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關(guān)于如何寫(xiě)理轉(zhuǎn)文申請(qǐng)書(shū)
篇一:文理轉(zhuǎn)科申請(qǐng)書(shū)
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我是高二(6)班學(xué)生xxx,由于文理科分班時(shí)考慮欠周到,盲目跟形勢(shì),忽略了自己的學(xué)科差異,導(dǎo)致現(xiàn)在學(xué)習(xí)非常吃力,理科多數(shù)課聽(tīng)不懂,經(jīng)與家長(zhǎng)商量,結(jié)合自身實(shí)際,特申請(qǐng)轉(zhuǎn)入文科學(xué)習(xí),望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝。如果此申請(qǐng)能獲得準(zhǔn)許,我定將努力學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)老師厚望,以?xún)?yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的耐心教育。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:xxx
篇二:轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)
學(xué)院:工商管理學(xué)院
專(zhuān)業(yè):電子商務(wù)
學(xué)號(hào):201*0606114
姓名:段凱
各位院領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是11級(jí)工商管理學(xué)院電子商務(wù)(1)班的學(xué)生段凱。
我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng),希望從電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)入土木工程專(zhuān)業(yè)。 高考填志愿的時(shí)候聽(tīng)小姑的介紹,選擇了湖南大學(xué),可是由于分?jǐn)?shù)不高,原本想填報(bào)土木工程專(zhuān)業(yè)的我被調(diào)劑到了電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)。在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,由于對(duì)大學(xué)了解很少,心靈處在迷茫階段,就告訴自己好好學(xué)習(xí)。但一個(gè)朝氣蓬勃的年輕人總有自己的理想,希望有所成就的熱情灼燒著我的心!可是,隨著對(duì)電子商務(wù)這門(mén)專(zhuān)業(yè)了解的逐漸加深,我漸漸發(fā)現(xiàn)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)并不是我的所好,亦不是我的所長(zhǎng)。在這種情況下我很難學(xué)好這門(mén)專(zhuān)業(yè),并在此領(lǐng)域有所成就。
由于我小姑是土木工程專(zhuān)業(yè)教師的關(guān)系,我從小對(duì)土木抱有濃厚的興趣,對(duì)此專(zhuān)業(yè)也有一定的了解,而且一直以來(lái)我的數(shù)理化成績(jī)都比較優(yōu)秀,這說(shuō)明我對(duì)理工科類(lèi)的東西比較擅長(zhǎng)。大一上學(xué)期我密切關(guān)注了土木工程專(zhuān)業(yè),同時(shí)也通過(guò)和輔導(dǎo)員及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的溝通,越來(lái)越堅(jiān)信它非常適合我,并且我強(qiáng)烈希望在該領(lǐng)域深學(xué)下去,我希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的機(jī)會(huì),我將會(huì)把自己的所長(zhǎng)發(fā)揮的更加出色!
我知道作為一個(gè)文科類(lèi)院系的學(xué)生要轉(zhuǎn)入工科類(lèi)的土木系確實(shí)面臨許多障礙,畢竟大一所學(xué)的課程有所差別!但是我不怕,我相信我一定可以利用暑假的時(shí)間將所缺課程補(bǔ)上。給我一個(gè)機(jī)會(huì),我自己的選擇,我將笑著走下去!因?yàn)槲蚁嘈牛撼錆M(mǎn)挑戰(zhàn)的人生才真最令人興奮!
以上便是我申請(qǐng)報(bào)告,敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。謝謝!
工商管理學(xué)院 電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)
姓名:段凱
學(xué)號(hào):201*0606114
201*年4月25日
篇三:轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)
學(xué)院:化學(xué)化工學(xué)院
專(zhuān)業(yè):化學(xué)工程與工藝
學(xué)號(hào):**********
姓名:******
轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!
我是化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)****班學(xué)生****。
我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng),希望從化學(xué)化工專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)入電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)。
因?yàn)楦呖汲煽?jī)不高,我在報(bào)考****大學(xué)時(shí)被調(diào)劑到了化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)。開(kāi)始我對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)知之甚少,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)了解,我深刻地體會(huì)到我對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)并沒(méi)有興趣。雖然我們進(jìn)大學(xué)都是為了學(xué)習(xí),以期達(dá)到提升自我的目的,但是學(xué)習(xí)不是任務(wù),它是人要走的路,經(jīng)過(guò)這么些年的學(xué)習(xí)歷程,漸漸明白并最終了解了自己�;瘜W(xué)工程與工藝不是我的所好,亦不是我的所長(zhǎng)。為了不掛科,我不得不花費(fèi)大量的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)與化學(xué)有關(guān)的知識(shí),但是效果并不很好,學(xué)習(xí)變得枯燥無(wú)味而缺少激情。
我的伯父是****大學(xué)電氣方面的知名教授,父親也在某企業(yè)擔(dān)任電氣工程方面的工作。因?yàn)榧彝サ木壒�,我�?duì)電氣工程及其自動(dòng)化產(chǎn)生了濃厚的興趣并且學(xué)習(xí)到了一些基礎(chǔ)知識(shí)。雖然我不能說(shuō)自己在電氣方面多么有特長(zhǎng),但是這是
我的興趣所在,我深信,興趣能夠給予我足夠的力量,讓我去努力地學(xué)習(xí),朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
經(jīng)過(guò)慎重的考慮之后,我決定堅(jiān)守自己最初的理想,轉(zhuǎn)到自己喜歡的專(zhuān)業(yè),學(xué)習(xí)自己喜歡的東西。我和家人也商量過(guò),他們都同意我的想法,對(duì)我非常支持。我知道,以后的道路是坎坷的,但是我決定堅(jiān)持自己的想法,無(wú)論未來(lái)有多少風(fēng)雨,我定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。懇請(qǐng)老師和領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的機(jī)會(huì)。我承諾,如果我能夠轉(zhuǎn)入自己喜歡的電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè),我一定努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格自律,積極向上,不斷完善自我,讓自己能夠更好地為國(guó)家,為人民奉獻(xiàn)自己的力量。
懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)在調(diào)查核實(shí)后給予批準(zhǔn)。謝謝!
學(xué)院:化學(xué)化工學(xué)院
專(zhuān)業(yè):化學(xué)工程與工藝
班級(jí):***********
姓名:******
學(xué)號(hào):***************
201*年4月23日
篇四:轉(zhuǎn)文科申請(qǐng)書(shū)
羅玉塵同學(xué)系本校高二(6)班的學(xué)生,根據(jù)目前其學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的一些問(wèn)題,作為家長(zhǎng),我們和孩子進(jìn)行的深入的分析和探討,我們認(rèn)識(shí)到讓孩子選擇學(xué)習(xí)理科是有偏差的,對(duì)此,我們感到深深的憂(yōu)慮,并懇請(qǐng)學(xué)校能夠再給孩子一個(gè)機(jī)會(huì),讓孩子改學(xué)文科。
孩子在初中的時(shí)候,對(duì)物理中的一些難題、綜合題的駕馭能力很好,加之我們自身對(duì)理科的偏好,一直武斷地認(rèn)為孩子是個(gè)學(xué)理科的材料。到了高一,孩子的理化考試成績(jī)不盡人意,但我們只是認(rèn)為是學(xué)生努力未到、缺乏練習(xí)和特長(zhǎng)生訓(xùn)練影響所致。填報(bào)志愿時(shí)想當(dāng)然地選擇了理科!
然而,高二以來(lái),孩子花了很大的精力在物理、化學(xué)方面,我們也為孩子請(qǐng)了物理家教,可是成績(jī)卻意想不到地在下滑。反之,孩子對(duì)枯燥的政治卻感到易懂易學(xué)。此外,孩子喜歡數(shù)學(xué)(月考成績(jī)77),英語(yǔ)的底子很好,相較之下,我們和孩子都意識(shí)到學(xué)習(xí)文科更具優(yōu)勢(shì)。孩子非�?释芨膶W(xué)文科,并對(duì)文科各科的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)決心和信心!
至此,我們對(duì)自己的后知后覺(jué),以及當(dāng)初在分班時(shí)沒(méi)能和老師進(jìn)行充分溝通,而武斷做出選擇感到后悔。我們也因現(xiàn)又提出改科,且給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師帶來(lái)的巨大工作難度感到深深的抱歉!望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠多加諒解和支持,在孩子求學(xué)之路的關(guān)鍵時(shí)候幫扶一把。
我們和孩子保證改選文科是慎重的決定,不再更改!
父親:
母親:
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