傾聽風的聲音作文匯總9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的傾聽風的聲音作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
傾聽風的聲音作文1
似乎沒有什么感覺,它就來了,輕吻著我的皮膚。樹葉擺動著綠色的裙裾,白云慢悠悠地飄向遠方。
是的,風來了。
當風拂過你的耳畔時會發(fā)出只有你才可以聽見的'“呼呼”聲,像是有人悄悄對你說話,弄得耳朵里癢癢的。當你一個人在山谷里待著時,風就“嗚嗚”地向你打招呼,好像有一個人在山谷里扯著嗓子叫,而那時,似乎整個世界都充滿了這聲音。
秋天的風是一位急躁的貴婦人,匆匆地給大地換上了絢麗的秋裝。秋風走路的聲音是屬于金黃色的歌謠,是樹葉摩擦的沙沙作響,是腳踏在落葉上的嚓嚓聲,既安靜又祥和。
風把田野刮成了彩綢的顏色,把稻子刮成了金子的顏色。蕎麥的紅梗上掛著潔白的小花,像是雪被風吹落了,落在了上面。
湖水本來似一面明鏡,微風拂過,水面上蕩起一道道波紋,映在水中的藍天白云也跟著起了漣漪,一會兒擴大,一會兒縮小,一會兒聚攏,一會兒散開。
如果你的紅領巾突然向上飄到你的臉上,那一定是瘋在搗亂!
風真像一個調(diào)皮的孩子,是那么的變化多端,可是無論怎么變化,你都喜歡它,因為它是那么的別有一番風味。
傾聽風的聲音作文2
音樂,給我們帶來了聽覺的享受。眾所周知,音樂是由人聲,琴聲,鼓聲等多種聲音組合而成的;仡櫸覀兊纳,我們注意過這些豐富多彩的聲音嗎?
在豐富多彩的聲音中,風的聲音最為特別。
春天的風是柔和的。它像一位文質(zhì)彬彬的小姐,用她那纖細的手指梳著柳樹姑娘的`長發(fā);像一位學富五車的音樂家,吹奏著美妙的樂曲;更像一位使者,讓世間變得鳥語花香……春天,有了這位風小姐的陪伴,顯得更加迷人機勃勃。
夏天的風是熱情的。它像一位猛士,到處咆哮著。讓花兒懼怕地低下了頭,讓小草流下了晶瑩的淚珠,讓人們越發(fā)地裹緊了外衣。此時的夏風,不像春風那么柔和,反而變得暴躁了起來。是因為天氣的炎熱嗎?是因為世間的環(huán)境越來越糟糕嗎?
秋天的風是歡暢的。它像一位幸福使者,讓高粱漲紅了臉,讓小麥笑彎了腰……農(nóng)民伯伯割著農(nóng)作物。從他們的表情上,可以看得出那令人愉快的興奮。
冬天的風是凄涼的。狂風呼呼地拍打著窗戶,讓窗戶發(fā)出陣陣聲響,令人懼怕,。寒風鉆進人們家里,是他們裹緊了外套。
四季的風是不同的,可相同的是他們都是那么迷人。
傾聽風的聲音作文3
風突然地來了,像巨人的咆哮,像沖擊的洪流。遠處的風像一把無形的利刃,劈開了樹叢,樹叢閃出好大一道缺口;近處的風劈開了農(nóng)家籬笆,瘋狂地涌了進去。
風在街上肆虐,撕扯著人們的衣服,想尋找一絲縫隙,鉆進人們溫暖的懷抱。風呼嘯著:“嗚嗚——”吹得窗戶發(fā)出“吱吱嘎嘎”的聲音,真擔心這窗戶會被吹得掉下去。
有些人家的樹木,成了寒風欺負的對象,葉子和果實被紛紛地打落,可憐地躺在地上。這時,風還呼喚來了它的`好伙伴——山上的沙塵,風里夾雜著沙塵,飛沙走石,打在院里小狗的身上,可憐的小狗“嗚嗚”直叫。
屋外黃沙漫天,風夾雜著小石頭打在窗戶玻璃上,“啪啪”作響。
風越刮越大,刮到了農(nóng)家院子里,屋檐上,幾片不結實的瓦片不安分起來,隨著風掉到了地上,碎成了幾片,屋下面的白菜,也被沙石打掉了好幾片葉子。屋檐上掛著風干的柿子餅,也被風吞掉了幾個。繩子被掛斷了,柿餅散落一地。水缸的蓋子被卷起來了,繩子掉進了水缸里。
到處都是土黃色,城市被沙塵所占據(jù)。只有郵差們還在不停地送郵件,送快遞。
風平靜下來的時候,馬路上響起了沙沙沙的聲音,那是清潔工在掃馬路,塵土和樹葉隨著掃帚起起落落,像是大風的余韻。
傾聽風的聲音作文4
春天有暖風,夏天有涼風,秋天有清風,冬天有寒風。風,隨時可見。但每個季節(jié)的風都是不同的,當然,每個人心中感受到的風自然也是各不相同的。
有一個故事中,哥哥去世后妹妹把風當做哥哥,給自己力量;還有一個故事,一個人,他因為沒有朋友,所以把風當作他的朋友。
風給許多人帶來希望,但也給許多人帶來毀滅,如:龍卷風,沙塵暴。風給別人帶來很多東西,那給我們帶來什么呢?也許你會說“清爽、清涼”,又或許你會說什么也沒有。但是如果你仔細傾聽風聲,你會聽到專屬于你自己的一段美妙的`樂曲。
請你仔細傾聽風的聲音,風猶如小提琴優(yōu)美的琴聲,它的旋律在風中舞動著;請你仔細傾聽風的聲音,風猶如電吉他搖滾的琴聲,她的y阜在風中搖擺著。
風中有著專屬于你自己的旋律,有專屬于你自己的樂曲,有專屬于你自己的音符。傾聽風的聲音,制作你的樂譜!
傾聽風的聲音作文5
夢幻年華、渴望長大;似水年華、滴水成霞;豆蔻年華、單純無瑕……
秋季、是個多思的季節(jié)、在這個蕭條的秋日、我站在立交橋上往下望、才發(fā)現(xiàn)、自己不過是這茫茫宇宙中的一個渺小支點、但轉念一想、才知著璀璨宇宙不正是有無數(shù)不起眼的支點組成的嘛?仰望星空、才發(fā)現(xiàn)我的點點星光在這個燈火彌漫的世界不過是“斑斑點點”、但轉念一想、“星星之火、燎原之災”終于、我站在了我生命的最高點……
我愛、傾聽風的聲音;我愛、看大樹瘋狂落葉;我愛、在清風拂起我耳邊的碎發(fā)時、對著她不停地重復著海子的那句話“我想有棟房子、面朝大海、春暖花開、然后幸福的`自我陶醉地微笑”、我愛、無拘無束的生活、我更愛學校的每一寸土地、每一縷空氣、以及每一個可愛的你們!
傾聽風的聲音作文6
音樂,是一種動人的力量。它時常潛移默化地影響著我們的心靈。音樂,多種多樣,不同的人愛著不同的音樂。而我,卻獨愛傾聽――風的歌唱。
風的.各種美妙合奏無處不在。
在夜晚,辛勞了一天的人們早早的鉆進了被窩。風伴著蛙鳴、蛐奏、鳥啼,交織成一曲恬美悠遠的小夜曲,輕輕伴人們?nèi)雺簟?/p>
在暴風雨夜的時候,天地間響起了雨、雷、風的大合奏。這時候我喜歡靜靜地坐在窗戶旁,仔細地傾聽它們的大合奏:雨聲一下子強,一下子弱;風響一下子遠,一下子近;雷鳴一下子長,一下子短。這首曲子雖然好像很單調(diào)、混亂,但我卻覺力杰得它是一首大自然的得作。
沉浸在這天籟之中,置身在這美妙的音樂里。每一種風響,都會引人遐想;每一個風的音符都讓人心醉……
用耳、用,你心去聆聽會發(fā)現(xiàn):天地間美妙的聲音無處不在。
傾聽風的聲音作文7
靜寂,靜寂,還是靜寂……
傾聽,傾聽風的聲音。聽風吹過綠草,聽風拂過綠葉,聽風順溪流淌,聽風鉆過風鈴,請你聆聽……——題記
傾聽,傾聽風的聲音。聽風吹過綠草,沙——沙——并不是山雨沙沙,更不是板刷沙沙,這是一種飄然自由的聲音,也是它獨有的聲音,請你聆聽!
傾聽,傾聽風的聲音。聽風拂過綠樹,沙——沙——像一曲無音符的五線譜,我好想在雨中放歌,為它譜寫一首《風的協(xié)奏曲》,讓音符在五線譜上跳躍,這是一種歡樂而帶有詩意的聲音,更是一種美妙的歌聲,請你聆聽!
傾聽,傾聽風的'聲音。聽風順溪流淌,嘩——嘩——風兒唱著輕柔的歌跑著,流水為它伴奏,它們協(xié)調(diào)的合奏被帶到很遠,這是一種輕快的聲音,請你聆聽!
傾聽,傾聽風的聲音。聽風鉆過風鈴,叮——!L鈴隨風搖擺,輕輕碰撞發(fā)出悅耳的聲音,這是風鈴獨特的舞姿,請你聆聽!
傾聽,傾聽風的聲音……
傾聽風的聲音作文8
風—是四季輪回的告知者,是大地母親的寵兒。
春風—輕柔的撫摩著你的臉頰,讓你離開冬日的嚴寒。夏風—為你帶來舒爽的感覺,伴隨著河流水叮叮鐺鐺的向前流去。秋風—頑皮的`吹落了枯老的葉子,一葉知秋。風兒,伴隨著人們收獲的喜悅,吹的人們高興地唱著歌兒。冬風—也是人們最不喜歡的風吧,他是冷酷的,他的冷酷總是不小心將人們的臉頰劃破;習慣冷酷的它大概根本不在乎吧。因為它知道!
冬—伴隨著冬風來了。它們互相依存,它們悄然無聲的來了初中,人們也覺察到它們的到來,舍棄了帥氣可愛的夏裝,換上了寬大的皮襖和毛衣。其實,大多數(shù)人只見到冬的不好,卻忘記了冬的好!
冬天的臘梅花在看不見的地方悄然開放。在懸崖、在墻角、在峭壁,它不與百花爭艷,任憑百花的嫉妒。冬天的雪娃娃也爭開云朵的束縛,一個接一個跳下。人們在玩雪的同時,有沒有想過,這是雪,是冬天的好!瑞雪兆豐年,一場雪下來,來年的莊稼又能長的壯實。
風—你受到人們的愛護,又受到人們的拋棄。但是,你還是堅持著大地給你的使命,為我們這些貪得無厭的人們報告著天氣的溫馨提示!
風兒—你真的好可愛,好天真!
傾聽風的聲音作文9
大自然的景色如此美麗,但自然的歌聲更是美妙動人。其中,以風聲最為神奇婉轉。
在一個涼爽的下午,我坐在方院的大樹下乘涼。趴在石桌上,我細心地傾聽起風的'聲音。起初風微微地吹動了樹葉,伴隨著“唰唰”的響聲,仿佛一位老人正在用篩子慢慢地篩著曬開的黃豆。接著,風漸漸大了起來,樹葉的抖動聲中也夾雜著一些“呼呼”的聲音,如同《口技》中所描寫的一處風聲。
漸漸地,風勢小了,仿佛我又坐在一座歌劇院中聽著樂隊在盡情歡奏,讓我不自覺陶醉其中。忽然,風勢起了變化,樂隊退場,一個人拿著二胡動情地拉起了一首動人的曲子——《二泉映月》。
場景飛快地變化轉換著,最后,我來到了一間房間,此時已經(jīng)夜晚,有一個婦人正抱著孩子,唱著動聽的催眠曲,而我靜靜地站在那對母子身后,聽著那輕柔的、充滿母愛的歌聲,我也在不知不覺中睡著了。直到傍晚時分,我才一覺醒來。
風,此時已經(jīng)停止,我卻還在回味著風那變幻莫測、美妙動聽的聲音。
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