有一種聲音作文（精選32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的有一種聲音作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有一種聲音作文 篇1
至今無法忘記那種悸動，就像剛好的微風，就像不燥的陽光，久久圍繞在心上。它悄悄地盤旋在耳邊，凝結(jié)在空氣的浮動中，輕盈地飄向那個叫"溫暖"的地方。
——題記
掠過思緒的眉梢，勾起我記憶深處的聲音。
自從升入初三之后，如山的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我喘不過氣來，在這同時似乎和奶奶的交流也越來越少，有則也就是簡短的幾句，但奶奶給我的感覺依舊是那么溫暖。
抬頭望望時間，又到了十點半，我拖起疲憊的身體，拿起歷史課本，翻開，但課本上那些張牙舞爪的長篇大論卻使我的眼皮有逐漸吸引的趨勢。這時，奶奶進來，問我："還沒寫完作業(yè)啊？"我朝奶奶咧開嘴微笑著說："馬上就好了，奶奶你快去睡覺吧。"奶奶囑咐了我?guī)拙浔悴辉俅驍_我學(xué)習(xí)。本來還想再看幾眼歷史，但是滾滾睡意向我襲來，無奈的搖搖頭，準備回屋睡覺。打開燈，桌上的牛奶映入眼簾，我輕輕啜了一口，是溫的。帶著溫暖的奶香，我平靜的進入夢鄉(xiāng)。
我已經(jīng)進入半睡眠狀態(tài)，周圍都是靜悄悄的，所以輕輕的開門聲也顯得有些突兀了，接著便是一陣腳步聲，那聲音伴著一種滄桑穩(wěn)重，是奶奶喲。腳步聲漸漸的近了，我感到一雙溫暖的手為我掖好被子，然后便漸漸的遠了，而后便又是一聲輕輕的關(guān)門聲。周圍又變得靜悄悄，但我的心里卻沒那么平靜了，那腳步聲依然在我耳邊回蕩，在心中盤旋，心里就像有只小老鼠在抓，癢癢的，但很溫暖。這牽動心靈的聲音我便久久不能忘懷。
記憶中，我是在奶奶的臂膀下長大的，她對我傾盡所有溫柔，寵溺的叫我寶貝孫女，每次回老家，奶奶總是自豪的對她的鄰居夸獎我，像是在給別人炫耀自己愛不釋手的珍寶。
“乖孫女，吃飯了！”“快來喝點水，別上火！”“乖孫女快去睡覺去吧，別玩了�！薄拔业暮脤O女，奶奶就知道你最棒了！”“乖孫女，咱回老家看看吧，奶奶想家了”……
關(guān)切聲，慰籍聲，聲聲入耳；叮囑聲，贊揚聲，聲聲入心。
可我已經(jīng)有一個多月沒有聽到奶奶的叮囑了，奶奶生病住院了，而我卻因為學(xué)習(xí)緊迫，竟抽不出時間去看她，到現(xiàn)在我心中依然充滿內(nèi)疚和自責。給奶奶打電話的時候是在她動手術(shù)的前兩天，在電話里，奶奶的咳嗽聲讓我的整個心都揪起來了，但她依然囑咐我，“要好好學(xué)習(xí)，別擔心奶奶，等奶奶好了就回去看寶貝孫女……”我似乎聽不清楚奶奶在說什么了，恍惚間覺得又回到了那個讓我難以入眠的夜晚，仿佛奶奶依然在我身邊……
仿佛又回到了每個下雨的晚上，我緊緊地抱著奶奶，那種感覺踏實、溫暖，就像擁住了整個世界。
想念情，珍愛情，情情真摯；關(guān)心情，惦念情，久久不斷。
奶奶，早日康復(fù)，我還要你陪我好長一段時光！
有一種聲音作文 篇2
柔和之聲如一絲雨露，令人舒心;輕快之聲似一絲清泉，令人愉悅;爽朗之聲像一串銀鈴，令人傾心。然而卻有這樣一種聲音，它是從心底發(fā)出的，是來自朋友的聲音�！澳惴艞壈�!不可能成功的!”每當我遇到困難時，都會想起這句話。你可能會有疑問，為什么呢?那得源于我剛上初一，開學(xué)時的情景。
那時我剛來實驗學(xué)校，陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學(xué)。就是在這個什么都是陌生的地方，我認識了你。你一點也不像別人那樣拘束，而是開朗，熱情，大方地和別人交談著。想要交朋友的我開始和你談話了，你毫不拘緊地介紹了自己。由于受了你的影響，我也放下了一切顧慮，不再緊張。過了幾個星期，我漸漸適應(yīng)了學(xué)校里的一切，你也一樣。每次下課時我倆都會在一起聊聊天，自然我們也成了要好的朋友。
因為要體育測試，所以我每天都在練習(xí)跑步。雖然腿很疼，腰也很痛，但是我仍然每天堅持練著，希望能在測試中有個比較好的成績。幾次我想要放棄，可一想到自己付出的努力，也就什么都不顧了。終于要測試了，可是當看到其他人跑得比我快，又看到有幾個人不及格時。我的腳也開始發(fā)軟了，之前的信念全沒有了。你似乎看出了我的心思，跑到我的面前，對我說：“放棄吧!你不可能成功的!”聽到這句話時，我愣了一下，看到你堅定的眼神和不屑一顧的轉(zhuǎn)身之后的一哼，我的心里像倒了五味瓶很不舒服，心想：“你不給我加油就算了，還嘲笑我!虧你還是我的好朋友。我就不信我不行!”于是我又恢復(fù)了以往的自信。當老師發(fā)令槍一響，我就拼命地跑。在快跑不動的時候，我就想起了你說的那句話。于是就加大馬力地跑起來。要到終點了：沖刺!“滿分!”一聽到這個分數(shù)，我興奮極了，因為我戰(zhàn)勝了我自己。正在這時，你滿臉笑意地走了過來，我剛想怪你不給我加油，可你卻先開口了：“朋友，激將法的效果不錯吧!”原來如此，我心里的疑問都解釋清楚了。
后來，你因為其他的原因要轉(zhuǎn)學(xué)了，我和同學(xué)們都很難過，可是這是無法挽回的事實：你最終還是要走了。那天，我去車站送你。雨淅淅瀝瀝的下著，似乎也在哭泣。你和我做了最后的道別，眼里的淚水還是忍不住地流了下來。從此，我再也不會在傷心時，聽到你的安慰了，再也不會在高興時，與我分享了，重要的是，在我困難時，誰來幫我呢……
這種聲音剛聽起來雖然不是很悅耳，但是里面卻是濃濃的友誼之情。所以，每當遇到任何困難時，我都會想起天各一方的你，想起這個聲音，這個永遠屬于你的聲音。
有一種聲音作文 篇3
我家隔壁住著一位木匠，大家都叫他木匠李。
他十幾歲時瞎了一只眼，可他雕木頭的絕活，常人都學(xué)不來。
我閑來無事便會去老李家坐坐，看著他瞇著另一只眼彈著墨斗，在木頭上輕輕做上標記，又拾起一把刨子，削著木頭，就在這“沙沙”聲與翻飛的木屑中度過安然的時光。
他的家很是簡陋，一頂?shù)鯚�，幾把破座椅與一把斧子、幾把鋸子、刻刀便是他幾乎全部家當了。老李曾說，如今有了那么多大工廠，大公司，有誰還需要一個木匠呢。再過幾年，他便要消失嘍！而后，又是一陣“沙——沙——”
連日的陰雨，常待屋中甚是煩悶，我便退門出去，徇著“沙——沙——”聲，輕叩老李家的門。“你來啦，坐吧”，老李頓了頓，又說：“這幾天接到一個大家伙，終于有得忙了�！鞭D(zhuǎn)身便又回到他的木頭前，沒有再說話。王約莫看著大概是一張床的模樣，床肩已然聳起，老李正細細雕刻那床頭上的紋樣，喜鵲成雙，枝蔓纏繞，好一段纏綿悱惻的閨閣絕響。真難以相信，這一塊笨重的木頭是如何翻飛成一篇精巧的詩呢？盡管結(jié)果總令人新奇，但雕刻、拼接過程無疑是枯燥而冗長的。
老李突然開口道：“你知道嗎，這木屑可是好東西，用它們生火做的飯可香了�？赡鞘沁^去了，如今誰會為一頓飯等上一個下午呢�！薄吧成场甭曋�，雪花般飄落下一陣木屑，滿地都是。還有的在他頭發(fā)中優(yōu)美地卷曲著，我想幫他摘下，又怕打擾到他。迷著眼，仿佛在這沙沙聲中他憶起了過去么，是那木屑燒火時專屬的滾燙而細微的香氣么，還是那燒出的開口的鍋巴，或許是這沙沙聲讓他的如今與記憶重合了么�？扇缃竦奈锸侨朔怯种刈屗拖铝祟^，記憶只留下一聲輕嘆，便消失了。
我悄悄地走了，不忍打斷老李和他僅有的記憶。
芬芳的木香仍在，沙沙的聲音仍在，飄散，回蕩……
幾日后的一天，我推開門，卻發(fā)現(xiàn)老李已不在了，連帶著他破破的家什與那“沙沙”聲響。該是回到老李所愿去的地方吧。眼前浮上一層小霧，朦朧間，老李還坐在那小板凳上，彈著墨斗，伴著他鐘愛的木頭，一個個晌午就成了黃昏。于他，這是一份靜土，可以收留起歲月與浮華。
我默默地笑著卻又失笑了。
老李走了，他也許像這滿地的木屑雜亂、粗糙、平凡�？伤坏┯|碰到那芬芳的木頭，心便如那一件件光潔的完成品一般煥發(fā)出不一樣的神采。簡單，又何曾簡單？
木匠李，是一位匠人，他秉著自己內(nèi)心的準繩，默默地存在著，“沙沙”聲伴著老李簡單而質(zhì)樸地一同存在著，卻透著一股芬芳；彌散在天地間。
“沙沙”聲依舊，那人依舊。
有一種聲音作文 篇4
遠處傳來熟悉的聲音，下下。又或者，那聲音是從我心底響起，回蕩在記憶深處�！}記
稚嫩的叫聲如同羽毛一樣輕柔地抓撓著我的耳朵，讓我的內(nèi)心泛起了絲絲漣漪。我靜靜的在旁看著它，它的眼睛還 沒有完全睜開，身體卻在不停地蠕動著那小小的白團，短短的毛還 掩不住它粉紅色的皮膚，四肢隱匿在蓬松的棉布里。我看著它用小爪子撓了撓自己粉嫩的鼻子，好像在打噴嚏樣不停地點著頭，顯得昏昏沉沉的。
它漸漸長大了，原本的“白”鼻子也漸漸變成了“黑”鼻子，毛越長越長，已經(jīng)不想當初見時那般柔弱，活潑是它最好的代名詞。但是，每天黃昏，它都會靜靜地小跑到門口，懶懶地趴在地上等待著我的歸來。它用最響亮雀躍的聲“汪”來迎接我的歸來，在我身邊歡快地跳著，搖著像花樣怒放的尾巴。
然而，這樣活潑的它，這樣生機勃勃有精神的它，也終究逃不過歲月的追逐，它在這場追逐賽中敗下陣來，無奈地迎來生命的終點我曾想過，它會活著，活得很久很久，直到我成長到足以承擔它離去是的悲傷的時候。當那天我不得不去上學(xué)的時候，它像是想站起來送我，卻虛弱地直不起身，它的叫聲不復(fù)往常，我好像看見個哭泣的靈魂從我的頭頂掠過，它的淚水掠過切，飛盡我的眼中，將我的淚水也引了出來。
那夜，我好像做了個夢。我看見它坐在門口，半瞇著眼睛，安靜地享受著最后的陽光，與往常并無二般，但毛色卻如同初見時那樣雪白。我慢慢走近它，看著面前的它，我不由得懷疑早上的那切是否真實，是否也只是那所謂的“黃粱夢”？它察覺到了我，睜開雙眼，與我四目相對，它眼角的白毛，已被淚水沾染它在流淚，為我，還 是為它？亦或者都不是。它像是站了起來，輕輕地叫了聲，但我卻什么都沒有聽見，它像我記憶中無數(shù)次發(fā)生的那樣開始奔跑，不同的是它奔向了遠方。我想去追，卻發(fā)現(xiàn)自己根本邁不動步子。四周的切仿佛失去了顏色，渾身雪白的它消失在了白色的背景中，仿佛從來沒有出現(xiàn)過。遠處依稀傳來聲“汪“，但我卻已經(jīng)分不清楚它傳來的方向，只覺得這叫聲太過于熟悉……眼前片漆黑，或許是夢的終結(jié)，也或許是它的終結(jié)
內(nèi)心深處，涌動著股濃濃的思念；記憶深處，回蕩著種熟悉的聲音。
我聽見那個遙遠的聲音與我的心跳重合，重重地敲擊著我的大腦。我睜開了眼睛，看著眼中的世界由清晰變得模糊，看著被淚水打濕的淚痕擴散開來，看著記憶中的那個它跑向了遠處，再也沒有回來。
有一種聲音作文 篇5
在我記憶深處，鄉(xiāng)間有一種聲音最難以忘懷，那便是炸爆米花的聲音。
村頭長著一棵高大的香樟樹。高大粗壯的枝干，嶙峋的枝葉見證了它在這個世間度過的滄桑歲月�？墒撬鼌s依舊年年蔥蔥，歲歲蔥蔥，一生綠意。春來，歸來的鳥兒在他溫暖的臂腕里筑巢；夏天，忙完農(nóng)活的人們便在他厚實的濃蔭下乘涼；秋日，他便攜著他那依舊翠綠的枝干搖曳、舞蹈；而冬季來臨之后，人們便常常聚集在這香樟樹下，等待他們童年的味道炸響。
小時的鄉(xiāng)村，冬天的生活總是安靜而悠閑。每每這時，便有外鄉(xiāng)人來到村子，高昂著嗓門，四處吆喝：“炸爆米花嘍……”。聽到此聲，正在玩耍的孩子們便不約而同的停止游戲，飛快地跑回家。那興奮勁不亞于過年，催促著母親拿玉米，提著袋子，一陣風地跑去排隊。
這時候，上了歲數(shù)，身著藏青棉襖，面龐黝黑的爆米花師傅，便在那顆高大的香樟樹下落下腳，手腳麻利地從板車上取下小風箱、小爐子、還有一個鐵筒罐那鐵筒罐沉沉甸甸，又笨又重，像一個黑色的炸彈兩端有軸，安放在一個鋼筋做成的支架上。鐵筒罐一段有一個搖手，旁邊掛著一個氣壓表。將玉米放入鍋內(nèi)，再放上些許糖精，然后擰好蓋子，生著炭火，師傅穩(wěn)坐在小馬扎上，一手嫻熟地拉動風箱，一手不停地旋轉(zhuǎn)鐵筒罐，并不時地向氣壓表遞一個眼神。約摸四五分鐘，那師傅將“炸彈”扔進充滿期待的鐵箍里，鐵箍的一頭套著臟兮兮的大麻布口袋，用腳將“炸彈”一踩，立時間，便聽到“嘭”地一聲，猝不及防的巨響震耳欲聾，炸亂了人們的心。緊接著便是一股濃濃的香氣撲鼻而來，那香氣順著微微的風兒，不經(jīng)意間彌漫整個鄉(xiāng)村。深吸一口，頓時周身愜意，暖意充盈。那早已在“炸彈”肚子里悶得難受的玉米花，轟然沖進麻布袋子里，早已膨脹成大個大個的爆米花了。孩子們“哄”的一聲圍攏上來，爆米花的主人便快步上前，分給孩子每人一把。于是，村里村外，馨香裊裊，一片熱鬧歡騰的景象。
長大后，香樟樹依舊是翠綠挺拔，耳旁時不時的回響起那震耳的“嘭嘭”聲，可樹前的爆米花師傅卻是早已不見蹤影。有時嘴饞，買下幾包街市上的爆米花，卻早已沒了當年的甜蜜和馨香。隨著時光的流逝，正在漸行漸遠的，是那氤氳著鄉(xiāng)土氣息的爆米花聲響，以及那清淡恬適的鄉(xiāng)村生活。但是有一種聲音，在我的記憶深處，常常響起，那是一種溫馨甜美、彌久不散的回憶。
有一種聲音作文 篇6
有這樣一種聲音，花開花謝的聲音；有這樣一種聲音，葉落葉腐的聲音；有這樣一種聲音，雪落雪飄的聲音。有這樣一種聲音，只有你能體會到！
當你饑餓勞累的回到家時，媽媽便會給你做一頓愛的晚宴，當看到你狼吞虎咽的樣子，媽媽笑了，笑的無比燦爛。
當你軟弱無力的告訴媽媽，自己生病了，媽媽不管三七二十一，只要能做到的，媽媽必定會盡心盡力的去做去完成。就算自己病了，看到你的康復(fù)，媽媽又笑了，笑的更加燦爛，心里更加高興！
當你做什事，失敗時，媽媽便會鼓勵你，安慰你，哄你開心，告訴你，失敗是成功之母，這次不行還有下次！當看到你又重新振作起來的時候。媽媽又笑了，笑的比以前還要燦爛！
有這樣一種聲音，是母親的微笑；有這樣一種聲音，是母親的鼓舞；有這樣一種聲音，是母親對你的愛意——偉大的母愛……
有一種聲音作文 篇7
凡是中學(xué)生，相信都不會忘記那出了名的飯棚。飯棚不高，卻千瘡百孔；飯棚不大，卻搖搖欲墜。晴天，陽光可以透過無數(shù)小孔窺視我們吃飯的一舉一動；而雨天，雨滴可以肆無忌憚地和我們親密接觸，地上也總是濕漉漉的一片。
今年學(xué)校終于重建了一個食堂，大家好不高興。每次從它旁邊經(jīng)過都要瞧上幾眼，對它議論紛紛，然后抱著美好的憧憬離開。
很快，食堂已經(jīng)初具規(guī)模。
下了晚自習(xí)從教室出來已經(jīng)10點多鐘了，空氣清涼新鮮，習(xí)習(xí)晚風從雙頰掠過，月光溫柔寧靜地籠罩這霧氣迷蒙的校園，香樟樹的斑駁影子也微微抖過。多美的夜色！突然間，小A吃驚地說：“你看，他們還在抬鋼筋呢！”果然，幾個工人正吃力地抬著許多鋼筋，一步步地挪動。亮眼的燈光下，我看到了有年輕力壯的年輕人，也有頭發(fā)灰白、滿面皺紋的老人。不知怎的，心莫名地疼痛起來已經(jīng)夠晚了，他們怎么還在干活呢？
來到寢室，我動作麻利地收拾了一下，往床上一躺，橘黃的燈光灑滿了整個房間，蠻溫馨的。不知哪位美女打開了窗戶，清爽的風一下子飄進了住室，好不愜意。
閉上眼，忘記了ABC與酸堿鹽，腦子空白，什么也不想，睡意一陣一陣襲來……
可是耳邊卻不合時宜地傳來了一種金屬碰撞聲，好刺耳。我不由翻了個身拉了被子捂住耳朵，怎么還聽得見？我心煩地一腳踢開被子，周圍不少室友已坐了起來，尋找聲源所在：食堂工地。小A翻了個身，口里不停地嘀咕：“誰呢？把人要吵死��！”大家都醒了，嘆氣的嘆氣，抱怨的抱怨。
突然，一樓傳來劈頭蓋臉地大罵聲：“搞什么……讓不讓人睡覺啦！”這一聲真靈，嘈雜聲像退潮一般平息下來，室內(nèi)不知誰帶頭居然鼓起了掌：“罵得好�。 笔覂�(nèi)安靜了，外面工地的機械聲也突然消逝了。月光透過窗子灑在屋里，大家終于沉浸到睡夢中了。
第二天中午吃飯時，我一不小心，飯盒的蓋子居然順著斜坡咣咣當當?shù)貪L了下去�！鞍Γ 蔽掖蠼�。咦？一個工人用滿是灰塵的手將我的盒蓋遞了過來，我正要感謝他，他卻很抱歉地對我說：“要趕工期，昨天吵到你們了，以后不會了，對不起��！”我見他皮膚黝黑，衣服破舊。這讓我想起了我們一個個在外面打工的父母，他們是否也如這般生活在他鄉(xiāng)呢？一股愧怍在心底迸發(fā)。
當夜，很靜，沒有一絲聲音，同學(xué)們都睡著了，靜靜的，我卻失眠了。
有一種聲音作文 篇8
那款款熟悉親切的聲音，早在耳畔種下了根；那融融溫情淳樸的記憶，早在心尖兒開了花……
青石板巷，磚瓦民居，閣樓上的風鈴叮叮作響。又來到了原來小巷的地方，望著面前矗立著的高樓，心頭翩飛起了那久遠的小巷的聲音……
那時，喜歡挑一個雨后初晴的時光去小巷。空氣中都彌漫著別樣的清新，柔柔的陽光輕輕撫著漸漸明亮的巷路。
青石小巷兩旁，是黑墨色的矮墻青瓦，墻上滲透著潮濕印水的痕跡，漉漉的，仍未干的雨水攬著青青的爬山虎蜿蜒而下，是那流暢又美麗的聲音啊，刻在了墻上，仿佛在陽光的擁抱下滴答滴答，就制成了一幅幅傳神韻美，淡雅安然的山水畫。隨著陽光的熱烈，小巷也熱鬧起來了。早點鋪子溢出了白騰騰的熱氣，這個時候我總喜歡去買個最熱乎的包子，與鄰里閑聊著，聽著小巷蘇醒的聲音。
我經(jīng)過裁縫鋪子，聽見縫紉機吱吱呀呀被飛速踩動的聲音，聽見布匹撕裂，針線崩斷的聲音；經(jīng)過五谷店，大媽們拿篩子抖著黃豆，我聽見一粒粒豆子都邁著整齊的步子，“踢踢踏踏”，如齊整的千軍萬馬在竹篩中奔騰；經(jīng)過理發(fā)鋪子，剃頭師傅手中的剃刀吱吱燙著開水，一反手，在銅水盆邊沿上摩擦，刺耳的金屬撞擊聲后又轉(zhuǎn)成了清亮明快的剪刀聲以及閑談的交談聲；我經(jīng)過豬肉鋪子，聽見老板磨刀霍霍；經(jīng)過蔬菜店，聽見賣菜姑娘灑水陣陣，大人們討價還價，鄰里間八卦暄嘩，小孩們嘰嘰喳喳……
空氣中彌漫著布料香、香料香、洗發(fā)水味、飯菜味，還有一樹橘葉香，從高高的樹梢晃晃悠悠飄蕩到院子里。
我喜歡這些聲音，很喜歡。
這些雜亂的聲音在腦海蕩過后，愈發(fā)清晰的，是那聲聲的印糕的叫賣聲。
“桂花印糕，印糕喂，賣印糕了喂——”帶著吳儂軟語的細腔，甜甜的聲音在我心里就如蜜糖般美好。每每傍晚聽到這叫賣，我都會萬分激動地揣上兩個硬幣，沖出去問那個慈祥的老奶奶買上兩塊。
許多人早圍著買了，幾個小孩爭先恐后，推推搡搡搶著買，老奶奶眸中含著點點星光，歪著腦袋，勾著嘴角，含著笑意嗔怪地望著眼前這堆圓滾滾、滿地跑的小土豆，鄰里也開心地看著，看誰家小孩摔倒了，努起嘴巴扶起。大家都朝夕相處，知根知底，活成了一家人。
老奶奶的桂花印糕，是老手藝了，世代相傳，那股撲鼻的糯糯的清香味，那細膩入微的口感是外頭那些禮品盒中的糕點遠遠無法比的，只要回想起來，我就覺著空氣都是甜的。
……
我的嘴角還揚著，卻又被拉進現(xiàn)實。望著眼前倨傲灰立的大樓，我像一個丟了心愛的玩具怎么都找不到的幼孩般無助。之前小巷的一切似在一夜蒸發(fā)了，印糕老人再也沒出現(xiàn)過，鄰里們也都沒有了音訊，之前可以賒賬的早點鋪子也沒有了，沒有了……一切都像一場夢。
我多么希望，小巷可以回來，回來……
有一種聲音作文 篇9
我只是時常想著，何時能回到老家，依檻垂目，靜靜的聆聽——枝頭鳥兒的歡唱
——題記
打開記憶的天窗，回眸曾經(jīng)的最美——
老家的小鎮(zhèn)，既不像煙雨霏霏的江南，小橋流水，青瓦粉墻；也不似銀裝素裹的北漠，大雪紛飛，寒風凜冽，但它卻像一只閃亮的貝殼，久久地駐足在記憶的沙灘上。
小時候，最喜歡在田間奔跑，因而結(jié)識了各種各樣的小鳥�？偸窍矚g“咕咕”叫的是布谷鳥，“它一叫呀麥子就快熟了呢！”奶奶指指指頭的鳥兒。我便一直記得，那在春末夏熟出現(xiàn)的鳥兒叫布谷鳥�！懊济装椎�，有長長弧線的是畫眉鳥，唱歌可好聽了！”爺爺繪聲繪色地說。我便一直記得，那小巧玲瓏、歌聲婉轉(zhuǎn)的鳥兒叫畫眉鳥�！霸薄澳鞘鞘裁带B？”我抬頭問道�！斑@是喜鵲呀，她叫說明好事要來臨了吶！”奶奶一臉興奮。我便一直記得，尾巴灰灰，能帶來好運的鳥兒叫喜鵲。
清晨，常在鳥兒的和鳴中悄然睜開眼睛，趴在窗臺上，看鳥兒為饅頭屑互相爭斗；夜晚，常在鳥兒的道別中緩緩閉上雙眼，進入夢鄉(xiāng)。那“咕咕”“喳喳”“啾啾”的聲音隨時陪伴著我，甚至在我的睡夢中還能充當起背景音樂來。那時候，我覺得，鳥兒的叫聲是世界上最美妙的聲音。
后來，隨爸爸媽媽來到縣城。陽光依舊，卻不再有那成群的鳥兒和清脆婉轉(zhuǎn)的合鳴。自己不是忙著躲避街頭高分貝的汽車轟鳴，就是沉迷于耳機中的流行音樂無法自拔。高樓大廈取代了鳥兒溫暖的家園；機器轟鳴淹沒了鳥兒清脆的歌聲；滾滾濃煙趕走了鳥兒幼小的聲影……
清晨，在鬧鐘的尖叫中驀然驚醒，恐懼代替了曾經(jīng)的怡然；夜晚，在霓虹燈的閃爍中久久難眠，遺憾代替了曾經(jīng)的滿足。睡夢中，也不再有“喳喳喳”的背景音樂，只有一道背景墻，枯燥無味，慘白刺眼。
我的鳥兒們呢？幸福的使者呢？我撥通爺爺?shù)碾娫�，想聽一聽鳥兒的歡唱。可是，才接通，電話里便傳來了爺爺興奮的聲音：“丫頭，你知道嗎？我們這兒要建小區(qū)了！我們也可以住上小別墅了！”我愣住了：鳥兒們怎么辦？我要聽鳥兒們的歌唱！歌唱……
周末里來到公園，瞥見一位老爺爺正在遛鳥，鐵籠子里的——不正是畫眉嗎？“小姑娘，你要買嗎？”“我……您為什么要賣它？”“這……我悄悄跟你說……你不能告訴別人。這鳥好長時間不叫了，但長得還挺俏，我得趕快賣了它……”鳥兒的家園是藍天，在這鐵籠子里生活，能有歡暢的叫聲嗎？“賣給我吧！”“你確定？”“嗯！”我接過鳥籠，打開，一陣翅膀猛烈地撲騰生隨即而起，小鳥倏地飛上了天空。許久，它折了回來，沖我叫著“嘰喳喳……”
剎那間我濕了眼眶，那叫聲如天籟叩擊著我的心靈，回憶的帷幕猛地被拉開：原來，我夢寐以求的聲音，一直藏在我的記憶深處……
有一種聲音作文 篇10
淡淡的朝陽剛把樹梢照亮，順了石柱攀援到老樓上來的老藤樹顯得比昔日茂盛多了，在露珠晶瑩的樹葉叢中，一只小蟬用稚啞的嗓門，輕輕嘶叫著。愈來愈明亮的陽光昭示：要來臨的又是十分炎熱的一天。
這聲音一直陪伴著我走完童年。
清晨，常有挑擔的行人點綴其間，悠然地唱幾句：“賣豆腐來——賣豆腐來。”老街的寧靜，瞬時被打破，人們也就隨著它重新走進一個鮮亮的日子。
那些老字號鋪面敞開了，叮叮當當?shù)拇蜩F聲也慢慢變得響亮，過往的行人也漸漸稠起來了，匆匆而來，匆匆而去，多了些熱鬧，多了些嘈雜。
日頭漸漸爬上云頭，高高地掛著。此時蟬兒們也歡快地叫著，人們剛從田地里回來，拍拍身上的土，拿起手中的碗咕咚幾口就把整碗水喝完了。吃過午飯，拿起扇子，慢慢地走向樹蔭，樹蔭底下便傳來了歡快的談笑聲和熟睡的呼嚕聲。
太陽慢慢地走著。老街的歲月長了，兩旁陳年的鋪子一律罩著一層灰暗。斑駁的磚，斑駁的瓦也都浸透著滄桑風雨。聽，他似乎在說著什么，告訴我們小鎮(zhèn)的昨天和今天。
街面極窄，只有兩三米寬，青石鋪的小路，時而有一輛毛驢車轟然而過，清脆的蹄聲伴著悅耳的鈴聲，蕩出許多情韻來。
日頭斜斜地排在樹枝上，金燦燦的陽光潑水般的撒來，照映著老街，一切都罩上了一層美麗的光暈。街上的鋪子，擦去了塵土，整理好賬本，便一個個都靜了下來，行人慢慢少了下來，老街又變得寧靜。
夜來了，老街顯得更加寧靜，只是不時響過蟬的驚鳴和行人匆匆的腳步聲。
小鎮(zhèn)睡去了，但這一種聲音卻一直在我的心里。我知道，這是一種獨特的聲音，因為他來自故鄉(xiāng)。
有一種聲音作文 篇11
有一種聲音，它溫柔而又嚴厲，常常給我教導(dǎo)；有一種聲音，它陌生而又熟悉，常常給我鼓勵；有一種聲音，它會陪伴你一生，讓你永不孤單。
那溫柔而又嚴厲的聲音，來自嬰兒最先學(xué)會的兩個詞，是少年心中最安全的避風港，也是在外闖蕩的青年最牽掛的。那聲音的源頭正是我們的父母。在我們遇到困難時，他們第一個出來為我們排憂解難，當我們犯錯時，他們總是及時安慰我們，及時指出我們的錯誤，為的是怕我們以后會犯同樣的錯誤。當父母為我們做了這么多，卻只能換來這一個稱呼，而我們只需叫他們這個稱呼，他們就能盡全力滿足我們的一切。雖然父母并沒有當面直接教導(dǎo)我們要感恩，但從他們的行為中，我不知從何時起已學(xué)會了感恩。
那陌生而又熟悉的聲音，來自學(xué)校的課堂中、朗朗讀書聲中那個最動聽的、講臺上最認真的人。那聲音的源頭就是我們敬愛的老師。還記得有一次，老師說我的手抄報做得不錯，拿去參賽，我本以為這張手抄報要拿去打打醬油的，沒想到竟然得了校三等獎，若不是老師的循循教導(dǎo)和推薦，若不是老師對我信任，若不是老師那溫柔動聽的話語，說不定我現(xiàn)在還未學(xué)會自信。
能陪伴我們一生的聲音，既不是父母也不是老師，而是我們的朋友。父母總不能時時刻刻在我們身邊保護我們，總有一天我們會長大，離開父母，我們有自己的學(xué)習(xí)、工作、生活。都說“朋友一生一起走”，自己人生上的腳印，哪一個里面不帶著朋友。有朋友是幸運的，人生走歪了有他們扶回來，迷路了有他們指引方向。這一種聲音，一生都與自己互扶互助，可謂千金不換。
成長中，有這么多聲音在幫助自己，支持自己，勉勵自己，我們的人生是何等精彩。
有一種聲音作文 篇12
有一種聲音，帶著檸檬的味道，酸溜溜的，讓人雄心壯膽；有一種聲音，帶著蘋果的味道，甜滋滋的，讓人回味無窮；有一種聲音，帶著葡萄的味道，圓潤潤的，讓人清涼爽口。
有這樣一聲呼喚，來自焦急的母親，呼喚著遲遲未歸的孩子。桌上香噴噴的飯菜早已冰涼，母親未舍得嘗一口，擔心孩子那饑腸轆轆的眼神，臉上寫滿了期待孩子歸來的表情。那一聲一聲的呼喚，溫柔中參插著幾分淡淡的憂傷，一陣高過一陣，傳到直插云霄的高山，傳遍無邊無際的田野，傳到世界的各個角落。讓遠方的孩子思念起了自己的家鄉(xiāng)，思念起了母親做的熱騰騰的飯菜。
有這樣一聲問候，來自體貼的老師，問候著明天的你是否比今天的你更加出色，更加優(yōu)秀。老師的智慧寶庫為你時時刻刻開啟，老師的笑容為你時時刻刻綻放，老師的聲音時時刻刻縈繞在你身際，老師，時時刻刻為你付出。在你傷心時，老師發(fā)出溫柔的音符，細細地問候著你的憂傷；在你高興時，老師發(fā)出喜悅的音符，鼓勵著你繼續(xù)加油；在你困難時，老師發(fā)出抒情的音符，幫你打倒困難。老師的問候，讓你有了安穩(wěn)的依靠。
有一種聲音，常常在你耳邊響起，提醒著你。有時候，我因為一次小小的考試而感到驕傲，自以為了不起，覺得可以輕視別人時，同學(xué)們就提醒我，“勿驕傲�！庇袝r候，我因為一次小小的失敗而感到焦躁，有點兒莫名的氣憤，覺得自己總是笨手笨腳時，同學(xué)們就提醒我“勿焦躁。”朋友的溫馨提醒，給我指明了方向，讓我受益無窮。
有一種聲音，觸動心靈，來自各個地方，傳到你的耳邊。它似一徐春風，輕輕拂過，悄無聲息，但留給了你最溫馨的足跡。
有一種聲音作文 篇13
聲音，深埋記憶，溫暖人心。
溫暖，獨屬那呼吸聲。
外公家的房子是復(fù)式結(jié)構(gòu)的，小時候，他總牽著我的手教我爬樓梯，與我玩鬧，和我比賽誰爬得快，說好讓我三步，卻每次耍賴，獨自一人開足馬力火速向前。若我輸了總不免嘲弄我一番：“哈哈，你看你，連一個老頭都不如！”直到那一天……
直到那一天，我去外公家吃飯。飯后，外公撐著桌子慢慢站起，緩緩走到樓梯口。外公吃力地抬起左腳邁上臺階，爬了還不到數(shù)十階，便覺得費勁。他靠在一側(cè)的墻壁上，“呼哧呼哧”地喘著粗氣，胸口伴隨著喘息一起一伏。休息片刻之后，一只手扶著邊上的墻壁，伴著笨重的呼吸聲，慢慢地，一步一步地挪動。
直到那一刻我才發(fā)現(xiàn)，那個兒時陪我追逐嬉戲的外公已遠去，那個曾經(jīng)和我比賽跑步的外公不見了，取而代之的是這個現(xiàn)在獨自一人上樓的外公，是這個僅僅爬了數(shù)十層臺階便要休息的外公。時光如梭，也許直到那一刻，我才體會到它的快，它的無情。
每每想到那“呼哧”聲便會感嘆，那“呼哧”聲讓我格外心酸。
去年，外公得了血栓，被送往南通治療。我去看他的時候，他身上插著管子，凌亂的頭發(fā)就這樣散落在額前，聽見開門聲時，也只是象征性地抬動一下眼皮，嘴角輕微上揚，露出一種無力與疲憊�？粗踩蝗胨臉幼�，聽著他那平穩(wěn)的呼吸聲起起伏伏，有時還夾雜著些許呼嚕聲，凝視著他那蒼白的臉龐，突然發(fā)現(xiàn)，原本高大的外公，在一瞬間竟變得如此渺小、脆弱、不堪一擊。
人生亦老，情難去。
惟愿，這種聲音，伴永久，訴盡心中無限情。
此時有聲勝無聲。
有一種聲音作文 篇14
重要的聲音，短暫而溫暖，卻能扣動你的心弦。
父母、同學(xué)、老師、朋友總會有無窮無盡地話要對你說，一句囑托、一聲叮嚀、一個問候總會讓你感動，讓你倍感溫馨。在我泛黃的記憶深處，有著泛黃的'聲音，而那些聲音，正式大自然給我的感觸和安慰。
冬天，風雪交加，寒風刺骨，那是一個悲傷的季節(jié)，然而冬天來了春天還會遠嗎?那還是一個希望的季節(jié)。
春天雖說生機勃勃。但也是一個多雨的季節(jié)。雨天，那朗朗的雨聲，澆碎了各種無用的聲響，然而那殘忍的聲音才是我從內(nèi)心深處發(fā)出感嘆的聲音。
我愛那種聲音。我愛那種劇烈的聲音，那聲音充滿激情，充滿生氣，在那雨過天晴之后，草更綠了，花也更紅了，大樹更加高大了，天更藍了，水也更清了。
在我學(xué)習(xí)受挫的生活，我總是最先響起那扣人心弦的聲音。一次又一次的讓我想起雨后那美麗的景色，會讓我學(xué)習(xí)時更加充滿激情。它讓我明白，不經(jīng)歷風雨，怎么能間彩虹。我會更加努力地去讀書學(xué)習(xí)。
當我失去朋友的時候，我總會想起這種聲音。它讓我知道，犯了錯誤，及時去澆灌，他們會感謝而不是怨恨你。只要你誠懇地去更他道歉，他就一定會原諒你。
當我和父母吵架的時候，我更會想起這種聲音。它讓我明白，植物的生命源于雨水，植物的母親是雨聲，雨聲孕育了植物的生命。而我的生命源于我的父母，我應(yīng)該感謝父母，愛我的父母，而不是吵架。
雨聲孕育了雨水，雨水才能孕育生命。我愛那雨聲，它像是一味生物的母親，愛著我們養(yǎng)育著我們。
我愛雨聲，它時刻藏在我的記憶深處。
有一種聲音作文 篇15
有一種聲音，像小孩子的一般悅耳動聽。它有時甜得發(fā)膩，有時卻又澀得發(fā)苦。這個聲音，伴我一路走來，微笑著我的微笑，悲傷著我的悲傷。
淅淅瀝瀝的秋雨打在路面上，不時有一兩個亮晶晶的小水洼映出天空灰蒙蒙的倒影。好奇還帶些稚氣的我就這樣走進了初中的校門。新的生活就要開始，我直到走進教室還在不安地東張西望，眼底也夾雜著一絲疑惑。這時，一個像孩子一樣甜美又好聽的聲音在身后響起，“你叫什么？”轉(zhuǎn)過身，一個忽閃著一雙明亮的大眼睛的女孩在微笑著向我招手。
也許是天意注定，我叫小晴，她叫小雨。在相識的那一刻起，她甜美的娃娃音就會伴在我身邊，永不分離。
一起笑著鬧著走過的時光里，總會有她的聲音貫穿始終�；蛟S是某件搞笑的事之后的哈哈大笑，或許是給我哼歌時的優(yōu)雅甜美，或許是遭遇挫折后的輕聲啜泣，或許是討論問題時的認真嚴肅。她的聲音是獨特的娃娃音，以至于我們在這可愛的聲音和我平凡的聲音中總能感受到一絲小甜蜜，并用這甜蜜譜出了一曲動人的樂章。
我們當然不可能一帆風順，也許，只有經(jīng)歷過磨礪的友情才更可貴吧。一個寒冷的夜晚，我和她因一件小事爭吵起來，她原本甜美的娃娃音中摻雜了一點點憤怒，透出了一些些失望，但更多的，是悲傷。染上了哀傷情調(diào)的聲音聽起來是那么令人難過，但因了心底的那一點倔強，我沒有拉住跑開的她。那個夜晚，我們都哭了。第二天，我們在走廊相遇，低下的頭稍稍抬起，同時道出一聲“對不起�！本瓦@樣，我們又回到了從前。
如今，這個聲音，依然伴在我身邊不離我左右。它時而嬉笑，時而輕責，也時刻提醒著我，珍惜現(xiàn)在，珍惜你所擁有的。
有一種聲音作文 篇16
讓樹木接觸星辰，是大地的渴望。
——題記
在滿天星斗之下，一個衣著并不十分華貴的男士坐在一片金黃的麥田中，抬頭望天空，星星還亮著幾顆。那個男士在星空下時而沉思，時而提筆，畫已畢，他把畫放到世人面前展示，有人問道：“先生，您的畫并不合理，樹木是不可能接觸到星辰的�！蹦惺看鸬溃骸白寴淠窘佑|星辰，是大地的渴望，你不懂，沒關(guān)系，大地會懂，你聽，那是樹枝抽芽的聲音，那是大地甜甜的笑聲�！蹦莻�人就是藝術(shù)界的泰斗，威廉·文森特·梵高先生，而那幅畫，就是震驚中外的《星空》。
還有一個人，他叫做雷杜德。他開創(chuàng)了一種新的畫派。一個只畫玫瑰的畫派。雷杜德一生只畫玫瑰，他走過了無數(shù)花田，無數(shù)花棚。他也看過了無數(shù)玫瑰，賞過了無數(shù)芳菲，但依然也被每朵玫瑰上的刺扎貨，但他依然固執(zhí)著，堅持著，玫瑰花開的樣子，玫瑰花開的聲音，不是種植的人都清楚，而絕對是那個走過千山萬水，跨過萬畝花田的雷杜德最清楚，花開的聲音是清芳的，是最美麗的，同時也是大多數(shù)人一輩子也聽不到的，只有那些在生活中十分細微的、不急躁的人才可能聽到，才能真正的聽到。
他是一個科技的泰斗，他曾用難以令人相信的速度讀完了天體物理學(xué)，讀完了天文學(xué)。這兩門很少有人能夠讀完的學(xué)科，他因漸凍癥而被限制了手腳，但是他的耳朵依舊是靈敏的，眼睛依舊是明亮的。他的身體雖然被禁錮，但他的精神卻早已超越億萬光年，去傾聽恒星的聲音，黑洞的聲音，星系的聲音，宇宙的聲音。這無數(shù)種聲音纏繞著，扭打著，最終匯成一幅壯麗的宇宙藍圖。
有一種聲音作文 篇17
有一種聲音，助力成功。
——題記
日常生活中，每天我們都會聽到各種各樣的聲音，當然，影響也各不相同。
有一種聲音，東山再起。
在經(jīng)歷了一個學(xué)期不進前五十，只進一次前一百的墮落后，這學(xué)期，東山再起，正所謂獅子向后退是為向前撲得更猛。然而你可知道，在這背后除了我的努力，有一個人的一種聲音至關(guān)重要。
她，也曾和我平起平坐，我還多次勝她，在我頹廢的那一學(xué)期，她穩(wěn)坐班級第一。一天在和她的電話無意中聊到了從前，我也就隨口說了句：“我就是不服你能坐穩(wěn)第一！”她不屑地回了一句：“”就你現(xiàn)在那樣去一位數(shù)能超我也算！”這可能是無意間的嘲諷，但卻激起了我那不甘墮落的心，所以我再次發(fā)憤圖強成功回歸！
有一種聲音，振奮人心。
雖然我承認我長跑不快，但由于經(jīng)常踢球培養(yǎng)的耐力，千米四分半那鐵定是沒問題的，可是體測時600米就因為抽筋超了三分，最后一圈我?guī)缀跻呀?jīng)想過放棄，但是這一種聲音激勵了我。
“加油��！最后一圈啦！挺��！”“這不像你呀，太慢了！”“你踢球時的耐力和速度去哪兒了？”“快點兒吧，一會兒就不及格了！”是啊，這些話語刺激到了，我那不忍心墊底的心，奔向終點，最后還是稍稍超過五分。
有一種聲音，苦中作樂。
可以說中考體育三項，我唯一敢說滿分的就是實心球了，班級對抗賽，我自然也會為班出戰(zhàn)，無奈兩次失誤，讓成績保持在了0，這時又一種聲音出現(xiàn)了。
“你知道不，我小學(xué)時扔實心球兩次打中兩老師，不但我0，還扣了點兒分兒�！薄皼]事兒的，咱班有倆十米的，一均還是很高的�！薄@些聲音此起彼伏的安慰著我，我也最終重新喜笑顏開。
有一種聲音，成時共勉，敗時同起。
有一種聲音作文 篇18
有一種聲音，和那百靈鳥的歌聲一樣清脆；有一種聲音，和那銀鈴的響聲一樣悠揚；而這種聲音對我來說，是讓我終身難忘的。
在我進入小學(xué)的這幾年里，我曾遇見過的好老師有很多。有我喜歡的音樂老師，有我喜歡的體育老師，也有我喜歡的語文老師。我最喜歡的是二年級的語文老師，她姓紀。紀老師是一位善解人意的老師。她是引領(lǐng)我寫作的啟蒙老師。記得有一次，紀老師帶領(lǐng)我們到學(xué)校圖書館里看書，大家排著隊來到了學(xué)校圖書館。打開門，一陣書香撲鼻而來。同學(xué)們紛紛找到自己情有獨鐘的書，找個位置坐下來靜靜地看書。我呢，在書架前四處找書，總覺得找不到我喜歡看的書。找了老半天，我只好在書架上隨手抽了一本《小熊的故事》，坐在椅子上隨意地看了起來。看著看著，我被小熊笨笨的自我介紹吸引住了，我的好奇心大大地被激發(fā)了。小熊笨笨有什么樣的經(jīng)歷呢？故事的情節(jié)深深地吸引著我。我一字一句地讀了下去，全神貫注地讀著、讀著。正當我津津有味地讀到第五章時，一個溫柔的聲音在我耳邊響起：“銘藝同學(xué)，你真是一個愛看書的好孩子呀！”我抬頭一看，只見紀老師的臉上露出親切的笑容，向我投來了贊許的目光。那聲音如一股春風吹拂著我的臉龐，我幼小的心靈默默地種下一顆愛學(xué)習(xí)的種子。我在心里暗暗下了決心，我絕對不會辜負老師對我的期望。從此以后，我便喜歡上了看課外書。
課外書便成了我生活中的精神食糧，書海拾貝便成了我的家常便飯。正是這一種聲音，給我力量，給我希望。在這里我要感謝紀老師對我的鼓勵，你是我學(xué)習(xí)成長路上的引領(lǐng)者。
有一種聲音作文 篇19
陽光不情愿地斜切在上方，形成兩種截然不同的顏色。大部分還沉浸在昏暗的光線里。一半隨著溫暖的黃色夕陽蒸發(fā)。陽光下，捧著金光閃閃的書。
指尖依舊是書頁的粗糙質(zhì)感，不翻一頁就發(fā)出“咕咚”的聲音，內(nèi)心洶涌。
它向我展示的是對孩子內(nèi)心的信念和一種內(nèi)心的聲音。
根鳥是個孩子。當他在森林里打獵時，他總是獵殺白鷹。鷹爪上有布條。是女生的求救信。然而，這塊布給根鳥帶來了完全不同的生活。他開始從西方尋找這個女孩。一路上都很艱難，風雨交加……只是為了一個不知道自己是否存在的女孩。
我可以想象，在無數(shù)個夜晚，女孩的聲音一次又一次地飄入他的夢里。怎么形容這個聲音？它充滿了像夜晚一樣的寧靜，有一點潮濕，似乎有什么也沒有。我見過他偷錢包的痛苦和無奈；我見過他被騙上礦時的焦慮和辛酸：我見過他父親去世后的無奈和悲傷；當他看到自己是否應(yīng)該放棄的時候，他很不情愿，很糾結(jié)。我想：根鳥的內(nèi)心已經(jīng)把這個女孩當成了一個夢想，一個需要追求和實現(xiàn)的夢想。他付出了一切去實現(xiàn)，痛苦早已麻木。心底的碎片總是刺痛他的胸膛，但他沒有放棄。他心中的信念永遠像陽光一樣流動，永不熄滅。女孩的聲音總是沖進他的腦海，像一個幻想一樣向他招手，把他想放棄的心一次又一次拉回到起點，然后一次又一次在他耳邊盤旋。
其實我們都經(jīng)歷過同樣的感受。
多少次我迷失在失望中，沒有方向，痛苦不斷襲來。自信就像一張紙，被無情地撕碎，一片片落在天上……然后那些遙遠的夢想一個個來了，讓我們神清氣爽。而那些夢，其實就像是根鳥心中少女的聲音，帶來了永恒的希望。
也許你忘記了什么，但也許你愿意記住它。
也許那些聲音還沒有從你的夢里出來。
有一種聲音作文 篇20
一大早，估摸是五點鐘的樣子，我便開始“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”了，這可不是因為思念伊人，而是被吵的。先是明顯清晰的衣物摩擦聲，悶悶的，弄得心中也癢癢的。接著，便是十分慵懶的趿著拖鞋的腳步，由遠而近，時快時慢，聲響卻越來越大。緊接著，便是“咯吱”的金屬與木材摩擦，朦朧間一個人影走近我，替我掖好被單，彎腰撿起掉落在地上的抱枕，轉(zhuǎn)身離去。
我在我再一次進入夢鄉(xiāng)的一剎那，思想又被“嘩嘩”的水聲沖破，迸濺的水花與水壺碰撞，音調(diào)由低沉到尖細，我的耳膜仿佛是過山車從底端沖向最高處，驚心動魄。我不由得皺皺眉頭，用被子緊緊地捂住耳朵。又是一陣尖厲的點燃煤氣灶的聲音�？磥砣攵帨p弱噪聲一點都不奏效。這次是徹底清醒了。
可以想像得出。燒水的壺下的火與從壺邊滑落的水珠碰擦，那一種交匯中伴隨著刺鼻的謀氣味，攪得我心中是何等煩躁。剛想扯開嗓子吼出心中的不平，又聞得菜刀與蔬菜、切菜板之間的嗒嗒聲。我咽了咽口水，我怨言都吞了回去。廚房中的人啊，不停地忙碌，還不是為這一家子?
“茲啦”，那是水滴還是滾燙的油滴在迸濺?聲響越來越大。直到變成了連續(xù)不斷的。那是熱辣的油滴。不知道那油滴濺得遠不遠，面對著油鍋的人可能正在向后退躲著油滴，卻又伸長了脖子望著鍋里的是否煎熟，是否需要翻滾。
我望著天花板，靜心地想像，屏氣聆聽。嘈雜的聲音中透露著忙碌的愛意。匆匆忙忙的關(guān)心滲透在全部的聲音。這是愛的協(xié)奏曲。
又是由遠而近的腳步。我迅速閉上雙眼佯作熟睡狀。隨著推門而入的是輕柔的話語：“該起床嘍!”我作伸懶腰狀，這才睜開眼。眼前是媽媽那張微笑著又略帶困意的臉。
這鍋碗瓢盆交響曲，融入我心。
有一種聲音作文 篇21
清晨，但月亮還在天面凝望著熟睡的大地時，一陣窸窸窣窣的腳步聲響起。那聲音，很小，悄悄地，就像樂曲中的引子。
接著，水流淌出水管，滴滴答答，敲打著瓷具，鍋碗瓢盆閑不住了，伸著懶腰，蘇醒了，迫不及待加入這聲音的盛會。
瓷具們的活動喚醒了食物。一個兩個伸著懶腰，打著哈欠。這時一個手把鮮白的包子抓了起來，放進鍋中。煤氣灶也開始工作了，用自身的熱量去煮熟鍋中冰涼而蒼白的包子。
豆?jié){機也不甘做觀眾�！皣W嘩”，已被水泡開的黃豆被倒入機內(nèi)，澆上水。鋒利的刀片開始運作。豆子說：“刀片啊，磨碎我們吧!我要將自身最具營養(yǎng)價值的精華完全融入水中!”
鍋內(nèi)的包子響應(yīng)著，說：“我也要填飽小主人的肚子�！边@是一場樂曲的高潮……
漸漸地，月亮吻著西山悄悄滑落，太陽用萬丈光芒喚醒大地。廚房中，水沸騰很久了，豆?jié){的濃香填滿廚房，樂曲結(jié)束了。
我已被鬧鐘那死不罷休的響聲喚醒了，懶懶地賴在床上。
飯桌上，豐富的早餐已整裝待發(fā)，迫不及待地想我把它們送入胃中。
“起床啊!快吃早餐啊，然后去上學(xué)啦!”是母親天天如一日的呼喚聲。
“別忘了帶傘，今天會下雨�！蹦赣H又開始一天的嘮叨……
從清晨開始，鍋碗瓢盤大戰(zhàn)、黃豆包子進行曲的指揮家也是母親。
是母親，起早貪黑，準備晚餐;
是母親，日復(fù)一日，不計付出;
是母親，不辭勞苦，譜出晨起動人的樂章。
有這樣一種聲音，無時不刻不伴隨著你，這種聲音源于母親那深深的愛!
有一種聲音作文 篇22
有這樣一種聲音，會讓你覺得是耳邊輕柔的呼喚，低聲的訴說；有這樣一種聲音，沒有多余的技巧，卻能喚起你靈魂深處的良知和責任；有這樣一種聲音，會讓你卸去疲憊，帶你走到過往的回憶中；有這樣一種聲音，會帶給你心靈的震顫，會讓你心中盛滿感動。那就是母親的聲音。
小時候，會厭你。
小時候，我最喜歡商場上那琳瑯滿目的玩具，當我拿著愛不釋手的玩具時，你那并不好聽的聲音就會響起，說實話，我討厭那聲音，因為它代表著我將和那一個個漂亮的玩具分別。幼稚的我從來都不懂得你的辛勞。一次次被你強拽著回家，我只能在家里哇哇大哭，可是你從來不會心軟，我以為你不愛我，但時光的年輪卻在你的臉上刻下了皺紋，一根根白發(fā)顯示了歲月的痕跡，而你還在無悔的默默付出著。
長大了，會怨你。
長大了，最愛的就是睡懶覺，雖然媽媽不允許，而那一個個美夢卻生生誘惑著我。媽媽那蒼老的聲音總在我耳邊響起，我不情愿的起床，一邊吃著早餐，一邊罵著媽媽。但卻因如此，我從來沒遲到過，每當看著那一個個遲到的人，被老師狠狠教訓(xùn)后，撅著嘴回到座位，我總在心里說他們活該，但又從來沒有想過如果媽媽不喊我，我的下場又是怎樣的。
現(xiàn)在，總喜歡一個人靜靜地站在窗前，看著那黑得深邃的夜空，但總有一種惆悵占滿了我的心，那里像沒有出口的路，死氣沉沉�！皨寢專瑸槭裁刺鞎诎。克罋獬脸恋�，好可怕哦�！蔽铱傁矚g這樣問。媽媽這時會笑著說：“因為這樣，你就可以專注的聽我的聲音了，媽媽的聲音會帶你找到光明。”我迷惑的點了點頭。
在我的人生里，總有那樣一種聲音在我迷茫的時候為我指引方向，陪我度過漫長的夜。讓我再聽一次你的聲音，這次，我不會怨你了……
有一種聲音作文 篇23
“搖啊搖，搖到外婆橋，外婆夸我好寶寶……”小時候，奶奶總會抱著我，唱著歌謠，哄我睡覺。那么慈愛，那么溫柔地摸著我的頭。上學(xué)后，奶奶依舊照顧我，早起晚睡，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)�？晌倚r候總是不聽話，不懂事，總?cè)悄棠躺鷼狻，F(xiàn)在每次想到這兒，我都仿佛看見奶奶那慈祥、蒼老的臉。
下雨時，奶奶會備好傘，提醒我寶寶啊，天涼要多穿件衣服，要不會著涼的�！疤鞜釙r，奶奶會備好水，告訴我”天氣熱，多喝水�！懊刻鞂W(xué)習(xí)到很晚，奶奶總會陪著我，直到我睡下，幫我蓋好被子才睡，輕聲在我耳邊說”好好睡覺，不要把手拿出來，晚上涼！“
現(xiàn)在自己獨立生活了，每當天涼的時候，生病的時候，就會想起奶奶曾經(jīng)在耳邊的關(guān)懷。每當我遇到困難，徘徊的時候，總能想起奶奶在我耳邊說的點點滴滴，心中總是無比的溫暖，語言雖然簡單，但卻是最親切的關(guān)懷，對孫女的愛！
人都是這樣的，擁有的時候不懂得珍惜，失去的時候才知道珍惜。假如能夠回到從前，我一定會好好聽奶奶的話�？上�，時光不能倒流。
奶奶是我的啟蒙老師，是她教會了我人生第一課一一關(guān)懷。關(guān)懷自己，關(guān)懷別人。關(guān)懷是一種聲音，是無聲的聲音，在我們每個人的心里。
每個人的身邊都有一種聲音，穿過愛，到達心中，在你疲憊，需要人幫助的時候。雖然它輕柔，不經(jīng)意，但會使你心中盛滿感動，每每想起，仿佛關(guān)懷一直在身邊，從未離開過。就像奶奶的聲音一樣，伴我成長，伴我走過每一天。
記住身邊關(guān)懷你的人，記住耳邊關(guān)懷你的聲音……
有一種聲音作文 篇24
那手指穿梭在我發(fā)間的聲音，一下一下，編織成一片溫暖的虹色，越過耳膜，滲入我的心房，空靈如遲暮潮汐 。
有天向媽媽抱怨起頭發(fā)總是毛毛躁躁的，媽媽揉著我的頭發(fā)說：“你呀總是沒耐心，洗頭時要……”
我一邊聽著媽媽說話，忽然就回想起了小時候——那時我才五六歲，極力伸長了胳膊也夠不到瓷臺中的水，只乖乖踩在矮凳上低下頭，享受著舒適的水溫和媽媽輕柔的力道，伸出食指戳一戳雪白的泡沫，有時還說上幾句笑話，逗得媽媽也笑，入目的潔白的瓷臺柔和得像脈脈清風。
我突然有種時光倒轉(zhuǎn)的錯覺，撒嬌著要媽媽幫我洗頭。
媽媽只愣了愣，隨即一邊帶著三分無奈七分寵溺的消融一邊展開毛巾鋪在瓷臺上。
我彎下腰時才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的我已不需要矮凳，反而要極力彎下腰才能讓頭發(fā)在水中散開。腦海卻中依稀浮現(xiàn)了“歲去弦吐箭”。
我愜意地感受著水洇過我的頭發(fā)，聽著水流在我耳邊潺潺，媽媽細膩的指腹和發(fā)絲發(fā)出微小的窸窣聲 。滴嗒，水順著發(fā)梢滑落，發(fā)出像豎琴曲那樣歡快清脆的聲音。燈光一如多年前那樣又暖又亮地投灑下來。
一時間那些聲音占據(jù)了我所有的聽覺，在我心中沸騰奔涌，終而歸于平靜。并非避開凡塵舊事車馬喧囂，而是在心中筑墻修籬的平靜。
有一種聲音，像刻錄機一般留下無法消磨的印記，似細雪無痕，又似千溝萬壑。在整片天空上都潑灑出靚色。
有一種聲音，像一首最長最短的歌，每一個音符都只有我能讀懂——像是在訴說：人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。趁時光還未如水散去，牢牢抓住身邊值得被寶貝的東西。
有一種聲音，愛藏在它背后，不能觸摸，無法描述。那聲音，牽動我的心靈。
有一種聲音作文 篇25
翻開泛黃的書頁，指尖觸摸跳動的文字，我乘一葉輕舟，在時間的河流里追尋往圣的足跡，傾聽圣賢的聲音，感知一段段芳芳的人生。
孔子，千百年前的一代大儒，無疑擁有一段美麗的人生。是他，開啟了教育的先河，無私的“傳道、授業(yè)、解惑。他將自己的知識灌輸給學(xué)生，耐心的指導(dǎo)，默默的耕耘。他用知識充實自己，用德行感染他人，影響一代代學(xué)子。一本《詩經(jīng)》讓人感知昔日文化的魅力，一部《論語》給了我們多少啟迪！他所開設(shè)的私塾在中國延續(xù)了幾千年，著作等身，敬業(yè)奉獻，傳承文明的圣火，孔子的一生何其燦爛。難道他不擁有芬芳的人生嗎？
五丈原的戰(zhàn)鼓聲還未逝去，千百年來一直為孔明唱著凄婉的歌。諸葛亮，智慧的化身，他永遠是華夏文明史上絢麗的一筆。為報劉備的知遇之恩，他毅然出山，協(xié)助劉備謀漢室江山。他促成了三足鼎立的局面。從此，他的才智更有了用武之地，自劉備托孤后，他又竭盡全力輔助后主，為平定南方，他七擒孟獲；為了統(tǒng)一大業(yè)，他六出祁山。然而“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”他在五丈原永遠的逝去了�；仡櫵囊簧�，忠心耿耿的輔助劉氏父子�？芍^“鞠躬盡瘁，死而后已”。他的一生不也芳香四溢。
是誰吟唱“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”？文天祥，面對敵人的威逼利誘，他舍生取義，凜然無畏。他用生的權(quán)利，換取大義，忠誠之心可昭日月。一首《正氣歌》讓多少人感嘆，他的大義凜然又曾鼓勵多少志士仁人！他將人生演繹得夏花般燦爛，他的人生何其芳芳！
傾聽往圣的心聲，深記偉大的人格，感知逝去的仙風，品味芳芳的人生。
有一種聲音作文 篇26
一曲《蕭湘風云》，如彌漫在風中的云霧；一曲《寒山僧蹤》，可悠揚飄至千里；一曲《高山流水》，能望到岱宗的巍峨，能感知昆侖的偉岸。悠悠的古琴聲在華夏靈魂中縈繞不散，觸動民族的心靈深處。
《廣陵散》，可想當年嵇康撫琴，時撫時提，琴聲時沉?xí)r揚，悠遠，每每撫動琴弦之時，琴聲便傾著他生懷傲骨但懷才不遇的人生。長袖飄飄、仙風道骨的他似乎只看見一葉葦桿在琴聲中游弋，他用這溫潤之音傾訴著對世間紅塵的依戀。傾訴著世間的情與愛。而殊不知幾年后，他被奸人所害，赴刑場，垂死之際，一曲《廣陵散》后從容赴死。
雨飛落了，粉碎了；桃花凋謝了，化成泥；唯有一曲《廣陵散》仍回蕩在那紅塵之中。
“紅綻櫻桃含白雪，斷腸聲音唱陽關(guān)”�！蛾栮P(guān)三疊》，詩佛王維將《送元二使安西》與一曲《陽關(guān)三疊》配為天作之合。仿佛忽聞句：“旨酒旨酒，未飲心先醇，載馳骃……能酌幾回？”又配上音律深遠的曲調(diào)，平添了幾分宛轉(zhuǎn)凄涼。待走近，王維撥動著的樂弦輕彈動，王維緊閉眸子，恰似未開吟詞，心已經(jīng)醉了。就在醉心琴樂、作詞畫梅、飲酒作樂中度過了他“詩中有畫、畫中有詩”的傳奇一生。
鐘子期言：“善哉！，峨峨兮若泰山，洋洋兮若江河�！本鸵磺呱搅魉�；仿佛是涔涔細雨之聲；仿佛是白浪滔天之聲；仿佛是云籠華山之景；更仿佛是置身與高山深澗、萬千自然的快感。華夏萬物之聲，時有靜默，時有轟鳴，時有綿綿，可在一曲高山流水中體現(xiàn)的淋漓盡致，如天籟一般的潔凈。
時低時高，時抑時揚，悠悠而至的古琴聲在歷史中回蕩。在我的心坎上，記憶中回蕩。余音繞梁，依舊寧靜……
有一種聲音作文 篇27
每天清晨，小鳥在枝頭唱著歡快的歌曲；馬路上，車水馬龍的鳴笛聲；學(xué)校里，朗朗讀書聲……這些聲音都會裝進我們的耳朵里，成為我們記憶中的一部分。
如今有的聲音已經(jīng)難以聽見，曾經(jīng)聲音的奏響者也消失不見。可每每來到回憶中的地方，那沉寂在心間的韻律就會隨之奏響。
記得上小學(xué)時，曾經(jīng)我路過校門的兩棵桃樹下，時時會聽到春的聲音。我和同學(xué)在桃樹下的草地上休息。春風迎面吹拂，我在風中聆聽著早春的聲音。再仔細聽還有弦聲在耳旁回響，不知道是誰在演奏，悅耳動聽，我們都沉浸在琴聲中都忘記了還要上課。如今回到學(xué)校，一樣的季節(jié)，一樣的春風，一樣的桃樹，一樣的草地，卻再也聽不到那時的琴聲，那聲音只能在耳畔回響。
聲音的優(yōu)美不在于聲線，在于演奏者在你心中的位置。曾經(jīng)我的同桌是一位“優(yōu)秀的”演奏者。
曾幾何時，我很榮幸可以與他一同表演。那是個夏天的早晨正值陽光明媚。初夏的陽光照在身上是無比的舒服。他拉琴，我唱歌，在草地上奏響那優(yōu)美的樂章。聲音是悠揚的，柔和的，時而急促時而緩慢，琴聲在風中飄揚，歌聲在陽光下跳躍。樹上花瓣飄落，心中繁花盛開。曲終了，可乃有余音。如今重回故地，仍然可以聽見那個聲音在風中飄揚，在耳畔回響。那段記憶，在此刻卻顯得無比珍貴。
有那么一種聲音，雖然曾經(jīng)短暫地出現(xiàn)在你的生命中，但是它卻在你的記憶中生根發(fā)芽。念念不忘，必有回響，我想我和他之間那段友誼，也一定能因為這個聲音，變得更加珍貴而美好！
有一種聲音作文 篇28
桃花盡綻，那是春的聲音；處處鳴蟬，那是夏的聲音；落葉颯颯，那是秋的聲音；寒風呼呼，那是冬的聲音。那么，輕輕的一聲叮嚀，是什么？——題記
日歷一頁一頁翻過，年輪一圈一圈增多，歲月也是一去不復(fù)返。時光的流逝，一切都變了很多，唯有那一聲輕輕的叮嚀始終如一……
小的時候，第一次去上學(xué)。我背上小書包，不安地走出家門，心里一陣酸楚與忐忑。但我不敢撒嬌，因為我知道，這不會有用的。門外，好冷，寒風吹亂了我的小辮子。身后傳來一聲：“孩子，聽話！路上小心！”回過頭，她倚在門上癡癡地看著我。
小學(xué)五年級時，窗外刮著大風，下著雨，天邊還時不時閃著一道道紅色的閃電。我打著傘，心驚膽戰(zhàn)地踽踽前行。一陣大風吹來，吹落了我手中的小傘，我被雨淋濕了。這時，一把大傘遮住了我，我茫然地抬頭一看，是她！她的衣服被淋濕了，頭發(fā)也是濕的。你，原來一直在我身后！雨水混著淚水，滑落地面，身后是一大一小的腳印。到了學(xué)校，你笑著對我說：“孩子，聽話！萬事小心！”說完，便轉(zhuǎn)身離去，在雨中的背影越來越朦朧。
升入中學(xué)，我還以為你不再對我說而傷心，因為，我早已習(xí)慣了。真的！真的！不再說了，她在忙著自己的事，不再說了！我失望地走出門，獨自一人走在路上，慢慢地走，希望她再對我說一聲“小心啊、聽話、好好上學(xué)……”，可是，遲遲沒有，便不再停步，不再回頭。
我還只是個孩子，無論我長多大，在您眼里，我永遠是一個長不大的孩子啊！
在那個轉(zhuǎn)角處，我的遺光閃現(xiàn)一個纖弱的身影，停下腳步、回頭凝望：是她！一個纖弱、無力的身影，一張歷盡人世滄桑的臉！是她！“孩子，聽話！路上小心�。 甭曇粢廊粶嘏�、依然深情！
有一種聲音作文 篇29
假日里，面對絮絮叨叨的老爸老媽，我簡直“一無是處”。說實在話，我的毛病的確不少，可是當我回想起在校期間耳邊常常響起的那種聲音，我又有了些許自信。
那是一個晴朗的早晨，老師布置我們一個半命題作文：“有一種聲音叫……”教室里一片嘩然。窗外有幾只活潑可愛的小鳥，蹦跳著在校園里的廣玉蘭樹上“嘹亮高歌”——“唧唧，喳喳……”但那歡快的聲音只屬于它們，教室里仍然一片寂靜。
“天啊，老師怎么出了這么麻煩的題目！”我在心中暗暗叫苦。大家都在思考，旁邊的“仁兄”正在惡狠狠地咬著筆，我前邊的男生，不停地在紙上畫著，算著，嘴里還陸陸續(xù)續(xù)地嘀咕著什么，有些人還著急到出了汗……我也絞盡了腦汁，可是一無所獲。此時小鳥的歡叫聲依然不絕于耳，忍無可忍的我輕聲罵道：“嘰嘰喳喳什么，煩死人了！”
我的寫作思路似乎被什么堵住了似的，正想放棄不寫，教室卻嘈雜起來，原來是一只麻雀誤闖了我們的教室。它急急忙忙，左躥右跳，找不到離開的路。我想：誰讓你叫個不停，出不去了吧，活該！
可是，大家再也吵不起來了，躲在講臺底下的小麻雀趁一名學(xué)生開窗戶的時候，一鼓勁鉆了出去。它逃出去了！又是一陣嘰嘰喳喳，它仿佛在講述它的自信，它的沉著應(yīng)對……
此時，教室里嘈雜聲戛然而止，大家全進入了思考。無疑小精靈的歡叫聲自然引出了我的思路。
“呼，終于完成了�！蔽曳畔铝斯P，欣喜地看著自己的杰作。向窗外望去，可愛的小精靈與伙伴們飛向樹林，我目送它們，心懷歉意。它們留下的歡叫聲，時時提醒我：沉著……
有一種聲音作文 篇30
有一種聲音一直在呼喚我，縈繞在心頭，所以我要去尋找。
隨著春天的到來，可愛的雨點來到了人間，在大街小巷上隨意逗留、玩耍，穿梭在田野草叢間，信手涂抹著新綠，行人寥寥無幾，整個世界仿佛困在了由雨點編織的網(wǎng)，洋溢著生氣。
踏著雨點，來到了公園，尋找那種聲音。微風拂面，如母親般的呵護，母親般的溫柔，花香四溢，有種“飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙”之感，微微潤濕的空氣中，夾雜著泥土的氣息。
河邊的野花經(jīng)過春雨的洗禮，也有了一種攝人心魄的魅力，與那花中之王——牡丹相比毫不遜色。
水中的魚兒，也似乎被這一切所吸引，探出頭來一探究竟，貪婪地呼吸著新鮮的空氣。
微風吹過，小螞蟻騎著樹葉飄落，告別了曾經(jīng)歡唱過的枝頭，落到水中，調(diào)皮的雨點拍打在小螞蟻身上，在和它嬉戲。
我繼續(xù)尋找，那聲音仿佛已經(jīng)離我越來越近。
抬頭，天上的流云，林間的小泉，枝頭的鳥兒，空中的雄鷹，此時此刻，我仿佛化身為天地間的精靈，天地間的一切都屬于我，仔細觀望著一片自然，心中豁然開朗，自己一直尋找的聲音，不正是來自那大自然心靈深處的呼喚嗎？正是這份呼喚，讓我去尋找，收獲了一次又一次的美麗，一次又一次的感動。
大自然是一幅油畫，我是這幅畫中的點綴。
繁忙的生活，緊張的節(jié)奏，何不在燈紅酒綠的生活之余，循著大自然的聲音，去感受那無窮無盡的天籟之音，去享受大自然的美麗所帶給你心靈上的那份愉悅？
大自然的聲音始終在耳邊縈繞，我抬起頭，任憑雨點兒拍打，那聲音輕輕的，甜甜的……
有一種聲音作文 篇31
“世上只有媽媽好?”媽媽的媽媽也是，“多穿點，多吃點，注意安全”這些簡單樸實的話語在我的記憶深處久久回蕩。
外婆生活在一個依山傍水的小鄉(xiāng)村里，她愛哼小曲兒，愛臭美，但有著一顆樸實年輕的心。她喜歡在夕陽西下時，邊在自家小院里勞作邊唱著鄧麗君的《我只在乎你》“任時光匆匆流去，我只在乎你……”，落日的余暉在她的身上鍍上了一層薄金，看著她的背影，總是那么親切溫暖……
當我與鄰居家的小孩子追逐打鬧，玩得不亦樂乎時，她總會跟在我的身后，追著我邊喊：慢點兒跑，小心摔了跟頭!每當臨近冬天時，她總會為我織上一件新的毛衣。她瞇著眼睛，左手拿著還沒織完的毛衣，右手握著織毛衣的針。她的右手時而往前挑，時而往后撥，還時不時地把毛線纏在織毛衣的針上。隨著她的一挑一撥，毛線球在地上歡快地跳起舞來。就這樣，一針一針、一日一日……在天氣變冷前，外婆一定會把毛衣織好。并且囑咐道“換季了，得多穿點，這時候最容易感冒，還要多喝水……”
每到夜晚，伴我入眠的不僅僅有窗外的蛙叫蟲鳴，還有外婆的“每日故事”，“有一天，大灰狼……”在外婆的懷里，聽著外婆親切熟悉的聲音，在她的臂彎里安然入睡，一切都是那么的踏實安詳……
我在外婆眼里永遠是一個長不大的孩子，每當放假時我就會回到外婆家，外婆慢悠悠地從屋里出來迎接我，臉上滿是遮不住的歡喜與笑容“來來來，快讓外婆好好看看，胖了還是瘦了?”她總是帶著慈祥的笑容為我加菜，生怕我吃不飽，“多吃點，學(xué)習(xí)這么緊張，營養(yǎng)可別再跟不上�！�
外婆對我的愛，流淌在我的心中，她慈祥的聲音，在我的記憶深處。就像外婆常唱的那首歌一樣“任時光匆匆流去，我只在乎你�！�
有一種聲音作文 篇32
紀曉嵐曾說過“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”，但在我們的心靈深處，記憶深處，也許只有一種刻骨銘心的聲音叩動你的心靈……
三年前的六月，狂風在怒喊著，雨水打完了路旁的小樹苗，我頂著風冒著雨向著我的目標—學(xué)校緩慢的移動著，依稀看見前面有一個黑影。上前湊個伴吧，一個人挺孤獨的。我三步并作兩步向那個黑影的方向跨去�！鞍�！……”我剛出口一個字，便覺得這個背影似乎有些熟悉。王明！對，就是他，平時唯唯諾諾，經(jīng)常遭到別人的欺負，我和他一起走，同學(xué)一定會瞧不起我的，算了還是一個人走吧！
我從左側(cè)來一個反超，就在我剛超過他的一霎那，仿佛聽到什么摔倒的聲音，我回過頭看，王明正在泥坑里掙扎，瘦瘦的胳膊似乎根本沒有辦法幫他掙脫。
我要不要幫他呢?幫?不幫？正在我猶豫時，只見一只瘦弱的手扶著已被吹彎的小樹苗，一下，兩下，三下�。〗K于經(jīng)過幾次的嘗試站起。
我望的出神，一腳踩空，"啪"?的一聲也躺進了泥坑中，我的腦子一片空白，竟忘了要起來，突然，一只沾滿泥漬的瘦弱的小手向我伸來，“拉住我!”我拉住他的手，仿佛找到了一根救命的稻草，我們嘗試了幾次才起來，我低著頭拍打著身上的泥巴，“謝……”我正想抬頭致謝時，一張熟悉的面孔出現(xiàn)在我眼前，王明！
我怔住了，望著他遠去的背影，仿佛心里悟出了什么。雨越下越大，仿佛在嘲笑著什么，我只覺得有一種聲音叩動著我的心靈，叩動著我們的心靈的不平等意識，也許，它能喚醒人們最初的平等與善良，擊碎人們心靈的隔膜……
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