有關(guān)喜歡的聲音作文八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的喜歡的聲音作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

喜歡的聲音作文 篇1

　　最喜歡的聲音，你應(yīng)該最為難忘吧。最喜歡的聲音，這個(gè)世界上應(yīng)該有很多吧。我最喜歡的聲音，正從樓下傳來……

　　2月17日，本是各大學(xué)校應(yīng)該開學(xué)的日子，可我們這些學(xué)生卻被一場疫情給攔住了。它就像一個(gè)怪獸，把所有友好光明都擋在門外了。我們這些學(xué)生們只好在家里線上學(xué)習(xí)，躲避晨囂，剩下的只有一個(gè)人，一架電視、一臺(tái)電腦或者一個(gè)手機(jī)。也許有的人家還好些，有爺爺奶奶相伴，但是在我家，我感到分外的孤獨(dú)。每天最渴望聽到的，便是媽媽回到小區(qū)，輕輕地把摩托車鑰匙拔出來，之后慢慢的合上后備箱的聲音。

　　那種聲音，是兩種金屬物體撞擊的聲音，清脆如溪水流過般，輕巧似姑娘腳尖留下。就好像一根綠竹子被掰斷了一樣，放到山谷里，應(yīng)該能像百靈鳥的聲音一樣，一樣空靈，一樣動(dòng)聽吧！

　　那，是家的聲音，它讓我有了安全感，媽媽回來了，讓我有了個(gè)依靠，我感到不再孤獨(dú)，即使媽媽今天下午還要去上班，我也感到無比的快樂。我知道那意味著什么，我找到了心靈的歸宿，靈魂不再是在一個(gè)房間里飄飄蕩蕩了，有人陪著我，我有了依靠。我可以憧憬美好的明天，當(dāng)然我也可以回憶昨天。

　　充滿意義的聲音，能不能算是自己覺得最好聽的聲音呢？當(dāng)然，每種聲音都有它自己的亮光，或許只是一念之間，它就成了最美好的聲音，讓人記住的聲音。

喜歡的聲音作文 篇2

　　生活中有許許多多的聲音，有的美妙、有的刺耳；有的平淡無奇，有的卻令人難忘。每個(gè)人都有自己喜歡的聲音，而我最喜歡的聲音，就是這夏天的雷陣雨聲。

　　三伏天的天氣，是孩子臉，說變就變。剛才，太陽都快把柏油馬路給“烤化”了，連空氣都發(fā)燙。一滴汗珠兒掉落在地上，就像灑在了滾燙的爐子上，“滋”地一聲化成白煙，頓時(shí)沒有了影兒。天空可一轉(zhuǎn)眼，黑云就壓了上來。

　　不一會(huì)兒，“咔嚓”一個(gè)閃電猛襲而來，緊接著“轟隆隆”的打雷聲響徹了天際，嚇得小貓“喵喵”地?fù)溥M(jìn)主人懷里；小狗“汪汪”地東躲西藏；就連小朋友也“啊呀啊呀”地捂著耳朵不敢觀摩。不一會(huì)兒，傾盆大雨“嘩嘩嘩”從天而降！有的.落到大河里，“叮咚叮咚”奏響了美妙的樂曲；有的落在屋檐上，“噼里啪啦”，屋檐上頓時(shí)塵煙四起；有的落在大樹上，“吧嗒吧嗒”，雨點(diǎn)兒和樹枝來了個(gè)親密的接觸。經(jīng)過雨水的洗禮，大河更加壯觀了；屋檐更加干凈了；樹葉變更加翠綠了；雨水落在地上的小土堆前，形成一個(gè)個(gè)小水坑，調(diào)皮的孩子們光著腳丫子，“咯吱咯吱”地踩在里面，異常美妙。雨一會(huì)兒大，一會(huì)兒小，在風(fēng)的陪伴下，變成了一首動(dòng)聽和諧的樂曲。

　　我喜歡夏天的雷陣雨，更喜歡雨中那美妙的情景，你喜歡嗎？

喜歡的聲音作文 篇3

　　早晨，天剛亮，窗外的鳥兒，就組成一支合唱團(tuán)，傳來陣陣美好的歌聲，常常賴床的我，聽見了，馬上爬起來，靜靜的賞識(shí)那美好的歌聲。不知不覺，竟到了忘我的境地。

　　“鈴！鈴！鈴！”電話又在像個(gè)老媽子似的啰嗦著，我拿起話筒，一聲“喂！請(qǐng)問陳軍瑜在嗎？”我心里像中了一百萬大獎(jiǎng)，高興得蹦蹦跳跳，這是我聽到最好聽的聲響了。我匆促的說：“我就是！”后來同學(xué)約我出去打球，我振奮得連球都沒帶就飛奔而去了。

　　課堂上，教師說要考試，我心一急，抱著書東翻西翻，當(dāng)教師宣告一分鐘后考時(shí)，教室里的氣氛更是嚴(yán)重，咱們?nèi)f籟俱寂，搏命的啃書。遽然，下課的鐘聲響了，咱們不等教師說，一個(gè)個(gè)拔腿就跑。下課的鐘聲，像個(gè)救世主似的，把咱們從戰(zhàn)場邊際救了出來，真是棒極了。

　　美好的聲響，能夠使人沉醉，能夠讓人高興，有時(shí)也乃至能夠影響咱們的作息，在日常日子中，只需咱們仔細(xì)的去聽，必定能夠常常聽到自己最喜歡的聲響。

喜歡的聲音作文 篇4

　　最喜歡的聲音是什么呢？我覺得是風(fēng)的聲音，無論什么時(shí)候的風(fēng)，我都喜歡。

　　春天，春風(fēng)拂過，柔柔的，真舒服，仿佛在對(duì)小朋友說：“春天來了，不要再睡懶覺了，快出來舒活舒活筋骨”，小朋友聽了，急忙跑出來，看，他們玩得多開心！

　　夏天，哪一處都流動(dòng)著火熱和奔放的情感，風(fēng)也是如此，所有人的心都像熾熱的火花，燃燒了起來，風(fēng)還是那么暖，那么富有詩情畫意。

　　比起夏天，秋天不再像夏天那么火熱，但農(nóng)民卻樂開了花。秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，收割機(jī)轟隆隆地響著，秋風(fēng)也在給它們喊“加油！”。收割機(jī)仿佛干得更起勁，三兩下，田里的麥子，水稻，一掃而光，這場景真是壯觀口��！

　　冬天，寒風(fēng)有些刺骨，嗖地一下，就感覺進(jìn)人體內(nèi)。冬爺爺也很暖心，給大地、小草、樹木披上了大棉襖，給小朋友們堆雪人的材料，真是太美了，寒風(fēng)過來報(bào)喜，大家都很快樂！

　　不知不覺中，我和風(fēng)就成為了朋友，我喜歡風(fēng)，無論什么時(shí)候的風(fēng)，我都喜歡！

喜歡的聲音作文 篇5

　　世界上有許多不同的聲音，比如：校園里的讀書聲、夏天的知了在樹上的叫聲、自行車上的鈴鐺“叮呤”“叮呤”聲提醒著大街上的行人注意安全……我最喜歡勤勞的小鬧鐘發(fā)出的“叮鈴”“叮鈴”聲。

　　每天早上六點(diǎn)半，當(dāng)我還沉浸在香甜的夢中，小鬧鐘就“叮鈴鈴”地響起來，好像在說：“小主人，起床啦，起床啦，再不起來上學(xué)就要遲到了！”我趕緊爬起來。

　　中午，我寫完作業(yè)后要去午休半個(gè)小時(shí)，到一點(diǎn)半了，小鬧鐘又會(huì)準(zhǔn)時(shí)地叫起來，那“叮鈴鈴”的聲音仿佛在喊：“小主人，快快收拾好書包要上學(xué)啦。”

　　到了晚上，媽媽會(huì)給我把小鬧鐘調(diào)到九點(diǎn)，我做完閱讀功課后，小鬧鐘會(huì)在九點(diǎn)鐘提醒我：“快快上床休息吧，明天按時(shí)到校�！�

　　小鬧鐘陪我度過了一天又一天，一年又一年，我和它成為了好朋友，我要好好保護(hù)它。讓它勤勞的聲音一直為我忠心耿耿地服務(wù)。

喜歡的聲音作文 篇6

　　我們身邊有許多種聲音，比如：雷聲、風(fēng)聲、雨聲……其中就有我喜歡的樂器二胡的聲音。

　　二胡的聲音很美妙，婉轉(zhuǎn)起來如夜鶯在吟唱，豪放起來像駿馬在馳騁。當(dāng)美妙的琴聲響起時(shí)，我就會(huì)陶醉在其中，我都會(huì)不由自主地晃動(dòng)著身體。二胡是由琴頭、琴桿、琴弦、琴弓、琴桶、琴皮組成。每次拉起二胡時(shí)，別看二胡的個(gè)頭不大，但是能把二胡拉好，拉出優(yōu)美的旋律需要付出很多的努力。記得剛開始學(xué)琴的時(shí)候，我把琴弦按重了，發(fā)出了難聽的聲音。老師說只靠兩根弦和一把琴弓是拉不出美妙的聲音來的。只有心手合一，手指輕輕壓在弦上，力量適度，位置準(zhǔn)確才能來美妙的樂曲。

　　可能是我對(duì)二胡的聲音的獨(dú)愛，雖然二胡沒有鋼琴的聲音那么高雅，可是二胡確有著獨(dú)特的音色和魅力吸引著我，我喜歡二胡的聲音。

喜歡的聲音作文 篇7

　　我喜歡風(fēng)的聲音。

　　當(dāng)清風(fēng)掠過明月，當(dāng)微風(fēng)拂過樹梢，當(dāng)寒風(fēng)呼嘯著穿過田野，當(dāng)狂風(fēng)卷起巨浪，你總會(huì)聽到些什么了吧？

　　我去爬山，清脆的風(fēng)把山上的桃花全吹落了。落下來的桃花就像紅色的地毯一樣美，當(dāng)我看見，我就幻想變成一只美麗的蝴蝶一樣在地毯上飛舞。

　　我去山里游泳。呼呼吹來的風(fēng)把這條小河吹得嘩啦啦的水像銀鈴一樣涼爽。春天到了，風(fēng)讓小花、小草、小樹、輕快地成長。

　　新的一年夏天到了，我們?nèi)ド蠈W(xué)。到了學(xué)校，老師說：“開學(xué)典禮要開始了，大家下去站好隊(duì)�！蔽覀冋竞昧岁�(duì)，儀式開始了，刷刷的風(fēng)吹來，吹著我們的紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾飄得很高，看著我們的紅領(lǐng)巾，我感到驕傲，自豪。

　　一年四季的風(fēng)很清脆，涼爽，涼快，呼呼的風(fēng)永遠(yuǎn)像小姑娘的長頭發(fā)一樣長。

　　我喜歡風(fēng)的聲音。

喜歡的聲音作文 篇8

　　我喜歡的聲音不是美妙動(dòng)人的音樂，也不是小鳥歡快的叫聲。而是籃球場里的吶喊聲和打球時(shí)的聲音。

　　那是第一次爸爸帶我去體育場看了一場籃球比賽后，我一下子被場內(nèi)的氣氛吸引住了。從那以后我愛上打籃球。愛上了球場里各種各樣的聲音。

　　聽，籃球歡快地在地面的拍打聲，隊(duì)友們相互鼓勵(lì)的聲音，進(jìn)球時(shí)觀眾的喝采聲以及那震耳的吶喊助威聲，還有裁判那響亮的哨音。比賽中，贏球時(shí)大家在一起那歡樂的慶祝聲，輸了球時(shí)，隊(duì)友們相互鼓勵(lì)，永不服輸?shù)募佑吐暋，F(xiàn)場觀眾熱烈的掌聲……一聽到這些聲音，我就會(huì)特別興奮與激動(dòng)。球場里一切的聲音都會(huì)讓我感覺這是我聽到的最棒的聲音！

　　我喜歡籃球運(yùn)動(dòng)，我更喜歡籃球場上那些令人精神振奮的各種聲音。

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