[合集]聲音的作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的聲音的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

聲音的作文 篇1

　　時(shí)光的車輪不停碾過，許多聲音在歲月的沉淀中聽不真切，唯有那曾經(jīng)深深叩擊過我心靈的聲音，時(shí)常會(huì)穿越時(shí)空，在我耳畔又一次親切地響起……

　　那是一個(gè)雨天。我靠著窗戶不停地摩擦著手，初冬竟會(huì)如此寒冷，一絲絲涼氣從窗戶縫間透了進(jìn)來。我忍不住朝窗外望去，窗外淅淅瀝瀝地下著雨，雨水濺落在水泥臺(tái)階上，又潮濕了土地。

　　猛地，我想起，下了雨回家該怎么辦呢?早上天氣還晴，我便沒拿雨傘，這會(huì)卻下起了雨……

　　眼看時(shí)間接近放學(xué)，我心中多了幾分煩躁。朋友微笑著走近我，她說：“知道你是個(gè)冒失鬼沒帶傘，走，我們合傘回家吧!”我聽罷，心頭熱乎起來，趕忙整理好了書包。

　　她攙著我的手，我們一步步走著，生怕一不留心踩到水塘。突然一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我心里涼了半截，回頭看了看門口等孩子們的家長，心中開始嘀咕：為何我的媽媽不來接我呢?那么冷的天，媽媽真的.好狠心啊!

　　風(fēng)刮得越來越?jīng)]有了規(guī)律，雨下得越來越?jīng)]有了條理，我腳下仿佛生了冰，稀里糊涂地就一直往前走。朋友看了看我，拍拍我的背，說：“我平日里一直是自己回家的，這種雨天經(jīng)歷多了，便也不覺得什么，你可不能這丁點(diǎn)冷都受不了啊!”她說完，又緊緊握著我凍得發(fā)紅的手，我突然感受到了絲絲溫暖。我仔細(xì)回想著朋友的話，恍惚間好像明白了些什么……

　　其實(shí)寒冷就那么一點(diǎn)，我卻把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，把它拒之門外。常年我躲在父母的臂膀下，失去了體驗(yàn)寒冷的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在冷終于來了，而我卻在不知冷暖的狀態(tài)下變得弱不禁風(fēng)。

　　真正的冷是發(fā)自內(nèi)心的，對(duì)于冷的畏懼才是真正讓人心寒的。

　　雨還在不停地下著，雨聲落地發(fā)出巨大的聲響敲擊著我的心靈。我想這冬雨是否就是我生命中的寒冷?

　　“嘿，走快點(diǎn)，想什么呢?”朋友的話語一下子把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我朝她笑了笑，伸出了剛才冷冷發(fā)抖的手?jǐn)v住了她的胳膊，倏忽間一陣暖意融化在了我的身體中，即使此刻雨聲依舊，我卻看見了陽光下閃爍點(diǎn)點(diǎn)光亮的疏枝柔葉，萬物間充滿生機(jī)的嬋娟風(fēng)姿……

　　那天的雨聲始終沒停，它留在了我的心里。每當(dāng)我在逆境中感受到痛苦的時(shí)候，雨聲便會(huì)重回我的耳畔。在某種程度上說，雨聲在一點(diǎn)點(diǎn)滋長著我的心苗，成為我心靈上的甘露。

　　雨還在下，雨聲清朗動(dòng)聽，它讓我一下子發(fā)現(xiàn)了自己的脆弱，同時(shí)又讓我變得堅(jiān)強(qiáng)起來。

　　閉上眼，別說話。你聽……

聲音的作文 篇2

　　爸爸說大海會(huì)說話，媽媽說大海會(huì)唱歌，我說大海還會(huì)……

　　清晨，大海睡意朦朧，“嘩……嘩……嘩……”，就像溫柔的少女，輕輕撫摸著柔軟的沙灘。幾只海鷗一起在寬闊的大海上盤旋，發(fā)出清脆的“歐、歐、歐”的叫聲，和大海愉快地說話。小魚在大海的懷抱中游來游去，告訴大海昨夜的美夢(mèng)。啊！大海，這是一天中多么美好的開始。

　　中午，大海就像一群威武的解放軍叔叔，踏著整齊的步伐向沙灘前進(jìn)。海浪洶涌澎湃，好像一群野獸在大聲的吼叫著，“吼……吼……吼……”。那海水卷起銀白色的浪花，好似一排排銀牙，用力撲向擋路的礁石，“啪，啪啪，啪”，浪花散了，礁石紋絲不動(dòng)。海浪又沖向堤岸，把海堤澆得濕漉漉的，這才心滿意足地退了回去。

　　傍晚，太陽依靠著遠(yuǎn)處的山慢慢落下，那浪花變得溫順了，挨著堤岸，“嘩嘩……嘩嘩……”，仿佛媽媽在一邊低聲唱著搖籃曲一邊輕拍她的'小寶貝。小魚躺在大海懷里，做著甜甜的夢(mèng)。天空中，星星像千千萬萬支蠟燭在發(fā)光，萬物沉默不語，只有大海在低聲講著白天的趣事。哦！我的耳朵真尖，聽到大海講了個(gè)故事，媽媽說聽到大�！昂衾玻�呼啦”唱著歌，爸爸笑著說：“大海說，晚上了，該回家休息了。”

　　聽聽海的聲音，一會(huì)兒雄壯有力，一會(huì)兒溫柔無比。你聽你聽，多么美妙的聲音！

聲音的作文 篇3

　　“快下來，危不危險(xiǎn)啊！快點(diǎn)！要是摔著了怎么辦！”看看看，因?yàn)槲遗郎狭四强梦嗤�樹，她又開始了對(duì)我的嘮叨。

　　嘮叨

　　小時(shí)候我的父母工作忙，我是由鄰居陳奶奶帶大的。她一身樸素花衣，頭發(fā)短而利落，身體十分硬朗，就是愛嘮叨。

　　我五歲生日的那天，與小伙伴在外瘋玩了一天，心情就像當(dāng)時(shí)的天氣一樣萬里無云�；氐搅思�，陳奶奶還有爸爸媽媽已經(jīng)給我準(zhǔn)備好了蛋糕和許多好吃的。點(diǎn)上蠟燭一許完愿，我就迫不急待的要伸手沾一些奶油來吃，她一下子把我的手打了回去，“嫌棄”地說：“用手臟不臟啊，真是的，等著。”因?yàn)橹�道她愛嘮叨，我也沒說話。等陳奶奶把蛋糕拿來了，我一口咬了下去，弄得一嘴巴的奶油，連鼻頭上都有。她又開始嘮叨我了：“哎呀，你可真行，是不是女孩子啊，你……”這時(shí)，我那萬里無云的心情變得烏云密布起來。我就這樣在她不停的嘮叨的“折磨”中過了幾年。

　　離別

　　我們要搬家了，陳奶奶就站在院里的梧桐樹下為我們送行，她微笑著，可眼里又似乎有東西在閃著亮光，她輕輕撫摸著我的頭說：“孩子，一定要聽媽媽的話，知道嗎？媽媽說的都是為你好。還要認(rèn)真學(xué)習(xí)……”她又開啟了嘮叨模式，但因?yàn)殡x別，我只是低著頭不說話。她說完了，我們也要走了。秋風(fēng)吹過，黃色的`梧桐樹葉沙沙作響，幾片樹葉飄落在她的肩頭，她不知是因?yàn)轱L(fēng)吹的還是不舍，眼睛濕潤了。她連忙擦了擦，然后面帶微笑說：“走吧�！边@是我聽到她說過的最簡短的一句話。我都不知應(yīng)該高興還是難過了。

　　回憶

　　我走在街道上，又看到了梧桐樹。想想從離別到現(xiàn)在已經(jīng)好幾年沒見到愛嘮叨的陳奶奶了�，F(xiàn)在想想她說過的話，那不是嘮叨，我想……那是愛。她在我生病時(shí)，一邊嘮叨一邊細(xì)心地照顧著我，這是愛；夜晚的枕邊給我講著一個(gè)個(gè)美麗的童話，讓我安然入夢(mèng)，這是愛；在我頑皮的爬上樹時(shí)，她著急的對(duì)我大喊，這是愛；在我不想多穿衣服時(shí)，她邊嘮叨邊把衣服硬往我身上套，這是愛；平日對(duì)我的所有嘮叨，都是愛呀！現(xiàn)在想想這聲音是多么的動(dòng)聽�。】晌疫�能聽到嗎？

　　我拿起電話，翻到了奶奶的那條，撥了過去�！拔梗�哪位��？”我心中的“好聲音”時(shí)隔多年再一次響起了。“奶奶，是我……”

　　今后，我一定會(huì)珍惜我這心中的“好聲音”！

聲音的作文 篇4

　　聲音，許是那小泉叮咚，泠泠作響;也許是萬物沉眠，不知是哪只冒失的鳥兒，驚叫了一聲，吵醒了萬物;或是“別有幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲”;也可以，是你悶頭不語時(shí)，好友逗笑你的一聲怪叫……

　　種種聲音，皆是自然之語，人情世故。

　　一天清晨，萬物皆在沉睡，在偷懶，便惱走了春姑娘，于是處處黯淡，毫無生色。不知是哪只鳥兒被吵醒了，它餓的不行，又找不到食物，惱怒地“嘰喳”了一聲，這一聲，吵醒了喜鵲，喜鵲性子大，嗓門也大，找著那只鳥兒便開始吵，這可不得了，越來越多的.鳥兒被吵醒，都在“嘰嘰喳喳”，你不讓我，我不讓你的;接著，青蛙們也被吵醒了，一個(gè)個(gè)跳出了坑，又“呱呱”地跳進(jìn)了池塘;聲音之大，傳到了山上的熊洞里，然后熊們也不耐煩了，首先發(fā)出了一聲熊嘯。這下，全世界都被吵醒了，不耐煩地抱怨著，暴躁得以至于看誰都不爽。一會(huì)兒，春姑娘被引來了，看到這幅景象，還以為是都在愉快的聊天呢!開心地灑下了春的種子，剎那間，泉水叮咚，春風(fēng)沙沙，楊柳與春花共舞，萬物看到如此，個(gè)個(gè)都展開了笑顏了，停止了爭吵，而是高興地聊著天，談?wù)撝�漫長冬眠中那些繽紛多彩的夢(mèng)。

　　又有一個(gè)傍晚，那時(shí)烏云密布，秋風(fēng)蕭瑟，路邊樹葉昏黃，天氣糟透了。有網(wǎng)癮的孩子拿著不及格的試卷回到家中，害怕得不敢說話，家中是家務(wù)繁重的老媽，抽煙嗜酒的老爸，還有一個(gè)玩著小汽車的鼻涕蟲弟弟，整個(gè)家寂靜無聲，似乎找不到絲毫溫暖。突然，弟弟不小心磕到了腦袋，哇哇大哭，引得老媽連忙丟了掃把，老爸扔了煙酒，孩子悄悄地藏起了手機(jī)，都跑過去查看，查看這安慰那的，整個(gè)家又喧囂起來，又溫馨起來。

　　若無音，世無色彩;若無聲，冷暖不知。

聲音的作文 篇5

　　我不覺停下了腳步，仔細(xì)傾聽這牽動(dòng)心靈的聲音。

　　這個(gè)世界，是一個(gè)絢麗多彩的世界。每天，鳥兒的叫聲提醒我們?cè)撈鸫擦�，蟬鳴陪伴我們?nèi)胨�，可在我的腦海里，忘不了那牽動(dòng)心靈的聲音。

　　清晨，公園里人并不多，空氣中只有陣陣清香，我獨(dú)自行走在一片樹林里，感受著清早美妙的空氣。林子里有很多鳥，起得早的已經(jīng)開始在枝頭歌唱，有的則還在巢中休息。我路過一棵矮樹，卻被一陣急促的叫聲所吸引。

　　我停下腳步，好奇地尋找著聲音的源頭：啊！原來是一窩小鳥。這個(gè)巢中有三只小鳥，它們黑白相間，蹲在一起，用它們那烏黑的小眼珠看著你，眼神中閃著光澤，好像在告訴你：“我好餓！我好餓！”

　　它們的叫聲很急促，三小只一聲連著一聲，似乎正哭訴著：“好餓，媽媽，好餓！”它們張著大嘴，好像無論多么大的蟲子都能一口吞下。

　　它們呼喚著，呼喚著，一直牽動(dòng)著我的心，我真想變成它們的媽媽，給它們喂食，讓它們不再饑餓。

　　這時(shí)，一只燕子飛了回來。我想，這也許是它們的媽媽吧。于是我躲到一邊，嗯，果然是！只見那只燕子口中塞得滿滿的，應(yīng)該是小燕子們的早餐。它飛回巢里，吐出口中的蟲子，用婉轉(zhuǎn)的歌喉安慰著小燕子，它的叫聲時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，時(shí)而輕柔，時(shí)而有力。好像媽媽在我小時(shí)候給我唱搖籃曲一般輕柔。

　　我的心又一次地被牽動(dòng)了，我的'思緒飄到多年以前，飄到了我的嬰兒時(shí)期。我在房間里哭鬧著，媽媽走進(jìn)來，用溫柔的聲音對(duì)我說：“寶寶乖，別哭了，媽媽給你唱搖籃曲，‘月兒明~風(fēng)兒靜~’……”月光照進(jìn)窗，映照在媽媽的身上，歌聲搖動(dòng)著我的心，漸漸地，我闔上了雙眼，甜美地睡著了。

　　思緒又回來了，鳥媽媽又去找蟲子去了，小鳥們又嗷嗷待哺起來。多么像小時(shí)候的我��！期待著母親甘美的乳汁，也是這樣地呼喚著啊！而媽媽總是會(huì)用甜美的歌聲安撫我，是我記憶深處的一縷陽光啊！

　　看著這幾只小鳥，我想：媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，她希望我們長大后能成人成才，她總是竭盡全力，把最好的給我們，把重?fù)?dān)子留給自己。我們想要什么，她就會(huì)盡自己最大力量完成我們的心愿。而我們，是不是應(yīng)該盡自己最大的努力完成她的心愿？燕子長大后，總有一天會(huì)獨(dú)當(dāng)一面，我們長大后也會(huì)有所成就。我一定會(huì)感激我的媽媽，是她的愛讓我勇往直前！

　　聽著這牽動(dòng)心靈的聲音，懷中攜上感激與夢(mèng)想，在母愛中，我不覺加快了腳步……

聲音的作文 篇6

　　又是清晨，新鮮的空氣沁人心脾。騎車出門，一簇簇紫紅映入眼簾。旺盛的三角梅昭示著生命的力量，我仿佛聽到生命律動(dòng)的聲音。生命的力量在我的血液里噴涌而出。我是生的，而非地下之物，我抓住存在之力感受一切，生是無比美好的。

　　一輛公交車飛快地駛過，一股紅色的濃稠的血腥濺落在地上，蒸發(fā)在空氣中。生命似乎發(fā)出一聲狂躁的叫聲，“�。　斌@恐——“砰！”悶悶的一聲響，地上出現(xiàn)了一道詭異的痕跡，生命好像一瞬間被抽空了，化作一攤紅。我仿佛看見一個(gè)無底的黑洞蠶食著生命之花。那是一條年輕的生命，生命的狂想曲上一秒還發(fā)出充滿活力的跳動(dòng)聲，下一秒，寂靜已吞噬了整條街。我傻愣在原地，生命的脆弱超出我的想象，生命前一秒的尖叫響徹云霄。

　　梧桐樹旁，家中的燈昏黃溫馨，腦海間又是那一幕生與死的碰撞，耳邊又是一聲慘叫。爸媽正在廚房里忙活兒，我的.眼睛似乎“流汗”了，急匆匆地走進(jìn)書房。這是我的家，我正活生生地享受著這一切。廚房飄來一陣飯菜的香味，我嗅著香氣不禁感嘆，我的身體里正流淌著鮮活的血液，我還有什么可苛求的呢？我需要大餐、名牌、豪宅嗎？不，我統(tǒng)統(tǒng)不需要。那一聲慘叫猶如上天的昭示，一切虛無都卑微入了塵埃，惟有身旁的人和事才是真正重要而珍貴的。

　　餐桌上，我與爸爸談笑風(fēng)生，議論著校園里的新鮮趣事，分享著上學(xué)的苦惱。爸爸笑呵呵地點(diǎn)著頭，“沒事，有什么大不了的，你肯定可以�！蹦菧厝岬穆曇魮崞搅硕�畔的尖叫，生命脆弱的顫抖得到慰藉。媽媽正語重心長地嘮嘮叨叨：“下次要努力啦，要不然會(huì)趕不上別人的，現(xiàn)在不是初中了�！蔽移饺兆顓拹旱脑捳Z在這一刻都顯得無比悅耳。餐桌上充滿熱騰騰的溫馨；笑臉，可人得令人心醉。生是美好且脆弱的，為此更應(yīng)好好生活。

　　亮起燈，桌前的作業(yè)擺在我面前，突然很感謝它們的存在，也就是老師的存在，正是這些存在充實(shí)了我的生命，證明了我的存在。

　　生的律動(dòng)，煥發(fā)出萬丈光芒，生命的吶喊換來一世覺醒。生已然美好，又有何求？正如張曉風(fēng)說的：“山在樹在大地在，你在我在，你還要怎樣更好地生活？”家中的人聲物聲“滴答”聲，都是我依戀所在。充滿聲音的世界，喚起我對(duì)生命重新的認(rèn)識(shí)——認(rèn)真活下去！且行且珍惜！

　　點(diǎn)評(píng)：這是一篇構(gòu)思巧妙的寫心抒意的佳作，緊扣“聲音”，寫出自己對(duì)生的思考，立意深刻！

聲音的作文 篇7

　　有一種聲音，一直牽動(dòng)著我的心靈。那是一個(gè)小男孩用他全部的愛發(fā)出的聲音，讓我讀懂了父愛，學(xué)會(huì)珍惜父愛。

　　那是一個(gè)平常的下午，我做完作業(yè)剛準(zhǔn)備看電視。刺耳的電話鈴聲響起，電話那頭傳來了父親熟悉的聲音：“你在干嘛？作業(yè)做完沒？又在看電視吧！”

　　“我剛寫完作業(yè)呢！”高中學(xué)習(xí)特別緊張，我真想放松一下，于是小心翼翼地懇求道：“可不可以讓我看半個(gè)小時(shí)電視？”

　　“你也知道高中學(xué)習(xí)緊張？學(xué)習(xí)緊張還看什么電視……”“啪”！沒等父親說完我就把聽筒重重砸在電話機(jī)上。

　　我癱坐在沙發(fā)上，手腳無力，身體被掏空一樣地難受。我不經(jīng)意地瞥向電視，“哼，不讓我看，我偏要看�！蔽矣昧Φ匕撮_電視機(jī)，可腦袋一片空白，一個(gè)臺(tái)接著一個(gè)臺(tái)地?fù)Q，這時(shí)，電視里正播放著一個(gè)訪談節(jié)目，我的注意力被一個(gè)小男孩吸引了。他約莫十歲，拿著話筒，主持人問他：“你最大的心愿是什么？”“我希望爸爸能永遠(yuǎn)陪在我身邊”他回答道。

　　“我希望爸爸能永遠(yuǎn)陪在我身邊”，我喃喃自語。陷入沉思，這時(shí)熟悉的音樂響起，小男孩站在舞臺(tái)上，用稚嫩卻富有感情的聲音唱著《父親》，似乎攢足了全身的力氣。舞臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，此刻的他仿佛已不再是一個(gè)小男孩，而是一個(gè)明星。

　　“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長留……”小男孩深情地唱著，每一個(gè)音符都敲打在我的心頭，不知不覺間，我的眼前模糊了，在朦朧之中，我看到了我自己的父親。

　　父親呀！你的'背什么時(shí)候開始彎曲，頭發(fā)已變得灰白？

　　是時(shí)間染白了你的頭發(fā)，是歲月劃傷了你的臉頰，而我在你的衰老中長大，你卻從未有過半點(diǎn)后悔。

　　我頓時(shí)為自己掛掉父親的電話感到羞愧后悔，我怎能不理解一顆做父親的心？哪一個(gè)父親不望子成龍？為什么我就不能戰(zhàn)勝自己的懈怠呢？

　　我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)聲音，它一直牽動(dòng)著我的心靈，是一個(gè)小男孩在舞臺(tái)上唱著獻(xiàn)給父親的歌，唱出了我的悔恨，讓我讀懂父愛。是這個(gè)聲音，告訴我父愛的偉大，告訴我，告訴全天下的兒女，要讀懂父愛，學(xué)會(huì)珍惜父愛。

聲音的作文 篇8

　　“叮零零——”上課了，同學(xué)們都回到座位上，并且出奇的安靜。

　　因?yàn)檫@堂課要發(fā)試卷啊，而且聽說我們班考得并不是很好�！暗诺诺拧崩蠋煹母吒�鞋聲離教室越來越近了，我們更是嚇得大氣都不敢出，隨即“吱呀”一聲門被推開了。這時(shí)，用“連針掉在地上都能聽見”，這句話來形容此時(shí)此刻的場景再合適不過了。在一陣寂靜過后，“嘭”地一聲，老師狠狠地把試卷往講臺(tái)上一砸，我們嚇得一抖，我們知道老師又要數(shù)落我們一番，都把頭給低下去了，等待老師的數(shù)落。

　　老師說了一大堆話，終于說完了，但數(shù)落歸數(shù)落，成績還是要報(bào)的。我心想：我數(shù)學(xué)還是很好的，幾乎次次95分以上，這一次可能考不到95分了，但至少也是90分以上吧。這時(shí)正好報(bào)到我，老師的眼神閃過了一絲希望，接著“晴”轉(zhuǎn)“多云”，似乎還有一些“小雨”……“84”這個(gè)數(shù)字猶如晴天霹靂般驚到了我，怎么會(huì)？我抿了抿嘴唇，帶著無數(shù)驚嘆的`目光和嘰嘰喳喳的討論聲走到老師身邊，這一路仿佛度過了幾個(gè)世紀(jì)。老師用冰冷的目光打量著我，如果目光可以殺人的話，我現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)離開了人世了。我顫顫巍巍地接過試卷，低著頭回到座位上。

　　回到家里，媽媽看到試卷后并沒有像我想象中的那樣發(fā)火，她只是平淡地對(duì)我說：“次次都考好那必然是好事，但人也不能每次都考好，不是嗎？”聽了這句話，我原本懸著的心放了下來，暗自下定決心，下面的考試一定要考好。我把試卷拿過來整理并復(fù)習(xí)，把每道錯(cuò)題的正確答案和錯(cuò)誤原因都整理到錯(cuò)題集上。這時(shí)，媽媽在背后摸著我的頭發(fā)說：“這樣就對(duì)了，要從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)，以后不再犯就行了。”媽媽的話，讓我充滿了信心。

　　今天，我東山再起，在這次的考試中考得了99分的好成績，只因媽媽說的那些話，久久回蕩在我的心里。

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