【精選】聲音的作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的聲音的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
聲音的作文 篇1
花開花落，雪飛雪融，那是一個(gè)季節(jié)走過的聲音；潮漲潮退，云卷云舒，那是一場(chǎng)激情流逝的歲月……這些都是時(shí)間的聲音。
時(shí)間在流淌，一個(gè)靈魂卻在紅塵掩埋的歲月里執(zhí)著地流浪；一個(gè)王朝的背影已經(jīng)模糊，一個(gè)詩人卻在亙古的時(shí)空中自由地吟唱。
楚國的天空太小，盛不下你馳騁的思想，汨羅的江水多情，擁抱了你浪漫的失魂。你的憂憤太多，憂國憂民，憂楚國的江山社稷，憂黎民百姓的坎坷命運(yùn)。于是憤怒的憂愁，如火山般爆發(fā)，化作《離騷》，化作《天問》，化作《九歌》，化作一首首滴血的詩篇。
時(shí)間的聲音仿佛在為你歌唱，歌唱你那清高圣潔的品質(zhì)和憂國憂民的情懷。
他的詩深情綿緲，意幽朦朧，浮生若夢(mèng)，透過泛黃的紙頁，仿佛可以看見千年前那個(gè)落寞的身影身著一件青衫端坐于窗前，在明月清輝的映射下輕吟：“直道相思了無益，未妨惆悵是清狂�！彼褪抢钌屉[。
“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”，千年前的哀怨透紙而出，究竟有多少的感慨才能寫出這一首《錦瑟》呢？在那個(gè)百花齊放的年代，見過柳三變的多情，蘇東坡的專情，元縝的癡情，但深情者，平生所見，唯義山爾。在如今這個(gè)亂花迷人眼的時(shí)代，我迫切的需要些什么聊做心靈的安撫。于是我想起了李商隱：那個(gè)寫下“來是空言去絕蹤，月斜樓上五更鐘”為愛斷腸的李商隱；那個(gè)憶想“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”一生鐘情的李商隱；那個(gè)淺唱“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”清詞麗句的李商隱。那個(gè)低吟“春心莫共花掙發(fā)，一寸相思一寸灰”的幽怨詩人。
你的幽微含蓄，深情綿邈，隱晦曲折，秾艷綺麗，正是時(shí)代賦予你的時(shí)間的聲音。
一個(gè)人為文不說空話，為官不說假話，為政務(wù)求實(shí)績，這在封建時(shí)代是難能可貴的，而韓愈做到了。
一個(gè)人不管你有多大的委屈，歷史絕不會(huì)陪你哭泣，而它只認(rèn)你的貢獻(xiàn)。他被發(fā)配潮州，愛女死于途中。他把寂寞悲嘆化為治國的動(dòng)力，他在那個(gè)邊遠(yuǎn)小城興教育，修水利，受到所有百姓的擁戴，那潮州的山水竟盡姓了韓。他的細(xì)雨不止于沾濕了衣裳，更落在了厚重的土地上，滋潤了一方水土；他的閑花也不止于鋪滿路面，更深嵌于土地，“化作春泥更護(hù)花�！�
你的以國為任，以民為本，不違心，不費(fèi)時(shí)，不浪費(fèi)生命，是歷史賦予你的時(shí)間的聲音。
時(shí)間仍在流逝，時(shí)間的聲音從未停止。我們只有把握自己，方可把握人生，才可以像前輩們一樣，在時(shí)間的長河中，永遠(yuǎn)留下屬于自己的一份價(jià)值。
聲音的作文 篇2
“呼——呼——”狂風(fēng)掠過，掀起一地的落葉。一年中最冷的季節(jié)——冬天來了。
你聽，冬的聲音。那是雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)蓋在屋頂上的“唰唰”聲。大地變得潔白了，變得煥然一新了。莊稼們蓋上了棉被，它們可以安全地度過冬天而不用擔(dān)心刺骨的寒風(fēng)了。
你聽，冬的聲音，那是火爐“滋啦滋啦”的燃燒聲。屋外天寒地凍，屋里暖暖和和。木柴們點(diǎn)燃自己，用自己的生命來讓人們溫暖起來。春節(jié)，若是沒有火爐，大家還能唱唱跳跳、歡天喜地、載歌載舞嗎？
你聽，冬的聲音。那是昆蟲們趁著陽光穿過厚厚的云層縫隙時(shí)，光著腳丫在地上跑的“嘩嘩”聲。是啊，在冬日里，太陽能夠出來幾回？可一旦出來，這些小家伙就歡喜得不得了：有的散步，有的低空飛翔，有的邁著小碎步跑來跑去，還有的躺在地上沐浴陽光。
你聽，冬的聲音。那是讓你肚子里的東西直翻騰的風(fēng)無情的“嘩嘩”聲。它吹過麥田，吹過結(jié)冰的河水，吹過已失去生機(jī)的草原。它讓一切變冰了，變冷了，變涼了。那看似厚厚的圍巾、帽子，一個(gè)也抵擋不住它的攻擊。
你聽，冬的聲音。那是孩子們打雪仗時(shí)的“啪啪”聲。一到冬天下雪，孩子們就玩起打雪仗來。被打中的同學(xué)嗷嗷直叫，沒有打中的同學(xué)哈哈大笑。他們玩得不亦樂乎。
你聽，冬的聲音。那是大自然的聲音，最純凈、最空靈的聲音。正是這些聲音，組成了一支曼妙的冬天樂章，讓人們?nèi)ヂ�，讓人們�(nèi)ハ�，讓人們�(nèi)ジ惺艽笞匀坏镊攘Α?/p>
聲音的作文 篇3
“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒�！�
想到秋，總能讓我聯(lián)想到“凄美”，也許是因?yàn)樗碇斋@，可以讓收獲的人感到幸福和美好�？伤瑫r(shí)又象征著事物生命的終結(jié)，讓我聽到陣陣凄涼在我耳邊沙沙作響。
更準(zhǔn)確地說，我對(duì)落葉不僅僅只是喜歡，更是一種欣賞，一種欽佩。它可以把一些東西看得很輕、很淡。當(dāng)他生命旺盛，還是綠葉的時(shí)候，他不需要人們?nèi)缭姷恼Z言去贊美它，只是默默地用自己柔弱的身軀為所有人遮風(fēng)擋雨；當(dāng)冰冷的秋風(fēng)吹來，面對(duì)自己最寶貴的生命即將結(jié)束時(shí)，它更不需要人們用惋惜的語言去感嘆它，只是瀟灑地在空中飄拂旋轉(zhuǎn)。
落葉是那么坦然，那么淡定。而現(xiàn)在的人呢？似乎正缺少了落葉的人生態(tài)度。
就如對(duì)待分?jǐn)?shù)的態(tài)度，幾乎所有的人都習(xí)慣用分?jǐn)?shù)去衡量一個(gè)人，衡量一個(gè)人的所有，包括道德、品格、性格、修養(yǎng)等等。大人里流傳著這樣一句話:“分分分，學(xué)生的命根�！比绻菫榱朔�?jǐn)?shù)而活，那么和考試機(jī)器有什么區(qū)別呢？一個(gè)人除了學(xué)習(xí)成績，還有更多更重要的東西值得去關(guān)注，不是嗎？更是有些家長，習(xí)慣把孩子的成績，當(dāng)作一種炫耀:
“今天我們家孩子又考了第一呢！”
“是嗎？”
“他可真優(yōu)秀�。 �
耳畔又傳來一陣刺耳的寒暄。
樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，復(fù)雜的風(fēng)景襯托，笑看姿體的婀娜。
不記得哪位偉人說過，一切的怨恨都來源于金錢。雖然我并不完全認(rèn)同他的看法但至少有不少矛盾與金錢有關(guān)。雖說，錢不是萬能的，但沒錢是萬萬不能的�？晌沂冀K認(rèn)為精神生活比物質(zhì)生活更重要得多，即使擁有萬貫家財(cái)，卻得不到一點(diǎn)快樂，幸福，那生活就失去了它本身的意義。
所以我很不理解看到一些報(bào)道:為什么有的“人民父母”為了“錢”可以放棄自己曾經(jīng)在所有人民面前立下的宣言，犧牲人民的利益來滿足自己的欲望呢？還有的'人為了“錢”可以背信棄義，不擇手段等等。
一個(gè)人赤裸裸地來到這個(gè)世界上，同樣也是赤裸裸地離開啊～為什么不能像落葉一樣瀟灑飄落呢？
可有多少人如“她在叢中笑”一般與世界無爭呢？
落葉的聲音干凈、純澈、即使紛紛揚(yáng)揚(yáng)漫天飛舞，四周黃沙滿天，它也絕不沾染上這凡世的俗塵，依然唱著它那首淡淡的歌。
聲音的作文 篇4
我總是企圖用各種各樣的途徑來打控外面世界的滴滴點(diǎn)點(diǎn)，而耳朵是最迅捷捕捉美好瞬間的器官。快聽，聽聽成長的聲音。
快聽，可樂液體激蕩進(jìn)杯底與冰塊融合的聲音；電視劇咿咿呀呀說唱臺(tái)詞的聲音；金屬勺子戳進(jìn)西瓜的清脆聲。這是我貪戀著的盛夏假期的聲音。
可惜它們已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，不再屬于我。
快聽，暄鬧熱血的氣息沸沸沸揚(yáng)揚(yáng)，來自不同地區(qū)各種方言熱烈交談的聲音，刻板平淡的班主任認(rèn)真交待事項(xiàng)的聲音，還有青青小草破土直立堅(jiān)韌的聲音。這是我愛之初恨之切的開學(xué)。
我聽到內(nèi)心獨(dú)白，開學(xué)就代表軍訓(xùn)了，我一定會(huì)半途而廢吧。
快聽，軍訓(xùn)終于踏著鏗鏘的步伐來到了，我在人潮擁擠的眾多新生人群中豎起聆聽，我聽見遠(yuǎn)處傳來整齊一致的腳步聲。每一步接觸地面的聲音都像是地球的撼動(dòng)，心止不住隨著這鏗鏘有力的節(jié)奏顫動(dòng)起來，向往著有朝一日我也能踏出如此激動(dòng)人心的樂章。
快聽，教官厚重的鞋底越過蒼茫草地踏到奔來的浩蕩回響，終于我們抬頭迎上他清亮的眼眸，我聽見胸懷中有力的心跳，我渴望即將要開啟的新的軍訓(xùn)旅程。
快聽，火熱的陽光照射在皮膚上最后破裂的聲音。發(fā)燙的汗珠揮灑在地面的聲音。依舊吵鬧不停不聲交談的聲音，每個(gè)人抑止不住的好奇與興奮，斗志昂揚(yáng)的面對(duì)著教官一個(gè)又一個(gè)難題，空氣中混合著雨露與芳草清香，夾雜著揮舞的汗珠，我聽見心中一只快樂的雄鷹展喉高歌。
快聽快聽，大力扭開瓶蓋喝水的咕咚聲，一次又一次失誤時(shí)臂膀相互碰撞后同學(xué)們發(fā)出的吸氣聲，振奮的口號(hào)聲與氣虛體弱的哀嘆聲，它們來自軍訓(xùn)的白熱化時(shí)期，每個(gè)人的新鮮感已經(jīng)耗盡，包括我。面對(duì)迎面而來的任務(wù)，我和我的同學(xué)們止步不前，聽見其它班級(jí)體整齊一致的踏步聲心中漸漸氣餒，低迷的氣氛在每個(gè)人心中彌漫開來，軍訓(xùn)真苦。
快聽，我聽見汗水經(jīng)過皮膚紋路滑落地面的聲音，嘶啞著喉嚨大力喊口號(hào)的聲音，陽光直射皮膚角質(zhì)焦裂的聲音。我聽見教官嚴(yán)厲的聲音一絲不敬訴說著，懲罰半個(gè)小時(shí)深蹲，我聽見教官內(nèi)心深處的獨(dú)自。你說，有志者事竟成；你說，鐵杵成針；你甚至說，千里之堤毀于蟻穴；你說，我們的斗志怎能容忍它消失不見？
在訓(xùn)練的道路上磕磕絆絆的前行，我們用了能使出的最大力氣，恨不得全世界聽見，讓以前弱小而彷徨的自己真真切的聽到，我們要成為最好的。我們要咬牙堅(jiān)持百折不撓全力以赴。
快聽，整齊一致，井井有條的擺臂聲，自信滿滿爽朗的開懷笑聲，無一不訴說著我們苦練的成效，我們朝氣蓬勃期待著比賽的到來，同時(shí)也沉浸在將要失去教官的傷感中，歡樂的時(shí)光總是快如穿梭。
雨后積水濁濁的轟隆隆地奔向夠不到的遠(yuǎn)方。
快聽，大雨滋潤大地與萬物的聲音。離別的時(shí)刻仍是來了，教官認(rèn)真的教唱同學(xué)們的軍中歌謠，校園內(nèi)回蕩著剛硬好聽的歌聲，像是心頭剝開一道熱辣辣的傷疤，有什么酸酸的苦苦東西涌出來，滔滔不絕。
軍訓(xùn)結(jié)束了，我收獲了許多聲音，他們?cè)谟洃浀陌l(fā)音盒中熠熠發(fā)光，軍訓(xùn)教會(huì)了我成長，在困難面前不要低頭。經(jīng)過軍訓(xùn)，我悟出不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹的道理，在未來的漫漫長路上，我會(huì)銘記這些道理，越挫越勇，永往直前。
快聽，綠芽破土而出的聲音，那是屬于成長的聲音。
聲音的作文 篇5
你們最喜歡什么聲音？那我來說一下我最喜歡的聲音。
轟隆隆”這是天上打雷的聲音，當(dāng)這個(gè)聲音響起，我都會(huì)把耳朵用枕頭蓋上，聲音實(shí)在太大了，雖然我用枕頭捂上耳朵，但依然聽得見。
每次我早上起床，媽媽都會(huì)走過來，溫柔地說：茹楚涵，該起床了，上學(xué)要遲到了�！钡俏叶紩�(huì)在床上賴一會(huì)兒，有時(shí)候吃飯時(shí)媽媽會(huì)罵我，因此，有時(shí)候上學(xué)會(huì)遲到。
大街上吵吵鬧鬧，有一次，我聽到那邊有一個(gè)店鋪，正在大聲吆喝說：賣報(bào)紙了，賣報(bào)紙了�！贝藭r(shí)我又聽見另外一個(gè)店鋪傳來了吵架的聲音，我過去一看，原來他們?cè)跔巸r(jià)格呀！
當(dāng)然還有很多聲音，我和爺爺在馬路上走，隱隱約約可以聽見蟋蟀？”的叫聲。突然，一只長著長長的觸角，粗壯的后腿的蟲子跳了出來，我問爺爺：爺爺這只蟲子叫蟋蟀，還是叫知了�！蔽乙豢矗@這個(gè)蟲子后腿用力一蹬，跳了出去。原來是蟋蟀啊。
上籃球課時(shí)，老師讓我們分小組站成一排，到了我，我把球放在胸口，用手往前一撥，球只打中邊框，發(fā)出叭”的聲音，球一下子落到地上，又發(fā)出了咚”的一聲，老師告訴我要跳起來再扔。
你最熟悉的是什么聲音？快告訴我吧！
聲音的作文 篇6
“嗚嗚......”這是什么聲音，原來是世界大戰(zhàn)爆發(fā)了。一個(gè)小女孩失去了父親哭的特別傷心。自己眼前所看到的東西是那么的不真實(shí)，我揉揉自己惺忪的眼睛不敢相信的看著眼前的這一切。
“嘩嘩......”一個(gè)女人的眼淚像沒擰緊的水龍頭一樣的往下掉。“媽媽媽媽，我好疼，媽媽來幫幫我，我好疼�！币粋�(gè)女孩的哭喊聲在大雨里，讓人聽上去是那么的刺耳�！稗Z轟......”大炮不停的轟鳴。飛機(jī)不停的往下扔炸藥。飛機(jī)飛過的地方都變成了廢墟。昔日繁華、熱鬧的大街都化為烏有，美麗的建筑毀滅了，什么都沒有了。只有“嗚嗚、嘩嘩”的哭聲，“轟轟”的炮聲。
一批又一批的傷員被抬到醫(yī)院，多少士兵因?yàn)獒t(yī)治的不夠及時(shí)而獻(xiàn)出了寶貴的生命，也有更多士兵在戰(zhàn)場(chǎng)上當(dāng)場(chǎng)死亡�！斑恕庇忠粋�(gè)士兵應(yīng)聲倒下了�？晌掖丝坛硕叢粫r(shí)傳來的“沖呀”“殺呀”的聲音再也聽不到別的聲音了。
不！我不想聽見，我用手堵住自己的耳朵。我邁著沉重的腳步漫無目的走在戰(zhàn)火硝煙的大街上，就這樣我走著走著......我躺在地上，閉上眼睛讓自己一直到和平的時(shí)候再睜開吧。
聲音的作文 篇7
“滴答，滴答——”那該死的鬧鐘，又開始叫我起床了！我揉揉眼睛，轉(zhuǎn)了個(gè)身子，繼續(xù)睡……
我把客廳的空調(diào)打開，開始做“運(yùn)動(dòng)衣大剩力”這個(gè)游戲。
我將一塊蛋糕放在一個(gè)小盒子里，然后，把一塊大石頭疊起來，再用一個(gè)木板放到盒子前，木板發(fā)出了“咚，咚，咚”的聲音。接著，我用鋸子割木板，木板發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲音，再用割好的木板做了一個(gè)小船，放到一邊。
我“噔噔噔”地跑到水龍頭邊，打開水龍頭。水龍頭發(fā)出“咯吱”一聲。水流到面盆里，發(fā)出“呲啦，呲啦”的聲音。我又“蹬蹬”地跑了回去，把放在一旁的小船放到水里。我又“咯滋，咯滋”地割了一些木板下來。接下來，我又做了一個(gè)加長的滑滑梯通道，順便再給它加一個(gè)輪子。現(xiàn)在只需要把盒子放上去就大功告成了。
最后，我砍斷大石頭的繩子，把它安全地運(yùn)到了冰箱里。
◎點(diǎn)評(píng)：
不同的工具，不同的聲音，心靈手巧的你，注定不平凡。
聲音的作文 篇8
夜，深了，誰用丹青將天空染成了深藍(lán)色？又是誰，勾勒出月兒如此精致的輪廓？
這一切我都無心欣賞，疲憊不堪的我盲目地寫下一串串符號(hào)與線條，就如一架無生命的機(jī)器，無休止地在運(yùn)行。
“娜娜！停筆睡覺啦！今天我陪你一起睡，好么？”母親永遠(yuǎn)都是那樣溫柔，字字句句都如鮮花般溫柔，好似在用心地唱歌�！昂冒。 蔽覒�(yīng)道。記不清多久沒陪母親睡覺了，一定還是像兒時(shí)那樣溫馨甜蜜吧……
關(guān)上燈，掩上被子，我像小時(shí)候那樣，湊向母親，只因母親的懷里很溫暖，呼吸聲也總能扣動(dòng)我的心弦，那是幸福的聲音。
可是……
為何熟睡的母親的是呼吸聲是這樣的？沉重、緩慢，如同汽車行進(jìn)時(shí)低悶的“嗚嗚”聲，一下一下刺痛我的心。仔細(xì)聽聽，不錯(cuò)！依舊是這樣！思緒追溯到兒時(shí)，我，成了記憶中的旁觀者，同樣是這樣的夜晚，同樣是這樣的親密的姿勢(shì)，同樣是一對(duì)母女，可母親的呼吸聲卻截然不同。那是多么美妙的聲音！輕快、動(dòng)聽，似泉水叮咚，更似在演奏一首奇妙的音樂。母親在我印象中一直是位風(fēng)姿綽約的美人，懵懂的我愛與別人提起母親精致的五官，更愛夸耀母親那妙極了的呼吸聲，而如今，卻……
伴著月光，我細(xì)細(xì)打量起母親來。不知何時(shí)，她的臉上出現(xiàn)了皺紋，如同一條藤蔓，越延越深，斑斑駁駁，不只是在眼角，還有額頭。我猛然想起母親頭上泛起的白發(fā)，她讓我?guī)退舻�，而我卻因?yàn)楣φn繁重而忽略母親。這些都是歲月走過的痕跡，母親的呼吸聲亦如此。
感謝母親的呼吸聲，是它提醒了我母親正在日益的衰老：是它提醒了我，背后一直有個(gè)人在默默奉獻(xiàn)：是它提醒了我，作為子女，要感恩父母！猶記得龍應(yīng)臺(tái)《目送》中的“不必追”，但今天，我必須要追！我要感恩母親，陪她慢慢變老。
月華依然，親情依然，愿母親的呼吸聲，也依然。
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