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成長路上的聲音作文（精選24篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的成長路上的聲音作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長路上的聲音作文 1
時間悄悄的，甚至沒有察覺就不知去往何處去了，不知過來多久，母親的年輕測量機已顯示不合格了，還烙下了記憶減退，等等的毛病。
微風(fēng)吹入窗口，吹在我的臉上格外清涼，我正漫不經(jīng)心的寫著作業(yè)，媽媽一看臉色一沉，眼睛一皺，對我說“好好做”。我三心二意的干著我的事，給媽媽做了一個鬼臉，轉(zhuǎn)回頭卻不見媽媽再說什么。過了一會兒，好奇得用我的小眼睛悄悄的看向媽媽�；尹S的`燈光下，母親那彎曲的脊背像被蓋上了一層薄紗，時不時照照鏡子，干凈透亮的鏡子中，照出了一位年邁的母親，微風(fēng)時而動，時而靜，像一個淘氣的孩子，但母親卻不再像逗我一樣露出喜悅的微笑了，滄桑的臉上寫滿了憂愁。那時調(diào)皮的我并未明白成長是什么，只是自顧自地我?guī)Ыo母親多一份壓力。月光照在那烏黑的頭發(fā)上竟不慎染白了幾根不起眼的頭發(fā)。日夜的勞累，增進了母親深深的眼窩，屋內(nèi)的燈光拉長她的背影。一片黑漆漆的夜晚……
不知什么時候，突然回過神來，才知道幫助母親一起分擔(dān)，我拿起了丟在一旁無人撿起的掃把，托起了滿是灰塵的地，夜晚皎潔的月光照進了屋里灑在了那潔白無一絲灰塵的地上，顯得格外明亮，涼風(fēng)不知為何也跑了進來，開來了一絲新綠的的味道，頓時，整間屋子充滿了生機勃勃的氣息，母親轉(zhuǎn)過頭，望著那潔白無暇的地板，臉上露出了會心的微笑，我笑了笑，望向不知是誰染黑的星空，卻留下了點點繁星點綴，我真想借那墨筆一用，染黑母親一根根雪白的細(xì)發(fā)，讓母親煥然一新。我多想為媽媽分擔(dān)一下，就在那一刻，我懂得了，成長了。
成長路上，有母親做我的依靠，長大之后，我是母親的柱仗。時間雖然會流走，但每個人走著走著都會長大。
成長路上的聲音作文 2
時光匆匆，不留一點兒情面，成長的路上我們播撒了許多種子，種子有好有壞，花開或絢爛或……
友情的花朵早就開在最無知的年華。那時候，我們就像一張白紙，互相在上面留下自己的名字�；仡欉^往，那時候，我們連自己名字的拼音是什么，如何拼讀都一無所知，又怎么會知道對應(yīng)的是哪些字呢？可能留下的只是一張張還未張開的臉頰吧？不管怎樣，我的第一張白紙終究是被她（他）們填滿了。時間是公平的，有的人走了，就會再補上。有了第一次，那自然也不怕第二次、第三次……他們接連在我那無邊無際的土地上種下花朵，播撒希望！曾幾何時，友情之花也會枯萎，我竭盡全力補救，有時驚喜，有時也難免失望。或許這就是成長。
親情的花朵開在最顯眼的位置，因為這是此生最重要的'花朵。親情的土地往往很小，容得下的只有至親之人的花朵，因為那才是精華。親情的花朵不需要補救，它們永遠不會枯萎，身上的血會持續(xù)給它們提供養(yǎng)分。
成長路上當(dāng)然也缺少不了老師的教誨。在他們眼中，我們才是花兒，他們公平地給我們?yōu)⑾轮R的露水。有一位老師，我非常感謝她。這位老師姓黃，曾教過我一年級和五年級。五年級時，經(jīng)過她的悉心教導(dǎo)，短短的時間內(nèi)，我從六十幾分上升到八十幾分。這二十幾分，使我終身難忘。還有一位老師，她讓我突破了極限，語文成績居然超越了九十。這兩位老師是我成長道路上最明亮的燈塔！
那年，那天，我知道了在身邊悄然盛開的花兒，叫做成長。成長路上，酸甜苦辣都是自己的選擇，有時會有引路人帶我度過艱難時期；有時需要自己堅定意志，咬緊牙關(guān)。我站在陽臺上，仿佛看見了一朵小花，盛開在我成長的小路上，它是那樣的潔白，那樣的清新，仰著頭，向著藍天，生長著，努力的生長著……
成長路上的聲音作文 3
爸爸原本在我心中一直是一個陌生的人物，但那一次改變了我對他的印象。
記得那一次，我自己考試考差了，被同學(xué)嘲笑，我十分得生氣，在回家的路上還下起了轟隆隆的大雷雨，回到家里，整個人變成了“落湯雞”進了門，我本以為會受到爸爸的關(guān)心，就故意把開門的聲音弄得很大，大搖大擺的走了進去，可得到的回復(fù)卻是爸爸平時只會說的一句冷冷的話“回來了”。好吧，無論怎樣我都引不起你的注意。我當(dāng)時就感覺我的心在滴血。
飯也不吃我回到了自己的房間，我已經(jīng)這么遭了，爸爸為什么從不看我一眼，是不是我太差了引不起爸爸的注意；是不是爸爸太忙了顧不上我；是不是我不會做事，爸爸討厭我。不！不！不！我以后要早一點起床盡量幫家里做些自己能干的事情。在學(xué)校里再用功一點努力一點，爭取下次考好一點。
望向窗外，天空被黑暗所覆蓋著，只有月亮在辛勤的工作著，我把鬧鐘調(diào)早一點，準(zhǔn)備去“探險”一波。上廁所時，來到爸爸的房間門口小心翼翼的推開門，那一幕讓我至今也忘不掉：月光照在爸爸的頭發(fā)上，頭發(fā)變得十分蒼白，爸爸臉上的皺紋一條條十分的深，像是被調(diào)皮的歲月刻上去的，也像老樹的年輪，爸爸的'手開裂了，像是樹皮，爸爸的眼睛凹進去了，像是一個樹洞。爸爸手拿著針線在幫我縫著有破洞的衣服，眼睛還時不時看著關(guān)于工作的信息。衣服上的一針一線是爸爸縫的。我誤會爸爸了。眼淚不知不覺流了下來。原來爸爸早出晚歸平時這么冷漠，是不想讓我替他在工作上擔(dān)憂。爸爸表面上十分冷漠，但內(nèi)心是十分關(guān)心我的啊。爸爸好像察覺到了門外的動靜，放下手中的東西，走了過來，發(fā)現(xiàn)了是我在哭泣，立馬抱住了我說：“男子漢，不能哭�！�
成長路上，之前的日子，是難的；后來的日子，是幸福的！
成長路上的聲音作文 4
一天放學(xué)我收拾課桌，發(fā)現(xiàn)書里夾著一張紙，我打開一看，噢！原來是那張考卷，我的腦海中立刻浮現(xiàn)出那次考試后的情景。
那是一次數(shù)學(xué)考試后，發(fā)試卷時我心里很緊張，因為我怕我再一次輸給我的競爭對手。試卷發(fā)下來了，我扭頭一瞅，啊！我的競爭對手只得了95分，還沒我上次考得好呢。但一想到我還不知道自己的分?jǐn)?shù)，便又開始變得忐忑不安。我悄悄把試卷翻開一個角，一看——是“1”，我便鼓起勇氣，翻開了試卷。我發(fā)現(xiàn)1后面有兩個頑皮的0在沖我使眼色，我高興地一拍手：“太棒了！”我既仔細(xì)又激動地端詳著我的試卷，突然，我一愣，發(fā)現(xiàn)我最后一題的答案和我的對手不一樣但老師都劃了對勾。我邊撓頭邊又計算了一遍。結(jié)果，我大吃一驚，我竟然算錯了，老師誤判了。我心情低落而又失望地想：媽媽當(dāng)時鄭重其事地對我說，如果我的分?jǐn)?shù)比上次高，就一定給我買最想要的樂高玩具，可現(xiàn)在全泡湯了。我仿佛看到了媽媽用冰冷，失望的目光看著我，一字不說地拉著我走出了玩具店……我暗下決心不跟任何人提起老師判錯的這件事。但很快，我又冒出了一個新的想法：我不能為了得到玩具，而去欺騙媽媽，這不是我的真實水平。
想到這，我快步走向講臺。我把手中的試卷交給了老師，并且說明了原因。老師高興地笑了，她的目光中充滿了無限的溫暖，好像冬日的'暖陽。
這就是我成長道路上的一件事，它讓我懂得了：不能為了達到目的而被蒙蔽了雙眼去弄虛作假。我覺得，這種為人誠實的精神比滿分和玩具更重要。
成長路上的聲音作文 5
燈光灑在老師的頭發(fā)上，把老師的頭發(fā)洗滌的有點發(fā)白，老師手中的紅筆在試卷中穿梭。
不知怎么了，這幾天我變了，變得不自覺了，變得有點兒懶惰了。那天，我把試卷給了老師，老師讓我在邊上等，我也就站在了邊上，我看著紅筆不停的在我的試卷上“畫圈”老師的眉毛皺成了倒“八”字。嘴也完成了拱橋。老師改完以后就把試卷給了我，什么也沒有說。后來，我在老師和位子上不停的走，錯了，再改，再改，改得我腦中一團漿糊。當(dāng)我再次走的時候，老師不耐煩地說：“謝興韓，你要走幾次�。�？”我聽了，沉默了，牙齒不停的咬著嘴唇。
我終于把試卷訂正好了，在我最后一次訂正時，老師并沒有把試卷給我，而是讓我坐下來，那時我既感到害怕，又有點兒尷尬，我緩緩的坐下，老師的目光一直看著我，對我說：“興韓，你變了�！敝罄蠋煄襾淼搅碎T外，風(fēng)撩動著老師的頭發(fā)，像是在和頭發(fā)舞蹈著，老師看著我慢慢的`張開嘴說：“興韓，你變得不認(rèn)真了，你知道嗎？”我點了點頭，老是師不管自己飄逸的頭發(fā)繼續(xù)說：“你是有向上爬的能力，如果你不努力就只能看到自己眼前的風(fēng)景。就像我，我就只能看到一教室的學(xué)生。人只有站的高才能一覽眾山小，欲窮千里目，更上一層樓！”老師一邊說著，一邊在我眼前比劃著。我也一邊聽著老師的話，一邊看著。聽了老師的話，也不知怎么的，心就像被刻刀刻了一般痛，這痛不是傷心的痛，而是內(nèi)疚的痛。
那天，我走出學(xué)校，看到了媽媽，恨不得跑上去擁抱她，月光灑在媽媽的頭上，把頭發(fā)淘洗的更白。那天我聽了老師的話，我知道我該成長了，也已經(jīng)成長了
成長路上的聲音作文 6
成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)實的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了有斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
——題記
最近我在讀《活著》一本書，里的內(nèi)容精彩，令人深思。從頭到尾我在思考一個問題：人“活著”是為了什么？我們做為學(xué)生不就應(yīng)該以努力學(xué)習(xí)”為主嗎？學(xué)習(xí)的目地是成功，但想要成功并非那么容易。因為花兒不是一直繁美，它也會枯萎、凋落，就像人生起起落落。
在我們眼中，我們只羨慕那些好學(xué)生的“風(fēng)采”，但我們不知道別人背后是怎么努力的，就像草兒“破石出頭”一樣，拼盡全為，發(fā)奮學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，“成長”這條路沒有人會為你鋪好，全靠自己，但有時我們會鋪的不平，一個坑一個坑的，就好像我們的成績很差。但做任何事情不都是做了遍多了就熟練了嗎？所以在我們將要陷入低谷時不要放棄，將來會更好，不是每一個人都“一步登天”的。
我的耳邊總會桃徊著這樣幾句話：你考不上的高中總有人會考上。你考不上的大學(xué)總有人會考上。你背不下來的課文總有人會背下來。你不會做的.題總有人會做。你不會的……總有人會的。天外有天，人外有人。
同學(xué)們，不要等到為時已晚，再追悔莫及。早知今日只何必當(dāng)初，不如從現(xiàn)在就開始努力！
成長路上也少不了陪你的人，老師的教悔；父母的哺育。就在這周，我們學(xué)校采取了“激情早讀，從我做起的要求，盡管不是最出色的，但要比以前的“九班”進步多了。同學(xué)不再死氣沉沉，埋頭補作業(yè)了，都在張大嘴“朗朗”地讀。
成長不是一帆風(fēng)順，成長的路也并非平平坦坦，但我們要記�。菏∈亲呦虺晒Φ谋亟�(jīng)之路，想要成功并不難，難的是從失敗中站起來。
成長路上的聲音作文 7
寒來暑往，春去冬來，燕也一字飛回家。嗚咽的風(fēng)卷起單薄的葉，你把我的手揣進你厚厚的棉服下，十指相扣是你給我友誼的暖。“明年我再來看你�！边煅实穆曇舯缓L(fēng)吹斷，而我卻聽得一清二楚�；疖國Q笛，催促著好友的離去，我一點一點松開那留有溫度的手。我咬緊嘴唇，不讓淚水噴涌而出�！跋嘁姇r難別亦難”，火車載著我的好友回到她的家鄉(xiāng)，我不記得她與我的距離，我就與此地待她明年的來訪。我們的回憶像浪花般翻騰，帶著我的思緒游離到每一個有彼此的地方，那熟悉的'角落、熟悉的人，過往的嬉笑打鬧、歡聲笑語都未曾離去。那心里一絲絲的酸，一滴滴的甜。你聽，燕于梁間啾鳴，莫非是這說不清道不明的酸甜，惹燕也輕聲呢喃。
指尖奏華章
“這都練不好就別再來了！”看著被鞭打地通紅的手，看著被淚水沾濕的樂譜。太白說：“蜀道難，難于上青天�！变撉倏啵菜泣S連難以下咽。這段最枯燥、最乏味的日子，我不知落了多少淚，日復(fù)一日機械一般，無休止、無止盡。這苦得發(fā)澀卻又甘甜�；ㄩ_花謝，琴音悄然串起歲月。再回首，早已割舍不下這段情緣。當(dāng)揮灑的汗水、淚水換來一個又一個獎杯時，在那份無可比擬的甜面前，苦是那么值得、純粹。樂時，琴聲亦樂。悲時，琴聲亦悲。婆娑樹影，一曲琴音，酣暢淋漓，如泣如訴……
柴米油鹽醬醋茶，人的一生不可能只有一種味道，每一種味道里都有另一種味道的身影，時過境遷，回眸一瞥，其實酸中也有甜，苦中亦有樂。別樣的滋味有別樣的風(fēng)景。
人生百味，百味雜糅才是人生……
成長路上的聲音作文 8
成長要經(jīng)過千錘百煉，才會迎來美好的明天。
——題記
成長路上不管是遇到風(fēng)風(fēng)雨雨，不管遇到多大的挫折和失敗，總會有一個人會幫你重新站起走向成功之海。
回頭望去望著成長路上的點點滴滴，我不由得贊嘆，那真是一份無價之寶，成長路上總會有一些熟悉的聲音在你耳邊響起。
我身如夏花心如驕陽向陽而生，那本是美好的一天，我像往常一樣來到學(xué)校，但是有一點小感冒時不時的還會咳嗽，但是我認(rèn)為影響不算太大，所以就沒有吃藥，雖然母親說讓我穿暖和一點，別凍著，我知道這是他對我的關(guān)心和對我的.問候，但是我并沒有按照他說的那么做，穿了薄薄的一件衣服。
剛開始上課還不算難受。但是沒過多久就開始感覺變冷了，同學(xué)看我凍得難受就把自己的外套脫下來給我穿，我非常的感動，我問他你穿什么，他卻低下頭默默的回答了一句，我不冷你先穿吧，那一句話直到現(xiàn)在我還記憶猶新，我想那就是成長路上美麗又動聽的聲音吧。
母愛也是成長路上的聲音。
“慈母手中線，游子身上衣”。從小到大一直在我們身邊有一個偉大的人，那就是母親，在我的記憶中，從小到大母親是最能嘮叨的，小時候感覺很煩，但是現(xiàn)在回想起來恨不得打自己幾拳，罵自己幾句，母親也是對我們好呀。
回憶起成長路上的聲音，無疑就是母親和同學(xué)的問候，關(guān)心，幫助。
成長路上的聲音作文 9
在我的成長之路上，有許多不同的聲音：或為早上叫醒我的鬧鈴，爺爺奶奶爽朗的笑聲，爸爸一遍又一遍地教我學(xué)騎自行車……這些聲音，都是我成長路上的動力。
因為爸爸在外地工作，爺爺奶奶又不和我們住在一起，所以常�？M繞在我耳邊的，是媽媽的聲音。也因為此，常常照顧我的只有媽媽一人。
去年的國慶節(jié)，放假在家，我感到很無聊，宛如一只蟬被連在樹上，只能吸食汁液一般無聊。這時，媽媽也許是注意到了我無聊，便提議道去老家的沂蒙山玩玩。
畢竟很無聊，我還關(guān)心啥呢！不一會兒，媽媽便買好了票，我們驅(qū)車去了沂蒙山。雖然是本地人，但是，我還真的沒見過如此巍峨的山！山峰直插云霄，周圍煙霧繚繞，為這座大山增加了一絲神秘的色彩。因為離老家近，所以我們選擇了爬東蒙山。這座山是沂蒙山三峰中最高的，也是最陡峭的。單看那高度，就足以把人嚇得膽戰(zhàn)心驚了。起初，剛落腳山腳，確實沒有什么難度，但是越往上爬，便感覺到越來越難爬，仿佛山腳下的平緩的樓梯，是為了給這陡峭的山梯做鋪墊。東蒙山，這座險峻的山，就像一個小孩子一樣，捉弄著人們：狹窄的棧道，搖晃的木板橋……對于沒有毅力和健壯身體的人，爬到蒙山頂，無非于烏龜?shù)翘�，難中之難啊！
不一會兒，我的腿便疼痛起來，全身上下都充斥著一種說不出來的.痛覺，終于，我在前方發(fā)現(xiàn)了一個落腳點，我瞬間來了動力，爬上去找個石頭坐下，干脆賴在那不走了，根本沒心思向上爬！沒過一會兒，媽媽也上來了，她看到我坐在那里不走，便問我怎么回事，我解釋了理由。媽媽并沒有訓(xùn)斥我，而是這么跟我說：“要是在這兒停住了，那你爬山這件事就做不成了。不能半途而廢，必須爬上去！”是啊，我思索了一會，抬起身子繼續(xù)向上爬。
這一次我并沒有感覺到累，而是感到似乎有什么力量在推動著我，看到頂峰的時候，我深吸一口氣，以最快的速度爬到了山頂。我爬到山頂時，差點沒激動地栽倒下去。趴在欄桿上向下看，下面還有一群又一群的人在往上爬，他們也在網(wǎng)上爬呢……
是啊，要是當(dāng)時半途而廢的話，我就不能爬到山頂，不過我能堅持也是一種好事，至少沒有讓我前功盡棄。這句話我還時常記在心中，影響著我做每一件事情。
成長路上的聲音作文 10
風(fēng)有輕微而又綿綿的聲；水有叮靈而又甘甜的聲；樹有沉重而又沙沙的聲。漫步在世界中，我可以聽到他們成長路上的聲音。而我成長路上的聲音也不計其數(shù)漫步在聲音的路上，一個個泡沫聲音升起。
嘮叨聲呼喚著我
媽媽的嘮叨聲使我感到親切，因為他很溫馨，雖然她的聲音不及夜鶯婉轉(zhuǎn)的歌唱，不及泉水叮咚的叫聲，但她的聲音是我認(rèn)為世上無法取代的，多少重金也買不了的。清晨，天還不亮，外面一層厚厚的霧籠罩著這座城市，外面好像一切聲音都禁止了，突然一個聲音傳來“快起床”把我嚇了一跳，趕緊從床上蹦了起來，穿上衣服一句句音響般的聲音，直沖向我的腦殼瓜子，我突然覺的壓力如山一樣大，吃完飯媽媽又說：“穿暖一點，今天要考試。復(fù)習(xí)好了嗎？去學(xué)校再多背背。”不等她說完，我就如火箭一般沖出了門外。
沉重的鐘聲厚重質(zhì)樸
學(xué)校里有個鐘，他印記著我們成長足跡，使我們雅樂而安詳，鐘聲響起，一群群鳥兒直沖云霄，在空中遨游飛翔。不過這鐘不是什么時候都響，而是在考試之間才響，一聲聲鐘聲響起，本來那緊張而又沉重的.心靈，早就拋到九霄云外了，一片片落葉落下，打鐘人還在敲，我想這鐘聲印記著我考試路上的聲音，不拘小節(jié)，深深打入人心。
夢中的短笛還在吹
只有在夢中才能體現(xiàn)出我一天的聲音才能休息。進入夢中，一句句歌詞留入夢中，在夢中隨風(fēng)足蹈，這仿佛是成長的聲音與短笛的邂逅，讓人愉快，而又沉寂，笛聲輕輕的吹讓我想到：“不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)�！笨墒俏矣譀]有那么凄涼感受，不過這夢中的短笛，奧秘而又神秘，一句句笛聲飄然不斷促使我快速進入夢鄉(xiāng)，留給他神秘，讓他帶上一層那白色的夢紗，更加美麗又縹緲，短笛聲斷了，而我成長的聲音還沒斷，因為他還在陪著我。
魚終究離不開給予它生命之源源的水。
鷹終究離不開給予它飛翔的藍天。
而我終究離不開，那成長路上他們那群善意小精靈給我編織的聲音幸福網(wǎng)。
成長路上的聲音作文 11
成長路上的聲音，有時會是刺耳的，但忠言，若是順耳，也就無其作用了。不過這皆是久久縈繞在耳旁的聲音�！}記
大自然物象萬千，風(fēng)有風(fēng)聲，雨有雨音，人有人言，鳥有鳥語……然而，在我的心里卻流淌著一種特別的聲音，這種聲音比任何聲音的形式都豐富，比任何聲音的韻律都動聽，也比任何聲音的內(nèi)涵都豐富，那就是生命成長的聲音。
早上我正在美妙的夢境里閑游，媽媽就開著轟炸機來轟我，睡睡，都快睡成懶豬了，媽媽的嘮叨像一顆顆炸彈，把纏繞在我全身的瞌睡蟲都趕跑了。我趕緊起來，要不然媽媽又要給我上課了，講什么祖逖聞雞起舞，志向高遠。歐陽修“三上”的故事，會讓我的耳朵再起一層繭子我忙去刷牙洗臉，媽媽又說了：“速度快一點，不要浪費時間，還有，洗臉的時候不要一抹二擦三甩手就算洗完了�！焙貌蝗菀自撋蠈W(xué)了，媽媽還在念著她的`嘮叨經(jīng)：“路上小心點，過馬路的時候。要看看有沒有車。上課專心聽講，不要做小動作，放學(xué)馬上回家，不要在路上玩。”媽媽的嘮叨經(jīng)實在太長了，我都出了樓門了，耳朵里還能聽見媽媽嘮叨的回音晚上寫作業(yè)的時候。媽媽又開始了：“把字寫好，細(xì)心點。做完之后要仔細(xì)檢查。不要寫錯別字�！眿寢屢粋�勁的嘮叨，好像我的耳朵也成精了。媽媽就像唐僧一樣，而我就是孫悟空，只要她嘮叨起來，我就會感到頭疼。
雖然我很煩媽媽的嘮叨，但沒有了之后，我還是想念的。有一段時間老家出了點兒事兒，媽媽回去幫助處理了，剛開始我還挺開心，認(rèn)為終于不用聽媽媽的嘮叨了，那感覺一定很爽。
可我完全想錯了，媽媽不在的這段時間，有好多次上學(xué)差點遲到，成績也有所下降，我開始想念媽媽的嘮叨了，好在過了兩個星期，媽媽回來了，嘮叨的聲音又重新在家里響起來。
伴隨著我成長的聲音，是媽媽的嘮叨聲，那些嘮叨都源于媽媽對我殷切的關(guān)愛，那些嘮叨是我最愛聽的旋律。是我心中最美的旋律。
成長路上的聲音作文 12
我們的成長，總是漫長。成長路上的聲音，伴我一路向上。
——題記
走著走著，雜草叢生，荒野人消。走著走著，楊柳依依，桃花爛漫。聲音不少，不散，不減，不失，不滅。一切的一切，聲音不缺。
成長，不過是在甲子之間的一天又一天，之間的磨練與鉆研，之間的夢想與實現(xiàn)罷。我們都在慢慢長大，慢慢失去，但聲音永遠都在，永遠不散去。也許是因為堅持，也許是因為離不開吧，總之，成長路上，聲音從不缺席。
要問童年是什么？是美好的起點，是鶯鶯燕燕，草長鶯飛的二月中，鳥鳴花正艷；是夏雨連綿，小荷尖尖的六月里，荷塘滴雨燕；是寒風(fēng)瑟瑟，青石橋邊青郎念，秋思布滿園；是雪中歡喜，撲騰翻滾的快樂中，架起的雪梅一支剪。總之，永遠存著聲音。晨日鳴鳥，不厭語話，熱油濺起，清露起落，交語歡樂。老師關(guān)心，課文念誦，人所之處，善易根本。
童年的聲音提醒我的心，太陽永遠照著，人心永遠亮著，成長路上康康大道，成長歲月光亮美好。教我從善，教我隨念。
要問青春是什么？是黑夜里的舞蹈，是尊嚴(yán)中的跌倒。不過是一群孩子的`熱血成長，不過是一群伙伴成長的夢。
父母與師長的教誨，不過是成長的歌謠。誰的青春不曾為一首歌而驕傲？誰的青春不曾為一句話而自豪？我們努力不敗考驗，我們不敗誓言！拿起手中的筆書盡明天，因為一句別累，夕陽耀不走我的眼，世人帶不走我的尊嚴(yán)！我要用汗水與淚水，鋪滿一條滿是聲音的道。
什么是三十？不過才三十。怕什么啊，又不是站不起來了，不是拼不了。為了一句爸爸晚上好，為了一句這里還有家，為了一句過年了，回來吃餃子！有個閨女不大不小，有個工作不累不忙，有個房子不寬不窄，有個能陪你過一輩的人，多好。一句句溫暖，一句句陪伴，一個個茶碗，一個個朋友的聚歡。我被聲音從尖銳斑白鬢角。聽著某個聲音從大到小，從雄厚到年老，從無處不在到漸漸消散，不知不覺又泛起小花，還是聽到某個不愿聽到的聲音�！巴戆玻�，睡會�！鄙⒘�，唉……
五十好幾了，該懂了。瘋不動了，玩不了了。這時候才明白那些聲音的真諦，于是我化作春風(fēng)，去替他們傳遞，作為源頭，去擴散在時間。躲在某個古城，看著某個陽光，望著某邊稻谷，牽著某個人的手，走過某個城門，關(guān)上某個搖動的木窗，還是看盡了光陰，走進了長河啊，哈哈哈……“爺爺，吃飯了�！薄昂⒆樱戆擦�。”
春風(fēng)穿過弄堂，穿過楊柳，穿過書桌，穿過花朵。那一年，春去極遲，夏來極晚。某人對著春風(fēng)說，言念君子，春風(fēng)如玉，還有還有，遇事不決，可問春風(fēng)。其實還有，別忘了，吃飯。
此文，感恩于我成長路上，傳出聲音的人，傳遞給我愛心與溫暖的人。
成長路上的聲音作文 13
成長路上的聲音，有時會是刺耳的，但忠言，若是順耳，也就無其作用了。不過這皆是久久縈繞在耳旁的聲音……
——題記
某個夜晚，見窗外一樹楊柳，在夜色中越發(fā)顯得楚楚動人，我情不自禁走了上去。
皎潔的月光零亂地散在她的碧綠上，可若隱若現(xiàn)看見它樹干上的紋路。我撫摸著她凹凸不平的樹干，透過掌心一丁點溫暖，我的眼前似乎展現(xiàn)出樹杈的一生。一棵小樹苗到“夜下美人”，不知其經(jīng)歷有多么坎坷。她可能被過路的鳥兒譏笑過，被蟲兒取鬧過。那不是成長的聲音么？我心想著，你又可否告訴我，我的成長的聲音又是什么？她仿佛在夜色中會心一笑，在搖曳的枝葉中她轉(zhuǎn)告我，成長的聲音，用心去聆聽……
我嘗試著幻想兒時的場境，在刺眼的白光中，剛出生的女孩發(fā)出她在這世上第一聲啼哭，在吮吸到母親鮮美母乳的歡笑，在蹣跚學(xué)步時受到家人歡欣鼓舞的'聲音。我不知，這是嗎？
或是母親常對我說的：“你可以的！”在考試失利時，母親一聲堅定有力的“你可以的！”，撥開層層云霧，幫我找回信心；或是在我想放棄自己堅持已久的事情時，母親一聲充滿信心的“你可以的！”，讓我瞬間明白持之以恒的道理以及堅持過后悄然開放的成功之花；在想去做自己喜歡的事情，卻又擔(dān)心自己會做不好時，母親告訴我“你可以的！”，一句簡單的話語
卻勝過千言萬語。母親這句話，充盈了我的生活，是這句話，讓我找回迷失的自我，曾經(jīng)的夢想，以及丟失的自信。母親這句話，是否是成長中的聲音？
是別人在生活中對我的熱嘲冷諷嗎？在考試中得了高分，卻被同學(xué)懷疑時的委屈、煩悶。我知道這不是一道利劍無情的刺傷我們，而是一劑良藥，時刻警信醒我們“謙虛使人進步，驕做使人落后”。是在偶然聽見同學(xué)在背地里偷談自己的缺點，這使我明白人無完人，我仍有缺點，只有更好地取長補短，才能做到至少不被嫌棄。
思考后我好像明白了什么是成長中的聲音，是鼓勵，是嘲諷，但他們都是在成長路上的一劑良藥。想完之后，我嘴角含笑回了家。
身后，一棵柳樹在風(fēng)中笑……
成長路上的聲音作文 14
成長路上的聲音一種無微不至的聲音。——題記
成長之路上一句希望，一縷朝陽，猶如輕快交響樂。暖人心扉又猶如隆隆鼓聲壯文人斗膽。
記得那一天你的一句：“我相信……”歲月流年，寒假剛過，突如其來的疫情亂了人們手腳與思緒，又是一學(xué)期緊張忙亂的學(xué)習(xí)時間，我相信，你能行！母親說道，啊，真的么？我說到這是第一天上學(xué)，也是學(xué)習(xí)的新起點，朝陽灑向桌面，我大步向前。一路并不孤單，有鶯歌燕舞來做伴，柳綠花紅伴我行，我走在人們心中的康莊大道，伴山間小河幽幽呼嘯，想著母親的我相信，我鎮(zhèn)住了手腳，走向四方。
緊張
第一次月考登門而入，只怨來者不善，善者不來。我緊張地坐在沙發(fā)上，雙手緊緊握住筆，兩眼注視著書，緊張的氣息在空氣中彌漫。母親走了過來，說：孩子，緊張什么，不就是一次月考嗎，我相信，你能行！對呀，我能行，我緊張什么，我心里想著。母親的這番話如同定海神針定住了我心中的滾滾波濤，又如穩(wěn)健的橋梁祝我越過長江，踏進黃河。天再高又怎么樣，我跳起來就離天更近一步，我聚精會神的'看著書本，默默背著書中的知識，也正是因為母親的話讓我在月考時穩(wěn)住了手腳，認(rèn)真答卷，因為我胸有成竹！
恐懼
時光稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間，我已是一個小伙子，但望著漫天繁星點點流星時而閃閃，回想起兒時時光。那是我第一次上幼兒園，我哭的撕心裂肺。“媽媽，我不去我不去�！薄昂⒆樱也荒苡肋h守著你，你要戰(zhàn)勝自己的恐懼，我相信，你能行！”我的眼淚最后一滴終于流完，到了幼兒園，雖不舍但只能說聲再見，看著母親離去的身影，我想哭，但是不能哭因為我能行！母親的話如一棵樹苗，終結(jié)出一樹的繁花，母親的話如一縷朝陽，終讓我手握彷徨！
母親的話雖不及兒時課本上“精彩極了，糟糕透了”多，但是，我認(rèn)為，意義要比什么都深刻！
成長路上的聲音作文 15
在我的成長路上，有許多聲音陪伴著我。
小時候，每天清晨，媽媽輕柔的呼喚聲是我最期待的聲音：“寶貝，該起床啦�！蹦锹曇羧缤皇酌烂畹某壳�，開啟了我美好的一天。媽媽為我準(zhǔn)備早餐時，鍋碗瓢盆的碰撞聲，就像一支歡快的交響曲，讓我感受到家的溫暖。
學(xué)校里，老師授課的聲音清脆而響亮，帶領(lǐng)我在知識的海洋里遨游。同學(xué)們的歡聲笑語、討論問題的聲音，還有課間操的廣播聲，都成為了我校園生活的美好樂章。
當(dāng)我遇到困難，心情低落時，好朋友鼓勵的聲音總會在我耳邊響起：“別放棄，你一定可以的。”那聲音猶如一陣春風(fēng)，吹走了我心中的陰霾，給了我前進的動力。
成長的`路上，也有大自然的聲音。夏日里，蟬鳴陣陣，像是在訴說著生命的熱烈；雨滴打在窗戶上的滴答聲，仿佛在演奏著一首寧靜的小曲；秋風(fēng)中，樹葉沙沙作響，像是在為豐收歌唱。
這些聲音交織在一起，構(gòu)成了我成長路上的獨特旋律，陪伴著我一路前行，成為我人生中最珍貴的回憶。
成長路上的聲音作文 16
成長是一段奇妙的旅程，一路上有許多聲音伴隨著我。
那是母親在我臨睡前講的童話故事，她溫柔的聲音，將我?guī)胍粋�個神奇的世界，讓我在甜美的'夢鄉(xiāng)中成長。清晨，鳥兒歡快的歌聲將我喚醒，它們似乎在為新的一天歡呼，激勵著我迎接新的挑戰(zhàn)。
校園里，老師的講課聲抑揚頓挫，引領(lǐng)我探索知識的奧秘。下課后，操場上傳來同學(xué)們玩耍的嬉鬧聲，那是青春活力的象征，讓我感受到友誼的珍貴。
每當(dāng)我取得好成績時，家人和朋友的贊揚聲讓我充滿自信；而當(dāng)我失敗時，他們鼓勵和安慰的聲音，又讓我重新振作起來。這些聲音就像明燈，照亮了我前行的道路。
還有那翻書頁的聲音，每當(dāng)我沉浸在書籍的世界里，那輕輕的翻頁聲，仿佛是知識的腳步聲，引領(lǐng)我不斷進步。
成長路上的這些聲音，如同一個個音符，組合成了一首動聽的歌曲，激勵著我不斷成長，向著夢想前進。
成長路上的聲音作文 17
在成長的道路上，總有各種各樣的聲音縈繞在我的耳邊。
小時候，父親的教導(dǎo)聲是我前進的指南。他總是耐心地告訴我什么是對，什么是錯，那些話語雖然嚴(yán)肅，卻飽含著對我的期望和關(guān)愛，讓我在人生的初始階段有了正確的方向。
在學(xué)校，朗朗的讀書聲是我學(xué)習(xí)生活的主調(diào)。清晨，同學(xué)們清脆的讀書聲充滿了整個教室，讓我感受到知識的力量和學(xué)習(xí)的快樂。老師批改作業(yè)時筆尖在紙上劃過的沙沙聲，也成為了我記憶中難忘的聲音，那代表著老師的辛勤付出和對我們的認(rèn)真負(fù)責(zé)。
回到家中，廚房里傳來的切菜聲、炒菜聲，是媽媽為我準(zhǔn)備晚餐的聲音，這些聲音充滿了家的'味道，讓我在一天的學(xué)習(xí)后感到無比放松和安心。
成長的路上，這些聲音交織在一起，構(gòu)成了我生活的旋律，它們見證了我的成長，也將繼續(xù)陪伴我走向未來。
成長路上的聲音作文 18
成長的旅程中，有許多聲音刻在了我的記憶深處。
“加油，你能行！”這是賽場上同學(xué)們?yōu)槲覅群爸穆曇�。每�?dāng)我參加比賽，感到緊張和疲憊時，聽到這充滿力量的聲音，我就會重新充滿斗志，奮力向前沖。
“孩子，別灰心，失敗是成功之母。”這是我失敗后父母安慰我的聲音。每當(dāng)我遇到挫折，心情低落時，他們溫暖的話語就像冬日里的暖陽，驅(qū)散了我心中的陰霾，讓我有勇氣重新站起來。
“滴答，滴答”，這是書房里鬧鐘的聲音。無數(shù)個夜晚，它陪伴著我挑燈夜戰(zhàn)，攻克一個又一個學(xué)習(xí)上的難題，見證了我的努力和堅持。
還有那風(fēng)吹樹葉的沙沙聲，雨滴落地的滴答聲，小鳥歡唱的'歌聲……這些大自然的聲音，讓我在忙碌的學(xué)習(xí)生活中，感受到生活的美好和寧靜。
成長路上的這些聲音，是我人生的背景音樂，激勵著我不斷前行，讓我成為更好的自己。
成長路上的聲音作文 19
在我成長的道路上，有許多聲音如影隨形。
“咯咯咯”，那是童年時和小伙伴們玩耍時的歡笑聲。我們在田野里奔跑，在小溪邊嬉戲，那無憂無慮的笑聲是我童年最美好的回憶。
“上課，同學(xué)們好！”老師洪亮的聲音開啟了我求知的旅程。在課堂上，老師的講解聲、提問聲，同學(xué)們的回答聲，交織成一首知識的'樂章，引領(lǐng)我不斷探索未知的世界。
“寶貝，多吃點�！眿寢岅P(guān)切的聲音總是在餐桌旁響起。那一道道美味的菜肴，那一句句關(guān)心的話語，讓我感受到家的溫暖和濃濃的愛意。
“堅持就是勝利�！边@是我在遇到困難想要放棄時，自己給自己加油打氣的聲音。它讓我在面對挫折時，有了堅持下去的勇氣和動力。
這些聲音，伴隨著我成長，它們是我人生中最寶貴的財富，激勵著我不斷前行，勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)。
成長路上的聲音作文 20
在我成長的道路上，有許多聲音伴隨著我。這些聲音，有的歡快，有的悲傷，有的激勵著我，有的安慰著我。它們就像一首首動聽的旋律，構(gòu)成了我成長的樂章。
小時候，媽媽的搖籃曲是我最常聽到的聲音。那輕柔的歌聲，像溫暖的陽光，照耀著我幼小的心靈，伴我進入甜美的夢鄉(xiāng)。媽媽的聲音是那么溫柔、那么親切，讓我感到無比的安心。
上學(xué)后，老師的教導(dǎo)聲成為了我生活中的重要部分�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，老師的每一句教誨，都像一盞明燈，照亮了我前行的道路。他們的`聲音，讓我明白了知識的重要性，激勵著我不斷努力學(xué)習(xí)，追求進步。
在我遇到困難想要放棄的時候，朋友的鼓勵聲總會在我耳邊響起�！凹佑停阋欢ǹ梢缘�！”那充滿信任和支持的話語，給了我無盡的力量，讓我重新振作起來，勇敢地面對困難。
而當(dāng)我取得成績驕傲自滿時，父親的告誡聲就會及時出現(xiàn)。“驕傲使人落后，謙虛使人進步”，他的聲音猶如一盆冷水，讓我瞬間清醒，讓我懂得了謙遜和自省。
這些聲音，伴隨著我成長，它們是我人生中最寶貴的財富。在未來的日子里，我會帶著這些聲音給予我的力量，勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn)，不斷成長，不斷進步。
成長路上的聲音作文 21
成長，是一段充滿未知與挑戰(zhàn)的旅程。在這段旅程中，總有一些聲音，如同一盞明燈，照亮我前行的道路；又如同溫暖的春風(fēng)，撫慰我幼小的心靈。
清晨，鳥兒歡快的歌聲把我從睡夢中喚醒。它們在枝頭跳躍、歡唱，仿佛在為新的一天歡呼。這清脆的鳥鳴聲，讓我感受到了大自然的美好，也讓我充滿活力地開始新的一天。
校園里，朗朗的讀書聲是我最熟悉的聲音。同學(xué)們專注地閱讀著書本，那聲音整齊而響亮。在這讀書聲中，我學(xué)到了知識，收獲了智慧，也懂得了堅持和努力的意義。
運動場上，加油助威的聲音此起彼伏。同學(xué)們?yōu)橘悎錾系倪\動員們吶喊、鼓掌，那充滿激情的聲音，讓我感受到了團結(jié)和友誼的力量。每當(dāng)我在賽場上聽到這些聲音，我就會充滿動力，奮力向前。
回到家中，父母的.關(guān)愛聲縈繞在耳邊。一句句關(guān)心的話語，一聲聲溫暖的問候，讓我感受到了家的溫馨。在他們的鼓勵和支持下，我勇敢地面對生活中的困難和挫折，不斷成長。
成長路上的這些聲音，有的歡快，有的激昂，有的溫暖，它們構(gòu)成了我生活的交響曲，陪伴著我度過了一個又一個美好的時光。我會將這些聲音珍藏在心底，讓它們成為我前進的動力，激勵我不斷前行。
成長路上的聲音作文 22
在我的成長之路上，有許多聲音交織在一起，構(gòu)成了一曲美妙的樂章。
那是母親在我睡前講的童話故事，她溫柔的聲音帶著我進入一個個奇幻的世界，讓我對未來充滿了憧憬和幻想。“從此，王子和公主過上了幸福的生活……”母親的聲音如同一股清泉，流淌在我的心間，滋潤著我的心靈。
還有老師在課堂上的講課聲，他們用充滿激情和智慧的聲音，為我打開了知識的大門。“同學(xué)們，這個問題大家要認(rèn)真思考……”老師的聲音引領(lǐng)著我在知識的海洋中遨游，讓我不斷汲取營養(yǎng)，茁壯成長。
操場上，同學(xué)們的歡聲笑語也是我成長路上不可或缺的聲音。我們一起玩耍、一起奔跑，那快樂的聲音仿佛是陽光，驅(qū)散了我生活中的陰霾，讓我的童年充滿了歡樂和美好的回憶。
當(dāng)我遇到挫折和困難時，父親鼓勵的.聲音總會在我耳邊響起�！昂⒆樱瑒e放棄，相信自己一定能行�！彼穆曇艚o了我勇氣和力量，讓我重新站起來，繼續(xù)前行。
這些聲音，伴隨著我度過了一個又一個春夏秋冬，見證了我的成長。它們是我人生中最寶貴的財富，將永遠銘刻在我的記憶深處，激勵著我不斷前進，去追尋自己的夢想。
成長路上的聲音作文 23
成長是一條漫長的道路，在這一路上，有許多聲音陪伴著我，它們是我成長的見證者。
小時候，外婆的呼喚聲是我最期待的聲音。每天放學(xué)，還沒到家就能聽到外婆那熟悉的聲音：“孩子，快回家吃飯啦！”那聲音充滿了關(guān)愛和溫暖，讓我迫不及待地跑回家。
課堂上，老師的講課聲是我獲取知識的源泉。他們用抑揚頓挫的聲音，將知識傳授給我們，引領(lǐng)我們走進知識的殿堂。那聲音充滿了智慧和力量，讓我對未來充滿了希望。
操場上，同學(xué)們的.加油聲是我前進的動力。每當(dāng)我參加比賽，聽到同學(xué)們?yōu)槲壹佑椭穆曇簦揖蜁錆M力量，奮力向前沖。
夜晚，當(dāng)我在臺燈下學(xué)習(xí)時，筆尖在紙上劃過的沙沙聲，是我努力的證明。那聲音讓我明白，只有付出努力，才能收獲成功。
這些聲音，如同一個個音符，在我的成長道路上譜寫出了一首動聽的歌曲。它們伴隨著我度過了一個又一個難忘的瞬間，讓我不斷成長，不斷進步。我相信，在未來的日子里，這些聲音還會繼續(xù)陪伴著我，見證我的每一次成長和蛻變。
成長路上的聲音作文 24
在我的成長歷程中，有許多獨特的聲音，它們?nèi)缤活w顆璀璨的星星，照亮了我前行的道路。
清晨，公雞的打鳴聲將我從睡夢中喚醒，它那嘹亮的聲音仿佛在告訴我：新的一天開始了，要充滿活力地迎接挑戰(zhàn)。接著，鳥兒在枝頭歡快地歌唱，那悅耳的歌聲讓我感受到大自然的美好與神奇，也讓我的心情變得愉悅起來。
走進校園，教室里傳來同學(xué)們的朗朗讀書聲，那聲音整齊而有力，充滿了對知識的.渴望和追求。老師在講臺上繪聲繪色地講課，聲音中蘊含著智慧和關(guān)愛，引領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游。
當(dāng)我遇到困難想要退縮時，耳邊會響起父母鼓勵的聲音：“孩子，相信自己，你一定可以的�！彼麄兊穆曇羧缤还膳鳎o予我勇氣和信心，讓我重新振作起來，勇敢地面對困難。
在我取得成績驕傲自滿時，朋友真誠的提醒聲會及時響起：“別驕傲，繼續(xù)努力才能取得更大的進步。”他們的聲音讓我保持清醒的頭腦，不斷地反思和進步。
這些成長路上的聲音，有的讓我感到溫暖，有的讓我充滿動力，它們是我人生中最寶貴的財富。我會帶著這些聲音給予我的力量，不斷努力，不斷前行，去迎接更加美好的未來。
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