大自然的聲音作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的大自然的聲音作文，歡迎閱讀與收藏。
大自然的聲音作文1
大自然是個(gè)神秘的殿堂。它能夠清除工作學(xué)習(xí)后的勞累，能夠洗凈污垢的靈魂、心境，能夠使我們獲得美的享受、愛的滋潤。大自然有著它獨(dú)特的神秘感和韻味，它似乎如同神話故事一樣撲朔迷離，但只要我們我們細(xì)心的聆聽，總會(huì)有多多少少的感悟，總能體驗(yàn)到大自然的美。
細(xì)心地傾聽聲音，是懂得事物、感悟事物的一個(gè)好方式。傾聽大自然也一樣，親近大自然，傾聽大自然的聲音，才能揭開大自然神秘的面紗，才能體驗(yàn)到大自然不一般的美。
在大樹下，聽見了那樹葉兒在風(fēng)中飄飄蕩蕩，如同一只只彩蝶一樣，緩緩地用那蟬翼搬的葉面，輕輕的蓋住大地�！皳洹钡囊宦晿O其細(xì)微的聲音，卻震動(dòng)了心靈的大地，塵封在心靈的泥土被輕輕揚(yáng)起�！奥浼t不是無情物，化做春泥更護(hù)花。落葉的聲音，帶著多少濃濃的親情。無奈的凋落，本來是為了歸根!為了一種永恒的愛，永遠(yuǎn)的歸宿。
草地上，微風(fēng)吹過。請細(xì)細(xì)聆聽，有“沙沙沙”的聲響，本來那是小草們在歡快的歌頌。它們?yōu)槭裁慈绱丝鞓返馗桧?它們在歌頌什么呀?歌頌它們雖然平凡，但卻幸福、安適、無憂無慮的生活。淡泊多好呀!它們唱著生活中的有心人寫給自己那首“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草”的生命贊歌。它們沒有像花兒一樣孤芳自賞，卻不悲痛、不抱怨……哦!本來它們的歌頌，就是對美好生活的最完美的詮釋呀!
大自然的聲音作文2
春姑娘象一個(gè)頑皮的孩子，跋山涉水來到了人間；她又象一個(gè)好奇的孩子，用新奇的目光打量著世界；她更象一個(gè)害羞的孩子，不愿讓人知道她的足跡。為了“捉”住她，我來到野外，傾聽大自然美妙的旋律。
瞧，去年枯萎的草坪中不知何時(shí)冒出點(diǎn)點(diǎn)新綠，似乎有一種頑強(qiáng)的生命力正想要厚積薄發(fā)，在密林之中，卻也時(shí)時(shí)有紅花點(diǎn)綴，又不乏一種鮮明。雖說都是花朵，可也各不相同：有的美得嫩，有的美得純，有的美得艷，也有的美得嬌。蝴蝶在花兒的陣陣幽香中好半天不動(dòng)，似乎是陶醉了，卻又撲撲翅膀，好象又是在為大自然鼓掌喝彩。
不過，湖邊的景色更令人癡迷。一路迎著嘰嘰喳喳，時(shí)隱時(shí)沒的鳥聲，撥開楊柳飄逸的“舞帶”，一條如精雕細(xì)琢般無暇的小湖顯露在眼前。湖真靜啊，靜得看不到它在流動(dòng)；湖真清啊，清得仿佛是一面鏡子；湖真綠啊，綠得象一塊翡翠。這時(shí)，正當(dāng)你沉浸在對大自然美好的幻想中時(shí)，一條小魚躍出水面，當(dāng)我恍然大悟，正要去捉它時(shí)，小魚又開玩笑似的躲進(jìn)了湖中。突然，一群“小逗號”穿著烏黑發(fā)亮的裙子，急匆匆地在我面前游過，似乎正急著要去找它們的青娃媽媽呢！這時(shí)，一屢和煦的春風(fēng)拂過，楊柳用冒出點(diǎn)點(diǎn)音符般的柳枝歡快地、慈愛地親吻著水面。水面蕩起層層漣漪，一圈……又一圈……緩緩地漾開去,卻更增一種寂寞，使人不得不贊嘆大自然的魅力。
啊，我明白了！春天的大自然是無彩的音樂盒，是無紙的山水畫。我愛大自然中的春天。
大自然的聲音作文3
晚上，我寫完了作業(yè)，出去散步。在這樣美麗的夏夜里悠然地散著步，空氣都顯得格外清新。
忽然，我被一種美妙的音樂所吸引，音樂是那么動(dòng)聽！
我尋著聲音來到了一棵樹下，發(fā)現(xiàn)了草叢中小蟲子們快樂的音樂天地。哦，原來是一群小甲蟲音樂家們呀！它們一起振動(dòng)著翅膀，優(yōu)美的音韻像靈泉一般流了出來，青蛙“呱呱”地叫著，像是在為甲蟲音樂家們伴奏，螢火蟲們在旁邊輕盈地飛舞，它們好似燈光照耀著舞臺(tái)上大放異彩的音樂演奏者，真是妙不可言喲！
接著，一道亮光把我驚醒，“轟隆隆……轟隆隆……”雷公公發(fā)怒了！這兒馬上“空無一人”，我只好躲在角落里看著，我心想：現(xiàn)在只有水才能洗去雷公公的怒火吧！不出所料，雨滴落下來了，“滴答、滴答”的聲音像一曲無字的歌謠鉆進(jìn)我的耳朵，我閉上了眼睛，細(xì)細(xì)地享受著這美妙的旋律！
雨漸漸變大了，由“滴答、滴答”變成了“沙沙沙……沙沙沙……”，就像一個(gè)個(gè)輕盈的手指敲擊著鍵盤，彈奏出一首動(dòng)聽的鋼琴曲，真美妙呀！
不知到什么時(shí)候，雨悄悄地停了，風(fēng)屏住了呼吸，雷公公也閉住了嘴巴，甲蟲音樂家們又再次登臺(tái)！青蛙伴奏者與許多陌生的花色斑瀾的小蟲子們開始了大合唱，它們大概是在傾吐雨后的歡悅吧！
多么美妙的音樂！多么奇妙的大自然呀！
大自然的聲音作文4
大自然是一位神奇的歌唱家，因?yàn)楦璩乙荒晁募径荚诔琛?/p>
春天是一年四季新的開始，也是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，冬天過去了，春天來臨了，小河慢慢地融化了，小鴨子在河里“嘎嘎”地叫，仿佛在說：“終于到春天了，我又可以在河里玩耍了”，小燕子們從南方飛回北方了，它們飛到一棵樹的枝頭唱歌，它們仿佛為演出做準(zhǔn)備呢，布谷鳥看見了也出來唱歌了，它唱的非常好聽，“布谷——布谷——”春天突然下起雨來了。這綿綿細(xì)雨仿佛在唱歌，“嘩——嘩——”的歌聲傳向四方。
夏天，是一個(gè)炎熱的季節(jié)，太陽火辣辣地照耀在大地上，天氣特別熱，蜜蜂們也要出來工作，它就是一個(gè)辛勤的工作者，在花叢中嗡嗡地喊著口號。麻雀飛過麥田，嘰嘰喳喳的說：“麥田可真美麗呀！”雷聲突然響起，我疑惑的問老師：“原來是光的傳播速度比聲音快”，“嘩——”大雨從天而降，這可真是一場狂風(fēng)暴雨，雨水“叮叮咚咚”地落進(jìn)池塘，都把池塘里的青蛙吵醒了，青蛙跳上荷葉呱呱的叫，一展自己美妙的歌喉。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，“收割機(jī)先生”幫助農(nóng)民伯伯把玉米和麥子都割好。田野里充滿了收割機(jī)的轟鳴聲，玉米和麥子換來了農(nóng)民伯伯燦爛的笑臉。大雁從北方飛回南方，他們一會(huì)兒排成一字形，一會(huì)兒排成人字形。
冬天是一年四季最寒冷的季節(jié)，北風(fēng)“呼呼”的吹向我，我感覺特別冷，雪花“簌簌”地從天而降，雪停了，我叫小伙伴兒一起出去玩，堆雪人，打雪仗，雪地上回蕩著我們的歡聲笑語。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我們走在雪地上的時(shí)候，學(xué)會(huì)發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，也許是被我們踩疼了吧！
我喜歡一年四季的'聲音，更愛神奇的大自然歌唱家。
大自然的聲音作文5
走在綠蔭遮蔽的鄉(xiāng)間小路上，不時(shí)的就會(huì)聽到幾聲不知名的小鳥在唱歌，微風(fēng)將樹葉吹得沙沙作響……這就是大自然的的聲音。
大自然正在用優(yōu)美的旋律在唱歌，唱出它獨(dú)有的歌聲。大自然的聲音是和諧的，往往同一個(gè)環(huán)境有許多不同的聲音;春天的上間，鳥的鳴叫，小溪的流動(dòng)，和著蟬鳴組成交響樂曲。瑟瑟的秋風(fēng)亂得到處都是悅耳的節(jié)奏。季節(jié)的變化使大自然的聲音組成了一副可以動(dòng)的迷人的和諧畫面。
自然的聲音是樸實(shí)的，比起那些流行歌曲、古典音樂，自然的聲音就那一曲曲不加修飾而富有原始?xì)庀⒌囊魳贰Ｕ侨绱说臉銓?shí)，它那別具一格的歌聲在人們的生活空間之中建立了不可磨滅的形象。
自然的聲音是富有內(nèi)涵的。自然界一切都是活的，從中你可以感受到自然的情感，每一首歌都包含了歌手的思想，同樣，大自然的每一種聲音的傳達(dá)著一種動(dòng)物的喜悅與憤怒，但不同的聲音表達(dá)的意義也就不同，這自然的歌聲中有歡樂、也有哀傷、有激越，也有悲憤。
自然的聲音存在每一個(gè)地方，每一個(gè)角落。當(dāng)被繁重的作業(yè)弄的疲憊不堪時(shí)，自然的聲音就另你心煩意亂，無法忍受，但如果你在考試中取得高分并奪到第一名時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍是那么的美好，一切的聲音都是那么具有節(jié)奏，大自然的聲音就會(huì)使你這般的輕松愉悅。
自然的聲音是多彩的，是和諧的、是樸實(shí)的、是內(nèi)涵豐富的。無論你遇到那些不開心的事。只要你用心去傾聽，你就會(huì)從中獲得快樂，它會(huì)給你信心，給你力量!
大自然的聲音作文6
鳥語花香，潺潺的流水聲，是我們接觸大自然最常見的景象，正因?yàn)槲覀儫o時(shí)不刻都在接觸他，卻使之變得平凡。俏若靜下來，用心去感受它，似乎也別有一番滋味。
微風(fēng)吹拂下的落葉，在它落地的那一剎那，它的生命就此劃下句號。它，以前燦爛過，在陽光的照耀下，顯得生機(jī)勃勃；它，以前在春雨的滋潤下，顯得容光煥發(fā)；它，也曾在暴雨的狂轟爛炸下，顯得意氣風(fēng)發(fā)，而這一切都隨著落地而宣告結(jié)束。等到來年，在春雨吹拂下，以及化作肥料的枯葉，使它又重新來過。而人生，不可能重來，時(shí)光隨著你的虛廢而悄悄流走。若能重來，也就不會(huì)有蘇軾的“人生如夢，一尊還酹江月�！濒斞敢膊粫�(huì)用“時(shí)光如海綿，只要你愿意擠，絕對擠的出來”來呼吁大家要珍惜時(shí)光，自然界這么平凡的一幕，只要用心去感受它，確實(shí)會(huì)有一番滋味。
應(yīng)對大自然，有時(shí)不必要做什么有形的思考，僅僅一種感情的溝通就夠了，從這種交流中，你會(huì)感到有形的力量潛入你的身體里，給你無限的信心的力量。探究其原因，也許是大自然太偉大太震撼人心了吧，它是取之不盡用之不竭的力量的泉源，神秘而幽深。
春天的嫩芽一日一日成長。當(dāng)我的思緒仍然停留在小小的嫩葉上時(shí)，那嫩葉卻在我不注意的時(shí)候，搖身長成飽滿的綠葉了。我驚訝自然界迅速的變化，它一刻也不停的活動(dòng)、成長、改變著。每一片綠葉中，似乎涌溢著自地迸發(fā)出生命——在和風(fēng)與陽光的孕育的大自然中，時(shí)時(shí)刻刻涌現(xiàn)著無窮的生命力。云，快快慢慢，大大小小，深深淺淺，高高低低，沒有一刻持續(xù)著相同的模樣。仿佛是潰散崩離中。一瞬間變化著云朵，在深藍(lán)色的天空中，以各式各樣的姿態(tài)飄流而過。云朵的變化，恰似人的心、人的命運(yùn)。
大自然的聲音作文7
去年暑假時(shí)，我回到故鄉(xiāng)，至今想起，仍然回味無窮，因?yàn)槟抢锷矫魉悖教幙梢月牭酱笞匀坏穆曇簟?/p>
晨曦初露，村內(nèi)到處飄飄緲緲，籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞達(dá)達(dá)的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。不久，拂面的清風(fēng)吹走了薄霧，映入眼簾的是一片大大的荷花池。
池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的則邊冒出水面的勇氣也沒有。這一景，流淌著淡淡的碧光。
我猶如進(jìn)入了蓬萊仙境，鳥語花香，一天的開始由大自然的美景拉開了序幕。
來到村后面的小山，只見青樹綠蔓，草盛花繁，一派生機(jī)勃勃的景象。
蜜蜂從睡夢中醒來，嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的工作。蝴蝶也展開漂亮的翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞。
空地上，一群天真無邪的小孩在追逐吵鬧，追蜜蜂，撲蝴蝶，采鮮花……你爭我搶，玩得不亦樂乎。大自然在唱歌了，它以優(yōu)美的旋律告訴我們——這是它的聲音，使人快樂的聲音！再向前走，只聽見蟬鳴鳥叫。
抬頭一望，只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫，我還沒有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。
哇，大自然真的會(huì)妙手點(diǎn)睛！我趕快向小林走去，原來是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底，鵝卵石粒粒可數(shù)，小魚在水里快活地游來游去，�。〈笞匀挥譃槲覀冏嗌弦磺�。
其實(shí)，大自然的聲音處處可聽，只是現(xiàn)在人們都在忙碌，沒有注意到罷了。在緊張的生活中透不過氣來時(shí)，我們不妨到山間來走一走吧，大自然的聲音絕對會(huì)我們放松身心，心曠神怡，使我們產(chǎn)生豐富的想象，領(lǐng)悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂。
敞開胸懷，接受一切屬于大自然的聲音吧，我們就會(huì)活得很開心！
大自然的聲音作文8
春天來了，春天來了！小鳥聲嘰嘰喳喳，好像在歌唱春天的到來。一場春雨下了起來，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩。”仿佛在說：“春天來了，春天來了！”而伴著雨聲的雷聲隆隆隆的響著，好像在為春雨伴奏。
夏天很快就到了，更多的小鳥又嘰嘰喳喳的唱歌。知了吱—吱—的叫著，好像在說，“我好熱，我好熱�！币恍┤藥е蟠笮⌒〉墓烦鰜砩⒉�，狗對著它們不認(rèn)識(shí)的那些人汪汪大叫，好像在說：“你們離我的主人遠(yuǎn)點(diǎn)�！币恍┤藥е蟠笮⌒〉呢埑鰜�，貓喵喵喵的叫著，應(yīng)該在和自己的同類打招呼。還有一些人推著嬰兒車來的了市中心廣場，廣場里有哭聲，有笑聲，像一個(gè)大大的音樂廳。從學(xué)校里傳出了讀書聲，原來學(xué)校里的孩子們在上課。
下午，孩子們放學(xué)了，在歡聲笑語中，有的人來到魚塘，有的人來到池塘，還有人來到了樹林。魚塘里的小魚在游動(dòng)，發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音。池塘里的青蛙呱呱的叫著，仿佛正在比誰唱歌唱的好聽。樹林里的樹葉沙沙的響著，好像正在演奏著一首交響曲。
秋天，我們又來到了樹林。葉子枯黃，在空中像一只蝴蝶在飛舞，落在地上，被踩到，發(fā)出個(gè)咯吱咯吱的聲音。
冬天，下起了大雪，到處都是孩子們打雪仗的歡笑聲。有的堆雪人，有的打雪仗，還有的夾雪球。一直都是歡聲笑語的。
大自然的聲音多美妙，趕快來聽聽吧。
大自然的聲音作文9
大自然是個(gè)大家庭，在這個(gè)家庭中有植物，有動(dòng)物。如果我們用心去體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界每個(gè)角落都有大自然的聲音。它時(shí)而美妙動(dòng)聽，時(shí)而驚濤駭浪。
雨，是大自然調(diào)皮的小鼓手。小雨滴們帶著喜悅，款款而來，或急或慢地落到不同的鼓面上，發(fā)出不同的聲音，“叮叮、咚咚、當(dāng)當(dāng)、啪啪……”各種聲音交雜在一起，真是熱鬧極了！特別是雨打芭蕉淅瀝之聲，好像在低聲細(xì)語：“謝謝你小雨滴，你讓我沐浴在清涼的夏季�！弊屓烁械綗o比的溫馨。
風(fēng)，是大自然的風(fēng)琴手。嘩——嘩——咝——咝——沙——沙的聲音，時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而歡快，時(shí)而沉重。當(dāng)它的音符緩緩飄到樹葉里時(shí)，樹葉便會(huì)演奏出一段美妙的樂曲“沙沙，沙沙”，那輕柔聲使人陶醉。當(dāng)一大串音符飄進(jìn)森林中，一曲歡快的大合唱就開始啦！當(dāng)天氣沉悶，滿天烏云，電閃雷鳴時(shí)，各種植物，隨風(fēng)搖晃，發(fā)出怒吼的聲音，讓人心潮澎湃的“十面埋伏”開始了。風(fēng)是急性子，發(fā)泄完悶在心中的煩躁，便又有規(guī)律地去做它的風(fēng)琴手。
動(dòng)物們是大自然的歌手！它們讓世界生氣勃勃，樹上的小鳥為春天的到來唱個(gè)不停。五顏六色的蝴蝶在花叢中飛來飛去，一面授粉一面還跳著五彩繽紛的舞蹈。勤勞的小蜜蜂一邊哼著小曲兒，一邊得意地采蜜。蟬在樹上鳴唱著“知了，知了”，好像在說：“太熱啦，太熱啦！”青蛙在荷葉上呱呱地吹號，就連小小的蟋蟀也會(huì)在夜間湊熱鬧。它們的聲音匯聚在一起，便是一場盛大的演奏會(huì)，美妙又動(dòng)聽。
人們常常會(huì)陶醉在這大自然神秘而真實(shí)美妙的聲音中，盡情享受……
大自然的聲音作文10
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我獨(dú)自坐在農(nóng)家小院里，傾聽大自然的聲音。
身邊的小狗‘汪汪’地叫著，仿佛在與我打招呼：“下午好呀，主人，你在干嘛？”我沒有回答，只是摸了摸它那不停搖晃的尾巴。天上的小鳥不斷唱著優(yōu)美的樂曲，是為飛行中看到的好風(fēng)景而歡呼的吧！
當(dāng)我正欣賞大自然優(yōu)美的音韻時(shí)，風(fēng)，悄悄的來了，柳樹姐姐迎風(fēng)舞蹈，‘沙沙沙’的聲音像是伴奏的音樂，樹葉弟弟頑皮的從樹上跳下來，蒲公英被風(fēng)哥哥帶到另一個(gè)新地方去游玩了。秋風(fēng)呼嘯著，仿佛剛學(xué)會(huì)了一首詩，要與我一同吟誦。不一會(huì)兒，烏云遮住了明媚的陽光，‘轟，轟’，大地不停地呻吟著，雨滴像利劍一般從天而降，打在大地上，發(fā)出‘噠噠’的聲音，天地間像掛著無比寬大的珠簾，茫茫一片。雨落在對面的屋頂上，濺起一朵朵水花，籠罩著屋頂。雨水順著房檐流下來，剛開始像斷了線的珠簾，漸漸地連成了一條線，地上的水越來越多，匯成了一條條小河。水淋淋的馬路就像閃閃發(fā)光的河。匆忙趕路的人們撐著的雨傘，仿佛在水波上的片片花瓣；來來往往的車輛，仿佛是河中的小船。
音箱的世界太豐富，太迷人了。雷聲，風(fēng)聲，動(dòng)物的叫聲，笑聲，說話聲，腳步聲……連起來都是一曲優(yōu)美的音樂，只要你充滿想象和期待。
大自然的聲音作文11
大自然的聲音多么美妙！像一位朋友為你吟詩，像一位慈母為你講故事，像音樂家為你歌唱。
聽，樹上的鳥兒高聲啼囀，唱出一首首沁人心脾的歌，知了聽了也不甘落后，跟著“吱吱吱”地伴奏。不一會(huì)兒，就有更多的音樂家想要加入�？�，奔流的山溪做起了舞伴，風(fēng)中搖曳的草兒就像一個(gè)指揮家正指揮著呢！桂花妹妹也在這大自然舉辦的音樂會(huì)中忙著展現(xiàn)自己。
轟隆��！雷雨來了，可音樂會(huì)并沒有因此而受到影響，反而變得跟熱鬧了。調(diào)皮的小雨點(diǎn)打在石榴弟弟的腦袋上，仿佛是在邀請他快睜看眼看表演呢；風(fēng)爺爺也心血來潮，拿起他的手風(fēng)琴，演奏出嘩——嘩——咝——咝——沙——沙的聲音，時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而沉重，時(shí)而歡快。小魚兒此時(shí)也陶醉在了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲里，吐出了五彩繽紛的小泡泡。
夜晚，雨停了，大自然籠罩著一層輕輕的薄霧，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
點(diǎn)評：文章捕捉了大自然的各種聲音，文章開篇點(diǎn)題，總領(lǐng)全文，這些聲音“像一位朋友為你吟詩，像一位慈母為你講故事，像音樂家為你歌唱。”用排比和比喻的手法突出大自然聲音的美妙。接下來具體描寫大自然的各種聲音，作者抓住了鳥兒、知了、山溪、雨點(diǎn)、風(fēng)等事物，用擬人的手法給我們描繪了一場“自然交響音樂會(huì)”，生動(dòng)而又美妙，表達(dá)了自己對大自然的熱愛之情。
大自然的聲音作文12
大自然的聲音是美妙的；大自然的聲音就像一個(gè)樂隊(duì)的表演；大自然的聲音無處不在！
春天，就像一位年輕的音樂老師在彈奏鋼琴，這就是春雨的聲音啊！春雨好細(xì)啊，細(xì)得如牛毛，細(xì)得如銀絲，落在那些還沒有上學(xué)的孩童的臉上，他們似乎都沒有感覺到，還在那里盡情的玩耍，那一雙雙大大的眼睛里面充滿了對大自然的好奇心。春雨落在學(xué)校的屋頂上，靜靜的一點(diǎn)聲音也沒有，生怕打擾了聽課的學(xué)生。春雨下了好久慢慢地停了，父親拉著孩子的手讓他們回家，可他們一直玩到烏云散開，太陽公公要下山了，才滿臉不高興的離開。回到家里，他們扒在窗口欣賞春雨的續(xù)曲，看著大雁翩翩起舞，聽各種不同的動(dòng)物醒來后的的吟唱，呼吸五彩繽紛的花兒爭奇斗艷。
夏天，青蛙在荷葉上呱呱的鳴唱，知了就在離他們不遠(yuǎn)的地方吱吱的應(yīng)和，太美妙了！游泳池里面好多人，池邊是縷縷的垂柳，微風(fēng)輕拂，人們在泳池里游來游去；一個(gè)美術(shù)老師正在用彩鉛畫畫，他在畫柳條觸碰池水的聲音。
秋天，五彩繽紛樹葉落在地上，人們踏出不同的聲音；在農(nóng)民伯伯的世界里，嚓嚓嚓收割莊稼的聲響就是最美妙的樂章。
冬天，下雪了，又是孩子們發(fā)出了歡天喜地的笑聲；在馬路上車輛的喇叭在鳴叫－因?yàn)樗麄兿肟煨┣叭セ﹫�。下冰雹了，咚咚咚打在不同的器物上，發(fā)出不同的鼓聲。
大自然，你的聲音太美妙了！
大自然的聲音作文13
聲音，是一種我們每天都能聽到的聲波，他能讓我們用語言來表達(dá)自己的意思。讓人能更好的交流。接下來，讓我?guī)憧纯创笞匀�，聽聽大自然的聲音吧。來到大自然的春天，鳥兒唱著悅耳的歌生，小甲蟲們也唱出了春的特別之處。春風(fēng)刮的柳條沙沙地響，響尾蛇也從冬眠中宿醒了發(fā)出咝咝的聲音；好像說；春天來了，春天來了。小馬，小羊，還有小鹿都來到了草原品嘗鮮嫩的小草，心里都樂開了花。
來到大自然的夏天，知了在樹上，知了，知了地唱著。仿佛在告訴大家夏天以經(jīng)到來了。小狗熱的把舌頭伸出來，發(fā)出哈嗒，哈嗒的聲音。蚊子和蒼蠅發(fā)出了嗡嗡的聲響。雨季也要到了，天空中傳來轟隆，轟隆的雷聲。不一會(huì)就聽到滴答滴答的聲音，雨要來了緊接著傳來嘩啦啦，嘩啦啦聲音。這場大雨給人們帶來夏季的一絲絲涼爽。
來到大自然的秋天，果園里的果子成熟了，人們笑開了花，都來摘水果。石榴的嘴都笑開了，發(fā)出了啪的聲音，秋風(fēng)給了我們一股寒意，也告訴動(dòng)物們冬天快來了，要趕緊儲(chǔ)存冬糧。樹葉落到地上，風(fēng)一吹就發(fā)出了像鋸木頭的聲音。
來到大自然的冬天，寒風(fēng)呼嘯，讓人心驚肉跳，孩子堆雪人，打雪仗，笑得樂開了花，大人們笑呵呵的看著孩子們玩耍。
大自然的聲音多么美妙，讓我們一起去大自然里，傾聽大自然的心聲，讓我們快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長。
大自然的聲音作文14
天下萬物皆有聲，大自然也不例外，它有許多美妙動(dòng)聽的聲音，但我最喜歡的是風(fēng)聲了。
風(fēng)——大自然的音樂家，它在自然界里到處演奏優(yōu)美的曲子。它從河面吹過，嘩嘩啦啦，像歌唱家一樣唱起了悅耳動(dòng)聽的歌曲。它吹過樹梢，樹葉拍打起來，嘩嘩嘩，唱出了各種不同的曲目。它吹過麥田，卷起一層層麥浪，噗噗噗，奏起了一首首麥田交響樂。它吹過大海，轟轟轟，一首生命交響樂響起來了……
不一樣的季節(jié)，風(fēng)彈奏不一樣的樂曲。春風(fēng)送暖，那聲音輕輕的、柔柔的，從我耳邊掠過，告訴我春天來了。夏日炎炎，風(fēng)起了，傳來一陣陣呼呼的聲音，給人們送來一絲絲涼爽。秋風(fēng)來了，秋風(fēng)吹奏著豐收的樂曲，一路走來。它把樹上的葉子吹黃了，吹落了，樹葉子離開大樹媽媽，好像一只只蝴蝶在空中翩翩飛舞，美麗極了。秋風(fēng)吹過果園，果樹上的果子成熟了，一個(gè)個(gè)都笑得咧開了嘴。寒冷的冬風(fēng)來了，呼呼地吹著，大地變得十分寒冷。雪姑娘伴隨著風(fēng)聲在空中跳起雪花舞，霎時(shí)，整個(gè)大地銀裝素裹。
風(fēng)像一個(gè)情緒變化不定的嬰孩，它生氣時(shí)，會(huì)攜帶著風(fēng)沙降臨人間，他瘋狂地怒吼著，整個(gè)世界變得灰蒙蒙一片，這就是所謂的“沙塵暴“了。它高興時(shí)，便會(huì)變得溫柔體貼，如母親的手一樣輕輕地拂過人們的臉龐，吹走了冬天的寒冷，吹散了夏天的炎熱。它沮喪時(shí)，如脫韁的野馬不停地奔馳，狂風(fēng)大作，宣泄著心中的不滿和委屈。
風(fēng)的聲音真是千變?nèi)f化！
大自然的聲音作文15
我喜歡大自然各種各樣的聲音，可是在喧囂的城市中我只能聽見汽車呼嘯而過的聲音，工地機(jī)械嘈雜的聲音，那是如此的剎耳，讓人無法聯(lián)想到“優(yōu)美，高雅”等詞語。
我喜歡的鳥鳴聲幾乎無處可聞，還好還有那僅有的幾只麻雀能給我?guī)硪稽c(diǎn)心靈上的安慰，那歡快中帶點(diǎn)憂郁的叫聲，那可愛的在樹枝上舞蹈的身影，展翅掠過空中的優(yōu)雅姿態(tài)，就象一場電影，吸引著我正細(xì)細(xì)地品味。可是這一切卻嘎然而止，著那因傷害掠奪而歡樂的嘯呼聲，幾片灰色的羽毛輕盈地落下，它掙扎著，它在那個(gè)男孩的手里掙扎著，凄慘的叫聲刺痛了我，我無法承受如此的打擊，為什么連最終的大自然賦予的生命也被無情地奪走。
我向往樹葉碰撞的聲音，就像是鋼琴家演奏的月光曲，但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬著，上帝真不公平，只給我們留下了伴奏，僅有在學(xué)校里的時(shí)候才能零星地聽到一點(diǎn)。偶然聽說一個(gè)老人看管著一大片樟樹林，想去看看�？墒菦]過幾天新聞?lì)l道就播出了樹林被摧殘的不幸消息，看著電視里被鋸倒的樹，就感覺到了一種錐心的痛，又摧毀了一群生命。
每一次都是這樣，在欣賞聲音的時(shí)候，美麗的聲音就在人們的破壞中嘎然而止，我所盼望的大自然的聲音應(yīng)當(dāng)?shù)侥睦锶ふ?/p>
上帝真不公平，我愛的鳥鳴聲偏變的如此凄慘，我愛樹葉的沙沙聲偏被電鋸的轟鳴聲吞噬了。
我喜歡大自然的聲音，期望愚昧的人早些覺醒，聽聽大自然的心聲吧！
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