【精選】靜聽的聲音作文三篇
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的靜聽的聲音作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
靜聽的聲音作文 篇1
每一朵花都有它的生命,每一株草都有它的品性,每一滴雨都有它獨特的美麗。賜于它生命的——是文明。
——題記
我是一粒種子,被園丁丟在了花卉市場,有一天,來了一位服務員模樣的人,把我與其它小伙伴一同放進袋子里,一路上,我興奮極了,一想到我會變成一朵芳香的花就激動不已。
我如愿以償?shù)乇宦裨诹送晾,一天、兩天,我扭動身子,終于見了明媚的陽光,喝到了新鮮的雨露,我貪婪地喝著,不久,就成為了一個小花骨朵。
一天,我剛剛從酣睡中蘇醒,拿出一顆雨露照鏡子時,我猛然發(fā)現(xiàn),自己居然變成了一條嬌艷的玫瑰花,只是身上還沒有長出尖尖的刺來,我欣喜若狂,連忙打扮了一番,我挺直腰桿,露出標準的笑容,迎接第一批游客。
這時,一個胖乎乎的小男孩引起了我的注意,這個小男孩一樣一樣有4歲了,但還是被爸爸抱在懷里,媽媽在旁邊哄著;前面爺爺奶奶一邊拿著玩具一邊護著;后面外公外婆拿著零食追著。可小男孩還是在號啕大哭,他們急忙把他換到滑滑梯上,外公外婆見他不吃了,就隨手一扔,就不管了。那個小男孩坐在滑梯上,旁邊的奶奶整裝待發(fā),下面的爸爸也做好了準備。小男孩快速地滑了下來,不小心擦破了一塊皮,奶奶急忙數(shù)落兒子:“你看你,這么笨!”說完又憐愛地摸著小男孩,叫著:“孫子喲!我的.寶貝孫子喲!”突然,小男孩不哭了,他用手指著我,“要,我要!”這一句話,猶如皇令一般,那些大人都爭先恐后地跑過來,一把折斷我,我看著另一半身體漸漸模糊,就知道,我已經(jīng)到了生命的盡頭……
如果有文明,就請靜聽花開的聲音。
靜聽的聲音作文 篇2
這是一條每日都要經(jīng)過無數(shù)次的路,從校門口到教學樓。
早已忘了初次走在這條路上時的心情,忘了是否曾大睜著雙眼好奇地打量這一草一木,忘了是否曾貪婪地深吸,想借這清新蕩滌心胸,也忘了是否曾有過指點江山激揚文字的豪情,是否曾有過且聽風吟細數(shù)落蕊的雅致……
都忘了。
一切都成了遙遠而又遙遠的故事;叵肫穑腥舾羰。
只記得,走在這條路上時,曾無數(shù)次地抬腕看表;只記得,走在這條路上時,曾無數(shù)次地反躬自問;只記得緊張、忙碌、內(nèi)疚……也許間或還有驕傲!
惟獨沒有清靜、悠閑,沒有心靈的安寧與自足。
那些花兒在我的身邊低語,在我的窗前放歌,我卻充耳不聞。
迎春花開了,又謝了,灑下一地寂寞;櫻花開了,又謝了,滴落一地慘烈;梨花開了,又謝了,鋪陳一地哀愁;柳枝青了,又黃了,幽怨隨風輕揚……直到梧桐的最后一片樹葉打著旋兒,在寒風中謝幕……
面對我這樣“忙碌”的“都市人”,他們只能無聲地來,無聲地走。
無人傾聽。
真希望能再次傾聽花開的聲音。
一如傾聽自己的心靈。
不去想考試、分數(shù)、名次,不去想金錢、權利、地位,也不去想領導的眼神,同事的目光。只愿攜清茶一盞,靜坐花下,傾聽花開,在安寧與自足了,與心靈對話。
一顆被功名利祿填充的心靈是感受不到花開的美麗的,一雙被甜言蜜語充斥的耳朵是聽不到花開的聲音的。
而生命,不是因這些物質(zhì)的欲求而豐富。
或許,生命就如花的綻放與凋零,在寧靜與豁達中,方能成就精神的完美。
愿再一次傾聽花開。
愿永遠能傾聽花開。
……
靜聽的聲音作文 篇3
爭奇斗艷的驕觸碰心底的一刻,將美麗永遠久留于心底。
——題記
自小對花有莫名的感情,曾默想絲綢般小巧的花瓣是精靈的家,當它們外出,只需輕揮手中魔杖,緊閉的花瓣就會一點點張開,轎內(nèi)的花蕊將它們托住,隨之而來的是四溢的芳香,曾一度認為,這便是生物生靈中最奢華,同樣也是最隆重的出場。
靜聽開花的聲音,是一種純真的綻放,沒有炫耀,沒有自詡,擁有的,只有對自然的欣賞與感激,在花朵失去自我,朵朵斂低眉目,一臉愁相,好似濺淚,但當一旦執(zhí)著蕩起層層漣漪,花兒會驕傲地抬起頭,做認真入迷的自己,因為此時的一簇簇盛開的花,深知只有自己才是知己,它們在微風中搖曳,仿佛在向困難展示自己,郁積的迷姿在陽光的沐浴下絢麗奪目。
多姿的花兒在爭艷之時,彰顯的生命力容易觸碰人們內(nèi)心深處的柔軟,用真善美詮釋了世界,激發(fā)我們心中向善的漣漪,它們以固有的執(zhí)著,彌漫的清心,默默訴說:執(zhí)著是一種堅守。是執(zhí)著還是固執(zhí)?因此,多一些向善的信仰這比尋求放棄的借口,更有生命存在的價值。
請靜聽隱藏在花瓣中的細語吧,你感受到了嗎?