花開的聲音作文范例(15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的花開的聲音作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

花開的聲音作文1

　　告別了昨天的日歷，活出明天的自己，走進(jìn)青春的夢(mèng)里。青春，一個(gè)亮麗的詞語；青春，人生中一個(gè)美麗的驛站；青春，回憶中一段不老的閱歷。在這青春時(shí)節(jié)，來。

　　靜思之樂

　　女生嗎，總有些天生的柔弱感，讓人感覺她們總是內(nèi)向少言。其實(shí)呀，那是她們?cè)陟o思。

　　我就是愛靜思的女孩，喜歡在肅然的秋末的清晨踏露而行。獨(dú)自靜坐于幽靜的小園之中，手捧心愛的隨筆集，在清脆的鳥曲中，在肅瑟的秋風(fēng)中，隨著周樹人先生回溯那筆桿子鏖戰(zhàn)的時(shí)光——啊，寧靜中的激越，豪言中我仿佛見到您，揮筆疾書的博大身影！靜靜地，我在思索，在與您跨時(shí)代地“神交”……

　　偶爾，落葉飄到我肩上“歇個(gè)腳”。輕撫它的身軀，濕漉漉的”落花時(shí)節(jié)又逢君”，猛然地，口中跳出句“雅言”。淡淡笑之，便小心地讓它葉落歸根。重回我那“半畝方塘”，再度領(lǐng)略“天光共影共徘徊”……

　　陽光下的心

　　十六七歲，對(duì)于我們這些豆蔻年華的少男少女來說，本來說是一個(gè)斑斕多彩的世界，是一個(gè)有夢(mèng)就去追的年齡。

　　啟燈，執(zhí)筆，埋首于書案，忙忙碌碌地也不知都干了些什么，看鐘，竟又是近子夜。也曾痛定在考試后大徹大悟過，卻終究還是歸于麻木，麻木到不知道為了什么活著。聽到考試會(huì)全身一顫，細(xì)細(xì)想想，卻忘了為什么要顫。本能？條件反射？大概吧！

　　留和溜

　　小小的窗戶，留住了一角藍(lán)天。白云卻悄悄地溜走了。

　　厚厚的相冊(cè)，留住了一段回憶，美好的時(shí)光卻又溜走了。

　　父母的管束，留住了我的身軀，我的心卻溜走了，親愛的爸爸媽媽，可曾為我想過，在如此情況下，留下和溜走的.都是些什么。青春就在我們無所作為的忙碌中匆匆而溜走了，有時(shí)我想留住它，卻只見它遠(yuǎn)去的背景，留下的只是嘆息和無奈。如此一日又一日，所有的凌云壯志都這樣在記憶中暗淡了，溜走了。

　　花開的聲音永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞，我豪情滿懷以明凈純潔的心靈譜寫青春生命的旋律。

花開的聲音作文2

　　爸爸說，母愛是一把傘，在人生的路途上，我們常常把她遺忘在塵封的角落，只有等到了雨季才會(huì)想起她，而在我心里，母愛就像花兒一樣。

　　母愛是紅色的玫瑰花，充滿著熱情。也許是因?yàn)閷?duì)于媽媽來說，我的出生是她勇敢的杰作吧（手術(shù)后，醫(yī)生說生孩子有危險(xiǎn)，她還是堅(jiān)持生了我。），人前人后總是毫無顧忌地表達(dá)著她對(duì)我的喜歡，自豪之情溢于言表�！扒�，這就是我的女兒，長(zhǎng)得多高啊，都趕上我了”“嘿，我的女兒就是聰明，比她爸爸媽媽強(qiáng)！”“我的女兒啊沒說的，眼睛都小得那么迷人！”你看，我都臉紅了，可她呢，卻樂此不疲。趕上天氣突變，她完全不顧我的感受，拿著衣服站在教室門口大聲地喊著我的名字，同學(xué)們都笑起來，她說：“笑什么�。恳粠蜕岛⒆�！”所有的愛啊都融進(jìn)了這甜蜜的話語。

　　母愛是晶瑩的百合花，散發(fā)著純潔。我沒事總喜歡纏著媽媽問：“媽媽，你說我該怎么報(bào)答你��？”而她總是笑著說：“哎喲，我的女兒真的長(zhǎng)大啦，知道報(bào)答我了呢！行了，有你這句話，媽就知足了，總算沒白養(yǎng)你！”記得那次爸爸媽媽出去有事，把飯煮好了，讓我中午在家吃。中午回到家，我揭開鍋一看，口水都下來了，媽媽做了我最愛吃的燒龍蝦。吃著吃著，我忽然想：這么好吃的龍蝦，我得給媽媽留一些。于是我就吃了一半。晚上媽媽回到家一看，很驚奇地說：“奇怪啊，龍蝦居然吃剩下了，不容易�。　蔽艺f：“媽媽，這可是我特地留給你的哦！”媽媽說：“傻孩子，媽媽什么沒吃過啊，不行，還是你吃吧，現(xiàn)在可正是長(zhǎng)身體的'時(shí)候哦！”我抓起一個(gè)給她，她說：“那我可真的吃了啊！”我說：“吃啊！本來就是留給你的嘛！”“嗯，還是女兒好！知道疼我呢！這龍蝦的味道就是不一樣�。　痹俳兴�吃啊，她說什么也不吃了！嗨！到底還是老媽疼我��！

　　母愛就像花兒一樣，一直悄悄地在我們身邊開放著，爸爸說，是啊，母愛如花綻放，就讓我們一起傾聽花開的聲音吧，把母愛深深地融進(jìn)我們的心里，一路前行，一路花開！

花開的聲音作文3

　　當(dāng)你長(zhǎng)大成人，回首往事，遙看來路時(shí)，你是否覺得自己遺失了什么，又收獲了什么？是否父母給你的愛太多，而你回報(bào)的只僅僅是那海潮中的一滴。是否在他們離你而去時(shí)，你才懂得要回報(bào)他們，但卻悔恨自己明白得太晚，太晚。

　　我的媽媽有著中等的個(gè)子，均勻的身材。一頭波浪似的長(zhǎng)發(fā)直垂至腰，額前披著一縷發(fā)絲，兩條細(xì)細(xì)的柳葉眉，一雙大眼睛如同兩顆黑寶石，一張嘴巴能說會(huì)道，憑借著“三寸不爛之舌”教導(dǎo)出一批又一批的莘莘學(xué)子。只是不知從何時(shí)起，那一頭飄逸的青絲中也染上了點(diǎn)點(diǎn)白光，臉上也布滿了歲月的痕跡。

　　小時(shí)候的我，總在懷疑媽媽對(duì)我的愛。每天，我做作業(yè)時(shí)，媽媽從來不像其他家長(zhǎng)一樣幫我檢查作業(yè)。她總是鼓勵(lì)我自己給自己檢查，總是說她不能跟著我到考場(chǎng)去幫我檢查卷子。她也不管我每天早上穿的衣服，只是淡淡的說一句：“自己找的好看的，丟的是你自己的人�！彼�總是不管這個(gè)不管那個(gè)，好像我的一切都與她沒有絲毫的關(guān)系一樣。所以，我認(rèn)為媽媽從來都沒有在乎過我。每當(dāng)想起媽媽的無視，我總是暗自傷神，認(rèn)為她一點(diǎn)也不愛我。但在那一天，令我徹底改變了對(duì)媽媽的看法。

　　那是去年的一個(gè)周五，我要去為明天的演出做最后一次彩排�？砂职殖霾盍�，舅舅去開會(huì)了，姥姥姥爺也在家看妹妹，除了媽媽大家都有自己的事情要做。我本以為媽媽會(huì)騰出一下午的時(shí)間去陪我，沒想到她卻讓我自己過去！要知道，排練的地方離我們學(xué)�？墒且�半個(gè)小時(shí)的車程呢！我一下子便懵住了，一怒嘴兒，沒有說什么，心里賭氣的說：好，自己去就自己去！

　　我出了校門，打上了車，坐著車到了排練的地方。一路上，紅燈不斷，也有很多地方在堵車。終于，出租車在我的催促下，像一支離弦的箭一樣沖出了“車群”。此時(shí)，已經(jīng)超過排練時(shí)間15分鐘了！我急不可耐的給了錢，也不管橫沖直撞的汽車，不管赫然躍進(jìn)眼底的紅燈，心里好像只有一根弦：要遲到了！這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音突然響起：“孩子小心！”我一聽，立刻轉(zhuǎn)身撲向了這聲音的主人：“媽媽！”沒想到，媽媽竟然一直跟在我的后面，用另一種不明顯但又絲毫不遜色于其他任何一種表達(dá)方式的愛來關(guān)心、愛護(hù)著我，這樣無聲的母愛，如花朵綻放一般無聲無息，需要我去認(rèn)真體會(huì)才能感受得到。

　　媽媽的腰身何時(shí)不再婀娜？原來是為了牽住我的手讓她失去了美麗的.腰身。有一根名為“母愛”的繩子生長(zhǎng)在媽媽的心里，系在她的心上，無論我走多遠(yuǎn)，走多久都會(huì)被媽媽牽住我的手。因?yàn)槌砷L(zhǎng)的路上，始終是媽媽牽住了我的手，陪我走一程。

　　媽媽的呵護(hù)是愛，媽媽的嘮叨是愛，媽媽的“漠不關(guān)心”也是一種愛。寂寞難耐時(shí)，陪伴我的是媽媽；受挫傷心時(shí)，安慰我的是媽媽 ；偶爾犯錯(cuò)時(shí)，教育我的還是媽媽。

花開的聲音作文4

　　在我的記憶中，我一直被聲音慢慢包圍著：樹葉飄落的“沙沙”聲，雨滴打到窗戶是的“吧嗒”聲，小鳥在天空中飛翔時(shí)拍打翅膀的“啪啪”聲。但最難忘的是聽那朵花開的聲音……

　　記得那年母親節(jié)，我從上完小桔燈回家的路上，正尋思著要不要給媽媽送一個(gè)禮物呢？隨之映入我眼簾的就是那束潔白的百合花，那小小的花骨朵就像害羞的小姑娘，惹人喜愛。就是它了！

　　回到家，我把花像變戲法一般送給媽媽，媽媽看到了那三朵含苞待放的百合后，臉上露出了會(huì)心的微笑。看到媽媽那么開心我也像吃了蜜一樣甜！媽媽把我送她的百合放在了花瓶里，我對(duì)那束百合算是呵護(hù)有嘉呀！那可都是因?yàn)槲乙�好好保護(hù)“我對(duì)媽媽的愛”。

　　我沒過一會(huì)兒，就來看看它，層層疊疊的.花瓣像要呼之欲出，我把耳朵貼近花花，似乎聽見微微的展開聲，我急忙把媽媽叫過來，對(duì)她說：“媽媽，花要開了！”媽媽一聽摸摸我的頭，對(duì)我說：“花朵是遲早都要開的！快去寫作業(yè)吧�！蔽衣牶螅�聽話的回屋去寫作業(yè)了。

　　要吃晚飯了！我又悄悄將耳朵放在花苞旁邊聽一聽，“嘭”微微的一聲把我嚇壞了！花苞里像放了一個(gè)炸彈爆了一樣，花開了，我依舊把耳朵放在花的旁邊聽花瓣舒展的聲音。黃色的花蕊躺在白色的花瓣里，柔柔軟軟的。終于花瓣舒展開來了，這時(shí)我才反應(yīng)過來，興奮的對(duì)媽媽說：“媽媽花開了！花開了！”媽媽聽后，看了看那些幽香醉人、淡雅清香的百合，說：“看來今天不只是我的生日，還是百合的生日呢！”我聽后笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　花香一直飄蕩在我們的房間里，房間里飄蕩著我和媽媽的歡聲笑語，一朵花開，讓我們聽到生命的聲音，也讓我和媽媽聽到了彼此的心聲。

　　花開，花說：“媽媽，節(jié)日快樂！”

花開的聲音作文5

　　這是一個(gè)陰雨綿綿的春天。那天，我又考砸了。

　　坐在教室里，我望著窗外，天空陰沉沉的，烏云黑著臉，風(fēng)兒也呼呼地吹著，可它就是吹不散我心中的那片愁云。雨漸漸小了下來，我走出了教室，決定到外面散散心。

　　我來到了種著九里香、月季花、玫瑰花的那片草地上，坐了下來。我望著憔悴的玫瑰，心中充滿著憂郁、悲傷�？伤�好像讀懂了我的心意，也默默地望著我，仿佛也在為我而感到傷心、遺憾。

　　雨漸漸停了，一道彩虹在太陽的照耀下顯得格外燦爛奪目。不知道為什么，我的心情瞬間好了許多。太陽光一點(diǎn)一點(diǎn)撒到了草地上，那些美麗的花兒也不再那么憔悴，也顯得不再那么傷心了。陽光底下，草坪散發(fā)出一股股濃郁的`花香，千百朵小花在我的四周綻放開來，伴著陽光，伴著雨露，它們仿佛在對(duì)我說：“加油！你一定要吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次能取得更好的成績(jī)，你要知道，失敗乃成功之母，只有經(jīng)歷了失敗，才能獲得成功！”千百朵花兒開得如此艷麗，它們仿佛在為我歌唱，為我鼓掌。

　　走出那片草地，我竟豁然開朗，我滿懷信心地期待著下一次的考試。花開的聲音，竟如此美妙。

花開的聲音作文6

　　三月初，寒冷的冬季將要褪去。當(dāng)我們還在留戀那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花和雪人們燦爛的笑臉時(shí)，孰不知，另一番別具風(fēng)格的景色已悄然在我們身邊，綻放。

　　還記得三月初的一晚，狂風(fēng)卷集著那些只剩些枯枝爛葉的樹。風(fēng)揚(yáng)過的地方，處處傳遍著枝條相交、摩擦而發(fā)出的“刷刷”的聲音。讓人既感到驚悚，又像似極了嚴(yán)冬正在轟轟烈烈的離去……

　　就這樣，漫長(zhǎng)的黑夜終于等來了金橘色的黎明，空中的.云朵像被浸染了顏料似的，看上去正容光煥發(fā)，燦爛生輝。我背著久違的燦爛驚醒了，想到前日的狂風(fēng)，就不禁好奇起來。按理說，今天應(yīng)該不會(huì)有如此好的天氣啊!早上的時(shí)光是最美好的，我便踏著暖風(fēng)走在了上學(xué)的路上�？匆娔菭N爛的光輝正撒在那些來來往往的行人身上，很是驚奇。然而這些陽光是灑向大地，萬萬物物的，這又是何等的神圣!

　　看了看表，覺得走得太快，就又放慢了腳步，看著路邊那枯干的樹枝也增添了幾分意境般的色彩。然后，詫異的我發(fā)現(xiàn)，在地上的一群枯敗的枝條中，隱約有什么金黃色的小點(diǎn)正在一閃一閃。我急忙走近，撥開枝條。竟然是一簇迎春花，正在翻著金黃色的光。這是多么美麗啊!我看著他們正在微微的暖風(fēng)中搖曳，仿佛聽到了他們正在為自己的盛開而激昂的歡唱著，這是多么動(dòng)聽啊!我心生歡喜，正是這首激昂的樂曲帶給了世界勃勃的生機(jī)。它，總是獨(dú)自歌唱，用它那意境般的歌聲喚醒了更多沉睡的小生命，來陪它一同唱出整個(gè)春天!

　　我凝神的望著，看著，仿佛有一種力量使天地變幻。我再次見到那燦爛的云朵，仿佛花兒也在云朵上微笑著綻放，哼著小曲兒，譜寫著一首又一首春天的歌。

　　時(shí)隔幾日，街道邊，小徑旁都開滿了金色的迎春花，正泛著金黃色的波浪。風(fēng)拂過，傳來陣陣清新的芳香，我沉迷于這花香滿跡的小徑中，之間花兒門正在燦爛的光輝下，唱著那屬于它們的，春之歌。

花開的聲音作文7

　　世上有千萬種植物開著婀娜多姿的花朵，人們也給這些花賦予了不同的花語，比如牡丹意味著富貴。而最令我欽佩的是仙人掌的花朵，在開花的那一瞬，它會(huì)奏起一支只屬于它的“倔強(qiáng)交響曲”。

　　家中陽臺(tái)的一個(gè)角落，一株仙人掌靜靜地躺在那里，相比于其他花的五光十色、吹著歡快的號(hào)角，它顯得極為沉默，一言不發(fā)，單調(diào)的綠色總是容易讓人忽視它，甚至忘記照料它。

　　有一天，同往常一樣，我推開陽臺(tái)的門，進(jìn)去傾聽“百花交響曲”時(shí)，突然，我聽到了一股悶雷般的轟響。當(dāng)我順著聲音的來源望去時(shí)，發(fā)現(xiàn)是那盆仙人掌，它吹奏著自己的曲子，時(shí)而如同潺潺的小溪般平緩，時(shí)而如同洶涌的黃河般激情；時(shí)而如同風(fēng)中小草隨風(fēng)舞動(dòng)，飄忽不定，時(shí)而如同雪山上的青松屹立不倒，曲調(diào)高昂。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這朵仙人掌竟然在無人照料下開花了，綠油油的軀干如同慈祥的母親，呵護(hù)著幼嫩的小黃花，風(fēng)兒吹過，黃花隨風(fēng)舞動(dòng)，只聽見那黃花也開口歌唱起來：“吹吧！吹吧！我的驕傲放縱！”那種倔強(qiáng)，那種自豪，那種不屈，在這一刻全都用歌聲唱了出來，仙人掌不甘于命運(yùn)的安排，抵抗著無人照料的環(huán)境，蘊(yùn)育出了一朵小黃花，此刻我已被這種倔強(qiáng)所震撼，聆聽著仙人掌奏響的`樂曲，我心中也不由自主地奏響了屬于我的“倔強(qiáng)交響曲”。從此以后，每當(dāng)我想要放棄時(shí)總會(huì)過來，聽一聽仙人掌開花的聲音，這種倔強(qiáng)深深地影響著我，這種聲音深深地震撼著我。

　　聽，那是仙人掌開花的聲音，那是一首倔強(qiáng)的交響曲！

花開的聲音作文8

　　燕子飛出南方蔥綠的油畫

　　風(fēng)兒最先聆聽小草輕輕的心跳

　　一場(chǎng)雨溶解蟄伏一冬的哀愁

　　爭(zhēng)芳斗艷的夢(mèng)里

　　勃?jiǎng)釉?/p>

　　綠色的心境

　　朝著太陽歡笑的地方，歌唱

　　花兒，開在春天最向陽的一梢

　　冰清玉潔的.語言

　　親吻每一寸光陰的軀體

　　每一個(gè)花瓣都是一張壯麗的信筏

　　甜蜜的花瓣中蜜蜂和彩蝶猶如一枚枚季節(jié)的祝福

　　花兒，你不就是春張開的嘴兒么

　　那么清純那么溫柔

　　向世界吐露芬芳的預(yù)言

花開的聲音作文9

　　女生應(yīng)該大部分都比較喜歡花的吧。

　　只是這些年玫瑰送人已經(jīng)太過爛俗，很多人還是會(huì)更喜歡一些比較清新特別的花朵，比如郁金香，比如薰衣草。

　　我特別喜歡薰衣草，雖然它都是大片的開起，獨(dú)自摘出一朵好像并不那么美麗�？墒撬�的特別的芳香的氣味時(shí)常讓人沉醉不已。

　　我喜歡薰衣草，應(yīng)該是從小時(shí)候看瓊瑤的電視劇《又見一簾幽夢(mèng)》開始的吧，眾所周知，瓊瑤的劇集里充滿了浪漫輕柔的氣氛，會(huì)給人一種戀愛的.感覺，好像自己的情緒也隨著電視中人物的感情在變換。

　　記得里面有一個(gè)場(chǎng)景，是男二帶女二去了法國(guó)生活，有一個(gè)小鎮(zhèn)叫做普羅旺斯，我一直印象深刻，在那里，開了大片大片的薰衣草，光是隔著屏幕就好像能夠聞到花香，真是沁人心脾。

　　長(zhǎng)大以后，也去過一些地方看薰衣草盛開的景象，可是我一直在想，有一天，一定要去看看普羅旺斯的小鎮(zhèn)上，在那里，聽見花開的聲音。

花開的聲音作文10

　　今天，早早來到教室看自習(xí)，時(shí)間還早，孩子才剛剛來到，紀(jì)律還不是很好。想到羅子軒昨天下午因?yàn)榕艿锰�急而摔倒了，臉破了一點(diǎn)。就走到他旁邊，看看他什么樣了。一看，還好，只是紅了一下，沒有什么大礙。結(jié)果小家伙也早忘了昨天的疼痛了，還一臉燦爛的和我拉起了家常。看到他燦爛的笑臉，我仿若間聽到了花開的聲音。

　　這個(gè)孩子算不上一個(gè)讓人省心的孩子，一節(jié)課，他能安穩(wěn)的座上五分鐘都實(shí)屬不易：桌子上有什么，他玩什么；什么都沒有，他去找同桌；讓他安靜點(diǎn)，他就自己玩手指你和他講道理，他也還算明白，可一轉(zhuǎn)臉，情形照舊，真的是讓人氣不得笑不得。也許，這也怨我不夠嚴(yán)格吧。

　　自己真的算不上一個(gè)嚴(yán)格的老師，在孩子表現(xiàn)的不理想的時(shí)候，我只是感到孩子的表現(xiàn)欠佳，卻從不相信孩子會(huì)故意做錯(cuò)，只相信這是孩子不知道怎么做好而已。同事曾經(jīng)對(duì)我說，要嚴(yán)厲一些�？晌液萘藥谆匦模�也不知道要怎樣才能做得很好，有時(shí)候很生氣，可還是仍不住笑。

　　玩具是孩子的天使，愛玩是孩子的天性。不想太壓抑孩子，多想讓孩子有個(gè)美好的童年�？墒牵�在成績(jī)大于一切的時(shí)刻，怎么可能讓孩子放任的玩？面對(duì)初學(xué)的`孩子，課文理解對(duì)他來說還過于牽強(qiáng)，那么漢字也只能是一些符號(hào)。很多的時(shí)候，孩子結(jié)結(jié)巴巴的把課文讀了下來，卻不知發(fā)生了什么。可是卻只有讀讀讀，背背背�？墒�，又能有什么好辦法呢？大勢(shì)所趨��！厚積才能薄發(fā)��！可是蛻變真的有些痛苦。

　　傾聽花開的聲音，那要無欲無求才好，可是置身于利祿紅塵中，如何才能聽得到？

花開的聲音作文11

　　驀地，我的心被花的海洋填滿，一望無際……那些凌風(fēng)不敗、錚錚傲骨的花開滿了我的心田。我真的聽到了！那帶著一絲淡淡芬芳的天籟之音——花開的聲音！

　　花開是無聲無音的，她很美，但是沒有聲音。如果能夠聽到花開的聲音，那一定是美妙至極了。

　　我這個(gè)人一向異想天開，總希望能夠創(chuàng)造出自己的奇跡。有一天，我去姥姥家玩，正好趕上了一朵迎春花開。只見那花苞慢慢的綻放，露出一簇簇乳白色的花蕊。我想：要是能聽見花開的聲音多好哇！

　　于是我懷著一顆好奇的、幼稚的心，一直趴在花盆邊想聽到花開的聲音，可是卻一無所獲。

　　后來，偶然一次讀到一個(gè)故事讓我深有感觸，并且知道了怎樣去。

　　一個(gè)特別孝順的兒子參軍了，在離別時(shí)與他的母親告別。兩鬢斑白的母親一直送兒子到村口，對(duì)她的兒子千叮嚀萬囑咐：“兒子，媽不在你身邊，你一定要好好的照顧好自己，一定要為國(guó)爭(zhēng)光！”看著漸漸遠(yuǎn)去的接新兵的車揮著手，直到再也看不見軍車了，她還在不停地?fù)]著手。一年后，傳來了兒子在一次搶險(xiǎn)救災(zāi)中負(fù)傷病危的噩耗。母親十萬火急的趕到兒子的'病床邊，她那滿是老繭的手顫抖著，愛憐的撫摸著兒子蒼白的臉。兒子睜開了眼睛用最后一絲力氣說：“媽……媽……對(duì)不起！”然后頭一歪，永遠(yuǎn)的閉上了眼睛，一滴淚水從眼角滑下臉龐。母親悲痛欲絕，淚水再也控制不住順著黝黑的面頰滴落在兒子的臉上。她深情的吻了一下兒子那漸漸變冷的臉，喃喃的說著：“兒子，媽知道你用心聽媽的話了，媽知道的……媽知道的……”

　　我從這個(gè)感人至深、催人淚下的故事中明白了一個(gè)道理：要用心去傾聽！

　　從此，我用心的去傾聽身邊的一切聲音：媽媽的嘮叨，老師的表揚(yáng)，同學(xué)們、朋友們的認(rèn)可……還有我那盼望已久的花開的聲音。

　　于是，我每次來到姥姥家，我都必須要做一件事：那就是蹲在花盆邊傾聽、用心的傾聽。我忽然明白了，其實(shí)花開的聲音無處不在……家長(zhǎng)的話是一朵飽經(jīng)風(fēng)霜的慈愛之花、老師的話是一朵凌云之上的師愛之花、同學(xué)的話是一朵永不凋零的友誼之花、甚至于陌生人的話也是一朵朵盛開的牽�；�。

　　驀地，我的心被花的海洋填滿，一望無際……那些凌風(fēng)不敗、錚錚傲骨的花開滿了我的心田。我真的聽到了！那帶著一絲淡淡芬芳的天籟之音——花開的聲音！

花開的聲音作文12

　　小雨淅淅瀝瀝地下著，優(yōu)雅地拍打著窗戶，像是一個(gè)紳士，此時(shí)的雨滴聲便成了舞曲。紳士著燕尾服，戴高禮帽，穿著一雙锃亮的黑皮鞋，他邁著步子，跳著高雅迷人的華爾茲……

　　我正投入地幻想著，忽然一陣急促的敲門聲把我拉回現(xiàn)實(shí)，我一驚：難道真是雨滴紳士？

　　打開門，是一個(gè)老伯伯，他穿著一件帶補(bǔ)丁的薄襯衣，頭戴一頂草帽，腳踩一雙草鞋，皮膚黝黑黝黑的，身體十分瘦削。

　　我仔細(xì)地打量著他，最終斷定——我不認(rèn)識(shí)這個(gè)老伯，我不禁好奇他究竟找我有何事�？闯鰜砦业囊苫�，老伯用手指指門口的自行車，小心翼翼地問我：“丫頭，這自行車能借我用一下嗎？我真的有急事。傍晚！最遲傍晚我就還你，行不？”他邊說邊用手擦著雨滴，滿臉焦急。我上看下看，覺得這個(gè)老伯是老實(shí)人，沒再多想便同意了。老伯甚是歡喜，不顧越下越大的`雨，急匆匆地騎車走了。

　　傍晚很快到了，雨漸漸停了，我坐到門口等待老伯來還車。我左等右等，不停地低頭看手表，時(shí)間一分一秒地過去了，我心里越來越著急，在路口張望，卻始終未看見那個(gè)老伯。烏云爬上心頭，心里陰蒙蒙的一片，又急又氣。終于，我放棄了，不再抱希望�；叵肫鹉莻�(gè)老伯雨天借車的奇怪行為，只好自嘆自己太過單純，太輕易相信別人了。就在我腹誹之時(shí)，遠(yuǎn)處的暮色中出現(xiàn)了一個(gè)人影——是那個(gè)老伯，我心里一驚，急忙沖了出去。老伯推著自行車匆匆向我走來，笑著對(duì)我說：“真是對(duì)不住了，我來晚了，今天還真是要好好謝謝你��！”

　　再看一眼我那輛“除了鈴不響哪兒都響”的破自行車竟然變得嶄新，在夕陽下似乎還閃著金光。原來是老伯看我的車太破了，還特意為我清洗、修理才遲到的。

　　我望著老伯——黝黑的皮膚多了一份紅潤(rùn)，他削瘦的身板撐起了人與人之間的信任。我心中幾多愧疚，握著他的手遲遲不肯放下。有一朵花，在他明媚的笑容中安靜盛開，霎時(shí)放出無限光彩……

　　聆聽翅膀，你將親吻碧澄的天空；聆聽鰭，你將暢游茫茫大海；聆聽四足，你將體味茫茫綠林。

　　而我聆聽的是——信任之花盛開的聲音。

花開的聲音作文13

　　誰說花開無聲?這只是你從未靜下心來仔細(xì)聆聽罷了。誰說母愛無聲?這只是你從未靜下心來仔細(xì)感受罷了……

　　平日里，我總嫌母親聒噪，總是擾人清閑，當(dāng)我獨(dú)自倚在墻角陶醉在書中時(shí)，門外總是有煩人的“噪音”——拖鞋在地上“啪嗒”“啪嗒”的響著、每天準(zhǔn)點(diǎn)播放的肥皂劇角色對(duì)白的聲音，總伴隨著“沙沙”的抽紙聲和哽咽聲、廚房里“叮�！钡奶崾疽�，總是不厭其煩的響著。窗外那臺(tái)大功率的洗衣機(jī)“轟隆”“轟隆”的響著……，那怕我把音樂調(diào)到最大聲，也無濟(jì)于事，我不止一次向母親埋怨過，可她總是笑笑未語。

　　在一個(gè)夏天，母親要去外省工作，這一去就要3個(gè)月，我的美好生活就要開始了，我可以獨(dú)享整個(gè)寧靜的午后，倚在窗邊，隨意翻看著攤在膝蓋上的書，耳邊沒有了那些聒噪的聲音，一切都是那樣美好，于是，當(dāng)我急忙送走母親后，我便準(zhǔn)備獨(dú)享這一寧靜。而我終于能享受這額外的清靜，可當(dāng)我像往常一樣倚在墻角看著自己心愛的書時(shí)，卻感覺好像少了些什么，我仿佛不太適應(yīng)這般寧靜，哪怕這曾是我之前所追求的'，隨手將書攤在小桌上，任由黃昏給渡上一層光輝，當(dāng)耳畔沒有往常我所熟悉而又不屑的聲音時(shí)，我內(nèi)心深處卻有了一種恐慌，這時(shí)家里靜悄悄的，爸爸上班還未回來，偌大的房間里，我獨(dú)自一人顯得有空蕩，室內(nèi)因未開窗而顯得有些陰冷，我拉開窗簾，初夏的風(fēng)向我徐徐吹來，吹起了我的發(fā)梢，這仿佛能吹散我心中的不安，這時(shí)，一陣微弱的響聲從我耳畔響起，我心中一驚，一看，原來是母親之前細(xì)心栽種的茶蘼花開了，一時(shí)間，香味便濃郁了起來，在我鼻尖繚繞不曾散去，又一陣風(fēng)吹過，在風(fēng)中，茶靡花搖曳著自己綺麗多彩的身姿，發(fā)出一陣輕微的響聲，這時(shí)，我才明白，母親從未離開……

　　母親的聲音早以在我心中安了家，只是我從未發(fā)現(xiàn)而已，誰說母愛潤(rùn)物無聲，這只是我們從未仔細(xì)駐足聆聽過吧!

　　花開有聲，母愛亦有聲!

花開的聲音作文14

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記20xx年的8月31日那一天，我正在班里等著初一新生來找我報(bào)名，一位家長(zhǎng)走過來低聲跟我說：“老師，把我孩子的座位放在第一排行嗎？”剛到校報(bào)到就搞特殊，這引起了我的反感。這時(shí)家長(zhǎng)說道：孩子聽力有些問題，希望安排座位的時(shí)候能夠照顧一下。我側(cè)身看了一下孩子，那么的清秀，很惹人喜愛，我知道了她的名字——夢(mèng)鴿，從此我跟她結(jié)下了不解之緣。

　　當(dāng)了多年老師的我，積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)告訴我，首先必須先了解這個(gè)孩子的情況，然后才好更好地因材施教。從她的家長(zhǎng)口中我得知由于孩子先天的這個(gè)缺陷，家里又有了個(gè)妹妹，她非常疼愛自己的妹妹，經(jīng)常畫畫給妹妹看，而且畫得非常好，可能也是因?yàn)榕c人溝通有一定的障礙，所以更多地待在自己的世界中吧。她媽媽告訴我，因?yàn)樗�本身也是英語老師，所以夢(mèng)鴿的英語水平也非常高，但是僅限于筆試部分，夢(mèng)鴿的爸爸也一直輔導(dǎo)著孩子的數(shù)學(xué)，所以數(shù)學(xué)成績(jī)也不低。這點(diǎn)當(dāng)時(shí)是很讓我驚訝的。在后來的學(xué)習(xí)生活中，小夢(mèng)鴿還在不斷地給我驚喜！

　　從家長(zhǎng)那里了解到孩子的情況之后，我跟她每周都有一次單獨(dú)的溝通，利用我讓孩子們準(zhǔn)備的反思本，這個(gè)最初是學(xué)校德育處的要求，可是堅(jiān)持做下來之后，我覺得我真的受益匪淺！因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子，更愿意寫出自己的心里話，而不是說出來。所以反思本成了我跟孩子溝通的非常重要的橋梁，讓我能夠及時(shí)了解班里學(xué)生的.思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)采取行動(dòng)。所以我每周都會(huì)非常用心地批閱他們的反思本，有時(shí)我的評(píng)語比他們寫得內(nèi)容還要多。下面簡(jiǎn)單摘抄一些我跟夢(mèng)鴿的交流內(nèi)容。

　　“《我最想說的話》：在班里，我很少和同學(xué)說話。在這個(gè)城市里，我不認(rèn)識(shí)這里的人，20xx年轉(zhuǎn)過來時(shí)，我的心頓時(shí)冷落了。和同學(xué)交流得很少。我頓時(shí)像落進(jìn)了陌生的夢(mèng)幻里。在語文課上，我能夠把21、22、23、24、25課背誦下來，但是我的心還是很冷落。我仿佛在角落里孤獨(dú)地想著小學(xué)時(shí)我和同學(xué)一起玩。我不知道我該怎么辦？怎樣有一個(gè)美好的友誼。20xx年9月29日下午（第八節(jié)課時(shí)，同學(xué)在唱歌很歡樂時(shí)我在寫）”看了這篇反思之后，我自己反思了很久。讓我覺得我好像根本不知道孩子們真正想要的是什么，每天跟他們談?wù)摰淖疃嗟木褪菍W(xué)習(xí)啊、成績(jī)啊、堅(jiān)持啊之類的，現(xiàn)在我才明白原來夢(mèng)鴿所想要的，是一個(gè)能跟她一起聊聊天，一起玩一玩，一起做做題的“朋友”，原來孩子真正想要的只是一個(gè)朋友，因?yàn)樗�的情況不一樣，所以確實(shí)很多同學(xué)也都忽略了這個(gè)問題，大家都以為她需要的是我們對(duì)她過多的照顧，所以不管干什么事，我們都事先考慮她的身體狀況能否吃得消，都把她當(dāng)成了“弱者”。其實(shí)孩子的內(nèi)心，跟每一個(gè)正常的學(xué)生是一樣的，因?yàn)樗�畢竟�?0多歲，還是個(gè)孩子。所以這篇反思讓我觸動(dòng)很深，同時(shí)也讓我收獲不少，我知道可以從哪個(gè)方面對(duì)她給予幫助。后來通過反思本，我了解到她又跟蘭海蘭一起玩了，她又高興起來了，就因?yàn)檎业搅伺笥眩?/p>

　　夢(mèng)鴿的故事寫到這里，讓我有些心酸，或者說是有些心疼這個(gè)孩子。其實(shí)我覺得我為她做的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如她帶給我的。因?yàn)榘嗬镉兴�，雖然聽力有障礙，但是每一學(xué)科成績(jī)都不差，所以她帶給周圍同學(xué)的影響，是我開多少次班會(huì)都不能及的。她在無聲地影響著別的同學(xué)，其實(shí)也是在幫助我更好地教育著別的孩子們。她在學(xué)習(xí)道路上的困難要比別人多很多很多倍，但是她一個(gè)瘦弱的女孩，卻一直在頑強(qiáng)地堅(jiān)持著，甚至有些科目比別的正常的學(xué)生都優(yōu)秀，所以這個(gè)榜樣的力量，真的是太大了。她的周圍，課上紀(jì)律、聽講精神、作業(yè)情況等等從來都是相對(duì)較好的。夢(mèng)鴿是個(gè)非常懂事的孩子，我們的溝通也一直在進(jìn)行，隨著反思越寫越多，我對(duì)她的了解也越來越深入，她對(duì)我說的話，有時(shí)也會(huì)涉及到方方面面，什么妹妹生病了，爺爺住院了等等，可能是因?yàn)樗龔男牡捉邮芰宋�，所以什么話都肯�?duì)我說吧！她不但是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，還是一個(gè)疼愛妹妹的大姐姐，是個(gè)孝順的女兒和孫女。拋開學(xué)習(xí)不說，她還畫得一手好畫，是我們班板報(bào)小組的重要成員，雖然有時(shí)看她好像真的比別人更累、更辛苦，但是她也還是一如既往地堅(jiān)持著！凡是有畫畫比賽，我都會(huì)推薦她參加，她的畫也贏得了不少獎(jiǎng)勵(lì)，為班級(jí)、為她自己也贏得了榮譽(yù)。這么優(yōu)秀的孩子，我覺得她的父母是最成功的，因?yàn)楦改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋�，而且孩子的脾氣、秉性都在潛移默化地模仿著自己的爸爸媽媽，所以我覺得最應(yīng)該覺得驕傲的是夢(mèng)鴿的爸爸媽媽，而作為一名教師，我為能遇到這樣好的孩子而感到榮幸。我在教她知識(shí)的同時(shí)，也從她身上學(xué)到了更多做人的品質(zhì)！

　　轉(zhuǎn)眼間夢(mèng)鴿已經(jīng)升到初三，由于臨近畢業(yè)，學(xué)習(xí)任務(wù)更重，而且這個(gè)非常時(shí)期還經(jīng)常會(huì)有學(xué)生有各種各樣的心理問題，但是夢(mèng)鴿沒有讓我為她操一點(diǎn)心，就在暑假回來的全校模擬考試，夢(mèng)鴿以她自己的能力考進(jìn)了我們學(xué)校的第一考場(chǎng)，考試成績(jī)出來之后，剛在樓道里剛碰到我，她就抑制不住興奮地告訴我：老師！我從來沒有考過這么好，我也滿心歡喜地祝福她！但是我知道，這是夢(mèng)鴿整個(gè)暑假學(xué)習(xí)的結(jié)果��！是她付出了比別人多得多的辛苦換來的��！據(jù)我的了解大部分同學(xué)暑假期間都在家里放松，就算偶爾也學(xué)習(xí)，但肯定也沒有夢(mèng)鴿那么辛苦，我們班的班長(zhǎng)，平時(shí)是一個(gè)非常用功的女孩，但是暑假也放松了很長(zhǎng)時(shí)間。其他自制力沒有這么好的同學(xué)就更放松了。所以夢(mèng)鴿的辛苦付出得到了回報(bào)。還有一件讓我意外的事，現(xiàn)在爸爸因?yàn)楣ぷ髅�，已�?jīng)很少輔導(dǎo)她的學(xué)習(xí)了，但是夢(mèng)鴿的數(shù)學(xué)成績(jī)依然名列前茅！這是讓我覺得非常吃驚的。那就是說夢(mèng)鴿完全跟其他同學(xué)一樣的也是在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)，而不是回到家里爸媽給她吃了小灶！這就更讓我覺得心疼，因?yàn)榕紶栁以谡n下跟她交流的時(shí)候，她都不能完全聽清我說的全部?jī)?nèi)容，但是數(shù)學(xué)成績(jī)卻比那些沒有聽力障礙的孩子們還要好，尤其是我們現(xiàn)在所學(xué)的圓、二次函數(shù)、三角形相似都是比較難理解的，可想而知，夢(mèng)鴿在私底下，在回到家里之后要多比別人看多少書，多做多少題啊！這個(gè)要強(qiáng)的女孩！雖然長(zhǎng)得弱小，但在我心中的形象卻更高大了。

　　到現(xiàn)在為止，我們之間的相互學(xué)習(xí)溝通，還在繼續(xù)著……

花開的聲音作文15

　　啵！杜鵑花開了！蜜蜂提著小籃子，出來采花蜜。蝴蝶穿著新衣裳，出來飛舞著。昆蟲們聽到花開的聲音，換上新衣，紛紛出來逛街。

　　啵！啵！木棉花開了！冬眠的熊爬了出來，尋找自己的食物。冬眠的蛇爬了出來，尋找生蛋的地方。動(dòng)物們聽到花開的聲音，揉揉眼睛，欣賞這美麗的世界。

　　啵！啵！啵！蝴蝶蘭開了！太陽換上金黃的衣服，露出慈祥的笑容。一根根枯黃的樹枝，也冒出了青綠色的嫩芽。大自然聽到花開的聲音，也悄悄的'，換上新的面貌。

　　啵！啵！啵！啵！春天的花兒全都開了！花開的聲音，是幸福鈴聲響起�；ㄩ_的聲音，告訴我們，春天來臨了！

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