聲音作文通用【7篇】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的聲音作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

聲音作文 篇1

　　一天，我正在路上，忽然聽(tīng)到一個(gè)奇怪的聲音。我往四周一望根本就沒(méi)有人呀。怎么還會(huì)有說(shuō)話的聲音呢。只聽(tīng)那個(gè)聲音說(shuō)：“我是語(yǔ)文書(shū)…”難道是我書(shū)包里發(fā)出來(lái)的聲音嗎？我的語(yǔ)文書(shū)會(huì)說(shuō)話嗎？這是什么情況呀？我本想把書(shū)包拿下來(lái)看看里面發(fā)生了什么，但轉(zhuǎn)念一想，聽(tīng)我的書(shū)說(shuō)話�？墒鞘�分難得，與其打斷他們，倒不如聽(tīng)聽(tīng)他們會(huì)說(shuō)些什么吧。

　　之前那個(gè)聲音說(shuō)道：“我是你們的.老大，我從早上七點(diǎn)到剛才就沒(méi)有停過(guò)，現(xiàn)在我要休息啦，能給我讓一點(diǎn)兒位置嗎？你們都是一些用不著的書(shū)，書(shū)頁(yè)都那么薄讓點(diǎn)位置，怕什么？一旁的數(shù)學(xué)書(shū)，又說(shuō)道，你說(shuō)誰(shuí)是用不著的呀？我也是從早上就忙到現(xiàn)在了呢，我也很累，這時(shí)帶著口音的英語(yǔ)說(shuō)你們都不要吵了，我們大家和睦相處好嗎？語(yǔ)文書(shū)要說(shuō)，那你們當(dāng)時(shí)給我占倆位置啊，只會(huì)嘴上說(shuō)說(shuō)，身上不動(dòng)的家伙，知道語(yǔ)文書(shū)有多寶貴嗎？有句話說(shuō)得語(yǔ)文者得天下，你們都是些副科，讓點(diǎn)位置又怎么了？“讓你位置可以，那你說(shuō)我們沒(méi)用就不行了。”副科們說(shuō)。“就是就是。”練習(xí)本在一旁起哄。都別吵了行嗎？

　　一個(gè)聲音突然打斷了他們:“我從早上一直寫(xiě)到現(xiàn)在，我的頭都寫(xiě)腫了，我休息一會(huì)兒，不行嗎？″帶著帽子的鋼筆說(shuō)。大家都反思了，并向?qū)Ψ降狼浮?/p>

　　這樣才好嘛，大家一起團(tuán)結(jié)，一心和睦相處，誰(shuí)也不吵誰(shuí)的。聽(tīng)他們說(shuō)到這，我開(kāi)始起疑惑，書(shū)真的能說(shuō)話？我一打開(kāi)書(shū)包，書(shū)根本就沒(méi)有說(shuō)話。真是一個(gè)奇怪的聲音。

聲音作文 篇2

　　窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，我坐在教室中等待著即將到來(lái)的考試。我在桌上翻閱著考試的資料�！鞍ρ剑�我忘了帶開(kāi)卷考試的書(shū)了！”忽然，旁邊的同學(xué)驚叫起來(lái)。我連忙抓過(guò)我的書(shū)包亂翻。“糟了，我也忘帶書(shū)了，一會(huì)就要考試了，怎么辦啊！”說(shuō)著便拿出手機(jī)給媽媽打電話：“媽?zhuān)�我忘了帶考試的�?shū)了，你能幫我送一下嗎？”

　　“你怎么這么粗心啊，這么大意哪行��！你等著，我回家給你取，到了就給你打電話，千萬(wàn)別在外面站著等，下著雨呢，別凍著。”說(shuō)完便掛了電話。

　　我不時(shí)地在樓道中徘徊，心里想著考試的時(shí)間，十分著急，額頭上也滲出了細(xì)小的汗珠。向窗外望去，雨下得越來(lái)越大，像斷了線的珠子，一顆一顆地打在地面上，發(fā)出滴滴答答的聲音，我抬起頭看了看表，還有半小時(shí)就要考試了，媽媽怎么還沒(méi)有來(lái)。

　　我馬上給媽媽打電話：“媽?zhuān)�你怎么還沒(méi)來(lái)，我馬上就考試了！”這時(shí)，我的語(yǔ)氣比原來(lái)更急躁�！皠e著急啊，有點(diǎn)堵車(chē)，馬上就到了�！薄澳悄憧禳c(diǎn)��！”我催促著。

　　雨越下越大，地面上全是水�！翱煜聵前桑�我到你們學(xué)校了，帶著點(diǎn)傘，路上滑，小心點(diǎn)�！眿寢尩穆曇粲行┐�，呼吸的聲音很重。我馬上掛了電話，拿著傘，奔向外面。心里也像一塊石頭重重落地的'似的安穩(wěn)了些。

　　我站在門(mén)口，看著遠(yuǎn)方的一個(gè)單薄的身影向我跑來(lái)，仔細(xì)一看，是媽媽?zhuān)�她沒(méi)有打傘，雙手緊緊地抱著用塑料袋包裹好的書(shū)。

　　我急忙迎著媽媽跑去。“您怎么沒(méi)帶傘�。俊蔽覍⒂陚闩e在媽媽頭頂上�！败�(chē)堵在門(mén)口了，我想著你著急用書(shū)，就跑過(guò)來(lái)給你送書(shū)，結(jié)果一著急就忘了帶傘了�！闭f(shuō)著，她便把書(shū)遞給我，我接過(guò)書(shū)的時(shí)候看見(jiàn)媽媽的雙手被凍得通紅，還有些僵硬�！靶辛�，你快回去吧，要考試了。”

　　我回到教室，聽(tīng)著窗外的雨聲，眼前浮現(xiàn)著媽媽為我送書(shū)的身影，不禁想起她年輕時(shí)的愿望。媽媽曾說(shuō)過(guò)，她喜歡旅游，最大的愿望就是環(huán)游世界，但她為了我，忘記了買(mǎi)遠(yuǎn)行的車(chē)票，忘記了收拾行李，她只為我時(shí)時(shí)刻刻有人陪伴，她最終成為了那個(gè)在雨天還要淋雨為我送書(shū)的人。

　　還記得媽媽曾在這樣的雨天帶我回家，雨傘一直向我的頭上偏，回家后發(fā)現(xiàn)媽媽早已全身濕透；還記得媽媽曾在這種雨天等我放學(xué)，站在門(mén)口的她，臉凍得通紅，一直用跺腳的方式來(lái)為自己取暖……

　　媽媽為我付出的太多太多。

　　我靜靜的，靜靜的聽(tīng)著窗外的雨聲，雨滴劃過(guò)樹(shù)葉的聲音，雨滴打在窗框的聲音，雨滴掉在地面的聲音……

　　窗外的雨繼續(xù)下著，靜靜聆聽(tīng)那細(xì)雨的聲音，這一切聲音似乎都彌漫著濃濃的母愛(ài)。

聲音作文 篇3

　　有人說(shuō)，幸福是星級(jí)賓館里山珍海味間的酒肉交錯(cuò)；有人說(shuō)，幸福是在高檔舞廳里動(dòng)人的旋律中翩翩起舞；有人說(shuō)，幸福是端坐奧迪、寶馬于人流如潮的大街上招搖過(guò)市；有人說(shuō)，幸福是待在密室里數(shù)成疊的鈔票；然而，這便是所謂的.幸福嗎？？

　　當(dāng)現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)、技術(shù)突飛猛進(jìn)，人們，也變得冷漠、麻木。一個(gè)個(gè)冰冷的眼神像一把刀，刺傷了我的心，人為什么會(huì)這樣？

　　走入商界，一個(gè)黑暗無(wú)情、你爭(zhēng)我斗的銳光向我刺來(lái)。難道，就沒(méi)有一絲人情味嗎？

　　也許，我們應(yīng)該靜心去感受社會(huì)，用心去聽(tīng)聽(tīng)幸福……

　　他離家很遠(yuǎn)，媽媽病了，臥床不起。他沒(méi)錢(qián)，徒步走了一天回家看望母親。媽媽笑了，淚、也流了出來(lái)。母親很幸福，因?yàn)槟赣H感受到了兒子的呼吸、心跳；感受到了，兒子的用心

　　一個(gè)身在異鄉(xiāng)的人，一聲電話的問(wèn)候，一個(gè)溫暖的擁抱，都會(huì)讓人感動(dòng)。從感動(dòng)中，人們自然而然的感受到了幸福。

　　走在花園的小路上，我很幸福。因?yàn)椋�有美麗的花兒陪伴我；樸素的草兒跟隨我；泉水叮咚，魚(yú)兒吹泡泡……

　　幸福很容易，一絲絲感動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)心慰，一滴滴想念。都是一種美好的幸福。

　　有人可以看見(jiàn)，在黑暗的烏云下還隱藏著許多分散的青云。它們很美，因?yàn)樯屏肌Ｒ惨驗(yàn)樯屏�，成就了幸福�?/p>

　　用心去感受，曾經(jīng)的忍耐，想在的等待。一切都在變化，從陰暗到光明。幸福在那里！

　　聽(tīng)聽(tīng)幸福的聲音，原來(lái)處處是它的蹤影……

聲音作文 篇4

　　花的綻放也是一段生命的開(kāi)始�；秀遍g，突然想傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音。

　　找到一株小花，細(xì)細(xì)的觀賞。我的心如同小鳥(niǎo)撲向朝陽(yáng)的懷抱一樣撲向花，一陣陣柔情暖意在心底蕩漾開(kāi)來(lái)。我是這樣小心翼翼，生怕驚擾了它晶瑩剔透帶著露珠的清夢(mèng)，看著它含苞待放的嬌羞模樣。我輕輕守望在它的身邊，滿懷期待和渴望，靜靜的聆聽(tīng)，聆聽(tīng)它瞬間綻放時(shí)那花開(kāi)的聲音。我聽(tīng)見(jiàn)溫暖的陽(yáng)光灑在遍地的油菜花上，花兒開(kāi)放的聲音微微的，縹緲如煙，如同花兒與花兒的竊竊私語(yǔ)。這種燕子呢喃般的交談，暖暖地在我的心中循環(huán)回轉(zhuǎn)。每一個(gè)人，似乎比較欣賞花成熟時(shí)的嬌容月貌，卻忽略了在這過(guò)程中他所受的艱辛，以及它為之付出的努力。

　　在悄然無(wú)聲的夜晚，大家都在甜甜的酣睡，唯有它，獨(dú)自默默的想要綻開(kāi)花蕾，給人們回報(bào)以沁人心脾的花香。在我們細(xì)細(xì)欣賞時(shí)，卻無(wú)法體會(huì)其中難以言喻的辛勞�；ǖ�.生命極為短暫，所以也只能留下短暫的輝煌。它，明明知道，卻依然毫不言棄，獨(dú)自默默的，默默的努力，努力的想讓別人承認(rèn)自己，認(rèn)識(shí)自己。這對(duì)于我們而言微不足道的努力，到頭來(lái)只不過(guò)是飄渺的一場(chǎng)夢(mèng)罷了。我們也是如此，即使知道前面的路很辛苦，卻還是肯努力，肯拼搏，肯為之奮斗。學(xué)習(xí)的歷程是辛苦的，需要為此付出許多勤勞和汗水。但是我們不能放棄，永遠(yuǎn)不能，不管是為了誰(shuí)，為了什么，我們都應(yīng)該鼓起勇氣和困難"殊死搏斗"。雖然成功離我們很遠(yuǎn)，但是我們可以和花一樣付出更多的努力，去創(chuàng)造屬于我們的幸福。我想，這種感慨，人人都會(huì)有的�？捎腥藭�(huì)問(wèn)，花開(kāi)怎么有聲音？其實(shí)，擁有這份情感的人，得需要高尚的人格和修行，而且更要學(xué)會(huì)用心去傾聽(tīng)。每當(dāng)春風(fēng)起時(shí)，或許會(huì)飄過(guò)一陣陣花開(kāi)的聲音，那是自然界的天籟，所以，生活在現(xiàn)實(shí)生活中的我們，應(yīng)該靜下心來(lái)，去細(xì)細(xì)地體會(huì)。也許，人生在世為物欲所累，為名利煩惱，兩只耳朵是聽(tīng)不到其它聲音的。能聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音的人，它的心里一定還會(huì)有一方圣潔的去處，不曾被世俗的塵埃侵?jǐn)_，不曾被名利的聲浪淹沒(méi)�；ㄩ_(kāi)花又落，夏天的腳步慢慢地近了。在這個(gè)溫情的五月，心里有一朵花正開(kāi)著，是那樣的清新和芬芳，仿如沁入心田的春雨，浸潤(rùn)和鮮活了生命的每一天。

　　幾許悵往，幾許失落，幾許悲傷。我知道，花很美，可花開(kāi)很難。但是我依然愿意像花一樣默默努力，靜候?qū)�屬我的花開(kāi)，聆聽(tīng)它的聲音……

聲音作文 篇5

　　一年四季中，有各種各樣的聲音。

　　春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了，小河上的冰也融化了，河水發(fā)出了“嘩嘩嘩”的聲音。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了就“嘰嘰喳喳”地給動(dòng)植物們報(bào)信了。布谷鳥(niǎo)“布谷，布谷”地唱著迎春的歌曲！小狗伸著懶腰“汪汪”地說(shuō)：“真暖和呀！”就連最懶的小豬也“哼哼”地睜開(kāi)了眼。

　　夏姐姐可神氣了，把雷公公也請(qǐng)來(lái)了。剛才還是晴空萬(wàn)里的，一轉(zhuǎn)眼的功夫陰云密布，只見(jiàn)一道閃電，“轟隆隆”下起了傾盆大雨。雨水“啪啪”地打在地上，一群孩子穿著雨衣雨鞋在水洼里歡快地跳來(lái)跳去……

　　秋妹妹也不甘示弱，想讓大家聽(tīng)一下自己的樂(lè)曲。這下子樹(shù)葉可高興了，它們?cè)谇镲L(fēng)的幫助下，掙脫了大樹(shù)媽媽的懷抱，“沙沙沙”和著秋風(fēng)明快的節(jié)奏翩翩起舞。慢慢地，它們又飄到大樹(shù)媽媽的懷抱下睡著了。

　　冬爺爺邁著清閑的`步伐向我們走來(lái)。北風(fēng)“呼呼”地吹著，接著下起了鵝毛大雪，凍得小動(dòng)物們直打“哆嗦”，決定要美美地睡上一覺(jué)。孩子們玩得可開(kāi)心了。有的滾雪球，有的打雪仗，有的滑雪，在冰面上劃出“吱吱”的聲響……

　　啊，一年四季的聲音真美妙呀！

聲音作文 篇6

　　柳如線譜，葉似音符，是翻紅搖紫的一夜東風(fēng)，奏響出一曲春的歌謠。

　　春光有腳步，春光有聲音。花燃山色有聲，嫩芽破土有聲；冰雪融化有聲，風(fēng)拂楊柳有聲；空山鳥(niǎo)鳴有聲，檐下燕巢有聲。

　　春光的聲音，有大有小，有高有低；有急有緩，有柔有剛。千里黃河冰封開(kāi)河，萬(wàn)鼓齊擂，萬(wàn)馬奔騰；黃濁冰塊相互撞擊相互擠壓相互撕裂，卷起冰風(fēng)雪霧，如雷吼聲震耳欲聾，這是大自然宣告春天到來(lái)的雄渾交響樂(lè)曲。

　　然而，春光的聲音大多柔情綽態(tài)，是歸燕呢喃般經(jīng)柔，是微風(fēng)細(xì)雨般溫潤(rùn)。帶雨梨花綻放，唯有蜜蜂身上絨絨細(xì)毛，才能體受到花兒嬌弱嫩蕊伸直玉臂時(shí)的輕微震顫；陰山積雪消融，唯有活蹦亂跳的山溪，才可以感受到冰筍晶瑩水珠叮咚滴落時(shí)的如幻脈動(dòng)。

　　春光的腳步，始于河谷，止于雪峰；春光的.聲音，山溪領(lǐng)唱，百鳥(niǎo)和鳴；春光的琴弦，雛燕彈奏，汀水擊節(jié)，白鷺休符。

　　“天街小雨潤(rùn)如酥”，道是無(wú)聲卻有聲。檐滴荒階，有聲。雨打梨花，有聲�！帮S颯東風(fēng)細(xì)雨來(lái)，芙蓉塘外有輕雷�！贝汗饴曇舾�是明顯不過(guò)了。“今夜偏知春氣暖，蟲(chóng)聲新透綠窗紗�！卑察o一冬的夜晚終于有蟲(chóng)鳴唱，細(xì)小蟲(chóng)鳴聲聲入耳，更是讓人難以入睡了。

　　唐朝詩(shī)人劉方平名句“殘雪暗隨冰筍滴”更是有聲有色。二月，雪山漸露青蒼，千溪萬(wàn)壑湍漩盈滿。中國(guó)浩蕩大江皆是冰山涓涓細(xì)滴匯流而成源頭，除了探險(xiǎn)者，誰(shuí)又能諦聽(tīng)到那滴滴答答融雪之聲？在貴州省梵凈山黑灣河，在暮春三月，在長(zhǎng)滿綠苔的小溪邊，晶瑩透亮的冰花水珠含著春暉彩虹，如粒粒琥珀從巖壁冰筍下端緩緩滴落，那細(xì)微的叮咚之聲我聽(tīng)到了！如同滴在心尖之上，冰涼、舒爽，令人為之一顫。有道是：料峭春風(fēng)拂人面，山溪融雪春始?xì)w。

　　春光的聲音會(huì)激發(fā)詩(shī)人靈感。啼鳥(niǎo)聲風(fēng)雨聲攪醒孟浩然一簾春夢(mèng)，老先生頓然披衣提筆，一氣呵成寫(xiě)下千古名句：

　　春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。

　　夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。

　　春光的聲音還會(huì)引發(fā)女子情思：“忽聞窗外聲聲雨，疑是花魂與鳥(niǎo)魂。”唐詩(shī)中金昌緒一首《春怨》更是直白，把年輕軍嫂思夫心切寫(xiě)得入木三分：

　　打起黃鶯兒，莫在枝上啼。

　　啼時(shí)驚妾夢(mèng)，不得到遼西。

　　想要感受春光脈動(dòng)，想要聆聽(tīng)春光聲音，相約二月，站立萬(wàn)頃油菜花海之間，微風(fēng)送來(lái)甜蜜花香，人被融入滔天金色，耳聞蜜蜂嗡嗡之聲，色波、香波、聲波將人鼓動(dòng)得輕若鴻羽忽上忽下，似是騰云如入仙境，個(gè)中之味難以表述。諸位若有閑情逸致，最是一年春好時(shí)，去貴州興義，去云南羅平一游，豈不快哉？

聲音作文 篇7

　　早晨，我正懶洋洋地翻了一個(gè)身，‘咚咚，咚咚’一個(gè)緊急的聲音 我馬上睜開(kāi)眼爬了起來(lái)，原來(lái)是我的鬧鐘聲呀！

　　我無(wú)可奈何地起了床，去上了個(gè)衛(wèi)生間,聽(tīng)到了水聲，使我的腦子清醒起來(lái)。接著我拿著毛巾去水池邊，打開(kāi)水龍頭我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了瀑布往下流的聲音。當(dāng)我穿上鞋子出門(mén)時(shí)，我家的小狗總會(huì)撲上來(lái)，‘汪汪’地叫，像是說(shuō)；‘快走吧！不然上學(xué)就要遲到了’。

　　我正走在馬路上時(shí)，能聽(tīng)見(jiàn)各種各樣的聲音，有汽車(chē)的喇叭聲，發(fā)動(dòng)機(jī)聲，還有腳步聲，響成一片。當(dāng)我經(jīng)過(guò)樹(shù)林時(shí)，發(fā)現(xiàn)了許多小鳥(niǎo)排著整齊的隊(duì)伍站在那兒，好像在等太陽(yáng)出來(lái)才飛走，剛過(guò)了一會(huì)，它們就嘰嘰喳喳地飛了起來(lái)，仿佛像一支支箭一樣往天上射。

　　走到學(xué)校，上了樓梯，就聽(tīng)到了同學(xué)的朗讀聲是那么動(dòng)聽(tīng)�。◇w育課上同學(xué)們排著隊(duì)伍，喊著響亮的'口號(hào)，跑著步。那精神像軍隊(duì)中的軍人一樣勇敢頑強(qiáng)不怕困難。下課時(shí)，教室里有同學(xué)嘻嘻哈哈打打鬧鬧的聲音。

　　這么多的聲音交替在我的耳畔，成了我一天中所有的快樂(lè)。

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