愛你現(xiàn)在的時(shí)光作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的愛你現(xiàn)在的時(shí)光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛你現(xiàn)在的時(shí)光作文1
時(shí)光是什么？可能是日出日落；可能是潮起潮退；也可能是春來冬去……但不管是什么，都如微風(fēng)一般地?zé)o法抓住，只能任它從指縫間溜走！
愛你現(xiàn)在的時(shí)光，因?yàn)闀r(shí)光總是飛快地。在20xx年的春晚播放“時(shí)間都去哪了”時(shí)，我的媽媽聽著聽著，就淚濕了滿眶。記得她當(dāng)時(shí)深有感觸地說：“‘時(shí)間都去哪了’這首歌唱出了我們這一輩人的心聲。我也常常在想時(shí)間都去哪了。在我的心里，你們還是那個(gè)永遠(yuǎn)都只知道事事都依賴我們的小孩子�？涩F(xiàn)實(shí)是你們都已長(zhǎng)大，已成了能夠替我們分擔(dān)的小大人了。”雖說媽媽這樣覺得，但我卻認(rèn)為這首歌是所有人的心聲，因?yàn)闀r(shí)光總是在不知不覺中悄然離去，令人無法看清。
愛你現(xiàn)在的時(shí)光，因?yàn)闀r(shí)光總是存在遺憾的�；钤诮裉斓娜丝傁牖氐阶蛱旎蛉サ矫魈臁Ｒ�?yàn)樗麄冋J(rèn)為昨天存在遺憾或今天存在悲傷。例如我們這些作為學(xué)生的人，一天的三分之二的時(shí)間都坐在教室里，手捧著書本，眼睛看著黑板，但心卻不知飄向了何方。等到我們坐在考場(chǎng)里，手捧著如大山般沉重的試卷時(shí)，還能泰然自若地身在教室，而心在遠(yuǎn)方嗎？
愛你現(xiàn)在的時(shí)光，因?yàn)闀r(shí)光總是無價(jià)的。記得有人說過：青春是用來揮霍的。而青春又是什么？青春就是一段無價(jià)的時(shí)光�；蛟S你真的如那人所說，開始揮霍青春。當(dāng)你的青春年華結(jié)束時(shí)，你自認(rèn)為你的青春過的十分有意義，可當(dāng)你回過頭來看看時(shí)，除了因成天碌碌無為而產(chǎn)生的羞愧，青春什么都沒有留下……
時(shí)光是什么？是你手中的綠葉，隨風(fēng)吹而飄落；也是冬天門前的冰雪，隨太陽而熔化；同樣是你內(nèi)心深處的一方凈土……
愛你現(xiàn)在的時(shí)光作文2
每個(gè)人都有著曾經(jīng)幸福美好的時(shí)光，可是這些時(shí)光你都好好珍惜了嗎？還是讓它白白溜走？過去的永遠(yuǎn)是過去，不可能成為現(xiàn)在，所以珍惜眼前，愛你現(xiàn)在的時(shí)光不讓它虛度，你才能感受幸福。
記得小時(shí)候的一天，那時(shí)我上二年級(jí)，和姥姥吵過一次架，在我心里烙下了深深的印記。因?yàn)槿绻皇悄谴纬臣�，姥姥的身體會(huì)比現(xiàn)在好。那天，因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題的算法，我和姥姥吵起來，因?yàn)楹苌鷼�，上學(xué)走時(shí)也沒和姥姥打招呼。第一節(jié)課時(shí)，媽媽打來電話，問老師我在不在學(xué)校，老師說在。放學(xué)后，沒見姥姥接我的身影，是媽媽們來接我，見了我揮手就是一巴掌。后來我才知道，姥姥以為我丟了，到哪也找不到我，就急得昏了過去。從那以后，姥姥就落下了病根，不能生氣，也不能干重活。我多么后悔那時(shí)自己的所作所為呀！如果好好和姥姥說話，不生氣，知道珍惜和姥姥在一起的時(shí)光，也不會(huì)給姥姥帶來身體的傷害呀！
而奶奶的去世讓我更加懂得要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。說實(shí)話，我和奶奶的感情不如和姥姥深，因?yàn)槟棠碳译x我家遠(yuǎn)，我都是姥姥帶的，平時(shí)很少去，而且奶奶家既沒有電腦，也沒有有線電視，于是我一點(diǎn)都不喜歡那里，即便假期也很少去。去時(shí)只有過年過節(jié)，可每次去，奶奶都對(duì)我特別好，我想干什么就干什么，奶奶從來都不約束我，還給我做好多我愛吃的東西。但是我沒有珍惜，每次都是皺著眉頭去，從沒對(duì)奶奶說過寬心的.話。現(xiàn)在奶奶沒了，我后悔了，也非常想念奶奶，想念奶奶對(duì)我的好，可是晚了。
好好珍惜現(xiàn)在和親人在一起的幸福吧。不要等到遺憾來了才后悔，你買不到后悔藥的。愛你現(xiàn)在度過的分分秒秒，做好眼下面臨的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你就一定會(huì)感受圓滿的快樂。
愛你現(xiàn)在的時(shí)光作文3
遠(yuǎn)處的霓虹燈明了，映照在落寞的我的背影上。長(zhǎng)吁短嘆中，于昏暗的小巷中消逝不見。
一路走著，心中迷惘，何處為方向，何處為家？一度質(zhì)疑，我赤裸裸降于世上的真意為何？想彪炳千古？不是。欲權(quán)極天下？亦不是。那此生，為何？
一路向東，我看到了許多，夜中疲憊的人們散落街頭，似星，他們白日光華，可誰又知他們的夜，是如此黯淡。酒氣慢慢溢過來，鉆入我的鼻，不知為何，本失落的我竟有些亢奮，故走入那間樸素不起眼的小酒吧，找個(gè)位子坐下，要了瓶啤酒。
在腥綠的啤酒瓶中，我很猙獰，似一頭野獸，渲染著心中多年的不快。
忽的，眼前的座位中多了一位男子，很闊，大金鏈子，金鉆戒，顯然是一位成功人士。
他也是一瓶啤酒，但看著窗外。循著他的目光看去，可見他注視的是一位穿著艷麗的姑娘，身段婀娜。在她身旁是一個(gè)俊朗的年輕人，正與那姑娘說說笑笑，氣氛好不融洽。
但我眼前的這位憤然了，手中啤酒嘎嘎作響。終了，他鼓起勇氣，沖出小酒吧，毅然地痛斥了一頓那姑娘，丟下鉆戒，逃了。
對(duì)，逃了。他，放棄了。
我在小酒吧中看到了這一幕，咽下最后一口啤酒，也似瘋了一般跑回了，家。
恍惚間曉得了什么，曾經(jīng)質(zhì)疑當(dāng)下，懷疑自身的價(jià)值。但，想那些虛偽的事物干何呢？路在腳下，夢(mèng)在遠(yuǎn)方，不可一跨千里。
惟積跬步，才可行千里；
惟積微流，才可成江海。
現(xiàn)在？
現(xiàn)在。
愛你現(xiàn)在的時(shí)光作文4
時(shí)光，忽然，人生，似夢(mèng)。
翻覆手骨間，又即一年逝。清純已于門上扣響，悠然的鐘聲，蕩漾在昔日如夢(mèng)的心。泛泛漣漪，在心湖里破碎。現(xiàn)在，我愛笑。笑天，笑地，笑自己的一切。陽光灑在咧開的嘴上，癢絲絲的，有種異樣。但我不在乎，笑是青春應(yīng)有的屬性。偶爾獨(dú)坐于窗臺(tái)前，樓下小巷很幽，很靜。我呆然的望向遠(yuǎn)方。有云，有光，還有風(fēng)。風(fēng)伴隨著光，瀟灑地潛入心中的時(shí)光，為默然的時(shí)光送去一份安逸。
現(xiàn)在的我，喜歡撫琴。琴是我舍戀的第二者。吉他聲逐漸融入了笑，匯入了光，本略帶瘋狂的琴聲在治愈系中緩緩痊愈，琴弦使我捫心，我喜歡現(xiàn)在嗎？時(shí)光逐漸向遠(yuǎn)方駛?cè)�，我在港灣里等著她。彈著琴，唱著歌，很享受。此等安逸的生活，似乎不甚多了吧�?/p>
現(xiàn)在的我，愛做夢(mèng)。常常于夢(mèng)中遇見故人，山水。昨日的老友，現(xiàn)已是有些老氣了，兩人于夢(mèng)中攜手，共游往日山水。我們共敘閑話，同議寒窗趣事。眨眼，夢(mèng)已碎，在恍惚間，已幡然醒悟。
讀書即苦，卻不乏情調(diào)。每日挑燈夜讀，累乏，微瞇一會(huì)兒，再做努力。一夜夜過去，一日日已逝，時(shí)間在流向更遠(yuǎn)處。讀書用功是累，但不可松懈。寒窗苦讀幾載，困，累得欲睡。卻我們有夢(mèng)，有笑，有琴，風(fēng)雨再大，有此足矣。風(fēng)雨飄搖中，毅然前行。有這些夢(mèng)的陪伴，前方無懼。
現(xiàn)是青春，是金色年華，有物相隨，此生可直前，妖魔皆虛物，心堅(jiān)即可。
現(xiàn)在的自己，好安逸。
愛你現(xiàn)在的時(shí)光作文5
當(dāng)炙熱的陽光照射著大地，當(dāng)一個(gè)夏天又悄悄流逝我們，告別了那六年的時(shí)光，告別了舊友，迎來了新的初中三年。我一定會(huì)更加愛自己現(xiàn)在的時(shí)光
枯燥的暑假在習(xí)題中一點(diǎn)一點(diǎn)結(jié)束，早就意料到這一場(chǎng)離別，面對(duì)這無法接受的事實(shí)，但結(jié)束時(shí)還是不得不輕聲說一句：再見。迎接我的便是那兇險(xiǎn)的升學(xué)考。我?guī)е涣?xí)題麻木的心走進(jìn)考場(chǎng)，考后一身輕松。
兩個(gè)月后我便跨入了初中的大門，可如今，又一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)過去了大半學(xué)期。我從以前的拘謹(jǐn)變成了現(xiàn)在的習(xí)以為常，我漸漸地發(fā)現(xiàn)初中也是如此的有趣。早晨大家一起齊聲朗讀，一起努力；課堂上大家奮筆疾書，勤奮地準(zhǔn)備下一場(chǎng)考試；大課間大家蹦蹦跳跳，洗脫一個(gè)上午的疲倦。下午，一束溫暖的陽光被樹葉剪成各種形狀，一把一把的撒在我的課桌上。我在溫暖的陽光下與同學(xué)們一起自修，一起學(xué)習(xí)。
不知道是這不是暑假的磨煉，或是在開學(xué)考試那一種互相斗爭(zhēng)的勝負(fù)欲，讓我覺得比小學(xué)更加激烈，也變得更加有趣。在不知不覺中，我也好像喜歡上了初中。喜歡與同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)，一起討論一道難題；喜歡上了每天都可以吸收新知識(shí)；也漸漸的喜歡上了這個(gè)古色古香，如夢(mèng)似幻的學(xué)校。而那一份對(duì)小學(xué)的不舍和留戀，也都早已冰封在了心底
時(shí)光匆匆，如白駒過隙，時(shí)光如清泉，一去不回。過去的就讓它過去吧，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，愛自己眼下的時(shí)光。
四季輪回，波光明滅。時(shí)光又是如此美好，好好愛她吧，時(shí)光的美好總會(huì)在這個(gè)時(shí)候，悄悄綻放
愛你現(xiàn)在的時(shí)光作文6
蘇格拉底說過，最漫長(zhǎng)的是時(shí)間，最短暫的也是時(shí)間。
時(shí)間確實(shí)讓人捉摸不透，讓人猝不及防。所以只有每分每秒地掌控住時(shí)間。讓所有的一切，從現(xiàn)在開始。
盛夏的一天，太陽赤辣辣的掛在天空，耳邊蟬鳴不斷。涼氣從空調(diào)中吹出，光線照射著書桌。我在書房里，忙忙碌碌地做著作業(yè)。下午，我歇下來了，卻覺無事可做。我捏著一張英語的語法表，耳中聽著單調(diào)的蟬鳴，雖略有枯燥無味，但也富豪生機(jī)。
蟬鳴聲不斷，蟬不停地做著毫無意義的事，卻永不停歇。我心里打算著明天做的事，但現(xiàn)在，其實(shí)也是可以做的。一切事件都不會(huì)太早或太晚，只有現(xiàn)在與不是現(xiàn)在。想著想著，我明白了。有些事，你認(rèn)為為時(shí)已晚，恰恰在那時(shí)，在那個(gè)現(xiàn)在，也許可以力挽狂瀾！
慢慢地，目光從窗外的樹轉(zhuǎn)到了手中的語法表上。我的目光打量著它，滑過一排排的單詞，定格在最后一行上。
它本該是我明天的作業(yè)，但我現(xiàn)在正大聲朗讀著它。漸漸地，我的聲音越來越響，像蟬一般永不停息的響亮。漸漸地，我的聲音低了下去，我又思考著……現(xiàn)在，也許我可以做一切事，可以睡覺，可以看電視，可以玩游戲，但我覺得要珍惜當(dāng)下，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光！
我盯著語法表上的墨跡。它，應(yīng)該就是我現(xiàn)在的時(shí)光吧。我無數(shù)次聽到現(xiàn)在，但此時(shí)卻是無聲勝有聲。我的現(xiàn)在，就是要掌握面前的這張語法表。我珍惜著現(xiàn)在，并且舒暢開懷。當(dāng)下，從什么時(shí)候開始？現(xiàn)在？現(xiàn)在！愛你現(xiàn)在的時(shí)光！
你好！我的現(xiàn)在的時(shí)光！
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