冬天來(lái)得有些溫暖。
一長(zhǎng)段的陰雨之后天的顏色又開(kāi)始亮起來(lái)，空氣也似乎更干燥得撕心裂肺，大有把人的嘴唇吸干之勢(shì)。干裂的嘴唇總在呼喊，水，水。也許是我在呼喊，同時(shí)似乎一切都在摧毀我，我是要被分裂的，裂得黯淡無(wú)光。偶爾有些懷念南寧的雨天，潮濕的空氣里有一份自在。不過(guò)這份自在也難免"霉氣"，似乎什么都蒙著厚厚的重重的一層水，被子也是，即使綠色，也沒(méi)有陽(yáng)光曬過(guò)之后的那種生命氣息，死沉死沉，人似乎也隨之低落很多。也許我本守住這份低落，嘈雜會(huì)讓我裂得更慘烈。
冬天的聲音，嘈雜。大卡車軋過(guò)的聲音，鄰家狗叫的聲音，中年男女吵罵的聲音，雨落下的聲音，哭泣的聲音，思念的聲音，焦躁的聲音，試圖平靜的聲音，音樂(lè)的聲音，太多的聲音，我聽(tīng)得到太多，太多。我告訴過(guò)自己，不要聽(tīng)這么多，要把耳朵關(guān)起來(lái)，只聽(tīng)一種或者兩種聲音，才能聽(tīng)出她的質(zhì)感和分量，才能讓自己更敏銳。可我一再把自己灌醉在聲音的壇子里，整天嗡嗡，不知所然。這些聲音是要分裂我的，有一個(gè)聲音告訴我。
此刻深夜，一輛單車劃過(guò)的聲音，單調(diào)的前進(jìn)，每轉(zhuǎn)動(dòng)一次都是新的一圈，走向更深的黑暗，但也最接近光亮的界限。我需要她，我就該這么單調(diào)，安靜的單調(diào)。粗俗，任性，低調(diào)的向前轉(zhuǎn)動(dòng)，這樣的聲音應(yīng)該裝滿我的這個(gè)冬天。
這是個(gè)特殊的冬天，干燥但不冷，該遠(yuǎn)離寬大的公路和人行道，在偏僻的小道里聽(tīng)取屬于我的一種或者叫兩種聲音——愛(ài)和力量。我是要這單調(diào)的聲音來(lái)整合的，干裂的人過(guò)不了冬。
冬天的聲音作文 篇17
在似水流年的記憶中，鄉(xiāng)村里的冬天是那樣的徹骨寒冷，屋檐下經(jīng)久不化、晶瑩剔透的冰凌猶如天然的鐘乳石，誘惑著孩子們凍得通紅的小手，他們爭(zhēng)先恐后踮著腳把冰凌折斷，或放在小嘴中津津有味地吮吸著，或拿在手中揮舞著滿巷道亂跑，給清苦平淡的生活增添了無(wú)限的童趣。
村外的田野上，青翠欲滴的麥苗裹著一層白霜，肅穆的寒氣透過(guò)蕭瑟的田野、荒涼的山巒和籬笆圍起的屋舍，在天地間氤氳、升騰。村頭小河結(jié)了厚厚的冰，光滑的冰面成為孩子們天然的溜冰場(chǎng)，敞開(kāi)破爛的棉襖，放飛貪玩的天性，奔跑嬉戲，全然忘記了刺骨的嚴(yán)寒。
其實(shí)，對(duì)于有著多年鄉(xiāng)村生活經(jīng)歷的我來(lái)說(shuō)，鄉(xiāng)村的冬天并不單調(diào)乏味，比如聆聽(tīng)鄉(xiāng)村冬日的聲音就是一種聽(tīng)覺(jué)上的享受，因?yàn)檫@些瑣碎簡(jiǎn)單的聲音皆是生活的聲響，歲月的律動(dòng)，至今想起來(lái)仍恍若昨日，讓人懷念。
在天寒地凍的冬天，鄉(xiāng)村的聲音伴隨著黎明的薄霧四處彌漫開(kāi)來(lái)。
最早把村莊和人們從睡夢(mèng)中驚醒的是高亢的雞鳴和響亮的犬吠，一聲聲接連不斷，此起彼伏，打破了夜空的沉寂，喚醒了冰凍的大地。
勤勞的鄉(xiāng)親們睜開(kāi)惺忪的睡眼穿衣起床，輕輕地拔開(kāi)門(mén)閂，伴隨著吱吱呀呀的轉(zhuǎn)動(dòng)聲，沉重的木門(mén)緩緩打開(kāi)，鄉(xiāng)親們開(kāi)始了辛勞而又充實(shí)的一天。由于經(jīng)常聆聽(tīng)父母“早起三光，晚起三慌”的教誨，勤奮好學(xué)的孩子們起得很早，他們鉆出被窩胡亂洗一把臉，便捧起課本在院子里大聲地朗讀，聲音拖得很長(zhǎng)，像在唱歌，唯恐大人們聽(tīng)不到。在微微的晨曦中，響亮的讀書(shū)聲成為鄉(xiāng)村最有質(zhì)感的一種聲響，承載了父輩們太多的希翼和夢(mèng)想。
早起的鄉(xiāng)親們一看缸里的水不多了，便陸陸續(xù)續(xù)去村中的老井挑水，由于鄉(xiāng)間小路坑洼不平，走起來(lái)肩上的水桶與扁擔(dān)上的鐵鉤發(fā)出咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)捻懧�，清脆又悅耳，一聲聲清晰地傳入耳鼓。絡(luò)繹不絕的挑水的人們讓沉睡了一夜的井臺(tái)開(kāi)始喧囂起來(lái)，彼此之間的打招呼聲，水桶與井壁的碰撞聲不絕于耳。水缸里的水滿了，該打掃庭院了，掃帚刺啦刺啦掃落葉的聲音，枝頭麻雀嘰嘰喳喳的叫聲，回蕩在庭院的上空，聲聲不息，遙相呼應(yīng)。
伴隨著各家各戶灶房上空的炊煙裊裊升起，走村串巷賣(mài)豆腐的小販開(kāi)始了一天的生意，“賣(mài)豆腐哎———”渾厚、悠長(zhǎng)的吆喝聲在村中回蕩不絕，余音裊裊，頑皮的孩子們時(shí)常模仿他們的腔調(diào)喊上幾嗓子，惟妙惟肖的“表演”惹得大人們哄堂大笑。這邊賣(mài)豆腐的剛走，那邊“鏹剪子來(lái)，磨菜刀”的聲音驟然響起，農(nóng)婦紛紛走出家門(mén)，攜著剪刀、菜刀之類的，聚攏在磨刀師傅身邊。“三個(gè)女人一臺(tái)戲”。趁著師傅磨刀的間隙，這些農(nóng)婦嘮起家長(zhǎng)里短，爽朗的笑聲傳遍了大街小巷。
此時(shí)此刻，暖洋洋的陽(yáng)光照在房前屋后，土墻的影子斜斜的，溜達(dá)的小狗懶懶的，覓食的母雞側(cè)著頭仿佛在聆聽(tīng)什么，鄉(xiāng)村冬日的一隅演繹著無(wú)主題的變奏。
如此瑣碎又日復(fù)一日的聲聲息息，在沒(méi)有鄉(xiāng)村經(jīng)歷的人眼中，簡(jiǎn)直庸俗透頂，無(wú)聊到了極端，可是很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都被這種鄉(xiāng)村冬日單純而又樸素的聲音所滋養(yǎng)，因?yàn)檫@種略顯散漫但十分充實(shí)的鄉(xiāng)村生活讓我無(wú)拘無(wú)束，盡情享受了童年的無(wú)限樂(lè)趣。
此去經(jīng)年，如今在鄉(xiāng)村的冬日里很少聽(tīng)到這些親切而又生動(dòng)的聲音了，隨著農(nóng)村條件的改善和生活節(jié)奏的加快，鄉(xiāng)村冬日充盈于耳的大多是手機(jī)的鈴聲、機(jī)器的轟鳴聲和汽車、摩托車的汽笛聲。是啊，那些曾經(jīng)發(fā)出美妙聲音的鄉(xiāng)村冬日永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)了，只能讓我在如夢(mèng)如幻的記憶中一遍遍地聆聽(tīng)和懷念。
冬天的聲音作文 篇18
校園回蕩著孫燕姿那熟悉的歌聲：Green light I‘m search for you我站在那古老的校園林蔭小道，看著那稚嫩的樹(shù)芽發(fā)呆，我看出狂風(fēng)肆虐過(guò)后光禿禿的樹(shù)枝被一片綠點(diǎn)綴著，隨著初春不算冷的清風(fēng)擺動(dòng)著。春天到來(lái)了么？我不知道，只為我的癡呆感到可笑：一個(gè)人站在風(fēng)中不懂冷，然后便放肆地笑，很天真的樣子。然后毫無(wú)目的的去東逛西逛。Search for the leaving of winter！我默默地說(shuō)。
[開(kāi)始懂了 恍惚]
那天中午我拉同桌慌忙逃離教室時(shí)，不經(jīng)意瞄了一眼黑板，諾大的黑板被擦得干干凈凈，只留下每日一言：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？那一刻有悚然的感覺(jué)。難道冬天的離開(kāi)是無(wú)影無(wú)蹤的嗎？我問(wèn)正在對(duì)面包流口水的同桌，他不知所措。我把隨身聽(tīng)翻了個(gè)面兒，耳塞便又傳出了那久違卻又熟悉的聲音，是《開(kāi)始懂了》，燕姿的，恍惚的一瞬間，我似乎開(kāi)始懂了什么。
[作戰(zhàn) 麻木]
我告訴自己要好好學(xué)習(xí)，天天向上。然而我每天都三點(diǎn)一線過(guò)著同樣的日子：扎進(jìn)書(shū)里―吃飯―睡覺(jué)，很無(wú)味。后來(lái)同桌告訴我正在做無(wú)謂的掙扎，我敲了他的頭說(shuō)我們要學(xué)習(xí)雷鋒同志嘛。抬頭，發(fā)現(xiàn)墻上的雷鋒叔叔仍然在傻笑著，卻早已被人忘卻了。但當(dāng)我走在冷清的校園時(shí)，問(wèn)自己：你真的在做無(wú)謂的掙扎嗎；那天天很藍(lán)，很空曠，諾大的校園只留我一個(gè)人走著，隨意地走著。我不知道我自己在干什么！真的！
[未完成 迷茫]
那天班主任的臉色有些難看，說(shuō)你現(xiàn)在的狀態(tài)考北大有些困難，他說(shuō)要是你再高幾十分就有希望了，但我明白這世上有要是的話，天下就沒(méi)有窮苦人民了。我背著書(shū)包去逛校內(nèi)的書(shū)攤，看見(jiàn)雜志上有一篇文章――《循著日子找日子》――便毫不猶豫地買(mǎi)了下來(lái)。我知道前途有些渺茫，也不知道屬于我的日子哪兒去了？雖然成績(jī)還是毫無(wú)起色，但仍然安慰自己說(shuō)考不上北大也沒(méi)什么。便在迷茫之中過(guò)了一段痛苦的日子。
[神奇 欣慰]
揚(yáng)告訴我中國(guó)國(guó)奧隊(duì)被馬來(lái)西亞隊(duì)逼平了，穿著外套的我站在足球場(chǎng)旁邊，覺(jué)得有點(diǎn)冷。真遺憾！她說(shuō)，太遺憾！我說(shuō)。跑道邊挺拔的樹(shù)木，樹(shù)枝光禿禿的偶有些枯葉點(diǎn)綴著，葉子在跑道上鋪得厚厚的，冬天使樹(shù)木們脫落了葉子，必然是為春天的蔥郁埋下伏筆。痛苦不會(huì)一直掩蓋著快樂(lè)，痛苦必然是快樂(lè)的前奏曲，我想。此刻空氣很清新，我貪婪地吸著，希望自己可以嗅出冬天離開(kāi)的氣息。
[遇見(jiàn) 快樂(lè)]
聽(tīng)見(jiàn)／冬天／的離開(kāi)／我在某年某月醒過(guò)來(lái)／我想／我等／我期待／未來(lái)卻不能應(yīng)此安排校園高處的喇叭傳出了孫燕姿熟悉的歌聲，我仍舊走在那熟悉的跑道上，踩在沙泥上，沙―沙，聽(tīng)見(jiàn)冬天離開(kāi)的聲音了嗎？
冬天的聲音作文 篇19
每到秋末冬初，家鄉(xiāng)總會(huì)有鋪天蓋地的落葉與寒風(fēng)降臨，地上覆蓋的秋葉充滿了無(wú)限的滄桑，這秋葉的脈絡(luò)因飽經(jīng)風(fēng)雨而更加干枯，而它們用這最后的圓舞曲給人們烙下最后的深刻的記憶。
冬天就快來(lái)了，這落葉也該盡了吧！
可是，我無(wú)法去深切地感受冬日里蒼涼空曠的大地里飄忽的聲音。
家鄉(xiāng)的冬天，沒(méi)有北方的冬來(lái)得那般粗獷凜冽，家鄉(xiāng)的冬天，是溫柔的，可是，這北風(fēng)為啥讓人這般寒冷？
在這冬日里，沒(méi)有盛夏從云層中灑下的大把大把的明媚的陽(yáng)光，只有悄無(wú)聲息的寒涼。
狼藉衰敗的祜草在田野里蔓布，重重地圍住四四方方的田埂，方田里種上蘿卜白幕。這些嫩芽?jī)好爸《暮疀鎏匠瞿X袋，張望著四方的土地，坐落在這里的土坯房，使這灰蒙蒙的田野添上一筆靈動(dòng)的色彩，可是這過(guò)于蕭條的晚景，讓人心生寒涼。
環(huán)顧四周，零星地散布著幾座農(nóng)舍，潺潺流水在冬日里也沒(méi)有停歇，山下田壟、溪上小市喬指向了古老的庭院，這青石舨道，這白墻，這紅瓦，這樓閣，都散發(fā)著深深的古老的氣息，青石板道與白墻紅瓦，破落地立在寒冬中，有點(diǎn)凄涼，可這遺跡是在若干年的風(fēng)吹雨打與若干年的滄桑中留下的唯一見(jiàn)證，也正是這些，使歷史更讓人向往、回味，撫摸著顫抖著的斑駁歷史，讓人感慨萬(wàn)千。
頂著寒風(fēng)在院子里一坐，也能看見(jiàn)很高很高的藍(lán)天下掠過(guò)的寒鳥(niǎo)，和田野里呼嘯而米的北風(fēng)，只是曾經(jīng)絢爛的花朵在冬風(fēng)中早已匿跡，此時(shí)只有常青的灌市與青草在風(fēng)中搖曳，這些殘存的綠，為這寒冬增添了些許的生機(jī)。
天慢慢陰沉下去了，天也更加涼了，一陣涼風(fēng)掠過(guò)，人不免一陣哆嗦，裹緊了衣物，可仍是止不了這刺骨的寒冷。吸著煙斗的路人嘟囔著：“這天，可真涼了！”
是��！這天可真涼了，在秋葉落盡的時(shí)候就讓冬悄然地來(lái)了吧！
冬天的聲音作文 篇20
桐山公園下，大塊的鵝卵石、大理石鋪就成一條向遠(yuǎn)方綿延的小路，無(wú)數(shù)人從這條路上踏過(guò)，它經(jīng)歷過(guò)多少春夏秋冬，卻依然默默為人們服務(wù)著。
走著走著，忽然刮起了一陣風(fēng)，地上的落葉動(dòng)了，小竹林的竹葉動(dòng)了，小草搖晃著腦袋，飄啊飄，一下纏繞在一起，一下子又分開(kāi)了，好像舍不得對(duì)方似的。風(fēng)就是一個(gè)主宰萬(wàn)物的王，他讓竹葉互相拍打，發(fā)出“嗦——嗦”的聲音;他讓小草晃來(lái)晃去，為表演伴舞;他讓柳樹(shù)的枝條變得有些凌亂;他讓花兒差點(diǎn)掉落下來(lái)。
風(fēng)停了——
銀杏樹(shù)的葉子又掉落了一些，好像又蒼老了一點(diǎn)。落了一地的金黃，像瑣碎的黃金，但是卻被人遺棄。黃燦燦的銀杏葉就是一把金色的扇子，一小陣風(fēng)都會(huì)把它們吹落，然后再空中交織、旋轉(zhuǎn)，最后只有一個(gè)下場(chǎng)，葉落歸根。
鐵樹(shù)的枝長(zhǎng)得很快，現(xiàn)在又被人們修剪，好像只剩了一個(gè)光禿禿的空殼。在地上孤獨(dú)地站著，似乎已經(jīng)被遺忘了一千年。
但是，看!
風(fēng)又賜予了他們生命，讓他們狂舞，讓他們亢奮，讓他們從無(wú)邊無(wú)際的沉睡中醒來(lái)。
雨水灌溉了他們靈魂，讓他們滋潤(rùn)，讓他們舒展，讓他們意識(shí)到自己還沒(méi)有被遺棄。
陽(yáng)光給予了他們希望，讓他們堅(jiān)強(qiáng)，讓他們勇敢，讓他們覺(jué)得明天還有美好的生活。
冬天，才剛剛到來(lái)，萬(wàn)物陷入了休眠，但他們的靈魂卻沒(méi)有靜止。
我們一起聆聽(tīng)萬(wàn)物的聲音吧。
冬天的聲音作文 篇21
�。ㄒ唬�
起床到廚房總要走過(guò)早已班駁的葡萄架，昨夜?jié)u涼的風(fēng)又讓架上，地上落滿剛退掉綠意的棗葉，那小小的橢圓，經(jīng)脈仍是那樣的明顯，與夏日的一樣，拿起掃帚掃起來(lái)。想到夏日舉起長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，平生第一次打沙棗，然后興奮的揀起那些青澀的沙棗，有股淡淡的清香，放在嘴里，有絲絲回甜。最后也是一樣，把青青的棗葉，掃到路邊，等待腐爛，或許還等不到，就得離開(kāi)這特意租得農(nóng)舍。
�。ǘ�
現(xiàn)在已經(jīng)秋末了，想必棗葉也快落光，短暫的甜蜜也快盡，而我已高3了！
在校門(mén)口遇見(jiàn)半年前還打的火熱的哥們兒，相互打了招呼，就沒(méi)什么可說(shuō) 的了，在到達(dá)能在一起走過(guò)的盡頭，我問(wèn)了一句：覺(jué)得學(xué)習(xí)怎么樣？他轉(zhuǎn)過(guò)身默默的說(shuō)：心力交瘁。然后消失在涌向教室的人群里。而我呢？至今仍咬著牙對(duì)自己說(shuō)：青春，不說(shuō)累！
青春真的不累嗎？我們?cè)贋槟惚疾�，你卻讓我們?cè)偃艽臁?/p>
高三新一輪的轟炸即將開(kāi)始，而那時(shí)，這件事就整整兩年了，現(xiàn)在才真正懂得，高中那幾年叫花季雨季，或許這件事并不是永生難忘，但也是刻骨銘心。
其實(shí)我還真說(shuō)不出來(lái)那件事，因?yàn)槲覀兊墓适绿�，有的只是我的一廂情愿。記得那時(shí)組織了一夜的語(yǔ)言，當(dāng)一面對(duì)，又顯得那樣蒼白，或許這本不是什么值得紀(jì)念的，但直到如今，我仍沒(méi)有忘記，這是放逐的感情，流浪的時(shí)間。雖然我已疲憊不堪，但是仍再追尋甚至連自己想要的到底是什么都不知道的東西。那時(shí)迷惘，后來(lái)我這樣解釋。
今年她的生日，我正在回味：遇見(jiàn)——擦肩——而過(guò)�？匆�(jiàn)她正準(zhǔn)備和幾個(gè)遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友慶賀生日，當(dāng)和她的目光一相遇，她就轉(zhuǎn)身和朋友交談去了，而我也識(shí)趣的走開(kāi)了。
那時(shí)后，我對(duì)自己說(shuō)了一句別人聽(tīng)了發(fā)笑的話：我一個(gè)人在那里傻傻的悲哀，而別人確實(shí)滿心歡喜。我真的很可悲。
�。ㄈ�
之后，這個(gè)秋天，結(jié)束了兩年的徜徉，就在落棗葉的時(shí)候，開(kāi)始追趕青春。
快高三診斷考試了，準(zhǔn)備放下長(zhǎng)久以來(lái)賴已生活的乒乓球。在實(shí)行決定后，死黨告訴我說(shuō)，他準(zhǔn)備休學(xué)回家學(xué)英語(yǔ)，然后考toefl。
他在說(shuō)這話是，我并不意外，因?yàn)樗俸芫们熬鸵颜f(shuō)過(guò)，他受不了我國(guó)的教育制度，在這里，根本就不能證明自己。所以，當(dāng)他說(shuō)這個(gè)的時(shí)候毛窩覺(jué)得這是他遲早的決定，只是沒(méi)想到會(huì)這么早。
他說(shuō)完后，拿著球拍說(shuō)去打球，我遲疑了一下，跟著去了。
球桌旁，大家打得都很暢快，或許是徹底放下了手中的包袱，發(fā)揮都不錯(cuò)，，很快進(jìn)入狀態(tài)，開(kāi)始對(duì)攻。一場(chǎng)發(fā)泄。
后來(lái)天下了雨，而球桌上的燈光已經(jīng)黯淡，然后我們拿著球拍去吃飯，漫步在雨中，我們都用沒(méi)有什么來(lái)阻擋，也沒(méi)有什么話可說(shuō)。
吃完飯后，我打破僵局說(shuō)：你一定要在走之前幫我把新慨念作文的稿子謄好。他順口答應(yīng)了。然后說(shuō)了一些鼓勵(lì)的話。不知不覺(jué)就到了教室，各自會(huì)到自己的座位，忙著自己的事。
第二天早上，他沒(méi)來(lái)。
下午，他一進(jìn)教室就把稿子丟給我說(shuō)：幫我搬一下書(shū)。
我們各自抱了一打抱書(shū)，到了洗車場(chǎng)，車還沒(méi)洗完。我們把書(shū)放在臺(tái)階上，他點(diǎn)起煙說(shuō)了一些緩和氣氛的話。
最后我說(shuō)：我走了，一會(huì)還有課，你不在這學(xué)，但我還得再這里。如果有空，來(lái)看看。
他笑著說(shuō)：下次見(jiàn)到給你說(shuō)幾句聽(tīng)不懂的。
只要你不冒皮皮就是了。
他走了，走的義無(wú)返顧，而我仍得留下來(lái)，做一些不愿意做的事。
（四）
現(xiàn)在棗葉已經(jīng)落盡，秋天已經(jīng)結(jié)束，留下光禿禿的樹(shù)干。
恐怕冬天已經(jīng)愀無(wú)聲息的來(lái)了吧！
同學(xué)淡了，感情化了，死黨走了，都再這個(gè)秋天結(jié)束的時(shí)候，但秋天已經(jīng)結(jié)束，我能聽(tīng)見(jiàn)冬天雪飛簌簌的聲音。
這將是新生活——的開(kāi)始吧！
冬天的聲音作文 篇22
江南的冬天，時(shí)有小雪，那純白的雪花很少有雜音，似乎把一切都籠罩在一片寂靜之中。我不止一次天真地認(rèn)為，那一陣陣雪花是天神撒下的網(wǎng)，把討厭的聲音都?jí)旱降氐紫氯チ恕Ｕ娴囊稽c(diǎn)聲音都沒(méi)有了嗎?不是的。在我童年的記憶深處，永遠(yuǎn)珍藏著一段關(guān)于雪的聲音——屬于江南冬天的聲音。
那是在一個(gè)寂靜的雪夜里，我拿著手電筒，蹲在門(mén)外屋檐下，看著千萬(wàn)片雪花穿過(guò)金黃色的光柱，乘著風(fēng)不停地打旋兒，落到地上，仿佛悄無(wú)聲息的，卻又透出不容易捕捉到的“沙沙”聲，若即若離，忽近忽遠(yuǎn)，開(kāi)玩笑似地考驗(yàn)著我的聽(tīng)覺(jué)。這聲音像什么呢?就像樹(shù)葉輕輕地在風(fēng)中搖曳時(shí)的回聲，像蝴蝶的翅膀在扇動(dòng)，像我正在翻圖畫(huà)書(shū)，像姐姐在梳頭……那一刻我幼小的心里把能想得到的一切事物都拿去形容這個(gè)聲音。我被天使般的低語(yǔ)深深地迷住了。我關(guān)掉了手電筒，此時(shí)用不著一絲光來(lái)干擾我“聽(tīng)”的意境。
雪下得更大了，被雪壓彎的樹(shù)枝發(fā)出沉重的嘆息聲，抖落掉一些雪花后又歡快地彈起，舒展筋骨。雪停了，雪地反射著淡淡的月光，純凈圣潔的銀白色溫柔著我的瞳仁。那時(shí)的我，絕想不到“囊螢積雪”這個(gè)成語(yǔ)，也不至于好學(xué)到借著雪光讀書(shū)。我蹬著棉布鞋，小心翼翼地走到雪中，鞋和雪快樂(lè)地打著招呼，“嘎吱嘎吱”，我開(kāi)心地笑了，這聲音像手中捏著媽媽縫的沙袋一樣。我蹦跳起來(lái)，讓這聲音變得有節(jié)奏，盡情用耳朵接收我自創(chuàng)的音樂(lè)�！鞍�!”靜夜里不和諧的聲音把我從雪的夢(mèng)中驚醒，媽媽忙不迭地把我從院子里拉回來(lái)，替還沒(méi)玩夠的我換下濕了的棉鞋，不停地責(zé)備道：“會(huì)著涼的……會(huì)滑倒的……”那個(gè)夜晚的一切，都已深深印在我的腦海里，包括后來(lái)我裹著被子坐在床上的狼狽樣子。
那個(gè)冬天過(guò)后，我離開(kāi)江南老家，隨父母到了廈門(mén)，廈門(mén)是個(gè)溫暖的城市，沒(méi)有雪，沒(méi)有我記憶里雪夜的聲音。我心中一開(kāi)始有些落寞，那種情感也許就是人們說(shuō)的“思鄉(xiāng)情”。我思念家鄉(xiāng)，思念那一次雪夜里，和雪聲最為親密的碰觸。
去年冬天，我幸運(yùn)地在家鄉(xiāng)重遇一場(chǎng)大雪，我期待，期待那場(chǎng)被我重溫過(guò)無(wú)數(shù)遍的聲音。但是，我站在雪地里等了許久，都只能看到雪花一片片落下，聽(tīng)不見(jiàn)它們的聲音，我不得不在無(wú)盡失望中放棄了等待。有一句話是這么說(shuō)的：只有在你的心靜下來(lái)時(shí)，才能聽(tīng)見(jiàn)自然的聲音。也許，我在成長(zhǎng)的蛻變中，已經(jīng)無(wú)法再讓心恬靜了。
冬天的聲音作文 篇23
早上，天灰得可怕。走出宿舍，聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)嚎叫著，撕扯著整個(gè)世界。太陽(yáng)如戰(zhàn)敗了的士兵，在灰色的天空上若隱若現(xiàn)，偶爾也會(huì)擠出一點(diǎn)陽(yáng)光，吝嗇地飄向地面。驀地，似乎看到了風(fēng)的使者正叩響著冬天的天門(mén)，而那呼嘯而過(guò)的風(fēng)聲，我想，便是冬天落地的聲音吧。
一個(gè)人走在學(xué)校園的小道上，看到學(xué)友們都裹著衣服，行色匆匆地趕向他們的目的地。風(fēng)大得可怕，卷起地面上的黃沙襲向每一個(gè)趕路的人，讓人感覺(jué)到前行的沉重。路面上的落葉，任蕭瑟的寒風(fēng)宰割著，顯得很無(wú)助，很是可憐。而那寒風(fēng)，卻如被激怒了的惡魔，血紅著它的雙眼，將校園里那還不曾長(zhǎng)大的小樹(shù)搖得吱吱作響，抑或更放肆的還將那不曾退去青色的葉兒刮落、卷起，然后飄向遠(yuǎn)方……留給人一些莫名的傷感，留給人一些莫名的沉重。
冬天的灰暗很是讓人懷戀粉紅色的春天，紫銅色的夏天，還有深藍(lán)色的秋天。校園廣播站里正放著大家耳熟能詳?shù)挠⑽睦细瑁軕雅f的那種。我想，大多數(shù)人都是懷舊的吧，就如這支老歌，盡管它能引發(fā)心中曾經(jīng)的某些傷痛，但它給予生活更多的卻是一份難得的恬淡，如香氣四溢的茶，讓人心醉；更如這初冬午后的太陽(yáng)給人溫暖。
細(xì)數(shù)著生活留下的足跡，拾起曾經(jīng)那段為高考打拼的'記憶，似乎遙遠(yuǎn)，但絕非沒(méi)有。高考前的那個(gè)冬天，桂林的天氣出奇的冷，還下了兩場(chǎng)大雪。為了高考——這人生中的重大命題，曾沒(méi)日沒(méi)夜的打拼，冒著寒雪，披星戴月的趕去教室，運(yùn)氣好的話路上還能碰上和自己一樣趕路的同學(xué)，彼此間習(xí)慣性地點(diǎn)頭微笑來(lái)打招呼。在那清寒的冬晨，我們的目的地都一樣，彼此間的微笑，讓人感到無(wú)比的愜意，無(wú)比的滿足，無(wú)比的幸福。再回首那一張張演算的草紙，一只只空底的墨瓶，一夜夜不眠的燈光，還有那為考試失敗偶然飄過(guò)心頭的憂郁，此刻的心便洋溢著幸福，因?yàn)楫吘乖?jīng)努力過(guò)�？刹欢氖切目跒槭裁措[隱作痛，可能是在某次重大的考試中失敗得一塌糊涂吧。一切的一切，過(guò)去了，都過(guò)去了，無(wú)法抗拒時(shí)光的匆匆流逝，而那些曾經(jīng)的傷痛，我想，也會(huì)隨著時(shí)光的匆匆流逝而煙消云散，灰飛煙滅吧。
每天都會(huì)不禁地看自己小書(shū)桌上的那串文字：“人不應(yīng)該老是生活在回憶中的，應(yīng)該學(xué)著去眺望遠(yuǎn)方，因?yàn)槟切┫矚g回頭的人更容易迷失前方的風(fēng)景，在遠(yuǎn)方并不是除了遙遠(yuǎn)而一無(wú)所有……”或許，我們所追求的一切不在淺薄的物質(zhì)表面現(xiàn)象上，而在于一種精神層面上的升華和詩(shī)化，是讓自己的心靈向更遠(yuǎn)處、更深處飛翔。
一個(gè)偉人曾說(shuō)過(guò)“人生的痛苦便如四季中的冬天�！倍�，在許多文人眼中都是一個(gè)苦難的季節(jié)，不懂是他們愛(ài)做作，還是冬天本來(lái)就是與苦難無(wú)法分割，我想可能屬于后者吧。也許人生的有些道理并非單靠聰明就能懂，要靠痛苦后的那份徹悟，然后才有凄婉的清照，狂放的李白，豪放的棄疾，悲壯的陸游，魯迅的犀利，老舍的深邃……
夢(mèng)依舊，人獲新，又是一冬到，再回首，皆句號(hào)。在這個(gè)冬天的開(kāi)始，我看到了風(fēng)在千縈百折，聽(tīng)到了風(fēng)在呼嘯，那是冬天落地的聲音嗎？我想是吧，因?yàn)樵谒涞氐膭x那仍飽含著對(duì)春天的激情，飽含著對(duì)春天的渴望！在這初冬的午后，我默默地聆聽(tīng)著風(fēng)鈴叮叮的聲響，那被寒風(fēng)奏響的音樂(lè)，并許下一個(gè)愿望——愿每個(gè)人都能在冬天走好。
冬天的聲音作文 篇24
有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡激情四射的夏天，有人喜歡瓜果芬芳的秋天，而我喜歡粉妝玉潤(rùn)的冬天。
冬天就像一個(gè)公主，到處?kù)乓拿利�。如果有人不喜歡，它會(huì)憤怒的拿起自己的風(fēng)扇——扇向人，把臉扇紅。孩子們穿上厚厚的衣服，像企鵝一樣。樹(shù)上的葉子不再旺盛，而是變黃，像老人的頭發(fā)，慢慢脫落。
下雪了。外面冷極了。大雪花打在我臉上。我看不到前面的路。有些人拿著雨傘，冷風(fēng)吹過(guò)他們。有的人用手撐傘擋在前面，有的人滑倒絆倒，很有意思！雪停了，樹(shù)成了玉樹(shù)，花成了銀花。山上覆蓋著“dia”，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝，美得不得了！雪后是孩子的世界。他們堆雪人，打雪仗，在雪地里畫(huà)畫(huà)。玩得開(kāi)心。
冬天真的是一個(gè)美麗的季節(jié)。
冬天的聲音作文 篇25
春夏秋冬，四季循環(huán)。我喜歡春天的細(xì)雨，夏天的綠葉，秋天的金桂香，當(dāng)然還有冬天的白雪。
這個(gè)冬天是一個(gè)溫暖的冬天。為此，我也很擔(dān)心。我會(huì)看不見(jiàn)毛茸茸的雪花嗎？然而，冬天的使者并沒(méi)有辜負(fù)人們的期望。雪家經(jīng)不起活在人間的誘惑。他們的舞蹈者三三兩兩地跳躍著，輕輕地從天空飛翔，有些人輕撫我們的臉頰；有的棲息在屋檐上；其他人給小樹(shù)添加了一件新的白色連衣裙。不一會(huì)兒，雪給大地鋪上了厚厚的白地毯。我撐起傘，一步一步走進(jìn)雪地。我發(fā)現(xiàn)雪很軟，但是后面的腳印很清晰。雪花像蝴蝶一樣從空中飄下來(lái)，在我手中慢慢融化。圖案很精致，像是工匠雕刻出來(lái)的，讓人贊不絕口，想看很久。漫天飛舞的雪花越來(lái)越小，呈銀白色。我不忍心破壞這美麗的景色。就像身處童話世界。天空是白色的，大地是白色的，很美！
小雪花是冬日少女的使者。它們沒(méi)有花那么美，卻帶給我們無(wú)限的歡樂(lè)和潔白。我喜歡冬天，更喜歡可愛(ài)的小雪花。
冬天的聲音作文 篇26
冬天就像一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的老婦人，刺骨的寒風(fēng)撲面而來(lái)！
秋姑娘沒(méi)來(lái)得及帶走的葉子，冬天被婆婆收走了。地球突然失去了很多顏色。夏天，荷花依然美麗嬌嫩。這時(shí)還剩下枯萎的管子和葉子，已經(jīng)失去了串珠的魅力和光澤。街道也變得寂寞。人們穿著厚厚的棉襖。一個(gè)個(gè)窩囊，慢了不少。婆婆董一見(jiàn)她，趕緊拿出了冬寶——冰花雪花。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，每個(gè)家庭的窗戶上都出現(xiàn)了雪白的冰花。它們是如此潔白透明！有的像圣誕老人，有的像淘氣的小精靈，有的像可愛(ài)的海豚。形狀各異，非常漂亮！雪花隨之而來(lái)。一片片雪花鋪滿大地，仿佛鋪了一層厚厚的白色地毯。孩子們高興得一下子就出來(lái)了！他們有的滑雪，有的堆雪人，有的打雪仗，有的追逐嬉戲，多開(kāi)心�。�
冬天是這樣一個(gè)讓人又愛(ài)又恨的季節(jié)！
冬天的聲音作文 篇27
我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美麗春天，喜歡炎炎夏日，喜歡果實(shí)累累，楓葉火紅的秋天，但我更喜歡白雪皚皚的冬天。
冬天的早晨，我推開(kāi)窗戶看見(jiàn)，啊！好大的雪��！大雪像鵝毛一樣從天而降。大地銀裝素裹，到處都是粉玉的景象。街上的行人全副武裝，手上戴著手套，頭上戴著帽子，脖子上圍著圍巾，只有兩只眼睛露在外面。腳踩在雪地上會(huì)發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲音。我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一群孩子在堆雪人，在雪地里打雪仗。雖然他們的小手凍紅了，但他們的臉上仍然充滿了巨大的興奮和幸福�？炜矗〕Ｇ嗟乃蓸�(shù)和柏樹(shù)上覆蓋著蓬松厚重的雪球。而那些落葉的柳樹(shù)和杉樹(shù)則披著蓬松閃亮的銀條。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝輕輕抖動(dòng)，美麗的銀條和雪球簌簌落下，玉屑般的雪塵在風(fēng)中飄揚(yáng)。雪還在下，風(fēng)還在吹。不一會(huì)兒，路上結(jié)了一層厚厚的冰，車子緩緩前行。
在果園里，每個(gè)農(nóng)民的叔叔看著鵝毛般的雪，都笑了，準(zhǔn)備明年的收獲。
冬天的聲音作文 篇28
早上，我們?nèi)チ宋魃焦珗@。
我們爬到了山頂。樹(shù)葉是黃色的，它們都掉了下來(lái)。他們離開(kāi)了母親，獨(dú)立生活。有一棵矮樹(shù)，但是它的葉子又綠又密。它不僅有綠葉，還有紅色的“小燈籠”，真有趣！《小燈籠》就像一張紅紅的，胖乎乎的，可愛(ài)的小臉，一直微笑。我們來(lái)到一個(gè)小亭子，旁邊有一群快樂(lè)的葉子。有的悠閑的躺著，做著美好的夢(mèng)；有些對(duì)著旁邊的樹(shù)葉低語(yǔ)；有樹(shù)葉，不知怎的，興奮地跳躍著。我被上帝迷住了，仿佛覺(jué)得自己就是那些葉子中的一片。楓樹(shù)媽媽在亭子旁邊守衛(wèi)亭子。楓樹(shù)媽媽有無(wú)數(shù)只“手”，有的黃，有的紅。黃色的在上面，有幾只“手”用“手指”吊在樹(shù)上，哭著說(shuō)：“我不想離開(kāi)你！”紅色的“手”舒服地躺在下面是多么幸福��！……
冬天的樹(shù)葉真美！
冬天的聲音作文 篇29
雪讓我想起了純潔的天使和純潔的心靈，代表了一切美好的事物。雖然不如春天帶來(lái)的萬(wàn)物之蘇醒；夏天帶來(lái)的繽紛色彩；秋天帶來(lái)了水果和蔬菜的豐收，但它特別令人向往和追求。
2004年底，上海下了第一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪，晶瑩的雪花伴隨著刺骨的寒風(fēng)在安靜的街道上飛舞。騎自行車或摩托車的人突然停下來(lái)，看著罕見(jiàn)的雪。車廂里的人探出了頭。畢竟雪是突然下的。我們?cè)诮淌疑险n。我們多么希望跑出這個(gè)“黑暗”的世界，徹底享受生活。哪怕只有一場(chǎng)雪，我們也會(huì)享受！
艱難的學(xué)校鈴聲終于在校園里回蕩。學(xué)生們分批趕到操場(chǎng)，打打鬧鬧，仿佛這一刻是我們孩子的幸福時(shí)光……時(shí)間過(guò)得很快，已經(jīng)是晚上5點(diǎn)多了。同學(xué)們紛紛回家，帶著一種依依不舍和留戀的心情告別這面白色的仙鏡。晚上街上的雪在霓虹燈的映襯下特別迷人。雪白的雪在五顏六色的燈光下閃閃發(fā)光，為上海的夜晚增添了一種不同尋常的風(fēng)格。
今年冬天，上海下雪了！
冬天的聲音作文 篇30
雖然離冬天還有很長(zhǎng)時(shí)間，但我還是對(duì)冬天充滿幻想，詳細(xì)鵝毛般的雪，就讓人產(chǎn)生無(wú)限遐想，現(xiàn)在想想身體都會(huì)發(fā)冷起來(lái)。
冬天你到大學(xué)城，誰(shuí)小雪花們就天天跳下來(lái)？我在各種東西的表面，從遠(yuǎn)處看，就像是一座白色的小山，讓人忍不住想一探究竟，他到底是個(gè)什么東西？回想以前的東西，過(guò)的很愉快，我和朋友們?cè)谝黄鸲蜒┤耍蜓┱�，一切的都是那么的美好，每天都是這樣，大家也不覺(jué)得煩，只是笑一笑，在校園內(nèi)，像窗戶上一看，冰花在上面一個(gè)連著一個(gè)一點(diǎn)也不覺(jué)得，你當(dāng)時(shí)我們還不是暖氣，只是一個(gè)火爐，上面有幾個(gè)管子連接著，每次生活都會(huì)冒出大片白煙，所以我們有的人早早的就來(lái)了，冒出白煙，我們就把窗戶打開(kāi)往外面跑，但一出去就感到特別冷，等年散去了，我們才進(jìn)去，每次就像著火了一樣，但我認(rèn)為它比暖氣熱，因?yàn)槲覀冞@邊有時(shí)供不上，非常冷，現(xiàn)在一到冬天，樂(lè)趣變得很少，沒(méi)人陪，但是我還是盼望冬天��！
希望這個(gè)冬天要比之前好過(guò)的很多。
冬天的聲音作文 篇31
冬天到了！
冬爺爺?shù)氖忠粨]，雪花兒們就紛紛來(lái)到淡藍(lán)色的天空飛舞，落到小山上，就像給小山穿上了一件厚厚的棉襖；落到一年長(zhǎng)青的松樹(shù)上，就像給松樹(shù)蓋上了 一 層 厚厚的被子；落到不畏嚴(yán)寒精神頑強(qiáng)的梅花上，就像給梅花換上了冬裝。
在小山的不遠(yuǎn)處，有一片雪地，這片雪地被一個(gè)湖分為兩半。一半有5個(gè)小朋友在打雪仗，湖面上都結(jié)了冰，有兩個(gè)小朋友在滑冰，另一半有三個(gè)小朋友在堆雪人兒。
他們先把一個(gè)又大又圓的雪球放在地上，然后把一個(gè)小雪球放在大雪球的上面，最后找來(lái)六顆小石子、一個(gè)胡蘿卜和一個(gè)水桶還有兩把掃帚，四顆小石子用來(lái)做雪人衣服上的扣子，兩顆用來(lái)做眼睛，胡蘿卜用來(lái)做雪人的鼻子，水桶用來(lái)做雪人的帽子，兩把掃帚分別用來(lái)做雪人的左右手，一個(gè)雪人就做好了。
�。《嗝利惖亩�！
冬天的聲音作文 篇32
冬天，不像生機(jī)勃勃的春天，萬(wàn)紫千紅，百花齊放；不像驕陽(yáng)似火的夏天，盡顯風(fēng)姿，奔放瀟灑；也不像微風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，清爽醇純，碩果累累。冬天，雖然默默無(wú)語(yǔ)，但它也有自己獨(dú)特的美麗，動(dòng)人心扉。
冬風(fēng)肆虐，寒風(fēng)刺骨，吻在人們身上是那么有力量。他不像春風(fēng)那么輕柔，也不像夏風(fēng)那么熱烈，更不像秋風(fēng)那么委婉，而是赤裸裸地表達(dá)著對(duì)大地和人們的愛(ài)意。
雪一片一片地落下，從遠(yuǎn)處眺望，大地像一片白色的海洋，潔白如玉，讓人產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的遐想。
從房檐上垂下的冰柱，晶瑩剔透，就像一把把鋒利的尖刀，在陽(yáng)光下閃著寒光。
小孩子們?cè)谘┑乩锱馨。�，留下了一串串可�?ài)的腳印和歡樂(lè)的笑聲。
冬天如縹緲仙境，是四季的壓軸戲，也是四季的新篇章！
冬天的聲音作文 篇33
一年四季不同，春是生機(jī)勃勃；夏是浪漫；秋是高遠(yuǎn)；冬是凝重的，我喜歡冬天，因?yàn)樗粌H能釋放美麗的雪花還能供孩子們的玩樂(lè)，可它還值得我留念。
冬季的一日，白雪皚皚，寒冷的風(fēng)像鋒利的匕首劃過(guò)人的身體，放學(xué)了，我頂著寒風(fēng)迎著雪花一步一步向家里走去，不料卻腳下一滑，倒了，膝蓋磕破了，鮮血流了出來(lái)被寒風(fēng)一刺更痛了，更加艱難的向家里走去一步又一步一步又一步到家時(shí)母親還沒(méi)會(huì)來(lái)，我卻感到十分暈，我的意志慢慢的消退了，我倒在了家里，我感到十分冷十分冷想寒冰地域一般，等我睜眼后看到的是母親，她喘著粗氣迎著寒風(fēng)迎著雪花，背著我走向醫(yī)院，我的眼又閉上了，再次睜眼時(shí)看到的是媽媽趴在我的床邊，我看到這是醫(yī)院，媽媽醒了，被我驚醒的，她的眼里布滿血絲，看我醒了十分開(kāi)。
我在想，媽媽，昨晚是你帶我去的醫(yī)院，那么冷，媽媽，我愛(ài)您……
冬天的聲音作文 篇34
冬天已經(jīng)來(lái)了，春天，還會(huì)遠(yuǎn)嗎？西方哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)這樣一句話。于是，我想和冬天好好道個(gè)別。
再見(jiàn)了，冬天。冬天，最讓人喜愛(ài)的，就莫過(guò)于梅花了。臘梅，清香陣陣襲來(lái)，白梅，雪一般純潔，紅梅，嬌艷嫵媚。每一種梅花都有自己的特點(diǎn)。
摘一朵，放在手中，暗暗地幽香在空氣中彌漫。一陣微風(fēng)拂過(guò)，梅花飄飄揚(yáng)揚(yáng)，早就在樹(shù)下等著的那些孩子爭(zhēng)先恐后地伸出雙手，運(yùn)氣好的話，可以接到幾朵完整的梅花。而我，在地上找著，好不容易找到一朵，放在手心仔細(xì)觀察。一共五片白色的花瓣，圍成圓形，中間是嫩黃的花瓣。白梅的樣子十分脆弱。而紅梅卻氣宇軒昂地站在枝頭，像個(gè)驕傲的公主。這些臘梅總站在枝頭，在陽(yáng)光地照射下，好像是用水晶打造的薄片。這樣美的梅花，就快要凋謝了，我真舍不得，再見(jiàn)了，梅花。
冬天的聲音作文 篇35
冬天來(lái)了，馬路邊飄落的樹(shù)葉各種各樣，有黃色的、有褐色的，還有半綠半枯焦的破樹(shù)葉。樹(shù)葉鋪展在馬路上，馬路像鋪上了層地毯，“地毯”上印著各種不同的圖案，有的像小螃蟹，有的像一條條海帶，有的像烏龜?shù)臍ぁ?/p>
冬天來(lái)了，一些動(dòng)物正在冬眠，它們有的躲在樹(shù)洞里，有的藏在泥土中呼呼大睡，怎么叫都叫不醒，哪怕旁邊放著一堆美味食物，它們也是呼呼大睡，一點(diǎn)都不吃。還有的動(dòng)物還是很活潑，比如麻雀、喜鵲，一大早就聽(tīng)見(jiàn)它們嘰嘰喳喳的在歌唱，它們好像不怕冷。
冬天來(lái)了，冷空氣也來(lái)的特別勤快。那天說(shuō)是冷空氣來(lái)了，我就穿得很多，像只胖乎乎的小熊。學(xué)校同學(xué)們穿得卻很少，到了下午我滿頭大汗，而別人卻跟早上差不多。同學(xué)們都說(shuō)很熱，難道同學(xué)們知道冷空氣下午會(huì)走？
冬天來(lái)了，真希望雪花和冬天一起來(lái)。
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