花開的聲音作文(集錦15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的花開的聲音作文，歡迎閱讀與收藏。
花開的聲音作文1
我叼著一根稻草，坐在鄉(xiāng)間的小路旁。夕陽把人們的背影拉得很長，天邊的火燒云漫無目的地飄著，秋菊隨心所欲地開著，一切似乎都很自由，但“自由”這兩個字依然顯得條條框框。
想到老師對我的批評，同學的嘲笑，不覺有些心煩，大字朝天仰面躺在草地上。一歪頭，看見了一朵雛菊，簡單的花瓣，金黃的豐收顏色。我似乎看見一個可愛的'小姑娘在對我微笑，竟也鬼使神差地對著它笑了笑。就這樣，我們一起在涼爽的秋風下共賞夕陽，我就像遇見一個老朋友，漫無邊際地和它說話，它只點頭微笑，不言不語。直到第一顆星掛上天邊，我才住了嘴，疲憊又感激地站起身，回家了。
第二天一早，奶奶告訴我，昨夜下雨了，我一驚，腦海中第一個想起的竟是那朵雛菊。我轉身奔出家門，泥土的芬芳撲面而來，我腦子里只有它，心里惦記著：它會不會被雨滴打掉花瓣？又或者
一路胡思亂想來到它的身邊，它依舊挺立在草地上，而且，竟比昨天更美了。我輕輕坐在它身邊，似乎聽見了它在暴雨過后欣喜的聲音。的確，它是應該欣喜因為它已經(jīng)長成了一朵真正的秋菊。那花瓣上的晨露，既是它昨夜痛苦的淚，也是今朝歡欣的淚。而我，竟見證了它的成長。
我靜靜地坐著，天空早已變得晴朗。秋菊成功地綻放了自己，昨夜經(jīng)歷的，也許只有它自己知道，又或者整片草地都知道它在今天綻放了！
花開的聲音，就像冰心老人所說的，“成功的花，人們只驚艷它現(xiàn)時的美麗，卻忘了它背后付出的血與淚”。沒人會在意你開放的過程有多么痛苦，因為它終究會隱沒在風雨中，但風雨過后，你花開的結果，會驚艷無數(shù)人！
用你的真心，去傾聽花開的聲音，它會告訴你，成功背后的“功”是怎樣成就“成”的！
花開的聲音作文2
時光荏苒，歲月蹉跎，青春猶如時間長河里的流星劃過渺遠的夜空，留下那一瞬間的絕世風華，飄然而過。那些人，那些事，就在我們念念不忘中被我們忘記了，春夏秋冬，四季輪回，就在我們翹首期盼中，一次又一次的匆匆而過，不留一絲痕跡。
行走在自己的人生軌道上，在時光匆忙地腳步里，尋求生存的基石。生活就像一張網(wǎng)，囚禁了生活的奴隸，成全了生活的王者。我一直徘徊在自設的牢籠里，淪為生活的.奴隸，在人生路上艱難的前行。生活的天窗外，還有許多風景，只是我忘記了什么叫做欣賞，只顧著腳下泥濘坎坷的道路，忘記了道路兩旁盛開的花朵，還有前方那一道絢麗的彩虹。從沒有認認真真的去對身邊的人事物，偶然間的一次回首，才發(fā)現(xiàn)，原來我已錯過了太多太多。
花開的季節(jié)，在繁華而喧囂的都市里，有沒有人駐足聆聽自然的密語?有沒有人耐心的等待一朵花開的時間?有沒有人用心去感受一朵花開的聲音?
詩意般的季節(jié)里，沒有了欣賞，花兒為誰開?芬芳為誰留?少了文人墨客用手中的筆，缺了一顆感悟生命的心，如何能夠在生活里瀟灑自如，徜徉人生?
忽然明白，自己一直追逐的東西如同海市蜃樓，美麗而夢幻，在海的盡頭，卻永遠無法到達。那一場沒有結果的夢幻，在現(xiàn)實的世界里就像一場沒有結果的相遇，是自己迷失在了自己編織的夢里，所以才被生活遺忘在了角落。
在寂靜的夜里，靜靜的聆聽自己內心深處的聲音，用心去感受一瞬間祥和和寧靜。萬籟俱寂的深夜里，唯有那一朵花開的聲音，如一首生命的贊歌，時而婉轉悠揚，時而低吟淺唱，在自己的生命里，傾盡一世的風華，演繹一曲千古絕唱。
用一種平和的心態(tài)去對待生活，用一顆感恩的心去面對人生，生活就不再是囚禁生命的牢籠，而是放飛夢想的舞臺，堅定的神圣的信念終將締造輝煌的人生序曲。
花開的聲音作文3
心靈：每個人最脆弱的地方，苦樂鋪就，有幸福的微笑，有傷痛的讓人無法呼吸。這里面有不想讓人為知的秘密。而我，心靈的花園住著那個不曾遺忘的天使。
那年，我只是一個10歲的孩子，沒有夢想，沒有目標。我們的相遇是在一個老家的親戚喪禮上，一個不吉利的日子，對身邊的親人來說都是個悲傷、沉痛的日子，我不是不為失去親人而難過，只是他的闖入似乎把我的心靈全部占據(jù)，我為認識他而感到興奮不已，我的兩個手心都有兩條直線，“斷掌”一個很陌生的名詞，可是玩伴對我說過的話卻讓我很難過，我是否真如她們所說的'不祥，或許是因為一直以來家人的漠不關心與朋友的視而不見，他的出現(xiàn)，讓我沉迷在他給予的溫暖之中。
初見他時，一個高高瘦瘦的大哥哥，穿著格子西裝，在人群中給人很平靜的感覺，他的笑容很溫柔，說話很溫和。我喜歡待在他的身邊，對他訴說著我的生活點滴；他會安靜的傾聽我內心的聲音；有時摸摸我的頭，有時拍拍我的肩，告訴我：你做的很好。我笑了，從未有過如此真心的笑容，那雙并不漂亮的眼睛閃著笑意，有了希望。只要有事離開后回到那個地方，總是追逐著他的身影，就只是待在有他的身邊，就能感受到幸福。
時間過得很快，兩天轉眼就過去了，喪禮結束后，我們回到原來各自的世界，不曾再聯(lián)系過，誰都猜想不到的是，我們的第一次見面也是最后一次。
有了希望，有了夢想，我認真學習，很努力的在改變。曾經(jīng)幻想過千萬次的重逢，想象著重逢我們會說些什么話？想象著他會不會為我的改變而開心，想象著他是否依然記得當初的那個小女孩，為這，我一直等待著，準備著……
“他”成了我心里最痛的傷，想念他時很幸福，幸福得有些難過。把他放在心底深處，我依然努力的生活著，祝愿他：第一個闖進我生命中的天使，一路走好！
將昨天埋在心底、留下最美好的回憶，這一程情深緣淺，走到今天已是不易，真的很感謝這一路有你！
花開的聲音作文4
欣賞花開時的驚艷，看破無數(shù)個日月星辰下的孕育呵護；聆聽那花開的聲音，感悟漫長尋找自己存在價值的辛苦。
——題記
伴隨著夏日獨有的慵懶與愜意，我穿越了時空的長廊，站在夢想與現(xiàn)實的海岸邊漫步，看到了你那狼狽卻不屈的身影。
你孑然一人，寂靜無聲。盡管身邊的雜草都向你投來鄙夷嘲諷的目光，口中說著的那些不屑的字眼一聲一聲直擊你的心靈，你的眼中流露出屈辱與不甘，但你只是用盡力氣把即將奪眶而出的淚水逼回去，心中不斷的重復“我是一顆百合，我要開出美麗的花朵�！蹦菆远ǖ穆曇粼谀隳X海中久久回蕩，正如你那瘦弱卻蘊含力量的'身軀，一下一下撞擊著我心中最柔軟的地方。
為了心中的那個夢，你深深地扎根，不斷地汲取陽光，吸收雨露。終于，在一個充滿陽光的清晨，你感受到了身體的變化，在陽光的洗禮下，你驕傲地舒展自己的身軀，展示自己的第一個花苞。本以為可以聽到滿堂的喝彩，卻只聽到了唏噓和諷刺。此刻的你滿腹惆悵，思緒更是亂成了一團麻。在這殘酷的現(xiàn)實中，你不禁開始懷疑，開始迷惘，但是你沒有忘記自己的初心，你默默的說：“我要開花，只是為了證明自己的存在，不管別人怎么看我�！蹦愕碾p眼重新燃起了希望之光，那么耀眼，照亮了整片天空。
一天一天過去了，你努力的釋放著自己的能量，把全部的養(yǎng)分都供給了頭上那個脆弱的花苞。在一個等待了許久的清晨，你睜開雙眼，只看到雜草滿滿的驚異與向往。你看向自己，已經(jīng)再不是那個臟兮兮的小東西了，那充滿靈性的潔白花瓣與自己那秀挺的風姿，連你自己都被迷住了。在微風的吹拂下，你舞動著身軀，使整片斷崖都充滿了光輝。只有你自己，流下了激動與歡欣的眼淚。
我們要相信著世界上一定有我們存在的價值，無論你是被光芒環(huán)繞，被掌聲淹沒，還是走在無人的街道上被寒風侵襲，無論是在我們最得意的時候，還是我們最孤獨的時候，我們存在的價值都不會離開我們。他可能太頑皮，未能及時趕到我們身邊，但這都不重要，我們要學會等待，等待我們相遇的一刻展現(xiàn)自己最美麗的樣子，自己的價值永遠不會離開，除非是我們自己拋棄了他。
我在這一岸，與你——野百合的目光相撞，我知道，從那時起，我與你便已心意相通。我們都會在時光的洗禮下，逐漸成長，花開，以花開證明自己的存在。
我們每個人都是野百合，都要全心全意證明自己的存在。
花開的聲音作文5
那一天，我發(fā)覺了你的存在，你也闖入了我的生活。
我常常是安靜的。我安靜地撫著衣角的蘭草，沉默地聽著你的碎念。可這一聽，便是好多年，像你掌中的紋，盡握在掌中。
你站在窗前，像是畫中人。你歡欣的眉眼連同身后清淺的天色都映入我的眼簾，這一切被收納進那一刻的時光里，凝成了五色琥珀，被深沉的大海封存。
你還記否？你伸出左手右手，給了我第一次選擇的機會。我卻搖頭不語，將其推與你。此后，在漫長時光里，你常常搖著頭卻笑著幫我選擇。
你也常說，總有我不在你身邊的一天，你怎么辦？我笑著說，那就等那一天到來再說吧。
那一天，又會是哪一天呢？會到來嗎？你，又會在世界的哪一個角落里繼續(xù)行走？身旁，是喧囂的人潮，還是孤寂的大海？
大海任性了，把殘存的琥珀從深海里拋到沙灘上，有的被人拾起珍藏，有的卻在歲月中湮滅。
孩提時代的你多天真，你說你要當祭司，我不解。你拿出那個繪有大朵大朵嫵媚的牡丹花的方形鐵盒，集了好些物什，從此埋葬。你用模糊的低語，吟誦，一如你心中祭司的模樣。
當被埋藏的鐵盒出現(xiàn)時，牡丹花已經(jīng)暗淡斑駁，盒身上卻開出大朵大朵繁復的暗紅鐵銹，那些過往是丟失了咒語的印記，早已隨風而去。
有些記憶像是深海里被分解的琥珀，剩下的粉末被路過的.魚吸食，吐出來的是泡沫�！班邸钡匾宦�，碎了，也消逝干凈了，所謂的執(zhí)念也沒有必要了。
那一天，你載著我，穿過大街小巷，途經(jīng)繁華喧鬧的小城，你唱著歌，那些音符像是花的種子撒在風居住的街道。
哆——來——
哆——來——
多像一場半睡半醒的夢，時而清晰時而模糊，又像是殘存的琥珀被海浪與沙子打磨得面目全非，拾琥珀者只能窺探所藏的故事一二罷了。
有一天，你留下了你的舊背包，沉默地踏上了從北方來的火車，你去了南方，比南方更南的地方。很久很久都沒有了你的消息，而我也開始沉默了，沉默地上課、下課、回家，打開手機看你的空間是否更新。
你說，這是一個沒有冬天的不夜城。繁華似錦，令人憧憬，令人向往。你在追逐，你在騰飛！
拾琥珀者在打磨琥珀，他想知道琥珀里有什么，好奇得如同個孩子。
有一天，踏上回家的末班車，人有點多，我在人群里自己擠開一條路，突然回頭，才恍然，你的陪伴已就此終止了。
你看，你說的這一天來了。
拾琥珀者終于將琥珀打磨得通透晶瑩，他看見琥珀里盛開一朵花。
哆——來——咪——
風——信——子——開——了。
花開的聲音作文6
一直認為我和CST在小荷的關系是很特殊的，我們并沒有稱什么姐妹，我一直叫她CST，她則叫我芷陽，其實我原來也有一個ID，但是因為很多的原因，我讓它廢棄了，CST是我在用那個ID是認識的。 還記得那時的我沒有QQ，又很難申請，就進入了聊天室，想碰碰運氣，如果誰有多個QQ也可以給一個我啊，我發(fā)了一行字：“誰有兩個QQ的，可以給我一個么？”CST給我的回復是：“那要看你的運氣了�！碑敃r我以為是網(wǎng)上抽獎之類的，就沒有怎么放在心上，給她發(fā)了一個：“？”就算了結了，誰知，她說：“我有兩個，可以給你一個�！蔽夷菚r才明白過來，她的意思是：你的運氣好，我可以給你一個QQ。
我開心極了，忙說：“謝謝。”不一會兒她就把QQ號碼和密碼發(fā)給我了，我登陸后自然的和她聊了起來…… 經(jīng)過多次聊天后，我們都發(fā)現(xiàn)我們好心有靈犀，好多次我們都是一起發(fā)出消息的，發(fā)現(xiàn)了以后，兩個人就象小孩子一樣的興奮……至今為止我都沒有遇上第二個和我這么有默契的人了。 我和她聊的很投機，媽媽知道后甚至說：“你們現(xiàn)在可以好好的聊，如果你們長大后的關系不變的話，你們還可以見面呢！”那段日子，是我過的最快樂的時光了。 后來，我的那個ID離開了小荷，雖然我沒有離開，但是，我和她的交往明顯的少了，我很害怕，害怕她哪天會忘了我，但我又希望，希望她能快些忘了我，我不希望她痛苦，也不希望去打擾她現(xiàn)在的`生活，抱著這種心理，我一直都沒有找她，只是看看她的作文，看看別人給她的點評，看著她的憂傷與快樂…… 直到那天——我正在小荷瞎逛，突然看見了一個題目上有我原來的用戶名，我驚呆了，要知道，那個ID的我人緣并不好只有4個朋友啊，再一看作者，是她-CST，我打開看完作文后，眼淚都快溢出來了，原來她一直沒有忘記我，她一直都在找我，原來，我在給她增添憂傷而不是讓她快樂平靜。我再也忍不住了，告訴了她，我就是她一直要找的人…… 現(xiàn)在我們的日子快樂而又平靜，雖然我們的聯(lián)系不多，但是我們每一次碰面都不會生疏，也許在忙碌時會忘記對方，但是我們會把對方放在心底的最深處！ 聽，花開的聲音，看，流星的墜落……不論在什么時候，我都會為朋友們祝福！
花開的聲音作文7
聽，有這樣一種聲音，輕柔卻富有力量；聽，有這樣一種聲音，無暇卻飽含艱辛；聽，有這樣一種聲音，細碎卻充滿深情
這，是花開的聲音。
無數(shù)的花朵用盡一生的力氣終于綻放，還有無數(shù)的人像花兒一樣，耗盡一生的精力，綻開了他們靈魂深處的花朵
梅
冬天的冷風呼呼地敲打著監(jiān)獄的窗子，窗里的人是抗元的英雄文天祥。一次又一次，他被嚴刑拷問，卻又一次一次地至死不屈。直到最后一刻，他發(fā)出了人生自古誰無死，留取丹心照汗青慨嘆。寧死不屈的文天祥，盡一生之力抗元，他最后頌出的詩篇，就是他內心的堅強力量，就是他靈魂深處的花綻放的聲音。像是在寒風中傲立的雪梅，在一片蒼白的世界中，高聲點綴了一抹鮮艷的紅
菊
離開了官場的'陶淵明，獨自隱居山林，悠哉游哉，好不自在！離開了市井的喧囂繁華，擺脫了朝中一切不實的虛華。他，陶淵明，更喜歡采菊東籬下，悠然見南山的世外生活。曾經(jīng)無數(shù)個人請他回去做官，他始終不答應，他不愿回到那種地方，那里污濁的空氣令他難以忍受。晚年的他，更像一束淡雅的菊花，充滿詩意地悄然開放，從他身上散發(fā)著衡久的清香。他，靜靜地、輕輕地綻放，去掉了庸俗，只剩淡淡的氣息和傲骨
每一種花開放時一定有聲音，或平淡，或堅強，或轟轟烈烈，只要用心感受，你就能聽到她綻放時的聲音。
花開的聲音作文8
20xx年9月，花城廣州迎來了一場帶著花香的視覺盛宴——世界花卉藝術展覽。來自30多個國家和地區(qū)的國際花藝大師和花藝愛好者齊聚廣州，共同呈現(xiàn)400組花藝設品，讓人大飽眼福！
姹紫嫣紅千里遠，艷陽碧波萬里長！趁著好天氣，我們去品嘗一下這場視覺的饕餮大餐吧！
現(xiàn)場可真是人山人海呀，能在家門口就可以欣賞到世界大師的匠心之作，每件作品都是獨一無二的藝術品，怎能不叫人興奮！
快來欣賞一下這對潔白的天鵝，它們的頭親密地貼在一起竊竊私語，彎彎而傾長的脖子美妙地組成了一個愛心，蓬松的花朵裝點成它們的'羽毛，好像一對拖著長長的婚紗，正要走進教堂結婚的情侶！
再來看看這只大象和小鹿，一個憨態(tài)可掬一個鬼馬精靈，活靈活現(xiàn)充滿了童趣！我不僅想起了為圣誕老人駕車的那兩只小鹿，在雪花飄飄的圣誕夜里，這只小鹿是否也會載著小朋友滿滿地期待開心快樂地去派送禮物呢？
這個造型更加獨特，這些毛茸茸的小小雞是否剛用它們稚嫩的小嘴巴啄開了這些有點堅硬的蛋殼呢？還有這個色香俱全的生日蛋糕，它一定是為花姑娘準備的吧！
快看這只色彩艷麗的孔雀，它驕傲地回頭望著它張開的尾巴，好像在說：‘我是最美的！’
這個造型讓我想起了電影《指環(huán)王》里的那些高大的樹人，他們邁著長長的樹腿為了正義與惡魔做著殊死拼斗！還有這個精靈一樣的小天使，她是不是想隨著音樂想跳一曲芭蕾呢！
花繚亂，應接不暇呀！各種生動的造型千姿百態(tài)，有的宛若仙子有的恰似精靈，有的高貴典雅有的清新脫俗，有的柔若綰紗有的蒼勁有力！果然是國際范世界級的大師水準！
小朋友的觀后感也很精彩，一起來欣賞一下吧！
我生在原野
被你采摘
我用生命最后的色彩
把世界裝點
以另一種姿態(tài)
那年花開
那年兩小無猜
聽
花開的聲音！
花開的聲音作文9
當清晨第一抹曙光劃破天際，萬物開始蘇醒，一副被夜晚勾勒的水墨畫上，跳躍著金色的光芒；當水墨畫被渲染成水彩畫：聽，有花開的聲音。
洗墨池畔，微風蕩漾，柳樹搖曳著它婀娜多姿的身段。湖面泛起一小陣漣漪，似圓而非圓。后樂亭下石椅上仿佛還能依稀看見那先人映著月光誦讀的身影。石橋上傳來爽朗的笑聲，傳入耳中，在心靈深處奏響青春的樂章，洗去了清晨的寒氣。青春的花開在這里，開得歡快。
教學樓前，旭日升起，薄霧下的它被鍍上了金色的鑲邊。古樹在聆聽著青春的夢想；雕塑在導航著青春的船只，一切都是那么美好而寧靜。慢慢的，伴隨著晨霧的散去，校園擁抱著那群滿載希望而來的孩子。書聲匯成的青春的驕傲，帶著我們赴向更美好的明天。青春的花開在這里，開得熱烈。
冗長的校道，寂靜而又幽清，它不甘被遺忘，用它的深沉撫平學子緊皺的眉頭，用它的幽靜打開學子求知的心。多少年來，它見證了無數(shù)憧憬未來的孩子如何在來來回回間變成心懷大志的'青年。樟樹挺立，詩墻銘刻著文化的精華。清晨的朝氣與深夜的沉穩(wěn)混合著，合成了未來的藍圖。青春的花，開在這里，開得深沉。
徑賽場上，排球網(wǎng)下，多少人將夢想的汗水澆灌于此。期待著那顆被埋深的種子破土而出，期待著它能成為參天大樹，聳立于叢林之中。他們在吶喊著，吶喊著他們的希望、他們的夢想。青春的花，開在這里，開的艱辛。
校園中的我，校園中的你，希望于此，成功于此。我愛著校園，雖不如癡如醉，卻如一朵花開的聲音，細碎而悠長。作文
花開的聲音作文10
從學習張偉、弘揚焦裕祿精神看，公仆精神是本質，奮斗精神是精髓，求實精神是靈魂，大無畏精神是重要內容，奉獻精神是鮮明特征。這時耳畔就會響起“泥巴沾滿褲腿，汗水濕透衣被，我不知道你是誰，我卻知道你為了誰……”
當我還是一個在媽媽懷里撒嬌的小女孩，只要一聽到收音機里傳出悅耳動聽的歌聲，我就夢想將來像他們一樣成為一名優(yōu)秀的歌手，這個夢想，一直陪伴我初中畢業(yè)�！坝讕熶浫⊥ㄖ獣钡轿沂掷镆院螅也胖牢覍⒊蔀橐幻處煛幻變航處�，別人眼中的“孩子王”。既然選擇了這份工作，就要勇敢地向前邁出堅實的每一步。這不，在幼教這條路上一干就是二十年。
在這一段時間“黨的群眾路線教育實踐活動中”，我對我是誰有了更進一步的認識，“老師”是偉大而神圣的，我們是教育工作者，肩負著祖國的重任和提高民族文化和道德素質的重任，我們更應該學習張偉、焦裕祿精神，并大力弘揚這種精神，忠誠人民教育事業(yè)，關心愛護學生，樹立科學的態(tài)度，提高科學發(fā)展水平。敬業(yè)、實干、無私奉獻，為開創(chuàng)科學發(fā)的新局面培養(yǎng)更多更好的優(yōu)秀人才，為提高我國的教育水平，提高國民素質盡最大努力。我們要關愛學生，關心愛護全體學生，尊重每一個孩子人格，平等公正對待每一個孩子，對孩子要嚴慈相濟，做孩子的良師益友，保護孩子、關心孩子健康、安全，激發(fā)孩子重新精神，為人，于奉獻。是啊，老師就是在大難來臨時像譚千秋和張麗莉老師一樣，不顧個人安危去保護好自己學生的安全，當主持人敬一丹問張麗莉老師：“經(jīng)歷那么多的痛苦，你沒有哭過，為什么看到了孩子你卻落淚了呢？”張老師說：“因為我一直牽掛著我的每一個學生�！倍噘|樸的語言啊，這不正是張老師對“老師”這一詞的闡述嗎不正是譚老師和張老師對“老師”這一職業(yè)的詮釋嗎？
老師不僅要教書，更要做好育人的工作，為了那一雙雙天真無邪的眼睛，為了那一個個活潑可愛的孩子們，我們要從內心深處去關愛每一個孩子，《泰迪的故事》中的湯普森老師讓我深刻體會到老師為了孩子就必須用愛滋潤孩子的內心世界，關注孩子的每一個變化，給孩子媽媽般的愛，針對孩子的個性進行教育，讓孩子產(chǎn)生對老師的信任，因為信任可以產(chǎn)生無比巨大的力量，從而成就孩子，影響著孩子，使孩子健康、快樂、聰慧、文明地成長。
當然，我們的服務對象比較特殊，他們是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的心肝寶貝，對孩子他們是捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了，為了這些祖國的花朵，我們就要不斷加強自身學習，我們要傳遞給父母新的`教育理念，還要以更科學的教育方法來影響孩子，當孩子的父母把孩子放心地交給我們，我們就要對得起這份沉甸甸的信任，正是有了他們的理解與支持，才能使我們的工作順利開展，我們是相親相愛的一家人，正是有了這樣一個和諧的“大家庭”才讓我們有了堅實的依靠。因此我們就應為他們營造和諧的校園氛圍，需要我們努力工作，用心來換取孩子的平安、健康和快樂。
花開的聲音作文11
清明的天光，經(jīng)枝葉過濾更添了清幽安謐。樹的新葉，大篷小簇的花朵，還有地上的綠草，在暗地里泛出柔和的光澤。
遠處的池塘碧波蕩漾，在微風的吹拂下，泛起了陣陣漣漪。晨光熹微，一朵朵高潔淡雅的蓮花在微光的照耀下緩緩綻放，像風華絕代的女子，曼妙的舞姿疑是仙女落凡塵。
這時，天空下起了豆大的雨點，打的蓮花左搖右擺。我的心一下子揪緊了，卻又突然想起冰心奶奶的那句“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮。除了你，誰是我無遮攔天空下的蔭蔽”。那蓮花的“母親”在哪里呢？我放眼四周，那些狠心的“母親”寧可讓兒女們在風雨中飄搖卻還是頑強的挺立著。
雨勢漸漸地小了，暖暖的'陽光照在蓮花的身上，撫摸著它的心靈，安慰著它的神經(jīng)。蓮花又揚起了笑臉：“母親，我堅信，沒有你的庇護，我依舊能找到那篇屬于我的天！”
花開的聲音作文12
如果你聆聽鳥兒在天空飛翔，你將擁抱整片天空，如果你聆聽魚兒在水中嬉戲，你將親吻清澈的碧水。如果聆聽遠方的鳥語蟲鳴，你將擁抱整個大地，但我選擇——聆聽花開的聲音。
記得那天傍晚，疲倦的我從家里出來買東西，我這個人啊，常常丟三落四，所以老是會到學校里拿作業(yè)，到了書店門口，外面毛毛的細雨開始在空中飛舞，似一個個可愛的精靈。很多人聚在書店廊下，為沒有帶“防護武器”而感到憂傷，正在這時，我看見一個看似高大的男人，這個男人穿著西裝，很有男人味，但是眼圈有點黑，可能因為晚上工作到很晚吧！
外面的小精靈越飛越多，就在這時，一個陌生的聲音在人群中響起：“您好，您沒有傘嗎？”
西裝男人無奈地點了點頭，一個穿著藍衣服的高個子陌生人微笑著對他說：“我這里有兩把傘，給你一把吧！”西裝男人的`臉上浮現(xiàn)出一片詫異，繼而又微笑，鄭重地點了點頭，最后，兩個人像平常一樣告別了，細雨紛飛的路口，他們揮手，各奔東西。
無疑這讓我很感動，現(xiàn)在社會上，太多的疑慮、冷漠和自私，很多熟人之間都并不相互信任，何況陌生人呢？而剛剛人群中的那一句“您好”，那一個微笑，似一朵嬌艷的花兒，開在信任和溫暖的土壤上。
雨依然下著，飛在我的雨傘上，跳濺出一片迷蒙。
笑聲，車聲，交談聲，雜織在一起，此時在我心中，聆聽著花開的聲音，溫暖和愛的感覺在我心中彌漫。
我相信，這朵花會永遠在我心中綻放，永不凋零。
花開的聲音作文13
每種花都是落入凡間的精靈，每朵花開都有著它自己的聲音，只要你仔細聽總能聽得到。
桃花是美麗的，粉紅色的花一朵朵緊挨著擠滿了整個枝丫，桃花開時的聲音是溫柔的，聽到人們的贊美聲常常羞紅了臉龐。
迎春花同樣是美麗的，迎春花開時是他是在吶喊，他不是在炫耀自己的美麗，而是在向世人宣布"春天來了！"，人們聽到迎春花的吶喊，立刻脫了棉襖，趕緊出門迎接春天的溫暖。
國色天香的牡丹總是開得聲勢浩大，牡丹盛開時常常對著百花高傲的說："瞧，你們長得可有我這傾國傾城的容貌，雍容華貴的氣質"。
曇花開放是難得的，可開花時卻伴隨著嘆息聲。曇花嘆息自己開放的時間僅僅只有4個小時，人們還沒來得及欣賞自己的美麗就早早凋謝了。
梅花是勇敢的，在狂風的'怒吼下挺立，迎著凜冽的寒風梅花微笑著綻放，即使面對冰雪的侵襲他也只是輕哼一聲：刺骨的嚴寒又怎能奈我如何。
野花總是輕輕地、靜悄悄的，在山間、河邊、路邊隨意的生長著，但是它們毫不自暴自棄，沒有任何怨言，靜靜享受著生命賜予的綻放的權利，認真的開著。偶爾有蜜蜂的到來，它們就不約而同張開自己的小手，向夢想的天空張揚生命的熱情。一陣陣山風吹來，野花盡情輕舞，輕輕唱著一首首歡快的歌。
每朵花都有自己獨特的聲音，它們用生命的吟唱彰顯著存在的意義，訴說著自己的花語，花開的聲音你聽到了嗎？
花開的聲音作文14
廣州的冬日比往年更加寒冷，個位數(shù)的溫度讓人套上厚重的棉襖才得以出門。素來以花城之稱的廣州，一如既往的繁花似錦相比現(xiàn)在的游刃有余，剛入學時的我，藍白色的校服下有著一顆浮躁的心。還記得，初一的時候我上課總是不聽課，總覺得老師會反反復復地講這個知識點。每天上課我就玩玩橡皮，看看風景，總之就是不聽課。那天，我正沉浸在創(chuàng)作的世界里時，旁邊的同學輕輕叫了我一聲，說老師喊我。我慌忙站起來，雙目無神地盯著黑板，我完全不知道老師在講什么。
教室里的安靜，讓人錯以為時間停止了老師的聲音打破這份寧靜，所有同學都看著我，熾熱的目光讓我的臉迅速紅了起來，不負眾望地被罰站那節(jié)課剩下的三十分鐘，我認真地聽講著，那年，窗外的繁花不知為何沒有盛開，卻結了一個又一個花骨朵兒下課后，我被老師叫到辦公室，我又恢復到那副吊兒郎當?shù)臉幼�，盯著窗外那顆滿是花苞的樹，老師的目光也隨著我的視線看向那棵樹，她似乎知道我在想什么，問了一句：知道為什么花開不了嗎？我搖了搖頭，因為沒有認真聽課。說完，老師低下頭繼續(xù)工作，我羞愧難當?shù)仉x開了。
走回課室，老師的那句話縈繞在我的心頭久久不散，不久后的考試，我不出意外地考的很差，成績發(fā)下來那天，本已對成績麻木的我，竟被鮮紅的分數(shù)刺痛了可能是因為同學們滿臉的嘲笑抑或是老師的無奈，我竟決定要好好聽課那天下午，沒有任何征兆地刮了一陣狂風，繼而下了一場冬雨，那些花苞掉落在朱紅的跑道上，漸漸腐爛。
次年，也就是今年，同樣的`老師，同樣的教室，我卻跟隨著老師的腳步在學習的海洋里遨游，這學期的我截然不同，每天認真完成作業(yè)，課上認真記筆記，不會的問題去問老師，很巧，今年的花，開的格外的紅，而花開的聲音雖特別弱，卻帶著一種力量。
花開的聲音作文15
在生活中，每一個人都是一朵“花”，它帶給人們的是它那平凡而又不平凡的“身軀”，與它內心的聲音。
報紙上曾記載過這樣一件事：在惠安某公園早晨，一位清潔工在掃地時撿到了兩部手機。在那無人、又沒監(jiān)控的公園里，這位清潔工并沒有自私地私吞下這兩部價值不菲的手機，而是上交至公園總經(jīng)理處。幾天后，當失主見到丟失的兩部手機時，由衷地感謝這位平凡普通的清潔工。
諸如此類的事還有很多，我自己也親眼見到過一次：在西湖公園里有一名保安，那天晚上他正在巡邏，發(fā)現(xiàn)陰暗處里有點兒動靜，他拿起手電筒，往那兒一照，發(fā)現(xiàn)一名男子正想對一名妙齡女子圖謀不軌。那名男子被發(fā)現(xiàn)后，慌忙地穿起褲子之后腳底抹油開溜。那名保安也緊跟著追了過去，令人慶幸的`是那名男子因為人生地不熟，沒搞明白西湖公園的地形就逃跑。最后被那名保安抓住，送往公安局關押了15天。
從以上這兩件事，我們應當可以看出：生活中平凡的人也能做出不平凡的事，例如：外賣小哥雷海為雖然學歷不夠，只能做一平凡的外賣小哥，可是他有求學的欲望，在等餐的時候看書，最后參加《中國詩詞大會第三季》擊敗北大女博士陳更，榮獲冠軍。
是啊，每一個人都是一朵“花”，都有屬于自己的花開的聲音。
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