美好時(shí)光作文600字（通用68篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的美好時(shí)光作文600字，歡迎大家分享。

　　美好時(shí)光作文600字 篇1

　　在那個(gè)夕陽如血的黃昏，我們結(jié)伴而歸，唱著不合時(shí)宜的歌曲；在那個(gè)細(xì)雨蒙蒙的清晨，我們早起晨練，喊著整齊劃一的口號；在那個(gè)烈日炎炎的午后，我們追逐奔跑，洋溢著滿臉幸福的微笑。一切的一切，就像當(dāng)初的那般，呈現(xiàn)在我的眼前，你忘了嗎？這是我們共同度過的美好時(shí)光�。�

　　往昔已在不覺中退化成零星的飛絮，回首再回首，就像微風(fēng)吹拂過指縫，那樣溫柔，卻又不留一絲痕跡，如今，就只剩下和你的回憶。朦朧卻又真實(shí)。

　　你還記得嗎？那年暑假，你第一次來到我家，我無法忘記那時(shí)的喜悅，因?yàn)槟闶俏易詈门笥�，由于炎熱的天氣，我們無法完成當(dāng)初的計(jì)劃，不過這也絲毫不影響我們愛玩的心性，那天晚上，我們比“看誰睡得晚”，我們大眼瞪小眼，活力十足，你和你的網(wǎng)友聊得熱火朝天，我和我的游戲打的腰酸背痛，不時(shí)的諷刺對方幾句，不知不覺，到了12點(diǎn)，我困的迷迷糊糊，你卻在那不知為何笑的山花爛漫，唉，我終于熬不過去，倒下呼呼大睡，等到第二天早上起來時(shí)，你頂著一雙熊貓眼得意的跟我講述昨天的戰(zhàn)況，擺出一副娘娘樣子說：‘本宮命你快快起來受罰。’而我憋著笑意喊一句：“奴婢知錯(cuò)了。”這些你也不曾忘記吧。

　　你好記得嗎？為了中考，為了健康。我們決定早起晨練，想的倒是不錯(cuò)，可實(shí)際卻不忍直視。第一天我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，嘻嘻哈哈的打了好長時(shí)間的羽毛球，直到肚子抗議，才去早餐店吃早餐，可之后呢，今天我來了，你卻在家睡大覺，明天你來了，我卻在夢里與周公下棋，要不就是你剛走，我就到，就這樣惡性循壞下去，我數(shù)了數(shù)，我們就見了2次面，運(yùn)動(dòng)了2天，這些你肯定還記憶猶新吧。

　　向前一步，好像就在身邊，退后一步，又像是幾許光年間再也遙不可及，我們共同度過的時(shí)光再也回不到過去，就只留下了往昔的記憶。流年。歲月。時(shí)光。朦朧中，好像又回到從前，現(xiàn)在總會變成過去，慢慢的失去，慢慢的得到，青蔥歲月，滿滿都是你的笑容。

　　美好時(shí)光作文600字 篇2

　　童年，猶如一本書，將你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，全部納入懷中；童年，猶如一杯碧綠的龍井，清香、淳樸；童年，猶如一幅五彩斑斕的圖畫，將兒時(shí)的喜、怒、哀、樂記載，成為我們內(nèi)心最深處的記憶。

　　作者在文中所寫的，是他兒時(shí)與同伴在一條河中抓螃蟹的故事�！傲�月黃”其實(shí)就是六月份長大的螃蟹，在文中，作者以優(yōu)美、細(xì)膩的文筆生動(dòng)詳細(xì)的寫出了小河的水、蟹與作者的關(guān)系。使讀者看了之后便覺得情景好似就在眼前活靈活現(xiàn)。又不禁感慨自己的童年也是多么的美好，只可惜時(shí)光的匆匆，一眨眼便白了頭。

　　看完這篇文章后，回想起自己的童年，即使有那么多同學(xué)的陪伴，但還是過得有些乏味�；叵肫鹱约耗菚r(shí)是多么的可笑，但卻讓人不得不懷念。這種矛盾似的童年，真是讓我又愛又恨。想到這兒，竟然有一些不安，怕時(shí)光匆匆而去，而我卻無法挽留。是阿！童年不就是這樣的嗎？

　　朱自清寫的散文《匆匆》，感慨的就是時(shí)光的逝去。但是我們又能做些什么呢？“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”這句古老的名言一直流古至今，我看了之后，竟覺得有些親切。也許我們不應(yīng)該感嘆時(shí)間的失去，而是要緊抓住現(xiàn)在。

　　現(xiàn)在有句當(dāng)下青年常掛在嘴邊的語句：“活在當(dāng)下！”我覺得，我們不需要去后悔自己所犯下的錯(cuò)誤，而是要活在當(dāng)下，努力的改正和修補(bǔ)你的錯(cuò)誤，讓過去的都成為過去，別再惋惜時(shí)光的去留，這樣只會浪費(fèi)更多的光陰。

　　也許等到我也七老八十了之后，再坐在老人椅上，喝一杯茶，想想兒時(shí)的快樂童年，青年時(shí)的沖動(dòng)，也許，那時(shí)，你才會想到：內(nèi)心最深處的記憶不是童年，而是，時(shí)光。

　　美好時(shí)光作文600字 篇3

　　那些年，我們情同手足；那些年，我們同舟共濟(jì)；那些年，我們用青春的美麗，共同譜寫了歲月的樂章。

　　或許人一出生，注定面對學(xué)習(xí)的海洋，書籍的天空。所以，世界上出現(xiàn)了一個(gè)叫校園的地方，一群叫朋友的人，一段叫成長的歲月歷程。

　　學(xué)校洗滌了我們的稚嫩，六年的光陰，足夠讓一個(gè)天真爛漫的孩子蛻變?yōu)橐粋�(gè)青春洋溢的少年。在這里，我們學(xué)會了為人處事，我們懂得了權(quán)衡利弊，同時(shí)，我們還結(jié)交了一群肝膽相照的朋友。

　　如若學(xué)校只是學(xué)習(xí)，只有書本陪伴，那將多么枯燥�，F(xiàn)在的我們，都是十二三歲的少年，我們還有大把大把的時(shí)光去享受世界的美好，我們的生命之花還沒完全綻放，我們還要譜寫快樂的曲目。所幸，上天賜給了我們一個(gè)巨大的恩惠，就是友情，它讓我們的生活不再枯燥，它讓我們的世界變得五彩斑斕。

　　友情如同女人喜歡的化妝品，它幫我們潤色，提彩，讓我們的心時(shí)時(shí)刻刻保持青春美麗的狀態(tài)。很多人說，朋友不可信，他們只會用花言巧語來騙取你的信任，只要有個(gè)什么爭執(zhí)，他就會到處散播你的秘密，讓你尷尬。而且，天下沒有不散的宴席，再好的朋友，也會有分散的那一天。其實(shí)不然，真正的朋友是會保守你的秘密，尊重你的秘密的。他們不會惡意傷害你，反之是試圖保護(hù)你。即使時(shí)光無情的拆散了他們，但兩顆心依舊相偎。

　　我們都是花，一朵朵正在逐漸開放的花，這個(gè)時(shí)間，這段光陰，是多么美好。它沒有兒時(shí)的青澀，沒有未來的成熟，它轟轟烈烈，它光彩奪目，它絢麗而不庸俗，它叫成長歲月。因?yàn)槌砷L，我們盡情飛揚(yáng)；因?yàn)槌砷L，我們魅力四射；因?yàn)槌砷L，我們大膽作為卻不曾后悔。

　　我說，我們都是十二三歲的少年。

　　我說，我們曾經(jīng)同窗六年。

　　我說，我們共度了那么美好的時(shí)光。

　　我還有好多好多要說的，可是一切盡在不言中，我們在最美的青春時(shí)段走進(jìn)了見證我們成長的校園，又結(jié)識了一幫那么好的朋友，我們還有什么遺憾呢？

　　美好時(shí)光作文600字 篇4

　　走遍大江南北，游遍名山名水，感受過江南的細(xì)膩之美，體驗(yàn)過塞北的粗獷之美。但我還想去一次青海，那里對我的誘惑，已不是地圖上的一小片藍(lán)色，而是身臨其境的美好。

　　夏末，我終于圓了我亙古不變的夢——青海游。

　　山上一排排的白塔，映著鳥兒一聲聲的鳴叫，好似在舉行歡迎儀式，經(jīng)過塔爾寺時(shí)，望著寺內(nèi)神佛，引出無限遐想，腦海中不禁浮出《西游記》中如來佛祖丈六金身、神通廣大的形象。

　　不知不覺，已翻過了明山。遠(yuǎn)處是高大的雪山，身旁是一望無際的戈壁灘，頭頂上是藍(lán)如明鏡的天空。向上望去，那明鏡好像映出了自己的靈魂。不過，滿眼的藍(lán)色，也會讓人看得有些眩暈。

　　前面就是青海湖了，心中不免有些激動(dòng)。極目遠(yuǎn)眺，貌似能看出湖岸，路岸的戈壁灘變成了草原，我像駿馬一樣奔馳在這草原之上，像離弦的箭一樣被射到了湖旁。同樣是藍(lán)色，湖水卻比天空藍(lán)的更深；同樣是寂靜，湖水卻比天空更柔和。

　　今夜很早就睡了，為的是明早去看日出。

　　早上五點(diǎn)從床上爬起，卻沒有一點(diǎn)倦意。摸黑吃完飯后，漫步走向湖邊。此時(shí)，湖邊已聚集了許多人。在人山人海間，竟沒有談話聲，看來誰都不想打擾這份寂靜。

　　時(shí)過境遷，東方已經(jīng)有了光，但太陽還沒有露面。也許太陽才剛起床，還沒有刷牙、洗臉、吃早點(diǎn)呢。大概一個(gè)小時(shí)后，天空猛地一亮，太陽從山后探出了頭，縷縷陽光灑了下來。我閉上眼睛，雙手放在胸前，感觸陽光所給予的美好，享受陽光那溫馨的味道，體驗(yàn)陽光般的快樂。璀璨絢麗的光芒溫暖了大地；溫暖了人群；溫暖了一顆顆美麗的心靈。讓每個(gè)人的靈魂得到凈化，變得淳樸、健康、快樂、向上。

　　這次青海之旅，給了我無限美好的回憶。每次想起它，都會浮現(xiàn)出那一幅幅美麗的畫面，也會回憶起那一段美好的時(shí)光。

　　美好時(shí)光作文600字 篇5

　　席慕容說：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過河的人�！痹谏�命之河的左岸是忘記，在生命之河的右岸是銘記。我們在左岸與右岸穿梭，才知道——忘記該忘記的，銘記該銘記的。

　　初中三年的生活在時(shí)間的指縫間翩然而逝，回想起那些日子里的歡笑、哭泣、爭吵，更有難以割舍的那份真摯的友誼。

　　你，是我最好的朋友。記得當(dāng)我剛剛踏進(jìn)這陌生的校園時(shí)，是你，用帶著真誠與熱情的話驅(qū)散我心頭的無助。你說：“嗨！我們能做好朋友嗎？”莫名地，讓這句話打開了心門。

　　看庭前花開花落，望天上云卷云舒。時(shí)光易老，轉(zhuǎn)瞬間，我們即將面對畢業(yè)，面臨分離。但我想，我將永遠(yuǎn)記得那些我們一起度過的歡樂時(shí)光，也會讓風(fēng)兒帶走那些曾經(jīng)的不快。

　　我們曾一起穿過紫藤蘿點(diǎn)染的長亭，輝煌的淡紫色卷攜著幽香；我們曾一起走在夕陽的余暉中看著那黃昏的云被鍍上金橙色。我們也曾偷偷地在無人的午后欣賞精美的漫畫，但那唯一的一次最終還是被班主任“破壞”了，只能無奈地嘆息一聲。在我失落時(shí)，是你拍著我的肩膀，抿著嘴，無聲地鼓勵(lì)我，安慰我。在你煩惱時(shí)，我也會娓娓向你道來昨日查找來的解決方法，讓愁苦在你的臉上消失。我們也爭執(zhí)過、吵過、誤會過，但穿堂的清風(fēng)終將帶走戰(zhàn)火和硝煙，讓我們和好如初。

　　當(dāng)涼亭的紫藤蘿褪盡一身韶華，染上讓人心醉的綠時(shí)，中考的腳步也悄然逼近，微風(fēng)乍起，吹皺了一池靜謐的春水。閉上眼，恍惚間，校園的模樣竟有些模糊，但往昔美好的故事和親切的人物卻如耀眼的星辰，深深鐫刻在心底的一隅。

　　即將畢業(yè)的我們，分離之后可能會忘記很多，但請銘記這份醇厚的友誼，這份真摯的情感，不要讓畢業(yè)抹去這份記憶，讓分離帶走屬于我們的美好時(shí)光。

　　美好時(shí)光作文600字 篇6

　　總有一些回憶，總有一段時(shí)間，美好的歲月也沖刷不掉，熱牛奶般粘稠的陽光下，傾聽花兒的輕輕囈語，裙角在飄揚(yáng)。

　　——題記

　　紫藤蘿已花開，花謝三次了。這三年時(shí)光說長不長，說短也不短，但卻是最美的，難以忘卻的時(shí)光。

　　初入初中，認(rèn)識了一群朋友，他們叫同班同學(xué)，三年來，我們一起為此賽得獎(jiǎng)過，為傷心事哭過，只因一聲口哨被方老師罰抄過，一起為下雨天抱怨過，這種種印在我心中，腦海里揮之不去，無法忘懷。讓我多年以后，也能回想到他們曾在我腦海中，與我曾有過那樣一段美好的回憶。

　　當(dāng)我從一個(gè)孩子進(jìn)入中學(xué)成為青少年時(shí)，初入學(xué)校有許多活動(dòng)，你們邀請我參加，參與。是你們讓我懂得了友誼的真諦。是你們讓我了解了合作的意義。是你們教會我，我們是十班人，是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體。

　　進(jìn)入初二，我們班加入了一個(gè)人，但我們依舊是十班。我們?yōu)橛⒄Z小劇場的失利互相安慰過。也一起體驗(yàn)過《月球的奧秘》。這樣的回憶中，雖有苦，有累，有酸，有甜，但對我來說卻是最美妙的。

　　升入初三，就要開始為中考而進(jìn)行著緊張的復(fù)習(xí)，我們也開始珍惜與同學(xué)相處的每一分，每一秒，每一天。我們逐漸發(fā)現(xiàn)，黑板上倒計(jì)時(shí)上的日子越來越少，或許再過90多天，就再也穿不了這身西紅柿炒蛋了。

　　所以，我們最后一起努力搏一把，為中考加油，為最美的時(shí)光畫上圓滿的句號。在此，我祝愿與我有過美好時(shí)光的你們不為中考的失利遺憾終身。

　　陽光燦爛的畫面已經(jīng)定格，如同流年歲月中夾雜著一陣帶花香的清風(fēng)，溫馨無比，它拂過一段光影，一段年華，帶來一種回味，一種歡樂。

　　美好時(shí)光作文600字 篇7

　　今天我哼著小曲和家人一起坐著爸爸開的車前往濟(jì)南，開啟愉快的暑假之旅。一路上我們有說有笑，車?yán)锍錆M了歡聲笑語。

　　到了濟(jì)南，我們第一時(shí)間就趕往方特東方神畫。進(jìn)了門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見了各種大型游樂設(shè)施——過山車、叢林飛龍、UFO等等。我首先坐了音樂船，船隨著音樂一高一低地旋轉(zhuǎn)著，剛開始速度很慢，后來逐漸加快，人們跟著尖叫起來，我的心情也變得緊張不安，不過沒過多久速度降了下來，心情逐漸平靜。緊接著我又體驗(yàn)了“飛越河谷”，它其實(shí)就是大型的室外漂流。玩這個(gè)游樂項(xiàng)目的人真不少，足足排了一個(gè)多小時(shí)的隊(duì)才輪上。我們都穿好雨披坐在船上，船緩緩前行，大家還能欣賞到河岸邊五顏六色的花花草草。忽然，船爬上一個(gè)陡坡，一船人都向后傾斜，我不停地安慰自己，試圖讓自己放松下來。這時(shí)船到達(dá)了最高點(diǎn)，我閉上眼，船垂直而下，隨著一陣陣尖叫聲，水面濺起了層層浪花，我們已經(jīng)淋成了“落湯雞”，但那種驚險(xiǎn)刺激的快感卻讓人興奮不已。

　　在玩游樂設(shè)施的同時(shí)，我也穿插著看了幾場大型的表演，比如熊出沒、化蝶傳說、水漫金山、女媧傳奇等，穿越時(shí)空，身臨其境，確實(shí)是一場場視覺與聽覺的雙重盛宴。

　　依依不舍地離開了濟(jì)南方特，第二天我們?nèi)チ藵?jì)南著名的景點(diǎn)——趵突泉。這里的泉水清澈見底，魚兒在水中游泳、嬉戲。聽大人們說因?yàn)榻衲暧晁�多，泉眼里的水一直汩汩地往外冒。我也脫下襪子，光著腳丫，站在涼涼的泉水中，和小朋友們一起玩水槍，不亦樂乎。最后，我和趵突泉合了影，定格下人生這美好的瞬間。

　　美好時(shí)光作文600字 篇8

　　天底下誰沒有父母？他們給了我們最濃的愛，這種愛，誰也沒法阻擋。

　　他們?nèi)杖找挂沟仃P(guān)照我們，而我們卻一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情。“還記得你小時(shí)候和媽媽相處的美好時(shí)光嗎？那時(shí)，你還不會系鞋帶，經(jīng)常被絆倒。有一次，媽媽和你做游戲，結(jié)果你跑得太快，一下子被鞋帶絆倒了，你嚎啕大哭，媽媽趕快跑過來，把你扶起來一看，喲，腿都流血了。那還了得，當(dāng)時(shí)媽媽跟瘋了似的為你簡單地包扎，還講笑話逗你開心，還記得嗎？”媽媽痛苦地說著。我連連點(diǎn)頭�！澳悄汩L大了，為什么變得不聽話，拿媽媽當(dāng)出氣筒呢？”媽媽接著說。我被問得啞口無言，只能用沉默回復(fù)她。這件事過后，我開始沉思了。我在想：“是啊，為什么我長大了就不聽媽媽的話了呢？我多么懷念以前的時(shí)光呀�！睆拇�，我下定決心：“一定要把以前快樂的情景找回來�！�

　　但是，我很迷茫，我決定上網(wǎng)查資料。我趁父母都不在家的時(shí)候，在百度里搜了個(gè)“怎樣和家人相處才快樂？”最終，我明白了，要先孝敬父母，不讓他們多操心。想想也是，往日的一些不愉快都是因?yàn)槲覜_他們發(fā)脾氣才造成的。然后多和爸爸媽媽相處，訴說自己的心事。是啊，父母和孩子之間就應(yīng)該相互了解對方。知道該怎么做了，就應(yīng)該盡快行動(dòng)，盡快找回小時(shí)候的時(shí)光。

　　你們不會想到吧，現(xiàn)在的我變了，變得孝敬父母、關(guān)心家人了，而且還改掉了亂發(fā)脾氣的壞毛病，經(jīng)常和長輩聊天。爸爸媽媽也變了，變得和藹可親了。有一天，我們一家三口去郊游，當(dāng)我們坐在花園邊的椅子上休息時(shí)，媽媽對我說了一句話：“寶貝，你做到了，我很久都沒嘗到和你相處的幸福滋味了，我現(xiàn)在嘗到了，是甜的……”我也甜甜地笑了，因?yàn)槲乙矅L到了媽媽說的那種滋味。

　　美好時(shí)光作文600字 篇9

　　每個(gè)人都一定有一段美好的時(shí)光，它可能定格在你和同伴玩耍的時(shí)候，可能定格在你獨(dú)自一人看書的時(shí)候，還有可能定格在你幫助他人的時(shí)候。這些美好時(shí)光將構(gòu)成最美好的回憶。

　　我是一個(gè)一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的人，不論內(nèi)容，不論難易。只要我感興趣，我至少都會去插一腳。

　　在學(xué)校的學(xué)習(xí)上，去年期末考試復(fù)習(xí)的時(shí)候，我還記憶猶新。每天晚上寫完作業(yè)后，關(guān)燈躺在床上，讓腦子在一學(xué)期的知識點(diǎn)里潛行，這種感覺十分奇妙。想著想著，發(fā)現(xiàn)有些知識點(diǎn)自己忘了，就一個(gè)“鯉魚打挺”跳下床去找書和筆記本，然后找完之后又爬回床上接著想，想著想著也就累了，累了就睡著了。

　　在課外興趣上學(xué)習(xí)也是如此，在9月13號凌晨一點(diǎn)的蘋果發(fā)布會，我用我的精神拖著身體從床上爬起來。我就像老師每天查作業(yè)一樣，檢查蘋果以及整個(gè)智能手機(jī)行業(yè)的成果。只不過這位“同學(xué)”明顯比“老師”強(qiáng)太多。發(fā)布會是純英文的，雖然大部分都可以懂，但是還是需要去了解一些專有名詞以及背后的含義。以我現(xiàn)在的能力只能真的只能去插一腳，可是有著一腳，對我來說已經(jīng)足夠了。著畢竟是一條目前來看雖然已經(jīng)達(dá)到飽和但依然可以持續(xù)發(fā)展的道路。而這一腳就是著一條路的第一步。

　　除去學(xué)習(xí)，最讓我感到快樂的時(shí)光便是閑逛了。顧名思義，閑逛就是沒有目的的游蕩，但就是著沒有目的的閑逛，正是因?yàn)闆]有目的，你就可以吧注意力分散，分散到一些平時(shí)無法注意的地方比如說初春剛探頭的小草，剛剛長出來的嫩葉，早上天亮的時(shí)間等。從這些細(xì)節(jié)中你可以了解到許多。

　　快樂時(shí)光將編織成美妙的回憶，快樂的時(shí)光雖然短暫，卻回味無窮！

　　美好時(shí)光作文600字 篇10

　　午飯后，大家三三兩兩地趕到教室，聚在一起談笑風(fēng)生。

　　“杰瑞”第一個(gè)闖進(jìn)教室。看他胖乎乎的臉，鼓鼓的胖胖的。他笑起來，兩個(gè)可愛的酒窩清晰可見，給人一種可愛的傻傻的感覺�？矗�他手里拿著飯后的香味又進(jìn)來了。不，你看他左手拿著薯片，右手拿著肥肥的雞腿，嘴里還在勤快。舌尖努力將它所接觸的味道傳遍全身。他一邊咬著雞腿，一邊還讓人發(fā)笑，“好吃，要不要吃？我不會給你的�！蔽铱粗�他把不爭氣的口水滾到喉嚨深處，斜眼看著他的眼睛，對著他撇撇嘴。現(xiàn)在你應(yīng)該知道他巨大的身體里全是零食。

　　跟在他后面的是阿哲，還是沒變。他的笑容依舊掛著，仿佛從未遇到過人間的煩惱。他剛坐下，就被笑臉包圍了。他最引人注目的是他蓬亂的頭發(fā)，有些頭發(fā)作為伙伴擁擠而緊密；有的保持一定距離，就像敵人一樣。總體感覺就像一堆未經(jīng)處理的雜草，一個(gè)雞舍�？吹竭@一幕，“杰瑞”的雞腿還在嘴里，他撕成了碎片：“阿哲，你的頭發(fā)怎么像一堆茅草？”但他慢慢地說：“這叫藝術(shù)，懂嗎？沒有審美眼光就不要評論�！贝蠹覗|倒西歪地笑成一團(tuán)。

　　然后是麻臉，小痘痘貼著整張臉。只有水汪汪的眼睛在痘痘叢中轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)中，仿佛在尋找某種新的刺激。

　　過了一會兒，“小齙牙姐姐”慢慢地走著。她的臉第一眼就忍不住開心了。呈月牙形，中間凹，兩邊凸。更有意思的是，到了六月，說出來就變了，還會無緣無故的噘嘴，跟委屈一樣。過了一會兒，里面全是笑聲，好像換了一個(gè)人。我偷偷翻了翻她的作文，字靈動(dòng)如水。看看她猩紅的眼鏡后面善于捕捉生活細(xì)節(jié)的眼睛，你就知道她的話從何而來。

　　過了一會兒，自習(xí)鈴響了，教室安靜了，大家各干各的。

　　美好時(shí)光作文600字 篇11

　　再深情望一眼，曾經(jīng)充滿回憶的教室；再傾聽一次，以往歡快的笑聲；再輕聞一下，昨天芬芳的花香……離別，可以不潸然淚下，但是，確是要飽含深情的。

　　——題記

　　打開手機(jī)，看著那美麗的壁紙，你知道她是誰嗎？當(dāng)然是我們年輕漂亮的劉老師了，而她身后就是我們這群可愛的娃了，這張照片是我們在金花茶公園拍的，也是我們最后一次相聚春游，意義重大。

　　“我們曾承諾未來再相逢”，同學(xué)們站在臺上面帶微笑，眼睛里透出絲絲留戀，我們在深情歌唱，盡力完成最后一次的合唱，不為名次，不為榮譽(yù)，只要努力過。

　　籃球運(yùn)動(dòng)員借機(jī)拿到了球權(quán)，帥氣的三步上籃，大家有的在驚嘆，有的為此加油，兩個(gè)班都不甘示弱，球員在努力奪分，同學(xué)在大聲呼喊加油，實(shí)力不分上下，人們揮汗如雨，夏日炎炎的天氣，斷不了同學(xué)們不服輸?shù)男摹?/p>

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　　畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號，從此我們告別了一段純真的青春，一段年少美好的歲月。一幕幕的場景，就像一張張絢爛的剪切畫，串聯(lián)成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼和恩情。六年了，陪我走過2000多個(gè)日子的可愛的同學(xué)，不辭辛勞諄諄教導(dǎo)的老師，校園里的一草一木，踏出校門我不再是小學(xué)生。當(dāng)我們再度重逢，又是另一段快樂的開始……

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”老師，是那樣的照耀人，是那樣的無私偉大，我感謝您，給予我知識，教導(dǎo)我做人。沒有綠葉，哪有花兒的美麗；沒有黑夜，哪有月亮的明亮；沒有老師，哪有今天的我。

　　回首我們在一起的時(shí)光，感謝你們的陪伴，我還會回校與你們重逢的，心中的話說不完，心中的情永存在。祝你們桃李滿園，開心度過每一天！

　　美好時(shí)光作文600字 篇12

　　光陰似箭，時(shí)光如梭。不到一個(gè)月小學(xué)六年的美好時(shí)光就要畫上句號了。我們要珍惜剩下的時(shí)光，珍惜與同學(xué)間的友誼，珍惜老師的諄諄教誨。

　　還記第一次走進(jìn)校園，第一次參加升旗儀式，第一次穿上校服，第一次系上紅領(lǐng)巾……而現(xiàn)在所有的第一次將變成最后一次。

　　還記得有一次參加運(yùn)動(dòng)會。參加運(yùn)動(dòng)會之前的激動(dòng)，興奮，比賽時(shí)的緊張，成功時(shí)的快樂，都令人回味無窮。比賽是多么的令人激動(dòng)，在比賽時(shí)我就要落后了，甚至就要失敗了，但我沒有放棄，咬咬牙，堅(jiān)持著，最終我成功了。

　　還記得第一次去參加學(xué)校的經(jīng)典朗誦。當(dāng)時(shí)是多么激動(dòng)，也非常的緊張，幸好抽到的是我最喜歡的《師說》，所以我讀的朗朗上口，最終我還得了滿分。但現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)練習(xí)的辛苦并不算什么了。

　　人常說“吃得苦中苦，方得人上人”。為了心中理想，就必須要吃苦。所以我校在六年級上學(xué)期迎來了為期兩天的軍訓(xùn)。參加軍訓(xùn)前大家都十分的興奮，但是軍訓(xùn)剛剛開始不久，大家就叫苦了。雖然苦，但讓大家知道了軍人的艱辛；雖然苦，但讓大家端正了思想態(tài)度；雖然苦，但讓大家感受到了快樂。

　　在這六年中，我品味到了酸甜苦辣；在這六年中，我收獲了累累碩果。在這剩余的一個(gè)月里，我們要珍惜老師的每一課，講的每一句話；珍惜與同學(xué)之間美好、純潔的友誼；珍惜在這個(gè)校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一句話就是：珍惜。

　　我們現(xiàn)在好像是一棵棵青青的樹苗，一只只出籠的小鳥，一片片白云……被畢業(yè)的導(dǎo)游引向不同的地方，不知何時(shí)才能再相遇。所以珍惜小學(xué)的美好時(shí)光吧！

　　美好時(shí)光作文600字 篇13

　　希望和悲傷，都是一縷光。

　　——《云邊有個(gè)小賣部》

　　細(xì)碎的光抹在了蒼白的紙頁間，黑色的字跡被鍍了一層淡金，本子上記錄著書中的語句，那是我所深愛的美好。

　　門一關(guān)，所有的委屈都找到了出口，流滿了一地。我縮在椅子上，用手死死捂住了眼睛，掌心一片濕潤，整個(gè)人一動(dòng)不動(dòng)，椅子成了我的孤島，仿佛離開這里，就能被難過淹沒。而當(dāng)溫暖拂上手，我愣了一下，轉(zhuǎn)頭一看，窗簾拉出細(xì)縫，陽光便漫進(jìn)來，溫?zé)岬糜行┌l(fā)燙。那光恰好灑在我的本子上，用來摘抄句子的本子，擦擦眼淚，翻看著自己用端正認(rèn)真的態(tài)度寫下的一字一句，金色隨著紙頁的翻動(dòng)而跳動(dòng)，卻忽然停在了一頁的某處，我垂著眼簾，反反復(fù)復(fù)地讀著那句話，那句話的意義一瞬變得簡單易懂，我為自己突然的明白感到愉快，眼淚更止不住，不是因?yàn)殚L時(shí)間情緒的積累最終的爆發(fā)，而是終于找到了一個(gè)真正值得悲傷的理由：

　　“這世界上不可能存在可以絕對任性而自由的人�！�

　　門關(guān)上，我步伐輕快地走向窗邊，拉開窗簾，打開窗戶，風(fēng)襲卷著陽光飄進(jìn)了屋里，帶著令人舒適的溫度，快樂的心情變成口中哼唱的歌謠，散落在每個(gè)角落，我往椅子上一坐，二郎腿一蹺，整個(gè)人大有可上天入地之感。隨手翻開桌子上的本子，金色落滿紙頁間，同時(shí)落在我的臉龐上，剎時(shí)，它又停在一頁上的某處，我細(xì)細(xì)品味著這句話，這句話的意義一瞬變得如此令人心動(dòng)，我的嘴角難以抑制的上揚(yáng)起來，不是因?yàn)樯�活小事帶給我的愉快，而是終于找到內(nèi)心高興的理由：

　　“而我們終其一生都希望能成為更好的人。”

　　本子被合上，我將它擁在懷里，像是擁抱著自己的光。時(shí)光悠長，從此有了希望。

　　美好時(shí)光作文600字 篇14

　　房間里開著空調(diào)，把夏日的悶熱都趕走，我躺在搖椅上享受著這一刻的清涼，又想起了那些小扇撲流螢的時(shí)光。

　　小時(shí)候，家里舍不得買空調(diào)，但我又耐不住燥熱，外婆就會拿著蒲扇，輕輕地給我扇風(fēng)。而在這時(shí)候，外婆總會端上一盤可口的瓜果，我立馬拿起瓜果狼吞虎咽起來。外婆總會微笑地看著饞嘴的我，又拿起了那蒲扇在我耳邊輕輕地?fù)u了起來，她的故事也隨著節(jié)奏娓娓道來……

　　今年暑假，爸爸帶著我回去看望外婆，外婆家還是簡陋的紅磚綠瓦，連空調(diào)都不肯裝。爸爸實(shí)在是耐不住炎熱，對我說：“走吧，我們回城里，那有空調(diào)�！蓖馄庞悬c(diǎn)不舍，但還是微笑著說：“對呀，別熱壞了身子，跟爸爸回去吧！”我搖搖頭說：“我不想走，我還想和外婆坐會兒�！币姶蠹艺f不走了，外婆高興得像個(gè)小孩子，搬了兩張椅子，說是要去樹蔭底下納涼。外婆佝僂著背，有點(diǎn)艱難，但很快就把大搖椅挪出來了，臉上還是那喜悅的表情。我趕緊跑過去，抬起搖椅的另一側(cè)。外婆抬頭看我，笑得更燦爛了。不一會兒，她又端來了一盤瓜果和一把蒲扇，我拿起瓜果，像小時(shí)候那般津津有味地吃起來……

　　外婆還是輕輕地?fù)u著蒲扇，我便感覺陣陣清涼。望著外婆，根根銀發(fā)，半遮半掩，若隱若現(xiàn)，臉上條條皺紋，好像那一波三折的往事。她一臉慈愛地微笑著，滿眼愛意，溫暖如春風(fēng)。她又悠悠地說起了從前的故事：“小時(shí)候，我的力氣比男人還大，一下子可以吃好幾個(gè)饅頭，就連干活也跟男人爭著搶著……”

　　我躺在搖椅上，靜靜地，回味著那些小扇撲流螢的時(shí)光。

　　美好時(shí)光作文600字 篇15

　　時(shí)間，在你不經(jīng)意的一眨眼，它就會從你的指縫里悄悄流過，無聲無息。——題記

　　打開以往學(xué)過的課本，字體在一點(diǎn)點(diǎn)變化著，算算，呵！自己不知不覺已經(jīng)十一歲了，走了十一個(gè)春秋，度過了三千多天的歲月，時(shí)光就是這樣過去的，回望過去，發(fā)現(xiàn)自己是多么幼稚可笑，翻開相冊，回憶起自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　那時(shí)，我四歲，每天放學(xué)，都會經(jīng)過那間小小的雜貨店，媽媽牽著我稚幼的小手，走過那里時(shí)，我總要不由自主的探探頭，看看那誘人的零食，總是纏著媽媽要，“媽媽，我要吃……”我指了指薯片，媽媽不答應(yīng)，我的小眼睛里立刻激起一層淚水，也不走了，在那里低著頭，嘴里絮絮叨叨：“我要吃，不買我就不走！”媽媽不吃我這一套，扭頭就走，我一見，哇哇哇的大哭起來，順便坐在了地上，媽媽看到了，趕緊走過來，一把拽起我，拉起我的小手快步離去，在車上，我不顧個(gè)人形象，躺在了車的腳墊上，哭得天昏地暗，兩只眼睛腫得像小桃子，也許媽媽動(dòng)了憐憫之心，給我從超市買來一根棒棒糖，我才算告一段落。

　　十二歲，是個(gè)少年時(shí)代，回首自己走過的十一年歲月，未免會有些遺憾留在心里，驀然回首過去，是過的那樣快！

　　美好的時(shí)光總是在人不經(jīng)意時(shí)向暗處悄悄流逝，宛如流水向東過去了，便再也追不回，你看得到的時(shí)光就在你眼前你卻不知道，這不是昨日的時(shí)光，而昨日的時(shí)光究竟從我們的手中流去哪了呢？童年是一生中最美好的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片懵懵懂懂的聰明，一種永不歇息的活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的欲望！——后記

　　美好時(shí)光作文600字 篇16

　　青春無極限，它說的是不是就是我們這個(gè)年齡，我一定要好好把握這個(gè)時(shí)期，與朋友、，同學(xué)共度一段好時(shí)光。

　　語文老師曾這樣說過:“現(xiàn)在的你們就是七八點(diǎn)鐘的太陽�！笔前�!我們現(xiàn)在精力旺盛、思維敏捷，又有父母家人的關(guān)愛，不用為吃穿擔(dān)心，還有免費(fèi)的義務(wù)教育可以和老師、同學(xué)們一起在知識的海洋里邀游，我們是生機(jī)勃勃的、我們是充滿朝氣的、我們是祖國的希望。

　　對于社會，對于生活，我們的認(rèn)知還很有限，未來就像一張白紙，如何發(fā)展還看我們?nèi)绾稳ッ枥L。因此，現(xiàn)在的這個(gè)年齡，這個(gè)時(shí)期，這一段大好時(shí)光對于我們來說是非常寶貴的，對于我們來說，沒有什么是不可能的，有夢就會實(shí)現(xiàn)，只要我們付出我們的努力，灑下我們的汗水，就一定會收獲成功的果實(shí)!

　　在這段好時(shí)光中，我要努力學(xué)習(xí)，與同學(xué)一起探究難題，一起鉆研知識，一起克服苦難;我要多參加體育鍛煉，強(qiáng)健體魄，與朋友一起學(xué)習(xí)新運(yùn)動(dòng)，一起開展新活動(dòng)，一起拓寬自己的興趣愛好，我要多參加勞動(dòng)，與同學(xué)一起吃苦耐勞，一起學(xué)習(xí)堅(jiān)韌不拔，一起明白生活的艱辛。我要與同學(xué)、朋友們在一起，一起哭、一起笑、一起領(lǐng)悟，一起成長，一起共度一段美好的時(shí)光!

　　夢想不是遙不可及，努力就能實(shí)現(xiàn)，在這段充滿生命力的時(shí)光中，我要盡自己的最大努力，改變自己，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，和大家一起蛻變，當(dāng)初中畢業(yè)時(shí)，可以問心無愧、可以自豪地說一聲:“我無悔!”“我成長了!”

　　把握現(xiàn)在，把握當(dāng)下，讓我們一起流下汗，灑下淚，一起化蛹成蝶，一起努力，不辜負(fù)家長的期望，不辜負(fù)老師的囑托，不辜負(fù)青春的夢想，一起共度一段美好、難忘、無悔的時(shí)光!

　　美好時(shí)光作文600字 篇17

　　小時(shí)候，我家就住在湖泊邊，常常有人來這釣魚，看得我也蠢蠢欲動(dòng)。

　　終于有一天，我忍不住去釣魚了。首先，我需要一個(gè)魚竿，我偷偷把媽媽的針和線拿走，跑到湖邊，照著大人手里魚竿的樣子，做了一個(gè)簡單的魚竿，我先把針頭彎成鉤形，再把針穿進(jìn)針眼，再在地上拾一根又粗又長的木條，頭穿著魚鉤的線系在它的一端，我的第一根魚竿就做好了，可是沒有魚餌還釣不了魚，巧婦難為無米之炊啊，我苦思冥想就是想不出用什么當(dāng)魚餌，想著想著就餓了，從口袋里取出火腿腸，正準(zhǔn)備吃時(shí)，一下子想到了好辦法—用火腿腸當(dāng)魚餌。

　　一切準(zhǔn)備就緒，可以開始釣魚了，我先取一小團(tuán)火腿腸掛在魚鉤上，用力甩干，讓勾落進(jìn)湖里，盤腿坐下，開始了開始漫長的等待。

　　“路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人”。這是詩人筆下的兒童釣魚，而我恰恰相反，一有人路過就聊上兩句，魚上鉤了都不知道，魚吃了魚餌就跑，釣了許久，我的魚餌都快用完了，可一條魚也沒有釣上來，當(dāng)我只剩下一小團(tuán)魚餌時(shí)，我才意識到釣魚要全神貫注，所以不敢東張西望，怕浪費(fèi)了最后一點(diǎn)魚餌。

　　有魚上鉤了，是條大魚，它拼命甩動(dòng)尾巴，激起一層層水花，我也用盡九牛二虎之力將她往岸上拉，他的力氣可真大呀！把竿都拉彎了，差點(diǎn)斷了，僵持了一會兒，他明顯沒有力氣了，尾巴甩動(dòng)的速度明顯變慢了，我用力一拉就把它拉上了岸，我仔細(xì)一看，可真大呀！足有五公斤重，這是我見過最大的魚，我興高采烈的帶著我的戰(zhàn)利品回了家，“今晚和有魚吃啊”！

　　童年逐漸遠(yuǎn)去，可是這魚鉤卻勾住了我的童心，讓我時(shí)�；貞浧鹜�年的美好時(shí)光。

　　美好時(shí)光作文600字 篇18

　　再有幾個(gè)月就要畢業(yè)了，你有什么想說的嗎？

　　你還記得我們初入校園時(shí)，滿心的好奇，不停地張望著這個(gè)新的環(huán)境。跟隨著父母進(jìn)入我們一年級的教室，當(dāng)初的我們是那么羞澀……

　　一年級時(shí)，我們盼望著時(shí)間快點(diǎn)過去，可現(xiàn)在卻希望時(shí)光再慢一點(diǎn)，讓我好好享受小學(xué)時(shí)光。

　　我，用了六秒進(jìn)了學(xué)校，用了六分鐘進(jìn)了教室，用了六小時(shí)認(rèn)識了班上的同學(xué)，用了六年才明白離別是什么，你們說我是不是很笨��？

　　六年，在人生的旅程中，不過是短短的一站，然而與你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，天幕上的一顆明星。

　　六年的小學(xué)時(shí)光馬上就要結(jié)束，在我們一起走過的2000多個(gè)日子里，“可恨”的同學(xué)，不辭辛苦的老師，還有校園里的一草一木，都要說“再見”了！這是多么的不舍！當(dāng)我們再度重逢時(shí)，又是另一段快樂的開端。邁出校門，我們不再是小學(xué)生。

　　別了，母校！別了，朋友！別了，敬愛的老師！一切來得太快了，我們或許還來不及回憶，就結(jié)束了。畢業(yè)的時(shí)候，誰都不能哭，我們要笑著離開學(xué)校。這份真摯的友誼，我會珍惜一輩子。六·一班會永遠(yuǎn)刻在我心里，印在腦海里，此生難忘。

　　愿多年后我們提著老酒，一起談?wù)撃晟贂r(shí)我們在校園里的美好時(shí)光！離小學(xué)畢業(yè)只剩下短短半個(gè)學(xué)期了，同學(xué)們，好好珍惜最后的小學(xué)時(shí)光吧！和朋友一起瘋一起鬧，忘掉那些不愉快的事吧。珍惜吧，同學(xué)們！我希望多年后，你們和他人談起我們相處的時(shí)光，會充滿了回憶與想念，而不是遺憾和后悔……

　　美好時(shí)光作文600字 篇19

　　人生就像是一次旅行，沿路中，遇見了許多美好的景色，擁有了許多美好時(shí)光。

　　書，是人一生伴隨的。就像人生閱歷，歷經(jīng)滄桑，卻依然保存了下來。

　　拿起一本書，靜靜的靠在床頭，聽一點(diǎn)輕音樂。在優(yōu)美的樂曲中翻過一頁又一頁，陽光照在書的一角，給書鍍上了一道金邊。美麗而又靜謐。在圖書館時(shí)，在那無聲的環(huán)境下，與眾多人共享著美好的一刻，那是一種悠閑，是智慧的聚集。

　　人與書，書與人。是多么美好的一幅畫面，閑情雅致之中，蘊(yùn)含的是怎樣的美呢。

　　樓梯是一段通道，就如有形而又無形一般。

　　人無數(shù)次的走過，如果停下來，會是怎樣的情形？小時(shí)候，在這階梯上面蹦蹦跳跳的美好回憶，是否現(xiàn)在依然存在？

　　長大了。樓梯變?yōu)殡娞�，至今除了老舊的房子。還有哪個(gè)人愿意舍去方便，用辛勞來代替呢？恐怕只有那質(zhì)樸之人，一步一步的走過吧！

　　在那一上一下的過程中，也許歷經(jīng)的是一塵不變的風(fēng)景，但走過的，卻是回憶。

　　停下來，好好的感受樓梯帶給你的風(fēng)景，在每一階梯上的美是否相同呢？

　　陽光，雨水洗刷過的樓梯，不再單單是供人走的，那是一種享受。坐在階上，感受陽光或雨露的撫摸，此時(shí)難道不是悠閑自在的時(shí)光么。

　　人生總有一些細(xì)小、熟悉的事物，我還記得賞書時(shí)的情趣，總能看見新的事。

　　我還記得樓梯上，與同學(xué)的歡聲笑語。

　　美，來自生活，萬物皆有美。

　　時(shí)光，來自于人生，歷經(jīng)過后，那是幸福的棉花糖。

　　不必錯(cuò)過，不再錯(cuò)過，那些美好的時(shí)光必將永存。

　　美好時(shí)光作文600字 篇20

　　記憶中的童年是美好的時(shí)光，一切，總是回味無窮，像進(jìn)入幻想般的天堂。童年就像多彩的風(fēng)景畫，描繪了童年發(fā)生的過去，經(jīng)歷了眼前。

　　記得當(dāng)天，陽光明媚，晴朗，清爽，就像加了檸檬片的涼水一樣。所有的草，所有的樹葉都是綠色的。藍(lán)得透明的天空充滿了魚鱗般的白云。我的心情也像在飛哥搖晃。好事要來了，你想擋也擋不住。一直認(rèn)真的王老師像中了魔一樣，變得溫柔善良，竟然用語文課讓我們玩游戲，真是意外。

　　王老師說：“今天我們玩游戲，叫男女大PK�！边@是神仙魔王老師說的話，“游戲規(guī)則：男人躲起來，讓女人來找，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，誰找到的人最多，誰贏�！蓖趵蠋煹穆曇魟倓偮湎拢�男學(xué)生已經(jīng)無影無蹤就像兔子被老虎抓住一樣。我們的女孩三七二十一，橫沖直撞，像貓抓老鼠一樣，不能抓住男人，溫柔的女人這個(gè)時(shí)候成了野人，找東西，很難找到男人，看起來會被抓住，但是從你身邊逃走。這不行。我們的女同學(xué)沒有抓住男人一定會被嘲笑。我靈機(jī)一動(dòng)，學(xué)男生“狡猾與欺詐”——欺騙男同學(xué)王老師要我們回教室。我把這個(gè)想法告訴了所有的女孩子。果然，這種方法非常有效，僅僅幾分鐘就欺騙了男性“”的一部分。被捕的男同學(xué)鬼哭狼嚎，叫出了靈魂。最后只有鄭彬彬沒有找到一個(gè)人。我們利用地毯式搜查，終于在車棚里找到了他。他出來的時(shí)候，全身都是灰塵，黑白之間，像熊貓一樣笑死了。我們找到所有的男人后，男人宣布投降。王老師也叫我們回教室，這個(gè)游戲也告一段落。

　　這是我們在學(xué)校難得的童年快樂！

　　美好時(shí)光作文600字 篇21

　　記憶中的童年是美好的時(shí)光，所有的一切，總是回味無窮，像進(jìn)入幻想般的天堂。童年又似一幅多姿多彩的風(fēng)景畫，把童年中發(fā)生地往事一一勾勒，歷歷在目。

　　記得那天，陽光明媚，晴空萬里，清爽的像加了檸檬片的涼水。每一根草，每一片樹葉，都綠得發(fā)亮。藍(lán)得透明的天空中，布滿了魚鱗般的白云。我的心情也像在飛哥搖舞。好事要來，你想擋也擋不住。一貫嚴(yán)肅的王老師像中了魔一樣，變得溫柔善良，居然用語文課來讓我們玩游戲，真叫人意外。

　　王老師說：“今天，我們玩一個(gè)游戲，叫男女大PK。”這是中了神仙魔的王老師講的話，“游戲規(guī)則：男生躲起來，讓女生來找，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，誰找到的人最多，誰就獲勝�！蓖趵蠋熢捯魟偮�，男同學(xué)已經(jīng)跑得無影無蹤了，真像兔子被老虎捉捕一樣。我們女生不管三七二十一，橫沖直撞，像貓捉老鼠一樣，非把男生捉住不可，個(gè)個(gè)溫順的女生此時(shí)都變成了野人，東找西找，就是很難找到男生，有些眼看就要被抓到了，但又從你的身邊逃竄。這可不行，我們女同學(xué)沒有抓住一個(gè)男生肯定會被笑話。我靈機(jī)一動(dòng)，學(xué)男生的“狡猾與奸詐”——騙男同學(xué)王老師要我們回教室了。我把這想法告訴給了所有的女生，果真，這個(gè)辦法十分有效，短短幾分鐘內(nèi)，就把男生“騙”出一部分來。被逮住的男同學(xué)鬼哭狼嚎，把魂都叫出來了。最后只剩鄭彬彬一個(gè)人沒找著了，我們利用地毯式的搜捕，終于在一個(gè)車棚里找到了他，他走出來時(shí)，全身都是灰塵，黑白相間，像只大熊貓，笑死人了。當(dāng)我們把所有的男生都找出來后，男同學(xué)宣布投降。王老師也招呼我們回教室了，這游戲也告一段落。

　　這是我們在學(xué)校難得的童年快樂！

　　美好時(shí)光作文600字 篇22

　　在每一個(gè)人的記憶中，都有一個(gè)自己在童年中的趣事。我也一樣，現(xiàn)在一想起來，仍記憶猶新，如同又回到了過去……

　　那是在我九歲那年的暑假，我們?nèi)�家去姥姥家玩兒。一到地方，我就和舅舅家的小弟弟玩起了“藏玩具”的游戲。首先讓小弟弟來藏。我在門后數(shù)數(shù)，我耍了一個(gè)小把戲，偷偷地看他藏在哪里。哦，原來藏在了一個(gè)和我差不多粗的大管子里呀！我心中一陣暗喜，暗稱自己聰明蓋世。我又向門外再一次看去，小弟已經(jīng)離開了。來到一堆稻草前站著，挺聰明的。

　　我已經(jīng)數(shù)完了，我直接來到了水管旁。小弟見了，目瞪口呆，大概他以為我需要很長時(shí)間才能找到呢。我鉆進(jìn)了這個(gè)漆黑的水管里，里邊伸手不見五指，怪嚇人的。我艱難地向前爬行，邊爬邊向左摸摸，又向右探探，哈！在這里。我拿到了玩具，正想拿出去向小弟炫耀，我向外躥著。不好，被卡住了，使出了全身的力氣，全身就象被一條繩子捆住而不能動(dòng)了。我只好向小弟求救了：“sos，小弟，快來救救我！”可小弟不聽，還在外面挑逗我。我?guī)缀跤每蕹鰜淼穆曇魜砬笏�：“求你了，我以后和你好好玩，再不和你搶玩具和好吃的了……”我還沒說完，小弟弟用同情的聲音說：“好吧，別哭了，我去找人來救你�！闭f著就向屋里走去，我是多么感激他呀！就這樣，爸爸還有舅舅二人合力，一人抓我的腳，一人抓大管子。才將我拔了出來。

　　這一件事讓我難以忘懷，也很回味，更讓我珍惜童年的時(shí)光。因?yàn)殚L大了，就再也沒有機(jī)會了。百川使終會流向大海，不會回流，所以一定要珍惜童年的美好時(shí)光。

　　美好時(shí)光作文600字 篇23

　　光陰似箭，時(shí)間在滴滴答答的鐘聲中流逝。眨眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每當(dāng)想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。掩卷沉思，感慨萬千，一瞬間，許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前：六一節(jié)，那人聲鼎沸，興高采烈的激動(dòng)場面，同學(xué)們的勁歌熱舞，震耳欲聾的吶喊聲，以及生動(dòng)有趣的表演；語文課上，回蕩著我們瑯瑯的讀書聲；校園里，留下了我們追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。

　　忘不了，那天上學(xué)的時(shí)候，到校后，我才發(fā)現(xiàn)筆沒有帶來。馬上就要上課做作業(yè)了，我該怎么辦呢？我著急得眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)，這時(shí)，我的同桌聶子千看見了我的表情，她輕輕地拍了拍我的肩，微笑著說：“沒關(guān)系，我借你一支鋼筆吧�！彼�的微笑讓我心里熱乎乎的。

　　忘不了，五年級上學(xué)期的花樣跳繩比賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍報(bào)名參加，每天早出晚歸抓緊時(shí)間練習(xí)。在班干部的帶領(lǐng)下，同學(xué)們齊心協(xié)力，互相合作，在老師的鼓勵(lì)下，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，想盡各種辦法為班級增光添彩，終于比賽成績揭曉，我們班得了年級第一，老師臉上洋溢著燦爛的笑容。同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，手舞足蹈，一蹦三尺高。

　　忘不了，那堂口語交際課。同學(xué)們對“上網(wǎng)是利大于弊，還是弊大于利”展開了激烈的辯論，雙方都振振有詞，唇槍舌劍。這一方提出一個(gè)理由，對方馬上又進(jìn)行反駁，兩方都不甘示弱，為各自的觀點(diǎn)據(jù)理力爭，真叫人記憶猶新。

　　忘不了，忘不了，那一幕幕生動(dòng)的畫面，那一個(gè)個(gè)感人的事跡，使我永生難忘！

　　“輕輕地我走了，正如我輕輕地來”。母校，謝謝你讓我有了那么多永生難忘的回憶！母校，謝謝你讓我有了那么豐富多彩的生活，你將是我心中最神圣的天地，我一定會在心底好好珍藏！

　　美好時(shí)光作文600字 篇24

　　我的童年如同一個(gè)五彩繽紛的百寶盒,里面裝滿了無窮的天真、樂趣……讓我回味無窮。

　　一天,我和我的朋友去小區(qū)花園玩兒。

　　那天,我們互相追逐著跑了許久,自然是疲憊不堪了。我突然靈機(jī)一動(dòng),對朋友說:“對了,我們?nèi)バ�橋上看魚吧！”“好�。　迸笥研廊煌�意了。

　　這座小橋下有個(gè)圓形的池塘，池塘里有許多魚。怎么才能把魚叫出來呢？——拍手唱歌。

　　于是，我們唱起了歌，這稚氣的歌聲在潺潺的水中徜徉著。不一會兒，魚兒們就出來了。大的、小的、花的、黑的……各種各樣的魚如潮水般向我們涌來，看得我們眼花繚亂。叫出來之后，當(dāng)然不能空手面對他們熱情的“招待”啦。我們像變魔術(shù)般拿出了食物——面包。我們把面包一塊兒一塊兒地扔下水，這些魚兒像瘋了般朝面包撲來，就像一匹匹餓狼撲向一只只小綿羊。水“嘩啦”“嘩啦”地響著，我們就在小橋上看著這群魚兒爭先恐后地吃魚食。

　　我們站累了，就坐在臺階上議論那條魚兒美。

　　“我覺得那條紅色的不錯(cuò)。”我說。

　　“我也這么認(rèn)為！”朋友說。

　　因?yàn)槲覀兪窍挛鐏淼�，玩了許久后，已經(jīng)到了黃昏，我們就依依不舍地回家了。

　　童年一去不復(fù)返，我現(xiàn)在是多么想念那時(shí)的魚兒、池塘、小橋、和我的朋友��！于是，我對自己說“寫篇日記吧，以此來紀(jì)念我童年的美好時(shí)光”于是就寫了這篇文章。

　　美麗的花兒謝了就不美了，汪洋大海里的水干涸了就不壯觀了；綴滿寶珠的項(xiàng)鏈碎了就不珍貴了。但我們的童年就算不復(fù)返了，也是美的、壯觀的、繁茂的、生機(jī)的、珍貴的！

　　美好時(shí)光作文600字 篇25

　　每個(gè)人的記憶箱中都有著屬于自己的美好時(shí)光。在如今初三的學(xué)習(xí)壓力下，我開始懷念以往的美好。

　　七歲的夏天是干凈的，那時(shí)的姥姥家，沒有水泥路，沒有高樓。有的只是樸實(shí)的泥路和散發(fā)著鄉(xiāng)村氣息的炊煙。還記得那時(shí)七歲的我在夏日的晚風(fēng)中，穿著單薄的衣裳，坐在天臺看星星，忘記所有的不愉快，沉浸在夜幕星空下的美好。

　　我是個(gè)很懷舊的人！

　　我啊，整個(gè)夏天都呆在姥姥家，吹著清涼的風(fēng)，聽著知了的叫聲，然后在山野間肆意的奔跑。最喜歡的事就是蹲在山上的一個(gè)小湖邊，也沒做什么事，一蹲就是小半天，天是藍(lán)的，云是白的。從我身邊掠過的空氣，都帶著清新美妙的氣息，在我看來，美好時(shí)光就是這樣的。如果可以，我覺得待上一輩子都沒問題。

　　可是現(xiàn)在，姥姥家建了許多新房子，很高，鋼筋水泥砌的，硬梆梆沒有了親切的味道，曾經(jīng)的鄉(xiāng)間小道也變成了寬闊的水泥路。這不是壞事，這是社會發(fā)展的需要。只是在我的記憶深處，某個(gè)美好的畫面褪去了一層，那記憶中光著腳丫在泥路追著風(fēng)跑的情景已隨風(fēng)飄去。

　　我開始努力回憶姥姥家未改變前的情景。

　　我對過去的記憶總是令人驚異的清楚。

　　水，是清的，山，是綠的。抱著泳圈在溪邊玩耍，一竹簍在細(xì)沙中用力一晃就能收獲滿滿的貝殼。下過雨后的山林，會有小小的蘑菇等著你去拾取。漫步其間，對著遠(yuǎn)山呼喊，遠(yuǎn)山也在對著我呼喊…。

　　也許是社會的發(fā)展越來越快，也許是自己的逐漸成長，總覺得現(xiàn)在天不再清晰，水也不復(fù)以往的明澈。但是，過去的美好始終存在我的腦海深處。那屬于我自己的美好時(shí)光，依然會在某個(gè)夜深人靜的時(shí)刻，浮現(xiàn)在我的夢里。

　　美好時(shí)光作文600字 篇26

　　青春雖然美好，但是很短暫，而保存住我這短暫而又美好的是我的母校--高邑縣第三中學(xué)。

　　有一個(gè)地方，它將陪伴我三年；有一個(gè)地方，充滿歡聲笑語；有一個(gè)地方，是知識的殿堂。

　　我們的校園，坐落在縣政府北側(cè)秀美的太行路上，這里綠樹成蔭，景色優(yōu)美，遠(yuǎn)離喧囂的街道，環(huán)境非常幽美。

　　來到校門口，首先映入眼簾的是”高邑第三中學(xué)“七個(gè)鎦金大字，進(jìn)了校門，你面前就是我們的小廣場。漫步在校園里，校園里的天空比任何天空都藍(lán)，筆直的法桐站立在小廣場旁邊的路徑上，它們就像是一個(gè)個(gè)嚴(yán)守紀(jì)律的哨兵，看守著學(xué)校的大門，正因?yàn)橛辛诉@些”哨兵“，我們才能在這么一個(gè)安寧的環(huán)境下學(xué)習(xí)。來到小廣場中間，有一根白色的旗桿聳立著，上面鮮紅的五星紅旗隨風(fēng)飄舞，每至周一課間，師生們會在廣場上列隊(duì)，一起注視著它緩緩升起。

　　小廣場的前方，是我們的教學(xué)樓，它雄偉壯觀，它的門面像是一本翻開的圖書，這本“書”教給了我知識，給了莘莘學(xué)子一個(gè)溫暖的“家”。在它上方，有“心有責(zé)任，行有規(guī)范”八個(gè)閃爍著的金光大字，這是我們的校訓(xùn)。在教學(xué)樓門前有兩個(gè)花壇，里面有青翠欲滴的冬青，爭奇斗艷的月季花，鮮美嬌艷的喇叭花，微風(fēng)吹過，各種沁人心脾的花香撲面而來，美妙至極。

　　校園的宏道，是羞澀的童話，鐫刻出我們似水的年華；校園的跑道，是奔放的小說，承載著我們火熱的青春；校園的鈴聲，是紀(jì)實(shí)的散文，見證了我們成長的足跡！學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會成為我們記憶中綻放在夜空里最燦爛的煙花，雖然短暫，卻在我們的青春里留下永恒的美麗！愿“我們”共渡好時(shí)光！

　　你出現(xiàn)在我的青春年華里，令我的生命中多了一條成長軌跡。感謝你給我?guī)�來的無限美好。

　　美好時(shí)光作文600字 篇27

　　自從升入初中，學(xué)習(xí)壓力加大了。但你也應(yīng)該看看這美好的校園，聽聽小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲，看看小河緩緩流淌，聞聞那清新的空氣來吧，朋友們隨我感受這美好的校園吧！

　　叮叮叮，下課鈴飛速響起，我抓起一本書向樓下狂奔而去。因?yàn)槲抑�道這一天中最美好的時(shí)光要來臨了！天上的高云潔白無暇，林中的蟲子不知疲倦的鳴叫，一陣微風(fēng)吹來，為我輕輕打開一層綠幕，露出那“世外桃源”。沿著那清澈的小溪深入，坐在一塊石頭上邊讀書邊傾聽小河的歌聲，水隨著書中的情節(jié)時(shí)快時(shí)慢，豈不美哉。有時(shí)，我也會合上書細(xì)細(xì)品味這良辰美景�？�，螞蟻正在努力搬運(yùn)食物；聽，無數(shù)小鳥在盡情歌唱；摸，感受清涼的河水從你指邊流過，無數(shù)魚兒如孩童般嬉戲玩耍。這清涼的溪水為你沖去煩惱帶來歡樂，你會發(fā)現(xiàn)校園中的一切都那么美妙！

　　如果你感到疲倦，也可以午睡一會兒，太陽暖洋洋的照在身上，不熱不涼。清風(fēng)會像一個(gè)體貼的母親，撫摸著你，將落葉從你身上帶走。如果，有幾只飛蟲落在你身上，請不要趕走它，說不定他也在午休呢！

　　夜晚來臨這里又是另一番景象，小鳥回巢睡覺了，但秋蟬仍不知疲倦的鳴叫，為它們奏著安眠曲，樹葉飄落了但仍不肯隨秋送去身上的綠，天上繁星和月亮一閃一閃的，為迷茫的人照亮前方，指引方向。這樣美麗的場景，常常引得我詩性大發(fā)，寫下幾首打油詩，“天河星光點(diǎn)點(diǎn)，林中蟲聲漫漫。月下一人獨(dú)坐，何人與君相伴？”便是在這里書寫的。

　　朋友們，在繁忙的學(xué)習(xí)中，千萬不要忘記看看你美麗的校園！

　　美好時(shí)光作文600字 篇28

　　我，手里捧著書，細(xì)細(xì)品味。你，坐在我身旁，靠在我肩上，感受美好。

　　時(shí)光飛逝，日月如梭。我早已沒有了孩童時(shí)的稚嫩，脫下了小學(xué)的校服。離開了小學(xué)校園，升入初中，一切都不一樣了，新學(xué)校，新老師，新的朋友可唯獨(dú)沒變的是，我，還是那個(gè)愛看書的我。

　　初中校園里人更多了，環(huán)境大了，自然也多了幾分喧鬧。操場上球接觸地面的聲音，歡呼聲，幾人走在一起竊竊私語的聲音，我都能聽到。也可能是因?yàn)槲覍W(xué)了多年聲樂，耳朵比較靈敏，每聽到這吵鬧的聲音，自然而然地感到不悅�？删陀心敲匆粋�(gè)地方，安靜祥和，能讓我十分平靜。這就是書的世界。無論在哪里，不管是在小樹林里，還是在操場上，我都能讀得進(jìn)去書，任憑你再怎么吵，都是“白用功”。

　　打開書的封面，進(jìn)入書的世界。我會好奇地探出頭來，再細(xì)細(xì)地品味。我穿梭在文字間，親切地問候每一個(gè)字。一個(gè)個(gè)黑色的精靈也仿佛懂了我，讓書頁發(fā)出輕柔的聲音，像在和我問好。我愉快地閱讀著，半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)

　　讀了《朝花夕拾》，我仿佛目睹了魯迅的童年；讀了《小王子》，我好像來到了那顆行星；讀了《昆蟲記》，我好似法布爾的小助手。我曾因看《大雪中的山莊》而后脊發(fā)涼；我也曾因看到《童年》中高爾基的悲慘經(jīng)歷而悲嘆不已；我還曾看到《西游記》中孫悟空戰(zhàn)勝一個(gè)接一個(gè)的困難而敬佩不已。高興時(shí)，坐在陽光下，讀書使我平靜；難過時(shí)，彳亍在氤氳著花香的小路上，讀書使我樂觀。

　　讀著讀著，忘記了時(shí)間，忘記了自己。我，手里捧著書，慢慢收獲。書中的人物，坐在我身旁，講著有趣的往事。

　　美好時(shí)光作文600字 篇29

　　“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基所說的一句話。從這句話中，讀書的重要性已經(jīng)不言而喻�！白x一本好書，就是在與作者交談�！睍�里飽含著作者的情感，表達(dá)了作者的人生感悟。當(dāng)你翻開一本書的時(shí)候，就是在與作者交談的時(shí)候。

　　我喜歡讀書，喜歡在安靜的、悄然無聲的地方讀書。在一個(gè)無人的角落，一個(gè)人，一本書，是多么美好的一個(gè)畫面。午后的陽光輕柔的灑在身上，為這一切又增了幾分情趣。書上的一個(gè)個(gè)字符如一個(gè)個(gè)音符，演奏出一曲輕柔的樂曲，悄然流進(jìn)你的心田。體會書中人物的命運(yùn)，體會書中激奮人心的情節(jié)讀著讀著，自己似乎被帶入到情節(jié)中去了，與主人公并肩作戰(zhàn)。不知不覺，天已到黃昏，合上書奔向家，腦子里卻還重復(fù)著剛才的情節(jié)，設(shè)想著后面的劇情，讓人意猶未盡。

　　“書中自有黃金屋�！睕]錯(cuò)，書中有黃金屋。而這個(gè)黃金屋，則是知識、勇氣、自強(qiáng)、自信、誠信等一系列美好品質(zhì)。讀《西游記》，體會孫悟空斬妖除魔的勇氣，保護(hù)師父的忠心；讀《假如給我三天光明》，體會海倫凱勒的自強(qiáng)不息，安妮莎莉文老師對海倫凱勒無私的愛的付出；讀《水滸傳》，感受梁山好漢們的兄弟義氣；讀《朝花夕拾》，感受溫馨的回憶與理性的批判就連一則寓言故事，其背后也蘊(yùn)含著深刻的道理。

　　書中的知識是無限的，讀書的故事也是無限的。從古典文學(xué)到現(xiàn)代文學(xué)，從中國名著到外國名著，凄美愛情、科幻時(shí)空、理論研究、世界歷史等內(nèi)容無一不包括在內(nèi)。因此，讀書是提升一個(gè)人涵養(yǎng)的最佳途徑。

　　我在此呼吁大家：多讀書，好讀書，讀好書！

　　美好時(shí)光作文600字 篇30

　　升入中學(xué)后，我們開始了新的生活，進(jìn)入了一個(gè)新階段，享受著我們自己的美好時(shí)光。在校園里的生活就是我的美好時(shí)光。

　　我在學(xué)校住宿，我有更多的機(jī)會去認(rèn)識我們的學(xué)校，去和新的同學(xué)交朋友。我常和別人說：我們四班是一個(gè)其樂融融的大家庭，每天上課都是笑聲不斷，令別的班的同學(xué)十分羨慕。班級里也有堅(jiān)固的友誼，請一次飯都不算什么。我們愿意坦誠相待，互相幫助，互相關(guān)心，互相鼓氣。我很幸運(yùn)能待在這樣一個(gè)歡聲笑語不斷的班級，遇見我們這樣的一個(gè)佛系、有原則性的班主任，如果不是到萬不得已的時(shí)候，我是不會離開的。

　　在宿舍時(shí)，我結(jié)交了更多的朋友，我和她們“打成一片”，仿佛總有說不完的話，互相幫忙套被套。我則是我們宿舍“買藥的”。我爸擔(dān)心我，給我?guī)�來許多藥，各種各樣，令人眼花繚亂的。我們一起洗澡，一起吃早飯，一起分享東西。大家的性格都十分開朗，像太陽一般互相溫暖著彼此。大家都交到了知心朋友，把互相都當(dāng)作家人一般，傾訴自己的煩惱，分享自己的快樂，分享自己今天的所見所訴。如果一個(gè)人需要幫助，我們其他人肯定竭盡全力，就像“一方有難，八方支援”。宿舍，就是我們在學(xué)校的第二個(gè)“小家”。里面有“家人”的關(guān)心，有家的溫暖，有樂于助人的精神，還有我們這些“開心果”。

　　中學(xué)時(shí)代是我們?nèi)松�中一個(gè)新階段，為我們的一生奠定重要的基礎(chǔ)。在這個(gè)新階段里，我們學(xué)到了更多的知識，認(rèn)識了更多的朋友，自己也變得成熟了。新的校園、新的同學(xué)、新的生活環(huán)境，讓我們有了新的美好時(shí)光。

　　美好時(shí)光作文600字 篇31

　　學(xué)校是第二個(gè)家。是一個(gè)新的成長環(huán)境。告別了小學(xué)，邁進(jìn)了中學(xué)的校園。又來到了一個(gè)陌生的環(huán)境、新的環(huán)境。

　　在這個(gè)新的環(huán)境中，我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，也進(jìn)步、成長了許多。

　　在課上，這是個(gè)活躍思考、積極發(fā)言的環(huán)境。在課下，這是個(gè)歡聲笑語、顯示青春活力的天堂�？磪龋�有的同學(xué)在奮筆疾書；看吶，這位同學(xué)在舉手發(fā)言；看吶，這位同學(xué)在與同伴賽跑�？磪�

　　我是個(gè)活躍的人，在課下，與朋友、同學(xué)們競爭、賽跑。

　　一天，我和同學(xué)們吃完了午飯，時(shí)間還有一大把。我們商量了一會兒，便來到了操場。首先，我與他們打乒乓球，只要他們的球打的給力，我都能完美的打回去。比賽開始了，我發(fā)球。把球放在手里碰了兩下桌子，身體下蹲往前倒。嗖的一聲，球過去了，朋友還沒有反應(yīng)過來，亂打了一下，沒打到，耶，得分了。我用同樣的方式又贏了他一次。他很憤怒，大聲吼了一句：“把球給我，該我反擊了。”“給你就給你，誰怕誰啊，略略略�！蔽姨翎叺�。

　　球到了他手里，輪到他發(fā)球了，他嘴角上揚(yáng)，顯示出一副得意的表情，他發(fā)球了，我精神百倍的打了回去，他又打了回來。這時(shí)，我看好角度，等了一會兒，沒錯(cuò)就是現(xiàn)在，好機(jī)會，我用力的抽了回去，完成了一個(gè)抽球，打出了一個(gè)完美的弧線，他沒接住，我又得分了。別提有多高興了。

　　就這樣，我打敗了一個(gè)又一個(gè)的朋友，又有許多球友前來挑戰(zhàn)，我并不害怕，一點(diǎn)兒也不感到恐懼。帥帥氣氣的贏了許多比賽。人有失手，馬有失蹄，我并不一直順利，也有輸?shù)臅r(shí)候。但這并不影響我的快樂。

　　美好時(shí)光作文600字 篇32

　　“我的書呢？”我急切又煩躁地尋找著自己的課外書。拉開電視下的抽屜，一本制作精美的相冊赫然出現(xiàn)在我眼前，我的目光立即被吸引了。

　　我小心翼翼地捧起相冊，放在膝蓋上，好奇又津津有味地看起來。瞧，這張照片是在我第一次登山時(shí)拍的照片。

　　那時(shí)，我才6歲，爸爸媽媽要去登山，我吵著鬧著也要去，爸爸媽媽拗不過我，無可奈何地帶我去了，來到山腳，我才知道什么叫做“高”。爸爸似乎看透了我的心思，奸笑著，不懷好意，仿佛在說：“你肯定登不上山頂?shù)�。”我看了看大山，又看了看爸爸，心想：來都來了，不能做“縮頭烏龜”。我朝爸爸做了一個(gè)鬼臉，就飛奔上山了。由于我跑得太快，中途摔了個(gè)“狗啃泥”，旁邊的人都停下了腳步，看著我，我的臉漲得通紅，掙扎著站了起來，繼續(xù)向前跑，想一鼓作氣登上山頂，可事與愿為，我跑得越來越慢，改成扶著旁邊的石壁，一步向前走著，腳上像綁了幾千斤重的石頭一樣，我走得非常吃力，望了望遙不可及的山頂，我嘆了口氣，像一只泄了氣的皮球。爸爸媽媽早就超過了我，我十分沮喪�？粗�爸媽的背影，我有一種不服輸?shù)木�神涌上了心頭，重新燃起斗志，快步向前走。

　　在我不懈的努力下，我終于超過了我的爸媽，成功登頂。我望著腳下熙熙攘攘的人群，非常激動(dòng)，露出兩顆大門牙，傻乎乎地笑著，招牌式的微笑出賣了我快樂的心情，那天，陽光特別好，似乎也在慶祝著我成功登上了山頂，爸爸用相機(jī)拍下了這一偉大的時(shí)刻，看著照片上我得意洋洋的神情，自以為自己是世界上最厲害的人，我不禁“撲哧”笑出聲。

　　童年時(shí)一條清澈的小溪，所到之處都洋溢著歡笑，我愛童年，愛童年時(shí)的無拘無束。

　　美好時(shí)光作文600字 篇33

　　盛產(chǎn)紅薯的季節(jié)來了。郊外，迎風(fēng)飄來一股混著泥土味的清香。

　　周末，朋友們約我去挖紅薯，我們在一個(gè)茂密的小樹林集合。聽村里年近耄耋的老人說，附近有一塊風(fēng)水寶地，每年紅薯收成的時(shí)候，這里的紅薯個(gè)個(gè)圓滾滾的，惹人喜愛，若是嚼上一口，那更是甜到了心里，愜意極了。

　　瞧！正前方就是那塊風(fēng)水寶地，碧波如浪，無邊無垠。微風(fēng)拂過，紅薯葉跳起了優(yōu)美的華爾茲。明媚的陽光像少女的素手，軟軟的摩挲著濃密的樹葉，投下一大塊涼爽的綠蔭。

　　二話沒說，我們開始挖了起來。我可沒有像朋友們一樣在烈日下暴曬，而是躲在綠蔭下，我挽起袖管興高采烈的用手去挖，沒想到，紅薯沒挖到，一條碩大烏黑的蟲子鉆了出來，我驚的跳了起來。于是，只好尋來一根結(jié)實(shí)的木棍，同時(shí)找來個(gè)塑料瓶，在水溝里裝滿水，澆在泥土上，好讓泥土變得的更加松軟，最后用木棍輕輕一戳，就瞧見了像玫瑰一樣紅的紅薯，我興奮極了。雙手抱住它的頭，搖一搖，使勁一拔，它就“噗……”的一聲，鉆出了黝黑的泥土，快樂的享受起陽光的沐浴。此時(shí)，雖然額頭上的汗珠像下雨一樣“啪，啪，啪”的打在地上，但我心滿意足

　　我們大聲歡呼著，雀躍著，不料卻把這塊地的女主人給招惹來了，一見我們把她的菜地弄得一片狼藉，她立馬雙手插腰，鼓足氣，破口大罵：“你們這幫小鬼，看看把我的菜地弄成什么樣了……”我被她的突然造訪嚇懵了，還是朋友機(jī)智，拉著我撒腿就跑，走之前還不忘帶上我辛辛苦苦挖來的寶貝。

　　后來想來，童年時(shí)的紅薯，其實(shí)嘗起來也沒有什么特別的味道，還比不上現(xiàn)在的各種佳肴。但在我柔軟的內(nèi)心深處卻是無比的留戀，或許是因了那段金色而難忘的美麗時(shí)光吧！

　　美好時(shí)光作文600字 篇34

　　揚(yáng)科—一個(gè)酷愛音樂，有音樂天賦的杰出的音樂天才。當(dāng)別人認(rèn)為那小蟲聲、麻雀聲是令人心煩意亂時(shí)，而他卻認(rèn)為那是小蟲在演奏，麻雀在歌唱，那些聲音是多么令人悅耳動(dòng)聽呀！

　　揚(yáng)科的生活是痛苦的，在他有生之年，最大的心愿就是摸一下地主仆人的小提琴，可是卻不能。終于有一天，他再也控制不住自己了，似乎有一股無法抗拒的力量在推著他往前走，推著他那柔弱的、瘦小的身子悄悄地移向食具間，他摸到了，摸到了夢寐以求的小提琴，他輕輕地拉了一下。但是他的命運(yùn)就此結(jié)束了，他被判以“偷人罪”，被更夫毒打了一頓，此時(shí)你肯定會想不就打一頓嗎？過幾天就好了。但是揚(yáng)科那皮包骨頭的身體能支撐住嗎？不能，終于他在第三天里離開這罪惡的世界。當(dāng)他離開這個(gè)世界時(shí)，肯定還在想，要是讓我痛痛快快地拉一次該多好呀！

　　揚(yáng)科是令人心痛的，看著他那瘦小的身體，你就會想到舊波蘭統(tǒng)治的社會是多么黑暗，多么令人發(fā)指。窮人吃也吃不飽，而富人卻是山珍海味樣樣俱全。真是：朱門酒肉臭，路有餓死鬼。想想我們現(xiàn)在，在父母的關(guān)心下，天天講營養(yǎng)，什么營養(yǎng)面包，營養(yǎng)面……可我們?nèi)匀徊粷M足，還經(jīng)常浪費(fèi)糧食，不愛護(hù)公共財(cái)物，想想揚(yáng)科，真令人慚愧萬分。

　　揚(yáng)科想摸摸小提琴的身影時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中，常常使我陷入深思。在那個(gè)黑暗的社會里，有多少個(gè)揚(yáng)科慘遭不幸！

　　我們和揚(yáng)科的生活有著天壤之別，我們今天的幸福來之不易。我以后一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，成為祖國的有用之才！

　　讓我們珍惜這美好時(shí)光吧！

　　美好時(shí)光作文600字 篇35

　　歲月在變，時(shí)光一天天地流逝，時(shí)光也在一分一秒地走著。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀六年級了。

　　應(yīng)該說，我還有一個(gè)兒童節(jié)了，過完這個(gè)兒童節(jié)，我就要告別童年，再也過不著兒童節(jié)了，這是我人生最后的一個(gè)兒童節(jié)了，難道我們不該好好珍惜嗎？

　　回想起以前，我恨不得馬上開啟時(shí)光的機(jī)器，回到那短暫而有意義的童年去啊！小時(shí)候，我對時(shí)光一點(diǎn)都不懂得珍惜，總是覺得時(shí)光這個(gè)東西可以隨便浪費(fèi)，今天過去了還會有明天，沒什么好珍惜的。就如那一次，我趁做完了作業(yè)的時(shí)光，看電視看了整整一上午，媽媽叫我不要看，我卻說：時(shí)光是永恒的，浪費(fèi)一點(diǎn)沒關(guān)系。我現(xiàn)在多累呀，熬一點(diǎn)時(shí)光，混過去算了。以前，我希望快點(diǎn)長大，以為長大了就沒有了負(fù)擔(dān)，沒有了勞累。現(xiàn)在，我知道我錯(cuò)了，我完全錯(cuò)了。如果沒有本領(lǐng)，沒有知識，就是長大了又能干什么呢？總不能讓爸爸媽媽養(yǎng)我一輩子吧！因此，我應(yīng)該珍惜它，珍惜這美好的時(shí)刻。我要趁自己年小，多學(xué)點(diǎn)知識，多掌握點(diǎn)本領(lǐng)�，F(xiàn)在，我想讓它回來，讓時(shí)光倒流，可是，這已經(jīng)來不及了，時(shí)光是不可能倒流的。

　　趁我現(xiàn)在還沒有過完童年的最后一天，我就應(yīng)該靠自己的力量來好好走完這一步。我要珍惜每一分鐘，每一秒鐘。從現(xiàn)在開始，我要讓我最后的童年？這幾個(gè)月過得充實(shí)而有意義，過得愉快而又有樂趣。

　　我現(xiàn)在長大了，不再是以前的那個(gè)調(diào)皮的我，我懂得了要怎樣做人；我理解了讀書的奧秘；童年的生活，總是在歡樂中獲得知識，在樂趣中拓展視野，像一把沃土，供給我成長的養(yǎng)份，讓我健康地成長。

　　美好時(shí)光作文600字 篇36

　　童年，猶如一本書，將你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，全部納入懷中；童年，猶如一杯碧綠的龍井，清香、淳樸；童年，猶如一幅五彩斑斕的圖畫，將兒時(shí)的喜、怒、哀、樂記載，成為我們內(nèi)心最深處的記憶。

　　作者在文中所寫的，是他兒時(shí)與同伴在一條河中抓螃蟹的故事�！傲�月黃”其實(shí)就是六月份長大的螃蟹，在文中，作者以優(yōu)美、細(xì)膩的文筆生動(dòng)詳細(xì)的寫出了小河的水、蟹與作者的關(guān)系。使讀者看了之后便覺得情景好似就在眼前活靈活現(xiàn)。又不禁感慨自己的童年也是多么的美好，只可惜時(shí)光的匆匆，一眨眼便白了頭。

　　看完這篇文章后，回想起自己的童年，即使有那么多同學(xué)的陪伴，但還是過得有些乏味。回想起自己那時(shí)是多么的可笑，但卻讓人不得不懷念。這種矛盾似的'童年，真是讓我又愛又恨。想到這兒，竟然有一些不安，怕時(shí)光匆匆而去，而我卻無法挽留。是阿！童年不就是這樣的嗎？

　　朱自清寫的散文《匆匆》，感慨的就是時(shí)光的逝去。但是我們又能做些什么呢？“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”這句古老的名言一直流古至今，我看了之后，竟覺得有些親切。也許我們不應(yīng)該感嘆時(shí)間的失去，而是要緊抓住現(xiàn)在。

　　現(xiàn)在有句當(dāng)下青年常掛在嘴邊的語句：“活在當(dāng)下！”我覺得，我們不需要去后悔自己所犯下的錯(cuò)誤，而是要活在當(dāng)下，努力的改正和修補(bǔ)你的錯(cuò)誤，讓過去的都成為過去，別再惋惜時(shí)光的去留，這樣只會浪費(fèi)更多的光陰。

　　也許等到我也七老八十了之后，再坐在老人椅上，喝一杯茶，想想兒時(shí)的快樂童年，青年時(shí)的沖動(dòng)，也許，那時(shí)，你才會想到：內(nèi)心最深處的記憶不是童年，而是，時(shí)光。

　　美好時(shí)光作文600字 篇37

　　體育課上，天陰沉沉的，一堆堆黑云壓抑著，積聚著，仿佛一觸即發(fā)。太陽也早早躲藏起來，操場上只有躁動(dòng)不安的我們。

　　終于，老師還是下達(dá)了可以回班的命令。同學(xué)們歡呼著雀躍著結(jié)隊(duì)散去，偌大的操場一下子便顯得空曠起來，剩下的沒有幾個(gè)人了。

　　而我，選擇留下，在昏天暗日，大雨即至的時(shí)候，和段老師及幾個(gè)同學(xué)，在操場上踢球。

　　不得不說，雨真的是如大多數(shù)人所愿，稀稀瀝瀝地下了起來，但只是如牛毛般細(xì)雨罷了。我們不以為然，泰然自若地踢著，感受雨的溫潤，雨的清新。

　　漸漸地，雨越來越大，由最初的牛毛般細(xì)雨變得如豆大，雨線也逐漸變密，變疾。幾個(gè)同學(xué)慌忙躲進(jìn)了房檐下，操場上只剩下零星的幾人，除了我們，便只剩下幾位女生在雨中散步罷了。

　　雨到驟處，天昏地暗，對面的人仿佛要隱進(jìn)黑暗之中，惟一可以感受到的，便是雨線順著發(fā)絲滑落，沒入泥土的聲音，我們，依然在雨中奔跑。

　　南方的天明了，一場驟雨將逝，我們也能清晰地望見對方，雖然雨還在下，打在人身上，給人鍍上一層銀色的光華。但是在重新見到光明的一刻，卻有重生的感覺。

　　雨，依舊在飄。

　　臉上，汗水順著雨水一同滑落，流下蜿蜒的痕跡；此時(shí)，漸漸能辨出每個(gè)人，都因雨水的洗禮而有種煥然一新的感覺……

　　時(shí)間過去了很久，可記憶還是清晰。那樣的時(shí)光，是最美好的時(shí)光！

　　最美好的時(shí)光里，有雨絲紛飛，有我們的歡笑，有面對驟雨的勇氣和執(zhí)著。

　　是呀，我們不知道這場雨的大小，也正如我們永遠(yuǎn)無法預(yù)料未來將會是怎樣，永遠(yuǎn)無法避免生活中諸多的困難與挫折，但我們可以選擇面對，選擇堅(jiān)持。勇敢地面對一切，我們便可以迎來燦爛，擁有更多美好的時(shí)光。

　　美好時(shí)光作文600字 篇38

　　哎，這里居然有一張照片？哦，這是我。我和朋友被狗追著跑。哈哈哈！看著這張照片，忍不住發(fā)笑。我小時(shí)候發(fā)生了許多有趣的事，這就是我的童年。

　　童年，是與朋友一起干傻事，一起瘋，一起鬧。

　　還記得讀中班的時(shí)候，我住在鄉(xiāng)下的奶奶家。我有一個(gè)朋友，住我家旁邊，所以我們放學(xué)總是一起。每天放學(xué)回家，路上總有一只小黑狗在路邊晃悠。我們不開心了，就拿狗尾巴草去逗它，把它惹火了，它就會蹬起后腿，飛快地向我們沖過來，他面目猙獰，讓人毛骨悚然。說時(shí)遲，那時(shí)快，我們抬起右腿，撒腿就跑�？粗�我們一溜煙跑遠(yuǎn)，它也就放棄追趕。時(shí)間久了，我們竟把它當(dāng)成了回家路上的游戲。

　　童年，是一些突發(fā)奇想，是一些令人發(fā)笑的舉動(dòng)。

　　爸爸告訴我，我五歲的時(shí)候，第一次看到豬，就對豬的鼻子產(chǎn)生了濃厚的感興趣。我呆呆地望著豬鼻子，突然我跑回家里，拿來一個(gè)有兩根電桿的電線。爸爸說他當(dāng)時(shí)不知道我葫蘆里賣的是什么藥，當(dāng)他看到我將電線插到豬鼻子里時(shí)，笑的前仰后合。

　　童年，是兒時(shí)的幼小無知，是干過的許多傻事。

　　這么多年，一直讓媽媽津津樂道，從不膩煩的，便是那件事了。上次和媽媽在奶奶家里，看電視。放的是美食頻道，上面還有紅燒肉，我看的口水直流。哎呀，實(shí)在忍不住了！我竟然走上去舔了電視機(jī)屏幕�？墒牵�就是吃不到肉。我一臉茫然，迷惑不解的問媽媽：“媽媽，我怎么吃不到肉？”可我看到的卻是媽媽和奶奶，捧腹大笑。

　　是呀！我的童年充滿了色彩，充滿了歡笑。我有一個(gè)有趣的童年！

　　美好時(shí)光作文600字 篇39

　　童年，是多么令人憧憬、令人向往的歲月，它承載著我們純潔而又美好的回憶。隨著我們的長大，那童年就離我們越來越遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)到遙不可及，遠(yuǎn)到只能在夢中回味。

　　到了現(xiàn)在，已讀初一的我，還總是在想：如果能回到童年，我就能無憂無慮的玩著。不用思考，不用計(jì)劃，不用背課文，不用為以后的生活做打算了，那該多好。

　　即使我的童年沒有像別人那樣豐富多彩，那么的濃墨色彩。但它就像作家的一慣寫作方法一樣，白描。它不需要任何的襯托，也能讓自己回味無窮，即使它有很多瑕疵。我的童年沒有很多朋友，一直都是一個(gè)人。常常一個(gè)人待在家里。但自從我和媽媽搬到另一個(gè)地方去，我的童年才有所改變，。在那里我結(jié)交了三、四個(gè)朋友，大致和我一樣的年紀(jì)，小至四、五歲�，F(xiàn)在想起來，我都覺得那時(shí)候的我們好幼稚，想著想著，臉上總會露出傻笑。門口那棵樹是我印像最深刻的了，那時(shí)候，那棵樹還很小，我和我的小伙伴們總是圍著它轉(zhuǎn)。有一次，我們突發(fā)奇想，想著把香蕉皮扔到樹上，會不會結(jié)出香蕉。然而，我們真的那么做了。還有一次，我們玩爬樹比賽，比比誰爬得又快又高。當(dāng)然，這種危險(xiǎn)的比賽只有我們較大的孩子玩，小孩子當(dāng)然不能參加了。我們當(dāng)中的一個(gè)人，她是在鄉(xiāng)里長大的，所以比較擅長，爬得像猴子一樣，幾下就竄到了樹上。我呢，手腳都不利索，一上去就滑下來了，還鬧了不少笑話呢。每當(dāng)晚上，我都會邀我的小伙伴們?nèi)ゼ依锿妫�然而因�(yàn)榧依锖苷�，所以每次都會把家里搞得烏煙瘴氣的，還遭了媽媽的不少罵呢。

　　現(xiàn)在那棵樹已經(jīng)長成參天大樹了，我也隨著它慢慢的長大了。不同的是，那棵樹上的痕跡已經(jīng)被無情的歲月給磨滅了，而我們童年美好的回憶卻被純真的心給銘記了起來。

　　美好時(shí)光作文600字 篇40

　　今天整理書架，從書架上掉下來了一本書。厚重的書與桌面相擁，發(fā)出了一聲重響“啪！”。隨后它躺平在桌面，我將它輕輕拾起。

　　這本書不知在這放了幾個(gè)年頭了，書的扉頁早已泛黃，四個(gè)封角微微翹起，在時(shí)間的打磨下失去了棱角。我翻開書，看著那已褪色的幼稚插畫，手指輕撫紙面，抹平紙上被折起的痕跡，耳邊仿佛響起了時(shí)針倒轉(zhuǎn)的“滴答”聲，想起了我親愛的姐姐。

　　那時(shí)，爸爸和叔叔在一起開店，大人們總是忙碌著，因此，這本故事書陪伴了我和姐姐一整個(gè)童年。那時(shí)的我們形影不離，一本故事書便變成了我們的天地，我們沉浸在天馬行空的故事里，從天南聊到地北；入夜，我們睡在一起，聊著白天的故事，和童話中的小兔、小熊共進(jìn)夢鄉(xiāng)，酣睡中臉上帶著笑。

　　我還記得這些插畫，是那一年，我們用新年禮物水彩筆畫的。我們?yōu)樾⌒墚嬌弦粋�(gè)新家；為那種樹的爺爺奶奶畫上一樹的果實(shí)；為那被人嘲笑的可憐孤兒畫上一個(gè)可愛的同伴……我們樂此不疲，似乎永不知“疲倦”二字，甚至忙上了整整一年，才將著本“杰作”畫完。年幼的我們?yōu)榇碎_心了好久。

　　可是，時(shí)間是在走的，它藏在讀過的故事里，躲在我們的歡笑聲中。時(shí)光飛逝，姐姐又終是到了上小學(xué)的年紀(jì)，她搬去了洋溪，在離別時(shí)她將這本屬于她的書送給了我。再后來，我也慢慢長大了，慢慢的覺得看童話書很幼稚，于是放下手中的書，拿起筆，寫起了繁重的功課。那本書被浸沒在黑暗的角落。如今，“它”重見光明，深情的敘述著往事重重，我靜靜地聆聽著，想起了那個(gè)美好的童年。

　　逝者如斯，時(shí)間白駒過隙，快七、八年過去了，我們也好久未見過了，姐姐，不知你近來可好？不過，謝謝你在我的童年中路過，為我構(gòu)出一個(gè)美好的童年。

　　美好時(shí)光作文600字 篇41

　　書，是人類進(jìn)步的階梯；書，可以從中獲取知識；書，是我們的良師益友。書是我們的必需品。其實(shí)，告訴大家一個(gè)小秘密，我小時(shí)候可并不愛看書。現(xiàn)在，我來告訴你，我是如何與書結(jié)下不解之緣的。

　　小時(shí)候，每天晚上，父母都會輪流給我講睡前故事，可我就是坐不住，那些精彩有趣的《龜兔賽跑》、《大衛(wèi)不可以》、《一千零一夜》等等我都不感興趣。父母當(dāng)時(shí)也很無奈，拿我沒辦法。

　　在我一年級時(shí)，老師要求我們每天堅(jiān)持閱讀半小時(shí)，起初，我是為了完成老師的任務(wù)，硬著頭皮去看的，過了不久，我漸漸找到了書中的“黃金屋”，看到《淘氣包馬小跳》時(shí)，我被故事中搞笑的情節(jié)逗得捧腹大笑。

　　在我三年級時(shí)，楊紅櫻老師寫的《笑貓日記》是多么有趣，故事中跌宕起伏的情節(jié)或令我緊張不安，或令我滿懷期待。

　　在我四年級時(shí)，《查理九世》又受到了我的喜愛。每一期的事件中，墨多多，查理與他的伙伴們團(tuán)結(jié)友愛，堅(jiān)持不懈的精神令我敬佩。

　　其中，我最喜歡的一本書是《青銅葵花》它是曹文軒先生的純美小說系列中的一部，本書是作家曹文軒在2005年心愛備至的最新力作。這是一個(gè)男孩與女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。十二歲那年，命運(yùn)又將女孩召回她的城市。男孩青銅從此遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。看完此書，我知道了：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！

　　高爾基說過：書是人類進(jìn)步的階梯。讀書已成為我最大的愛好，成為我人生中不可或缺的部分。書，可以讓我學(xué)會如何排解憂愁，去除煩惱。所以，同學(xué)們，如果你憂愁煩惱，不妨看看書吧！

　　美好時(shí)光作文600字 篇42

　　高爾基告訴我們“書是人類進(jìn)步的階梯”。通過讀書可以讓我們增長知識增加見識，讓我們變得明理又具有良好的素養(yǎng)。而與父母親一起讀書還可以讓我收獲到更多。

　　這個(gè)“十一”假期，我與媽媽一起閱讀了《孩子，你慢慢來》，與爸爸一起閱讀了《朝花夕拾》。爸爸媽媽說，這次與我共同讀書，仿佛讓他們又回到了屬于他們的讀書時(shí)代，爸爸媽媽讀書時(shí)可認(rèn)真了，不停的在書上寫寫劃劃作筆記，還不時(shí)的小聲念出聲來。如果看到一段比較有感觸的文字，我們都要停下來一起討論一翻，這樣的討論能讓我們得到共同的進(jìn)步，也增進(jìn)了我們的關(guān)系�？粗�他們讀書的認(rèn)真模樣，我都忘記他們是平時(shí)對我嚴(yán)厲的父母親，感覺他們真成了我的同學(xué)一樣。

　　媽媽說，她要努力向《孩子，你慢慢來》里的媽媽學(xué)習(xí)，真正的愛孩子，不急不躁，守候著她的小蝸牛慢慢的成長。爸爸平時(shí)可極少讀這類書，他是看到我的同學(xué)的爸爸對孩子的事情和班級的事情都那么認(rèn)真，才下定決心與我一同讀書的。

　　這兩本書都是通過寫普通平凡的事情來告訴我們一些生活和做人的道理，與父母一起讀書的過程中，我們竟然不約而同的發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)的許多矛盾和爭吵都是自己做得不夠好，不夠冷靜，沒有換位思考和替對方做想。

　　我非常感謝老師給我們布置的這項(xiàng)假期作業(yè)，不但讓我收獲到了知識，還讓我收獲到了更多的家庭親情。通過假期里讀過兩本書，我發(fā)現(xiàn)媽媽都沒有原來愛嘮叨了，爸爸也沒有之前專橫了。我也暗暗發(fā)誓，以后一起要多體諒父母，盡量做好自己的事情，少讓父母操心，這幾天，媽媽爸爸都夸我懂事了一些。

　　美好時(shí)光作文600字 篇43

　　“童年”多么敏感的字眼，在這里，有多不勝數(shù)的美好回憶，令我終身難忘的甚多，單是偷酒喝一事，每每想到總是令我忍俊不禁。

　　那是一個(gè)夏天的下午，我家的小院涼風(fēng)習(xí)習(xí)，爺爺這時(shí)正愜意的坐在院子里的小圓桌上喝酒，每喝一次就會往他的小酒杯里滿上一些，由于倒得太猛，酒從杯子里溢出來，這時(shí)會爺爺趕緊彎下腰，把嘴貼在桌面上，“刺”的一聲把酒全部吸進(jìn)嘴里。然后，美美的咂著嘴不停地說：“啊，好香啊！”

　　我站在屋里的床沿邊，恰好看見了爺爺?shù)倪@一舉動(dòng)。悄悄享受著爺爺陶醉的樣子，心想：這酒一定比牛奶還好喝！廄得以前問過爺爺，酒，好喝嗎？爺爺當(dāng)時(shí)得意地說：“這還用說，比如唐代大詩人，李白，喝一斗酒能作一百篇詩呢！”于是，爺爺一番話在小小的我心里激起了層層漣漪，頓時(shí)，我也想嘗嘗，但爺爺說我不能碰那東西。

　　正好這時(shí)，我看見爺爺轉(zhuǎn)身走進(jìn)了廚房，大概是找下酒菜去了吧。機(jī)不可失，說時(shí)遲，那是快，我一個(gè)箭步，三并作兩步的沖向小圓桌，端起爺爺酒杯，將杯里的酒，一飲而盡，可是喝得太急，還沒有品位到酒的美味，就只是覺得嗓子辣辣的，我剛想在倒一小杯，突然就聽到腳步聲，我趕緊溜回了屋里。

　　剛回到床邊，我突然覺得肚子像著了火一樣，熊熊烈火一直燒到了喉嚨里，身子也覺得飄飄忽忽的，似乎在云里游蕩……

　　待到爺爺發(fā)現(xiàn)了我偷喝了酒，嘿嘿地笑了兩下子，說道：“喲，沒有好酒量，還敢偷喝我的酒，不醉才怪呢！”

　　最后，我什么也不知道了……

　　童年真是無比的美好啊，叫我如何舍得放下他的影子！

　　美好時(shí)光作文600字 篇44

　　童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時(shí)含淚的微笑。

　　那些美好時(shí)光，我從未敢忘——

　　陽春三月，桃花盛開，美得不可思議，大片大片的桃紅，帶著淡淡的溫馨的味道�；ò�，在風(fēng)中翩翩起舞，讓人神迷，亦讓人心醉……

　　您抱著我，漫步在這桃林里，走到一棵桃花樹旁。坐在青石板上，望著漫天飛舞的桃花，您的笑容在陽光下綻放著。您情不自禁地唱起了歌：“長亭外，古道邊，芳草碧連天……�！甭犞�您的歌聲，我情不自禁地?fù)粽�，蹦蹦跳跳地奔向您。一不小心，打了個(gè)滑，我摔得四腳朝天，淚水如泉水般噴涌而出，您急忙向我跑來，有力的大手將我從地上抱起。您拍著我的背，不斷地哄著我：“乖，不哭啦，太爺爺帶你去吃糖葫蘆。”哭鬧的我立馬收住了淚水，兩眼冒著金光……

　　您抱著我，扎人的胡須在我臉上磨蹭著，癢得我哈哈大笑。您朝小販子買了根糖葫蘆，遞給了我。我津津有味地吃著，您瞳孔里充實(shí)的滿足跳躍著，笑容洋溢在您的臉上，那動(dòng)作持續(xù)許久，仿佛那一刻被久違的幸福定格了。

　　春風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，銀光鋪地，潔白如玉的月亮倒映在水中，晶瑩如境，桃花時(shí)而飄落在水面上。而今，爸媽要接我回城念書了，這是我最后一次和您一起數(shù)星星了。您像往常一樣牽著我的手，來到一個(gè)空地上躺下，仰望星空，我們把天上的星星數(shù)了一遍又一遍。

　　明月下，綠葉如云，白衣如雪，怎樣感人的夜晚呵！又況是別離之夜……

　　一壺濁酒醉余歡，今宵別夢寒……

　　如今桃花又開了，您卻永遠(yuǎn)地離去了。陣陣微風(fēng)拂過桃花林，粉色桃花在陽光下泛著深深淺淺的光芒，如雪舞似的紛飛飄散，細(xì)碎零落間，帶著凋零后令人低徊的惆悵……

　　在無盡的思念中，我又憶起了童年與您共度的美好時(shí)光……

　　美好時(shí)光作文600字 篇45

　　它輕輕地，沒有絲毫的聲音，更是沒辦法去阻止，任憑在清冷的空氣中，沉淀到時(shí)間老人的金色沙漏里，我只能望著窗外悠閑的云彩輕嘆，時(shí)間追不上白馬。

　　六年級也結(jié)束了，總覺得不舍，好像昨天才進(jìn)入校園，步入初中時(shí)，六年看似漫長，到了最后才會覺得時(shí)光飛逝僅在揮手間。

　　稚氣沒了，換來的是成熟；天真沒了，換來的是沉穩(wěn)。

　　暮然回首，看見曾經(jīng)的自己。微微泛黃的舊照片上，還是當(dāng)年的模樣。一頭烏黑的頭發(fā)，忽然有些落寂，那個(gè)扎著馬尾，笑起來就瞇著眼睛，像彎彎月牙兒的女孩兒不見了。

　　的確有很大的變化，我常常想，頭發(fā)剪了，利索些，眼睛已不是那般純凈清澈，是懂得多了，也夾雜著一絲絲渾濁。

　　那是一年級，踏入校門，什么也不懂。抬頭望著冉冉升起的五星紅旗，懵然的戴上紅領(lǐng)巾，舉著手，跟著臺上的姐姐宣誓。

　　那是二年級，秋風(fēng)又起，度過了學(xué)校的第一個(gè)暑假，踩著一地柔軟的落葉，重新走進(jìn)校園，重新認(rèn)識了校園。

　　那是三年級，班里人都熟絡(luò)起來，課間一起玩耍，一起打鬧，笑聲像晶瑩剔透的琥珀，碎落在地上，暖陽交合，散著金光。

　　那是四年級，冬天操場上白茫茫一片，總會有幾個(gè)長大的身影在那兒，他們在堆雪人，臉紅撲撲的，手也凍僵了，卻依然捧起一團(tuán)雪擲下雪白的希望。

　　那是五年級，畢業(yè)的訊息在腦中傳遞，像鐘聲敲擊著心靈，同學(xué)錄上留下不同的筆跡，但都是滿滿的祝福。

　　那是六年級，隨著快門按下，我們結(jié)束了六年的小學(xué)時(shí)光。

　　童年，已是閉上眼，再也夢不到的神秘。

　　只能回憶。那笑聲，那身影，那歲月，那一段美好的時(shí)光。

　　美好時(shí)光作文600字 篇46

　　我屬雞，大姨媽家我的小表弟屬狗，我們倆從小一起長大，既是最親的親人，又是親密無間的好朋友。我喜歡弟弟，弟弟也最喜歡我。我們在一起總是充滿快樂。

　　我和弟弟最高興的事，就是回鄉(xiāng)下的姥姥家玩。姥姥家住在村子的最東頭，出門口不遠(yuǎn)就有一條寬闊的小河，我和弟弟可以在河里摸魚、抓蝦，每次下河我都能抓到不少的魚蝦，弟弟太小還不會捉，他就跟在我身后用崇拜的眼神看著我，期盼我分給他幾只，這時(shí)我就是給他幾只最小的，他也高興的不得了，一蹦一跳的提著小魚回家去，小心翼翼地喂養(yǎng)�？吹降艿芨吲d地樣子，我心里也感到很快樂。

　　記得那一年冬天，我上中班，弟弟大約才上托班的樣子，周末我們又來到了姥姥家，我和弟弟正玩著什么，外面突然下起了大雪，鵝毛般的雪花從天空紛紛飄落，漂亮極了！習(xí)慣了住樓房的我們，還沒有真切的感受過這樣美的大雪，我和弟弟高興地手舞足蹈，發(fā)了瘋般的大吼大叫，一會跑到屋外站在雪地里盡情玩雪，一會又把雪捧到屋里，屋里屋外跑來跑去忙個(gè)不停，也許實(shí)在看不過我們的張狂，大姨媽走了過來笑著對我說：“豆豆（我的乳名）、豆豆，低調(diào)點(diǎn)，低調(diào)、低調(diào)！”聽了大姨媽的話，我趕緊學(xué)了兩聲雞叫，心里還這樣想：我屬雞，讓我學(xué)雞叫，那簡直是太容易了！沒想到我一叫完，把全家人樂得是前仰后合。一開始，弟弟還愣在那兒沒反應(yīng)過來，看到我學(xué)了幾聲雞叫就把大家笑成這樣，他好像在琢磨大家如此高興的原因，過了沒多久，令大家沒想到的是，“汪！汪！汪！”弟弟也學(xué)起狗叫來。這下全家徹底樂翻了。

　　這就是我和弟弟在一起的美好時(shí)光。

　　美好時(shí)光作文600字 篇47

　　我多么希望手中的漂流瓶有種神奇的力量，能跨越時(shí)光的距離，在天涯海角找到我的童年�；腥婚g，時(shí)光仿佛倒流，眼前浮現(xiàn)出一幅幅讓我懷念的畫面。

　　自由的我

　　由于父母工作繁忙，我在四五歲的時(shí)候被送到鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家。我整天在鄉(xiāng)下無憂無慮地玩耍，還結(jié)交了一群很要好的伙伴。

　　每天起來，吃一碗面或一碗粥，就叫上小伙伴們?nèi)ネ饷嫱嫠�。爺爺奶奶不算很老，每天都還起早貪黑地種田，幾乎沒怎么管過我。我就像一頭調(diào)皮的小牛，整天在外面東奔西跑。

　　頑皮的我

　　在鄉(xiāng)村小路閑逛時(shí)，我突然看到爺爺在翻土。我還小，不知道爺爺翻土是為了種菜，只是覺得很好玩。我就偷偷地跑到爺爺后面，偷偷地用腳把土踢回坑里。爺爺聽到后面有響聲，轉(zhuǎn)頭一看，看到了我在踢土。他很生氣地說：“嘿，頑皮鬼，停下！你知不知道我……”還沒等爺爺說完話，我便一溜煙地跑開。

　　跑回家中，我拿出了幾塊番薯放進(jìn)衣兜里，走到?jīng)]人的地方，把一堆柴堆到一起，從兜里拿出一根火柴，把樹葉放進(jìn)去引火，燒著了，再把番薯放進(jìn)去。一會兒，誘人的香味飄了出來，我知道番薯熟了，我用樹干扒開柴，把燒得全身黑乎乎的番薯扒出來，用樹葉把番薯包住，剝開黑乎乎的皮，露出金黃的番薯肉。我嘗了一口，真好吃！

　　幸福的我

　　每天晚飯，爺爺都會為我準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋。雖然只是一個(gè)雞蛋，卻飽含了爺爺對我的疼愛。

　　晚上，月光下，我睡覺前，奶奶都會為我講故事……那故事的味道，連同與奶奶相處的光陰，總會在后來的日子里走出來，告訴我：我就是那個(gè)幸福的小小孩。

　　美好時(shí)光作文600字 篇48

　　漫步在間的小路上，同處張望在尋找當(dāng)初我和你一起鐫刻的美好時(shí)光。

　　老家門前有一顆得三人環(huán)抱的大很杏樹，兒時(shí)的我與外婆常坐在樹下聊天玩鬧，通常都是我在鬧，您在笑，我從三歲起便和外婆住在一起，我們的記憶中都有銀杏樹。

　　春天，我與外婆在銀杏樹下坐，她坐著小板凳在一旁縫縫補(bǔ)，我就在一旁安靜坐著甚至?xí)�不小心睡著，但那時(shí)都不會進(jìn)入深度睡眠。她總會將我攬過來靠在她的肩上，而她則又會進(jìn)入縫補(bǔ)衣裳的狀態(tài)。

　　夏天，外婆在銀杏樹下?lián)u著扇子乘涼，我依然坐在秋千上吃著爽口的西瓜。搖晃著秋千，秋干會發(fā)出“吱呀一吱呀一”的聲音，與我的笑聲混在一起編織出一首悅耳的歌曲。秋天，田地里的稻子熟了，外婆便帶著我去收割稻子。我會坐在一個(gè)小山丘上背著一個(gè)大水壺等到外婆口渴時(shí)，將水壺遞給她。

　　冬天，銀杏樹葉子落光，只剩光禿禿的枝椏和軀干。我和外婆在它的旁邊弄個(gè)簡易灶膛烤地瓜吃，往往地瓜沒烤熟但是我們的臉蛋卻紅得像個(gè)大草果一樣�，F(xiàn)在想一下那時(shí)的地瓜雖不算甜，與我而言卻是我這幾年來吃到過最甜的了。

　　現(xiàn)在我撫摸著這棵銀杏樹、我發(fā)現(xiàn)不只我在長高長大它也在一年年生長著，外婆卻在一年一年的衰老。我的手突然被抓住，回首發(fā)現(xiàn)是外婆，我們又坐在樹下有一句沒一句的聊著，漸漸地外婆沒了回音，我轉(zhuǎn)頭看了看——她原來睡著了，我攬過她讓她靠在我的肩膀上，就像當(dāng)初我靠在她的肩膀上一樣。

　　希望這棵銀杏樹可以帶著這段美好時(shí)光一起生長。你若安好，便是晴天。

　　美好時(shí)光作文600字 篇49

　　對于熱愛運(yùn)動(dòng)的我來說，不論是馳騁在紅色的百米跑道上，還是穿著輪滑鞋穿梭于秋風(fēng)中時(shí)，都是屬于我的美好時(shí)光。

　　每次上體育課，我們都會用一個(gè)800米開啟這一次的課程。而這短短的兩圈，卻使我倍感幸福。不必說紅得耀眼的塑膠跑道，也不必說閃爍在眼前的白校服的影子，單是在起步的那一剎那，颯爽秋風(fēng)拂在臉上，就讓人倍感清爽。一步，兩步，三步，兩旁的樹木、花藤飛速地倒退，金燦燦的陽光打下來，被樹杈上分枝的剪刀剪得支離破碎，那點(diǎn)點(diǎn)光亮便灑在我經(jīng)過的濃蔭下的亭子里，斑斑駁駁地?fù)u動(dòng)。但很快，亭子也隨著我腳步的前進(jìn)消失在身后。前方的跑道上散落著金黃的銀杏葉，落葉洋洋灑灑，輕舞飛揚(yáng)，鋪了滿地，伴著秋風(fēng)“沙沙沙”地響。更有頑強(qiáng)的葉片在樹枝上跳動(dòng)著，像一把把正在扇動(dòng)的扇子，與樹下的落葉遙相呼應(yīng)。還有些干枯了的樹葉，踩在腳下，嘎吱嘎吱作響。至于那些落在地下的，或完好或稀爛的黃澄澄的銀杏果，依舊若有若無地散發(fā)著甜香氣。繼續(xù)跑，我的腰有些酸，步履變得也有些沉重，汗水一滴滴地向下淌，很快便模糊了雙眼。眼前，紅色的跑道似乎已變得模糊不清，連隊(duì)伍中白色的影子都有些看不分明。踏著落葉鋪成的路，耳邊縈繞著同學(xué)們躍動(dòng)的腳步聲，我抬起頭，眺望碧空之上緩緩飄動(dòng)的白云和幾只不時(shí)掠過的飛鳥，感受秋風(fēng)劃過臉龐的舒暢，很快，因?yàn)槠�勞而酸痛的四肢似乎不再感到疲倦，而是神采奕奕，配合我咬緊牙關(guān)，沖向終點(diǎn)

　　在操場上，有揮灑的汗水，有意志的拼搏。這每一次的800米，的確十分辛苦，但是在操場周遭這樣美的景色中，我常常能夠克服它，帶著微笑，輕松地奔向終點(diǎn)。它是我在操場上度過的最美好的時(shí)光。

　　美好時(shí)光作文600字 篇50

　　殘陽燃盡，外面世界如炭燼般開始昏沉，屋中又黯淡了許多。慘白無力的燈光，無情地照射在竟顯得有些破敗的舊餐桌上。

　　一切靜謐得有些寂寞。望著那個(gè)他曾經(jīng)的位子，回憶——舊餐桌上的美好時(shí)光。

　　那時(shí)的我，極度調(diào)皮搗蛋，而搬來與我們住的，是極度嚴(yán)厲、有時(shí)甚至?xí)�對我大打出手的爺爺�?/p>

　　所以，我一直很懼怕他。

　　可再嚴(yán)厲，吃飯時(shí)卻溫和得判若兩人，于是餐桌上，他和爸爸總坐在彼此對面，天南地北地侃工作和生活。甚至連股票，基金這類似乎與他八竿子打不著的事，都能與爸爸聊大半個(gè)晚上。

　　那時(shí)的我呀，總愛細(xì)細(xì)咀嚼他們的話，當(dāng)作是他煮的香噴噴的米飯，十分享受地咽入肚中。

　　餐桌頂上正對著一盞陳舊但十分光亮的玻璃罩燈，光線熱烈地烘托著他臉上的皺紋，那是他大半輩子以來，光榮過往的象征，那也散發(fā)著耀眼的金色光芒。

　　他很愛一天到晚抱著他那幾十年的竹煙筒，不斷地閉眼吮吸，再緩緩而優(yōu)雅地吐出來，仿佛吐出來的，不是濃烈的煙霧，而是柔情的回憶。

　　有一次，晚飯是少見的一大盤清蒸羅氏蝦，晶瑩剔透的蝦肉在頭頂罩燈的光暈下，映射出飽滿而鮮嫩的紅色，很顯然，這是我們爺孫倆的熱愛。

　　他邊吸著煙，邊漫不經(jīng)心地向我下發(fā)“戰(zhàn)書”：比比誰吃的蝦多。我的小心臟笑得更歡了。最后，我自然是看著我那堆比他高出幾倍的蝦殼，天真地嘲笑著他的“傻”。

　　直到后來回想，我在沾沾自喜以最快的速度先吃完飯?jiān)俪晕r的“優(yōu)越感”時(shí)，不經(jīng)意間留意到，吸著煙的他，嘴角浮出難以覺察的微笑，還有那渾濁的雙眸，滿是慈愛的柔光……

　　我輕輕撫摸著他坐過的、早已失去溫度的位子，懷念，那些散落在記憶深處的，關(guān)于舊餐桌的美好時(shí)光。

　　美好時(shí)光作文600字 篇51

　　記憶中，生活的酸甜苦辣歷歷在目。而同年的時(shí)光，卻占據(jù)了記憶深處的那個(gè)角落，那真摯友誼的美好，在這角落生根、發(fā)芽，無法拔除。

　　五年級的那場聯(lián)歡會，令我們的友誼之花開得更美。一聽說要舉行聯(lián)歡會，我激動(dòng)得報(bào)了名。每年我們幾個(gè)好朋友共同排練節(jié)目已成為慣例。從研究到討論，從定稿到排練，每一個(gè)環(huán)節(jié)都充滿了辛酸的汗水與成功的甜蜜，我們在這其中享受著，體驗(yàn)著，成長著。

　　那天，一下課，我們聚在一起，開始商討今年的“大作”。搞笑版節(jié)目是班上最受歡迎的，今年的節(jié)目就算定型了。我的任務(wù)是寫劇本，當(dāng)天晚上我就奮筆疾書，一口氣加班寫到12點(diǎn)。為了找到笑點(diǎn)，我還特意把人物進(jìn)行了大包裝。

　　瞧，一位老奶奶走來了，他可是男扮女裝啊——頭戴小黑毛線帽，身穿老棉襖，兩顆大門牙直接變成了大黑洞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去還真像沒牙老太太，他拄著木棍拐杖，彎著腰，蹣跚向我們走來……一場排練下來，我們的肚子都要笑疼了。可從笑聲中回頭看看——幾個(gè)小時(shí)的排練，“奶奶”的額頭已悄悄浸上汗水，長時(shí)間的彎腰讓他突然直起來竟然有些困難；造型師為了創(chuàng)造更好的喜劇效果，不停地找材料更改演員形象；化妝師棉簽、口紅、噴壺不離手，隨時(shí)準(zhǔn)備為演員擦汗，補(bǔ)妝，忙亂中大家更是不忘為我們的劇本提出寶貴意見。雖然辛苦，但是那是甜的，雖然流汗，但那是幸福的！

　　不用說，我們的節(jié)目鐵定成為了聯(lián)歡會的高潮，掌聲，笑聲此起彼伏，就連平時(shí)不茍言笑的老師也不禁側(cè)臉偷笑，我們這個(gè)組合也因此得名“喜劇新星”，至于我，那當(dāng)然就是新生代編劇大師嘍！

　　時(shí)間過得真快，那段美好的時(shí)光早已遠(yuǎn)逝，但那段美好的記憶去永遠(yuǎn)留存，這朵盛開的友誼之花也將永不凋謝！

　　美好時(shí)光作文600字 篇52

　　記憶中的老祖母，是組成我童年最重要的一部分。那時(shí)的她也總固執(zhí)的認(rèn)為，我的快樂就是她的一切。老祖母用自己的晚年陪伴我成長，給了我人生中一段最美好的時(shí)光。

　　對老祖母的記憶，大約是從三歲開始的。每天清晨從睡夢中醒來，眼前出現(xiàn)的一定是花白的頭發(fā)，深陷的眼窩和充滿愛憐的眼神。然后老祖母就會溫柔的把我抱起，輕輕地拍著我的背，為我唱著二三十年代早已沒人愿意聽的老歌，在晴朗細(xì)碎的一抹陽光里，老祖母的背影顯得格外年輕。直到看見我露出開心的笑容，她才會心滿意足地離開，繼續(xù)走進(jìn)鍋碗瓢盆的忙碌中。

　　時(shí)光在日歷上匆匆劃過，我也到了該入學(xué)堂的年齡，我從她的懷抱走出，開始了人生第一次一個(gè)人的征程。剛開始，由于我年齡小，理解能力沒有其他人那么強(qiáng)，一次次考試的打擊讓我走進(jìn)了低谷，整天悶悶不樂。老祖母不忍心看我情緒低落的樣子，時(shí)常鼓勵(lì)我別灰心，要自信。她每天變花樣的為我做美味的飯菜，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)間也會跟我聊聊自己買菜的趣事，看著已經(jīng)快八十歲的她在我面前手舞足蹈，我的心里一陣感動(dòng)。

　　步入高年級，我每天幾乎都向老祖母展示今天又學(xué)了哪些新知識，與其說是展示，倒不如說是向她炫耀。每每此時(shí)，目不識丁的她依舊為我鼓掌，然而我卻隨著年齡的增長而一天天疏遠(yuǎn)她了。

　　我漸漸的長大，她漸漸的變老。

　　終于在一個(gè)早上，我聽到了她離開的消息，我哭了一整夜，那一晚，所有與她曾經(jīng)的歡樂都涌上心頭，把我的思緒填的滿滿的。

　　現(xiàn)在，我還會時(shí)常想起那一段美好的時(shí)光，我忘不了老祖母對我的笑容、忘不了她對我的鼓勵(lì)，忘不了她給我做的飯菜，忘不了……

　　美好時(shí)光作文600字 篇53

　　時(shí)光易逝是我們都知道的一個(gè)真理，正因?yàn)橐资�，我們更要懂得珍惜。每個(gè)人的生命都會出現(xiàn)一段段美好的時(shí)光，我們要懂得抓住，懂得珍惜，讓這段易逝的時(shí)光將它最美好的一面留藏進(jìn)我們的心底。

　　于現(xiàn)在的我而言，我的讀書時(shí)光，與老師同學(xué)們相處的時(shí)光就是最美好的。每日里隨著東升的暖陽與同學(xué)們一起開始新的一天的學(xué)習(xí)，我與同學(xué)們的打鬧，將這段美好的時(shí)光變得更加充實(shí)。

　　課堂上老師講課時(shí)在黑板上寫下的重點(diǎn)，同學(xué)們舉手爭相恐后的想要作答，這些學(xué)習(xí)的瞬間都讓這段學(xué)習(xí)的時(shí)光變得飽滿。甚至于在校園的活動(dòng)中，老師與同學(xué)們的互動(dòng)時(shí)光，這些有趣的運(yùn)動(dòng)會幕后游戲中，有著很多的歡樂與笑聲。還有在校園的各種比賽與晚會之上，同學(xué)們的努力與表演等等。我們的生活中從來就不缺美好的時(shí)光。珍惜美好時(shí)光，我們要懂得珍惜與同學(xué)朋友相處的時(shí)間，懂得珍惜我們在課堂上與老師互動(dòng)的瞬間。讓我們每走過一天后，都能夠?yàn)檫@一天的美好而感到溫馨。

　　珍惜美好時(shí)光，在課堂上，我們就應(yīng)該認(rèn)真的對待每一節(jié)課，將老師所講的每一個(gè)知識點(diǎn)都認(rèn)真的記下。讓我們的學(xué)習(xí)在每天中進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，最后得到一個(gè)大的進(jìn)步。讓這些美好的課堂時(shí)光能夠讓我們在日后回想起來的時(shí)候都能夠感到有種激勵(lì)。

　　當(dāng)我們與同學(xué)們相處的時(shí)候，我們也要懂得珍惜這些友情。記住生活中朋友為我們所做下的一切，我們要懂得感激，更要懂得珍惜。當(dāng)我們懂得珍惜的時(shí)候，這些我們與同學(xué)相處的美好時(shí)光里，就會變得更美好。

　　生活中美好的時(shí)光有很多，只要我們學(xué)會去珍惜，讓這些美好的時(shí)光以它們最好的姿態(tài)停留在我們的腦海里，記憶里，這也就是一種美好。

　　美好時(shí)光作文600字 篇54

　　期望和悲傷，都是一縷光。

　　——《云邊有個(gè)小賣部》

　　細(xì)碎的光抹在了蒼白的紙頁間，黑色的字跡被鍍了一層淡金，本子上記錄著書中的語句，那是我所深愛的美好。

　　門一關(guān)，所有些委屈都找到了出口，流滿了一地。我縮在椅子上，用手死死捂住了雙眼，掌心一片濕潤，整個(gè)人一動(dòng)不動(dòng)，椅子成了我的孤島，仿佛離開這里，就能被難過淹沒。而當(dāng)溫暖拂上手，我愣了一下，轉(zhuǎn)頭一看，窗簾拉出細(xì)縫，陽光便漫進(jìn)去，溫?zé)岬糜械陌l(fā)燙。那光恰好灑在我的本子上，用來摘抄句子的本子，擦擦眼淚，翻看著自己用端正認(rèn)真的態(tài)度寫下的一字一句，金色伴隨紙頁的翻動(dòng)而跳動(dòng)，卻突然停在了一頁的某處，我垂著眼簾，反反復(fù)復(fù)地讀著那句話，那句話的意義一瞬變得容易易懂，我為自己忽然的了解感到愉快，眼淚更止不住，不是由于長期情緒的積累最后的爆發(fā)，而是終于找到了一個(gè)真的值得悲傷的原因：

　　“這世界上不可能存在可以絕對任性而自由的人。”

　　門關(guān)上，我節(jié)奏輕快地走向窗邊，拉開窗簾，打開窗戶，風(fēng)襲卷著陽光飄進(jìn)了屋里，攜帶讓人舒適的溫度，開心的心情變成口中哼唱的歌謠，散落在每一個(gè)角落，我往椅子上一坐，二郎腿一蹺，整個(gè)人大有可上天入地之感。隨手翻開桌子上的本子，金色落滿紙頁間，同時(shí)落在我的臉頰上，剎時(shí)，它又停在一頁上的某處，我細(xì)細(xì)品味著這句話，這句話的意義一瞬變得這樣讓人心動(dòng)，我的嘴角難以抑制的上揚(yáng)起來，不是由于生活小事帶給我的愉快，而是終于找到內(nèi)心開心的原因：

　　“而大家終其一生都期望能成為更好的人。”

　　本子被合上，我將它擁在懷里，像是擁抱著我們的光。時(shí)光悠長，從此有了期望。

　　美好時(shí)光作文600字 篇55

　　美好的時(shí)光，你讓我懂得了珍惜

　　古樸的擺鐘輕叩木質(zhì)的鐘壁，清脆的金屬聲敲擊著時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。獨(dú)自伏在桌前無限回憶，美好的時(shí)光如同一首首歌曲充斥著房間的每個(gè)角落。

　　珍惜快樂的“歌”

　　體育課上，我們和體育老師玩乒乓球。首先出場餓是小剛同學(xué)，他可是市乒乓球比賽冠軍，沒想到竟輸給了老師。小剛不服氣，便讓一個(gè)不會打球的同學(xué)上，結(jié)果這“馬大哈”一開球就把體育老師的鏡片打下了。老師開玩笑說：“你射擊真好，將來奧運(yùn)射擊場上一定有你！”結(jié)果，全部大笑。

　　珍惜友情的“歌”

　　期末復(fù)習(xí)時(shí)期，我在食堂以接近光的速度吃完放，頭也不回地說了聲再見就直奔教室。拿著一摞作業(yè)本穿行于組與組之間的過道，以最快地速度將其送到每個(gè)同學(xué)的手中。這時(shí)，小雪擋住了我前進(jìn)的腳步，她接過作業(yè)本后輕輕地說：“你的頭花掉了，撿一下�！蔽蚁乱庾R地彎下腰。這時(shí)，友情如一根藤蔓，往我身體的各各部分蔓延，蔓延。

　　珍惜母愛的“歌”

　　記得前年的夏天，天氣熱得讓人害怕，尤其晚上睡覺，不但蚊子多，還悶熱悶熱的。我在床上翻來覆去睡不著。這時(shí)，我感到有一陣涼風(fēng)吹過，舒服極了，但我并沒有睜開眼睛看怎么回事——因?yàn)槲姨�累了，我便在這涼風(fēng)中睡著了。不知睡了多久，我被幾滴“水”驚醒了，睜眼一看，原來是母親正用扇子為我扇風(fēng)，汗水滑過臉頰正滴滴嗒嗒往下淌�？吹竭@一幕，母愛如甘甜的泉水滋潤了我的心田。

　　珍惜，看似多么簡單的詞，卻讓許多人無法做到。珍惜快樂、友情、母愛……總之要珍惜過去的時(shí)光，它們會組成一整首不平凡的歌曲永遠(yuǎn)回蕩在你的耳邊！

　　美好時(shí)光作文600字 篇56

　　當(dāng)窗前的一絲徐風(fēng)吹拂過面頰，當(dāng)夕陽中最后一縷余輝照耀在操場上。我轉(zhuǎn)身回望那充滿三年的時(shí)光卻不知憂傷早已布滿身旁。

　　初一時(shí)的我們，插著無知的翅膀，飛翔在純真的天堂。年輕的我們只是一味的幻想，幻想我們單純的夢想。那年我們總是笑著，仿佛我們離一切都很遠(yuǎn)，我們喜歡在學(xué)校操場上追逐，打鬧。我們喜歡三三兩兩聚個(gè)團(tuán)討論明星，討論郭敬明新出的《最小說》，討論新校服的丑陋，肥大。討論某個(gè)同學(xué)剪過頭后的搞笑，那一年我們不懂珍惜時(shí)光，我們不知道未來觸手可及，不知道努力，不知道時(shí)光的寶貴。

　　初二時(shí)的我們，沒有了剛?cè)氤踔袝r(shí)的乳臭未干，沒有了初一時(shí)的幼稚無知，此時(shí)的我們剛知道了親人給我們的希望之大，我們才發(fā)現(xiàn)那些初出茅廬的同學(xué)們的隱隱汗水，那年我們都不是小孩子了，我們都不在把玩當(dāng)成人生大事了，我們一個(gè)個(gè)在學(xué)校把自己裝成一幅“我從不學(xué)習(xí)”的模樣，可那個(gè)不是在家奮筆疾書，熬夜熬到十一，二點(diǎn)的，為的是什么？就是我們有一天可以“一覽眾山小”那一年，我們懵懵懂懂的走過，我們成了別人眼中的學(xué)姐，這樣的時(shí)光，簡單而純凈。

　　初三的我們，不像初一初二那樣狂放不羈，那是我們一刻不離書桌前，我們都認(rèn)準(zhǔn)了自己的目標(biāo)想著他拼搏，前些日子的月考作文就是“離別的日子近了”，也許我們真的不懂得珍惜，都知道什么是滿足。也許讓我滿足的，只有我們回首這三年的歲月，留下了一片最美的時(shí)光。

　　每當(dāng)我唱起那首熟悉的班歌，每當(dāng)我望向那一起哭過笑過的朋友，我總是強(qiáng)忍住自己內(nèi)心想哭的沖動(dòng)，彷徨中我感到了時(shí)光的匆匆，可卻留下了最美的時(shí)光。

　　美好時(shí)光作文600字 篇57

　　“嘭”一聲清脆的響聲，拉開了羽毛球比賽的序幕。

　　我先發(fā)球，球如飛燕般在天空中劃過一道美麗的弧線。直向老爸飛去，只見老爸毫不慌張?zhí)�了起來，甩起球拍來了個(gè)猛扣。球如閃電之勢向我襲來。我不知所措，待我反應(yīng)過來時(shí)，球已經(jīng)安然無恙躺全在我腳下，老爸興高采烈。而我，在一邊直跺腳

　　第一局我輸了。緊接著的比賽我連連失分，連續(xù)輸球的我心中產(chǎn)生一陣怒火。老爸似乎看透了我的心思，得意洋洋地說：“怎么想打退堂鼓打不過就別打”我火氣更大了，經(jīng)過激烈的比賽終于艱難地打成20比20。

　　最后一局的比賽開始，我發(fā)球。老爸緊握球拍擺好架勢準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。我要以牙還牙，一開局就來了個(gè)大猛扣。老爸也不遜色拿起球拍來了個(gè)“水底撈月”球被球拍輕輕彈起正好越過網(wǎng)線連續(xù)幾次進(jìn)攻都沒奏效。我定下心來想：這樣硬拼下去，我體力不支一定支撐不下去，處于劣勢。只有用智取，我發(fā)現(xiàn)老爸一向使蠻勁，于是我來了個(gè)聲東擊西。我不敢怠慢接過球連續(xù)用了幾次“猛虎下山”先來迷惑一下老爸，老爸又來了個(gè)大猛扣，球如流星一般向我飛來。于是我疾步上前，縱身一躍跳到網(wǎng)前。嘴角露出一絲奸笑，表面上裝出一副使用大猛扣的樣子。經(jīng)驗(yàn)豐富的老爸連忙向后退去，只見我輕輕用球拍碰了一下羽毛球。球便依我所料，安安靜靜躺在球場，老爸一楞，頓時(shí)傻眼了。我舉著球拍手舞足蹈，歡慶勝利。我對著老爸自豪地說：“怎么樣，輸了吧！”老爸皺眉：“鬼丫頭”

　　我才不理會老爸，傍晚夕陽夕下，我哼著小曲沐浴著太陽的余輝凱旋而歸。

　　美好時(shí)光作文600字 篇58

　　在人的一生中，我們要學(xué)會珍惜東西，有些東西要是丟失了就在也弄不回來了，而這個(gè)東西就是時(shí)光。這時(shí)光中有著我們值得珍惜的美好回憶，而我便選擇珍惜這美好回憶，讓它不再流逝，永遠(yuǎn)保留在我們的記憶里。

　　記得在2016年8月4日，我走在路上與一個(gè)人相遇。當(dāng)時(shí)那個(gè)人摔跤了，我即刻把她扶到?jīng)鐾だ锏氖�椅上坐著。又過了三天，我和她又遇見了，我覺得這就是人們常說的“有緣看到會相遇”，但這次相遇有所不同，這次是“不打不相識”，為什么打打起來呢？是因?yàn)樗�說的話太狂妄了，我聽的不順，就打起來了。

　　后來��！我和她成為了好朋友，這是純潔的友誼。記得那一次，她看到我悶悶不樂，就把我叫出來玩，我當(dāng)時(shí)就出去了。她當(dāng)時(shí)牽著我的手，跑去石橋上，她說“小時(shí)候，我心情不好或者悶悶不樂的時(shí)候，便會自己跑到這座橋上來，把自己不開心的原因說出來，這樣就開心啦�！庇谑�，我把不開心的原因喊出來后，覺得輕松多了�，F(xiàn)在想想那是后多開心�。�

　　然后，她又牽著我的手，拉著我跑到了一家小吃店，她說“喊完后，吃吃東西就覺的心情放松了”。她還說“我知道你明天就要回梅州了，所以你多吃一點(diǎn)，下次我們兩個(gè)一起吃東西就不知道是什么時(shí)候了”。我當(dāng)時(shí)聽了她的話，吃了很多東西。

　　第二天，我買了車票，車快開的時(shí)候，她竟然來送我了，她含著淚說“昨天是我們過的最快樂的一天，是我們最美好好的回憶，我希望你永遠(yuǎn)記得�！蔽耶�(dāng)時(shí)跟她說“我一定不會忘記這段回憶的。”他還特意更我說“如果想跟我說活，就在QQ上說話，QQ上聊�！闭f完，車就開了。

　　現(xiàn)在，我和她已經(jīng)已經(jīng)一年沒見了，但這分情，這分美好回憶永遠(yuǎn)記在了我心里，永遠(yuǎn)忘不了。

　　美好時(shí)光作文600字 篇59

　　我們每天都在餐桌上吃飯。在餐桌上邊吃邊談會影響胃的消化，也顯得不夠禮貌。然而，卻會少了很多樂趣，少了一家人融洽和睦的氣氛。我很珍惜這樣一個(gè)美好的時(shí)光。

　　那是春節(jié)的第一天早上，每個(gè)人都早早地起床，等待迎接新年的第一縷陽光。我們也不例外。我和弟弟很早就跑到樓頂觀看到陽光，弟弟興奮地叫道：“啊，太陽出來了，可以吃早餐了！”我也附和著下了樓。我們一家人圍坐在一張大圓桌旁。媽媽不緊不慢地說：“這些湯圓里只有一個(gè)裝著硬幣，看誰有這個(gè)運(yùn)氣�！蔽覀冊诶锩嫣魜磉x去，都認(rèn)為自己選的湯圓里會裝有硬幣�？傻艿苷f：“我要換一個(gè)！”。我無奈地說：“那你換誰的？”他不好意思地說：“換你的�！蔽覉�(jiān)決地回答：“不行！”我弟說：“求你了，換一下嘛！”“不行，不行，就不行！”我用一個(gè)兇狠的目光瞪了他一眼�？墒�，他依舊在向我苦苦哀求，我經(jīng)不起他的苦攪蠻纏，最后還是答應(yīng)了他的要求。我內(nèi)心卻是十二分的不愿意，我們都滿以為弟弟換的我那個(gè)里面一定有硬幣，弟弟吃到之后一定會在學(xué)習(xí)上如芝麻花節(jié)節(jié)高，而我恐怕得多付出好多的努力喲！然而，沒想到我們吃了以后卻沒有發(fā)現(xiàn)任何硬幣。這不免讓我們感到大失所望，不過，我的心情卻平靜了許多，因?yàn)榈艿苣莻�(gè)也沒有。結(jié)果，被姐姐吃到了。我們一起舉杯，祝姐姐今年財(cái)運(yùn)亨通，生意興旺發(fā)達(dá)！這時(shí)，弟弟垂頭喪氣地說：“我該跟大姐換的�！卑职謰寢尲皶r(shí)勸慰道：“這只是一個(gè)令人開心的傳說，表達(dá)人們的一種美好的愿望而已，運(yùn)氣好不好不重要，重要的是自己要付出艱辛的努力，才會有豐碩的成果�！蔽覀兯坪趸腥凰�悟，不住的點(diǎn)頭。

　　沒想到在餐桌上也能體會到快樂，也能明白許多道理。

　　美好時(shí)光作文600字 篇60

　　在小學(xué)的時(shí)候就學(xué)過，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我好像一直都沒明白是什么道理一樣，做事都是拖拖拉拉，懶懶散散的。以至于好像還沒經(jīng)過那年少的時(shí)候就已經(jīng)長大成人了。

　　我是一個(gè)懶散的性子，做什么事情都很慢，對于平常的事情我都磨磨蹭蹭，當(dāng)然對于時(shí)間來講，我一直都被它拉了好遠(yuǎn)，不懂得跟時(shí)間賽跑，好像時(shí)間一直都在笑我是它的手下敗將吧。

　　對于學(xué)習(xí)，我一直都是這次考好下次便滑下去的狀態(tài)，從來不穩(wěn)定，最厲害的一次是六年級下學(xué)期，從第一次的年級前二十跌倒谷底——期末的年級一百五十名后。可即便是那樣，我還是不懂要努力，要奔跑，還是走兩步摔一跤。

　　那次我去一個(gè)要好的朋友家玩，無意之間看到這樣一句話：從現(xiàn)在起，為了自己，為了未來，好好地活下去，未來大于一切�？吹竭@句話時(shí)，我愣了好久好久，是的，我一直都是為了別人而活，不是自己不是自己的未來。

　　那天回家后我想了很多很多，最后，我終于懂得，我要為了自己的未來，好好學(xué)習(xí)，好好生活，生命是自己的，不是別人的，于是乎我就和時(shí)間開始了賽跑。每天做作業(yè)會做到十一二點(diǎn)，就這樣，一年多了，我?guī)缀鯖]有在十點(diǎn)半前睡過覺。

　　如今我的步伐再也不慢了，我都是趕在時(shí)間的前面了，雖然這樣很累，但是我獲得了許多，有現(xiàn)在穩(wěn)定的成績，還學(xué)到了許多其他的知識，深刻讓我明白，跟時(shí)間賽跑雖然累，但讓我很快樂。

　　時(shí)光一過不復(fù)回，當(dāng)往事只能回味的時(shí)候，才想起，那些年，那些美好的時(shí)光，我們好像都沒做什么。

　　美好時(shí)光作文600字 篇61

　　美好的時(shí)光，永遠(yuǎn)是短暫的，正是這樣，才張顯它的魅力。

　　雖是秋季，瀟湖還是一如既往的春意。銀杏樹上的葉子雖黃了，卻像金子鋪滿在地，時(shí)時(shí)聽見鳥兒的鳴啼。狀元閣前的湖水是一面鏡子，身后的狀元閣映入其中，輪廓清渺可見，一陣風(fēng)吹過，湖面蕩起了笑的漣漪，狀元閣的影子也隨之搖動(dòng)。我們坐在閣前的石凳上，有說有笑，享受生活中的歡喜。

　　站在閣下，聽著軍哥講著生活中的數(shù)學(xué)，導(dǎo)游張阿姨的精彩講解，想著韓信的雄才大略，狀元閣主人沈坤的博學(xué)，稍不留神時(shí)間以悄然逝去。

　　繼續(xù)向前走去，走過彎折的石橋，翻了翻書巢中的圖書，來到開闊的草坪。女生和老師玩著老鷹捉小雞。我們幾個(gè)耍小子，全把手中的包扔到一邊，在草坪上連打好幾個(gè)滾，根本不在乎身上的雜草，臉上的汗珠，你追我趕，一會兒爬上了這棵樹，一會兒又倒立在那棵樹上。這個(gè)時(shí)候，披著外套扒在地上的小王發(fā)現(xiàn)了個(gè)地洞，我們幾個(gè)“呼”的一聲就圍了過去，每人手中都拿一根樹枝，你往洞里插一下，我向洞里搗一下，沒過幾秒一群螞蟻就傾巢而出，我們幾個(gè)連忙把頭“呼哧”一下縮了回去，狼狽不堪的朝下跑去。而小王還不忘幽默的加上一句：“一大波僵尸來襲，請各位做好防范準(zhǔn)備�！� 下了土坡，沒過幾秒，小王又像個(gè)游擊隊(duì)隊(duì)長似的，做著手勢，又躡手躡腳的上了土坡，觀察著這個(gè)地洞。折騰累了，我們就坐在樹下，喝著奶茶，談天說地。

　　殊不知，太陽已偏西，陸老師下坡整隊(duì)，我們又?jǐn)[了個(gè)pose，“厚顏廉恥”的要陸老師給我們照照片，就在閃光燈閃爍的那一刻，我們一蹦三尺，記下美好的一瞬。

　　愿時(shí)光永遠(yuǎn)停駐在那美好的一刻。

　　美好時(shí)光作文600字 篇62

　　夏天夜晚，天上無數(shù)的星星一閃一閃的。有了這美好的夜景，我便想出去看看那美麗的星星。

　　每當(dāng)我看到這美麗的夜空，便會想到兒時(shí)媽媽給我講的故事！每一顆星星，也許就是一個(gè)人，那明亮如嬰孩兒的眸子的，就是我們漫長的歷史長河中那些了不起的人物吧？它們散發(fā)著奪人的光芒，亙古不變！

　　那一群最亮的一顆，應(yīng)該就是大笑“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的李白。他傲視群星，獨(dú)步天河。似是孤獨(dú)求敗，又似是驕傲自大。在他的身邊，那些光芒萬照的星星都好像暗淡下去了。

　　在看這一顆，應(yīng)該是放歌“大江東去，浪淘凈�！钡奶K軾吧？他瀟灑行吟，漫游天宇，隨遇而安有桀驁不馴，他的星光隨不亮但光長，跨越幾萬光年的距離然擊中了我的心房。

　　那顆是冷峻犀利的魯迅，那是傲骨錚錚的朱自清，這是謙遜的大師，那是出色的精英……他們都是星河中不可缺的一部分，都有自己與眾不同的光輝。望著他們，我想到了自己。我將來會是那一顆星呢？是哪一個(gè)縮在角落里的？還是那個(gè)只有些微茫光的。抑或干脆是肉眼都看不到那些。如海里的一滴水，沙漠里的一粒沙，缺少了我，世界會不會因我而改變。我不由得迷惘嘆息，像我這樣一個(gè)普通人，生命的意義究竟是什么？這時(shí)，一只大手服在我的肩頭，是爸爸。他問我又在想些什么呀，我吧我的疑惑告訴了爸爸。爸爸想了想對我說：“銀河中有那么多星星，又亮又圓的總是那么幾顆，而這浩瀚的銀河僅有他們是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要每一個(gè)小星星也努力發(fā)光，才能匯聚呈燦爛的星群。是�。⌒⌒切且惨�發(fā)光，哪怕只是一粒塵埃，只要相信自己，為自己的理想而努力奮斗，我也是燦爛輝煌的星！

　　那個(gè)夏天的夜晚，是一段美好的時(shí)光。

　　美好時(shí)光作文600字 篇63

　　那是去年夏天的一個(gè)晚上，無數(shù)閃耀的星星掛在天空上。欣賞這月夜星空，我聯(lián)想著每一顆星星也許就是一個(gè)人吧，那明亮如嬰孩兒的眸子的，就是我們漫長的歷史長河中那些了不起的人物吧？它們散發(fā)著奪人的光芒，亙古不變！

　　那一顆，應(yīng)該就是大笑“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！钡睦畎�。他傲視群星，獨(dú)步天河。似是孤獨(dú)，又似是驕傲。在他的身邊，那些光芒萬照的星星都好像暗淡下去了。他以一曲《將進(jìn)酒》照亮了屬于他的星，他的人生。這一顆，應(yīng)該是放歌“大江東去，浪淘凈�！钡奶K軾吧？他瀟灑行吟，漫游天宇，隨遇而安有桀驁不馴，游走于眾星之間，他的星光悠遠(yuǎn)而明亮。這顆是冷峻犀利的魯迅，那顆是傲骨錚錚的朱自清，這顆是謙遜的大師，那顆是出色的精英……

　　他們都是星河中不可缺的一部分，都有自己與眾不同的光輝。

　　望著他們，我想到了自己。我是哪一顆呢？是那個(gè)縮在角落里的？還是那個(gè)散發(fā)著微弱光芒的？抑或是肉眼都看不到那些。茫茫天宇，我是多么渺小，如海里的一滴水，沙漠里的一粒沙，缺少了我，世界也不會改變。我不由得迷惘嘆息，像我這樣一個(gè)普通人，生命存在的意義究竟是什么？

　　這時(shí)，一只大手覆在我的肩頭，是爸爸。他像是猜透了我的心思，也對著天空說：“宇宙中有那么多星星，又亮又大的總是那么幾顆，而這浩瀚的天河僅有他們是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要每一個(gè)小星星也努力發(fā)光，才能匯聚成燦爛的星群。

　　是啊！小星星也要發(fā)光，哪怕只是一粒塵埃，只要相信自己，為自己的理想而努力奮斗我也是燦爛輝煌的星！

　　那個(gè)夏天的夜晚，深深的印在我的腦海里，與父親的對話成了我記憶中最美好的回憶。雖然時(shí)光短暫，卻是一段美好時(shí)光！

　　美好時(shí)光作文600字 篇64

　　在我的記憶中，點(diǎn)綴著苦澀卻晶瑩的淚光，也飄蕩著歡快的笑聲。那一段段過去精彩的回憶中，若論起美好，便是童年---那段擁有真摯友誼的時(shí)光為最之。

　　在五年級時(shí)，學(xué)校舉行聯(lián)歡會，我激動(dòng)于又能和幾個(gè)朋友共同演繹一個(gè)節(jié)目了。在過去的聯(lián)歡會中，我們一起創(chuàng)作研究，想像策劃，編繪出了一個(gè)個(gè)心血凝結(jié)的節(jié)目，當(dāng)那些表演獲得成功的贊許時(shí)，有種溢于言表的甜蜜感覺。

　　一到下課，我們幾個(gè)就坐到一塊兒開始討論這一次的聯(lián)歡會要編排一個(gè)怎樣的節(jié)目。記得去年，我們的搞笑節(jié)目有很好的反響。所以我們最終決定按照去年的風(fēng)格再推陳出新。到寫劇本的時(shí)候，幾個(gè)小伙伴坐在一起，你有你的思想，我有我的感覺，不免意見很難統(tǒng)一。大家便開始討論，比如說想把這個(gè)人物寫的更加完美，但另一個(gè)人就會立刻反駁，理由是他認(rèn)為太完美就會改變我們搞笑劇的設(shè)定。怎樣編才既能符合搞笑劇的要求又能夠滿足個(gè)人的特點(diǎn)，斷難得出結(jié)果。大家雖然都有些發(fā)愁，卻依舊不減熱情的踴躍發(fā)言，你一言我一語中漸漸地都會考慮到朋友的想法和點(diǎn)子。功夫不負(fù)有心人，終于形成了一個(gè)滿意的方案。

　　很快，我們完成了劇本的創(chuàng)作，就抽時(shí)間開始排練起我們的“搞笑”劇了。在排練過程中，我們還為了不笑場而采取了不要看對方眼睛的方法。

　　到演出的時(shí)候了，雖然我們心中也有點(diǎn)緊張，但平時(shí)認(rèn)真的排練給了我們信心，站在臺上，一個(gè)個(gè)大方自如，動(dòng)作語氣嫻熟流暢，是不是引得臺下嘩然大笑。最后還博得了如潮般的掌聲。幾個(gè)小伙伴相視而笑，都在對方的眼神中讀出了開心與滿足。

　　無論何時(shí)回想起童年時(shí)那么多的快樂，真的是很多很樂。但時(shí)間一去不復(fù)反，童年也回不來了，童年帶給我的那段美好時(shí)光我將永遠(yuǎn)銘記。

　　美好時(shí)光作文600字 篇65

　　時(shí)間恰似一跳奔騰不息的河流，任何人都無法制止它匆忙的腳步，人正是要渡過這條大河感受景色變化的。那岸旁的景色就是所經(jīng)歷的日子。當(dāng)這一秒變成上一秒，當(dāng)今天變成昨天，當(dāng)曾經(jīng)得體的衣物變得小的不能穿時(shí)，我才意識到童年2字已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了，可即便如此，有些事情卻也是難以忘懷的。

　　小時(shí)候被天真和童趣覆蓋，在奶奶家無憂無慮的日子便成了我一段美好時(shí)光的回憶。

　　那年春節(jié)恰逢廟會，我們吵著鬧著要去看廟會，家人耐不住我們的請求，于是就帶我們?nèi)ペs廟會了。廟會上的東西琳瑯滿目，人流、車流川流不息可卻沒有我喜歡的東西，就在即將逛完時(shí)，一陣清脆的聲音傳入我們的耳朵，糖人，好吃的糖人我和姐姐聽到了叫賣聲，聞聲跑過去想探個(gè)究竟。只見小攤販就飛速地從鍋爐攪出一勺糖漿，均勻地滴在石板上。說時(shí)遲，那時(shí)快，只見他的手來回?cái)[動(dòng)。有時(shí)像奮筆疾書，糖絲兒時(shí)而如細(xì)發(fā)刻畫，時(shí)而如粗線條勾勒；有時(shí)像涓涓細(xì)流從石縫中流下，糖漿緩緩落下；有時(shí)像羽毛落到地上的那般輕柔給人以美得享受，我們看得目瞪口呆，迫不及待地買下了一個(gè)糖人。

　　我仔細(xì)觀察著這巧奪天工的手藝，優(yōu)美的線條彰顯出美麗的身姿，可愛的蝴蝶在陽光的照耀下栩栩如生。咬一口，赤間洋溢著幸福的味道。香甜的糖漿在口中彌漫，愉悅的情感在心中蕩漾。我與姐姐爭來搶去，想再次感受那溫馨的感覺。

　　回到家我心中依然想著糖人，那甜味久久都不能散去。不知什么時(shí)候才能再次品嘗這甜在心中是味道。

　　一次偶然的機(jī)會，我在旅游的途中又看到了賣糖人的小販，我一口氣吃了兩個(gè)，卻不覺得比當(dāng)初的好吃了，那時(shí)我才意識到，原來我念念不忘的不是糖人而是童年歡樂的時(shí)光。

　　那段美好的時(shí)光，我將永遠(yuǎn)無法忘懷！

　　美好時(shí)光作文600字 篇66

　　我走在黃葉滿地的小道，輕輕趕走飄飛的楓葉。逝去的童年，我只能默默懷念。題記

　　我懷念的時(shí)光，即使你是一個(gè)過去，即便里面有淚，但更多的是甜蜜和快樂。即使你把我忘記，我也不憤怒，因?yàn)檫@只是歲月的惡作劇。我的童年因?yàn)槟愕男Χ�綻放了色彩，因?yàn)槟愕臏I而凋零了春天。

　　還記得，那個(gè)炎炎夏日，蟬聲響的惹人煩，我被逼著寫作業(yè)，真不知道大人為什么喜歡暑假作業(yè)。咱不知道，咱也不敢問呀！最討厭的就是數(shù)學(xué)了，一本語文暑假作業(yè)，我兩三天就OK了，可數(shù)學(xué)，我每一道題都要費(fèi)九牛二虎之力，一個(gè)月也不一定寫的完。

　　這不，我又在為一道題犯難了，哎！腦子都快炸了，還是想不出來，我這暴脾氣，再加上這六月的天，終于要爆發(fā)了，不過在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，你來了，又一次拆解了我這個(gè)定時(shí)炸彈。

　　之后，我和你偷偷溜了出去，來到我們的秘密基地一個(gè)廢棄的園子，里面的人搬走后就再也沒回來。我問她：你以后會不會也搬走？她說不會，我們要一直在一起。哎，她大概想不到，她食言了。

　　不過，這都是以后的事情了。那個(gè)下午，我們玩的很開心，辦家家酒，捉迷藏，還講鬼故事，又害怕又想聽，結(jié)果，我們倆個(gè)都被嚇著了。

　　那個(gè)下午，我們只有快樂。現(xiàn)在，你不知搬到了哪里，那個(gè)園子我也進(jìn)不去了，即使進(jìn)去，又能怎樣？曾經(jīng)的那兩個(gè)女孩已經(jīng)不見了，那個(gè)美好的約定也已碎了

　　今天，我走在黃葉滿地的小道上，拾起一片又一片的黃葉，即使沒有被踩踏的痛苦，但時(shí)間也會把它給毀滅。

　　我懷念，那段美好時(shí)光。

　　美好時(shí)光作文600字 篇67

　　沉浸于詩詞中，是段美好的時(shí)光。

　　站在岳飛的身邊，與岳飛駕長車，踏破這賀蘭山，同岳飛一起“壯志饑餐胡擄肉”，“笑談渴飲匈奴血”，雪靖康之變的恥辱，泯滅國家臣子的憤恨，重新收拾舊河山，再將捷報(bào)傳回國家。刀在手中未收，沾著敵人的血跡，踩在這死人堆上，俯視戰(zhàn)場上存活的將士們，歷勇殺敵的景象在腦海中拂過，不為收復(fù)失地而喜悅，不為戰(zhàn)死犧牲而二悲痛，只留下一顆精忠報(bào)國的赤子之心。與岳飛在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，是段美好的時(shí)光啊!

　　看著幸福的家，滿頭白發(fā)的翁媼，親熱地坐在一起，一邊喝酒，一邊悠然自得地聊天，大兒子在溪東豆地里鋤草，擦一把頭上的汗，揮動(dòng)手中的鋤頭，望著一望無際的豆地，輕嘆一聲，又低下頭，揮動(dòng)鋤頭。二兒子坐在院子里，把手中的鐵絲靈巧地編成一個(gè)人雞籠，看看自己的杰作，高興地哼起了小曲，接著編下一個(gè)雞籠。小兒子不懂事，悠閑在溪頭臥著，兩條小腿平回?cái)[動(dòng)，哼著小曲，剝蓮蓬吃�？催@幸福的五口人，是段美好的時(shí)光!

　　欣賞中國秀美的山水，水像美人流動(dòng)的眼波，山如美人蹙起的眉毛，“水是眼波橫山是眉峰聚�！薄吧街厮畯�(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。山水迷幻，山蜿蜒起伏，水變幻莫測。山，挑起藍(lán)天，像巨人開天辟地;水，滋潤萬物，像母親養(yǎng)育眾生。光滑的石壁上綠意盎然，層層疊疊的巖峰上水流滾動(dòng)，從上空，挨著巖石流動(dòng)，“叮�！弊黜懀�好像給巖峰披上一件清紗，朦朦朧朧。欣賞這幅天然的山水畫，是段日美好的時(shí)光。

　　詩意盎然，浸在其中，樂在其中，享受詩的美好，享受這美好的時(shí)光!

　　美好時(shí)光作文600字 篇68

　　每年國慶，我們?nèi)�家都會去嘉興景點(diǎn)“世合理想大地”感受一番獨(dú)特的自然風(fēng)光。

　　就先不提那興高采烈的玩耍，單是停車場到景點(diǎn)的那條路，就其樂無窮。

　　旁邊那幾棵粗壯的樹就是風(fēng)景的代表，葉子比普通的樹更加顯得翠綠，在晴朗的陽光下散發(fā)著年輕的活力，也閃著翠綠的光芒，顯得生機(jī)勃勃。那翠綠的光芒，似乎有一種毛茸茸的感覺，那毛茸茸的感覺，似乎把我與葉子的距離拉近了，葉片似乎觸手可及。在背光的一側(cè)也有強(qiáng)大的吸引力，讓我感覺十分美妙，那葉脈清晰可見在葉片上突了出來，有一種活力，便凸顯了出來，那種活力，讓葉脈“活”了起來，一根根葉脈似乎在葉片上跳動(dòng)，當(dāng)然，像新生的雛兒不會離開父母的懷抱，葉脈也同樣不會離開那葉片的懷抱。

　　還有紫薇花在樹上開得正艷，粉紅的花朵將丑陋不堪的樹枝掩蓋住，給樹帶來了獨(dú)一無二的美感，每一片花瓣都散發(fā)著淡淡的清雅的香氣，每一朵花都證明這個(gè)生命的綻放，這些美景實(shí)在是令人難忘。

　　最值得一提的是中心的花海，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，五彩的各種顏色交織在一起，形成一片彩色的田野。最美麗的當(dāng)屬粉黛亂子草，這是一種粉色的植物，它是由一個(gè)個(gè)小小的毛茸茸的顆粒組成的，遠(yuǎn)處看去，像一大團(tuán)粉色的云霧，一陣風(fēng)吹過，”粉色云霧“隨風(fēng)飄動(dòng)，別有一番特殊的美感。在陽光的照耀下，與別的風(fēng)景截然不同，美到令人窒息，置身在這片飄渺如輕煙的粉色云霧中，身上多了一份公主般的夢幻。

　　接觸在大自然中，身上沾染著大自然的奇妙氣息，這時(shí)光是多么美妙啊！

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