有關(guān)聲音作文合集7篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的聲音作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聲音作文 篇1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這歌從小學(xué)開始唱，直至今日都還記得�？墒俏乙恢辈幻靼诪槭裁词恰爸挥袐寢尯谩蔽矣X得父親也很好。
聽聽，那聲音，是父親的悶哼聲。記得是在上小學(xué)時(shí)，有一次，父親帶我去一位叔叔家，平時(shí)不怎么帶我玩的他牢牢的抓住我的手，不讓我亂跑，可是我還是找到了機(jī)會(huì)逃脫了“魔掌”去不遠(yuǎn)處的墻根處撿兩顆乒乓球般大小的彈珠，剛起身就聽見“咔嚓”一聲，然后不知怎地，傳來一聲悶哼聲，父親就突然出現(xiàn)在我跟前，然后就看見幾塊碎玻璃從父親背上落下，上面的血色觸目驚心。那一幕我至今難忘。直到近些年，我才改了從那次之后就乖乖站在父親身邊絕不亂跑的習(xí)慣。
聽聽，那聲音，是父親離開前的發(fā)動(dòng)機(jī)聲。上小學(xué)六年級(jí)那年，父親由于工作需要就在“家委會(huì)”批準(zhǔn)后去買了個(gè)摩托車。從那天之后，伴隨父親離開的就是那發(fā)動(dòng)機(jī)聲。養(yǎng)家育兒無怨無悔。上了初中后，老爸、老媽怕我來回騎自行車不安全，就找朋友替我在學(xué)校安排了一個(gè)宿舍。從那開始，一周才回一次家，記得有一周回家后已經(jīng)是下午六點(diǎn)多了，看到父親將行李扔在客廳，我問后才知道，原來明天老爸就要出遠(yuǎn)門掙錢了。我暗自慶幸回來的恰是時(shí)候�？赏砩蠇寢尣磐低蹈嬖V我：“你爸原本今天就走，可知道今天是星期五，就推遲了……”第二天，我起了個(gè)大早卻只是又聽見汽車發(fā)動(dòng)機(jī)聲。急忙跑出去，卻跟母親撞在一起。我問為什么不叫醒我，可母親卻說，父親不讓，因?yàn)槲夷盍宋逄鞎隙ɡ哿恕?/p>
聽聽，那聲音，是父親的嘮叨聲。去年的我，由于對(duì)高考缺乏重視而從頭再來。今年，我發(fā)現(xiàn)，老頭子嘮叨起來也挺可怕的。我想可能是年齡大了吧。每周回去，《新聞聯(lián)播》完了之后，老頭子都會(huì)親手沖一包奶給我。我曾多次提出要自己動(dòng)手的意見都被保留了。雖說我不大愛喝奶，可每周回去都覺得也挺甜的。周日歸校時(shí)，老爸就在一旁叮嚀，說這一周氣溫變化，還有手機(jī)上的天氣預(yù)報(bào)——平時(shí)決不亂花一分錢的老爸嫌中央臺(tái)天氣預(yù)報(bào)只能預(yù)測(cè)兩天的天氣才訂的——提醒的天氣變化，平時(shí)記干了幾天活都要母親幫助的老爸竟然將天氣預(yù)報(bào)記得清清楚楚。而后又叮嚀到了縣上讓我買些奶，多注意保質(zhì)期等等。我曾懷疑是不是老爸受老媽傳染了！
體無饑寒地坐在這不會(huì)被風(fēng)吹雨打的教室，回想起老爸我覺得心底又生出一涌動(dòng)力，讓我不斷奮斗
聽聽，那聲音，是老爸媽的真愛之聲。
聲音作文 篇2
聽，你安靜地聽，不要說話，閉上眼睛，讓心靈重回嬰兒時(shí)代，此刻，只聲音陪伴你。
你聽到了嗎？你聽到了嗎？
你聽到遠(yuǎn)方父母對(duì)你的呼喚了嗎？他們對(duì)你深深的盼望，對(duì)你深切的想念，抽空回趟家吧，看看年邁的父母，好好回報(bào)他們對(duì)你的愛，哪怕只能停留一小時(shí)，十分鐘，也別忘了給他們一個(gè)擁抱，告訴他們自己生活得很好，以后，千萬別忘了這聲音。
我睜開眼睛，聽到了上班族絡(luò)繹不絕的腳步聲和樓下小販的吆喝；我坐在公車上，聽著大嬸夸耀自家孩子和旁邊婦女?dāng)?shù)落孩子的聲音；聽著叔叔阿姨抱怨工資太低……音樂使嘈雜的車廂逐漸變得安靜，我沉醉到了音樂中，耳邊是汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的嗡嗡和音樂的完美融合，一個(gè)極其不協(xié)調(diào)的搭配確是我一天的開始，就這樣吧。
步入校園的時(shí)候讀書聲已經(jīng)朗朗響起了，這是我最愛的聲音，它是我一天動(dòng)力的開始，翻開課本，我再次聽到了貝多芬將的音樂，又一次沉浸在音樂中；我聽到了魯迅的咳嗽，寫字時(shí)筆尖下的唰唰聲和海嬰喊出的：“爸爸，明朝會(huì)�！蔽衣牭搅死蠋熞�?yàn)閷W(xué)生不聽勸教發(fā)出的一聲長(zhǎng)嘆，我聽到了學(xué)生毫不在乎的譏笑。我想，我該去另一個(gè)環(huán)境中放松一下了。我躺在草地中，聽著風(fēng)呼呼吹過的聲音，是溫柔的；我聽著籃球撞擊地面，汗水滴落在地又瞬間被蒸發(fā)的聲音，它使我心潮澎湃，熱血沸騰，乒乓球被拍子擊打的聲音，羽毛球在空中“嗖”的一聲劃過，這是青春的力量。巨大的飛機(jī)轟轟劃過上空我在想，是不是在飛機(jī)上也有一個(gè)人和我一樣在聽著各種聲音，那恐怕我比他幸運(yùn)多了。夜，靜靜地，黑暗包圍著我，我覺得，孤獨(dú)又來敲門了，還好，被蝙蝠的羽翼打斷了，接著，各種各樣的聲音席卷而來，我睡著了，夢(mèng)里，所有的聲音都蒙上了一層紗，一切又重歸安靜。
別就這樣以為我一天就這么快樂無憂無慮的過去了，我還聽到了水泥廠里濃煙滾滾冒出的聲音，家庭的爭(zhēng)吵聲…當(dāng)然還有最令我反胃的人們的心理互相算計(jì)，互相諷刺表面卻又強(qiáng)裝歡笑的聲音，我真想吐。
我早已厭倦了城市的喧囂，我得找個(gè)親近自然的地方好好休息一下。帶著幾本雜志，我來到了遠(yuǎn)離城市的鄉(xiāng)下，這里果真沒讓我失望，我聆聽到了小鳥地歌唱，小溪?dú)g快地奔騰，阿媽親切地呼喊，我靜靜地享受這一切，靜靜的開始翻看雜志，可是我錯(cuò)了，我根本就不該帶雜志來，我又聽到了，又聽到了令我悲泣的聲音，我聽到了敘利亞煙火中人們呼天喊地，我聽到了失去父母的孩子嚎啕大哭，我聽到了白人孩子在草叢中捉迷藏，我聽到了黑人孩子向路人討一口飯吃…我還聽到了，還聽到了大象被捕時(shí)向天空的嘶鳴，熊貓孤獨(dú)地啃著竹葉，狂猛的大白鯊江海激起千層波浪…有眼淚劃過眼角的聲音，我抬頭，天還是那么藍(lán)，風(fēng)依舊很溫柔，鳥兒還是那么歡樂，我簡(jiǎn)直不能相信，剛才聽到的那些聲音竟和我處在同一個(gè)家園，瞬間的無助感，渺小感包圍了我，同生活在一片藍(lán)天下，我在這里享受著自然帶給我的'舒心，他們卻飽受磨難。我該怎么承受呢？我又能做些什么呢？我反復(fù)的問自己。良久良久，我聽到了心底深處一個(gè)聲音慢慢飄近“加油學(xué)習(xí)，有一天，用自己的雙手改變那些，別忘了，你要的未來，勢(shì)不可擋�！�
你聽見了嗎？聽見了嗎？你仔細(xì)地聽，安靜地聽。
聲音作文 篇3
窗外已是隆冬，樹木早已褪下它那綠色的盛裝，迎接冬的到來，但我卻無比懷念在兒時(shí)那陣陣悅耳、動(dòng)聽的蟬鳴。
還記得那時(shí)，我家仍住在上陡門一帶，年少時(shí)，還未有高大密集的建筑群，取之而代的，則是那陣陣綠色的清涼，我的童年，則伴隨著綠色的旋律一天又一天地成長(zhǎng)，一天又一天的歡笑，感受著蟬聲所給予我的無限樂趣。
小時(shí)候，最喜歡聽著蟬聲，和外婆在小公園中與鄰里扯扯家常，偶爾插上幾句，又偶爾冒出一句連自己都似懂非懂的話語(yǔ)，使大人都樂得捧腹大笑，我則疑惑不解地看著他們一陣，不一會(huì)兒，便被樹林中發(fā)出的交響樂吸引了注意。
比起高難度的巴赫樂曲，以及貝多芬奏鳴曲，小小的我更喜愛這充滿自然的聲音，蟬鳴。蟬鳴時(shí)輕時(shí)重，好似在描繪一個(gè)悲歡離合的故事，高昂的蟬鳴，那是一場(chǎng)舞會(huì)，一場(chǎng)盛大且隆重的舞會(huì)，在每一個(gè)少女心中對(duì)公主、王子的幻想，此刻噴涌而出，公主與王子在不斷交織的樂章中相遇了，王子含情脈脈的牽起公主纖細(xì)的手，公主將手輕輕地搭在王子的肩上，對(duì)視一笑，輕捷地舞動(dòng)著，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)……
在樹叢前沉醉于演奏的我，聽見外婆招呼我回家的聲音，方才回過神來，急忙跟上外婆的腳步，身后的蟬聲飄遠(yuǎn)了，那是一場(chǎng)舞會(huì)的散場(chǎng)，公主留戀地望著王子離別時(shí)溫暖的微笑，以及王子許下的“一定再會(huì)”的誓言。多年之后我想，公主當(dāng)時(shí)一定是深信不疑的。
陳舊的風(fēng)拂過我的頭發(fā)，圍著圍巾，穿著大衣的我呆站在樹下，“冬天是沒有蟬聲的，我不知對(duì)誰(shuí)說道”一定再會(huì)“的誓言，不知被蟬聲帶到了哪里，王子和公主走向了各自的落幕，不可避免的四季更替。
夏天總會(huì)來的，蟬聲總會(huì)響的，只是早已沒有如此純凈，成為了一種被世人稱之為“聲音”的存在。但，只有我知道，有一種聲音，曾給我?guī)砭裆系臍g愉，而我的心，帶著這份蟬聲，正努力向前奔跑。
聲音作文 篇4
在星期四的下午，天上下起了蒙蒙小雨，第二屆“陽(yáng)光好聲音”歌手大賽如期開始了。
舞臺(tái)上燈光四射，五彩繽紛，墻上貼著選手們的照片，地上鋪著紅地毯，顯得格外隆重。
在開場(chǎng)舞《江南style》后，選手們一個(gè)接著一個(gè)出來亮相了。有的唱兒童歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《聽媽媽講那過去的故事》，有的唱流行歌曲《牛仔很忙》、《三天三夜》、《蘇打綠》，有的唱民族歌謠《太陽(yáng)出來喜洋洋》、《卓瑪》……其中我覺得最有創(chuàng)意的是反串歌曲《新貴妃醉酒》。
這是六（2）班胡云鵬同學(xué)演唱的，他穿著大紅色的唐朝妃子裝，輕飄飄地走上臺(tái)，他化著妖艷的裝，暫白的粉底，紅艷艷的眼影，特別像那美麗的妃子。他唱歌時(shí)，長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子揮來?yè)]去，仿佛仙女下凡。”唱男聲的時(shí)候，他的聲音沙啞而高亢，唱女聲時(shí)，他的聲音仿佛是另一個(gè)人發(fā)出的，尖細(xì)而又圓潤(rùn)，唱到一半時(shí)，胡云鵬提起長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子，繞著舞臺(tái)輕盈地跑了一圈，又回到了舞臺(tái)中來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他跟一個(gè)高貴的妃子沒什么兩樣，雖然沒有戴頭飾，但還是顯得非常美麗。臺(tái)下的觀眾使勁地?fù)u著手中的塑料巴掌……
雨越下越大，仿佛是選手們辛勤訓(xùn)練時(shí)的汗水。我們意猶未盡回了教室……
聲音作文 篇5
聽雨的聲音，一滴滴清晰。
那是什么聲音？是雨的聲音，滴滴答答。我們坐在那十分寂靜的教室唰唰地移動(dòng)著手中的筆。我坐在考場(chǎng)中央，內(nèi)心是十分的不平靜，充滿恐慌，內(nèi)心默念著，又是一次涼涼的考試，又是一個(gè)個(gè)老師的絮絮叨叨，又是一踏踏作業(yè)，對(duì)考試的反省。好像是空氣中瞬間充滿一股殺氣，一股難聞的氣息。好像其他同學(xué)都在發(fā)出鄙夷與嘲諷的笑。也好像是進(jìn)入絕境，萬物淪喪，我在中央。
我的手顫抖著，輕輕地拿起手中的筆，眼睛仔細(xì)地看了每一道題，正確答案與我遠(yuǎn)隔千里，我沒有下筆，不知該何去何從。但這時(shí)候，你再聽：是什么聲音？是一滴滴雨珠從天降落的聲音，撞擊著硬邦邦的地面，這雨，開始時(shí)沒有用力地下，漸漸地，漸漸地，開始用力了。似乎用著身體中所有的力量，潤(rùn)濕大地，給人們帶來涼爽。
一條條細(xì)流匯集相擁便能激起驚濤駭浪，一滴滴水珠不停拍打巖壁便可穿透堅(jiān)石，一棵棵小草能裝扮整個(gè)美麗的春天。湖面并不是“波瀾不驚”，而是被雨滴們侵襲著，更加顯得生機(jī)勃勃。坐在位子上的我心情平靜下來，隨著雨滴、雨珠乃至傾盆大雨，我產(chǎn)生了足夠的動(dòng)力，這些雨似乎道：“沒事，相信自己，你能行，別人都可以，你為什么不可以，你定行！”它們?cè)诠膭?lì)著我，使我軟弱的心靈變得堅(jiān)強(qiáng)起來。他們下的越起勁，我反而大腦越靈活，對(duì)于每個(gè)題都有了答案，并認(rèn)真的深入思考。筆鋒時(shí)刻沒有停止，我心里感到美滋滋，聽雨的聲音，每一滴都是那樣的清晰。滴答滴答，淅淅瀝瀝，充滿著節(jié)奏感。
鈴聲響起，考試結(jié)束。我心里充滿著自信與喜悅。我像是大鵬鳥，乘著一葉輕舟，沖向云霄。聽，什么聲音？雨的聲音，嘩嘩啦啦。我高昂道：“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！苯又骸吧街厮畯�(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。
聽雨的聲音，一滴滴清晰，那美妙的聲音，常回響在我耳畔，記憶猶新。
聲音作文 篇6
其實(shí)距離那次晚會(huì)已經(jīng)過去很久�？墒侵钡浇裉�，只要我輕輕閉上眼睛，那悠揚(yáng)的琴音，就在我耳邊回響。還有那小巧倔強(qiáng)的身影，在我心里與那美妙的音符緩緩融合。
每年夏夜，體育廣場(chǎng)都會(huì)舉辦各種主題的消夏晚會(huì)。對(duì)于在家一般不讓看電視的我來說，舞臺(tái)上豐富多彩的節(jié)目還是非常有吸引力的。一天晚上，臺(tái)上的演員們一如既往用心演出，節(jié)目也都還算精彩。可是天氣實(shí)在太熱了，人又太多。精彩和嘈雜夾雜著夏天特有的汗膩令人渾噩，我不免意興闌珊，盤算著還是早點(diǎn)回家吹冷氣好了。
此時(shí)，一陣動(dòng)聽的旋律，帶著莫名的顫抖，撬開這熱氣騰騰的夜幕。游絲般的清涼，細(xì)細(xì)密密環(huán)繞著我，擁抱著我，沉醉了我。我停住了回家的腳步，回轉(zhuǎn)身來，望向舞臺(tái)，發(fā)現(xiàn)側(cè)前方不知道什么時(shí)候多了一架鋼琴，一個(gè)穿著白色連衣裙的女孩正端坐在琴凳上專注地彈著。
離舞臺(tái)有些遠(yuǎn)，我看不清她的眉眼，只能感受到她修長(zhǎng)有力的手指，正翻飛在黑白琴鍵中。從舒緩澄凈如流水到疾風(fēng)驟雨斗志激昂，她仿佛已經(jīng)成為了鋼琴的一部分，成為了這首曲子的一部分。
旋律舒緩悠揚(yáng)的前奏，帶走了人們的躁動(dòng)和不安。我也隨著琴聲，半瞇眼睛，想要把她看得更清楚些。眼前卻出現(xiàn)月光下的海，輕柔涌動(dòng)的浪。如銀的沙灘上，愛美神抖開了自己的嶄新的衣裙，風(fēng)兒邀請(qǐng)她一起跳舞，她伸出雙手又頑皮跑開，只留下印在沙灘上的串串音符;夜來香送來一串花環(huán)，她把花環(huán)戴在頭上，卻被覬覦的人魚搶走;有星星越飛越低，在她身旁縈繞低語(yǔ)，似是和她玩耍，又似乎是在保護(hù)她。
琴聲幻境中，似乎有歡樂，也有痛苦。蠱惑(待商榷。從感情色彩上看，不夠妥當(dāng)，除非是貶義褒用。)人們一路跟隨，從神秘的大海游向美麗的星河……
“喲喲，我剛才在幕后聽說呀，這個(gè)女孩是個(gè)啞巴，聽力也有限。你看，她還帶著助聽器呢。”身旁有人在談?wù)撝�，那有些不懈的口氣，讓我心生難過。
我一激靈，忍住了要蹦出口的粗話，目光又轉(zhuǎn)回臺(tái)上，心中莫名苦澀、酸楚。沒想到能彈奏出如比美妙的音樂女孩，她自己卻聽不真切。
再次閉上眼，這回閃現(xiàn)在眼前的，是女孩的經(jīng)歷。和著琴聲，我仿佛看見了她日復(fù)一日地刻苦練習(xí)，努力貼近琴鍵聆聽的痛苦。
“不要隨隨便便同情別人”，心底又響起母親說過的話。是啊!作為身體殘疾者，他們需要的不是人們的憐憫，而是信任、尊重、勇氣……成就這白裙女孩的不僅僅是超凡的毅力，還有異于常人的對(duì)尊嚴(yán)和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的渴求。
如果說一開始我臣服于她指尖的飛舞，那么現(xiàn)在的我更想要為她不屈服于命運(yùn)的心靈喝彩。對(duì)于她來說，我們只需為她所帶來的美好鼓掌，那就是幫她戰(zhàn)勝一切困難的武器。
那一夜從混沌中開始，又在寂靜中開出花兒，最后在狂熱的掌聲中結(jié)束。掌聲如潮，她走到舞臺(tái)中央深深鞠躬后，被她的朋友簇?fù)碇x開舞臺(tái)。
她是誰(shuí)?有如此高超的技藝，卻為什么選擇在這樣一個(gè)不太適合鋼琴演奏的舞臺(tái)演出?沒有人告訴我答案。或者，本來就不需要答案。
一個(gè)不會(huì)說話、聽力有障礙的女孩，用音樂表達(dá)了她強(qiáng)大內(nèi)在的力量。那聲音如今依然在我耳邊回響。它時(shí)時(shí)提醒我在生活中要牢記：尊重、勇氣、信任、決心、友愛、希望、堅(jiān)持……這些世間極好的“名字”!
聲音作文 篇7
從前，有一只公雞，它能發(fā)出比鋼琴還好聽的聲音，人們都非常喜歡聽它唱歌。
時(shí)間長(zhǎng)了，公雞也開始驕傲了，白天、夜晚都不停地唱，搞到人家夜晚睡不著覺，白天工作經(jīng)常出差錯(cuò)，連走路也差點(diǎn)睡著了。有一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)老師，就是因?yàn)檠燮げ蛔〉卮蚣埽铧c(diǎn)把實(shí)驗(yàn)室都弄爆炸了。公雞知道自己在這里整天闖禍，人人都不愛聽它唱歌了，就離開自己的家，來到另一個(gè)地方。它看見這里人多，他們又沒聽過自己唱歌，就在這里住下來，為這里的人們唱歌。
一天，一個(gè)獵人出去打獵，公雞也貪玩，跟著去了。突然，獵人發(fā)現(xiàn)一只兔子，正瞄準(zhǔn)要打它。公雞看不起見了，心里想：這只兔子真可憐啊，如果它有我一樣的歌聲，在這時(shí)唱出來，可能獵人還會(huì)覺得你的歌聲好聽，饒了你一命呢！想到這兒，公雞不由自主地唱了起來。小兔子被驚動(dòng)了，緊張起來，它向四周看了看，見獵人正要打它，就飛快地跑開了。獵人看見兔子走了，只好垂頭喪氣地走了。公雞唱了一會(huì)兒，也停了下來，跑去玩了。這時(shí)，它看見了剛才的小兔子，覺得很奇怪，為什么小兔子沒被打死呢？于是，公雞走上前問，原來，是自己的歌聲救了它。它們成了好朋友。公雞把自己身世的故事講給了小兔子聽，小兔子勸它說：“公雞的作用本是為人們報(bào)時(shí)，叫人們起床，你現(xiàn)在違反了自然規(guī)律，人們當(dāng)然討厭你嘍！”公雞覺得有道理，從此，它就在太陽(yáng)升起的時(shí)候才唱起動(dòng)聽的歌兒，為人們報(bào)時(shí)，其他時(shí)間就再也不吵鬧了。漸漸地，人們又喜歡上它的歌聲了。
公雞又開始了它的新生活。
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