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過去時光作文
過去時光作文1
它指的是，已經(jīng)消失的時光，還是，正在消逝的那些？ ——人們討論著 ——而答案卻是沒有的。
我是個喜歡回憶的人。喜歡在時光的洪流中。佇足。回首�；蛟S，過去真的值得我留戀。值得所有人留戀。
但昨天我們還和小伙伴歡聲笑語的穿越大街小巷，今天卻背著碩大的書包把手插在口袋里沉默。一切，變得太快。
當(dāng)所有的過去還沒待我細(xì)細(xì)品味，他就已經(jīng)成為了過去。簡單的說，每秒鐘，都有些東西，成為了值得我留戀的`過去，我，依然是慌忙的想阻止他的離去，結(jié)果是離它越來越遠(yuǎn)。
偉人曾經(jīng)說過，人不能沉迷于過去。
可是這是偉人說的，顯然，我還沒有這么偉大。至少過去的我，更純熟的——幼稚吧。
是啊，過去，還真值得我留戀啊。
——我笑了
過去時光作文2
清晨溫柔的陽光灑滿大地，兒女們還在夢中酣睡而他們的父母早已經(jīng)起來，悄悄的鎖上門，開始了一天的勞作。他們沒有去喊醒兒女，而是把最美好的安逸留給了臉上帶著稚氣的兒女們。
兒女們從清晨的酣睡中醒來，第一件事不是去看看自己的父母在干什么，而是拿起手機，打開或者微信與朋友 ，或者看新聞，或者網(wǎng)上沖浪。一點兒也沒有感覺的時間在無聲的流逝，不久就是吃飯的時間了，他們的父母還沒有回來，冰鍋冷灶無人問津炊煙事啊。
勞作了一上午的父母，已經(jīng)忘記了時間，只想趁著涼快再多干一些活兒。猛地一抬頭，看到了遠(yuǎn)處裊裊的炊煙，才慌忙從口袋里掏出手表，一看已經(jīng)是吃飯的時間了，他們顧不上收拾什么，就匆匆向家敢去。因為他們的兒女還在家，不知道此時是否起床了，是否吃飯了……太多的不知道，讓他們快步如飛，一刻也放心不下家中的兒女。
推開門的第一件事就是趕快看一下兒女們在干什么，一看人都還躺在床上，二話沒說朝灶房敢去。生火，做飯，沒有一絲怨言。
兒女們餓的實在受不了了，才慢慢的`爬起來，洗臉打扮自己。更想不到先去灶房給辛苦了一早上的父母幫一把忙，搭一把手，還來了一句：你們早上去哪了，這都啥時候了也不做飯，想餓死人啊。父親依舊坐在灶前燒火沒有吱聲，母親聽到孩子們的質(zhì)問馬上解釋道：今天早上天氣涼快，我和你爸就干過頭了，把時間給忘了，飯馬上就好啊。兒女們聽得有些不耐煩了，哼了一聲出去了。
半個小時過去了，飯好了，在父母的再三催促下，兒女們才坐到飯桌前把早已經(jīng)端好了飯菜吃了個精光。飯后一句話也沒有，都各干各的事了。只剩下已經(jīng)筋疲力盡的父母收拾滿桌子的碗筷。
就這樣，一晃十余年過去了，昔日的兒女們已經(jīng)長大成人了，父母也已是滿頭白發(fā)，皺紋也悄悄的爬滿了額頭。此時，兒女們離開了父母在外面打拼，父母依舊守著那幾間矮小的充滿了全家人回憶的溫馨的土房，只是身邊少了一些兒女的嘮叨聲，多了一些兒女不在身邊的空虛。
兒女們由于工作繁忙的緣故，從來沒有主動給父母打過一個問候的電話。只有過年才匆匆回家，在家里待上個兩三天。然后又是離開沒有回音。有的只是父母變得愈發(fā)的嘮叨了，每一次離開都要千叮嚀萬囑咐:路上一定要小心，到了記得給家里來個電話。兒女們卻就像沒有聽到一樣離開了。
平靜的歲月悄無聲息。在不知不覺中父母雙親相繼離開了，離開了他們永遠(yuǎn)牽掛不完割舍不下的兒女，兒女們在父母離開的悲痛中成家立業(yè)了。
直到兒女們的孩子出生了，在撫養(yǎng)自己的兒女中才慢慢體會到當(dāng)年自己父母生養(yǎng)自己是多么的不容易和艱辛�？上О 皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”。
歲月啊，你能停下你輕盈的腳步嗎？！能讓兒女們再回到過去嗎？！偎在自己父母的身旁，給自己的父母洗一次腳嗎？！……可惜時光一去不復(fù)返，剩下的只有回憶，只有慢慢的內(nèi)疚和悔恨不已。
過去時光作文3
夏，旋轉(zhuǎn)著，踮著腳尖，輕舞飛揚地飄走了。秋天，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)來了好久了。一年中，最喜歡的季節(jié)是冬，第二喜歡的便是秋了。不知道為什么會愛上這個季節(jié)，只是覺得它像櫻花那樣唯美，似玫瑰那般浪漫，紅楓搖曳，金蝶枯葉，懷舊，帶著淡淡的憂傷，類似于那種發(fā)黃的舊舊的老照片，給人一種凄美的感覺。
中秋節(jié)，那個月圓人團圓的日子——20xx年9月28日�；蛟S在很多人心里，都在勾勒著一幅美滿的畫面：薄煙籠罩的明月，玉盤一般，柔和的光幸福地灑在全家每一個人的臉龐，他們品嘗著月餅，閑聊著家常，溫馨，和諧�？芍星锕�(jié)對于我來說，并不是那么開心的。記事以來，一家人在一起過節(jié)的次數(shù)屈指可數(shù)，我的爸爸，他是個工作狂，一心撲在事業(yè)上，又不在寧波，除了電話，我一星期又能見他幾面？能和爸爸在一起過中秋節(jié)簡直就快成了我的奢望了。那天放學(xué)回家，看見桌上放著一大盒月餅，我的心又一下子降到了谷底：這一定是爸爸送來的，看來今年的中秋節(jié)，他又要缺席了。這是無可奈何的事情，我不想看到，卻也無力改變，人是命運的.主宰者，同時卻也是命運的服從者。中秋節(jié)的月亮也許特別圓，可在我眼里，它是一彎殘月。
無獨有偶。姐姐也有著和我一樣的痛苦，甚至比我更深，更疼。她，永遠(yuǎn)地失去了她的父親。距去年初秋已經(jīng)有一年了，眼看著姑丈去世一年了。姐姐很堅強，在我面前她從沒流過一滴淚。她學(xué)會了用面具，戴著歡樂的假面具來偽裝她內(nèi)心的無助，偽裝她的傷痕。難以想象，中秋夜，對于姐姐和姑媽來說會是什么感受，任憑那夜的月亮再大再圓再亮，黑暗降臨后的夜，屬于她們的也只剩下憂傷和思念了……
過去時光作文4
人家說，初中三年，困難重重，但是，這三年真的好快好快！初一，好陌生的兩個字眼，剛來，我們就像是含苞的花朵，那樣天真無邪。剛開始，還沒有做好準(zhǔn)備，這一切都太驚喜了。初中的老師也那么親切和藹，她跟我們說，既然已經(jīng)坐進了這個教室，既然已經(jīng)穿上了本校的校服，我們就應(yīng)該努力的向前看，我們的首要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，爭取奪得好成績，考上好大學(xué)。班班出學(xué)霸，個個小狀元。初一好美，校園好美。
初二，真快，我們這些含苞的花朵已經(jīng)全部盛開，變的越來越楚楚動人。然而我們總在思考沒有好生差生之分，我們都是太陽底下那依舊青春煥發(fā)的少年，不是嗎？誰讓時間飛逝，我們更應(yīng)該握起手中的知識之筆，寫寫畫畫，在我們心里，在我們的.校園都是一片美麗的風(fēng)景畫�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”可見讀書學(xué)習(xí)多么有趣。
你是否還在哪里徘徊？不，即將來臨的是我們的初三，最驚心動魄的初三。加油吧，同學(xué)們，期待我們未來朝氣蓬勃的初三生涯吧！待我們有一天回想初中有苦有甜的三年，我們還會這樣迷人。
過去時光作文5
這一年，我常常憂傷；這一年，我常常讓自己迷失在人的海洋；這一年，我常常燃起希望，可是夢不曾遠(yuǎn)航；這一年，我常常感受人情冷暖；這一年……悄悄結(jié)束。直到看見了圣誕老人的紅鞋子，才恍然知道，走過 ！
回首總是漠然，站交接的地方，我用一顆平淡的心看著這一程。淚水，歡笑，失去與得到，一切都是那樣的讓人感到平靜。難道？成長真的'就是在無知的過程完成了嗎？下一次，再失去還會有暫時的墮落嗎？心真的就不會再次迷失了嗎？
當(dāng)所有的努力都要注定了要失去，當(dāng)過份的執(zhí)著演變成了固執(zhí)，當(dāng)希望在夢的世界崩潰。我的人生失去了陽光，我選擇了放縱，所有的失望注定換不回那顆死去的心，墮落成了我唯一的歸宿。一次次，一回回，打擊總是蜂擁而至，無法面對，失去的不甘；無法面對，世態(tài)的淡涼……活著，只不過是行尸走肉，一切都只有一種結(jié)局。埋葬自己所有的悲傷，猶如火中的鳳凰，經(jīng)歷了絕望才有重生的希望。驚嘆之后才發(fā)現(xiàn)所謂的悲傷，只不過是成長的一個試練。而我，一直無法面對的卻是自己的理想。隨著風(fēng)，我大笑，笑自己一直以來的無知與軟弱，活著。
過去時光作文6
轉(zhuǎn)眼間，我們即將畢業(yè)，離開這個可愛的學(xué)校，我們的另一個“家”。
五年來，八班經(jīng)歷過太多的快樂和傷心。遇到開心的時刻，我們的友情變得更加堅固，遇到困難的時候，我們集體想辦法，來證明任何困難都打不到我們。
那些青蔥歲月，見證了我們的成長和蛻變。一點一滴的回憶積攢了我們的歡笑與淚水，成為了生命中一道不可缺少的彩虹。一張張舊照片上，有我們純真的笑容，我還依稀記得當(dāng)時快樂的場景。與朋友相處的每一分每一秒，都洋溢著甜甜的味道，我在糖果般的感覺中忘了自我。
我舍不得老師們，我舍不得同學(xué)們，他們在我生命中扮演著最重要的角色。
我留戀老師，她們像園丁，含辛茹苦地哺育著我們一顆顆幼苗；她們像蠟燭，燃燒自己來照亮我們的美好前途；她們像我們的父母無微不至的照顧著。她們辛苦的'身影時常浮現(xiàn)在我的眼前；她們的淳淳教誨總是縈繞在耳畔。
我留戀同學(xué)，是她們讓我明白了什么是珍貴的友誼？是她們在我取得好成績的時候，給我鼓舞，讓我再接再勵，更上一層樓；在我受傷的時候，送來真誠而又溫暖的問候。
請一定銘記母校的一草一木，銘記老師的淳淳教誨，銘記我們之間的友情，滿載著希望踏出母校的大門。
今天的夕陽已經(jīng)落下，明天的朝陽即將升起。我一定會在成功之后，再來看一眼母校，說一聲：母校，我們沒有辜負(fù)您的希望！
過去時光作文7
燕子去了。有回來的時候，楊柳枯了。有再綠的時候，花凋謝了。有再開的時候，時光流逝了。也就再也回不來了。
我那天去找實驗器材的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)了一件重要的東西，它讓我憶起了自己的童年，一個讓人后悔的'童年。
“怎么辦，又要考試了。我上課又沒聽講，現(xiàn)在想臨陣磨槍也晚了呀，我苦著一張臉想””把書收起來，考試了，考試”；我一年紀(jì)的班主任說；”這回誰沒有考及格的話，哼”。我聽到這么一說，我的心一下子就從胸口蹦到了嗓子眼。
我一臉的“愁”。我看還是照書吧，可是爸爸說要用實力去“打江山”我只硬著頭皮上了。過了幾天后，老師來公布答案了，“我們班的‘最高分’是……”，老師瞟了我?guī)籽�，我的心就像裝了一只兔子，快速的跳著，“徐志威”，我突然一下子像是掉進了冰窟一樣。
爸爸走過來說“你在看什么、？”‘沒什么只是一年級的卷子’我略略的笑著回答，爸爸看了看是試卷說：‘分?jǐn)?shù)并不可怕，怕的就是你沒有從新考好的信心，事情已經(jīng)發(fā)生了，也過去了。只要你現(xiàn)在加倍努力，為時不晚’。我想童年已讓少年的我后悔，我不可讓成年的我為少年時而后悔。
雖說“花有重開日，人無再少年”�？墒牵灰覀兿裰熳郧逡粯拥南r，那怕是赤裸裸的來，又赤裸裸的去，我們也不會因此而為自己感到后悔和沉重的罪孽感，時光匆匆如流水，只有超過時光老人，用努力和汗水沖洗過去的后悔和那沉重的罪孽感。
過去時光作文8
兩年的時光，兩年的陪伴，兩年知識的積累，兩年的成長與進步，兩年的笑聲與淚水，兩年的點點滴滴……兩年的足跡，數(shù)不勝數(shù)。
進入初中，最幸運的事情莫過于遇到了她們：一個是圍堤湖學(xué)校的115班，另一個是陪伴了115班兩年的羅老師。
幾天前瀏覽學(xué)校網(wǎng)站時看到的照片，引發(fā)了我對她們的無限回憶。照片的內(nèi)容是我們在拔河賽場上：正在比賽的同學(xué)們緊緊貼在一起，牙關(guān)緊咬，臉上寫滿了緊張；啦啦隊的同學(xué)們也都緊緊挽在一起，大聲地為我們加油；羅老師站在隊伍的最前面，她沒有參賽，但從這張照片里可以發(fā)現(xiàn)她比我們大家都緊張，同時她的動作也像自己在比賽似的，弓步，身體向后傾斜著，目光緊緊盯著繩索中間的紅色絲帶……我們的動作永遠(yuǎn)定格在了那一刻，而時間卻改變了許多……
此后，學(xué)校又宣布了將要進行籃球比賽的通知，我們115班的男生提前一個月就開始為這場比賽做準(zhǔn)備：成立了籃球隊，并且每天進行20xx米的體能鍛煉，有一周天氣狀況不太好，天上時常會飄下幾滴雨，有時甚至是傾盆大雨，但這絲毫沒影響到籃球隊員們的訓(xùn)練。偌大的操場上，滴滴嗒嗒的雨聲伴隨著隊員們的腳步聲，隊員們的腳步聲，引來了師生們的目光，師生們的目光，伴隨著隊員們一個月艱苦的訓(xùn)練，一個月艱苦的訓(xùn)練，終于迎來了期待已久的籃球賽。比賽時，籃球隊員都按照事先安排好的戰(zhàn)術(shù)控制著整個賽場的節(jié)奏，為115班加油的聲音也是此起彼伏。比賽結(jié)果更是為我們115班的光輝歲月添下了濃重的`一筆。我們以36:6，38:0的絕對優(yōu)勢取得了八年級組的第一。這樣的成績，使我們115班的學(xué)生和羅老師感到無比自豪……
再來說說學(xué)習(xí)方面。不知道是什么緣故，我們115班的學(xué)習(xí)成績總是掉別人一大截。為了改變現(xiàn)狀，羅老師在八年級上期時下了狠功夫：那是期中考試以后，成績一公布，發(fā)現(xiàn)前十名在我們班只有兩個人，并且都處于較落后的位置。對此，我們115班的同學(xué)們下定決心奮起直追，羅老師也為我們出了班訓(xùn)：做人以立品為先，讀書以潛心為要。羅老師每節(jié)課下課后都會來教室巡查一遍，把收集到的情況每天一小結(jié)，每周一大結(jié)。對表現(xiàn)好的，提出表揚，表現(xiàn)差的，提出批評。這一舉動，極大激發(fā)了我們的求知欲望。上課、下課、考試成績都發(fā)生了巨大的變化，贏得了榮譽和全校的好評。期末時，我們的進步是十分巨大的。無論是和我們之前的成績相比，還是與其他班比，我們都感到十分欣慰——皇天不負(fù)有心人，我們戰(zhàn)勝了自己，贏得了榮譽。
現(xiàn)在，115班的教室是空的，但我們115班全體師生的心卻永遠(yuǎn)在一起。同學(xué)們，我們不要忘了這兩年，不要忘記感謝這兩年，更不要忘記我們的羅老師！
努力學(xué)習(xí)，因為我知道，我將來贏得的榮譽，不僅是屬于九乙班的，也是屬于我們115班的，不僅僅是屬于施老師的，也是屬于羅老師的。
加油！為了我們這兩年。努力！為了我們的第三年。
過去時光作文9
們一起走過如詩的年華，編織清幽的年少夢境，一起看許多時光的漸漸遠(yuǎn)去。
題記
我一直堅信著，在我的世界里，幸福一半，悲傷一半，快樂一半，寂寞一半。當(dāng)我站在幸�？鞓返慕嵌葧r，我遺忘了悲傷和寂寞；可當(dāng)我站在悲傷寂寞的角度時，我亦忘了那些曾經(jīng)屬于我的幸福快樂。
我走過，路過，看過，想過，遺忘過，那些生命中出現(xiàn)的最美好的年華也在我的`手中毫不留戀地滑過。自始自終，我以為自己想要的我得不到，我已得到的卻不是我想要的。
雨說，我們都是孤單的孩子，我們習(xí)慣在黑夜里尋找對方索取溫暖，也許是吧
想起那些簡單的歲月，那些瑣碎得足以讓人遺忘的快樂時光。比如我和你手拉手逛熱鬧非凡的商場；比如我和你打打鬧鬧笑談那些男生長得好看時；比如我和你在上課的時候拿著一杯水你一口我一口的喝著；比如我和你在閃著無數(shù)星星的夜晚發(fā)誓說我們要一輩子在一起不離不棄。這么多的比如組成了一份大大的愛填在我心里，我以為我已忘，可是寂寞的時候它卻提醒我，你還在。
可是我們注定分開。
過去時光作文10
三年真的很短。這句話對于即將畢業(yè)的我們更深有體會。
校園里的花兒開了又落，我們在這所偌大的校園里看了三次，僅僅三次而已。有時漫步在這校園里，我常常會想：這三年里我究竟收獲了些什么？
初三。一個苦澀卻又充滿著希望的學(xué)期。學(xué)霸們拿起手中的筆不停地刷著題目，寫過的作業(yè)考過的試卷也在不停地積累。時間在流逝，記憶在沉淀�！巴瑢W(xué)們，下課!"當(dāng)化學(xué)老師說出學(xué)生黨愛聽的那兩個字后，教室頓時充滿了慵懶的聲音。站在講臺往下看，一片都是睡覺的，只有在這個時候我們班才是最安靜的吧�；瘜W(xué)學(xué)習(xí)酸堿鹽，真是把人都弄得瘋掉了，總感覺云里霧里似懂非懂，但好在有學(xué)霸們在，我有不懂的總會先請教他們，也不知道這種特殊的青春歲月能在我記憶中停留多久。我想會是很久吧。
白云是藍天的影子，青春是正在操場上奔跑的我們。我們在這三年中不知跑了幾圈操場，落下了幾滴汗珠，但我們從來都沒有后悔過。對于未來的挑戰(zhàn)，我會退縮，會害怕。當(dāng)年的一個期中考試都會令我膽戰(zhàn)心驚，如果是自己不擅長的科目我想我會更害怕。但三年過后我改變了。我開始慢慢覺察到身邊的朋友在鼓勵我，即使他們也有些許擔(dān)心，是他們在我長跑堅持不下去的時候告訴我：“你一定能夠合格！”這個“一定”不知道支撐著我跑過多少艱辛的日子，在往后的日子里，我明白了做每好一件事都必須有自信。我開始慢慢感受到來自老師的關(guān)心，這是我在小學(xué)很少有過的感覺。但可惜的是，好不容易相互了解的我們即將迎來的卻是分離。
我們在戀戀不舍過去的那些好時光卻也馬不停蹄地奔向未來。我們只剩三個月的時間可以享受剩下的日子。多年以后懷念那些下課一起去廁所的友情，懷念那些搞笑的外號，懷念那些熟悉老師的口頭禪，懷念那間教室，懷念為了中考沖刺的我們，懷念上課偷偷講話的壓迫感，懷念那些關(guān)于友情的小矛盾，懷念老師的訓(xùn)斥，懷念那些人，以及他們給我的最好的青春時光。生命那些最美好的'東西，從來就是轉(zhuǎn)瞬即逝的，春之落櫻，夏之花火，秋之紅楓，冬之飛雪，錯過那個時刻，就再也不是那個味道。
不知道多少次為了一些事情痛哭失聲。或是因為學(xué)習(xí)，或是因為朋友，或是因為親情...但所有的道理都是用眼淚換來的，我不知道未來會發(fā)生什么，我們做的只是迎風(fēng)走下去。歲月就像一條河，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛逝流淌的，是年少隱隱的傷感。
加油吧！去完成自己的夢想，去不斷地相遇，不斷的分離。哪怕很痛，很舍不得，我們也必須拍拍灰塵向前走。
回憶就像一座沙城，你若不走，也只能沉淪。而我，不愿沉淪。我也讀懂啦這份愛。
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