實用的聲音的作文10篇（集合）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的聲音的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
聲音的作文 篇1
一個老舊的房子的聲音
一幢房子，一件衣服，一把椅子……它們都有曾經輝煌的時候，房子嶄新時，有人會去愛護它；衣服漂亮時，有人會去欣賞它；椅子剛組裝好時，有人會去珍惜它�？墒钱斔鼈兝吓f時，就沒有人想要了。
有一幢房子，它很漂亮，被小主人愛護著、珍惜著。剛開始，主人在房間里裝上漂亮的吊籃，放上幾盆美麗的花，貼上蝴蝶的圖案，看起來就像奇幻世界。房子開心極了，想盡辦法讓主人看好自己，整天發(fā)出“美妙的音樂聲”。主人聽著悅耳動聽的音樂，心情特別舒服。
過了幾年，這幢房子老了，自然也就唱不出動聽的.音樂了，而是努力用嘶啞的聲音唱歌，主人聽了很煩躁，整天懶洋洋的，無所事事：每次吃完零食就往旁邊一扔，每次看完電視就把遙控器隨便一丟……幾天后，主人看見臟兮兮的房子，叫來叫去。鄰居聽到聲音，就來投訴，房子受不了，整天“嗡嗡嗡”地叫，主人受不了了，踢來踢去的。
最后，主人決定，把這幢房子拆了，買新房子。拆房大工程開始了，房子發(fā)出“嗚嗚”的哭叫聲。主人不忍心把房子拆了，讓工人停下來，把房子留作紀念。房子高興極了，唱起了歌，奇跡出現(xiàn)了，“美妙的歌聲”又出來了，房子很疑惑，為什么自己現(xiàn)在能唱出動聽的歌聲了呢？主人也很高興，把房子打掃了一遍，現(xiàn)在，房子又干凈又漂亮了！
但是快裝修好的房子怎么辦呢？主人有個疑惑�！案纱鄤e住了！”房子高傲地說道。小主人生氣極了，不再理睬房子。
房子意識到了自己的錯誤，哭了幾天幾夜，主人終于原諒了他，從此以后，小主人經常會來看望老舊的房子。
名師點評：開頭哲理性強，引人深思。
聲音的作文 篇2
“請問我應該向哪邊走呢？”
“只要你一直走下去，就一定會到達什么地方。”（《愛麗絲夢游仙境》）
——題記
四月的江南已是春滿人間，窗外姹紫嫣紅開遍，一派生機盎然。于我，卻無心欣賞。午后的陽光灑在房間里，拉長了還未停下的彈奏鋼琴的手指的影子。窗外的鳥雀叫囂著，像是督促著我認真練琴，又像是要帶我一起飛上藍天玩玩。
我停下手中的跳躍的琴鍵，向窗外看去，燦爛的陽光閃的人發(fā)暈，在這樣庸倦的午后，我真想放下琴譜去曬曬日光浴�？墒怯植坏貌焕^續(xù)，為不久后的考試做準備。一個個的音符像斷了線的珍珠散落一地，一段段摸不著調的琴聲像莽漢闖入我的耳朵……也許這就是我遲遲不愿練新曲子的原因吧，我抱怨著。也許我就不是彈鋼琴的料。
“已經練了一個星期了，還是這樣斷斷續(xù)續(xù)，真難聽�！蔽野炎V子扔到一邊，望著窗外直發(fā)愣。
不知從哪傳來一陣小提琴的樂聲，一串串音符如精靈滑過我的耳邊，像泉水一樣清澈，像月光一樣委婉……我的心微微顫動，那簡直就是天籟之聲，我想到了初識鋼琴的我，便是被這般天籟所感動，當初的夢想難道不是親手演奏這般天籟嗎？我想到了那個拉小提琴的姐姐，前段時間還拉不出調，現(xiàn)在竟是這般悅耳動聽。
我盯著樹上筑巢的'小鳥直發(fā)愣，也許我真不該這么早否定自己。
我拾起樂譜，輕輕哼起來——原來我練的曲子是這般悠揚動聽，既然曾經向往過天籟，又為何不親手托起夢想？
我重新讀起譜子，一個一個的音符開始串聯(lián)在一起，一段一段的旋律變得親切悅耳。我才發(fā)現(xiàn)，也許曾經的我離成功僅一步之遙。
連續(xù)不斷的練琴，我已無所畏懼了，每當想放棄，耳邊便回蕩起天籟，我知道，那不該是一日之功，也不該是一時興起。
當一陣悠揚的琴聲響起，我感到心頭一陣沁涼，一個個音符如花瓣般輕盈可人，一個個琴鍵如溪水般順暢……耳邊再也不是枯燥乏味，我只覺得置身于美麗的江南水鄉(xiāng)，傾聽著花語。那是牽動我心的聲音，那是我最初渴求的天籟。
我終于明白，鷹之所以傲然于天際，是憑著它曾墜崖也不放棄的勇氣與毅力。只要不言放棄，前方便是最廣闊的藍天！
人生之路，道阻且長。但我絕不輕言放棄，因為我將永遠記得那年春天牽動我心靈的成功的天籟之聲！
聲音的作文 篇3
過年時，在爺爺家老屋的柜子里，找到了兩本書。上面蒙了一層灰，摸起來竟有小沙子一般粗糙的感覺，估計是很久沒被“寵幸”了。我便把他們包好，帶回家中。
回到家，塵封多年的舊書重新被我擺到顯眼的位置。這兩本書的紙都很脆，稍稍用力一翻就會把紙弄爛，畢竟時間都太過久遠了。其中的一本是第一版的《新華字典》，封皮早就沒了，只剩下厚厚的一摞早就泛黃的紙，內頁上寫著1955年印制；另外一本其實算不上書，是一本開頭寫著“科技是第一生產力”的本子，封皮寫著大伯的名字，里面是他的日記，隨手翻看，第一篇日記開頭寫著1988年5月4日。
想象一下，1955年的冬天，還在上小學的爺爺，穿著自己母親縫制的青衣布鞋，坐在四處漏風的'教室里讀書。肚里填的是窩頭咸菜、心里念的是家中幾分薄田，凍得瑟瑟發(fā)抖、餓得頭昏眼花，心里卻仍然充滿對知識的渴念。十幾歲的大伯，情竇初開，偷偷地將喜歡的鄰班女孩寫進5月的那篇日記里，青澀的中學年華，不知藏了這少年多少的美夢呵。可是如今，他倆一個是兒孫滿堂的耄耋老人，另一個則是有兩個孩子的中年男人了。
過去的一切，可以懷念，卻無法重演。
時光飛逝。兩年、三年，甚至二十年、三十年，在滾滾歷史長河中都算不了什么。當年的爺爺與大伯，估計不會想到自己正在讀的書，正在寫的日記會在多年以后被人找出來重新閱讀。也許，再過幾十年，我的日記會被我的孩子翻看，抑或是我的子孫會傳閱我曾讀過的書。
未來的一切，捉摸不透，也無從知曉。
隨手翻閱這兩本書，我感受到了時間。它帶著風塵，蒙著滄桑，一路艱辛地從遠方走來，卻一刻不停地又走向遠方。它從茹毛飲血之地走來，經歷過昌盛富強之朝，也目睹了慘痛屈辱之世；它見證了一對對癡男怨女的海誓山盟，也經歷了世間無數的悲歡離合。浮世繁華，于它只是過眼煙云；帝王將相，英雄偉業(yè)，也留不住它的腳步。它只顧向前走，風雨兼程。然而面對這兩本書，我真真切切地聽到了時間在游走時不小心發(fā)出的一點兒微弱的聲音，這就是時間在尋常百姓身生走過時留下的聲音吧。
聲音的作文 篇4
立于海邊，聽濤聲澎湃，難言內心的激動;
站在花下，聽落紅簌簌，難言內心的無奈;
已近黃昏，聽暮雨蕭蕭，難言內心的潮濕;
回首歷史，聽鐵骨錚錚，難言內心的豪邁。
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
零丁洋邊浪花翻滾，海風呼嘯，是誰在對天長嘆。你面對死亡已無半點懼怕，你深知人誰無死，死有重于泰山，有輕于鴻毛，甘為國之死，壯士有何遺憾?就這樣，零丁洋邊的一聲長嘆留給后人傾聽，殘陽映照你的長長的身影。
聽文天祥的一聲長嘆，懂得國家興亡匹夫有責。
風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返。
秋風掃落葉，吹動了易水河的陣陣波紋。你站在河邊，面對故人，舉杯一飲而盡，你報著視死如歸的`心態(tài)，決心去刺秦王。凜然一身，豪情滿腹，你感動了多少后人。就這樣，你決然而去的腳步聲在易水河畔久久回蕩，士為知己者死，無撼!
聽荊柯決然離去的聲音，懂的熱血滿腔的俠義。
會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
你是否已拉滿弓弦，準備射下西部的“天狼”?知道你懷才不遇的憤悶，知道你一心報國的壯志。“鬢微霜，又何妨?”你的豪情滿腹令人景仰，你的壯志雄心令人折服。無奈于千里馬總是沒有伯樂的賞識，你的壯志雄心總是被蒙上塵埃。
聽蘇東坡的“老夫聊發(fā)少年狂”，懂得古代仁人志士的鐵血丹心。
采菊東籬下，悠然見南山。
你有樂觀的心境，豁達的心胸，避世于南山腳下，自耕自種，自給自足。你漫步于田園邊，看草……你笑了，笑得豁達，笑的灑脫。
聽陶淵明笑，懂得有時恬淡更是一種美。
打開歷史的扉頁，耳邊古典回蕩，豪氣萬丈;閉合歷史的尾頁，心中感慨萬千，意味深長!聽風聽雨，聽古音，聽出了豪邁，聽出了希望!
聲音的作文 篇5
秋天來了，我們看到了五彩繽紛的世界。聽到了秋天美妙的歌聲。果園里的果子成熟了，它們你急我碰，爭著人們去摘呢！金色的稻谷就像一片片金色的海洋。
一個寧靜的夜晚，星星在天上一閃一閃的.就像許多人眨著眼睛。一陣陣風拂過樹梢，大樹媽媽抖抖手臂說：“孩子們快醒來吧�！秉S葉們立即整裝待發(fā)，它們發(fā)出了沙沙的聲音，仿佛在說：“再見了大樹媽媽，謝謝你對我們的養(yǎng)育之恩。我們要去幫助小動物了；要去幫助魚兒擋雨；幫助小螞蟻渡過大河，為人們帶來一處美麗的風景�！�
一個陽光明媚的下午。蟋蟀在嚯嚯叫著仿佛在說：“再見了，陽臺兄弟，我們夏天再相見。就讓我為你彈奏最后一首曲子吧！”說著它就唱起一首美妙的歌兒。
天慢慢地冷了，大雁不得不往南方飛。它們對地上的朋友再三叮嚀說：“朋友們，你們一定要穿好衣服，晚上一定是蓋好被子。”慢慢地大雁的聲音聽不到了，但它的叮嚀聲留在人們的心中。
一陣子秋風掠過田野，稻谷在田野里頻頻點頭。水果在果園里你急我碰。
我們聽到了秋的聲音，我們感受到了秋日的美好！
聲音的作文 篇6
最牽動我心靈的聲音是——父親的“鑰匙聲”。
我的父親是一位普普通通的工人，一張黑黝黝的臉，腰間掛有一大串鑰匙——有房門的，有摩托車的，有大的，有小的，有銀白的，有金黃的，各式各樣，串在一個鑰匙扣里。
又是一個早晨，窩在被窩里的我，迷迷糊糊地聽見了父親起身時的“鑰匙聲”，這時我便知道，他忙碌的一天又拉開了帷幕了。父親早早地起床來，母親為了跟上父親的節(jié)奏，也是很早起床。一碗白稀粥，一盤花生米就是父親口中說的“可口早餐”。
鑰匙發(fā)出的響聲順著樓梯一路回蕩著，我爬起身來，趴在陽臺上看父親站在樓下，站成了一棵滄桑的松。一會兒，父親就騎上了摩托車走了。
我很少關心過父親的工作——但是覺得他十分辛苦。有一次，母親對我說道：“你爸爸工作十分辛苦，他總是干工廠里最重的`活，而且總比別人多干一個多小時，所以你得爭氣��！”
夜幕降臨，耳畔傳來了一陣熟悉的摩托車的聲音。
我興奮地跳起來，連忙打開門，仿佛是與一位凱旋的民雄英雄見面。此時，母親已經燒好了飯菜，我們一家人坐在一塊兒吃飯，其樂融融。
飯后，我與母親幫父親解除一下一天的勞累，我們正幫父親洗著起泡的腳板……
我提起了父親的那一串鑰匙，抖了又抖，它發(fā)出了世界上最動聽、最悅耳的美妙音符。
聲音的作文 篇7
“以后不管怎樣，都不能做一個手腳不干凈的人，這樣會被人所唾棄的。一個人不管是做什么事都要對得起自己的良心，孩子，你要永遠記住爺爺今天跟你說的話。”這是爺爺最后一次跟女孩說的話，因為在那以后不久，爺爺就去了很遙遠的地方，而且再也不會回來了。
一天，女孩正想做一件事的時候，耳邊“響”起了爺爺的聲音，心中想起了爺爺的話。
那天，美術課上。
“每個人都拿出自己準備好的水彩筆，今天我們來畫水彩畫�！币粋�很年輕的大概二十多歲的女老師站在講臺上，對著下面那一張張稚嫩的臉，看著那一雙雙清澈的眼睛說道。
聽到老師的話，大家都迅速從自己的'書包里拿出了水彩筆。大部分人的都差不多，只有兩個人的不一樣，一個是同學們公認的“白天鵝”，另一個也是同學公認的不過是“丑小鴨”。“白天鵝”的水彩筆是全班最好的，反之，“丑小鴨”的是最差的。“丑小鴨”一直都很羨慕“白天鵝”，因為“白天鵝”不管在什么方面都是那么出色。即使“丑小鴨”聽了爺爺的話：“只要努力就會有收獲，就會讓自己更出色。”但“丑小鴨”還是與“白天鵝”差很多。
“丑小鴨”抬頭看了看“白天鵝”的水彩筆，滿眼都是“羨慕”，然后又低頭看了看自己的水彩筆，心里默想著：“為什么我就沒有那么好的水彩筆，我也好想擁有……”，“丑小鴨”就這樣一會兒抬頭看看“白天鵝”的水彩筆，一會兒又低頭看著自己的。直到下課，所有人都出去玩了，班里只剩下“丑小鴨”一個人。
此時的“丑小鴨”呆呆的看著“白天鵝”桌子上的那盒水彩筆，看著看著，“丑小鴨”就不由自主地走到“白天鵝”桌子前，看著那盒漂亮的水彩筆，心里蹦出這樣一個壞念頭：反正現(xiàn)在教室只有我一個人，偷偷拿走也不會有人知道的。正要伸出“黑手”，另一個念頭忽而跳出來：不行，我不能這樣做，這樣做了我就是一個壞人了。于是，“丑小鴨”腦中出現(xiàn)了一個黑天使和一個白天使，這兩個天使在相互爭論著，但是還是黑天使占了上風�！俺笮▲啞爆F(xiàn)在的心全都被壞念頭擠滿了，可就當她正準備去偷那盒水彩筆的時候，耳邊響起了爺爺的聲音：“孩子，不管怎樣都不能做一個偷雞摸狗的人，我們要做一個正直的人，才會是真正的‘白天鵝’”。隨著這聲音，“丑小鴨”的動作停止，她回到自己的座位……
“丑小鴨”就是女孩，女孩現(xiàn)在讀初中，她現(xiàn)在是一個品學兼優(yōu)的好學生，是同學們公認的“白天鵝”。
女孩能有今天，是因為有那聲音，那永遠陪伴她的聲音，屬于爺爺的聲音。
聲音的作文 篇8
同學們，你知道每年的6月5日是什么日子么？世界環(huán)境日。現(xiàn)在，環(huán)境的破壞已被視為世界公害。在人類受到大自然的無數懲罰之后，人類醒悟了，開始重視保護環(huán)境，但一切都已經晚了，�？蘖�，世界哭了，地球哭了。
海洋哭了。人們肆意地捕殺魚類，使魚類在近些年絕種四十余種，近100種瀕臨滅絕，更使多處海洋變成了“死海”，海失去了往日的生機。
海洋哭了。人類活動使近海區(qū)的氮和磷增加50%~200%；過量營養(yǎng)物導致海藻類大量生長，海洋面積日益減少，有些海洋竟然變成了干涸的`沙地。
海洋哭了。人類無意間丟掉的垃圾，積少成多，一年又一年，是垃圾腐爛，嚴重污染了海洋，使以往人見人愛的大海，變?yōu)榱爽F(xiàn)在人見人厭的臭水溝，這是為什么？正是因為我們的毫不在意才造成的。
海洋哭了。隨著人們使用海水發(fā)電，水資源日益減少，正是因為此，使大多海水變成了“廢水”，人類為了自己的方便，嚴重污染了環(huán)境。
海洋生氣了。海嘯，洪水，奪去了多少人的生命，這是對人類應有的懲罰。人類，醒醒吧！別再為自己的一己之私去污染環(huán)境了，地球經不起破壞，地球只有一個，為了以后的人們能有一個好的生存空間，為了更多人健康的活著，在今后，我們必須從身邊做起，好好保護這個已經千瘡百孔、經不起摧殘的地球吧！
聽，海哭的聲音……
聲音的作文 篇9
“加油，你會做到的……”，電話那頭一直回蕩著媽媽纏綿不絕的聲音。安慰著我，滋潤我的心田�！}記
在這個學期還未開學時，在那個炎炎夏日的暑假，大地被太陽炙烤得發(fā)熱，我的整個世界就像一個大火爐。暑假的第一天，我就搬家了，搬到了與我原先生活的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)截然不同的地方。一個白天喧鬧，夜晚燈紅酒綠的城市。
等待這個作業(yè)早早做完而漫長的暑假過去，我就要上小學的最后一年了。因為這最后一年，我不能轉學。被迫只能讓我這個不喜歡寄宿的人寄宿了。
雖說我沒寄過宿，但就是下意識地不愿意。因為我覺得自己會戀家。
酷熱漫長的暑假過去了，我迎來了開學第一周，這也將是我寄宿的第一周。
第一天的感覺確實不太好。很想回家，很想和媽媽談笑，很想回到她那溫暖的懷抱。
但后來幾天，有了朋友陪伴我的快樂，這種感覺讓我好了許多。
直到星期四的那個聲音。
星期四，老師在放學時給了我她的手機，說我媽媽會打電話給我，我拔了過去。
“喂�！�
電話那頭響起了我最熟悉的聲音，那個暖心的聲音，那個我日夜思念的聲音，那個我最想聽到的'聲音。頓時，淚花在我的眼里打轉。
“喂，媽媽�！�
“哦，祉玉��！你寄宿好嗎？”
“還好呀！”
“噢，是嗎？那真是棒棒的，真棒。”
聽到媽媽這樣表揚我的鼓勵。我眼淚霎時地往外流。
你有什么事嗎？”
“沒什么事，就是有點想家�！�
“哦，這樣��！那就不要傷心，你要去克服這個困難。將來，你的道路會更艱難。這只是一個小挫折，知道嗎？爸爸、媽媽不會伴你一輩子，而你自己就要堅強，就要勇敢。加油！你會做到的……”
“嗯�！�
我都少說話，不讓媽媽聽見我的哽咽聲。
后來，媽媽和我講了許多許多。
聽了這些，心里有了一絲安慰。
電話的那一頭一直回蕩著媽媽纏綿不絕的聲音。鼓勵著我，安慰著我，滋潤我的心田。電話掛了，我的眼淚也停止了。
我永遠不會忘記那聲音，那熟悉又特殊的聲音。電話里頭那一聲聲的鼓勵；一聲聲的表揚；一聲聲的安慰！
聲音的作文 篇10
童年的生活五彩繽紛，天真爛漫，總是令人回味無窮�，F(xiàn)在，每當聽到那首《雪落下的聲音》，我就不禁回想起童年雪砸頭上的聲音。
那一年，泰州下了一場大雪，拉開窗簾，那景色正應了毛主席的那句詞：千里冰封，萬里雪飄。雖然大雪給上班族帶來了許多不便，但對于我們這種休息在家里的“小東西”，可是一個大皮特皮的機會。于是，我邀請了我的大表哥途和二表哥申一起打一場雪仗。
戰(zhàn)斗開始了，大表哥途率先對申發(fā)起了攻擊，但由于地滑，途出師不利，“啪”的一聲摔在了地上，申十分高興，乘勝追擊。這時，躲在樹叢中的我出動了，趁申補刀途的時候，兩顆雪球擊中了他倆的頭。見自己一下子打中了兩人，我得意地笑了起來。
在我洋洋得意的時候，申和途改變了戰(zhàn)略，合起伙來攻擊我。我急忙逃跑，并利用我熟悉地形的優(yōu)勢，帥氣地使出一記回手掏，誰承想，我的預判竟然錯了，雪球打歪了，他們哈哈笑了兩聲，立刻瘋狂地扔出手中的雪球，把我打得落花流水。我推起一團巨大的雪球，向申砸去，沒想申用一顆小雪球砸碎了我的雪球，碎雪都“嘩嘩”的`灑到了我頭上，他倆哈哈大笑，說我：“搬起雪堆砸了自己的頭”。
我們正玩得盡興呢，媽媽突然喊我們回去吃午飯了，我空著手跑了回去，途突然又拿出兩個雪球裝作要打我的樣子，申說：“你快把帽子戴起來防御！”隨后又對途笑了笑，我沒察覺，把帽子戴了起來，誰知道帽子里全是他們裝的雪，灑了我一臉。
我中計了，十分不服氣，于是我問媽媽：“申和途比我大多少？”媽媽說：“一歲�！蔽也桓市牡木锪司镒�，說：“切，我明年就和他們一樣大了�！眿寢専o語地看了我一眼。
那雪灑落我頭上的聲音，是我童年永遠的回憶，它讓我的童年變得回味無窮。
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