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時(shí)光倒流作文

時(shí)間:2021-01-14 08:20:59 時(shí)光 我要投稿

時(shí)光倒流作文(15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的時(shí)光倒流作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

時(shí)光倒流作文(15篇)

時(shí)光倒流作文1

  假若時(shí)光倒流 假若時(shí)光倒流,我來(lái)到一九七九年夏天,變成了九歲時(shí)的爸爸。

  親戚們都叫我“鄧二娃”,因?yàn)槲矣幸粋(gè)十一歲的姐姐和一個(gè)三歲的小弟弟。我們?nèi)愕苷煸谝黄鹞、打打鬧鬧,從不知道“孤獨(dú)”是什么滋味。

  我生活在農(nóng)村,我家門前有一條清澈見底的小溪,小溪里有小魚、小蝦和螃蟹,在我眼里,它們也像我們小孩子一樣快樂(lè)。

  每天清晨,吃完媽媽準(zhǔn)備的香噴噴的早餐,我和小伙伴們便沿著溪邊小路結(jié)伴上學(xué),一路上就像小鳥一樣嘰嘰喳喳興奮無(wú)比,而爸媽似乎從不擔(dān)心車禍?zhǔn)鹿试谖覀兩砩习l(fā)生。

  放學(xué)后,我和小伙伴們盡情地在小溪里玩耍。“看呀!看呀!小魚!”“我捉到了一只小蝦!”“哈哈!我也抓到了一只泥鰍!”我手捧泥鰍激動(dòng)地大喊著。歡聲笑語(yǔ)飄散在鮮花盛開的下午。

  一回到家,我家的大黃狗馬上搖頭擺尾地向我跑來(lái),“喵嗚——”只有三只腳的小花貓從柴堆里竄出來(lái),像是知道我為它帶回了美味的晚餐——泥鰍。

  我朝它們倆扮了個(gè)鬼臉,逗弄一番,然后放下書包,背起背簍,和姐姐一起上山打豬草,為爸媽減輕勞動(dòng)負(fù)擔(dān)。

  吃過(guò)晚飯,做完功課。我趕緊守在收音機(jī)前聚精會(huì)神地聽我最喜歡的兒童節(jié)目《小喇叭》。夜晚,清風(fēng)習(xí)習(xí),星空燦爛,我依偎著最疼我的奶奶,聽她講那些古老的故事……

  穿越時(shí)空,我又變回自己,眼前是琳瑯滿目的玩具,電視里正播放著《熊出沒(méi)》,爸爸低著頭沉浸在手機(jī)中的世界;叵胫易兂赏陼r(shí)的爸爸經(jīng)歷的一切,一種悵然若失的感覺涌上心頭……

時(shí)光倒流作文2

  假如我會(huì)克隆,那該多好!

  我會(huì)克隆出一大堆的錢,先把我家欠別人家的錢給全部還清,再拿一些錢去幫助一些失去父母親的孤兒,家里窮,殘疾的人,再捐錢給紅十字會(huì),這樣,別人感到快樂(lè)自己也開心。他們也有錢了,我還要帶著同學(xué),親人,老師一起到世界有名的地方去游玩,去嘗盡天下美食。我還要用錢幫父母買一套非常大的洋房,補(bǔ)品,化妝品,衣服,讓他們享享福,不要在辛苦的掙錢了,好好的休息休息。

  如果我會(huì)克隆,我會(huì)將大地上的樹木克隆的越來(lái)越多,要讓每個(gè)小區(qū),村子,每座城市都被綠色籠罩著,這樣大家就不怕風(fēng)沙了,還可以凈化空氣,提供木材了,小鳥們也都有屬于自己的家了,小兔再也不怕天上的老雕了,噢!對(duì)了,那無(wú)邊無(wú)際;臎龆旨拍纳衬希瑳](méi)有人居住,我也要用先進(jìn)的克隆技術(shù),在沙漠上出許許多多的奇花異草和巨傘般的樹木,頓時(shí),那里綠樹成蔭,百花吐艷,又有許多人民到那里去居住了,大地上一片綠色,充滿著綠色。這綠色的種子我還要撒到國(guó)外去,讓我們的地球村變得更加美麗。

  由于人們不保護(hù)野生動(dòng)物,亂捕亂殺,所以野生動(dòng)物非常的少,有的甚至已經(jīng)滅絕了,我要克隆出許多野生動(dòng)物,讓我們的朋友重回大自然。

  如果我會(huì)克隆,那就好了!

時(shí)光倒流作文3

  今天中午放學(xué)回到家,我抬眼一看墻上的鐘表,才10:55,咦?怎么回事兒?我難以置信的揉揉眼睛,又仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)了一件不可思議的事情:秒針每次轉(zhuǎn)到表盤上的數(shù)字“11”時(shí)就停了,然后顫抖幾下竟然向后退去,退到表盤上的數(shù)字“7”時(shí),就又開始正常運(yùn)轉(zhuǎn)了,轉(zhuǎn)了一圈之后再次重復(fù),一連幾圈都是這樣。這是怎么回事兒?難道時(shí)光倒流了嗎?我正在穿越時(shí)空?后來(lái)才知道原來(lái)是鐘表沒(méi)電了,需要更換電池了。

  如果時(shí)光真的可以倒流,我想要回到過(guò)去的哪段時(shí)光呢?我陷入了沉思。

  如果時(shí)間可以倒流,首先我要回到幼兒園中班。有一次,我和好朋友約好星期天一起去中心廣場(chǎng)玩,星期天到了,我卻把這事兒忘到了九霄云外,害得他在冷風(fēng)里傻傻站了兩個(gè)多小時(shí),被凍感冒了。如果我可以回到那時(shí),我一定會(huì)牢牢遵守自己的諾言,不讓我的好朋友受苦。

  如果時(shí)間可以倒流,我還想回到小學(xué)三年級(jí)。那段時(shí)間我的脾氣十分暴躁,常常動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,搞得家里戰(zhàn)火連天,非常不和諧。如果時(shí)光可以倒流,那么我一定會(huì)心平氣和的對(duì)待家人,不亂發(fā)脾氣,全家人和諧相處,其樂(lè)融融。

  如果時(shí)間可以倒流,我最想回去的還是五年級(jí)下學(xué)期的小升初畢業(yè)考試時(shí)的時(shí)光。我想再體驗(yàn)一次考前的緊張準(zhǔn)備,考試時(shí)的焦躁不安,還有考試后甩掉重?fù)?dān),一身的輕松與快樂(lè)。

  孔子曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”;孟胗肋h(yuǎn)是幻想,誰(shuí)也不可能回到過(guò)去。我們只有把握好當(dāng)下,腳踏實(shí)地,才能迎接更美好的未來(lái)。

時(shí)光倒流作文4

  假如時(shí)光的沙漏可以倒流,我愿回到那一天。——題記

  那一天,是激動(dòng)的一天。帶著稚嫩簡(jiǎn)單的微笑,與大家快樂(lè)的走進(jìn)了文學(xué)的殿堂。想念,那一天。

  假如時(shí)光可以倒流,我愿回到那一天。即使有著堆成山的作業(yè),即使要承受一般人不能承受的壓力,即使要浸透淚泉,挺立在風(fēng)雨中,我也愿回到那一天。

  假如時(shí)光可以倒流,我愿回到那一天。想念在有著讓人毛骨悚然的動(dòng)物標(biāo)本的科學(xué)室中,那種提心吊膽的學(xué)習(xí);想念老師為了渲染氣氛,那蹩腳的唱歌聲,把同學(xué)逗樂(lè)的情景;想念著同學(xué)與老師激烈的討論一個(gè)話題的充滿激情的場(chǎng)面;想念老師用新穎、搞笑的方式教我們學(xué)習(xí)作文的場(chǎng)景!

  假如時(shí)光可以倒流,我愿回到那一天。再次細(xì)細(xì)聆聽老師賽前反復(fù)的叮嚀;再次把老師的教誨牢記在心;再次回到讓人既緊張又激動(dòng)的作文測(cè)試;再次回到老師與同學(xué)們滿臉洋溢著幸福的時(shí)間里!

  假如時(shí)光可以倒流,我愿回到那一天。與同學(xué)在一起激烈的討論;與同學(xué)邊假裝寫作文邊悄悄偷看老師一眼;與同學(xué)一起跟隨著老師的腳步漫步于文學(xué)的殿堂!

  假如時(shí)間可以倒流,我愿回到那一天。不會(huì)再在虛掩著的門前徘徊,因?yàn)橥瑢W(xué)的激勵(lì)告訴我要勇敢的推開;讀名著時(shí)不會(huì)再囫圇吞棗,因?yàn)槔蠋熃涛乙?xì)細(xì)琢磨、品嘗我眼中的名著;回首文學(xué)成長(zhǎng)的沙灘上,深深淺淺的一串由成長(zhǎng)的小腳印變成的大腳印映入眼簾,突然明白這就是成長(zhǎng)的蛻變;當(dāng)與別人發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí),我再也點(diǎn)燃不了心中的小火苗,因?yàn)槔蠋煾嬖V我人生講究一個(gè)字:和;看到別人超越自己時(shí),再也不會(huì)嫉妒、灰心,因?yàn)橹酪妥约嘿惻,超越原?lái)創(chuàng)造全新,做一個(gè)超人;突然感覺,一路有你,真好,文學(xué)社同學(xué)一起學(xué)習(xí)的場(chǎng)面,將成為留在心底的風(fēng)景。

時(shí)光倒流作文5

  喂?對(duì)!這個(gè)一定要做好,不然我們公司就要撤資了。一只穿著西裝的熊正在開車時(shí)打電話。

  在十字路口,電話一直沒(méi)斷。他覺得轉(zhuǎn)紅需要三秒,應(yīng)該能過(guò)。于是,他猛踩油門,向?qū)γ孀呷ァ?/p>

  在另一邊,有一只兔子小姐也有同樣的運(yùn)氣。兔子小姐要開車去接她的父母。因?yàn)榻裉煊歇?jiǎng)金,她打算帶父母出去吃頓大餐。這時(shí)候三秒鐘就紅了。她想:沒(méi)人能快去接她爸媽吃飯,于是她也踩著油門往深處走。

  突然,砰的一聲,熊先生和兔子小姐的車相撞,兩輛車都被撞得面目全非。而這個(gè)路口,也因?yàn)檐嚨溩兊没靵y。

  幸好有人及時(shí)報(bào)警。救護(hù)車和警車及時(shí)趕到。救護(hù)車把熊先生和兔子小姐送到醫(yī)院,警察迅速通知了他們的家人。

  當(dāng)時(shí),熊太太和兩只小熊在公園里看小魚,賞花,看湖里的船。而兔子小姐的父母則坐在小區(qū)的長(zhǎng)椅上作文,看著路邊的行人等著兔子小姐。

  但是,由于車禍,熊太太帶著兩只小熊趕到醫(yī)院;兔子小姐的父母也以極大的緊迫感趕到醫(yī)院。

  這時(shí),熊太太正焦急地在手術(shù)室外牽著兩只小熊的手,兔小姐媽媽臉上有淚痕,而兔小姐爸爸則皺著眉頭,踱來(lái)踱去。

  最后手術(shù)結(jié)束,熊老師和兔老師都保住了性命,但都受了重傷。

  時(shí)間精靈看到了,心想:要是沒(méi)發(fā)生就好了。于是她用魔法讓時(shí)光倒流。

  我看見熊先生在開車,但這次他手里沒(méi)有手機(jī)。他在聽收音機(jī),愉快地開車。他在十字路口還剩三秒鐘的時(shí)候停下了車。兔子小姐正在等紅燈變綠。

  熊太太帶著兩只小熊去買棉花糖,兔子小姐的父母在公園的長(zhǎng)椅上等著兔子小姐去接它們吃晚飯。

  時(shí)光倒流是一件很美好的事情,但是不可能。與其夢(mèng)想時(shí)光倒流后做什么,不如珍惜現(xiàn)在擁有的。

時(shí)光倒流作文6

  我渴望時(shí)光倒流,希望回到父親的懷抱。

  那年,我六歲。在我剛要上小學(xué)的.前幾天,聽說(shuō)爸爸回來(lái)了,我那時(shí)是有多高興啊!我與媽媽去機(jī)場(chǎng)迎接那位英姿颯爽的老爸。

  現(xiàn)在是北京時(shí)間五點(diǎn)半,爸爸應(yīng)該出來(lái)了呀!我和媽媽等了一個(gè)多小時(shí),還不見爸爸回來(lái),我沮喪地回到了家,媽媽卻還在機(jī)場(chǎng)等。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了、一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)……“叮叮叮!叮叮叮!”一陣手機(jī)鈴聲想起,我立刻跑到客廳,拿起電話:“喂,媽媽!”“喂,你爸爸回來(lái)了,快叫奶奶去做飯!”“好咧!”

  我立刻去叫醒爺爺奶奶,“爺爺,奶奶,快點(diǎn)起來(lái),爸爸回來(lái)了!”我興奮的不得了,爺爺一看掛鐘,“你怎么還沒(méi)睡呀!

  “叮咚,叮咚”我一開門,“爸爸”爸爸一看到我就把我抱了起來(lái),在我的臉上親了又親。

  后來(lái)……

  家里傳來(lái)了一個(gè)不幸的消息,爸爸媽媽離婚了,從此,我就沒(méi)有了父愛。

  我渴望時(shí)光倒流,因?yàn)槲蚁朐诎謰岆x婚之前,去阻止他們,并告訴他們:“難道你們希望我從此沒(méi)有了一個(gè)完整無(wú)缺的家嗎?難道你們希望離開我嗎?我求求你們了,不要離婚好嗎?”如果當(dāng)時(shí)我說(shuō)了這句話可能就不會(huì)有這件事發(fā)生了。

  我渴望時(shí)光倒流,我渴望再次見到那位慈祥的父親,渴望回到他的懷抱。

時(shí)光倒流作文7

  拉開框子,拿出里面所有的東西,目光鎖定在一本厚厚的書,閉上眼,撫摸著它,時(shí)光仿佛倒流了……

  這本書上鋪滿了灰塵,我把它們拂開,一待醒目的大字露了出來(lái)。上面寫著:12年回憶錄,我笑了笑,翻開了那些被遺忘的歷史……

  “走開,這是我的!薄拔,是你叫我們來(lái)你家玩的。 蔽彝A艘幌率,想起來(lái)“那好吧,你們乖乖坐好,我來(lái)開電視。”我不滿地用雙眼瞪著和我一樣大的朋友們。電視開了,我與他們看著,無(wú)意間擺成了同一個(gè)姿式,都是盤腿坐著,傻呵呵地笑。

  我看著此時(shí)正坐在沙發(fā)上的三個(gè)家伙和開著的電視,心中不禁劃過(guò)一絲絲悲涼,接著,我翻開了另一張圖片。

  熱死了,窗外的太陽(yáng)很毒,仿佛一出去就會(huì)被烤熟似的,我坐在客廳中,吹著風(fēng)扇,抱著手機(jī),正與他聯(lián)機(jī)打游戲呢!這里是我老家而且爸爸媽媽又不在,真的太好了。11歲的我已經(jīng)開始有一點(diǎn)反抗了。我心中享受著這種快感,突然奶奶叫了我一下,讓我?guī)兔Φ挂幌虏,我只好看春手機(jī),拿起茶壺進(jìn)去了!靶⌒模憧粗c(diǎn)好不好?”奶奶吃驚地說(shuō)。原來(lái)我把水倒錯(cuò)地方了。我馬上紅著臉出去了。

  緩緩地,我睜開了眼,心中微微濺起些些漣漪,看著那本回憶錄,突然,里面的一張張照片仿佛活動(dòng)起來(lái),有規(guī)律地連在一起,形成一級(jí)級(jí)樓梯,盡頭,便是我心靈最深處,那里時(shí)光會(huì)倒流。

時(shí)光倒流作文8

  我怎么也忘不了20xx年8月17日,那一天,我和妹妹任性地和姨媽吵了一架,姨媽含淚離開了我家。姨媽是來(lái)幫媽媽分擔(dān)家務(wù),姨媽這一走,我們家就亂糟糟的,我很后悔。

  “叮咚!”門鈴響了,我垂頭喪氣地打開門,姨媽提著菜走進(jìn)我家。姨媽回來(lái)了?姨媽回來(lái)了!我揉了揉雙眼,翻開日歷,上面寫著:20xx年8月17日。原來(lái)時(shí)間倒流了!這一次,我一定不讓姨媽傷心!

  我和妹妹勤快地接過(guò)姨媽手中提的菜,把姨媽扶到沙發(fā)上,妹妹端來(lái)一杯熱騰騰的咖啡,而我一邊捶著姨媽的背,一邊說(shuō)著令姨媽開心的話:“姨媽,今天你精神煥發(fā),頭發(fā)烏黑烏黑的,真漂亮!”姨媽笑了,開始調(diào)侃我:“呀,今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了?說(shuō)話變甜了嗎!”

  突然,姨媽臉一沉,很生氣地質(zhì)問(wèn)我:“昭昭,你昨天和同學(xué)去哪兒high了?都不告訴我一聲,你媽可生氣了!把我罵了一頓!”我也生氣了,昨天玩的時(shí)候,家里老是打電話,同學(xué)們都很掃興。我的臉漲得通紅,剛準(zhǔn)備罵姨媽,可我一想:不能生氣,不然歷史就要重演了。我靈機(jī)一動(dòng),撲進(jìn)姨媽的懷里,開始撒嬌了:“我的好姨媽,昨天的事就不要提了,我們來(lái)玩游戲吧!”姨媽可經(jīng)不住我的軟磨硬泡,又變得和顏悅色了。

  姨媽拍了下腦袋:“哎呀,我忘了要做飯,不能和你玩游戲了!”我正玩得起勁了,怎么會(huì)同意呢:“不行,必須和我玩完再去做飯!”我這個(gè)任性的孩子,誰(shuí)沒(méi)順從我,我就會(huì)哇哇大哭的?蛇@一次,我的眼睛在眼眶里打轉(zhuǎn),始終也沒(méi)掉下一滴,因?yàn)槲乙粝掠H愛的姨媽。

  夜晚,窗外繁星點(diǎn)點(diǎn),我輕輕地吁了口氣,那顆懸著的心也落了下來(lái)。我成功地留住了姨媽!

  “昭昭,起床了!”我揉了揉朦朧的雙眼,原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)!不過(guò)我又習(xí)慣地叫了起來(lái):“姨媽,姨媽!”怎么還沒(méi)看見姨媽的身影呢?

時(shí)光倒流作文9

  “哎,要是時(shí)光能倒流到我四歲時(shí),那該多好。 泵慨(dāng)彈琴的時(shí)候我都會(huì)說(shuō)這句話。為什么呢?其實(shí)是因?yàn)槲曳浅S憛拸椙。四歲的時(shí)候是我自己要跑去報(bào)名學(xué)琴的,我現(xiàn)在多想把時(shí)光倒流回去,去阻止我去報(bào)名啊。哦,對(duì)了,你知道我為什么這么討厭彈琴嗎?因?yàn)閺椙俨粌H枯燥無(wú)味,還占據(jù)了我許多玩的時(shí)間,并且教我彈琴的老師還這么嚴(yán)厲,這使本來(lái)就沒(méi)什么興趣的彈琴變得更生硬、死板了。因此,我會(huì)這么想回到過(guò)去。

  ……

  “婧,走,我們報(bào)名去!”爸爸拉著我的手說(shuō)道,我急忙說(shuō):“不要,不要,我不想去學(xué)琴!”“寶貝兒,你昨天不還說(shuō)一定要過(guò)來(lái)報(bào)名學(xué)琴的嗎?怎么今天就這個(gè)樣子了?”“不,不要,就是不要,學(xué)了琴就要天天練,以后長(zhǎng)大了不沒(méi)時(shí)間練了,就中斷了,而且學(xué)了后連玩的時(shí)間也沒(méi)有!蔽乙盐椰F(xiàn)在的想法一股腦兒的都告訴了爸爸,連爸爸都好奇怪我這一個(gè)四歲小孩怎么會(huì)想得這么復(fù)雜,但他仍堅(jiān)持說(shuō):“寶貝兒呀,你不學(xué)怎么辦?你長(zhǎng)大后總得有個(gè)一技之長(zhǎng)吧!薄翱梢詫W(xué)很多別的東西呀,像毛筆字、英語(yǔ)、作文、唱歌之類的都行嘛,為什么一定要學(xué)琴。俊蔽矣职熏F(xiàn)在我有興趣的培訓(xùn)報(bào)給爸爸。爸爸見我這么堅(jiān)決也只好答應(yīng)了:“好吧,你不想學(xué)就算了!

  ……

  哎,事情要真是這樣那該多好!這樣我就不用每天晚上又要寫堆積如山的作業(yè)又要彈枯燥的琴,這一切寄希望于時(shí)光倒流。

時(shí)光倒流作文10

  在人生漫長(zhǎng)的旅途中,偶爾回頭眺望曾經(jīng)走過(guò)的路。我們每個(gè)人走的路,也許每個(gè)人都有不同的地方,卻都會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的不小心而犯錯(cuò)誤,做出使自己后悔遺憾的事。面對(duì)著這些遺憾,也許你會(huì)造這樣的一個(gè)句子:“假如……”

  假如時(shí)光倒流,假如早些懂得珍惜,假如在那一念之間選擇了另外的答案,也許,事情會(huì)改變結(jié)局,變得像自己預(yù)期的那樣。說(shuō)“假如”,是一種帶著對(duì)過(guò)去無(wú)奈與愧悔的心情,懷念過(guò)去的機(jī)遇與美好。人世間有太多這樣的“假如”。大到工作、事業(yè)、愛情等方面,小到買菜時(shí)幾毛錢、幾塊錢的差別,或者回家時(shí)走了一段不必要的彎路。有的遺憾,用努力是可以挽回的,例如因一時(shí)貪玩而使期末考試成績(jī)整整比預(yù)計(jì)的少二十分,只要重新發(fā)奮圖強(qiáng),還能重新做一個(gè)好學(xué)生;而有的機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了以后,便不能回來(lái)。假如事情還有挽回的余地,那么就用全力去拯救結(jié)局——不要為事情的現(xiàn)狀影響到情緒,保持一顆樂(lè)觀的心,勇敢地去挑戰(zhàn)問(wèn)題,戰(zhàn)勝問(wèn)題,從而不留任何遺憾。

  然而時(shí)間是不會(huì)眷顧任何人的,它會(huì)無(wú)聲息地帶走你曾經(jīng)不夠珍惜的東西!皺C(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)”。有的東西也許你不夠珍惜,但你一定也不想失去。所以,錯(cuò)過(guò)的時(shí)候,請(qǐng)不要怪時(shí)間的無(wú)情,你也會(huì)以此為代價(jià),學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)擁有。沒(méi)錯(cuò),有很多東西只有親身體會(huì)后才能懂得。那么錯(cuò)過(guò)的時(shí)間就不要為它去嘆氣,學(xué)著盡力地去珍惜擁有的東西,把握降臨在你身邊的機(jī)遇。只有這樣,錯(cuò)過(guò)才能成為一種價(jià)值。

  面對(duì)錯(cuò)誤,假如我們承認(rèn),努力去糾正,并從中吸取經(jīng)驗(yàn),那么總有成功的那一刻。

時(shí)光倒流作文11

  時(shí)光倒流,回到那個(gè)一年級(jí)的我。

  一年級(jí)的我,每天老師布置作業(yè)非常少。每天下午一放學(xué),在我家的院子里,總會(huì)看到我活蹦亂跳的身影。如果老師哪一天布置的作業(yè)非常的多,到了五、六點(diǎn)還沒(méi)有寫完的話,我寬容的媽媽也會(huì)早早地就讓我下樓玩,晚上再讓我寫作業(yè),一點(diǎn)兒也沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力。

  可是現(xiàn)在的我,不是那個(gè)以前天天在院子里和朋友一起玩的小女孩了,我已經(jīng)上六年級(jí)了,學(xué)習(xí)的壓力和負(fù)擔(dān)都?jí)涸诹宋覀儺厴I(yè)班的身上了。整天的作業(yè)和背誦,再加上課外班,讓我們喘不過(guò)來(lái)氣。

  更可氣的是,現(xiàn)在的作業(yè)那就“嘩嘩”地多,每天下午放學(xué),連手都顧不上洗,直接書包一放,掏出作業(yè)本、書、紙,立刻寫作業(yè),為了趕快寫完,能下樓跟同學(xué)玩一會(huì)兒。其他同學(xué)也是急得不得了,完全成了應(yīng)付作業(yè)了。家長(zhǎng)們?cè)儋I一些練習(xí)題,像“疊羅漢”一樣壓在我們身上。

  晚上呢,晚上能舒服嗎?不能!寫完學(xué)校家庭作業(yè),立刻開寫課外班作業(yè),家長(zhǎng)布置的練習(xí)題。

  現(xiàn)在的家長(zhǎng)和老師們都說(shuō),要上一個(gè)好初中,趕緊努力學(xué)習(xí)吧,當(dāng)學(xué)生的,只能受苦了。

  我好想讓時(shí)光倒流,但上完小學(xué)上初中,上完初中還要上高中、大學(xué),長(zhǎng)大才能找個(gè)好工作呀!我想著想著,表情開始變換起來(lái)……

時(shí)光倒流作文12

  世間難道事實(shí)真這樣殘酷?我不敢相信!為什么倒霉的總是我。

  這次考得不好,我和家長(zhǎng)都很不滿意!這根本不是我的真實(shí)成績(jī)!我應(yīng)該能考得再好的,但是我沒(méi)做到。為什么偏偏是我,難道老天就不能讓別人承擔(dān)這份痛苦,我真的好倒霉!沒(méi)考好!沒(méi)考好! ……這幾個(gè)字一直在我心里不停的出現(xiàn)。為什么我在考試的時(shí)候不能認(rèn)真仔細(xì)的檢查一遍,仔細(xì)審題,那也不會(huì)考這樣差。一切都怨我,真的好想讓時(shí)光倒流,可這已成了一個(gè)固定的結(jié)局。

  自己考這么差,我的心里也很難過(guò)心里好像下雨一般,無(wú)情的雨噼里啪啦的打在我的心上。那種滋味真的好難受,好難受。有些人是不會(huì)理解我這種心情的他們總是冷冷的丟下一句話:“你為什么,不看題目,活該!”他們卻不知道這句話有多沉重,沉道讓我無(wú)法呼吸。我討厭聽這句話,更討厭他們對(duì)我這種冷冷的態(tài)度。他們不知道這句話對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么讓人傷心。因?yàn)樗麄儧](méi)有嘗受到過(guò)這種風(fēng)風(fēng)雨雨,他們沒(méi)有失敗的痛苦。

  時(shí)間早已匆匆走過(guò),它的悄然無(wú)息讓人感覺到時(shí)光飛逝。我真的好想讓時(shí)光倒流,哪怕倒流十分鐘也行,能讓我改一下那張“無(wú)情”的試卷,可一切都是夢(mèng)。

  為何現(xiàn)在只剩下風(fēng)吹了我的發(fā)?難道命運(yùn)這得如此嗎?如果下一次考試,我還犯同樣的錯(cuò)誤!那結(jié)局又將怎樣 ?

時(shí)光倒流作文13

  如果時(shí)光可以倒流,一點(diǎn)一點(diǎn),一幀一幀,倒回到那些平和的日子里。我看到——

  雨點(diǎn)回到云端,云兒回到無(wú)形,又回到海洋里;▋猴h回枝條,枝條縮回樹干,又回到土中。大地從白到黃,黃到綠,綠到五彩繽紛,又回到白。我看到,你臉上的緊張縮回,轉(zhuǎn)為笑容。厚厚的鏡片一點(diǎn)點(diǎn)變薄,直到露出倒映著我青澀的臉的眼。在我的眼里,住著年少的你。

  而我,總想起那些綠意蔥蘢的片刻,想起幾年前那個(gè)下午。

  那次,與哥哥走在鄉(xiāng)間田壟的小路上,還是早春時(shí)節(jié)。乍暖還寒,萬(wàn)物復(fù)蘇正在此時(shí)。土里一株一株小小的嫩芽,瑟瑟在風(fēng)中擺著。遠(yuǎn)處兩點(diǎn)白色的身影越來(lái)越大,直到飛到跟前。哥哥明快地一笑,“白鷺”。

  我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那對(duì)雪白的大鳥,身上一塵不染,白雪似的毛發(fā),顯得輕飄飄的,好像一吹就會(huì)飄在空中。鳥兒展開寬大的翅膀,腳一蹬,便滑翔在空中,輕輕掠過(guò)剛翻的土地,又滑過(guò)水面,輕動(dòng)腳步,點(diǎn)在水上,一道道波紋便散開。兩只鳥互相追逐嬉鬧。清脆的鳴叫,在空中散開,久久回蕩著。風(fēng)里夾些泥土的氣息,給鳥兒賦予了別樣的生氣。像高山上雨后的空氣,令人心曠神怡。

  他笑了,沒(méi)有學(xué)業(yè),眼中只有一對(duì)伴兒。

  那時(shí),時(shí)光如畫,一切都美得剛剛好。

  如果沿著時(shí)光之河繼續(xù)逆行——我看到那一個(gè)又一個(gè)畫面,電影倒帶般,一一來(lái)到眼前。

  還記得那些夜晚嗎?你俯在桌上,抓著我的手,輕輕的卻不失力量的教我一筆一畫寫字。你的手心出著汗,卻始終不肯握緊。你的眼里,是一條條紅紅的血絲。鼻梁上的汗滑了眼鏡,卻不肯去扶。

  還記得更小的時(shí)候嗎?你陪我出去散步,我走累了喊著要回去,你把我輕輕背起,哼著小令,在麥田里慢慢地,慢慢地走著。

  我看到,你的活力一點(diǎn)點(diǎn)多起來(lái),嘴角一點(diǎn)點(diǎn)揚(yáng)起來(lái),你伴著我,走過(guò)一條條路,跨過(guò)一道道溝。

  這一路,你在我身旁,從未走遠(yuǎn)。

時(shí)光倒流作文14

  很多時(shí)候,我都想讓時(shí)光倒流。就像人們常說(shuō)的“世上為什么沒(méi)有后悔藥”的想法,說(shuō)時(shí)的感覺,心里的感受。

  在小學(xué)時(shí),我就是住宿的,午、晚睡的規(guī)定,自然有不能說(shuō)話這一條。我們宿舍一直都很乖,沒(méi)有違反紀(jì)律,打了鈴后,都安安靜靜的。

  可是,有一天,我們中午吃完午餐回到宿舍里。不知道為什么,今天她們好像很興奮。她們閑聊著,我想,反正沒(méi)打鈴,就高高興興的加入了她們。

  一轉(zhuǎn)眼的功夫,睡覺鈴響了。我們都很掃興的走回各自的床,做事的做事,上廁所的上廁所,過(guò)了一會(huì)兒,就漸漸安靜下來(lái)了。

  我剛閉上眼,就突然聽見有人說(shuō)“我睡不著啊!”然后,就有人附和著說(shuō)睡不著。我沒(méi)出聲,過(guò)了一會(huì)兒,有一個(gè)人問(wèn)我:“你睡不睡的著?”我支吾了一聲,心想:我睡不著啊!可是老師說(shuō)睡覺不能說(shuō)話的,要是被老師抓住了,那可不得了了!蹦莻(gè)人又問(wèn)我“你說(shuō)什么啊?”“我睡不著”我脫口而出。可是一說(shuō)出來(lái)我就后悔了,因?yàn)樗齻冋娴牧钠饋?lái)了。我忍著不說(shuō)話,可后來(lái)還是忍不住了,也和她們聊了起來(lái)。

  我們?cè)搅脑介_心。可誰(shuí)知“螳螂捕蟬,黃雀在后”我們被老師逮了個(gè)正著。老師把我們叫起來(lái),站成一排。我們一個(gè)個(gè)低著頭,大氣都不敢出,聽著老師給我們講的到道理。老師念我們是初犯,饒了我們。

  回到床上,后悔自己沒(méi)有控制住,突然,眼眶濕潤(rùn)了,我好想時(shí)光倒流,我一定好好管住我這張嘴。

時(shí)光倒流作文15

  我好想時(shí)光倒流,因?yàn)槲以谟變簣@大班發(fā)生的一件事情一直不能讓我釋懷!

  如果時(shí)光能夠倒流,那就好了,那是在幼兒園的一天,我和同學(xué)黃娜因?yàn)橐粔K橡皮鬧起了矛盾,事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:那天下午第一節(jié)課是上語(yǔ)言課,語(yǔ)言老師李老師教我們學(xué)寫生字,我一不小心,寫錯(cuò)了一個(gè)字,就趕緊找橡皮,誰(shuí)知翻遍文具盒,也沒(méi)有找到,我看我的鄰桌黃娜的橡皮在桌子上,就借來(lái)用了,下課時(shí)黃娜問(wèn)我要橡皮,我說(shuō):“我用完還給你了呀?”黃娜說(shuō):“沒(méi)有呀?”我們倆各自堅(jiān)持自己的意見吵了起來(lái),這時(shí),班長(zhǎng)王會(huì)文過(guò)來(lái)說(shuō):“你們倆怎么啦?”黃娜哭著把事情經(jīng)過(guò)告訴了王會(huì)文,并且生氣的跑出教室;王會(huì)文就對(duì)我說(shuō)“別急,先仔細(xì)找找你的書包。"我不情愿地把書包里的東西拿出來(lái)了,和王會(huì)文仔細(xì)找起來(lái),突然,王會(huì)文喊起來(lái):“找到了!耿好,你不小心把橡皮夾在書里了!我們就趕快去找黃娜,這時(shí)數(shù)學(xué)老師張老師從教室外走過(guò)來(lái),問(wèn)我們:“你們干什么去?”我們說(shuō)去找黃娜,老師說(shuō):“別去了,黃娜崴住腳了,你們李老師把她送醫(yī)院去了!苯酉聛(lái)的一節(jié)課我心里一直七上八下的,后來(lái)聽說(shuō)她不能來(lái)上學(xué)了,沒(méi)幾天我們就畢業(yè)了,我再也沒(méi)有見過(guò)黃娜-----

  我好想時(shí)光倒流,能當(dāng)面給黃娜說(shuō)聲:對(duì)不起了!

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