高二敘事作文：時(shí)光不老
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的高二敘事作文：時(shí)光不老，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高二敘事作文：時(shí)光不老1
時(shí)光的沙漏，帶動(dòng)了歲月的齒輪。記憶的花海，聽我們的琉璃花搖曳……
初見你時(shí)，天空有溫暖的金色陽光灑下，溢滿了教室。你安靜的趴在課桌上，眼神中沒有一絲溫度，擺著一副拒人與千里之外的樣子。作為你的同桌，我感到一陣無趣。
你安靜，我好動(dòng)，我以為，我們即使是同桌，也不會(huì)有太多交集。但是，上天卻要故意“安排”一下，讓我們的時(shí)光交疊。
那一天，太陽的溫度讓我們不敢恭維，身體里的水分在迅速蒸發(fā)。我往肚子里猛灌著水，以求能解除這干渴。不知是陽光太刺眼，還是室內(nèi)溫度太高，總之，一不小心，被搶的死去活來的，特難受，課桌也是“洪水泛濫”。你見這慘狀，用手輕輕拍拍我的背，輕聲問道：“好些了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身向你說了一聲謝謝。你微微一愣，眼中閃過一絲異樣，隨即逝去，取而代之的是冰冷，還有孤獨(dú)。
“擦擦吧。”你伸手遞過來一包紙巾，又默默轉(zhuǎn)身，仿佛剛才的人不是你。我接過來，指尖相觸，一絲涼意直達(dá)心頭。
開學(xué)以來，你總是一個(gè)人。我認(rèn)為，作為你的同桌，就應(yīng)著你剛才的所作所為，有必要認(rèn)識(shí)你一下。
此時(shí)的陽光柔和了下來，輕輕迎上你的臉龐。你抬頭，我咧嘴，綻開一個(gè)笑容：“我們交朋友吧�！蹦愕哪樜⑽⒎杭t，輕輕點(diǎn)頭。
那天，我看見你的眼神中，被溫暖包圍。然后，這個(gè)世界又多了一對(duì)好友。累了，一起躺在操場(chǎng)上休息；哭了，一起站在高坡上向天嘶吼；樂了，一起分享那無盡的甜味……
時(shí)光從指縫間溜走，像沙，像水……你托我離開一場(chǎng)愛的風(fēng)雪，我背你逃出一次夢(mèng)的斷裂，我們一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成了春天。
在湖中，輕搖歲月的蘭舟，借一雙深情的手為你彈奏，撫琴布蓮韻。紅塵之中兩相惜，疏影晃晃微翠襲。愿時(shí)光不老，我們不散……
�。ㄒ源宋模I(xiàn)于我的初中三年，和這三年遇到的所有人）
高二敘事作文：時(shí)光不老2
時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)如那停不下來的沙漏一般，不快不慢，但不到沙子漏完的那一刻，它時(shí)鐘都不會(huì)停下。正如我們，那在大人眼里象征著七八點(diǎn)鐘太陽的我們，年少輕狂，卻從未留意過那點(diǎn)滴間的存在。
她，就是我身邊這樣的一個(gè)女孩，我們相識(shí)許久，知道今日，或許我才明白，我對(duì)待友情，竟是這般自私的模樣，以前我們?cè)谝粋�(gè)班的時(shí)候，記憶里我特別喜歡問她，我是不是她最好的朋友，明明知道她并不喜歡做這些決定，我卻還是每次都喜歡問，或許是，或許不是，這些答案對(duì)于如今的我來說當(dāng)然沒那么重要，可在當(dāng)時(shí)，那個(gè)無論是話語還是行動(dòng)都顯露出稚氣的孩子眼里，一切都是那么重要，現(xiàn)在想來，那滿罐的友情，原是這么一粒一粒的積攢下來的。
但當(dāng)初一來臨之時(shí)，好像一切都不一樣，雖然五六年級(jí)我們不在一個(gè)班，卻也是隔壁，一旦她和朋友有什么不開心，我都可以去幫她，開導(dǎo)她，但現(xiàn)在我們隔了一棟樓的距離，別說每天見不著，就是一學(xué)期也就能恰巧碰到一兩次，在不經(jīng)意間，我們疏遠(yuǎn)了許多，直到今天，我們才打開了所有心結(jié)，盡管我們?cè)?jīng)欺騙過，隱瞞過對(duì)方又如何，對(duì)我們來說，一切都不重要，重要的是有一個(gè)什么事都可以無所顧忌說給她聽的人，重要的是那個(gè)一起努力的人，也就在這一天，我們有了一個(gè)要用很長(zhǎng)時(shí)間才能完成的約定，我們會(huì)一起努力，考上一個(gè)高中，努力進(jìn)一個(gè)班，這條路上或許會(huì)很辛苦，或許會(huì)很漫長(zhǎng)，但都是為了對(duì)方而做，我不敢保證，一兩年以后，我們會(huì)不會(huì)如今日這般好，我只知道這份約定背后有一個(gè)寫不完的故事。
這一年以來，我以為我們回不去了，各自都變了很多很多，甚至都有些陌生，但時(shí)光不老只是落滿灰塵，待重新拾起，它還會(huì)是一段永遠(yuǎn)不會(huì)畫上句號(hào)的友情。
高二敘事作文：時(shí)光不老3
經(jīng)歷這些天的相處，我們每個(gè)人多少都會(huì)收獲到幾份真摯的友情，無論是同在個(gè)宿舍的那六個(gè)人，還是一起在籃球上揮灑汗水的好友，還是師生之間那種純潔的友情，種種感動(dòng)的事總會(huì)讓身處陌生的我們不在感到孤獨(dú)。環(huán)境的惡劣并不可怕，可怕的是身處陌生地方的你只能一直一個(gè)人靜靜地過著。一個(gè)人工作，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人靜靜地呆著。這樣的生活也許每個(gè)人都不希望有的，幸運(yùn)的是我能在對(duì)的時(shí)間遇見對(duì)的你們。
沒錯(cuò)，就是你們！親愛的紙飛機(jī)實(shí)踐隊(duì)里的每位，還有就是可愛的小朋友們。每位隊(duì)員們都能笑對(duì)困難，就是在閑逛的你也能收到親切的問候，就是在吃飯時(shí)你都會(huì)聽到他們聊天的笑聲，特別是在困難的時(shí)候他們總是第一個(gè)站出來幫助你的人。更讓我羨慕的是，開朗的他們總能聚在一起談天論地。傍晚，當(dāng)夕陽漸漸落下，她們會(huì)一堆人坐在校門口討論著這幾天支教的感想，又或許談?wù)剬?duì)接下來的暑假計(jì)劃，她們可以聊得很久。而他們則會(huì)約起幾個(gè)村里的小伙兒來一場(chǎng)激烈的籃球賽，比賽過后的他們總會(huì)感覺前所未有的放松，即使全身濕透。又或者一個(gè)宿舍聚在一起，到村子里閑逛，享受著下午的悠閑。而我就是約上兩三個(gè)要好的朋友在涼爽的課室里聊聊天，打打牌同樣享受著下午難得的悠閑。每個(gè)人對(duì)這幾天生活的看法不同，而我覺得只要能積極面對(duì)生活，認(rèn)真做好自己的工作，跟小朋友們好好相處，這樣就不枉此行。
閑聊的我們深厚的友誼難得，濃濃的師生情更難得。希望等到離開的那天，村里的小朋友不要忘記我們?cè)?jīng)在他們的世界里留下過腳印。
高二敘事作文：時(shí)光不老4
你，是否還記得，那一年的桂花香彌漫的時(shí)候。
你，是否還記得，那一年的我們看荒草隨風(fēng)一起飄動(dòng)的模樣。
你，是否還記得，那一年的我們長(zhǎng)發(fā)及腰。
你若不來，年華不散
時(shí)光的齒輪，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，在人海茫茫之中，我是有多幸運(yùn)才能遇見你，遇見這我一生最珍貴的友誼。
伊始，我們的交集就像是彼此生命里一個(gè)過客而已，相知卻不相擾，在那場(chǎng)青春的盛宴里，我鮮衣怒馬，與朋友一起勾畫未來，我們也曾很可笑與幼稚地承諾要一起為彼此分擔(dān)憂愁，我們信誓旦旦的友誼，地久天長(zhǎng)，那場(chǎng)盛宴里，我揮盡所有的時(shí)光，換來我曾以為的年少輕狂的熱血青春，我曾以為那醉人的友誼會(huì)隨時(shí)間愈沉愈香�？赡侵皇窃�(jīng)，那只是以為，我們最終還是成了我……，青春的盛宴里，我還是成為了蹩腳的舞者，換來的只是冷落。
是你在我最孤單的時(shí)候，陪我走過了青春里“沒有燈光”的日子，你總是告訴我不要沮喪，至少還有你在我身旁，你還會(huì)很文藝范地和我說“每個(gè)人都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔”。你會(huì)和我一起養(yǎng)仙人掌，看它從脆弱長(zhǎng)成堅(jiān)強(qiáng)，你會(huì)和我騎單車在歪歪的小路上晃蕩，你唱著那首很老很老的《朋友》，歌聲在荒草地里回蕩，在我荒蕪的心間萌發(fā)了一株友誼的綠葉。
我們什么都不說，但我們都懂，你給我寫的祝福，畫過的漫畫，送我的織成星，我都好好收藏著連同那些美好的過往也一并收藏，是你讓我懂得朋友就是一輩子，是你讓我懂得了且行且珍惜。如今的我們身在不同的地方，我們的話語越來越少，但還好的事，你在我所能觸及的地方，乘上汽車就能在下一站遇見你。回憶里，我們不停地奔跑，只為奔赴一場(chǎng)盛大的夢(mèng)想，夢(mèng)想相同的我們有過約定，你還記得嗎？
青春的盛宴里我提著裙角等你赴約，你若不來，年華不散。
高二敘事作文：時(shí)光不老5
踏光陰而行，折一笠風(fēng)、一袖月，喝一碗茶，品一簾夢(mèng)。時(shí)光飛逝、昨日塵緣，已然于風(fēng)沙中開始模糊得看不清。時(shí)光太快，就這樣安安穩(wěn)穩(wěn)地過了六年，開始了嶄新的第七年了。
走著走著，常停下來思考。為什么時(shí)間會(huì)把我們的距離拉得越來越遠(yuǎn)了呢？我們面對(duì)面卻感覺距離越來越遠(yuǎn)，肩并肩悄然失散，最后，在流年的某個(gè)端點(diǎn)里，消失不見。這六年里，是有笑也有淚的罷：某個(gè)同學(xué)逗某個(gè)同學(xué)玩，某個(gè)同學(xué)哭了而后破涕為笑——太多太多了，全都藏在了心里的最深處，待到陰冷時(shí)，掏出來，暖一暖，何嘗不是一種安慰呢？
雖然離學(xué)校很近，但畢業(yè)后也只回去看過一次。那熟悉的香樟樹，經(jīng)歷了春秋幾何，才能如此滄桑？靠在樹下，一片片濃密的陰蔽，曾是我們那時(shí)的樂園；一陣陣?yán)世首x書聲，曾是我們稚嫩的嗓音。風(fēng)扯著時(shí)光，在指縫間悄悄流淌，藏在走過的腳印里，藏在盈盈的笑語里，藏在香樟的氣息里，藏在你我離別時(shí)擁抱的溫度里。
回到曾經(jīng)的教室，已經(jīng)完全物是人非了，那44張桌椅，刻著44個(gè)人的記憶，在時(shí)光的輪回里綻放。曾有人說過：時(shí)間的下一站是永遠(yuǎn)。那樣的話，是不是我們?cè)跁r(shí)間面前，永遠(yuǎn)都那樣脆弱，那樣不堪一擊？所以，才不會(huì)有永遠(yuǎn)？
趴在桌上，抬眼，看見被光籠罩著的地方，有一種朦朧的美，那種朦朧，就像我們?cè)?jīng)一樣，任憑風(fēng)怎么吹都吹不散的。朦朧中，仿佛看到他們微笑著，向我走來。怔怔地看著他們，誰也無法讓時(shí)光止步于我們所愛憐的那一刻，那被我們留住的美好時(shí)光，一如斑駁墻面上淡化的影像。
誰能看得清？
誰會(huì)留得��？
只愿歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)，時(shí)光不老，我們不散。
他們指尖的溫暖像陽光般觸到了我的心。
他們坐下來，就這樣面對(duì)面地，仿佛，仿佛時(shí)間永遠(yuǎn)融入了這溫暖里一樣。
被陽光醉得，再也走不動(dòng)了吧。
高二敘事作文：時(shí)光不老6
書生意氣的我們?cè)S下這樣的誓言，時(shí)光不老，我們不散。
而十幾年輾轉(zhuǎn)，社會(huì)碾壓，還記得曾稚氣得不可收拾的諾言嗎，站在時(shí)光的彼岸，是嘆息還是嘲諷？
初中上三樓下三樓，初入校園，覺得九年級(jí)是遙遙無期，畢業(yè)更是遙遠(yuǎn)的代名詞，當(dāng)初的我們又怎能想象揮淚互相寫留言的日子來的這樣快，這樣快。記得上屆九年級(jí)畢業(yè)時(shí)，看他們提著大包小包走出校園，我們?cè)谌龢峭度チw慕的眼神，恨不得變小鉆入她們的包中被拖出去。如今我們也拖著大包小包，備受樓上樓下羨慕的目光，而我卻想轉(zhuǎn)身哀求時(shí)光，再給我一次機(jī)會(huì)吧，給我一個(gè)珍惜你的機(jī)會(huì)。 高中的生活節(jié)奏遠(yuǎn)比我們想象的要快，每個(gè)人都一心想為自己構(gòu)造美好的人生藍(lán)圖，于是身邊每個(gè)人的接近，接近每個(gè)人都成了目的。當(dāng)初的友誼可能只是一顆糖，一句話，一次你陪我上廁所，如今的友誼卻只是以利益作為底色，失去了利用價(jià)值，誰還愿意理你。
我們又想起了單純的友誼，想到曾經(jīng)的誓言，時(shí)光不老，我們不散�？�，當(dāng)我們滿懷希望與憧憬重聚時(shí)，我們嘆息，痛恨，時(shí)光為何不眷顧，年少無知的我們不知何為珍惜。眼前的我們不再是先前一顆糖就能收買的孩子，或許，、從前的就只能是從前了吧。我們不由在內(nèi)心質(zhì)問自己，當(dāng)初的誓言是不是太過幼稚，當(dāng)初的友誼是不是太過純粹，漸漸長(zhǎng)大現(xiàn)實(shí)的我們，擁有不了也不配擁有美好。
于是，將這句話深埋在心底，寫在青春的扉頁里，誰也不提及，只當(dāng)消散在時(shí)光里，默念，時(shí)光不老，我們不散。
現(xiàn)實(shí)的人們，別讓鋼筋水泥的房子讓你遺失了這份最初的美好。
高二敘事作文：時(shí)光不老7
六年的學(xué)習(xí)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，現(xiàn)在回想起來真的感覺好后悔，后悔沒能好好地珍惜這六年的美好時(shí)光。
剛開始踏入小學(xué)時(shí)，一切都是那么陌生，那么孤單，漸漸的，我有了自己的朋友，他們陪我聊天，聽我訴苦，難過時(shí)安慰我，高興時(shí)共同歡樂。
一年級(jí)的陌生，二年級(jí)的朋友，三年級(jí)的伙伴，四年級(jí)的知己，五年級(jí)的閨蜜，六年級(jí)的離別。在世界上，有一種照片叫做畢業(yè)照，有一種再見叫做我們畢業(yè)了！我們瘋了六年，上了9600節(jié)課、過了240個(gè)星期和12個(gè)學(xué)期。我真的很想讓時(shí)光暫停，留住這僅剩的最后一個(gè)多月，留住我們共同的回憶，可這都不可能了。
汪亦婷，謝謝你陪伴了一個(gè)學(xué)年，謝謝你在我沒人玩的時(shí)候陪伴我，謝謝你陪我瘋，陪我鬧。我總會(huì)開玩笑地喊你“小狗”，你也總會(huì)很配合我地來一句“喊我干啥”，我有時(shí)也會(huì)耍一些小脾氣，但你總會(huì)包容我。汪亦婷，我想對(duì)你大聲說："謝謝你，我的好同桌！"
欣航，我們倆認(rèn)識(shí)有兩年了，讓我明白了什么才是真正的友誼。我們倆在一起玩的時(shí)候，活像倆個(gè)"小傻子"，你真的很可愛，你的笑，你的模樣，我會(huì)永遠(yuǎn)記牢。我倆是一輩子的好閨蜜！是吧，欣航！
班長(zhǎng)，我在補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候總愛問你題，你也總是耐心地給我講題，所以說，班長(zhǎng)，謝謝你對(duì)我的照顧。
劉明洋、宋樂。你們倆要記住，你們是男子漢大丈夫，不能像女生一樣知道嗎。特別是宋樂，你如果不改正的話，就不討人喜歡了，希望你倆能早日變成男子漢。
張老師，我也要謝謝您，自從五年級(jí)跟了你以后，我的寫作水平飛一般地提升了，還有我的閱讀理解，之前總是扣分，現(xiàn)在我都沒有在閱讀理解上失過分，張老師，謝謝您的教導(dǎo)，我也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)把字體寫好的，相信我！
希望六五班的全體學(xué)生們六月考神護(hù)體，七、八月玩得開心，九月一開學(xué)，聽見自己的好朋友說："what？咋又是你！"時(shí)光不老，我們不散！
高二敘事作文：時(shí)光不老8
第一次和他相見，是在醫(yī)院的病床上�？吹剿牡谝谎�，一股厭惡涌上心頭。
他是小我十歲的弟弟，沒有他之前，我在這個(gè)家滿是幸福，滿是父母的寵愛，可自從媽媽懷了他，我像是被遺忘的孤兒，在也沒有人逗我開心，陪我玩耍，可是一個(gè)人的憎恨不會(huì)那么容易產(chǎn)生。就在他出生的那一天，全家人都去忙他，卻忘了腿剛剛骨折的我。從那一刻我決定恨他，不顧一切的恨他。
時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼弟弟三歲了，我也上了初中，爸媽像是沒了我這個(gè)女兒，每次都用錢來打發(fā)，沒人管，沒人問，我漸漸走向了叛逆，可爸媽卻一步不愿離開它們的兒子，全心全意的呵護(hù)著。他們一家人在外地，常年不回家只剩我一人在家，無論寒冷與否，饑餓與否，永遠(yuǎn)都是我一個(gè)人我恨他，如果沒有他，我是否還會(huì)是父母手中的一顆寶呢？
如今弟弟六歲了，父母帶著他回來了，不離開我了，我卻對(duì)他沒有一點(diǎn)感情，每次都是冷嘲熱諷，連罵帶打。起初他會(huì)哭，會(huì)可憐巴巴地望著我，但我卻沒有絲毫喜歡他，反而因?yàn)樗难b可憐而更恨了。我承認(rèn)弟弟是個(gè)懂事的孩子，我不喜歡他他就努力的討好我。買東西第一個(gè)想的，有好東西第一個(gè)給我分享；我罵他了，他會(huì)望著我傻傻的笑。我打他了，他會(huì)紅著雙眼問我為什么。
慢慢的我發(fā)現(xiàn)我不恨他了，任勞任怨為我做他力所能及的事，不在我面前哭鬧處處想著我，我發(fā)現(xiàn)弟弟真的很可愛。他會(huì)逗我開心；他會(huì)自己耍酷；他會(huì)自拍賣萌吵著讓我上傳她的照片。他是我弟弟，是我在這世上除了父母之外最親的人，我不愛他我是傻瓜嗎？
想想他，現(xiàn)在心里都會(huì)暖暖的。時(shí)光與愛他，終年不會(huì)老。
高二敘事作文：時(shí)光不老9
匆匆一別，已是數(shù)年。在流年里婉轉(zhuǎn)，在時(shí)光里清淺�；厥淄�，已記不起的歡樂和聚散。都遺忘在那舊年。
窗外的雨執(zhí)著地下著。如同這思念，一如既往的纏綿。只是，冬季的雨再也感受不到那種：情如絲線點(diǎn)點(diǎn)滴滴潤(rùn)入心田的.溫暖。反而多了一些北風(fēng)凜冽的孤寒�？s了脖，裹了衣。圍著煙爐取暖。始終有一絲薄涼流連忘返在心間。
她明月下的淡淡回眸，是他今生刻骨銘心的記憶。醉于紅顏，貪了癡念。阡陌路上，繾綣了情緣。明媚了青春，黯然了歲月。在經(jīng)年之后的一個(gè)冬季，一個(gè)細(xì)雨紛飛的夜晚，悄然浮于眼前。
自思量，總難忘。遇見，是一場(chǎng)花開到荼靡的凄涼。只是，我們，在相識(shí)的時(shí)候，愛得瘋狂。早已忘記了煙花的璀璨，只是霎那間的燦爛。而悲傷，卻注定了要用一輩子來走完。………
喧囂過后總是永寂。笑魘如花的臉模糊了我的雙眼。兩行清淚滾出眼眶，濕了臉。緊緊握著手中的茶水，透過水的溫度，暖了手心，也溫暖了那漸行漸遠(yuǎn)的思念。讓我在這寂靜的冬日雨夜里感受到一絲恬然，一份溫暖。
期待已久的雪花，終究化作了雨。好想看雪花的飄飄灑灑。如想你的莞爾一笑，卻始終看到的愁鎖眉間。世事總是如此難料。壓抑著內(nèi)心的狂熱，刻意的姍姍來遲，與你邂逅。牽手。白頭。不曾想，卻是早早收?qǐng)�。猶如一出折子戲，讓我癡迷于戲里，你走不進(jìn)，我出不來。
天長(zhǎng)地久有盡時(shí)，此恨綿綿無絕期！悔恨當(dāng)初的浮躁和輕狂。忘了翹首以待的人就在身旁。一顆熱切等待的心，是怎樣的由失望到絕望，是怎樣的漸漸冷卻。以至絕決再見，再也不見�；谥硪�。
當(dāng)懂得了“懂得”二字的時(shí)候，才知道世上有些情，贏了當(dāng)初，卻輸在最后。
望著櫥窗上那把花紙傘。默念著，誰會(huì)在冬雨里為你撐起了那把傘。誰會(huì)為你擋去這一世孤寒，誰會(huì)給你不離不棄的暖！
新啼痕間舊啼痕，傷心人已非少年。
高二敘事作文：時(shí)光不老10
又是個(gè)艷陽高照的好天氣，藍(lán)藍(lán)的天上白白的云，白白的云下笑靨如花的我們。
學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們有幸來到河源，在河源的兩天旅程，不僅僅是游山玩水，更是領(lǐng)略到了另一種鄉(xiāng)土風(fēng)情，收獲頗多。
三個(gè)多小時(shí)的程程并沒有想象中的令人煩悶。一路上，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的在車上或是高歌，或是講笑話。唱的好聽的令我們沉醉其中，難聽到令人堵住耳朵的被我們笑著轟下臺(tái)，車內(nèi)大家都?xì)g聲笑語。最令人難忘的便是班主任的美妙歌聲了，被同學(xué)錄了音后在車內(nèi)一遍又一遍回響。
望向車外，車子已經(jīng)駛進(jìn)河源市區(qū)。河源并沒有我們想象的繁華美麗，甚至有些破舊，與深圳的繁榮截然不同，隨處可見的電動(dòng)車以及塵土飛楊的路面。
我們的第一站是農(nóng)夫山泉生產(chǎn)基地。一下車，映入眼簾的是抹白色建筑群。在基地門口，和同學(xué)們一起觀看檢驗(yàn)水質(zhì)的小實(shí)驗(yàn)。然后便是進(jìn)入基地參觀了，那一個(gè)個(gè)的車間一道道復(fù)雜的制作過程，令我們對(duì)平時(shí)隨處可見的礦泉水升起了些許的敬佩之情，誰能想到普通的礦泉水背后的制作工藝竟是這樣的繁瑣。
下午我們領(lǐng)了萬綠湖的美景。陽光破過云層斜斜的灑在碧綠澄澈而平靜的湖面上，似是為她輕柔地披上暖色紗衣。向九天之上神圣不可褻瀆的絕色玄女，系著水色紗巾，美得朦朧。又似是西塘清風(fēng)弄影的幽靜小巷里著一身碧色水紋素紗衣，撐著丁香油紙傘，有著剪水秋瞳的女子，裊裊婷婷的站在薄霧繚繞的前方眉眼盈盈地望著你。心海便如同湖面，靜如止水。
碧水湖中一點(diǎn)綠。湖中心的小島也令人驚喜不斷。幾百年都緊緊纏繞的的鳳凰梧桐，帶領(lǐng)寶寶笨拙前行的雞媽媽，砸在頭頂?shù)乃晒�，水中翻騰的紅色錦鯉，湖上游蕩的小船......
高二敘事作文：時(shí)光不老11
站在十字開頭年紀(jì)的尾巴梢上，我好像是沒有資格說我青春無悔的，畢竟我正青春。我所走過的這段十幾歲的路，只是青春的邊角。我看不清它的輪廓，而時(shí)間是光芒，終有一天刺退所有霧靄。常常想，等我老了，掉光了牙，在搖椅上看日落時(shí)，或許手邊有個(gè)他，又或者一只解悶的小狗，然后想想年少的時(shí)候自己到底是什么模樣，又后不后悔干了什么事情。
三年是個(gè)太美好的詞，好像一切青春朦朧的模樣都在這三年顯現(xiàn)，我總是這么想。
那是中考前最后一天，我們的學(xué)校沒有被做考場(chǎng)，那天我們就要離開它了。九年三班在第一幢教學(xué)樓的的三層最西面。那個(gè)時(shí)候爬上三樓然后朝著教室走過去，也總能聽到班里同學(xué)擅自開啟電腦播放的歌曲，從張震岳到許嵩，中文和洋文，這些變成了我們青春的背景音樂。最后一個(gè)早讀是社會(huì)，當(dāng)時(shí)歷史和思想政治還沒有分開，社會(huì)還能開卷考。我是課代表，在上面領(lǐng)讀，三年下來的默契已經(jīng)不用我多說了。這個(gè)早讀沒有人偷偷傳紙條，也沒有人躲在書堆里偷偷吃早上還沒有涼透的早飯。我們被學(xué)校特批早放學(xué)，很久沒有這個(gè)感覺了，一直都是學(xué)校最后一批人離開的，突兀的變成第一批離開，有些不習(xí)慣還有不舍得。我們的學(xué)校很小，沒有大大的足球場(chǎng)或者四個(gè)籃架那么奢侈的籃球場(chǎng)，我們沒有塑膠跑道甚至沒有每一樓的廁所。這個(gè)學(xué)校有種特有的年代感，離開的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)它有多美，別人永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了的美。
有個(gè)小小的團(tuán)體，初中多見的是三三兩兩的小團(tuán)體。這一點(diǎn)也不影響大家一起的關(guān)系。一起回家的是我們?nèi)齻�(gè)姑娘。那天回家是一起走回去的，一小時(shí)三十分鐘的路程好像真的很短很短，這三年我們真的習(xí)慣了彼此，在同學(xué)錄上的留言也顯得隨意，好像我們都知道我們是不會(huì)分開的一樣，這樣巨大的安全感就是這個(gè)小團(tuán)體的美麗。我們光顧了沿途的一家小賣部，東西不多甚至真的找不到想吃的，但是還是沿著小小的過道在為數(shù)不多的貨架邊徘徊，有些東西，找的不是一樣明確的物質(zhì)，而是一種久違，舍不得的感情。
很早以前旁邊有一家由年老的走路都不穩(wěn)的一對(duì)老夫妻經(jīng)營(yíng)的小吃店，也不知道是哪一天路過的時(shí)候他們不開門了，這才想起，這對(duì)老夫婦，大概已經(jīng)到了抹不動(dòng)桌子，拖不動(dòng)地的時(shí)候了，也想起以前在他們小吃店里吃到的老是這里少放了鹽，那里又太咸了的日子，然后才發(fā)現(xiàn)，原來時(shí)間就是這樣慢慢吃掉我們的，行動(dòng)力還有記憶力。路過藍(lán)色卷簾大門的時(shí)候，我在想他們現(xiàn)在在干什么。
像文藝電影一樣，我腦海里定格的畫面是三個(gè)姑娘背著書包走在不寬敞的水泥路上，夕陽把她們照的閃閃發(fā)光，記憶里的夏天。
然后是中考，坐在考場(chǎng)上我出奇的鎮(zhèn)定，渾身上下充滿的是對(duì)美好未來的憧憬還有對(duì)身邊人的不舍。之后是等待成績(jī)。我不明白為什么父母選擇在這個(gè)時(shí)候去過二人世界，把還沒放暑假的妹妹托付給了我。好在打小就被他們培養(yǎng)成了金剛一樣的女子，所以狀況我也能應(yīng)付。其間他們打過電話，問問家里的情況然后輕描淡寫問了問成績(jī)。我說還沒有出來。事后才知道當(dāng)時(shí)爸媽以也是為我騙他們，以為成績(jī)不如意瞞著他們。直到他們回家，成績(jī)剛好就在那天晚上出來的時(shí)候，他們才相信我是真的沒有瞞著。這一系列，我才敢大膽猜測(cè)他們?yōu)榱颂颖苁裁�，第一個(gè)女兒，第一次重要的考試，他們自己都沒有經(jīng)歷過這種煎熬所以逃避，由此我顯得特別的勇敢。當(dāng)然這只是孩子的幼稚想法而已。
暑假，很長(zhǎng)的暑假。一個(gè)午后接到一個(gè)熟悉的來電，失聲哭了很久，好在家里就我一個(gè)人。沒錯(cuò)男生的電話，這么想來還真的不叫人省心啊。初中喜歡了很久的男生，他把我當(dāng)成好哥們吧，告訴我他找到了一個(gè)喜歡的女生。這些小小的情愫都在夏天里膨脹爆炸。所謂青春，大概就是這樣一個(gè)過程吧。不過之后好像一點(diǎn)也不難過了，想想也是，有什么可難過的，這樣，永遠(yuǎn)是記憶里那個(gè)美好的少年不好嗎？什么都應(yīng)該在最美好的時(shí)候停住，像保鮮一樣停住。
然后，字幕出現(xiàn)白色字體：一年半以后。
現(xiàn)在的我如愿進(jìn)入高中，偶爾刷新空間的動(dòng)態(tài)。會(huì)看見小團(tuán)體里的某個(gè)她穿著我沒見過她穿的衣服，和一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人，在我不熟悉的地方拍了照片，下面是一大串陌生名字的回復(fù)。又一個(gè)她，剪了劉海燙了大卷，這才發(fā)現(xiàn)我們?cè)S久未見。幸好你們的笑容你們的眼神，你的虎牙還有你的酒窩都還是我熟悉的樣子。好像從沒有離開過一樣。而那個(gè)男生也日漸俊朗起來，棱角分明的樣子，是青春年少的樣子。半路夭折的情感到現(xiàn)在我也只是想起來笑笑。時(shí)光時(shí)光啊，你都不曾老去。盡管我們好像分散在這座小城的不同角落，我們擁有共同的三年，稚嫩美好充滿回憶的三年。我真的該好好謝謝你們。
學(xué)校翻新了，有了塑膠跑道有了每層的廁所，有了豪氣的大門還有更多更多的教學(xué)樓和班級(jí)。小賣部搬家了，那個(gè)藍(lán)色卷藍(lán)大門真的至此都再?zèng)]有打開過了。去學(xué)校的路上裝上了很多路燈，水泥路變得寬敞了。一年半的變化真的可以很大啊。但這終究都只是一些表面的變化而已，記憶里那些地方那些人永遠(yuǎn)是時(shí)光里的模樣。而時(shí)光又不曾老去，青春把時(shí)光裝進(jìn)保鮮盒，然后告訴我不要擔(dān)心舊日不見了，整理好繼續(xù)向前。
時(shí)光不會(huì)老，也請(qǐng)你相信我們不會(huì)散，一切都還是青春的模樣。
真的真的，時(shí)光不老。
高二敘事作文：時(shí)光不老12
歲月只帶走你的容顏，卻未帶走我們一輩子的約定�！}記
今天，偶然聽虹霖說了一句：“��！快初三了�！睂�(duì)啊，眼睛一眨，我們馬上就初三了，日子如流水一般過得飛快。
記得剛上初中那會(huì)兒，我們個(gè)個(gè)傻拉巴嘰的。每天只知道瘋玩。只知道討論游戲，對(duì)周圍的一切好奇得不得了，天天都在憧憬著我們的新生活。等到我們熟悉一切了，便開始討論隔壁班的班花，開始說著誰和誰的八卦。或者，開始明白，什么該珍惜了。
嘿，李右！你還記得你外套帽子上的衣帶嗎？那是燕燕拿去編做了手鏈，套在了我的手腕上，你非要我還給你，可因?yàn)樘亮�，我舍不得，便一直藏著，直到現(xiàn)在，都還放在我的回憶盒里。
嘿，李希！你還記得，有一次我們搶一顆楊梅嗎？我找你要，你說是最后一顆，便一直死捏著不肯給我，然后我追著你滿教室地跑，結(jié)果，不僅累的不行，還遇到了老師。老師罵了我們一頓。等老師走了，我們都偷笑了。
嘿，忠華！你還記得我們每一次日記本發(fā)下來都會(huì)默契地交換看嗎？可以說我們是互相信任對(duì)方，也可以說是在互相切磋。雖然每次都是你更勝一籌，可我總是死皮賴臉地讓你承認(rèn)是我贏。你也總不和我爭(zhēng)，就順著我，說我贏了，說我好棒。
時(shí)光老人仿佛永遠(yuǎn)都不會(huì)老去，一直停止那里一樣，因?yàn)榧词顾恢背白撸伤艚o我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都那么地讓人懷念。
有句話叫做：“如若你能不離不棄，那么我定生死相依�！边@句話，就是我想你們說的，相信很久很久以后我們還在一起。就算不能在一起，我們也一輩子都不會(huì)忘記我們那些快樂的曾經(jīng)。
時(shí)光不老。你我不散。
高二敘事作文：時(shí)光不老13
若你第一次見到陳默的話，她給你的感覺便是如她名字一般沉默了。她是一個(gè)特別安靜的女孩。不僅僅是安靜，更多的是孤僻。不論何時(shí)何地，她永遠(yuǎn)都是一個(gè)人，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人打水，一個(gè)人回家。我從未見過她的父母來學(xué)校接送過她一次。我十分羨慕她這個(gè)樣子�？雌饋砗芸�。不需要他人，有自己就夠了，永遠(yuǎn)一副女王的模樣，一副特立獨(dú)行的模樣。但其實(shí)當(dāng)你了解她之后，她的內(nèi)心并不是如她外表的模樣。她的內(nèi)心其實(shí)特別柔軟。表面無堅(jiān)不摧，其實(shí)一碰就碎。
在一個(gè)偶然的午后，我了解了她的內(nèi)心。我主動(dòng)約她說我們一起去操場(chǎng)散步吧。那時(shí)的她表面波瀾不驚，其實(shí)我知道她心里還是很激動(dòng)的。我見她很少與別人在一起，便想她是不是很孤獨(dú)，偶然在心底便萌生出了想要保護(hù)她的想法。飯后，我們一起去了操場(chǎng)散步。我們一男一女，難免會(huì)被別人誤認(rèn)為早戀。但陳默卻毫不在乎。這一點(diǎn)我很佩服她。那天我們聊了很多很多。我說我想和她做朋友，我說我感受到了她的孤獨(dú)。我說我想一直陪伴她。不是男朋友，而是好朋友。她聽完我說完這番話后紅了眼眶，我知道她因?yàn)槭裁醇t了眼眶。因?yàn)楣陋?dú)。因?yàn)椴卦谛睦餆o法言說的孤獨(dú)。因?yàn)閺拇丝涕_始有了一個(gè)好朋友而感到激動(dòng)。陳默那晚對(duì)我說了很多。說她并不喜歡一個(gè)人，只是習(xí)慣了而已。初中的她交過一個(gè)朋友，但那個(gè)朋友人緣太好了，多數(shù)時(shí)候她是一個(gè)人，相當(dāng)于沒有朋友。那時(shí)候的她很苦悶，但她一邊也在勸自己說一個(gè)人的日子也很不錯(cuò)啊。從那時(shí)起，她便是一個(gè)人了。直到現(xiàn)在。陳默說她遇到我很開心，異常開心。因?yàn)樗辉偈且粋�(gè)人了。她有朋友了�！�
雖然我知道我們離畢業(yè)不遠(yuǎn)了。但陳默你要記得不論怎樣，你都有我這個(gè)朋友。時(shí)光不老，你我不散。
高二敘事作文：時(shí)光不老14
爸爸一直都是我屹立不倒的“小金庫”。
小時(shí)候賺錢的方式類似于現(xiàn)在的“鐘點(diǎn)工”。洗一個(gè)碗，擦一次桌子，收拾一下房間，掃一回地……然后向爸爸邀功請(qǐng)賞。偶爾弄得干凈了，干一次家務(wù)，可以獲得兩元錢的“巨款”。即使不干凈，也會(huì)舉辦一場(chǎng)大意為“沒有功勞，也有苦勞”的經(jīng)典講座，也可以從爸爸那里“敲”到一元錢。
后來漸漸長(zhǎng)大，我拓展了的“經(jīng)營(yíng)范圍”。從爸爸那兒賺錢的方式一直延續(xù)至今——以我的成績(jī)賺錢獲利。
成績(jī)的范圍非常寬泛，從考了一百分給二十元到作文上報(bào)紙請(qǐng)我吃大餐，無所不算。
這個(gè)游戲唯一的規(guī)律是，爸爸面臨的選擇永遠(yuǎn)只有一個(gè)：我考了好成績(jī)，乖乖掏出大鈔，并把我好好贊揚(yáng)一番；我沒考好時(shí)，也會(huì)對(duì)我進(jìn)行適當(dāng)?shù)牧P款，還會(huì)安慰我別傷心，鼓勵(lì)我下次好好努力。
因?yàn)槲也怀Ｓ袎某煽?jī)，所以爸爸這個(gè)“小金庫”，一直都是入賬多、進(jìn)賬少。
“你們學(xué)校為什么總是考試，還考得這么簡(jiǎn)單？讓你有這么多的好成績(jī)！這樣下去，我會(huì)破產(chǎn)的，”爸爸常常是一邊掏錢，一邊抱怨�？伤麓芜�是會(huì)心甘情愿地掏錢，因?yàn)槲疫@個(gè)“小壞蛋”收到的不僅是他的錢，還有他對(duì)我的愛。
沒有別的原因，只因?yàn)槟闶俏业陌职�，我是你的女兒。只因�(yàn)槲覀冇泄餐男帐�，流著同樣的血液。只因�(yàn)槲覑勰�，正如你愛我�?/p>
似水流年，爸爸一點(diǎn)點(diǎn)變老。雖然他還是站在逆風(fēng)的位置陪我打羽毛球；雖然他還是在空閑的時(shí)候陪我蹦蹦跳跳；雖然他還是有時(shí)異想天開地想要背我在家里走一圈�？墒俏疫�是看到他頭上的銀絲漸漸增多，像無情的火焰吞噬著爸爸的年華。
是誰打破了爸爸裝滿青春的瓶子？是誰讓爸爸的歲月像水一樣流淌？是什么讓我不能隨時(shí)隨地地將手放肆地放在你的發(fā)間，抱怨你遺傳給我的蓬松、不安分的頭發(fā)？
如果我的成長(zhǎng)，必須以你的蒼老為代價(jià)。那么，可不可以，我們來跟時(shí)間訂一個(gè)協(xié)議，說好了，我情愿永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，而你也永遠(yuǎn)不要變老，我們做長(zhǎng)長(zhǎng)久久的父女，好嗎？
高二敘事作文：時(shí)光不老15
每次回家，只要我一走上那彎彎曲曲的小路，就老遠(yuǎn)望見姥姥在門前那棵梧桐下靜靜地站著，總等我走近了以后，姥姥才望見我，輕輕地對(duì)我招手，咧嘴一笑，露出因歲月的風(fēng)化作用而并不完整的牙。然后我便牽著姥姥那黝黑粗糙的手回家。每天，亦是如此。
我問姥姥：“為什么不在家等我呢？”慈祥地微微一笑，摸著我的頭說：“放心哪放心！”這時(shí)我便想起了曾經(jīng)，有一次放學(xué)時(shí)跟同學(xué)玩去了，直到傍晚才踏上那彎彎曲曲的小路，熟悉的梧桐樹下依舊站著那熟悉的身影，只是那身影分外孤寂瘦小，姥姥看見了我，顫顫悠悠地朝我跑來，緊緊地便抱住我，嘴里呢喃著：“回來了回來了就好�！鳖~頭上感覺有水滴，我知道，那是姥姥的淚水，姥姥是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人，還未曾流過淚水，但是我知道姥姥是那么擔(dān)心我，害怕我出一點(diǎn)事兒。我靜靜地依偎在姥姥懷里，淚流滿面……
從小我就是姥姥帶大的，姥姥是我最親的人，爸爸媽媽忙，姥姥便填補(bǔ)了我缺少的愛。姥姥用盡心血撫養(yǎng)大了我媽媽，本應(yīng)好好享受晚年，現(xiàn)在卻為了我繼續(xù)吃苦受累，每每想到這里，我的心便陣陣酸楚。我長(zhǎng)大了，姥姥卻一天天衰老下去了。所以姥姥總是嘮叨自己沒用了，成為廢物了，什么都不能干了。我說：“沒哪，您還能活早呢，您還要看著我考大學(xué)呢！您可不能死！”說這話時(shí)我早已哽咽，姥姥卻笑得臉上的皺紋全都舒展開來。
有空時(shí)我便給姥姥梳理那稀疏的頭發(fā)，摻和著像風(fēng)箏線一般晶瑩剔透的白發(fā)，我想：這里面有多少是為我生成的白發(fā)啊！眼淚又溢滿眼眶，我蹲下握住那飽經(jīng)風(fēng)霜、不知受過多少苦，干了多少活的手，靜靜的聽姥姥講那過去苦難的歲月……
我知道姥姥是以我為驕傲的，總是抓住一切跟在左鄰右舍拉家常說：我家那丫頭呀，學(xué)習(xí)可好了，又懂事、又聽話……我知道，一放學(xué)，我就會(huì)回家，因?yàn)槔牙褧?huì)在那熟悉的梧桐樹下等著她的寶貝孫女回家。
時(shí)光不老，歲月靜好。
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