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描寫聲音的作文

時(shí)間:2022-07-13 20:32:21 聲音 我要投稿

【精選】描寫聲音的作文九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的描寫聲音的作文9篇,歡迎大家分享。

【精選】描寫聲音的作文九篇

描寫聲音的作文 篇1

  我喜歡小朋友歡快的笑聲,喜歡因?yàn)樗屛腋械接淇。我喜歡爸爸媽媽的嘮叨聲,因?yàn)檫@是他們?yōu)槲抑氩徘椴蛔越厝俗炖铩疤背鰜?lái)的。我喜歡讀書的聲音,“沙沙沙,沙沙沙”,小草發(fā)芽了,樹(shù)葉吐綠了,鮮花開(kāi)放了,大地媽媽美極了!

  聲音的世界多么奇妙,你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?

描寫聲音的作文 篇2

  家鄉(xiāng)的聲音是靜謐的,疑是漫漫白羽飛,卻是涓涓水滴墜。

  我記憶里的家鄉(xiāng),都是由一串串聲音連接起來(lái)的。

  傍晚放學(xué)回家,烈日剛剛低垂了些,便在樹(shù)枝杈椏間穿行著。這樣的溫度惹得知了嚎叫了一天:“知了,知了!迸d許是天太熱,曬得植物們蔫了生氣,只能低下腦袋,一言不發(fā)。所以,外婆家門前的小池塘就是一片靜悄悄的。微風(fēng)帶著知了的煩悶一頭扎進(jìn)金光粼粼的水波里,涌出清涼的潺潺水聲,吹干我額前剛熱出的汗液。這時(shí)的外婆早在家門口等著我,在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地池塘邊的樹(shù)林盡頭,一眼便看見(jiàn)了我,然后,用她那最渾厚響亮的聲音,喊著:

  “丫——頭,快回來(lái)呀!”

  外婆的聲音很響亮。響亮到它可以穿越時(shí)間的洪流,在擁擠中,勾起你心底最深的,最純凈的眷戀。就像一夜寧?kù)o悠遠(yuǎn)的星空里,響起了禪院里的鐘聲,隱沒(méi)了幽徑小路旁的花草樹(shù)木。

  于是,就在這時(shí),我會(huì)用盡畢生最幸福,最幸福的聲音,在樹(shù)林那頭,甜甜地喊一聲:

  “哎——我來(lái)啦!

  聲音回蕩在記憶的樹(shù)叢里,久久盤旋……

  待我一溜煙跑回了家,頭上又滲出了一層閃著金光的細(xì)汗。外婆則笑瞇瞇的拉著我去洗頭,洗澡。

  我的頭發(fā)本就稀疏。當(dāng)溫潤(rùn)兒清涼的水撫過(guò)我的頭發(fā)時(shí),那就更加柔軟了。我就這樣蹲著,任憑清水蕩滌著我的炎熱。一切都是倒立的,樹(shù)干,樹(shù)葉,花兒,房屋還有我的外婆。我咯咯地笑著。笑聲如銀鈴般清脆。顫得小池塘皺起一層層細(xì)波,飛來(lái)的清風(fēng)逗得樹(shù)葉沙沙作響,伴著外婆厚重如琴鐘般悠美動(dòng)聽(tīng)的笑聲,世界清涼了許多。

  就這樣,流金鑠石的烈陽(yáng)漸漸退卻了刺眼的金色,換上了寧?kù)o的白月光。

  隱約中,銀白色的月光靦腆的在池塘上漂浮,彌漫起一層如紗般的霧靄。一身清涼的我,穿著我最愛(ài)的太陽(yáng)裙,在門前灑滿月光的庭院里,跳著女孩子的舞步,半濕的頭發(fā)在風(fēng)中飛揚(yáng),每一步旋轉(zhuǎn),都留下沁人的馨香。直至今日,我還記憶猶新。那晚的月兒,猶如白蓮花般穿梭在樹(shù)林的.鐵枝間。我極喜愛(ài)這樣的感覺(jué)。隨著揚(yáng)起的裙角,我咯咯地笑著。好像我就是清泉里的一滴水,在溪流中,我歡快的舞蹈,沒(méi)人識(shí)得我的舞步。風(fēng)兒在發(fā)絲間穿行,發(fā)出咝咝的細(xì)聲,好似水花碰撞這溪流發(fā)出叮叮咚咚的清脆聲。

  這時(shí)的外婆也洗好了頭發(fā),走出門外,喊我回家。月色氤氳在她的身后,時(shí)光淺淺,淺淺的染白了她的鬢角。在我的眼里,外婆未曾老去,就像她所發(fā)出的一聲聲,為我所眷戀的呼喚,厚重悠遠(yuǎn),亙古不變……

  厚重如琴鐘般的聲音再次響起。它深深,深深地刻在了我的腦海里,無(wú)法抹去。所以,當(dāng)別人問(wèn)起我關(guān)于家鄉(xiāng)的記憶,我便會(huì)想起外婆在樹(shù)林那頭的一聲聲呼喚。

  來(lái)自家鄉(xiāng)的聲音穿過(guò)流水般的人生。我在流水中的每一腳步,都虔誠(chéng)的哼唱著心靈的呼喚。如琴鐘般的聲音再次響起,記憶泛起皺褶,聽(tīng)見(jiàn)你的聲音……

描寫聲音的作文 篇3

  大自然是有各種聲音的,即使不是動(dòng)物,也會(huì)發(fā)出各種美妙的聲音。其中,我最喜歡的是輕巧清脆的雨聲。

  傾盆大雨,天氣像發(fā)怒了,豆大的雨珠毫不留情面的砸下來(lái)。落在窗戶上,雨傘上……聲音很大,好像連他們都被震得發(fā)抖害怕了!芭九尽甭暡唤^于耳,像一首激烈的樂(lè)曲,讓人振奮。

  綿綿細(xì)雨,這是不是受委屈了?一滴一滴,密密麻麻。卻又不至于打雨傘,落在身上很柔軟,毛毛細(xì)雨也讓你一會(huì)就渾身濕漉漉的,不得不打開(kāi)雨傘,落在上面不再是“啪啪”的令人抖擻,而是輕柔的“沙沙”,安靜的小曲,令人心曠神怡。

  雷陣雨,邊吼叫著,便打著閃電,一會(huì)又安安靜靜的迎來(lái)了陽(yáng)光明媚。又像人們的臉,陰晴不定,又吼叫了起來(lái),過(guò)了好一會(huì),才恢復(fù)平靜,別大意,說(shuō)不定一會(huì)還會(huì)下呢!

  似乎沒(méi)有一絲旋律的平凡雨聲,不知何時(shí)也有了美麗的聲音,這就是雨,我喜愛(ài)的雨聲!

描寫聲音的作文 篇4

  我喜歡雨,就像媽媽喜歡孩子那樣絕對(duì),更如同累了就睡那樣自然?晌也幌矚g下雨,那冰涼的液體總是帶著花香的氣息,使人陶醉,也使人憂愁。正因?yàn)橄矚g雨,所以不愿聽(tīng)雨。因?yàn)槁?tīng),所以思,因?yàn)樗,所以愁,因(yàn)槌,所以痛。雨聲如同我的思緒,你是否能讀懂?

  雨水是上帝的眼淚,一著地便匯成了大海,因?yàn)閭诵,所以再也沒(méi)有人聽(tīng)得到它的嗚咽嗎?

  我說(shuō),我聽(tīng)得到,我用心去感悟。那年的春天,雨滴如飛揚(yáng)的天使,因?yàn)橛酗L(fēng),也許……很多事情是沒(méi)有理由的,不是嗎?雨滴敲打世界,如不成調(diào)的歌曲,卻引出我的思索,卻喚醒了我冰凍以久的回憶。而我的童年也在那時(shí)被重新喚醒,可剩下的還有什么呢?有些事情過(guò)去就不會(huì)再重來(lái),人生如一場(chǎng)電影,可電影和人生唯一的不同就在于人生沒(méi)有重演的機(jī)會(huì)。13歲的生日,我告訴過(guò)自己,要過(guò)得很幸福。而現(xiàn)在,我才明白,我所能做的,我必須要做的就是努力再努力。

描寫聲音的作文 篇5

  一個(gè)暑假,我和家人去郊游,途中我看到一些蜜蜂正停在花朵上采蜜,并發(fā)出“嗡嗡”的聲音。我想到:蜜蜂的翅膀不動(dòng),它是靠什么發(fā)出聲音的呢?

  我們都知道蚊子是靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲,蟋蟀是靠雙翅摩擦發(fā)聲,可蜜蜂是怎樣發(fā)聲的呢?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題來(lái)到了一個(gè)養(yǎng)蜂場(chǎng),我戴著護(hù)具來(lái)到蜂箱旁,拿著放大鏡開(kāi)始仔細(xì)地觀察蜜蜂,雖然翅膀不動(dòng),卻能發(fā)出“嗡嗡”的叫聲,我目不轉(zhuǎn)睛地觀察著,仍然找不到它的發(fā)聲器官。我干脆買了幾十只蜜蜂帶回家。

  在家里,因?yàn)橛酗@微鏡,所以觀察很方便,我把蜜蜂的雙翅粘在玻璃上,用牙簽刺激蜜蜂,它就發(fā)出聲音,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的觀察,我終于發(fā)現(xiàn)了它的發(fā)聲器官。原來(lái),在蜜蜂雙翅的根部有兩顆比油菜籽還小的黑點(diǎn),蜜蜂發(fā)聲時(shí),小黑點(diǎn)上下鼓動(dòng),就發(fā)出了聲音,為了驗(yàn)證這一結(jié)論,我用大頭針刺破小黑點(diǎn),然后把蜜蜂放在蚊帳中飛,它再也不發(fā)出“嗡嗡”的叫聲了。

  我終于知道蜜蜂是怎么發(fā)聲的了,我感到:只要細(xì)心地觀察,就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)不了的秘密!

描寫聲音的作文 篇6

  在我們的生活中,有很多熟悉的聲音,比如:家里的聲音、動(dòng)物的聲音、風(fēng)的聲音、水的聲音……然而,我最熟悉的聲音就是校園里的聲音。

  每當(dāng)老師講課的時(shí)候,和藹可親的老師總是用悅耳的聲音為我們繪聲繪色地講課。那聲音仿佛就像山間的清泉潺潺地流向我的心田。

  每當(dāng)同學(xué)們打鬧嬉戲的時(shí)候,我總是能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),頓時(shí),讓我的心情也變得很開(kāi)心。那聲音仿佛就像一首首動(dòng)人歡快的樂(lè)曲。

  每當(dāng)練習(xí)跳繩的時(shí)候,同學(xué)們都拿著跳繩歡快的向教室外跑去。有的同學(xué)在練習(xí)計(jì)數(shù)跳,有的同學(xué)在練習(xí)挽花,有的同學(xué)在練習(xí)一帶一,有的同學(xué)在練習(xí)二搖,還有的同學(xué)在練習(xí)大繩,這些跳繩的同學(xué)們都把繩子掄得嗡嗡直響,那歡快的節(jié)奏仿佛就像鋼琴鍵上跳躍的音符。

  每當(dāng)刮風(fēng)的時(shí)候,校園里的樹(shù)木總是向我們點(diǎn)頭微笑,樹(shù)上的葉子也“沙沙沙”的響起來(lái),那聲音仿佛就像一場(chǎng)動(dòng)人的演唱會(huì)。

  每當(dāng)午飯鈴聲響起的時(shí)候,那清脆悅耳的聲音讓我覺(jué)得很舒暢,此時(shí),同學(xué)們都安安靜靜的品嘗著美味的飯菜。

  校園的聲音是美麗的,校園的聲音是動(dòng)人的,校園的聲音是歡快的,校園的聲音是響亮的,我喜歡校園的聲音。

描寫聲音的作文 篇7

  世界上有許多動(dòng)聽(tīng)的聲,最美的聲音就是母愛(ài)所演奏的。——題記

  “兒子,明天早起上學(xué),可別遲到了!”,“兒子,天冷了,多穿件衣服吧!”,“兒子,該吃飯了!薄苍S這些都是我們聽(tīng)得很多的話,但在那字里行間里卻蘊(yùn)藏著父母的深深的愛(ài)。

  小時(shí)候,我很愛(ài)聽(tīng)媽媽的嘮叨。后來(lái),長(zhǎng)大了些,覺(jué)得哪些嘮叨好多余,有事甚至和媽媽吵架,說(shuō)她煩!直到有一天,媽媽說(shuō)她要外出干活,讓我和叔叔嬸嬸生活,她很少回來(lái)。剛開(kāi)始,覺(jué)得自己耳邊清凈了不少,但漸漸地,覺(jué)得很不適應(yīng)。雖然叔叔嬸嬸對(duì)我很好,但我還是希望聽(tīng)見(jiàn)媽媽的嘮叨。后來(lái),我有了手機(jī),周末可以和媽媽打電話,她也總會(huì)嘮叨幾句。現(xiàn)在,再也不會(huì)覺(jué)得媽媽的嘮叨多余,而是異樣地有意義。

  有許多東西,擁有時(shí)不去珍惜,直到失去后才明白那些的重要性。平時(shí)嘮叨挺多了覺(jué)得煩,多余,其實(shí)沒(méi)有了嘮叨也會(huì)不習(xí)慣。嘮叨也會(huì)在某一天突然消失。因此,我應(yīng)該去領(lǐng)悟嘮叨,讓嘮叨更有意義。

  有人說(shuō),母愛(ài)如一首溫暖的歌;有人說(shuō),母愛(ài)是一首細(xì)膩的歌。而我卻覺(jué)得,母愛(ài)是一首復(fù)雜難懂的歌。只有細(xì)細(xì)的去體會(huì),才會(huì)明白其中的特殊意義。

  “兒子,……”一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),包含著母親深深的愛(ài)。這是從母親的心靈深處發(fā)出來(lái)的,是世界上獨(dú)一無(wú)二的,也是世界上最美的聲音!

描寫聲音的作文 篇8

  大自然的音樂(lè)多么美妙,用心聆聽(tīng),一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

  靜謐的初夏來(lái)了,在池塘里,青蛙找來(lái)許多同類,一同在美麗的地方大聲高歌,而荷花荷卻給它提供了一個(gè)美麗的場(chǎng)地,水里的小魚歡悅地游著,時(shí)不時(shí)跳出水面,在為青蛙們打氣呢?刹恢钦l(shuí)家頑皮的小孩子,一拿起石頭,貪玩地丟進(jìn)水里。頓時(shí),演奏聲嘎然而止。

  在一片青綠帶有生機(jī)的樹(shù)林里,畫眉與喜鵲在樹(shù)林里快活地穿梭著。在青綠的樹(shù)林中,畫眉與喜鵲的身影十分清晰,兩只小鳥停在一棵樹(shù)上,一同歌唱著。那清脆而又婉轉(zhuǎn)的叫聲帶著一種獨(dú)特的音韻,聽(tīng)著這美妙的自然之聲,我不禁領(lǐng)悟到了大自然那優(yōu)美的身軀,嗅到了那芬芳的清香,還有那忘不了的聲音。大地為他們鼓掌,白云為他倆陪襯,大樹(shù)為他倆提供了位置,畫眉與喜鵲的自然之聲令大家感受到了快樂(lè)。音樂(lè)不息,快樂(lè)不斷。那聲音令人感覺(jué)清爽,還帶有點(diǎn)滴獨(dú)特異常的清香;是一種優(yōu)美的天簌之音。

  用心聆聽(tīng),大自然真的很美,那自然之聲領(lǐng)著我的每條血管,獨(dú)特音韻牽著我的靈魂

  相信吧,用心聆聽(tīng)自然之聲,使人為之一振!

描寫聲音的作文 篇9

  親愛(ài)的朋友,你可曾聽(tīng)見(jiàn)幸福的聲音?

  幸福來(lái)的時(shí)候,我們總是全然不知,那是因?yàn)槲覀兊亩渌恕,F(xiàn)在,快快叫醒你的耳朵,讓我們一同傾聽(tīng)幸福的聲音吧!

  什么是幸福的聲音呢?噓,聽(tīng)!

  一家人在草坪上席地而坐,交談著,其樂(lè)融融,三張臉綻開(kāi)了笑容,那么燦爛,那么明媚。談到動(dòng)情處,傳來(lái)陣陣銀鈴般的笑聲,清脆悅耳,那么動(dòng)聽(tīng),這,就是幸福的聲音啊!

  家庭貧困的小女孩在學(xué)期末捧回一張鮮紅的獎(jiǎng)狀,獻(xiàn)給媽媽,媽媽眼淚掉落聲與那聲驚喜的“孩子”!這,就是幸福的聲音!

  其實(shí),幸福是用碎貝串起的一條纏繞生命的長(zhǎng)鏈,我們只有耐煩于平靜的生活,才會(huì)拾到那蘊(yùn)含幸福玄機(jī)的顆顆珠貝。

  朋友啊,讓我們低頭拾起這串串的幸福珠貝吧!盡管碎碎點(diǎn)點(diǎn),不成片段,但又何嘗不能串成等長(zhǎng)于生命的珠鏈呢?

  有人說(shuō)生活中真的沒(méi)有幸福,其實(shí)不然。

  人生中的幸福如魚飲水,冷暖自知,需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味,它悄悄藏匿在生活的最深處,等著我們?nèi)ハば娜ネ诰,去領(lǐng)悟。更多時(shí)候,是我們自身放棄了幸福,在我們獨(dú)自做著幸福的美夢(mèng)時(shí),它已悄然隨著時(shí)間的流水遠(yuǎn)去,留下空洞的嘆息。但是,我們至少可以在遺憾過(guò)后,愉快地祝福自己幸福。

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