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你好舊時光作文

時間:2021-01-21 11:22:20 時光 我要投稿

你好舊時光作文7篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的你好舊時光作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

你好舊時光作文7篇

你好舊時光作文1

  曾厝垵,一個充滿舊時光的巷子,一棟棟紅瓦鋪,樸實而不失溫馨……

  在這老巷子中漫游,濃濃的情意包圍著自己,時光仿佛停留在這,復(fù)古的一切,是多么美好……

  無意間,就踏入了時光的“拐角處”,時光,在這兒做了停留,童年遺失的樂趣,在這里展現(xiàn)……

  撥浪鼓,它發(fā)出的銀鈴般的聲音活像會唱歌的百靈鳥,歌聲在時光小店里蕩漾,圓圓扁扁的小鼓兒,掛在小巧玲瓏的鈴鐺兒,輕輕一搖,便會發(fā)出“叮叮當(dāng)”的聲音,舊時光的歌兒,唱響了……

  麥芽糖——舌尖上的童年,充滿那股懷舊的味兒。娃兒般黏人,拿在手上,輕輕舔一口,甜到心里頭,小心翼翼地咬一口,絲細長細長的,含在嘴中,讓那股對時光的思念化作甜蜜融入進心中。

  布袋娃娃,時光的天使,短短的身子,兩只小手豎起來,那微笑充滿了童年的時光味,好像要帶領(lǐng)人們進入舊時光里頭。輕輕將手伸進去,套入它的兩只小手,舞動一下指頭,布袋娃娃就會跳起舞來,舊時光的舞蹈起跳了……

  陶泥人兒,時光的那一抹景,靜靜坐在柜臺上,人們對它敬而遠之,它也在靜靜思考著,舊時光的到來吧。

  伸縮棒,是不是也探出頭來,是在和時光老人打招呼吧。

  聽,舊時光開唱了……

你好舊時光作文2

  我本來可以錯過,錯過春天。進入夏天感受冰涼。我本來可以錯過秋天,直接滾入冬天的雪地,裹上一身素白。我本來可以錯過和某人的不期而遇,錯過憂愁……可我終選了相遇。

  遇見了美麗,看見了春天?匆娏恕按猴L(fēng)拂檻露華濃”的清雅,看見了“山寺桃花始盛開”的淡然,看見了“小樓一夜聽春雨”的靜謐。春天,藏著秘密和我相遇。灑了我一身杏花甜,桃花香。

  遇見了落葉,看見了秋天?匆娏恕奥湎寂c孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的洪蕩。遇見“停車坐愛楓林晚”的悠然,遇見了江上煙波,遇見了漁舟傳來悠聲清唱,遇見了楓葉透紅落在肩上。秋天,帶念想和我相遇,抖了我一筐離愁淺望。

  我在街角曾拾起一抹殘陽,如今我又抓著它的尾巴游蕩。我曾在林間理順一縷陽光,如今又遇見它在溪邊歡暢。我曾在鄉(xiāng)間捉到一絲青綠,如今看見它長成一片草場,誰說,舊時光必須落滿塵霜?你看它不是一樣成長。

  回頭看,看見時光如水流淌,慢如悠長不曾是驚鴻一瞥,不過是刻骨銘心,不曾是春草萌芽,不過是淡然成長。你好,舊時光。麻煩打包好我所有的記憶,包括那些相遇的美麗,麻煩包裝好我所有的心思和秘密,包括不為人知的細節(jié)。

  遇見好的人,遇見好的事,一生數(shù)次,含著美好的回憶,變成時光,慢慢泛著悠光。你好,舊時光。感謝相遇,讓我看見世界的美好。你好,舊時光。

  我親手做的粽子。我也從中體會到:自己親手做出來的粽子味道是最美的!

你好舊時光作文3

  不知道家里現(xiàn)在怎樣了,老爸養(yǎng)的盆栽還綠著嗎?床頭的鬧鐘早停了吧?會不會書桌前掉了幾層灰?

  小區(qū)的粉店生意還好嗎,老板娘的嗓門還是那么大么,隔壁家的小狗長大了吧?

  曾有人說:回憶者,多是因為今不如昔。我卻不以為然,每一次的難過后,不就是回憶里的細小溫暖支持著我走下去嗎?

  是啊,溫暖,這個看起來似乎很廉價的名詞,我卻有一段時間忘記了它,埋首于作業(yè)中,為了學(xué)習(xí)匆匆一個人從朋友身邊掠過,有多久沒有看看自己的內(nèi)心了,步伐有多快,讓自己的靈魂跟不上腳步?諾貝爾獎得主維塞爾說:溫暖的最大敵人,是冷漠。

  冷漠啊,它曾冷了我的眉眼,冷了我的心。與它奮勇斗爭的,還是溫暖吧。曾被冷風(fēng)吹得頭疼,趴在桌子上什么也不想說,這時,冬瓜下課跑去便利店買了我最喜歡的糖果,吃了以后,頭竟然漸漸不痛了,從醫(yī)理上說,這和巧克力沒有什么關(guān)系,但從情感的角度上,巧克力做了很大的貢獻……那一刻的我默默地想到,我們所說的話,所做的事,應(yīng)該帶著體溫,帶著內(nèi)心的溫?zé)岚伞?/p>

  人生短暫而脆弱,寒冷的死亡是所有人的終點,但在撞線之前,我們可以讓自己的旅途更溫暖一點。

  曾站在母校的芒果樹下,眼前仿佛能看到幾年前她們向我招手時的笑容;聽到我們在樹下說的悄悄話;看到那些夜晚掛在樹梢頭上的月亮……

  那時最好的時光,我們不用感到壓力,沒有憤怒,也沒有沮喪,哪里用管今夕何夕,今世何世?我們只知道世界長往,時光永駐。

  那些時光也催促著我不斷向前進。

你好舊時光作文4

  一進校門,一座雕塑就進入我們的眼簾。這座雕塑被我們笑稱為“大中指”。其實他的真正含義是一艘船,寓意著我們在知識的海洋里遨游。

  首先我先訪問了高二年級的年級部副主任-朱梅老師。她是我高中的政治老師,她正在為期末考試和接下來的小高考忙碌?吹轿覀兊牡絹,她十分激動。接下來我們向她介紹了我們的來意,她也十分配合我們的實踐工作。在聽完我們的介紹后,她填寫了反饋表。當(dāng)我提到泰州學(xué)院曾來蘇州地區(qū)招生時,她也很激動的說學(xué)校曾來過市中招生的。聽到這里,我也很激動。后來,我也和老師介紹了我的現(xiàn)狀,感嘆時間流逝,我已從市中畢業(yè)兩年了?粗鴮W(xué)生忙碌的進出辦公室,對那段忙碌而充實的舊時光十分懷念。

  后來我還去看望了高中時的班主任老師戴亮老師。在簡單的寒暄過后,我邀請他宣傳泰州學(xué)院。在班主任老師的介紹下,我進入他所教的班級分發(fā)宣傳冊和紙袋,并邀請了一位同學(xué)填寫反饋表。

  在完成這些工作后,老師熱情的邀請我們?nèi)ナ程贸燥垼匦赂惺芪覀兇笫兄械氖程玫拿牢丁?/p>

你好舊時光作文5

  樹葉綠了又黃,長了又落,不知不覺,三年又快過去了。

  我不是沒有想過,這最后一年里,我和同學(xué)們備戰(zhàn)中考的情景;這最后一年里,我和同學(xué)們,老師們,以及學(xué)校告別的情景;這最后一年里,老師與我們有難同當(dāng),有福同享的情景……

  兩年前,我們初次走進這所學(xué)校,走進這間教室,初次見到各位任課老師。我們每個人都禮貌地打招呼,說“你好”“嗨嘍”,諸如此類的問候后語,我們早已司空見慣,揮揮手,寒暄幾句,就算是打過招呼了。曾幾何時,我們是多么天真地認為,畢業(yè)的告別也和初次見面的寒暄一樣簡單,很容易就說出口。但是,等我們臨近畢業(yè)了才會知道,“再見”這兩個字包含了太多太多,比“你好”“嗨嘍”這幾個字重了許多。

  我們昔日的歡聲笑語、嬉笑打鬧、悲傷與哀怨全都裝載在這兩個字里。一說完,我們的初中生活也就此畫上了句號。從那以后,我們每個人都會開始新的生活,開啟新的旅程。

  “你好”,第一次見面時,總會羞怯的說一句:“你好”。打聲招呼,對方一回應(yīng),兩人就算是認識了。

  “再見”,最后一次見面時,這兩個字多少有些傷感,卻又不得不說。一說完,一揮手,兩個人便各自轉(zhuǎn)身,往不同的方向走去。從此,便少有機會再見面了。

  你好,新同學(xué),新朋友,新生活。再見,老同學(xué),老朋友,老地方。

你好舊時光作文6

  微風(fēng)過處,蒲公英種子飄入悠悠藍天。

  那是春天。藍天柔柔,浮云朵朵?諝庵心切┧烈饬鲃拥暮湟严(shù)散去,群鴨在早已解凍的河水里游動,碧波在日光照耀下,忽閃忽閃,波光粼粼。

  還記得是一次偶然的機會,看見了城里人踏春放風(fēng)箏,便從此對其念念不忘。

  那個年代的小鎮(zhèn),那個四面環(huán)江的小鎮(zhèn),仍是有些貧瘠,并沒有地方賣風(fēng)箏。雖十分艷羨,可到底是個孩子,便漸漸淡忘了。

  那是那年春天里,為數(shù)不多的一個好天氣。只見父親的大手上捧著一個白面風(fēng)箏。

  說是風(fēng)箏,其實不過是一個用竹片和紙糊成的一個紙鳶罷了。雖極其簡陋,可卻一點兒也不含糊!玲瓏小巧的紙鳶在父親大而粗糙的.手里,熠熠生輝。它像是我舊時光里十分細小的一顆星星,雖然微小,卻很閃耀。

  我不明白父親是何時知曉我渴望放風(fēng)箏的迫切心情,父親心細如發(fā),許是在我看見風(fēng)箏的那一刻,他便讀懂了我流露的眼神。

  四月的田野,因為幾日前的綿綿霏雨,土地還有些濕軟,叢草間彌漫著些許水汽。

  不知道是紙鳶映襯了天空的藍,還是天空映襯了紙鳶的素。只聽見腦中轟鳴一聲,天地萬物便都蘇醒了。

  再后來,家中多生變故,紙鳶終成了那被時光遺留的一顆明珠。它在我的世界消失,卻在舊時光里停留。

  你好,我的舊時光。

  再見,我的時光。

  昔日稚童,今已是翩翩少年人。

  而我,已亭亭凈植。

你好舊時光作文7

  走進歲月長廊,一張張泛黃的照片嵌在相框里被掛于兩側(cè)墻上。駐足,伸手,輕撫,心生凄意。舊時光呵,我們在今日相約于此。

  多少個風(fēng)雨交加的日子,我埋頭苦寫,多少個陽光燦爛的日子,我低聲背誦。而這些日子的努力都源于老師口中的一句話—不久后會有個漢字聽寫大賽,請以下同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  話音剛落的幾天里,我們開始了記憶。初選時報名的人挺多,后來啊,經(jīng)過多次的測試、篩選,人數(shù)愈來愈少,我回首幾天的變化,明白了,我該為自己拼一次。最后,全年段只剩下六人,我僥幸地入圍了。班主任為了班上僅入選的兩個人的成績著想,把我們帶到了另一個教室,讓我們在那專心準(zhǔn)備比賽。

  班級里,就無端的少了兩個身影,空蕩蕩的椅子,而課桌上,作業(yè)卻壘得小山般高。每每回到教室,總免不了一番收拾。課余,把握分秒補筆記,課上,則自覺備賽。幾周下來,我盤問自己,做這些是否有意義?的確,有些厭倦了,短暫的失神過后,我問自己,難道你真要過六年碌碌無聞的日子嗎?難道這點小小的寂寞你都忍受不了嗎?難道你就甘心讓別人取代你的位置嗎?我閉上雙眼,調(diào)適好心情,重握鉛筆,埋頭苦記。

  事實上,那段時光的拼命也為我的小學(xué)生涯涂上一抹濃重的色彩。因為那段時光,我收獲頗豐,措辭進步,基礎(chǔ)提升等不在話下。感謝那段時光,自己沒有虛度。

  “每一個被我采下的瞬間剎那,都被我采下,而采下的每一個當(dāng)時,我都感受到一種美的逼迫,因為每一個當(dāng)時都稍縱即逝;稍縱,即逝!睔q月長廊,何時能走盡?只是這不重要,重要的是當(dāng)前的把握。舊時光呵,你好,與你相見我很知足,很慶幸,我沒讓你從我手中溜走。

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