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聲音的作文

時間:2022-11-16 12:06:13 聲音 我要投稿

關于聲音的作文通用15篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的關于聲音的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于聲音的作文通用15篇

關于聲音的作文1

  “嘀噔噔·····”隨著一陣悅耳的音樂聲響起,一輛灑水車從街角拐了過來,音樂聲中透明的水柱如花般的噴灑開來。

  街邊一位拾荒的老人正埋頭在垃圾箱中扒拉著,腳邊的袋子里裝著幾個空飲料瓶和紙盒。灑水車越駛越近,她也許年紀大了耳朵不好,對灑水車特有的聲音竟充耳不聞,只專注地用枯瘦的手在垃圾中翻找著。眼看她被灑水車澆一身水是在所難免了,可音樂聲卻戛然而止,灑水車在老人的前邊停了下來,駕駛室的叔叔從車上跳了下來,快速走到老人跟前彎腰說了些什么,然后小心地把她攙扶到灑不到水的路面上,再折回來把老人的袋子也拿給了她,又匆匆開車一路遠去。

  那一串音樂聲又響了起來,水柱灑出去的水霧,折射出一道美麗的彩虹,被沖洗過的路面在陽光下閃閃發(fā)光。

關于聲音的作文2

  夏天,我們看得見,感受得到,可是,細心的小朋友們,你們可曾留心聽過夏天豐富多彩的聲音?

  在蔥蔥郁郁的枝頭上住著的知了可是夏天聲音里的主角,少了它可不成!每當中午烈日當頭,樹上總能傳來知了此起彼伏、不知疲倦的吶喊:“知了,知了”叫得院子里的小狗煩躁不安,也吐出舌頭來“呼呼呼呼”地喘著粗氣。

  夜幕悄悄降臨的時候,大自然中熱鬧的大合唱就開始了!

  “呱呱呱呱”辛勞了一天的小青蛙跳上了荷葉做的歌臺上,吹著荷塘上的涼風,第一個亮開了嗓子。

  接下來登場的是田野里的蟋蟀,它可是一位大歌唱家,聲音十分清脆悅耳,銀鈴一般,非常好聽!你聽:“唧唧吱,唧唧吱”四周霎時變得寂靜極了,大家都在專心地聽蟋蟀的歌唱呢!

  當你陶醉于大合唱美妙的歌聲中時,可得留心耳邊由遠而近的“嗡嗡嗡嗡”聲了:可惡的蚊子粉墨登場了!

  別怕,這不,“轟隆隆,轟隆隆”一陣陣雷聲把小動物們都催回了家,接著“嘩啦啦,嘩啦啦”的一陣大雨趕跑了許多蚊子,人們可以安穩(wěn)地睡個好覺了

關于聲音的作文3

  時常有一道聲音在我耳邊縈繞,深刻卻又遙遠。

  “白云是藍天正在放的風箏,青春是操場奔跑的我們,不要擔心受傷,勇敢的朝夢想,闖一闖”是歌詞嗎?還是自己的心聲。為什么那道聲音是如此的深刻,以至于讓自己魂牽夢縈。

  縱橫交錯的柳樹下,春風吹來一首沁人心扉的歌聲。隨著動聽的歌聲來說道那裝橫華麗的酒店樓下,歌聲越來越近,熟悉的聲音再次在我耳邊縈繞。大屏幕上的熟悉的歌詞,不禁停下腳步,揉揉眼睛,更加肆無忌憚的望著他。

  因為在大屏幕上的“偶遇”,回到家中的我,忍不住關注其他們那個組合來。當時純屬外貌協(xié)會的我,一眼就看上了他們的隊長。但又在網上看到他的簡介和關于他的負面新聞,突然間,我就移情別戀,從最大的移到最小的。

  經過關注,也聽了不少他的歌。更加止不住自己要去關注他的沖動。那是位有高大但又瘦小的身軀,棱角分明的臉龐,濃密的眉毛,深邃迷人的眼睛,高挺的鼻梁,薄而有型的嘴唇,時不時勾起嘴角,浮現出暖暖的笑容,以及那帥的不能再帥的下顎線。還有那一頭烏黑而零碎的短發(fā)。簡直就像是漫畫書里走出來的帥哥人物。

  “從前的愿望,現在我無法呼吸,連自己的影子,都想逃避,BABY!你就是我的唯一,兩個世界都變形,回去談何容易,確定,你就是我的唯一,獨自對著電話說我愛你,我真的愛你,BABY!我已不能多愛你一些”這是一首在他的生日宴會上的翻唱,是用屬于自己的,獨一無二的嗓音唱的。

  每個人都有屬于自己的聲音,每個人聲音的粗細高低都不同。就像每個人都是獨一無二的一樣。而他的聲音,就是我們千紙鶴的唯一。

關于聲音的作文4

  聲音我喜歡春風吹過樹林發(fā)出的沙沙沙的聲音,它使我想起了小時候和同學們爬到樹上摘那植物的結晶——果實。我喜歡大風吹過的呼呼聲,它使我想起了我在山清水秀的牧場聽到小豬睡覺的聲音。我喜歡老師講課的聲音,我們坐好時老師就好好地溫柔地講,它使我想起了媽媽。我喜歡嘩嘩的流水聲,它使我想起了夏天,我在涼快的河水里游泳。我喜歡同學們整齊的讀書聲,它使我想起了我在家里讀《百科全書》。我喜歡鬧鐘的滴滴聲,它使我想起了許多珍惜時間的名言。我討厭小朋友的爭吵聲,因為我們是朋友而不是敵人。我討厭工廠削鐵的聲音,因為那種聲音會損傷聽力。我討厭雜音,因為那這實在很吵。世界上有很多聲音:好的、不好的、可怕的、溫順的……如果我們周圍能多一些悅耳的聲音,少一些刺耳的,相信世界會更加美麗!

關于聲音的`作文5

  遠處的村莊炊煙裊裊,天空中純潔的雪花飄然而落,放眼望去一片白皚皚的世界。那樣的白,那樣的輕盈,就如同一個個嬌美的小天使下降人間,訴說最美麗的童話。噢!下雪了

  雪還在下著,我們走在鋪滿了銀皚地毯的鄉(xiāng)間小路上,深一腳淺一腳,聆聽著來自天外的聲音:咯吱咯吱。迎面而來的雪花打在我們的身上,就如同鍍了一層銀一般,我們卻絲毫沒有怨言,仍在向前走動著,或許在遠方,驀的有幾點紅色點綴,噢!今天是大年初一。

  一路上,我們忘卻了心中的雜念,談天說地,有時靜默著不作聲,似乎在欣賞美景,有時和媽媽悄悄絮語,有時爸爸在前面說著我們的壞話,我假裝生氣,向前推他一把,他還假裝不知道,呵呵地笑著,有時我們講昨晚的春晚小品節(jié)目哪一個最好看看,媽媽我朝媽媽喊著。瞧!輕輕的,雪花飄過了我們的指尖,我們的頭發(fā)、我們的衣服,最后落在泥土上,一片一片,有多少片才能構成這個美麗的世外桃源。我突發(fā)奇想:雪花是不是每一片都相同,可是這些小精靈還沒等我看清楚什么樣子,就慢慢地在我的手里融化了。

  哦!很長的一段路程很快就走完了,也許這是一個心靈的旅途,剛開始我們都心事沉沉,可是就在這個過程中,我們都忘卻了痛苦,留下全是甜美的回憶。

關于聲音的作文6

  輕輕地風吹起了,它帶著歷史的聲音起飛了。它們飛過天安門廣場,鮮艷地五星紅旗緩緩升起了。它是那么宏偉、莊重。這面國旗見證了我們國家的崛起、富強、自強不息,見證了新中國的昌盛與繁華。

  輕輕地風吹起了,它帶著歷史的聲音起飛了。它們飛過長安城這個漢、唐的都城,它標志著我國古代封建王朝的強盛,標志著中華民族的強盛。

  輕輕地風吹起了,它帶著歷史的聲音起飛了,他們穿過黃海,這發(fā)生過甲午戰(zhàn)爭。當日本的艦隊入我領海時,民族英雄鄧世昌將最后一滴熱血流入祖國的大海,黃海戰(zhàn)爭,我們勝利了。中國的海軍是非常頑強的,中國人是不可戰(zhàn)勝的。

  輕輕地風吹起了,它帶著歷史的聲音起飛了。它飛過了瀘定橋,這個見證紅軍勝利的地方。長征到瀘定橋時,把橋上的木版部拆除了只有那13條鐵索,遠以為紅軍不能過去的對紅軍挑釁。哪知紅軍的22名突擊隊強渡過橋,并占領了橋頭。紅軍飛奪瀘定橋成為了一段佳話,它標志著紅軍的英勇頑強,不懼怕任何困難。

  輕輕地風吹起了,它帶著歷史的聲音起飛了,它飛過了京張鐵路。在這條人字形路軌上,見證了工程師詹天佑的聰明才智。這條路本是崎嶇不平的,修筑鐵路很困難,連外國的科學都不敢輕易常識,但詹天佑不畏艱險,克服諸多困難,終于設計出一條中國人的自行設計和施行的第一條鐵路干線,證明了中國人是有能力建設祖國的,不必以來外國工程師!

  ……

  輕輕地風吹起了,它帶著歷史的聲音,在祖國的大地上飛翔。他讓每個人傾聽歷史的聲音,見證了中國的富強!我門要記住歷史,讓祖國的明天更美好!

關于聲音的作文7

  大自然的音樂多么美妙,用心聆聽,一定會有新的發(fā)現。

  靜謐的初夏來了,在池塘里,青蛙找來許多同類,一同在美麗的地方大聲高歌,而荷花荷卻給它提供了一個美麗的場地,水里的小魚歡悅地游著,時不時跳出水面,在為青蛙們打氣呢?刹恢钦l家頑皮的小孩子,一拿起石頭,貪玩地丟進水里。頓時,演奏聲嘎然而止。

  在一片青綠帶有生機的樹林里,畫眉與喜鵲在樹林里快活地穿梭著。在青綠的樹林中,畫眉與喜鵲的身影十分清晰,兩只小鳥停在一棵樹上,一同歌唱著。那清脆而又婉轉的叫聲帶著一種獨特的音韻,聽著這美妙的自然之聲,我不禁領悟到了大自然那優(yōu)美的身軀,嗅到了那芬芳的清香,還有那忘不了的聲音。大地為他們鼓掌,白云為他倆陪襯,大樹為他倆提供了位置,畫眉與喜鵲的自然之聲令大家感受到了快樂。音樂不息,快樂不斷。那聲音令人感覺清爽,還帶有點滴獨特異常的清香;是一種優(yōu)美的天簌之音。

  用心聆聽,大自然真的很美,那自然之聲領著我的每條血管,獨特音韻牽著我的靈魂

  相信吧,用心聆聽自然之聲,使人為之一振!

關于聲音的作文8

  在一個夜晚里,風雨交加,因為天十分生氣,他不停的下雨,還“轟隆鹵的打雷。

  不久,愛搞惡作劇的寒風來了,他不停的“呼呼”著,人聽見了,心里還真有點害怕。寒風不停的吹,雨不停的下,雷不停的打。雨落在地上,發(fā)出了“滴答”的聲音;風不停的吹著樹,吹著草,發(fā)出了“沙沙”的聲音。忽然,雷公公“轟隆鹵的打鼓,我們十分害怕,心“撲通,撲通”的跳。

  汽車害怕這寒冷的天氣,不敢出來,大街上沒有了往日那“嘟嘟”的聲音;小朋友也害怕這寒冷的天氣,哭了,“嘩——嘩——”的聲音在大街上隨處都可以聽到。誰也不想出門,更不想到別人家去,也沒有了門鈴那“叮!钡捻懧。還有山上的泉水不停地流著,“嘩啦啦”的聲音在山上徘徊,天聽見了這美妙動人的聲音,“哈哈哈哈”的笑了。天聰一間房子里聽到了“滴滴”的聲音,他問風:“風爺爺,為什么會有滴滴的聲音”風說:“這是鬧鐘的聲音,它的針在動,所以就發(fā)出了滴滴的聲音!薄芭叮瓉硎沁@樣,謝謝你,風爺爺,再見!”天說。說完,天坐在一旁默默的坐著,靜靜地聽著大自然的演奏:“轟隆鹵,“呼——呼”,“嘀嗒,嘀嗒”,“沙沙”,“撲通、撲通”,“嘩——嘩——”,“嘩啦啦”,“滴滴”……

  天說:“啊,原來人間還有這么美妙的大自然聲音!”

關于聲音的作文9

  我聽過許多的聲音,流水聲、鳥兒聲……其中最美的是媽媽的聲音。

  有一年夏天,我們一家人外出游玩,玩得很開心,不過太陽很大,買來的幾瓶水都喝完了,只剩下最后一瓶。我對媽媽說:“好渴,我要喝水!”媽媽把最后一瓶水遞給了我,我說:“媽媽,誰都給我你們喝什么呀?”“我和你爸爸都不渴,你喝吧。”但是,我明明看到媽媽用舌頭舔了舔嘴唇,可他們寧愿自己忍受口渴,也要把最后一點水留給我。我準過身,眼淚不禁“嘩嘩”地流了下來。

  還有一次,我正在床上呼呼大睡。媽媽大叫:“王施思,起床!”我連滾帶爬地起來,咬了幾口面包。媽媽幫我整理好衣服,又開始嘮叨:“路上注意安全,上課注意聽講……”我知道這些是媽媽對我的愛。

  老師點評:緊扣“聲音”,用生活中的兩件平常的小事,表現媽媽對自己濃濃的愛!

關于聲音的作文10

  前幾天,我同媽媽去鄉(xiāng)下看望外婆。走進村子,就莫名其妙感到格外精神。對于在城市長大的我,這里的一切都是新鮮的?諝飧裢馇逍。到處可以聽到大自然的聲音。

  大自然在唱歌,它以優(yōu)美的旋律告訴我——這是它的聲音,使人快樂的聲音!

  再向前走,只聽見千百只蟬鳴鳥叫。那一只只不同嗓音的蟬兒在枝頭爭先恐后地展示著自己的歌喉。時而幾只斑鳩藏在樹林里“咕咕咕咕,咕咕咕咕”很有節(jié)奏地伴奏著,像敲鼓。時而傳來一些不知名的鳥兒“嘰嘰,嘰嘰”的聲音,聽起來,那不是亂叫,那就是鳥語。這只應,那只答。時而一群群麻雀在我們頭上盤旋,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”地,像是在歡迎我們的到來。再往前,一陣流水聲讓我更加興奮。我趕快向小林邊走去,原來是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底,鵝卵石粒粒可數,雖沒見小魚,但有幾只小螃蟹在水里快活地爬著。再往前走,到了外婆的房前!巴敉簟钡墓方新、“喔喔”的公雞聲再一次引起我的興趣。

  哇,這簡直是大自然的演唱會喲!

關于聲音的作文11

  在這片空白色里呆久了,支撐不住淡淡的陽光,卻被緊緊包圍,感受不到,顏色的溫度

  窗外,傳出了聲音,被緊緊的跟著,拖了很久很久。

  汽車剛剛滑入遠方

  坐在父親的車上,雙手靠在父親的肩膀上,目光投向遠方;風搶了我,呼吸困難;身邊,一個一個,剩下的都是濃縮的,飯也遠了。閉上模糊的眼睛,溫暖的溫度充滿了黑暗的邊界,有的是濕的!

  風,車的聲音,還有遠方的聲音,就這樣,在這個時候散開了,但是很安靜!深深的沉默!

  抬起眼睛,看著即將落下的夕陽。它很遠但感覺很近,很圓很圓!

  有的傷了我朦朧的眼睛,反射的光投射在鏡子上;

  爸爸把聲音轉到后面,有點沙啞!

  你怎么了?怎么感覺想哭!

  嗯?沒有,好像沙子進眼了

  車子變得越來越慢,慢慢的,變成了猶豫!

  在下一個溫度。

  早上醒來,第一件事不是睜開眼睛,而是拉起長耳朵。聽世界第一聲呼喚,只為我。

  聞那細細的味道,清晨的味道,淡淡的,清澈的。感謝上帝給了我們一個個美好的祝愿!

  輕輕地摸著被子,軟軟的;暖暖的我不想離開,但是我的眼睛朦朧的睜開,只有黎明前,看不見的遠方有一些迷蒙的色彩!

  攤開一個我想走的方向!

  看墻上的畫云海無邊,我住揚州,船就在這附近。多少春秋?

  這座山被濃霧緊緊地包圍著,有幾戶人家。在黎明前的早晨,有花、草、樹和石頭。

  安靜的河上,有一艘船沉重的倒影,黑白相間的身影,完美的安靜而動人!

關于聲音的作文12

  世界上的聲音有很多。比如轟隆隆的雷聲,叮鈴鈴的鬧鈴聲,砰砰砰的敲門聲,噼里啪啦的鞭炮聲……

  我最熟悉的聲音是爸爸回家的聲音。每一天下午,我放學回來,趴在桌子上寫作業(yè)。大約總是數學作業(yè)快寫完的時候,就聽見樓道里先是一串腳步聲,然后就聽見鑰匙“叮叮當當”的碰撞聲,伴隨著一陣“咳咳咳”的清嗓聲,我就知道是老爸回來了。這時,我準會高高興興地跑到門口給爸爸開門。我從沒有開錯門的時候,爸爸總笑著說我的狗耳朵超靈敏。

  再說說關于媽媽的聲音。我的媽媽會變聲,要是說別人誰的聲音大,我敢說我媽的聲音比別人的聲音還要大10000分貝。早上上學時,媽媽就開始嘮叨了。起床了,快點、快點,在學校要認真聽講,要好好吃飯,坐姿不要太低,寫字要快些……這些嘮叨每天都從我耳邊掠過,直到我安全到校,媽媽才離開。

  進入學校,遠遠就傳來同學們朗朗的讀書聲。我親切地問:“金老師,早上好!苯鹄蠋熞参⑿χf:“早上好!蔽亿s緊放下書包,捧起書本和同學們一起認真讀書,幾乎每天金老師都會給我們聽寫,鞏固知識,及時發(fā)現同學們的錯誤。讓我們把知識記得牢牢的。上課時,金老師用清脆悅耳的聲音給我們講課文的重點詞。中午,金老師總會關切的問我們盛的飯夠不夠,讓我們感覺很溫暖。

  生活中還有很多聲音,只要你用心聆聽,就會感受到我們的生活充滿了愛。

關于聲音的作文13

  “滴答……滴答……”這天我聽到了淅淅瀝瀝的雨聲,雨點敲打著屋頂,敲打著窗戶。聲音清脆,悅耳,猶如大珠小珠落玉盤,連綿不絕。這聲音給我們帶來了愉悅,她趕走了春天天空的風沙,使得空氣新鮮,清爽。

  看!小雨開演唱會了,她歡快的唱著,歌聲飄過的地方,萬物不再干枯,受到了滋潤展開了笑容。天上的云朵是在為這場演唱會伴舞,隨著歌聲翩翩起舞。雷公就是觀眾,聽!他在鼓掌呢!小草也被歌聲吸引,迫不及待的從地下探出頭來,舒展著她的腰肢,輕輕的打著節(jié)拍。

  看!參與的演員越來越多了,冬眠了的樹,紛紛吐露新芽,孕育花苞,要裝點這大自然的舞臺。迎春花,桃花,梨花爭相恐后的綻放。小雨更開心了,歌聲越發(fā)嘹亮。 小雨點們拉著手,肩并著肩走過了庭院,走過了公園,走過了城市,走到了田野。農民伯伯笑開了顏,春雨貴如油呀!透過這剔透的小雨點,農民們似乎看到了秋天的好收成。就連小娃娃也被大人鼓舞著,冒著溫柔的小雨,在田地里撒著歡。

  哦!我喜愛這雨,愛聽這歌聲。是她帶給我們勃勃生機。雨水多么的重要!因為沒有了雨水的澆灌,莊稼就不會很好的生長,農民伯伯就不會有好的收成,我們也沒有充足的糧食。沒有了水,植物會干涸,土地會沙化,我們的母親——地球會哭泣。所以,我要倡導大家,為了地球母親不哭泣,為了大家有更好的生存環(huán)境,請愛護大自然,珍惜世界上的每一滴水。

  請認真傾聽大自然的聲音吧!

關于聲音的作文14

  雨快來了,天也漸漸的變黑了,烏云密布,快下吧!快下吧!

  幾個星期來的烈日暴曬,小樹、小草在烈日下已經奄奄一息!缺乏水源的稻田也干得張開了口,它們都口渴極了,渴望快點下雨。

  “下雨了!下雨了!”小狗、小鳥……飛快的跑到雨下,在雨絲中鉆來鉆去地歡鬧著……

  漸漸的雨點又逐個密集起來,一會兒,屋檐水也“滴答……滴答……”多了起來,拉成了一條一條的透明的線。

  雨歡快地下著,鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“真舒服呀!”大地被雨水滋潤著,大自然一切的一切,都在享受著雨水給他們帶來的營養(yǎng)。

  雨就像苞米喂雞一樣“嘩啦……嘩啦……”地撒下,地面上無數的小水滴聚成了一個個水洼,清澈地像一面鏡子。

  片刻,又下起來傾盆大雨“嘩……嘩……”更大的雨來臨了。到處都被白蒙蒙的雨霧包圍著,宛如仙女的白紗群。雨點一滴滴打在積水里,激起朵朵水花“叮咚叮咚……”

  雨下了很長時間,天漸漸的亮了起來,小花小草不但喝足了水,還舒舒服服的洗了個涼水澡。鴨子在池塘里伸了伸懶腰,然后歡快的游走了。

  雨后,大自然的一切都變得更清晰了,房屋也變得更干凈了。感謝雨水媽媽:滋潤了大地兒女,一切都是美好的!

關于聲音的作文15

  她永遠是教室里最安靜的那一個,把頭埋的低低的,快要和那個安靜的角落融為一體。

  在全班朗讀課文的時候,她只能看著書發(fā)呆,在同學起來朗讀的時候,她只能投去羨慕的目光,課間的吵鬧和她格格不入,她畢竟連聲音都不能發(fā)出。

  她堅信,是因為不能說話,她才沒有朋友,是因為不能說話,她的人生都暗淡無光了。

  那是一個不能再平常的下午,她做完值日回家,在垃圾站發(fā)現一只小貓,渾身是血。

  那只小貓洗干凈后是極其好看的灰色,可它卻看不見這個世界。她撫摸著小貓快要哭出聲來:你說,為什么這個世界唯獨對我們這么不公?

  可小貓好像沒有那么悲觀,它喜歡在暖洋洋的午后趴在陽臺上曬太陽,在她快要放學回家時守在門口等待,聞見飯香磕磕跘跘走到廚房,可愛極了,讓她感覺到了陽光的存著。

  好像自從小貓的到來她就開心了很多,慢慢有了微笑,和她搭話的同學她也愿意點點頭,報以微笑了,慢慢有了朋友。

  她知道,這個世界并不是對她一個人不公平,她要好好的,雖說不能說話,但她可以寫可以比劃啊,就像小貓盡管看不見,也能跌跌撞撞找到廚房,她也一定會在以后撞上一些小小的幸運。

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