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傾聽的聲音作文

時間:2022-11-21 19:05:36 聲音 我要投稿

傾聽的聲音作文集錦15篇

  在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的傾聽的聲音作文,希望能夠幫助到大家。

傾聽的聲音作文集錦15篇

傾聽的聲音作文1

  當一場大雨悄然而至,雨水沖洗了所有的灰塵和焦灼,將絲絲靜謐帶給了人間,空氣也變得越發(fā)清新,讓我們一起傾聽雨的聲音,用心去感受大自然的美妙旋律。

  聽,窗前傳來一陣陣“滴答——滴答——”的聲響,那便是春雨的聲音。春天的雨細細的,綿綿的,好似牛毛,又好似細針,它無聲的滋潤的萬物,它給樹木干枯的枝條描繪出了一絲淡綠的色彩,它給蕭瑟的花朵帶來了鮮艷的彩衣,宛如媽媽的手輕輕撫摸著孩子的額頭,漸漸溫暖你的心田。

  聽,窗外雷聲大作,天氣陰沉沉的,隨即一陣嘩啦啦的聲響傳入了人們的耳朵,那便是夏雨的聲音。夏天的雨狂傲而粗野,它的脾氣令人捉摸不透,來得快去的也快,好似一條憤怒的巨龍,把心中全部的怒火都灑向了人間,于是傾盆大雨下來了,一時間雨水蔓延了整個大地。

  聽,耳邊傳來一陣陣“沙沙沙——沙沙沙——”的聲音,那便是秋雨的聲音。秋天的雨是最喜愛人間的,總是流連忘返,遲遲不愿離去,于是陰雨連綿不斷,天氣漸漸轉涼,人們的外套也在不斷加厚,秋雨淅淅瀝瀝的下著,它敲在桌子上,敲在地上,形成了一曲動人的旋律,共同奏出秋日的樂章。

  聽,“呼呼呼——呼呼呼——”的聲音不斷侵襲著窗戶,那邊是冬雨的聲音。冬天的雨冷颼颼的,好似一只冰冷的箭射向大地,射向整個人間,一時間,大地顫抖起來了,人們也感到了陣陣寒冷。

  我喜歡四季的雨,更喜歡傾聽雨的聲音。

傾聽的聲音作文2

  風,在季節(jié)的樓上變幻著神奇的時裝。

  風如稚童,有時調皮,有時機靈,有時可愛;風如咖啡,有時苦澀,有時甘甜;風如六月天,說變就變,有時狂風大作,有時微風拂拂。

  風是浪漫的。“人面不知何處去,桃花依舊笑春風!憋L里,藏著一個動人的故事,一顆多情的心,隨風飄蕩;“南風吹我意,吹面到西州!钡目酀,有一縷縷感人的牽掛在纏繞。

  風是神奇的!按猴L又綠江南岸,明月何時照我還!憋L是畫家;“春風多可太忙生,長共花邊柳外行!憋L是園丁。

  風是悲壯的!帮L蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復返!币姿叺暮L千年不息,襯托著一個遠去的背影,何其壯觀;“秋風蕭瑟,洪坡涌起。”秋意盎然的碣石山,秋風怒號,猶如一只咆哮的猛獸發(fā)出的聲音,令人毛骨悚然。一個高大的身影還有一個燃燒的心,和著大海,發(fā)出宏大的誓言,何其悲壯。

  風是執(zhí)著的!拔┯虚T前鏡湖水,春風不改舊時波。”春風依舊吹拂著平靜的湖面,物是人非,年少離開家鄉(xiāng),直到兩鬢斑白才回到家鄉(xiāng),萬物一新,只有門前鏡湖的碧水,在春風吹拂下,依然像往日那樣蕩著清波。

  當然,最讓人陶醉的是春風。“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花!倍嗝吹貫t灑!“春風又綠江南岸,明月何時照我還!贝猴L是神奇的魔術師,它吹綠了楊柳,吹紅了桃花,吹開了蓋在小草身上的那層白霜。

  聽,又是風吹過的聲音,它拂過我的面頰,吹進我的心坎里,好舒暢……

傾聽的聲音作文3

  朝陽從東邊升起,新的一天又開始了。

  “吱呀”——第一班公交車進站了。公交車每天準時到站,風雨無阻,為多少人帶來了方便。我細細傾聽著清脆的“吱呀”聲,心中充滿了對公交司機的敬佩與贊美之情。

  “嘩啦!”卷閘門升起來了,原來是街邊的店鋪開門了,人們又開始了一天辛勤的工作。想到這里,我不禁多看了商家?guī)籽郏嫦胗涀∵@開門迎客的情景。

  “喳喳喳……”小鳥伴隨著歡快的叫聲在濃密的枝葉間追逐,那是晨間跳動的音符,這場景顯得格外賞心悅目。一只灰褐色的小麻雀,對著朝陽扇動著翅膀,發(fā)出一聲聲欣喜的啼叫。它是在感謝母親給了它生命嗎?它是在憧憬未來的美好生活嗎?

  “早上好!早上好!”一聲聲親切的問候傳來,早起的人們“動”起來了,有騎車的,有散步的,有練嗓的,有舞劍的……

  一日之計在于晨。早晨,你可以微閉雙眼,靜靜聆聽,你會覺得,生活中各種各樣的聲音正有序地進行著,而生命正和著晨間輕快的節(jié)拍走向一個又一個嶄新的未來。

傾聽的聲音作文4

  天空,也有聲音……

  聽,他在怒吼

  獨自一人躲在墻角,窗外是一片電閃雷鳴的景象,誰能想到剛剛還是萬里無云的好天氣?

  我將頭埋在雙腿里,不敢大聲呼吸,只怕,天空會發(fā)現我,我知道,他現在是憤怒的,隨著科學技術的不斷進步,環(huán)境污染越來越嚴重,使他難以呼吸,所以,他憤怒了,想用雷聲恐嚇人們,讓人們不要再破壞了,他已經不堪重負了。

  但是,人們仍對恐嚇不屑一顧,仍為了利而犧牲天,天空的`怒吼聲不絕于耳,對此,我退縮了。

  聽,他在哭泣。

  慢慢地,他不在怒吼,他認輸了,但卻流下了眼淚,帶著憐愛的淚水滴到小草上,小草笑了;帶著失望的淚水滴到人們身上,使人們感到透心涼;帶著復雜情緒的淚水滴到大地上,萬物都哭了。

  我跑出房間,嘗淚水的滋味,澀澀的,咸咸的,我好想對人們說:

  聽,他在哭泣。

  聽,他在哀求。

  雨停了,但并沒有想象之中的陽光出現,只是烏云一片,我知道,她的淚水已經被哭干了,徐徐而來的涼風,夾雜著絲絲涼意,似乎還夾雜著絲絲哀求,對,沒錯,是哀求,他在哀求人們不要再破壞環(huán)境了。

  突然,我聽到了滴水的聲音,四下尋找,但都沒有水的痕跡,猛然間,我似乎明白了,天,那是你的心在滴血的聲音嗎?

  天,消失了,卻留下了一片血,看,那夕陽,不就是最好的證明嗎?

傾聽的聲音作文5

  我們的青春正在狂放的張揚,請聽聽我們90后孩子的聲音。

  親愛的爸爸媽媽,我們不是叛逆,我們是太喜歡追求新的東西,形形色色的人,花花情情的世界,融入在這樣一個社會中,迫使我們不得不變,你們的那個年代,對于我們早已漸行漸遠。我們不是五四青年,也不是新文化運動那一代,我們在那一代人創(chuàng)造的美好生活中熱情的向著陽光積極的生活著,我們感謝現在的幸福美滿。

  敬愛的老師們,我們是祖國的未來,不過這花朵開得似乎有些頹敗,你們站在離我們很近的地方觀望我們的未來,我們卻一片茫然的不知這前途是何物。我們都說有人為我們安排好了以后的生活,我們都談論著將來嫁個什么樣的人,將來娶個什么樣的老婆,青春期的我們懂得了很多的事,懵懂得情感讓我學會了如何去愛,高考讓我們明白上大學有多么的難。我們也會感到壓力很大,我們也會擔心作業(yè)沒做完,只是我們的心思多了一種向往,少了那些明智的判斷;蛟S經歷了才能變得勇敢,但是失去了的再也不會重來。

  好姐妹好兄弟,姐妹大過天,兄弟的情誼比天還高比地還遼闊,友情比愛情更能暖人呢!青春時期,因為有你們的陪伴,日子才不會那么的平淡,我真實地行走在每一條地平線,等待交匯的那天,卻從此天南地北不相見!澳切┡惆槲业娜税∧銈內缃裨诤畏?”一首老男孩唱出了我們心中的所想。人生就在青春年代里開始注重友情,把友情看得比什么都重要。其實,真的,那些與友情有關的人啊,你們真的很重要。

  年輕時的一份情感,我們以最美的姿態(tài)記憶。那些男生女生,占據了我們心里最珍貴的一角,在想起時,會有淡淡的傷,濃濃的喜。那些不愛我們的人,你們有什么了不起,你們失去的不僅是一個愛你們的人,你們失去的將是愛情這條路上陪你們走下去的更多溫暖的心。如果我不愛你了,你便什么都不是了,他(她)沒什么了不起,這點癡情我們都還給得起!

  00后這一代,我們輸給你們了,你們蓬勃的青春還未開始,但你們注定要比我們張揚,青出于藍而勝于藍,我們相信祖國的騰飛將一代比一代強!我們已經輸給了時間輸給了青春輸給了你們,你們一定要和青春站在同一條起跑線上,一起飛翔!

  青春一去兮不復還,請允許我們在青春期里放縱任性一回吧!請傾聽我們的聲音,關注90后。

傾聽的聲音作文6

  清晨,我獨自走在那條長長的小路上,享受著桂花的芳香,感受著大自然中的聲音。

  我踏進這長長的小路,風就“呼呼”地吹了起來!風先生!早上好,你這么急,是上哪兒去?等等,別走!風先生是個冷酷的人,雖然我們是朋友,但是因為他的性格,所以經常說不上幾句話,不過他會和我打招呼,你看!他說:“你好!”真是個軟心腸!

  告別了風先生又見到了水姑娘,她穿著藍色的連衣裙,真漂亮!我向她打招呼:“水姑娘,早上好!你今天的連衣裙真漂亮!”她回答:“謝謝,我去patty了!”之后,就慢慢地流走了!水姑娘原本是個不愛說話的人,不過一和我交朋友后,朋友多了,也愛說話了,我祝賀她改變。

  樹妹妹早上好!昨天睡得好嗎?你買新衣服啦,紅黃相間,還發(fā)出“沙啦啦!”的聲響,真好!她回答了:“不是我,是桂花妹妹,她的衣服最好!”樹妹妹是個謙虛的人,她從不驕傲,從不夸贊自己,別人夸她,她總是說別人更好!嘿!這是她的性格,沒法改變。

  每人來自大自然的都是我的朋友,他們的聲音很優(yōu)美、美妙,我用心聆聽,也用心與他們交談,聽到了他們的憂愁、傷心、快樂和開心,能幫助他們解除憂愁、傷心等,這才讓我最開心。

  清晨過去了,雖然依依不舍,但我的朋友帶給我一天的好心情,我永遠是你們的朋友!再見!明天見!

傾聽的聲音作文7

  我愛泡在圖書館看書,由于自小看書類型廣泛,因而對寫作亦有興趣。徐特立說:“不動筆墨不讀書!痹谏钪校乙渤⑸磉叺狞c滴記錄下來,以便寫作之需。在日后的語文學習中,我會努力做到“言有物而行有恒”,通過寫作改變自我。

  清晨,一老奶奶站在陽臺上,輕撫著自己種的花。露水在花瓣間打轉、回旋。微風拂面,攜著那熟悉的茉莉花香,馥郁芬芳,乃如“色空茶落處,香醉往來人。”多久不曾聞到了?我瞥了一眼自家陽臺一隅,葉片耷拉,花苞都不曾長一個。

  老奶奶瞧見隔壁鄰居拎著菜回來,便與他攀談,聲音真大。這幾天聽見有人大聲說話,原來是她!想跟人聊天,不能打電話嗎?非得喊樓,樓上樓下的人天天被她喊著聊天,我輕聲向父母抱怨著。父母卻說,她一個人住,子女將她從老家?guī)恚奖阏疹,卻沒時間陪她,居委會的阿姨讓我們多照顧照顧她。原來,老奶奶是獨居老人,只能與鄰居聊天,我心中不禁泛起一絲同情。聽說她很會養(yǎng)花呢,特別是茉莉花,鄰居家將枯萎的花給她經手三天就活了!跋麓挝覀內グ菰L她吧!”看著我家那垂垂暮矣的茉莉,媽媽建議。

  一天又一天過去了,每晚萬家燈火緩緩亮起,白色、橘黃色,老奶奶的背影顯得幾分孤單。本來溫暖的燈光,在老奶奶家里卻襯得冷清。奶奶在陽臺上的藤椅上躺著,手里拿著蒲扇輕搖,看著夜空中并不明亮且稀疏的幾顆星星,我心生一想法。

  端午節(jié)那天,我提議母親帶上做好的粽子到老奶奶家拜訪。見到我們,老奶奶頗感驚訝。奶奶邀我們去陽臺賞花,她輕撫著花朵,微微一笑,好似在撫摸自己的子女一般。

  原來老伴去世后一直獨居,只與那幾盆故鄉(xiāng)的茉莉為伴。她還拿出幾包自己晾曬好的茉莉花干贈予我們,說是泡茶清香。見我們把將枯的一盆茉莉一并攜來,奶奶便說,“養(yǎng)花草都是要用心的,每天惦記著,就像惦記著自己的子女,還愁養(yǎng)不好?你們太忙了,沒心思照顧,那我?guī)湍銈兪罩!?/p>

  奶奶說著,笑意在眼角藏不住,變作一道道皺紋。提起子女,奶奶總是笑盈盈,并無一絲抱怨,反倒怕影響孩子,成為他們的負擔,感覺自己一人并沒關系。

  我望著眼前的茉莉花,不禁陷入沉思!翱蓱z天下父母心”,又有多少人懂奶奶的心?當今社會,“空巢老人”已成為較廣泛的社會問題,有些獨居老人一年到頭也未能與子女幾面,平日生活缺乏關懷。

  一陣風吹來,茉莉飄香,香氣沁人心脾。忽而我醒了,何不盡我所能?珍惜身邊人,努力盡孝,莫讓“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”成為現實。多關愛身邊的獨居老人,給予他們關懷溫暖,讓愛充滿人間。

  夜里,萬家燈火通明,對面?zhèn)鱽砗⑼逆音[聲,遙望著奶奶那幸福的笑容,暖意夾著那花香,絲絲縷縷揉入我心。你聽,那茉莉正開放。

傾聽的聲音作文8

  大自然是神奇的,是美麗的,是奇妙的。真正的大自然不是在喧囂的城市里就能體會到的,于是,我來到了鄉(xiāng)村。

  清晨,胖胖的麻雀在窗外嘰嘰喳喳地喚我起床,推開窗,一不小心和清風姑娘撞了個滿懷,一股涼意使我倍感清爽,我嗅到了她那芬芳的清香。屋外生機勃勃,綠色幾乎布滿了我的眼睛,此刻,靜靜地用心去傾聽,會聽到小螞蟻為食物忙碌的聲音;會聽到晶瑩的露珠在柔韌的葉子上滾動的聲音,也會聽到一顆顆看似渺小而具有巨大力量的種子在努力向上萌發(fā)成長的聲音。

  中午,太陽升到了最高點,萬縷陽光像著了火的箭一般射了下來,勞作的人們剛吃完飯又得下地干活了,這是一天中最熱最讓人汗流夾背的時候,看門的大黃狗熱的“呼哧呼哧”喘著粗氣,來回走動,坐臥不安。知了也失去了平日的精神,虛弱的叫喚著。只有勞作人們“嗒嗒”的汗水聲和農具的操作聲交響在一起。

  夕陽西下,辛苦一天的人們回來了,家家戶戶的筷碗碰撞聲響成一片,大狗們得叫聲仿佛為人們的勤勞而贊賞,人們的談天聲也傳遍了村落。夜深了,村子也漸漸靜了下來,燈火星星點點,青蛙為人們奏響了催眠去,香甜的鼾聲此起彼伏,周圍的一切也在這夜得籠罩里沉沉地入睡了。

傾聽的聲音作文9

  小樹總會長成大樹,大樹總會結果,幼牙總會成長,開出絢麗的花朵,人也會長大,可能是不經意間的,可能是一剎那生命的升華。長大了雖好,也不要忘了小苗長成綠蔭要經過多少風雨的洗禮,時間的考驗,和現實的殘酷,只有懂的人生,生命之花才有怒放。

  我上初中了,上初中雖好,學習的壓力,獨自一人在一個半陌生的環(huán)境,分班的不適應各種變化隨之而來,鋪天蓋地如颶風一般。

  上初中又好,可以學到更多的知識,可以認識更多的同學,也可以鍛煉自立能力,磨練意志,可以暢想美好的未來,還是很不錯的。

  八月三十一日,我拿著行李來到了這個可以改變命運的神圣之地。雖然有父母的隨行,但心里還是空空也,兩眼發(fā)直,不知所措。父母幫我鋪好了一層又一層的床鋪,對我說了一句又一句的話,希望我在這好好學習。

  走時那么突然,想了想又得在這待上五六天,我的眼里流出含有化學中叫氯化鈉成分的液體,咸咸的,我想我的父母,我想我家的院落,我想我那我生活已久的地方,雖然相距不是太遠,每周又可回去待一天,但還是不適應,我同時又想起了在暑假的生活,無拘無束,自由自在,想去那里就去哪里,自由民,我自認為我是一個不現實的人,總是回念過去,總是充滿幻想,可算是想象力豐富,可我為什么要想這些呢,努力忘,不能忘,使勁忘,記憶糾纏!……

  頭兩個星期還算很好有說有笑,總是很自然,可最近這個星期,我總想回家,星期一那天上午曠課,星期二,星期三,兩天晚上自習不去,在宿舍待著。不光我自己不好得了感冒,而且害得父母也跟著擔心。我是不是有點過分?作吧,你就作吧,累了吧,夠了吧,我自己也不是小孩子了,初三了,我長大了,自立不說自律總該懂吧,我也不是當初的小學生,胡作非為,我應該為父母考慮了,畢竟不容易;诟陌桑驗槲议L大了,自責吧,因為我警醒了!“吾日三省”我是“五日三醒”,“悟身”我是“五伸”(懶腰),“人總是會長大的,”相信長不大的我,也應該遵守自然規(guī)律吧,別違背了這句話!

  秋風,掃落葉的吹來,應帶著自省,自悔,自責,自強,努力學習,學習才是真。學習hold住,才有大房子!努力吧!加油!

  人長大,不是那么容易的,“特別能吃苦這5個子,我想了想現在只做到了前四個,將來呢?

傾聽的聲音作文10

  夏季,是個美麗的季節(jié)。

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”悅耳的歌聲在我耳邊響起。

  微風輕輕拂過,撫摸著我的臉頰。茂密的綠樹搖晃著腦袋,甩著綠色的長發(fā),“沙沙沙——”空氣慢慢地流動著,顯得十分悶熱。

  魚兒早已受不住了,映相躍出水面,在空中拍打著那朵紅艷艷的花兒,把水珠濺到了荷葉的大肚子里,“嘩啦”。荷葉隨風搖擺,搖晃著它的大肚子,小水珠在里面轉啊轉、搖啊搖,發(fā)出了一陣歡笑。荷花出淤泥而不染,濯清漣而不妖。她舞動著婀娜的身姿,唱著優(yōu)美的樂曲,亭亭玉立。

  小小的知了演奏著樂曲,拉著小提琴,而時不時舞動著身體。小蜻蜓在空中盤旋著,小瓢蟲扇動著小紅扇,停在荷葉尖上。

  皎潔的月光照耀著荷塘,荷花舞動著,知了歌唱著,魚兒跳躍著,荷葉搖擺著,他們開了一個盛大的音樂會,舞的舞,唱的唱。

  河塘里發(fā)出了優(yōu)美的音樂,夏也舞動起來了,發(fā)出“沙沙”的聲音。

  我置身于一個音樂的世界里,我用眼睛看著,用心靈體會著,這是多么美好的一件事!

傾聽的聲音作文11

  秋,是多么凄美,美得讓人心酸。傾聽一下來自秋的聲音吧!

  輕輕閉上眼,忘記一切煩惱,用心靈聆聽“沙沙”的風聲,這風聲緩慢而低沉,心中也會有一絲涼意。聽——林間的大樹們發(fā)出“沙沙”的聲響,那是每一棵樹正在歡聲笑語地交談,回憶著春華秋實的美好記憶。半晌,“沙沙”聲變小了,那是每棵樹講累了,困了,便睡著了——開始打小鼾聲了,偶爾鼾聲的振動會使幾片樹葉飄到你身上。

  秋風乍起,樹葉在空中紛紛揚揚地飛舞,我看見它們發(fā)出“吱吱”的聲響,看著落葉離地面越來越近,仿佛是一場隆重的謝幕。

  秋蟬伏在枝頭打嗑睡。它老了,聲音有些嘶啞,不能像炎炎夏日那樣引吭高歌。

  傾聽,秋,你感受到了秋與眾不同的美了嗎?

  “萬紫千紅總是春”那是春,太過于嬌艷;“映日荷花別樣紅”那是夏,太過于灼熱;“千樹萬樹梨花開”那是冬,雖潔白,但太過于寒冷;唯有秋,一個樸實無華的季節(jié):它莊重、淡雅、深情,同時也便于文人、詩人抒情!

  其實,秋的青春十分短暫——僅僅只有三個月。它不像春,姹紫嫣紅,盡情地打扮著;它不像夏,熱情似火,自私地霸占大地;它不像冬,寒冷刺骨,無情地冷凍大地……秋是個文靜羞澀的女孩,它使人感受到了秋風習習,秋高氣爽的氣息,它也會使人感受到了婀娜多姿,嬌美柔情的風韻!

  傾聽,秋,與眾不同!

傾聽的聲音作文12

  夏日炎炎,最令人感到興奮的,那一定是找一天山澗,與朋友們痛痛快快地玩一玩!正好,我的朋友來訪,母親便帶著我們到九溪水玩。

  到了九溪,才發(fā)現這兒人頭攢動,人聲鼎沸,見人太多,剛要離開,我靈機一動“我們可以入山找條無人的山澗。”下車了,順溪走,果然不出所料。

  這是一條山澗!四周古樹遮天蔽日,隱隱約約傳來清脆的鳥叫。樹下百草豐茂,水里有小石斑魚快活地玩耍著。玩了一會累了,便坐在一邊的石板上傾聽著美妙的地方!

  潺潺流水,從高處一躍入低處的小水潭中。蟬鳴,鳥叫加上水的嘩聲,像是大自然譜寫的一曲美好的交響樂。在這交響樂里,我聽出了大自然是如此的偉大,如此的壯觀。一人安靜地坐在深山里,坐在樹蔭下,傾聽大自然是一種多么美好的享受。∥也辉副犻_雙眼,任由山澗的嘩嘩聲充斥著我的雙耳

  是時候離開了我不情愿地睜開了眼,覺得大自然的一切都煥然一新,有了新面孔。

  那一次玩水,那一次澗邊的傾聽,讓我領略了大自然的美麗、壯觀。傾聽山澗,讓我對大自然有了新的認識。

傾聽的聲音作文13

  前兩天,我和我的小學老師戴老師聊天。在談及她教我的那段日子時,她問了一個讓我驚訝無比的問題:“為什么那一次你上課沒有講話,卻和那些講話的人一起站了起來?”

  我一下子想起來了。那是一堂英語課,老師晚到了兩分鐘,教室里亂成一鍋粥。老師當然很生氣,讓講話的同學自己站起來。有一個同學點了其他人的名字。就這樣一直點下去,全班幾乎都站起來了。我心知肚明我自己沒有講話,但是其他同學那異樣的目光仿佛一把把利劍,直直的逼視著我:你確定你沒講話?就這樣過了一兩分鐘,我還是服軟了,一臉尷尬的站起。我自然是淡忘了這件事,沒想到幾年后的今天,已經成為八年級學生的我竟不知如何回答這個問題。

  我相信,無論是大人也好,孩子也罷,肯定有過這樣的經歷。如果非要讓我給出一個解釋,我只能說,我沒有聽從自己內心的聲音。

  有的時候,我們是應該靜下來,聽聽自己的內心。雖說“君子”要海納百川,與他人同樂,但是,有的時候,遵從自己的內心不是“一意孤行”,反而是最正確的選擇。試想一下,如果我當時遵從內心的想法,不隨波逐流,我會怎么樣呢?不會怎么樣吧。

  遵從本心,是一個人內心修養(yǎng)的最高境界,是一個成功者必備的潛質。有的時候我們離正確只有一步之遙,但大多數的時候,我們是因為內心的優(yōu)柔寡斷,舉棋不定,近在咫尺而不自知,才送走了一次次展現自己的大好良機。等到錯過了,我們只能懊悔自己的無知,在命運的十字路口苦苦徘徊,等待下一次機會的到來。每個人都在一個充滿著挫折、競爭、有著眾多不確定因素的社會中成長,沒有誰可以一帆風順。聽得進別人的意見,自然是一件好事,如果別人的意見成為了束縛自己的枷鎖,只會屈從別人的意愿,那和一具傀儡沒有什么區(qū)別。

  少年有夢,不應止于心動,更要付諸行動。我們內心的聲音,其實在很大程度上反映了我們的理想。理想給予我們前進的動力,哪怕它很小很小,但它也能引領著我們前行。如果失去了它,那么我們的青春也就失去了意義。

  我們的青春,就是用來燃燒出屬于自己的光和熱的,是去勇敢的追尋夢,是去成為一個自己真正想要成為的人的。我們不要畏懼世俗的眼光,聆聽自己內心的聲音,努力向上。家庭、社會對我們的期望固然重要,但在這之前,它們都要退后。

  畢竟,遵從本心,才能無愧于心。

傾聽的聲音作文14

  她是一個慈愛的人,也是我最敬愛的人。

  我的外婆說過:雨的聲音是世界上最美妙的聲音。它比那些樂器的聲音都要好聽呢!而我也一直記著這句話。但是家鄉(xiāng)少雨,很難聽到雨的聲音,直到我來到深圳。在我的印象里,深圳和我的家鄉(xiāng)相比一直是一個多雨的城市。每當我聽到雨的聲音,啪嗒地落在窗子上,我都會認為我一定是世界上最幸福的人了。

  而我的外婆卻不肯來到深圳和我們一起住。她說:在老家住慣了,到深圳肯定適應不過來,更何況我都老了,到了那里只會拖累你們。

  在我的記憶里,外婆體弱多病,從我出生之前,就已經在和不知多少病魔戰(zhàn)斗過了,即便如此,她還是硬撐了下來。我長大后,聽她說起這些事,只記得一句話:"你爸媽都去外面打工了,你外公又不會照顧小孩,我又怎么舍得把你交給我的鄰居照看,萬一出點啥子事咋辦",就遠樣外婆熬過了不知多少個春夏秋冬。

  直到現在,我聽到那雨聲都會想我的外婆,然后再想到那張最后的照片,然后再任由那滾燙的淚水如雨點一樣啪嗒落在桌上。

  那是我最后一次見到外婆,大概也只是去年。那時,外婆已是骨瘦如柴,糖尿病和血壓折磨得她喘不過氣,怎么樣?這次的考試成績應該很不錯吧她。露出一個勉強的笑胸臉,她一直希望我能有所作為。即使不為她,也要為我長大以后有選擇的機會。

  六年級的期末考試并不讓人興奮。這次我居然考砸了。我搖起頭,淚水緊跟著要涌了出來。外婆又笑了:學習哪可能是一朝一夕的事呢?不過是一天的考試罷了,你的人生還有不知多少個朝夕,不知多少場考試,怎么能因為這件事就放棄呢?她擦干了我的眼淚,然后看向了門外的絲絲小雨,出去走一走吧,聽聽那雨聲去。然后搖晃著樹了起來,我趕忙上前去扶,然后去拿門邊的雨傘

  雨時的風景是極好的,雖然不大,但是那選過澡的綠葉卻顯得更加精神了。我扶著外婆,沿著小道走下山去,聽這雨聲,多好!外婆示意我停下。我堅耳傾聽,不錯,雨聲落在鐵片和落在樹葉上的聲音是不同的,落在鐵片上是咣當一聲響,落在樹葉上則是啪嗒一聲輕響,而落在地上又是一聲悶響,我不自覺地陷入了這美妙的雨樂中。聽這雨聲,多美妙,等你回去以后,多聽聽這雨聲,心情自然會好的,不要因為這些事煩惱。因為雨聲將會一直伴著你的。我的外婆語重心長地說出了這番話。

  外婆去世已有半個月了,我唯一能懷念外婆的事就是在下雨時撐一把傘,沿著小路獨自走下山,聽雨的聲音。

  每當這時,我總能在雨霧中看到,我的外婆,牽著我的手,頭也不回地,走入雨簾中去。

傾聽的聲音作文15

  幸福?!是那么的虛無縹緲,又是那么的真實。它猶如空氣,但它卻時時刻刻圍繞在我們身邊,充實我們的生活。

  當雄鷹選擇藍天時,它知道只有藍天的廣博才能給它搏擊長空的機會;當魚兒選擇流水時,它知道只有流水的澄澈才能展現它暢游淺底的一瞬;當水選擇大山時,它知道只有山的雄偉才能裝扮出它的靈動窈窕。

  于是,雄鷹回報以雙翅;于是,魚兒回報以騰躍;于是,水回報以蒼翠雄渾。這不也是一種幸福嗎?悠悠乾坤,萬物生靈,大自然無時無刻不在演繹著和諧互動之幸福。

  然而現實是殘酷的,生活之海不可能如我們想像般一帆風順,有時恣意咆哮排山倒海,有時收斂猙獰波瀾不興。生命倘若只是唯一,即便痛苦,那也是完全的幸福。

  面對黑暗,顧城選擇“黑色給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明”的堅定;面對痛苦,海明威選擇痛著心寫《太陽照常升起》的輝煌;面對人生,海子選擇“面朝大海,春暖花開”的熱忱。

  他們是不幸的,生活遺棄了他們;但是他們又是最幸福的,因為他們沒有放棄自我,他們跳出黑暗的漩渦,高呼著人類的最強音,扼住命運的喉嚨,可以被打敗而不能被毀滅。難道這不也是幸福嗎?

  幸福是大自然呈現給我們的和諧美;幸福是超越自我,勇敢生活的震撼;幸福還是愛的奉獻,是一曲感恩之歌。

  秋風襲來,葉落了,花謝了;但它們是幸福的,它們化而為蝶,化作春泥,只為新的醒來。荊棘鳥是幸福的,它以殘酷的自我毀滅為代價,發(fā)出最凄美的啾鳴,才含笑葬于枝頭。它們以一顆感恩之心向世人展現最美的幸福。

  孫巖是被人領到鋼琴邊上的,當他用手摸索著琴鍵,用腳試探著尋找踏板的時候,人們知道了:他是個盲人。他仰著頭,追光打的臉上洋溢著幸福,看來就像個天使。他說:“雖然我不知道那些幫助我的好心人的樣子,但我知道他們每個人都是天使,我無法報答他們,我唯有用琴聲祝他們幸福。”生命對孫巖是吝嗇的,它讓孫巖生活在黑暗的世界,生命又是慷慨的,它賜予孫巖一顆感恩之心,讓不幸的孫巖生活在幸福的海洋里。

  是啊,我們生活在愛的大家庭中,是愛,是溫暖的問候,讓千里冰封讓我們領悟到長江溫文爾雅的綿綿情意。

  蠟燭有心,于是它能垂淚,給人間帶來點點光輝;春蠶有心,于是它能吐絲,給我們帶來絲絲溫暖;百花有心,于是它能在陽光里飄出青春深處的芳馨;人類有心,于是我們能撥開迷霧,看到唯美,最動人的事物——幸福。

  聽!幸福的步伐一步步向我們靠近……

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