最美的聲音作文合集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的最美的聲音作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
最美的聲音作文 篇1
“如果失去了所有的聲音，大自然的聲音，心靈的聲音，那只是死寂。墳?zāi)估锏膶庫(kù)o，真空里的寧?kù)o也不是寧?kù)o。真正的寧?kù)o是需要聲音的，真正的聲音！”——題記
在我們這個(gè)到處看見(jiàn)車(chē)水馬龍，聽(tīng)見(jiàn)各種立體聲互相碰撞。當(dāng)那種喧鬧，那種令人厭煩的事物聚集在一起爆發(fā)時(shí)，我想你一定會(huì)眷戀起那一翻寧?kù)o。
曾經(jīng)，老師問(wèn)過(guò)我們?nèi)啵骸跋Ｍ约旱膶?lái)每天過(guò)得充實(shí)，忙碌還是寧?kù)o，安逸？”而大部分的同學(xué)都選擇了前者，愿意做一個(gè)天天都“積極”的人，而極少數(shù)的人抉擇了后者，我就是其中的一個(gè)。
在我心目中生活就是這樣，應(yīng)該是寧?kù)o的。所謂寧?kù)o不是沒(méi)有任何聲音，猶如“死寂”，就像是作家趙麗宏在一篇名為《寧?kù)o》的文章中所寫(xiě)的：“寧?kù)o是需要聲音的，真正的聲音！”那聲音不是汽笛，引擎車(chē)輪潮水般涌來(lái)時(shí)的噪音，也不是人們用尖亮的聲音喋喋不休，沒(méi)完沒(méi)了的聲音，更不是市集上店主叫賣(mài)的聲音，我所形容的是那種在煩悶是能讓年安逸，平靜下來(lái)的，在郁悶潦倒時(shí)能撫平你心境的聲音。我想，這也是在繁忙中的人們所體會(huì)不到的。
那種最美的聲音，寧?kù)o，也只有有心的人才有可能體會(huì)得到。如在深邃無(wú)垠的夜空里，月散發(fā)出那凄涼的美，似乎在敘述著一個(gè)更凄美的傳說(shuō)，星星隕落，與無(wú)奈摩擦，那都是大自然的聲音，帶給你一種愜意的寧?kù)o……
在這個(gè)社會(huì)里，想寧?kù)o而做到寧?kù)o的人并不多，因?yàn)槭聦?shí)與現(xiàn)實(shí)不允許他們這么做。所以，即使是大作家趙麗宏，最終做到的也只是“渴望”，因?yàn)樽蠲赖穆曇舨⒉皇敲恳粋�(gè)人都能親身經(jīng)歷的。而我們也只能在絕望嘈雜的聲音里向往寧?kù)o，那最美的聲音。
最美的聲音作文 篇2
在遙遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河中，最美的聲音無(wú)處不在，無(wú)論是在戰(zhàn)火紛飛的春秋戰(zhàn)國(guó)，還是在歌舞升平的南唐北宋那些真知灼見(jiàn)，為了僅進(jìn)盡忠言而不惜犧牲生命的忠臣們，他們的聲音無(wú)疑是最美的聲音。
商朝的上大夫比干，看到紂王因迷戀酒色而荒廢朝政時(shí)，不惜犧牲生命，直言進(jìn)諫勸告紂王。但是昏庸的紂王不聽(tīng)勸告，反而將忠臣比干剜心，雖然比干他死了，但是他敢在朝廷上大膽的提出忠誠(chéng)的建議，不怕紂王的刑罰是多么的殘酷，他中心勸諫的聲音，是當(dāng)之無(wú)愧的最美的聲音。
唐朝的諫臣之首魏征，曾多次在大庭廣眾前指責(zé)唐太宗李世民，這讓唐太宗很難堪，但是唐太宗也能更加清醒認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)失并加以改正。有一次，魏征又一次激怒了唐太宗，讓唐太宗氣憤至極。他怒氣沖沖走進(jìn)了后宮，當(dāng)著皇后的面大罵道：“我恨不得殺了這廝！”但是經(jīng)過(guò)皇后的勸告后，唐太宗意識(shí)到還是自己錯(cuò)了，就叫魏征過(guò)來(lái)和他一起商議事情。在魏征的忠言勸諫下，唐朝達(dá)到鼎盛時(shí)期，百姓安居樂(lè)業(yè)，社會(huì)安定祥和，經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展。魏征忠言勸諫的聲音，也確實(shí)是最美的聲音。
與這兩位錚錚鐵骨的忠臣相比，宋朝的秦檜則是一個(gè)xxx的奸臣，不僅害死抗金名將岳飛還讓宋朝失去了半壁江山。在他的掌控下，忠臣被流放的干干凈凈，不久之后，宋朝滅亡。
宋朝的這個(gè)例子是一個(gè)慘痛的教訓(xùn)，我們只有發(fā)揚(yáng)最美的聲音，才能在機(jī)遇到來(lái)時(shí)抓住他，讓最美的聲音成就偉大。
最美的聲音作文 篇3
她，年近花甲，但上課仍然盡自己最大的努力。上課時(shí)，她在三尺講臺(tái)上的諄諄教誨；認(rèn)真地批改習(xí)題；下課時(shí)間，她回答同學(xué)們不解的問(wèn)題，永遠(yuǎn)很耐心；有特殊情況，她就會(huì)主動(dòng)幫你補(bǔ)課。
她就是我們的歷史老師——李老師。
“同學(xué)們安靜一點(diǎn)，上課了。”當(dāng)我們還沉靜在下課的樂(lè)趣中時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)了李老師的聲音，大家都回到自己的座位上，認(rèn)真聽(tīng)李老師講課。李老師教我們做選擇題有自己的一套方法：“同學(xué)們看，這四個(gè)選項(xiàng)其實(shí)都是對(duì)的，但我們只能選一個(gè)，最簡(jiǎn)單直接的方法就是看哪個(gè)選項(xiàng)的概括面最廣……”這種方法我們都很容易接受，做題猶豫不決時(shí)就想想這個(gè)選項(xiàng)的概括面是不是最廣的。每次李老師在給復(fù)習(xí)的時(shí)候不放心，自己會(huì)花很多時(shí)間來(lái)給我們。
李老師批改練習(xí)是相當(dāng)認(rèn)真的，從來(lái)不會(huì)批錯(cuò)，有的比較難的題老師會(huì)直接將原因?qū)懺谂赃�，幫助同學(xué)們更好理解、解決題目。
有時(shí)候中午吃完飯，我們都是有空余時(shí)間的，這時(shí)間便是同學(xué)們?nèi)?wèn)老師問(wèn)題的時(shí)候了，李老師也擠出時(shí)間來(lái)解答。有的同學(xué)為了吹會(huì)空調(diào)，就算都會(huì)也要憋出問(wèn)題來(lái)，李老師當(dāng)然是可以看得出來(lái)的，但也沒(méi)有拆穿。
有一次，我因?yàn)樯∷哉?qǐng)假了，歷史少上了一課，我打算等第二天上課問(wèn)同學(xué)借一下筆記。李老師一早就找到了我，主動(dòng)說(shuō)要幫我補(bǔ)課。我連忙道謝，李老師笑了笑說(shuō)：一會(huì)兒的事�！�
快要考試了，大家都很緊張，李老師便安慰我們：“大家別太緊張了，同學(xué)們上次考得還是不錯(cuò)的，這次正常發(fā)揮的話(huà)也可以考得很好，更何況我們還做了那么多的習(xí)題�！蔽覀兟�(tīng)了過(guò)后也放松了不少。
無(wú)數(shù)次的教誨，臨考時(shí)的安慰，講課時(shí)的幽默風(fēng)趣，無(wú)不溫暖人心。
李老師的聲音，是最美……
最美的聲音作文 篇4
天光散盡，云影重開(kāi)。日光漸漸西沉，天邊云叆叇，透過(guò)日暮最后的舞姿。誰(shuí)靜臥草地或幽谷，側(cè)耳傾聽(tīng)，必能領(lǐng)悟天地間萬(wàn)物中最美的聲音。
最美的聲音，莫過(guò)于春日清晨的樹(shù)梢上的鳥(niǎo)啼，它喚醒了晨曦的生機(jī)。清晨春風(fēng)迎面拂來(lái)，無(wú)意吹落幾片嫩葉，它們落在一片嫩綠之上。閉眼，聽(tīng)春天的鳥(niǎo)兒輕語(yǔ)，令人沉醉其中；睜眼，看革色鋪滿(mǎn)整個(gè)大地，染滿(mǎn)整個(gè)春天。近處，花滿(mǎn)枝椏，桃李杏梨樹(shù)樹(shù)春光；遠(yuǎn)處柳條隨風(fēng)搖曳，湖面滿(mǎn)是漣漪。一路鳥(niǎo)啼，一路生機(jī)，一路春光，一路驚喜。
最美的聲音，莫過(guò)于夏日傍晚草叢中的蟬鳴，它喚醒了夏夜的溫柔。夜月高懸，螢蟲(chóng)點(diǎn)點(diǎn)，臥在草地上的我們玩得汗涔涔，聽(tīng)著草叢中的蟬鳴，無(wú)憂(yōu)亦無(wú)慮。夏日的傍晚，白天熾熱的溫度已經(jīng)褪去，月亮皎潔又遙不可及，蟬鳴聲窸窸窣窣像是小貓伸出軟綿綿的粉爪子，輕挑著我的心尖兒，臥在溫柔如水的夏夜中，看那星群的閃爍與成串的光輝，從容恬然。
最美的聲音，莫過(guò)于秋日黃昏天際上的雁喝，它喚醒了正在拼搏的我們�！扒锘☉K淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長(zhǎng)。已覺(jué)秋窗秋不盡，那堪秋雨助凄涼�！鼻镉炅亓兀镲L(fēng)陣陣，面臨中考的我們，內(nèi)心十分薄涼，似乎與秋融為一體，霜葉飄落，衰草片片，壑生寒煙，滿(mǎn)眼都是秋的蕭瑟。突，大雁南翔，喝著，熱情十足，那是鼓勵(lì)的叫聲，蕭條與冷漠的秋，有了生機(jī)。那雁喝，何嘗不是在鼓舞我們呢？
春之鳥(niǎo)啼，夏之蟬鳴，秋之雁喝，乃天地間萬(wàn)物中最美的聲音。
最美的聲音作文 篇5
盈盈月光，我掬一棒最清的，因?yàn)樗�。落落余輝，我擁一縷最暖的，因?yàn)樗馈Ｗ谱萍t葉，我拾一片最亮的，因?yàn)樗�。但我卻不知中，聲音也可以如此美……那是一個(gè)傾盆大雨的早晨，雷聲大作，轟隆隆，雨點(diǎn)拍打著房屋的屋檐，發(fā)出嘀嘀嗒嗒聲，落在地上，濺起一朵朵“水花”，發(fā)出沙沙聲。本來(lái)就煩燥的我，等雨一停，我便到山谷中散散心。一陣大雨過(guò)后，樹(shù)上積滿(mǎn)了露珠，好像一不小心就會(huì)落下來(lái)。
小花在雨的滋潤(rùn)下蓬勃生長(zhǎng)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它在咕咚咕咚地喝個(gè)夠。陽(yáng)光終于露出了小腦袋，對(duì)著大地播撒生機(jī)，它仿佛在朝著大地招招手，說(shuō)：“我回來(lái)啦！”“嘩啦……”是什么聲音這么輕快悅耳？我順著歌聲，來(lái)到小溪邊，小溪流水叮咚。小鳥(niǎo)落在小溪中的石頭上發(fā)出鳴叫，仿佛在為小溪唱著一首動(dòng)聽(tīng)的歌。溪中的小魚(yú)不時(shí)跳出水面，翻了一個(gè)365度，落入水面，發(fā)出啪啪聲，像為小溪跳舞。
真像一曲美麗的交響樂(lè)。我們走進(jìn)了森林深處，小鳥(niǎo)飛上枝頭，樹(shù)枝在風(fēng)的撫摸下，發(fā)出沙沙聲，鳥(niǎo)兒看著樹(shù)上的葉子，仿佛看著樂(lè)譜，唱著一首動(dòng)人的歌。什么是最美的聲音？大自然的聲音是和諧、優(yōu)美的聲音，是自然界的聲音。它給我?guī)?lái)了輕松、愉悅的好心情。
最美的聲音作文 篇6
世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。這是詩(shī)人但丁說(shuō)的話(huà)，我也非常贊同。因?yàn)槲覌寢尩穆曇羰侨澜缱詈寐?tīng)的聲音了。
每當(dāng)我準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候，媽媽總是再三叮囑說(shuō)：“小心一點(diǎn)！”這句話(huà)我聽(tīng)了千萬(wàn)遍了，可每每聽(tīng)到的時(shí)候，我還是能感覺(jué)到媽媽那溫暖的愛(ài)。
每當(dāng)我睡懶覺(jué)的時(shí)候，媽媽總是拍著我的屁股溫柔的說(shuō)：“寶貝，起床了，早睡早起身體好！”雖然在那個(gè)時(shí)候聽(tīng)到這種聲音很煩，但是我明白，這溫柔的聲音中滲透著對(duì)我深深的愛(ài)。
每當(dāng)我看電視時(shí)，媽媽那甜美的'聲音時(shí)時(shí)提醒：“孩子，看電視時(shí)一定要保持好距離，另外，看一會(huì)就歇，別一天老盯著電視，那樣對(duì)眼睛不好！”媽媽雖然嘮叨，但卻為了我的身體健康，所以，一聽(tīng)到媽媽的聲音，我的感覺(jué)很溫暖。
媽媽的聲音有千萬(wàn)種，每時(shí)每刻說(shuō)的都不一樣。可是，我依然喜歡聽(tīng)，因?yàn)閶寢尩穆曇羰鞘澜缟献蠲赖穆曇�！在這最美聲音的熏陶下，我一天天懂事，一天天長(zhǎng)大，一天在進(jìn)步，我喜歡媽媽的聲音！
最美的聲音作文 篇7
要說(shuō)起美麗，我們生活中常常有。有美麗的人和事。而在我心中那件最值得我紀(jì)念，最使我沉思，最美麗的事，是由聲音開(kāi)啟的。
在一個(gè)陽(yáng)光普照的早上，我像往常一樣去離我家不遠(yuǎn)的公園散步。風(fēng)兒輕輕的撫摸著我的臉頰，花兒送來(lái)的香氣也撲面而來(lái)。一些老爺爺和老奶奶都在一起和睦的聊天或下象棋。這時(shí)，有一位坐輪椅的老奶奶出現(xiàn)在我的眼里。她從不與人交談，我也曾嘗試著與她交談。但最終都是以失敗告終。這次，我便長(zhǎng)了記性，不去與她交談了。其實(shí)，老奶iqian并不是沉默寡言的人，但自從他的孫女在一場(chǎng)車(chē)禍中不幸失去性命之后，老奶奶便總是沉默不語(yǔ)了。
“奶奶”，這一句稚嫩的聲音，是她費(fèi)力又急迫多多回過(guò)頭去。陽(yáng)光再一次的照到那位孤獨(dú)的老人頭上。她的臉上已有了歲月的痕跡，可她那時(shí)顯得那么朝氣蓬勃。她的嘴角微微上揚(yáng)。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，她才回過(guò)神來(lái)，和藹的說(shuō)“乖，孫女�！边@時(shí)老人的眼淚已在眼眶中打轉(zhuǎn)。我很期待下一幕，我在心中默默祈禱，祈禱小女孩的母親不會(huì)打擾這一幕。事情如我所愿，小女孩的母親不但沒(méi)有阻止，反而鼓勵(lì)小女孩上前去。老奶奶看到小女孩過(guò)來(lái)了，眼淚終于止不住了。沉積了多年的感情終于“發(fā)泄”出來(lái)了。老奶奶輕輕的握著小女孩的手，和她講起一些事情。小女孩似懂非懂的聽(tīng)著，還時(shí)時(shí)配合的點(diǎn)頭。
當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我就確信這一定是世界上最美麗的事�？吹竭@一幕，我感覺(jué)時(shí)間仿佛都靜止了，因?yàn)樗蚕胱屵@一幕留在我的腦海里。讓我心中美麗的事情的那個(gè)位置不再空缺。我羨慕小女孩和那位老奶奶。也許，她們之間有人知道，他們并不是親人。但仍然沒(méi)人打破這個(gè)美好的局面。
最美的聲音作文 篇8
在一年四季中，大自然里有著各種美妙的聲音。
春天，我想聽(tīng)積雪融化的聲音，那是春姑娘搖響的雨鈴；想聽(tīng)蛋殼裂開(kāi)的聲音，那是小鳥(niǎo)對(duì)母親的呼喚；我想聽(tīng)樹(shù)枝上新芽伸出小腦袋的聲音，啄木鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，那是她在為每一棵大樹(shù)叩診。這些聲音又清脆又好聽(tīng)。在熱鬧中、在寧?kù)o中，我聽(tīng)到春天已經(jīng)悄悄來(lái)臨。
夏天，我想聽(tīng)下雨的聲音，那是頑皮的小雨滴在比賽跳水，我跑到雨里，和這些小雨滴一起游戲；我想聽(tīng)雨后蘑菇鉆出地面的聲音，喜歡炎熱的午后，河邊傳來(lái)的嬉戲聲，那是一群快樂(lè)的孩子在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍。
秋天，我想聽(tīng)農(nóng)民怕怕豐收時(shí)喜悅的笑聲，那是他們一年中最快樂(lè)的時(shí)光；我想聽(tīng)天空飛過(guò)雁陣的聲音，那是大雁揮手向我們告別，溫暖的南方向它們召喚的聲音。
冬天，我想聽(tīng)冬眠小動(dòng)物打呼嚕的聲音，那是它們?cè)跒閬?lái)年儲(chǔ)存能量；我想聽(tīng)大樹(shù)的心跳聲，這心跳代表著它們旺盛的生命力；我想聽(tīng)踩在雪地上的“咯吱、咯吱”聲，聽(tīng)到這聲音時(shí)，我就知道可以出去痛快地打一次雪仗了。
這是一年四季中，我聽(tīng)到的最美的聲音，當(dāng)這些聲音組合在一起時(shí)，就是大自然里最盛大的一場(chǎng)交響樂(lè)！
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