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聲音作文

時(shí)間:2024-02-16 16:28:54 聲音 我要投稿

聲音作文4篇(精華)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的聲音作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

聲音作文4篇(精華)

聲音作文 篇1

  聽,那些聲音——

  聽,那些聲音——山里的小溪流動(dòng)著,“嘩嘩——嘩嘩——”,像一首歡快的歌謠,縈繞在你的耳畔。

  聽,那些聲音——遠(yuǎn)處的'小鳥啼囀起來,“啾啾——”“喳喳——”,聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,猶如交響曲,雖有些不拘一格,但也別有一番韻味。

  聽,那些聲音——當(dāng)風(fēng)路過森林時(shí),樹葉互相碰撞著,“嘩嘩嘩”的聲音伴隨著“沙沙沙”的聲音,給人以神清氣爽的感覺。

  聽,那些聲音——夏日炎炎,烈日當(dāng)頭,樹上的蟬忍不住了,不禁放聲歌唱起來,那聲音短而急促,有一種說不出的味道。

  聽,那些聲音——蟋蟀急了,忍不住放開歌喉唱了起來,這聲音悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),好似男高音一般。

  聽,那些聲音——山里數(shù)瀑布最為壯觀,聲音也一定屬它最大。這聲音,不悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),不急促短暫,不歡快動(dòng)聽,而是震耳欲聾,像一位聲音雄渾的男低音在唱歌。

  你聽到了嗎?

  螞蚱蹦跳在綠草叢之間,發(fā)出了“噠噠”的聲音;

  露珠由一片樹葉滑向另一片樹葉,發(fā)出異常清脆的聲響——“叮咚——叮咚——”,很好聽啊!

  我還聽見了許多許多……

  聽著聽著,我已經(jīng)陶醉在這些美妙的聲音中去了,而那聲音好像知道我在用心地聽,就那么綿綿的傳過來,讓我集中精神,擯棄一切嘈雜。這是大自然奇妙的音樂,這是大自然優(yōu)美的交響曲。

  聽,那些聲音……

聲音作文 篇2

  回憶,如過眼云煙,想要追尋,卻尋不見。每當(dāng)看到別人家的小狗和它的主人在歡快的玩著,聽著那歡快的叫聲,讓我思念起了我的狗,深深的思念……

  在我的記憶里,那只狗渾身黑,只有爪子是白的,后背黑的油亮亮,沒有一“雜毛”,因此,我叫它為小黑。

  小黑的叫聲很特別,他的聲音頻率和別的狗不一樣,我父母都管他叫“怪狗”,可我卻不以為然,為了能聽懂它的意思,我花了些時(shí)間觀察他,終于發(fā)現(xiàn)了它聲音中的奧秘:

  它餓時(shí),喉嚨里會發(fā)出“嗚嗚”的聲音,他怕時(shí),會“汪——”一聲,后面還有向上揚(yáng)的尾音,它高興時(shí),會發(fā)出“哈赤”的聲音……

  就這樣,我發(fā)現(xiàn)了小黑叫聲的奧秘,和它一起玩,和它一起樂,還和它一起看守我的“秘密花園”,但天有不測風(fēng)云,“狗”有旦夕禍福,不該發(fā)生的終究發(fā)生了……

  有一天,小黑生病了,我急得不得了,我告訴了父母,父母不當(dāng)回事,我心急如焚,不知道該怎么辦。這時(shí),我想起了我發(fā)燒時(shí)退燒的藥,就拿了藥來,泡在水里,攪拌,然后放在小黑面前,小黑嗅了嗅,搖了搖頭,將藥水踢開了。

  “小黑,你就吃吧!吃了才能好病!”小黑好像聽懂了我的話,又跑到藥水前,又用鼻子嗅了嗅,然后又搖了搖頭,好像在說:“主人,我的病好不了了,別喂我吃了!

  小黑就這樣病了好多天,身體一天比一天弱,直到有一天夜里,狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,我急忙向小黑的窩跑去,怕它害怕。

  我跑到小黑的窩前,看到小黑的眼睛沒有了往日的'炯炯有神,只剩下了黯淡無光,它走進(jìn)了我的懷里,舔了舔我的手,然后閉上了眼睛,這一閉,就再也沒有睜開……

  我把小黑葬進(jìn)了我的“秘密花園”,看到“秘密花園”里生機(jī)勃勃的植物,我的眼淚又流了出來,是小黑,守護(hù)著“秘密花園”,不讓鳥兒啄花的種子……

  “花兒,你們的“守護(hù)著”將永遠(yuǎn)地守護(hù)在這里了!蔽夷卣f道。眼淚像止不住的江河,涌了出來。

  我閉上眼睛,回想著與小黑的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想著我們一起玩,想著我們一起樂,想著我們一起守護(hù)著“秘密花園”……是小黑,陪著我度過四年歡樂時(shí)光;是小黑,在我悲傷時(shí)帶給我歡樂;是小黑,在我高興時(shí)給我更多歡樂。小黑走了,歡樂也隨之而去……

  回憶,如過眼云煙,想要追尋,卻尋不見,偶爾,會有點(diǎn)想念,那難忘的歡樂……

  每當(dāng)我聽到犬吠時(shí),小黑的影像也浮現(xiàn)在我腦海里,引起我的,是深深的思念……

聲音作文 篇3

  轟,轟,伴著雷聲,雨悄悄地來了!

  滴,滴,滴,轟,沙——沙——雨越來越近,越來越大。雨聲里,每一把傘,每一片瓦,每一塊石頭,都變成了奇妙無比的琴弦,演奏出優(yōu)美、自然的音樂。

  滴答,滴答,一滴滴雨水從葉子上滑落,滴到小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響——

  雨停了。

  聽,這是蜻蜓扇動(dòng)翅膀,重新飛回小荷上的聲音;聽,這是一只麻雀唱著歌兒,仿佛在傾吐著浴后的歡悅;聽,這是螞蟻們搬運(yùn)食物,準(zhǔn)備過冬的.聲音;聽,這是蚯蚓從泥土里鉆出來,享受溫和陽光的聲音;聽,這是些老年人早上出來晨練的聲音。你聽,你聽——在一層蒙蒙薄霧中,傳來陣陣讀書聲……

  那最響亮最激揚(yáng)的聲音,是“同學(xué)們,上課了!”……

聲音作文 篇4

  世界上有許多美妙的聲音,有小鳥唧唧喳喳的叫聲,有小溪嘩嘩的流水聲,還有人們哈哈的'大笑聲,可我最喜歡的聲音還是上學(xué)路上的交響曲。

  有一次,我和周公下棋下得正激烈的時(shí)候,突然,“叮鈴鈴”的鬧鈴聲把我從睡夢中驚醒,我睜開惺忪的睡眼,聽到了小鳥清脆悅耳的叫聲,當(dāng)我正欣賞這美妙的音樂時(shí),耳邊傳來媽媽的催促:“兒子,吃飯了!”我趕緊穿好衣服,跑到餐桌前,狼吞虎咽地吃了起來。吃完了飯,我要去上學(xué)了,媽媽騎著電動(dòng)車送我去上學(xué)。路上電動(dòng)車“嗡嗡”地叫著,好像在說:“小主人,我充了一晚上的電,已經(jīng)吃飽了,我們今天一定可以及時(shí)到校!”聽后,焦急的我才松了一口氣。走到十字路口,前面排著長長的隊(duì)伍,有的司機(jī)等得不耐煩了,按起了喇叭,過了兩分鐘,車才慢慢地開走了。到了學(xué)校,還沒有走進(jìn)教室,我就聽見了同學(xué)們的朗讀聲,人們不是說知識沒有聲音嗎?這不正是知識的聲音嗎?

  我們生活在聲音的世界里,這個(gè)世界真美妙!