那一段美好時(shí)光作文(精選15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的那一段美好時(shí)光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
那一段美好時(shí)光作文1
走在回家的路上，聽到路旁商店里播放著熟悉的歌曲，“這里的山路十八彎，這里的水路九連環(huán)……”，不禁讓我聯(lián)想到了幾年前去過的一大名景——九寨溝。
古話說：黃山歸來不看岳，九寨歸來不看水。我去了那里，看到了如詩如畫的美景。
白居易曾寫道：水心如鏡，千里無纖毫。九寨溝的水，也如仙女施了魔法，變得五彩繽紛，清澈見底，可以看到水底的每一塊鵝卵石。湖邊樹的枝干落入水中，枝枝叉叉，又像無數(shù)上手支起一面大鏡子。把碧綠的山峰、藍(lán)藍(lán)的天空、棉花似得白云、懸在山口的朝日倒映在水中。它雖沒有黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回的波瀾壯闊；也沒有“桃花潭水深千尺、不及汪倫贈(zèng)我情”的深切友誼，但它有“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的詩情畫意。
九寨溝的水美，山更美。依水而立的山峰，在經(jīng)過秋的洗禮后，簡直就是童話的世界，滿山遍野全都是色彩，如同走進(jìn)了名家的巨作。黃中有紅，紅中泛綠，綠中襯黃，不禁讓人有“山光悅鳥性，潭影空人心”的閑情逸致，頓時(shí)令人忘記了煩惱、學(xué)習(xí)的壓力、心中的不悅，讓人完全融入了大自然。
向遠(yuǎn)處張望，彩色的山變得千姿百態(tài)，如一個(gè)個(gè)精致的作品有像魚、像龍、像鳥、像蚌、，像珠瓔、翠蓋，像筆架、珊瑚；像人，像人的某一種姿態(tài)，坐立、眺望、期待、相逢……又無不在參差中帶著一種逸脫的神氣，好像隨時(shí)可以飛離地面似的。而這一切中，更為壯觀的卻是，往往迎面碰到一座很高很高的懸崖，剖面平直有如刀切，就像誰用斧把大石山劈去了半邊，把剩下的這半邊留在湖邊一般。
山頂?shù)囊淮蟛糠钟捎诤０芜^高形成終年的雪山，像云霧之中的山巒奇峰，還是那耀眼奪目的冰雪世界，無不引起人們莫大的興趣。不過，人們最感興趣的，還是飄浮在峰頂?shù)脑撇�。這云彩好像是在峰頂上飄揚(yáng)著的一面旗幟，像一顆璀璨的明珠與天接壤如同仙境一般。
九寨溝的五彩水、五彩山、高聳雪山讓我徜徉在無限的回憶之中也徜徉在這段最美好的時(shí)光里。
那一段美好時(shí)光作文2
綠了櫻桃，紅了芭蕉。不經(jīng)意間，初三的生涯早已結(jié)束許久，回想起第一次初入校園，對(duì)一切都充滿了好奇、疑惑。遇到了你，這初中的生活，充滿了美好回憶。
初識(shí)·微笑
第一次見你是開學(xué)那天，你穿的樸素極了，以為你是哪個(gè)同學(xué)的家長，又黑又濃的眉毛，彎彎的，像用墨線彈過，眉下是一雙水靈靈的大眼睛，望向人的時(shí)候，深邃并清澈著。你的個(gè)頭中等，身材是恰到好處的豐滿。
你帶我們把宿舍安頓了下來，很多東西都打理好了，便回到了教室自習(xí)，因?yàn)榛ハ喽疾徽J(rèn)識(shí)，教室里一片寂靜，偶然有翻書的聲音。看書入迷時(shí)，我媽突然出現(xiàn)在了教室門口，說要帶我去充飯卡，我自然的望向你，你在朝著我微笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意我可以出去。那微笑讓我在陌生的環(huán)境里感受到了無比的溫暖。
難忘·生日
記得生日那天晚上，剛好是你看班送我們回宿舍，回宿舍的路上，涼意襲人，把男生送到宿舍門口后，我看到你剛好調(diào)過頭，突然說了一句：“老師，我可以抱你嗎？”你疑惑的問我“安？怎么了？”我說：“你就看在我生日的份子上唄！”你沒有說話，走到我身邊，手搭在我的肩上問：“今天你生日啊？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那換我抱你吧！”說著，你偏了身子抱我，當(dāng)時(shí)，感覺有一股暖流從心間流淌而來，便緊緊的抱著你。
后面的女生看到了這一幕，一個(gè)個(gè)女生擁了上來要和你擁抱。其實(shí)我們一直都想擁抱你，只不過一直沒有那機(jī)會(huì)罷了，那天晚上天氣雖冷，但心是暖的。
離別·無言
初中三年時(shí)間看似很長，實(shí)際很短，不經(jīng)意間就要畢業(yè)了。初三你已經(jīng)不在教我，畢業(yè)典禮那天，有一個(gè)環(huán)節(jié)“擁抱老師”，不過是任教班級(jí)的老師上前一步，其他老師站在后面等待。我抱完本班級(jí)老師后，立即溜到了后面，張開臂膀向你跑去，你向著我微笑，我在你耳邊輕聲附了一聲謝謝！沒有再說什么，便跑開了，也許無言勝似又言吧！所有的所有，都承載在擁抱和那句謝謝！
上課嚴(yán)肅而又幽默的你，課后專心講題的你，認(rèn)真批改作業(yè)的你最后匯聚成一個(gè)微笑著的你，雖然你很少笑，但你的笑容已深深映入我的腦海，揮之不去。我要帶著這個(gè)暖人心扉的微笑，堅(jiān)定微笑的走過人生中的每一場旅程。
撫摸那一段美好時(shí)光，對(duì)你的思念如濤濤江水涌上心頭。
那一段美好時(shí)光作文3
過去是一種充滿能量的時(shí)光器，我把它分成兩段，一段用來回憶，一段用來忘卻�？墒窃诤透赣H的那段過去中，我腦海中滿滿都是回憶，不敢忘記任何，尤其是那次釣魚。
在一個(gè)陽光明媚的下午，爸爸神秘兮兮的把我拽上車帶到了汾河邊。爸爸下車后先從后備箱拿出了一堆釣魚的東西，擺放好后笑咪咪著對(duì)我說：“現(xiàn)在知道我為什么叫你來了吧?快過來，我教你怎么釣魚。”說著，爸爸還得意地看了我一眼。我恍然大悟，說道：“哼，不就是釣魚嘛，還神秘兮兮的，釣魚誰不會(huì)啊?”說完我就學(xué)著爸爸的樣子裝上了魚餌，把魚鉤拋了出去。
一分鐘、五分鐘、十分鐘……
我對(duì)爸爸抱怨道：“這都等了十五、六分鐘了，怎么還沒有魚上鉤啊?”爸爸回答說：“噓!小聲點(diǎn)，會(huì)把魚嚇跑的�！庇值攘耸畮追昼姡蝗唬业聂~浮沉了下去，我興高采烈地往回收魚線，心想：總算之前的努力沒有白費(fèi)，這次要讓爸爸對(duì)我心服口服。正想著，我的魚鉤已經(jīng)浮出了水面，然而，上面卻什么都沒有，我氣得直跺腳，又把魚鉤拋了出去。這時(shí)，爸爸的魚浮也動(dòng)了，爸爸卻沒有著急，只是坐著等，過一會(huì)，爸爸才將魚線收了回來，但爸爸卻只釣到了一條小魚。我心想釣條小魚算什么，一會(huì)兒我釣上來的一定非常大，剛剛只是個(gè)失誤。我還是用原來的方法，但還是一條魚也沒釣上，爸爸卻已經(jīng)有三條魚了。我就像熱鍋上的螞蟻，正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，爸爸對(duì)我說：“釣魚是不能著急的，必須等它咬住魚鉤后再收線，你再試試。”真是一語驚醒夢中人啊!我急忙再一次拋出魚鉤，突然，魚浮猛地沉了下去，這次我沒有急著收線，而是繼續(xù)等著。一會(huì)兒，魚浮浮了上來。忽然，魚浮又沉了下去，又浮了上來……我高興地往回收線。當(dāng)那條魚完全浮上來時(shí)，有二十多厘米長，我高興得手舞足蹈。
到回家的時(shí)候，我們只帶走了兩條魚，剩下的全都放回了河里。經(jīng)過那段釣魚的美好時(shí)光，我不僅學(xué)會(huì)了釣魚，還學(xué)到了知識(shí)。
那一段美好時(shí)光作文4
黃昏，獨(dú)自走在校園之中。夕陽的籠罩下，一切都是那樣的靜謐與美好。我在校園中走走停停，望著校園中的一草一木，回憶著過去，回憶著那一段最美好的時(shí)光。
望著操場邊，我的思緒拉回不遠(yuǎn)的從前。就在兩年前的這片操場上，有一道最美好的時(shí)光。稚氣未脫的我們，穿上整齊的軍裝，不畏頭頂?shù)难籽琢胰眨粦钟?xùn)練的勞累與創(chuàng)傷。操場上我們的口號(hào)聲響徹云霄，我們的軍姿神采飛揚(yáng)，幾天前懶散的“小皇帝”如今已鍛煉的無比堅(jiān)強(qiáng)。幾天的訓(xùn)練沒有摧垮我們的意志，反而使我們脫胎換骨，百煉成鋼。如今漫步于操場上，當(dāng)時(shí)的口號(hào)聲仿佛還在久久回蕩。在這里我們收獲了一份堅(jiān)強(qiáng)，更在這里相遇相識(shí)，開啟了美麗多姿的初中生活。那一段，最美好的時(shí)光，我愿將它小心收好，永遠(yuǎn)珍藏。
走過小樹林，我的記憶又回到不遠(yuǎn)的昨天。曾經(jīng)在這片樹林中，有一道最美好的時(shí)光。輕松悅耳的鈴聲響起，整個(gè)沉寂的班級(jí)活躍了起來�；@球場上，有我們揮汗如雨的身影在盡情跳躍、奔跑，課桌上是我們奮筆疾書的右手在奮力追逐夢想；墻角邊是我們談天說地的笑聲在空中隨風(fēng)飄散；講臺(tái)邊是我們討論問題的叫喊在教師久久回蕩。穿梭在樹林間，課間的歡聲笑語仍盤旋在樹梢之上。在這里我們收獲了一份歡樂，更在這里相知相伴，讓我們的生活更加美好。那一段，最美好的時(shí)光，我愿把它銘記在心，永遠(yuǎn)不忘。
走入了教室，我的腦海浮現(xiàn)出了不久的明天。就在這間教室中，有一段最美好的時(shí)光。考場上，一切都安靜下來了，只有筆尖與答題卡摩擦聲沙沙作響。我們每個(gè)人的臉上，都掛著一絲嚴(yán)肅。因?yàn)槲覀兠靼�，這不僅僅是一場考試，更是決定著我們未來的一場奮斗。鈴聲響起，緩緩走出考場。我們每個(gè)人的臉上或有輕松喜悅，或是沉重憂傷，但是當(dāng)每個(gè)人走出考場時(shí)看到彼此，對(duì)分別的不舍還是擁上了心頭。20xx，我們?cè)谶@里相遇；20xx，我們卻要在這里分離。我們?cè)谡掌隙細(xì)g樂的笑著，在這里我們收獲了一生友情卻在這里漸行漸遠(yuǎn)……那一段，最美好的時(shí)光，我愿讓它化作永恒，閃爍輝光。
我慶幸，我沒有錯(cuò)過初中生活最美的風(fēng)光，沒有錯(cuò)過初中生涯里與大家相伴的一點(diǎn)一滴，而是把它永遠(yuǎn)珍藏在心。
那一段美好時(shí)光作文5
深秋的夜，風(fēng)很冷。
我坐在后面，他坐在前面開著摩托車。巨大的黑幕似把這孤人孤道給吞滅，多風(fēng)，無云。而路旁那些樹也好像生了魔，妖嬈著、亂纏著，黑且肅立的死像。車后面沒有依靠的，我只得緊緊抓住車尾上的桿條，似乎那才是最安全的。
我們有一搭無一搭地聊幾句，風(fēng)很大，灌著他的話語，那些聲也被無情的淹沒在風(fēng)中。但他還是咻咻地大聲的說著，車速很快，風(fēng)力只有吼吼的響音和那臺(tái)老發(fā)動(dòng)機(jī)沉悶且劇烈的噪聲。
風(fēng)一直在走著，寒意一陣又一陣，我只得更緊的抓住桿條。
我心情低落，不怎么想說話，這風(fēng)也實(shí)在涼的心里熱不了。我微微一蹬蹬腳，身子向前傾了傾，讓他別講了，冷，開慢點(diǎn)。他當(dāng)即不說話了，車速慢了又慢，風(fēng)中喧噪的摩托聲，卻留下一陣嗚咽的哀鳴。
路上偶來一貨車。它很迅猛的駛過我們的旁邊，路窄，與它擦邊而行，雖沒事，但還是驚了一下。他當(dāng)即沖那車罵去，氣沖沖地停了車，晃著身子朝那車方向狠跑了幾步，像是虧了便宜的小家婦女，手指點(diǎn)著那車，咒怨著。
我煩了，叫他快走，他也只得走，給這空留下一陣鬧聲。
后我訓(xùn)他、煩他，他倒也不生氣，卻聽見小聲嘟囔著：“撞著我閨女咋辦……”我忽的望見，他的頭架在被風(fēng)吹的龐大的衣袖上，小小的，他如一個(gè)支撐的樣子，似趴著、艱難的握住車把，顯得僵持。
我突然感覺他老了，因?yàn)槲议L大了，大的足以不懂他了，令他傷心了。發(fā)動(dòng)機(jī)響了很久，沉默般的死寂。
我望向他的背，比我寬很多。我慢慢向前挪了挪，他身上有股鐵焊的味兒，和以前一樣的味道。那時(shí)，我親近他，牽著他，抱著他，和他一起玩。我長的大了，亦不去親近他了，也難以訴說了。
路邊黑寂的樹不斷向后消失，冷峻的風(fēng)這時(shí)也似乎暖了不少。我又再挪一挪，和他挨得很近了。我慢慢倚向他的背，環(huán)著抱緊了他。
他顯然一驚，整個(gè)身體猛地動(dòng)了一下，忙問怎么了，我說沒事。他無奈又似乎很滿足的笑了笑，嘆了嘆。
他的背很暖，暖到像小時(shí)候他抱我時(shí)的那種坦心感。
擁抱你愛的人吧。
那一段美好時(shí)光作文6
每個(gè)人在人生的途中總會(huì)有一處動(dòng)人的風(fēng)景，我們也常常會(huì)停下來，度過以美好的時(shí)光。我的美好的時(shí)光，在平遙。
平遙的城門雖沒有蘇州城門的雄偉，但這樸素的城門，到底經(jīng)過多少風(fēng)吹雨打。才保留下來令人感動(dòng)的樸素與古老。光看到這城門，想象中的古城便讓我興奮不已……
三兩步邁過城門，城門前并不是我所期待的古城，而是涌動(dòng)的人群，我沖出人墻，登上古城的頂端，感受它不一樣的雄偉壯闊。走在這具有文物價(jià)值的磚塊上，腳步也變得輕了下來，無數(shù)的垛口下都有一個(gè)瞭望口，撫摸這些組垛口的磚塊，卻有一種蒼老之感，每一條裂痕，就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人臉上的皺紋一樣，都有著屬于自己的故事。從瞭望口望去，一派風(fēng)光，我看到了早已干涸的護(hù)城河，仍然堅(jiān)持“守”在那里，“黃土”堆成的護(hù)城河現(xiàn)在這人們眼里，不過是幾個(gè)土堆罷了，可是他們那能知道這護(hù)城河的偉大?回頭看來，望著這些磚，整齊劃一的砌合在一起，依次向上，組成墻體和扶梯。由低至高的磚樓，皆為木制，斗拱飛檐隨處可見。四角的風(fēng)鈴隨風(fēng)而起，指引著清風(fēng)的方向。
城東向城西，才是山西真正的縮影，街道兩旁的商鋪古色古香，門口的招牌皆按古時(shí)候的習(xí)慣來書寫，走進(jìn)這些店鋪，古老之氣撲面而來，折扇，字畫掛在墻上無處不在，角落里擺著竹桌竹椅，放著一本竹簡，擺著毛筆和墨，中間的紀(jì)念品皆為迷你版的古建筑，我不由得佩服店主的懷舊和構(gòu)思。時(shí)而出現(xiàn)的大院，讓你眼前一亮，好奇地走進(jìn)，爬上古樓梯，俯瞰平遙，享受著清風(fēng)的撫摸，愜意，舒適、美好!長辮子的人偶爾出現(xiàn)帶你領(lǐng)略古城的風(fēng)采。
人們都說平遙的夜景是最美的：四處燈火輝煌，充滿了現(xiàn)代化的氣息，可我卻只愛平遙的古樸，愛它的蒼桑。哥哥姐姐們忙于為朋友挑選禮物，而我的目光卻在城門……
古樸的平遙，讓我難忘，它給我留下了最美好的回憶。
那一段美好時(shí)光作文7
過去的事就已經(jīng)過去了，或許美好或許無奈，或許又有些憂傷，對(duì)我來說，最美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)都是現(xiàn)在，只有把握好現(xiàn)在，才能有精彩的過去與未來。
——題記
我在田間，在金黃豐厚的小米與長陽之間。
清晨的第一束陽光灑了下來，照在我的身上，驅(qū)散了我的寒冷，我邊摘下手套，直起腰，注視著水紅色與粉藍(lán)色相接的天空，聽著風(fēng)吹小米沙沙作響，一切都是那么的美好，清新，自然。
長陽，在這里，向日葵的名字就是長陽，長陽，多美的名字，它們是徜徉在陽光里的花兒，開得自由，舒暢。一朵大大的葵花里有無數(shù)小小的金色小花，他們的金下面就是葵花籽，能跟著陽光轉(zhuǎn)的葵花，花籽就很飽滿，在它成熟的那一剎那，就是他最美好的時(shí)光，就像人一樣，能堅(jiān)持自己信念的，就會(huì)有一個(gè)飽滿，充實(shí)的人生，在回憶時(shí)才能感到快樂與滿足。
我也常常觀察路邊的矮草叢，抓住常在葉片間的灰螞蚱，喂給小小軟軟的貍花貓，讓它吃得咔嚓咔嚓響，我便以此引以為樂。小貓最怕冷，就經(jīng)常蹲在火爐邊，望著跳動(dòng)的火焰，蜷縮成小小的一團(tuán)，墜入夢中，對(duì)于它來說，能在吃到美食之后依偎它暖暖的火爐邊就是它最美好的時(shí)光吧。
我也會(huì)去幫忙割小米，現(xiàn)在正是農(nóng)忙季節(jié)，今年的小米又長得好，一束束全都?jí)簭澚搜覀兙偷煤退鼈円粯�，一個(gè)小米就的一直彎著腰，割下來的小米會(huì)堆成一個(gè)小草垛，每當(dāng)我們割完的時(shí)候就會(huì)坐在草垛邊在旁邊的瓜地里摘一個(gè)大大的西瓜，三兩下就切成幾片，瓜片都很大，我們就笑稱它是“洗臉瓜”，勞動(dòng)很辛苦，但勞動(dòng)后看到收獲的喜悅是無法言喻的，那種甜一直會(huì)甜到心里，烙上深深的印痕，多么美好的一段時(shí)光啊。
時(shí)間過得飛快，也許這不是我印象中最深刻的一段時(shí)光，但它卻是這段時(shí)間我覺得最快樂，最溫馨，最美好的一段時(shí)光，燦爛的葵花，沉甸甸的小米，那只胖胖的貍花貓以及獲得豐收，看到自己勞動(dòng)成果的喜悅，都會(huì)像一杯美酒一般，沉淀在我的記憶中，隨著年份的增加而越來越香醇。
那一段美好時(shí)光作文8
對(duì)一個(gè)資深吃貨來說，最美好的時(shí)光莫過于喝到姥姥熬制的味道鮮美的鴨湯了。
小時(shí)候，每次姥姥要做鴨湯的時(shí)候，對(duì)我來說就像過節(jié)一樣。瞧!姥姥要去菜市場了。我這個(gè)小跟班自然也是不能落下，緊緊拉著姥姥的手，可每次都會(huì)被姥姥留在家里。見我撅起嘴，姥姥就摸著我的頭說：“鴨子會(huì)飛，怕。”這樣一說，我就只能很不情愿地留下來了。直到看見姥姥提著一只褪光毛的雪白的鴨子回來才高興得笑起來。其實(shí)現(xiàn)在想起來，姥姥選的是活鴨，是怕我看見放血，褪毛的情景。
鴨子選好了，接下來就是選鍋了。普通的炒鍋?zhàn)匀皇遣恍械�。每到這個(gè)時(shí)候，姥姥總會(huì)拿出家里那口上好的砂鍋，把鴨子放進(jìn)去，又加進(jìn)一些調(diào)味品，名字我大多叫不上來。打火熬上一會(huì)，見鍋里的水開了，姥姥就揭開鍋蓋，我以為鴨湯熬好了，就興沖沖地跑過去。這時(shí)，姥姥總會(huì)笑瞇瞇地對(duì)我說：“小饞貓，還早吶，慢火才能燉出好湯�！闭f著，把火擰到最小。唉，感覺自己渾身都快長出牙了，可鴨子卻像要冬眠似得，藏在砂鍋里，連面都見不著。
終于，聞到香味了!可這時(shí)還是不行，還得再等，等到香味好像變成一個(gè)會(huì)念魔語的仙女，家里的每一個(gè)角落都附上她施與的香氣，越來越濃郁……當(dāng)我還在貪婪地吮吸著這醉人的香味時(shí)，鴨湯終于上桌了：雪白的鴨子浸在奶白色的湯液里，它也似乎要把這香味吸走，使出渾身解數(shù)——把身體上能裂開的地方盡數(shù)裂開，讓湯汁流進(jìn)去。湯面上，漾著一小圈一小圈的黃點(diǎn)，再配上姥姥加進(jìn)去的香菜，蔥花，真是讓人一看就垂涎三尺。舀上一小勺，啊!宛如進(jìn)入仙境一般，真是“繞梁三日，余味無窮”。
然而，美好的時(shí)光總是短暫，年邁的姥姥患了重病，那美味的鴨湯也隨她老人家一去不復(fù)返了。唉，那一段美好的時(shí)光也只能在夢里了吧。
那一段美好時(shí)光作文9
那一段美好的時(shí)光，我看到了它，我聽到了它，我觸到了它。
——題記
又是一年開學(xué)季，人們紛紛投入新的生活，我也不例外。還記得小時(shí)候，也是這個(gè)時(shí)候，我在車?yán)铮谲囃�，我們僅隔一層玻璃，但最終還是分別�，F(xiàn)在，回想起曾經(jīng)童年的美好生活，甚是留戀。只因有你，姥爺，那段時(shí)光才是美好的。
看，在我的記憶里，我找到了美好的時(shí)光。一個(gè)春分和煦的上午，陽光柔和，一切都讓人感到愜意。你推出了自行車，拍了拍座椅，說：“走，姥爺帶你去兜風(fēng)�！蹦阌媚_一踢，“”一聲，車子立在了那。我坐上去，“坐穩(wěn)了，走啦。”你蹬上了車子，身體向前傾，腿一用力，車子動(dòng)了。小區(qū)門口修路，挖開了。你趕緊下車，二話沒說，抓起車梁，就要將車和我提過去。你手臂上的青筋突起，肌肉也顯現(xiàn)了出來，兩只肩膀一縮，便將車提了過去，口中還“哼”了一聲。我仔細(xì)注視著你的背影，好高大。我在看，美好的時(shí)光。
聽，在我的記憶里，我找到了美好的時(shí)光。院子的角落里，一只受傷的麻雀不停地叫著，可它的親人卻沒有來。它不停地蹦著，試圖飛向天空，但飛到一半，便掉了下來。你悄悄地走近，彎著腰，漸漸伸出雙手。近了，近了，麻雀還沒有發(fā)覺。你后腳一蹬，跳到麻雀邊，捉住了它。在一旁的我可興奮了，麻雀的叫聲清脆悅耳，你把它放在大籠子里，我每天喂養(yǎng)它。屋里常常傳來鳥鳴聲，讓寂寞的房間不在孤單，那些日子里，我一聽到鳥鳴聲，便特別興奮。我在聽，美好的時(shí)光。
觸，在我的記憶里，我找到了美好的時(shí)光。商店的門口，我捧著一瓶飲料，小口小口地喝著，你蹲在我身后，抱著我的腿，我剛好高你一頭，我扶著你的手，你的手特別大，上面布滿龜裂，很粗糙。一扭頭，你那胡子扎到了我，一根一根地矗立著，你笑瞇瞇地，“好不好喝？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，連飲料都沒放下，你指著周圍的事物，講著它們的故事。我在觸，美好的事物。
曾經(jīng)的時(shí)光，讓我難以忘記。這時(shí)光，我會(huì)小心珍藏。有你，有愛，有段美好的時(shí)光。
那一段美好時(shí)光作文10
那支柳笛，吹響了我的童年。
——題記
那年春天，柳葉綠得濃郁，陽光透過縫隙落在小路上，似散落的音符，踏著浸潤著泥土清香的小路，置身于林中，這里沒有城市的喧鬧，有的只是一份寧靜，心也慢慢地平靜下來。
一陣悠揚(yáng)動(dòng)聽的笛聲乘著微風(fēng)縈繞在耳畔，泛起心湖的層層漣漪，我不由得笑了，是你在喚我回家，于是加快腳步，踏著笛聲走向回家的路……
喜歡與你坐在柳樹下。你那雙布滿老繭的大手仿佛帶有魔力，手指一擰、一旋，一只青青的柳笛便做好了，淡淡的青色闖入眼中，無不散發(fā)出勃勃生機(jī)。你和藹地笑著，歲月暈染了你的頭發(fā)，一根根銀絲在陽光的照射下，泛著淡淡金光。你慈祥的臉上布滿皺紋，每一根都埋藏著深深的笑意，看起來是那么恬靜祥和，似乎歲月的流逝沒對(duì)你造成影響。你把柳笛放在我的手心，輕輕地拍了拍我的頭，說道：“丫頭，姥姥教你吹�！闭f完，伴隨著草木生長的聲音，一陣悠遠(yuǎn)而綿長的曲調(diào)盤旋在林中，奏響了我的童年……
喜歡黃昏與你在庭前乘涼。家家戶戶升起裊裊炊煙，你總喜歡在這時(shí)掏出柳笛，靜靜地吹上一曲。我常常喜歡托著下巴坐在你身旁，安靜地看著你。黃昏的余暉落在小院里，拉扯著你的影子，微風(fēng)輕拂過你的發(fā)絲，掀起你的衣角。歲月的腳步?jīng)]能停下，你比以前更加蒼老了許多，背也有些駝了，從你飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上可以清晰地看見歲月流逝的痕跡，你閉著眼，手指在柳笛上跳動(dòng)著，腦袋微微搖晃著，那嘹亮清脆的笛聲便響徹了無憂的童年，吹出了童年的純真與美好。
喜歡夜晚與你在路邊散步。你從已經(jīng)泛白的上衣口袋里掏出幾只柳笛，小小的，安靜地躺在你的手掌心里，我抬起頭，不解地望著你，你愛憐地看著我，溫和地對(duì)我說：“等你想姥姥了，就看一看姥姥送你的柳笛�！蔽疑焓纸舆^柳笛，柳笛上面還留有你掌心的余溫，隨后你那粗糙的大手緊緊包裹著我的手，迎著清風(fēng)，消失在暮色之中……
指縫太寬，時(shí)間太窄，如今，童年已走向遠(yuǎn)方，可唯獨(dú)姥姥那悠悠的笛聲在似水流年里回旋縈繞，那支柳笛，吹響了我的童年。
那一段美好時(shí)光作文11
校園中心的槐樹已傷痕累累，歲月的長鞭無情地在它的樹干上留下一痕又一痕。然而，遍體鱗傷的它絲毫不會(huì)因那逝去的時(shí)光而嘆惜。它在乎的`，只是曾與它共度最美時(shí)光的少年們，那份它曾見證曾參與的純潔友誼。
抽芽，發(fā)葉，生長，一切都在那盤虬臥龍般根系的供養(yǎng)下有條不絮的進(jìn)行著，可到了金秋時(shí)節(jié)，那一樹金黃卻遲遲不落，像是紀(jì)念，但更似挽留……
一年級(jí)時(shí)，那遮天蔽日的巨樹是我們最歡快的玩伴。那一年，爬樹，摘花是再平常不過的事了。猴子一般靈活矯健，攀住樹枝，手腕飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，操控手掌迅速從一棵樹爬到另一棵樹枝上，身子奮力向前一蕩，雙腿死死勾上樹干，好一個(gè)倒掛金鉤！若給這一串動(dòng)作添上個(gè)靈活的尾巴，那可就真變成了美猴王啦！這樹成為了們我的娛樂場所，成為了我們的游戲天堂。在這里留下了我們最童真的歡聲笑語。
三年級(jí)，是時(shí)候和幼稚說拜拜。自認(rèn)為長大了的我們想要擔(dān)起照顧“老朋友”的責(zé)任。真是天真！我們也只不過是給它澆澆水，修理一下枝葉罷了。可是天不遂人愿，那飽經(jīng)風(fēng)霜的“老朋友”有次竟差點(diǎn)死了！看來它這副“老骨頭”真是不行了�。∥覀儩u漸長大了，槐樹更多的是出現(xiàn)在我們的作文中。奇妙的文學(xué)讓我們描繪了一個(gè)個(gè)不一樣的老槐樹。在文章中我們?cè)V說著那蒼老槐樹的過去，表達(dá)著它的滄桑與孤獨(dú)，更感謝它這六年的陪伴。它見證著我們一步步地成長和快樂。那時(shí)，槐樹還是那樣和藹，那樣慈祥！
是時(shí)候說再見了，六年的相伴，我們也惺惺相惜！抬頭望向那滿樹繁華，仿佛空氣凝結(jié)了。樹上的槐花開了，芳香誘人，那一樹金黃也遲遲不落，像是在挽留我們。
多么希望，時(shí)間不要再向前奔去，能慢一點(diǎn)，哪怕就慢一點(diǎn)點(diǎn)，能讓我和槐樹多待會(huì)也好�？墒�，哪里又有不散的宴席？槐樹��！不是我不想留下，是我更向往遠(yuǎn)處那未知的風(fēng)景！
歲月的長鞭一次次向槐樹席卷而來，打去那一樹的繁花美夢。樹上最后一片枯葉終究落下，到底敵不過歲月的侵蝕。但是，未來的路還很漫長，這段美好的時(shí)光將伴我走向另一個(gè)起點(diǎn)。就如同老槐樹一般，還會(huì)再抽出新芽，長出嫩葉……
那一段美好時(shí)光作文12
我記憶中的童年是由我的老祖母帶大的。那時(shí)她認(rèn)為我的快樂便是她的一切。可以說她用她的晚年鑄造了我初入世間的人生，用晚年的燭光為我照亮了人生的航道。與其說是難忘的回憶，倒不如說是伴我人生航行的一段美好時(shí)光。
從我三歲那年起，老祖母便已深深地銘刻在我的記憶中�；ò椎闹卸贪l(fā)，深深陷下去的眼窩中嵌著一雙匯聚著慈祥目光的眼睛。記憶中的她總是用那雙褶皺的手把我攬?jiān)趹牙�，輕聲哼唱著歌謠哄我開心。盡管那時(shí)她已經(jīng)是八十多歲的高齡了，但在她的懷里，我總會(huì)感到一陣陣溫暖。
后來我漸漸地長大了，她又用她有限的知識(shí)為我打開了一扇神奇的大門。她抱著我躺在床上，輕輕地有節(jié)奏地拍著我的背，講著一個(gè)個(gè)引人入勝的神話故事。從《牛郎之女》到《夸父追日》，再到《八仙過�！贰Ｃ鎸�(duì)浩瀚的星空，一次又一次地引發(fā)我對(duì)天空的無限遐想
我上學(xué)了，也遠(yuǎn)離了老祖母的懷抱。在我背著新書包準(zhǔn)備出門時(shí)，外祖母摸著我的頭，千叮嚀，萬囑咐：要好好學(xué)習(xí)，不可以調(diào)皮，要自信，爭做最好的自己……她說著說著眼眶就紅了，繼而便轉(zhuǎn)身走回了屋子。到了學(xué)校，一切是那樣新奇，我也更加感受到了知識(shí)的力量。一回到家我就向她展示我所學(xué)到的東西，不！與其說是展示，倒不如說是向一位不識(shí)字的老人炫耀。然而，老祖母高興地流出了激動(dòng)的淚水，這是我第一次見她流淚。后來，我學(xué)的知識(shí)越來越多了，對(duì)目不識(shí)丁的老祖母越來越冷淡了，但她依然在為我敘述著那無邊的天空……
不幸的是，有一天我失去了她，那天早上她意外地離開了，我哭了整整一夜，心中難以接受她的逝去。直到現(xiàn)在，我都不時(shí)地想起我的老祖母，回憶中不只有對(duì)老祖母教育的感激，還有對(duì)她的思念，更多的是對(duì)她陪伴我的那段美好時(shí)光的懷念。
那一段美好時(shí)光作文13
悠哉，悠哉，每當(dāng)微風(fēng)習(xí)習(xí)，秋風(fēng)颯爽之際，我總不由自主地回想起很多往事，雖數(shù)不勝數(shù)但總有那么幾件歷歷在目，好似發(fā)生在昨日！
回想過往，小學(xué)的生活中那一幕幕難忘的場景浮現(xiàn)在眼前，看！講臺(tái)上老師認(rèn)真的給同學(xué)們講解著；瞧！同學(xué)們快樂的在操場奔跑著；聽！同學(xué)們那朗朗的讀書聲……雖然這些場景都非常熟悉，但是，校園中那些美化環(huán)境的“精靈”們更加讓我難以忘懷！
在美麗的校園中，最具特色的是一些高聳繁茂的樹木，它們?yōu)槲覀冋趽趿胰�，學(xué)校如同我的親人那般呵護(hù)著我，大樹就如同朋友一樣時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們！清晨，每當(dāng)我背著書包走在你保護(hù)下的道路上，你總會(huì)輕輕抖動(dòng)著你的葉子向我問好，時(shí)常擺著你的枝干昂首向上，似乎在告訴我：孩子，你一定要珍惜每天的光陰，努力向上！我銘記著并向你點(diǎn)頭。日落時(shí)，我伴著放學(xué)的鈴聲走在你的地盤上，你又在顫顫著枝葉，好似和藹的對(duì)我說：掌握好你每天所學(xué)，特此表揚(yáng)你認(rèn)真的態(tài)度，回家后你要更加努力，時(shí)刻發(fā)奮圖強(qiáng)！我鏗鏘有力的點(diǎn)頭，我笑了，你也搖曳迎合著……
初春，萬物復(fù)蘇，你也靜靜的開始萌芽；夏天，一片片嫩綠的葉子變成了碧綠的葉子，密密層層的枝葉擋住了在天上吐火的太陽成了樹蔭。透過枝葉，有陽光射下來，就像星星點(diǎn)綴天空一樣；秋天，又是一片金黃的景象，瞧，樹葉黃了，一片片葉子像一把把可愛的小扇子。花兒紅了，一朵朵花兒像一個(gè)個(gè)少女，正在微風(fēng)中，向我們招手。我和同學(xué)們嬉戲、玩耍。蝴蝶在我們身邊翩翩起舞，像一個(gè)小舞蹈家，給我們帶來了樂趣，笑語充滿了小樹林；冬天，一片銀妝素裹……
就這樣，你陪伴著我度過了溫暖的春，炎熱的夏，豐收的秋，寒冷的冬！就這樣，你陪伴著我走過了6年的快樂時(shí)光！那是多么難忘的一段美好的時(shí)光！
那一段美好時(shí)光作文14
冬日的早晨，在去滑雪的路上，我從窗戶邊看見一個(gè)身影，飛速地從小雪丘上馳騁而過，望著那帥氣的身影。光遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，已感覺到速度的力量，不禁浮想聯(lián)翩。
到了滑雪場，父親似乎看穿了我的心思，帶著我先到小坡上進(jìn)行練習(xí)，前行、停止，隨著一步步地練習(xí)，我沉醉在滑雪的樂趣中無法自拔。半個(gè)小時(shí)過去了，我自信地父親說：“爸爸，我已經(jīng)練習(xí)的不錯(cuò)了。”父親說：“那我在下面等你，你從最高的地方往下滑，你敢不？”我高興地點(diǎn)頭答應(yīng)了。
我爬到山頂上往下望下去，一片白茫茫的世界，再望到山底，密密麻麻滑雪的人群，我心中有些顧慮，但一陣風(fēng)拂過，顧慮和膽怯便飛到腦后了。兩手一撐，雪橇便在腳底開始向前移動(dòng)，我緊盯著前方，雙腳微微擺成八字型，身體向前傾，風(fēng)向我的臉奔來，我沉醉在雪花飛揚(yáng)中，任憑風(fēng)吹亂我的發(fā)絲，感覺青春所有的活力揮灑出來。我越發(fā)覺得自己已經(jīng)滑得很好了。突然有一個(gè)人從我旁邊擦肩而過超過了我，我索性把雙腳擺正，速度越來越快。旁邊有人提醒我慢點(diǎn)，不要太快。我雖然聽見了，但心里絲毫沒有放慢速度的意愿。
滑到半山腰的時(shí)候，前面突然穿過幾個(gè)人，我應(yīng)該放慢速度改變方向的，但一個(gè)讓我激動(dòng)不已的想法蹦入腦�！乙鞭D(zhuǎn)彎，讓父親表揚(yáng)我的技術(shù)水平。我集中注意力看向前方，兩只腳上的雪橇微微向右轉(zhuǎn)動(dòng)，但是感覺腳底不聽使喚，由于速度過快，我非但沒有完成轉(zhuǎn)彎動(dòng)作，反而撞了上去，雪橇和雪仗飛到了數(shù)米開外，我也翻滾了好幾圈，躺在地上動(dòng)彈不得，淚水很快溢滿了眼眶，疼痛漫延到了全身，身上，頭上全是雪，我輕輕地把它們拂去，這時(shí)人們的嘈雜聲在我耳邊化為一次又一次的嘲笑。
父親把我扶了起來，只淡淡地說了一聲：“控制好速度，再來一次�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，再一次站到了山頂上，重新開始往下滑雪，這次我小心謹(jǐn)慎地控制著方向和速度，不敢有半點(diǎn)兒馬虎，終于勝利到達(dá)山腳下。
之后的每一天，我都會(huì)去滑雪，因?yàn)槟菞l滑雪道上時(shí)時(shí)警示著我，在滑雪中，我度過了一段美好的時(shí)光。
那一段美好時(shí)光作文15
那是一個(gè)美好的中秋夜晚。涼爽的秋風(fēng)颯颯地吹向我的面龐，多么愜意。我輕輕挽著媽媽的袖子，回味剛剛溫馨而甜蜜的團(tuán)圓時(shí)刻，我想：這將會(huì)是一個(gè)難忘的夜晚。
沿著湖畔走在一條用碎石子鋪成的小路上，多么安靜啊!聽?wèi)T喧鬧聲的我為這寂靜的夜晚沉默。路兩旁高高掛著的紅燈籠在秋風(fēng)的吹拂下輕輕搖曳著，彰顯出節(jié)日的熱鬧。我坐在公園的空地上，看著溫柔的月光斜斜的打在水面上，波光粼粼的，不禁聯(lián)想起猴子撈月的童話，嘴角微揚(yáng)。而黑色的水想要吞噬這令人遐想的美好景象，一次次用墨色的身軀嘗試吞噬明晃晃的月亮。月亮頑強(qiáng)得很，不斷與水做著掙扎，然后給人們露出它飽滿的身軀。湖面上籠著一層薄薄的輕霧，給水中月亮的倒影蒙上了一層朦朧的面紗。和著汩汩的流水聲和孩子的歡鬧聲，我抬頭仰望今日的圓月。
十五的月亮真是格外的圓，突兀地立在黑色的幕上，仿佛一盞明燈給千家萬戶帶去希望與歡樂。我所坐之處恰好有一棵柳樹擋住了視線，月光從層層疊疊的葉縫中射出來，把楊柳稀疏的倩影打在我的身上。我凝視著頭上古老的柳樹，月光中的柳葉仿佛在牛乳中洗過一樣，滑滑的，卻又像籠著輕紗的夢，有著朦朧的美。向遠(yuǎn)處看，月光掃過高處叢生的灌木，落下參差斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般;映在孩子歡笑的臉龐上，把一張張小臉洗凈，有一種說不出的美好與純真。月光靜靜地瀉在人間，我努力發(fā)現(xiàn)著身邊的美好。
凝視天上的月亮，淡淡的云層環(huán)繞著，月光顯得不是那么明朗，不過反倒增添了我對(duì)月亮的無限遐想。嫦娥是否在抱著玉兔望向人間尋夫?吳剛是否也會(huì)淚流滿面?游子是否在望著月色出神?月光冷冰冰地打在臉上，也許這樣的場景引發(fā)半夜未眠的李白，抒發(fā)舉頭望明月的思鄉(xiāng)之情，也許這樣的場景引發(fā)深鎖清宮的嫦娥對(duì)丈夫無限的思念。皎潔的月光仿佛羽毛般飄落在大地，把無數(shù)望月人心弦撥動(dòng)。
踩著月光來，踏著寧靜走。月光洗滌過心靈定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多美好的時(shí)光。
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