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有一種聲音在記憶深處作文

時間:2023-09-13 17:02:05 聲音 我要投稿

有一種聲音在記憶深處作文集合[15篇]

  在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的有一種聲音在記憶深處作文,希望對大家有所幫助。

有一種聲音在記憶深處作文集合[15篇]

有一種聲音在記憶深處作文1

  空氣中彌漫著的灰塵和遍布的蜘蛛網(wǎng)將這個老舊的小屋弄得面目全非,但我站在這里,仍然能聽到一種來自于記憶深處的聲音,清晰而鏗鏘的傳達至我的耳朵。

  爺爺和奶奶總是吵架。

  每逢夜深人靜,便是吵架之時。我喜歡聽睡前故事,于是奶奶便會給我講。每到這時,不甘寂寞的爺爺就會插進來。講一堆行軍打仗的故事。

  “白馬王子找到白雪公主了!薄班遥瑒e給小孩子講這個,我記得呀,那是我當兵……”爺爺插進來“哎呀,老頭子!”“怎么!”于是,明亮的屋子,充滿了吵鬧。

  可沒次息事寧人后,總是爺爺講,當講到高潮時,他的.雙眼就會射出一種光芒,一雙渾濁的眼睛突然剔透,而奶奶,只會安靜的坐在一旁聆聽,臉上笑的如同微漾的水波,安靜悠揚。

  無論冬夏,爺爺總會踢拉著一雙拖鞋,一顫一顫的走,即使腳被凍得通紅也不在乎。

  每到傍晚爺爺就該脫下鞋子,蹲在水缸旁,仔仔細細得將沾滿泥濘的鞋子擦干凈,干凈了,爺爺才會綻放出笑容。

  奶奶就該說他了,“大冬天的穿拖鞋,冷不冷?”老爺子便會中氣十足的說到,“還不是你送的,你送的時候你不想想啊?”……再后來的爭吵,也都是諸如此類的了。

  我小時候特別皮,有一次我把爺爺?shù)耐闲仄饋怼敔斚癜l(fā)瘋了似的,翻箱倒柜,把屋子弄的像掃蕩過一樣。但當我把鞋還給他時,他只是刮了下我的鼻子,說“我還得穿這鞋給你尋個好大學呢,藏起來,我就不尋了!蹦棠坛哆^我,說“不尋就算了,別聽老頭子的,咱得靠自己!睜敔敵銎娴母胶湍棠,“咱孫女一定會有出息的!”奶奶點點頭,隨即又說他頗有幾分“烈士墓年,壯心不已”的味道。倔強的爺爺定會反駁,小屋再次吵鬧,卻不刺耳,異常溫馨。

  可是,我連初中都未上完,小屋就空了。

  即便物是人非事事休,我也不會欲語淚先流,因為,那種聲音在記憶深處,在物是人非時,就會傳入我的耳朵,舔慰我心中的傷口。

有一種聲音在記憶深處作文2

  每個人的生活里都會感覺到總有一種聲音,就在你記憶的深處,讓你無法忘記,時刻激勵。

  有一種聲音,讓我永生難忘,一直在我心里,它只是一句普普通通的“加油”,卻在我遇見困難或退縮時,總會在我耳畔響起。

  剛進初中,可能有些不適應,各門學科的成績與其他同學就拉開了距離,于是我就開始制訂學習計劃,上課認真聽講,回家認真作業(yè)與練習,不過考試的成績還是不理想,這讓我十分著急,坐立不安,卻又無能為力。

  課間,同學們都出去放松了,只有我一個人還坐在位置上悶悶不樂的`樣子。這時,班主任鄭老師輕輕走近我的身旁,她似乎看出了我的心事。讓我起身跟她出去,于是她帶著我在操場里邊走邊聊,幫我尋找原因,最重要的是,她一直在給我鼓勵,并肯定我目前的學習計劃與學習方法:堅持下去,一定會有進步的,我相信你!加油加油!說完,輕輕地拍拍我的肩膀走了。

  我感受到老師對我認可與信任,感到無比驚訝,心想:我這個樣子,鄭老師都沒有放棄我,我為什么要自己放棄自己呢?!

  于是,在接下來的日子里,我開始重新振作起來,加倍地努力學習。每次碰到困難或挫折時,鄭老師的那句:我相信你,加油!總會在耳邊響起,給我勇氣,賜我力量,一次次鼓勵我做最好的自己。

  當期末考試來臨時,我并不畏懼,可能是我自己已經(jīng)做了充分的準備。在考試中從容應試,碰見難題,也不是馬上放棄,自己先靜下心來,用學過的知識一步一步地分析,整理解題思路。成績出來了,各科都有了不少的進步,盡管還不是很好,但跟原來的自己相比,已經(jīng)是很大的進步了。

  有一種聲音讓你難以忘懷,有一種聲音讓你充滿自信,有一種聲音就在記憶的最深處,充滿力量,無比溫暖。盡管它只是一句普通的:我相信你,加油!

有一種聲音在記憶深處作文3

  微風拂過床前,輕柔地去了,只留下窗外的紙風鈴,悠悠地回響,如外婆綿長的細語,雖不悅耳,但也語重心長。

  灶前的爐火,升騰起氤氳的熱氣,暮靄一樣散開;鸸庥成湓谖业氖直凵希駷R開的麥芒。爐內的水汽頂起爐蓋,發(fā)出“撲撲”的聲響。我閉上雙眼,細細地諦聽,那是外婆的帆布鞋摩挲地面時柔柔的'足音。

  外婆,我已憶不起我“咿呀”學語時您教我的歌謠,也無法遙想我酣然入夢時您喃喃的細語。我只能聽到有一種聲音——您編織的紙風鈴搖擺時的回響,您燒水的鍋爐中水汽的余音,始終留在我記憶的深處。

  撥弄紙風鈴,撫平每一處褶皺,仿佛觸摸您多繭的雙手。每一只鈴身都留下您指間的紋路,每一次翻折都留下您掌心的裂痕。我仿佛看到,您安詳?shù)刈诖差^,雙手折疊著紙風鈴,老花鏡的后面,是慈愛的目光。我仿佛聽到,一根針正緩緩穿過鈴身,摩擦出吱呀的聲響,又串起一只只風鈴,中考滿分作文在微風中搖擺、歌唱。朦朧的晨曦中,我耳旁似在縈繞,灶前鍋碗盆勺所演奏出的奇異的交響。睜開迷蒙的睡眼,側耳傾聽,那是您早起后,為我做飯的聲音。我于是披衣起床,只看到爐火前的您,正向灶里添柴,身前的爐子里,蒸騰出撲撲的水汽。您的帆布鞋伴隨著身體,微微顫動,單薄的身影下,又傳來鞋底細切的聲響;鸸庵,我的淚與灶中的柴,一起消融。

  如今,您已離我而去,但每當我閉眼靜聽時,總覺得那窗外的紙風鈴和爐內的水汽所發(fā)出的聲音時時刻刻在告訴我,您對我的關心,您對我的期望,也會同這聲音一樣留在我的記憶深處。

有一種聲音在記憶深處作文4

  刺骨的寒風如同鬼怪在作亂,冰冷的雨點憤怒地拍打著泥濘,無邊的黑夜籠罩著天空。遠遠望去,雨夜里,只有父親站在那里。

  我奮力地逃避雨點的追擊,向父親奔去。父親撐著一把大黑布傘,穿著那雙黑布大雨鞋,屹立在校門口。

  父親不耐煩地抓緊我的手:“怎么又這么晚?”我說忘帶書了,他也沒抱怨,扭頭牽著我的手踏著泥濘走去,將那把大黑布傘撐在我的頭頂上。

  “一會前面有泥潭,我背你!备赣H的聲音顫抖不停,他等很久了!安挥昧耍夷苓^去,”我推開他伸過來的手臂,“我這么大了,這點事算什么!”

  其實自我上小學開始,父親每天都來接我回家。每逢雨天,父親必然要親自背我。一次雨下得挺猛,父親在路上栽了個跟頭,此后,我?guī)缀醪辉僮屗澄。只是牽著他那滿是傷痕的手,默默地跟著那個高大而強壯的男人身后。

  如今我已齊父親肩高了,他也不再是曾經(jīng)那個強壯的男人了。我自己走過這潭泥水,不過也就濕一雙鞋而已。

  “不,我背你!彼麍猿种,死活不讓我不讓我自己去走,我也耗不過他,連聲答應了。

  父親便蹲下腰,我接過他的'黑布傘舉在頭頂,身子整個趴在他身上,父親踉蹌了一下,好不容易才稍稍直起身子來,喘著粗氣,慢悠悠地走下泥潭。

  我清晰地看見,泥潭淹沒了父親的腳踝,被攪得一團亂,部分泥水甚至濺進了父親的雨鞋里,他的膝蓋也快被壓彎觸到水面。

  也就在這時,我才真正地發(fā)現(xiàn),父親老了,他高大的身軀早已倒下了,但更糟糕的是,父親認為我還小,自己并沒有老。曾經(jīng)的一句“我背你”也已經(jīng)無力了。

  父親走過了泥潭,但他不知道,自己已經(jīng)背不動我了,而那句“我背你”已深深地刻在我的記憶深處……

有一種聲音在記憶深處作文5

  只能在記憶深處找到了吧,那潺潺的流水聲……

  ———— 題記

  “嘩嘩”—電視中偉來了一陣久違的流水聲,勾起了我的回憶。我一時興起,今日,我一定要去尋一尋那一直在我記憶深處,鮮有聽到的小河流水聲!

  誰知,剛出門就遇到到了問題—城市不比鄉(xiāng)村,想找到一條真正意義上的流水的小河,可是有點兒困難。無奈,我只有騎上我的自行車,來到了公園。

  我難得有如此“雅興”到公園游玩、散步,這一次倒是放慢了腳步,好好的欣賞了一下公園美景。欣賞歸欣賞,我沒有忘記首要任務,瞧,那兒有一座橋,古話講:“小橋流水人家”,我覺得在小橋的附近一定能找到小河。

  果不其然,一條小河映入眼簾,可是,我要找的流水聲呢?我打算走到小河跟前去尋找,還未靠近,一股惡臭襲來。我捂著鼻子走近一看,眼前的景像讓我真正地“大跌眼鏡”,小河中漂浮著各類魚、蝦的尸體,小魚們肚皮朝上,白色的肚皮與渾濁的.河水形成鮮明的對比,河兩岸的草木盡枯。哪里是記憶中的生機勃勃,根本就是死氣沉沉!流水聲就更別說了,基本沒有!

  我不敢相信我的眼睛,瘋也似的向小河的源頭跑去,在河的上游,我找到了罪魁禍首。那是一個巨大的排水口,又黑又臭的污水正不斷地排出,就是那家造紙廠的排水口。

  我一屁股坐在地上,心中充滿了失落與失望。過去,家鄉(xiāng)的小河清澈見底,活水汩汩,是人們的樂園,而現(xiàn)在人們功利至上,把造紙廠的污水排放入河,導致草木盡枯,魚蝦盡死,臭氣熏天。

  我是多么懷念那“嘩啦啦”的水聲,但隨著環(huán)境的惡化,以及人們那種“人定勝天”不管不顧生活環(huán)境的態(tài)度,這清脆悅耳的流水聲已慢慢消失。

  如果人類再不保護我們生活的環(huán)境,像流水之聲這樣的自然之聲就永遠只能在我們的記憶深處了。

有一種聲音在記憶深處作文6

  秋雨綿綿,陣陣雨聲入人心,洗凈鉛華,讓布滿灰塵的心靈得以解放。望不盡,秋雨霏霏中那熟悉的池塘,古老的磚瓦,雨滴落下,勾起心中破碎的靈魂。

  花落滿地,化作春泥,點點晶瑩在翠綠的葉上搖擺;腥婚g,似乎回到了童年,回到了外祖母溫暖的懷抱。細聽雨聲,仿佛在低喃。生活的悲哀不知不覺,已走出了家門,來到了原野,秋雨滴落水中,蕩漾著,似有一種苦澀在心中蔓延。水中,仿佛有一個個精靈在思索。

  綿綿的秋雨不似夏雨那么急躁,也不似春雨那么稀疏,她只是緩緩的落下,慢慢地敲擊你的心,像外祖父厚平、粗糙的手掌,撫平你內心的彷?、无?和惆悵。停下來,回頭看,小路上竟無泥濘。秋雨帶走了塵世間所有的喧鬧、骯臟、痛苦。留給世人的是一個干凈極了的世界。在那片金黃的田野中,我望見了幾個忙碌的身影,秋雨仿佛在調皮地和他們嬉戲,慢慢從他們頭頂落至腳尖,分不清是雨或是汗。他們是最偉大的人,用自己的勞動換取最甜美的'果實。

  遠處,幾只冒雨而歸的燕子停留在樹枝上,張望了幾下,又仿佛休息了一會兒,又飛走了。他們去了哪里?我無從得知,只是那幾只灰黑的、小小的身影,被刻畫在我心靈的深處。那陣燕鳴,也被藏在心中。

  慢慢地,雨還是停了,心中的浮躁也隨之止動。閉上眼,深吸一口氣,那是秋雨留給人間最后一份禮物。萬物都靜了下來,似乎都在體會秋雨的聲音,秋雨的靈魂,還有她帶給人間的感悟。雨聲滴滴扣人心弦,不急不躁,卻仿佛流進干涸的心田,從此那陣秋雨聲住進了內心深處。

  人生許多事,或許不如意,或許煩躁不安,但仔細、慢慢地想一想,聽一聽,那陣綿綿的秋雨聲,那陣滴入人心的秋雨聲還徘徊在你的耳畔,它,永不消逝……

有一種聲音在記憶深處作文7

  有一種聲音,它沒有江河奔流的豪邁,沒有火山爆發(fā)的壯闊,沒有戈壁風響的震撼,但它來自謙虛上進的學者。

  記得是在那年夏天,烈日當空,悶得讓人透不過氣,那火辣辣的光線總會透過窗戶折射到書桌上,又折射到我們每個人心里……

  “怎么還沒打下課鈴?”我用書遮掩著,悄悄靠近同桌,蚊子般大小的聲音問道,“已經(jīng)十一點三十五了!”同桌也用類似的`聲音回答我:“誰知道啊,說不定停電了。”望著講臺上“精力充沛”的老師,我跟同桌郁悶地對視了一下,又緊盯著老師,期待著下一秒老師就說:“放學!”不過等到的無一不是老師警告的眼神,我像泄了氣的皮球,趴在桌子上,無力地豎起耳朵,隨時預備向外沖。這時,只聽到有些同學在小聲嘀咕:“都快十一點五十了,還不放學?”很多同學在下面竊竊私語,卻沒有一個敢提醒老師,最后沒辦法就你推我,我推你,可最后都放棄了。時間就這么一分一秒地過去了,同學們的肚子也叫了起來,可看向老師,老師卻在一絲不茍地上著課,哪兒還有聽課的。河械耐瑢W在望著門,似乎在研究怎么打開最快,用時最短吧;有的同學用書掩著面,書的后面是一種幽怨的眼神,時不時露出來看看老師;那些所謂的好學生們也都在看著表,一秒一秒地數(shù)著。

  這時,一陣悅耳動聽的鈴聲響起了,我們立即抬起頭,打起十二分精神望著老師,老師拿起手機,打開門向門外走去!疤袅耍∮芯攘!”同桌向我伸出手,我緊緊地握住她的手,心里那個激動。〔灰粫䞍,老師滿臉歉意地走進來說:“抱歉,同學們,耽誤大家時間了,放學!”

  我們都飛奔出教室,“慢點兒,同學們,對不起啊!”這是嚴厲的老師第一次,也是唯一一次向我們道歉。

  有一種聲音,藏在記憶深處,當風拂過,它烙在我心靈深處,直至永遠、永遠……

有一種聲音在記憶深處作文8

  下雨了,天黑了。

  窗外黑漆漆的一片,遠處的街燈閃著昏黃的光。同學偶爾抬頭看看窗外,然后依舊埋頭做試卷。靜待下課鈴聲響起。如果題不會或者試卷早已完成,氣氛通常是躁動不安的。當熟悉的鈴聲打響,便會“哄”的喧鬧起來。

  “放學啦!”全班歡快地鼓掌,值日班長開始一天的總結后,本想著到了最后一分鐘老師不會來了,剛準備收拾書包離開,卻看見踏著鈴聲走進班級的班主任。

  他今天似乎有些狼狽,頭發(fā)粘在一起,透過雨水顯得亮多了,臉上有雨珠還沒抖落干凈。進門后,他保持一貫的姿勢:眼望前方,雙手合攏放在身前,兩腳分開,腰挺直站好。面帶笑容,溫文爾雅。

  聽完值日報告,該老師總結了。他用激昂的語言把近幾天班里的表現(xiàn)和鼓勵的話語傳遞給我們。耳邊響起那句富有磁性的熟悉的話語:“天冷了,多穿衣服,注意保暖,下雨天,走讀生回家注意安全,住校生早點休息,都回去吧,同學們。”

  接著就是我們和老師說再見的'畫面。雨珠輕輕落下,透過窗子浮漾濕濕的流光,灰白而溫柔,迎光則微明,背光則幽暗。這雨,同老師一樣,柔和而溫暖。他站在那兒,不失風雅地跟同學道再見。老師一定是最擔心我們的安全吧,否則不會每天重復一句話“注意安全”。

  兩年多了,老師一直告訴我們早點休息。還有同學,每天笑鬧著說的再見。是啊,我們早已習慣這一句話,習慣忙碌的學習,習慣老師時不時的教導,習慣令人感動的師生情。

  記憶鐫刻這一畫面,牢記這一聲音。

  靜夜如海,一句“早點休息,注意安全”,和我們肩并肩,踏過前方的浪花,陪伴我們遠航,讓我們不再孤單。

  有一種聲音在記憶深處,水墨般溫柔了歲月。

有一種聲音在記憶深處作文9

  剛剛出去,卻不知道外面早已下起了傾盆大雨,只好又折回家換衣服,拿傘。偶然透過了窗戶,看見了路上早已有了很深的積水,心想:這應該是今年最大的一場雨了吧。

  準備出去,卻聽到了一些聲音,我心生好奇:下了這么大的雨,難道會有人無聊到雨中徘徊?原來是經(jīng)常在我們這里乞討、撿垃圾的老奶奶,見到她,我從來都是敬而遠之,她也準是快步匆匆離去,如今看見她淋雨的情景,我也可憐她三分,她矮小的身軀只穿了一件單薄的襯衣,穿了一條打了無數(shù)補丁的褲子與一雙早已破爛不堪的鞋。滂沱大雨順著她花白的頭發(fā)往下滴,身上幾乎沒有一處干的地方。不知怎么了,我開始隱隱心痛了起來,剛準備拿給她一把傘,卻看見旁邊有一個熟悉的身影。

  難道有人比我快了一步?我便停下了腳步。再仔細一看,竟然是我的鄰居。再仔細想想,他好像是個文化人,整天滿口大道理,幫助別人很正常,雖然他脾氣暴躁,但卻不會不可憐一位在淋雨的老太太吧!

  剛準備關門,卻聽見了鄰居的“大嗓門”,原來鄰居是準備出門倒垃圾,卻看見了一位乞討的老太太站在門口,于是破口大罵。誰能想到這是一個有文化的人的.行為?我怔住了。原來是老奶奶看見他的垃圾袋中幾個礦泉水瓶,便想讓鄰居將垃圾給她。

  誰知,鄰居不耐煩地說:“好吧,拿去!”老奶奶剛伸出手,鄰居便將垃圾袋隨手扔到雨中,然后只聽到“砰”的一聲,門關上了。老奶奶臉上卻依然掛著微笑,一個勁地說:“謝謝!”然后從垃圾袋中拿出礦泉水瓶,還不忘把垃圾替鄰居扔掉。我的心靈震顫了,竟忘記送傘的這件事。

  這不禁讓我想到了一則漫畫,大象與螞蟻站在重量的天平上,大象重量遠遠超過螞蟻,而在生命的天平上,卻兩者相等。

  老奶奶的“謝謝”讓我感到人與人之間是平等的,尊重他人就是尊敬自己!這句“謝謝”一直在我的記憶的深處,它使我時刻銘記著人與人之間平等的道理。

有一種聲音在記憶深處作文10

  那句話,曾激起內心片片漣漪,蕩漾著溫暖的幸福,從此,便在記憶深處,根深蒂固,歷久彌新……

  深秋,寒風,落葉,神傷……

  那年深秋,一個人百無聊賴地走在鄉(xiāng)間的小路上,寒風呼嘯,拍打著道旁的古樹,樹葉互相拍打著,發(fā)出嘩嘩的聲音;又一陣風刮過,一片樹葉乘著一襲秋風,在空中劃過一道美麗的弧線,最終落在大地的懷抱中,看著看著,眼睛迷離了,雙腿一軟,癱坐在地,放肆地宣泄著猶如決堤的淚水。

  “你怎么了?”一聲悠揚自后而來。一回頭,原來是一個二十歲左右的女孩,齊肩長發(fā),衣著樸素確又不失優(yōu)雅,一雙水汪汪的大眼睛卻似乎少了些許什么!拔沂チ讼M!”我向她吐露了心聲。她卻愣住了,片刻地思索過后摸索著將我扶起,微笑著對我說:“走,帶你去個地方!”我才知道,她是個盲人!

  來到海邊,海邊空氣真清新,深呼吸,悲傷得以緩解,可它好似與我作對,剛下眉頭,又上心頭——海面升起了團團霧靄,心也籠上了層灰。

  “快看!”她興奮地叫著。順著她手指的方向望去,什么也沒有,除了一望無際的霧靄和奔騰不息的潮汐。

  “是什么?”

  “是希望!”

  “希望?”

  “對!”她堅定地說,“你知道嗎?我先天就看不見,我整日生活在黑暗與絕望中,有一天,我父親帶我來到這兒,告訴我:‘人生在于心,心有多大,舞臺就有多大,即使你不是主角,但你卻依舊重要;即使沒有華裳與美艷的妝容,但卻熠熠生輝;即使沒有屬于你的掌聲與鮮花,只要努力了,沒有又有何妨?’從此,我便堅強了!

  是啊,生命如同潮汐,漲潮,未必是人生的.巔峰;落潮,未必是時光的中斷,我要重振旗鼓,去創(chuàng)造屬于我夏花般燦爛的人生!此刻,面朝大海,心中春暖花開!

  此時,海面的霧靄已消退,希望的曙光已穿過重重烏云的阻撓,照亮我的人生路!

  那種勸慰與開導之聲將永遠存于記憶深處,歷久彌新……

有一種聲音在記憶深處作文11

  秋風瑟瑟,大雁在長空留下一串長鳴,壯美的夕陽下,你可曾聽過落葉的聲音?

  ——側耳諦聽,那坦蕩的聲音,在記憶深處……

  一席涼意卷走全部盛夏的繁華,樹木褪去綠裝,無奈地裹上秋的枯黃,遒勁的枝干上,片片金色的葉片相依相偎,簇簇擠滿了樹干,他們團結地緊緊擁抱著,秋風拂來,裹緊的身體緩緩舒展開來,接著,似聽到他們嘹亮的吶喊,即將離別的'號角在吹響,他們熱烈地相互告別著,繼而全副武裝,蓄勢待發(fā)。又一陣秋風吹過,葉兒們毫無留戀地從安詳?shù)淖∷卉S而下,浩浩蕩蕩斬斷樹枝的情緣,在壯美的夕陽下,遠離樹干,起舞飛揚,他們演繹著一曲悠揚的圓舞曲,他們高亢地吶喊,他們嘹亮地歌唱,他們在這璀璨的秀場上心潮澎湃,他們,在用生命感恩……在身體的急速飛旋中,葉兒們并無留戀,他們知道,葉落歸根,這是自己最終的使命,是生的意義,“颯颯”之聲透著別樣的坦蕩與灑脫,回旋,上升,下降,終于依偎在樹根的那一刻,回歸了久違的安詳……

  葉兒在母親懷里喃喃而語,這甜甜的呢喃之聲襯得那份坦蕩之聲格外嘹亮!

  ——貼心感受,那堅韌的聲音,在記憶深處……

  大雨毫無征兆地肆虐起來,狂風卷得漫天塵土,葉兒們被摧殘得七零八落,軟軟地打在冰冷的地上,唯有一片葉兒傲立孤枝,自己倔強的鼓舞之聲,響徹漫天雨幕,他死死地抓住樹干,任豆大的雨點重重地抨擊著單薄的身軀,雨越狂,他越不甘離去,他在堅持什么?葉落歸根本不就是他的宿命么?哦……他偏要同命運抗爭,他要隨自己的意念落下,他不愿受外界擺布,他有自己的信仰與執(zhí)著!終于,雨停了,這時的他望向天際一聲悠遠的長喚,隨即果斷地一躍而下,唱響了堅韌與自由的贊歌!

  你是否靜心聆聽過落葉的聲音,去聆聽吧,它會深深刻在你的記憶深處……

有一種聲音在記憶深處作文12

  在五十多年的成長歷程中,有一種聲音,在我的記憶深處,時刻激勵著我要誠實,不能用謊言來欺騙自己,欺騙他人 。

  有一種聲音在我的記憶深處,小學老師提醒我要以誠待人的原則。這件事情已經(jīng)過去了很久,但是就是這件事情提醒我誠信待人。

  小學三年級時,我的數(shù)學成績在班里名列前茅,總是能拿95分以上。那天,數(shù)學老師對我們說:“明天要進行單元測驗,請大家復習好。”請問數(shù)學老師的話,暗自高興:太好了,這不是我一直期盼的考試嗎?只要考好了,爸爸就會獎勵我一輛山地自行車 。于是,回到家做完作業(yè)。開始為我期待已久的'山地自行車開始復習。我復習到九點準備睡覺,以最好的精力去迎接考試。

  第二天清晨,我吃完早飯,趕緊以最快的速度去學校。到了學校,開始早讀。早讀完了,只見數(shù)學老師拿著一疊厚厚的試卷。

  接著數(shù)學老師說:“請同學們把有關資料收起來,準備考試!崩蠋煱言嚲戆l(fā)下來,我做著做著就遇到了一道難題,怎么想也想不起來。好像記起來在練習冊里有這道題目!半x考試結束還有五分鐘,請大家檢查好試卷。”我不管三七二十一直接偷偷的把答案抄在了試卷上。

  幾天后,試卷發(fā)下來后,試卷100分。同學們又對我豎起大拇指,我卻怎么也高興不起來;丶业穆飞,內心深處的聲音卻在不停的指責我。我經(jīng)過一番的思想斗爭,決定還是把這件事情告訴老師。

  第二天,我把這件事告訴了老師,老師原諒了我告訴我以后要誠信,不能欺騙自己。

  有一種聲音在我記憶深處時刻激勵著我。

有一種聲音在記憶深處作文13

  我常想,多動聽的音調,才算是天籟之音呢?是名家的作品,還是自然的音符?是愛琴海上那海妖的歌喉,還是中華大地上伯牙所著的名曲呢?或許這些聲音早早隨著時間的流逝而淡過人們的腦海。但在我的記憶深處,有一種聲音,久久徘徊在我的心房。

  那是一個深秋,我一個人獨自漫步在動物園的`水泥地上。鳥兒的啼叫與斑馬的嘶鳴都不能勾起我的興趣,百獸之王的威風不過如此,又何必為這些草芥賞臉?我繼續(xù)在這冷硬的地面上走著

  一個小時前,我走到了老虎館準備領略下王者風范?拷鼥艡,一條斑斕的肥虎躺臥在地面上,半閉的眼眸子沒有一點百獸之王的氣勢,只有山羊般的老態(tài)龍鐘。嘴角邊沾著絲絲血跡,還洋洋自得,像自己捕獵的戰(zhàn)利品一樣。在我看來,不亞于三歲孩童嘴角的糖渣。一旁的鐵盆子證實了我的想法。

  或許有人與我抱著同樣的心態(tài)吧,撿起一個石塊,扔了過去,不偏不倚,正好砸在了它頭頂?shù)摹巴酢弊稚,我以為有好戲看了,但結果令我大失所望。這只虎用爪子撓了撓腦袋上的字,在喉嚨里憋悶出一聲不滿又再次睡去。這是一只怎樣懦弱的“虎”?瞧,欄桿上還說是兇猛、嗜血成性的華南虎呢,真是天大的諷刺啊!

  我拖著沉重的腳步離開了虎館,坐在了園中的長椅上?嗫嗨妓髦@一切的變化,我在紀錄片上看到,老虎矯健的身姿在林中穿梭,碩大雪亮的眸子射露出兇狠的目光?赡侵换⒛?我無奈地搖了搖頭,陷入了思考中。

  終于,我明白了,是生活,是生活摧毀了所有意志!不只是虎,包括我們人類,為了生計,為了一點能生存的薪水,不惜拋棄掉最后的尊嚴,去爭奪金錢、權利。這些丑陋的行徑徹底抹掉了每個生靈的鋒芒。

  剎那間,我看見有一個身軀從空中掠過,伴隨著的,是一聲不羈的怒吼,來自于萬物之王的怒吼,是我們丟棄掉的尊嚴的怒吼!這一聲霹靂,將永存于我的記憶深處!

有一種聲音在記憶深處作文14

  不記得從何時起,愛上了音樂。愛它能在我失意時撫平我心中的傷痛,愛它能在我迷茫時開拓我前進的道路,愛它能告訴我,這一輩子,要為自己而活。

  煙雨蒙蒙的一天,我坐在地上,無力地垂著雙手,靜靜的思考著屬于自己的人生。雨,細細密密,落在大地的每一個角落,滲入土壤,正如冰冷的氣息攝入我的心靈深處。

  耳邊忽然想起了音樂聲,軟綿綿的'情歌,我苦笑著,不知道我煩著嗎?竟連老天也不放過我。"此生到盡頭,你是誰,曾怎么活?他們說,就讓他們去說……"剎那間,這首歌襲上了我的心頭,被深深感動。回眸,我試圖尋找音樂的來源。卻,只有冰冷的夜。

  是啊,別人說的話又何必那么在意?那聲音,一直扣擊著我的心,讓我一遍又一遍地反省自己。人生,難免失意。別人再好,關我什么事;我再不好,又與他人何干?如果我繼續(xù)這樣沉淪在孤獨的世界里,也許,正是給了討厭我的人機會。

  人需坦然,不必那么在意別人的指指點點。別人如果說討厭自己,那就瀟灑回敬,你以為我喜歡你嗎?其實,我該感謝那些妒忌我的人,因為在他們眼里,我還有值得他們嫉妒的地方。

  我不保證以后的日子一帆風順,但我會保證自己堅強下去。

  “我不去管未來是否充滿艱難險阻,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;我不去想身后是否會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影;我不去思考是否還有傷心難過的一天,《將軍令》在,心亦平淡!

  那雨中的聲音,是記憶深處最美的天籟!

有一種聲音在記憶深處作文15

  從小,我不像有錢人家的孩子那般豐衣足食。爸爸經(jīng)常外出打工,媽媽每月從別人那里領回一點兒半成品的衣服回來趕制?p紉機那“噠噠”的聲音,便成了我幼時最深刻的記憶之一。

  為了讓媽媽每天能多趕出點兒活兒,我便承擔起了部分家務。小小的我開始像個小大人兒,學著幫媽媽做飯、掃地、洗碗、洗衣……而媽媽則成天撲在那臺舊式縫紉機上,用她勤勞的雙手,穿梭在歲月的布料上,編織著我們家庭的夢想。

  但這個成天忙著做衣的普通農(nóng)家婦女,對我的教育可一點兒也不馬虎。除了告訴我學習的重要性,她最愛念叨的做人道理就是:做人不能偷、不能搶、不能懶、不能貪。而我小時曾經(jīng)犯過她的“四不”忌諱。記得那時我上小學吧,一天在鄰居小朋友家玩,我看上了她家的布絨娃娃——流氓兔。兔子?不正好與我的屬相相配嗎?于是,不管三七二十一,我竟鬼使神差地將那只兔子請回家“做客”了!結局自然是一出悲。簨寢屪テ鹉前巡靡碌'市尺,狠狠地抽打著我的手心。通紅的手心上,竟落下了媽媽的眼淚,我真是又驚恐又悔恨。我情緒復雜的哭聲,最終在一片更加急促的“噠噠”聲中融化不見了。

  如今,媽媽為了增加家庭收入,也走進了服裝工廠,可勞累一天之后,她總不肯閑著,照舊領些加工衣服的活兒回家來做。為了提高生產(chǎn)效率,家里也添置了新式的馬達機,“噠噠”的聲音總是將媽媽的生活縫隙填得滿滿當當。偶然補補東西,也會使用那臺老舊的縫紉機——“噠噠”的音調依舊,可聽來卻一片蒼涼。透著紅銹的踏板踩上去,便會發(fā)出“吱呀,咯嗒,吱呀,咯嗒,吱——”的聲音,仿佛在說:“哎呀,不知不覺老了,老了……”

  對,縫紉機是老了,媽媽也老了,可不老的是我心中那歡快的“噠噠”聲,是媽媽那張憧憬生活的笑臉?p紉機是我記憶中最早認識的大機器,它的“噠噠”聲,曾經(jīng)溫暖了我的童年,也必將在時光的回音壁上反復回響。

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