那一段美好的時光作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的那一段美好的時光作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
那一段美好的時光作文1
今天是一個令我們都高興的日子,今天我們將去春游。今年跟以往不一樣,這次,我們是徒步去的。
今年暑假,我和媽媽一同去欣賞美麗的花,我覺得這是段美好的時光。
隨著人流,我和媽媽步入菊展室。這里展出的菊花,有的含花欲放,有的盛開吐蕊……一株株,一盆盆,一叢叢,紅的似火,黃的似金,綠的像玉,白的若云,一時間,五光十色,滿堂生輝;秀遍g,我宛如進(jìn)入仙境,看,那菊花佳品“綠牡丹”花瓣豐腴,外金內(nèi)朱,如初升的朝陽,可謂得菊“軍”之帥,與“帥旗”相映生輝的是嬌柔嬌媚的“靜女”。它花瓣如絲,垂發(fā)低音,嫻靜優(yōu)雅,嫵媚多情,給予人別一種美的享受,耐人尋味的“二喬”,花朵半紫半黃,亭亭玉立?吹剿,就不禁止使人想起了《三國演義》中的故事,我看著想著,遐思無盡,流連不舍。色澤如雪的“白牡丹”,“古都瑞雪”潔白如玉,密抱如雪球,成為畫家們一再光顧的對象,不斷受到攝影著的包圍,更逗人喜歡的更數(shù)那花色可愛的“木蘭換裝”初開時是青蓮色,晚間變粉,剛中帶柔,英勇中又不失女兒氣,頗像女份男裝,替父從軍,爾后又悄然還裙釵的花木蘭。
出了展室,我伸吸一口氣,心里還回想花的美麗,我認(rèn)為這是段美好的時光。
那一段美好的時光作文2
夏天不知不覺的來到了我們的`校園,我最喜歡的事情就是跟小朋友們一起到葡萄藤下捉蝸牛。而那一段美好的時光讓我久久不能忘懷。
在大課間后,我約上幾個要好的朋友去葡萄藤下。那兒不僅可以避暑休閑,也是蝸牛們的“小區(qū)”。我把身上帶的小木棒取下來,分給她們一人一支。其中一位早已趴到地上,用小木棒來回翻著磚頭縫。突然,她大叫一聲:“哎,你們幾個快過來!這里全是蝸牛!”正在別處尋找蝸牛的我們,“嘩”一下全都跑到她那邊了。
我們爭著搶著挖著磚縫。一只只“戰(zhàn)利品”露在了磚頭上。我把蝸牛平分,一人五只。我們都高興地又蹦又跳,為捉到了蝸牛而歡呼。
在回班的路上,突然覺得太陽沒有之前那么毒了,小花壇里的花朵正在迎風(fēng)微笑,知了卻在扯著嗓子喊:“捉住了!捉住了!”……
我看著那一幅記憶中的畫面,笑了。這就是我那一段美好的時光。如果有機(jī)會,我還想約上她們,一起去葡萄藤下捉蝸牛。而這段美好的時光,也會成為我記憶中那最美的畫面。
那一段美好的時光作文3
如果人生五彩繽紛的,那么我們的學(xué)生時代即是其中最絢麗的一抹。而我們卻不懂珍惜它,任由時光流逝,我們想挽留時,時光也帶動我們長大。但那美好的回憶卻會一直陪我們走到最后。
小學(xué)時代的我們只顧自己玩樂,忽略了我們身邊還有更值得我們珍惜的事物。在那一天我們計算著離放假還有多少日子;在那一天我們因為一件小事而大打出手;在那一天我們?yōu)榱艘粋紅對勾接起伙來抄作業(yè)。但在今天,我們有為那時的我們而慚愧,沒有好好把握時間,讓他在眼皮子底下溜走。現(xiàn)在我們才知道自己與光陰開不起玩笑。
在那段時光,我們無疑是快樂的。同伙伴斗毆,與老師作對,在考試是作弊。雖然做過不少不好的事,但也因為這些不好的事才能讓我們今天有了可以討論的話題,也為我們的時光筆記上添了幾頁美好的回憶。我們在時光中什么都會經(jīng)歷不管是悲傷的還是快樂的,只要我們經(jīng)歷過得,現(xiàn)在看來都是美好的回憶。
以后,我們要珍惜光陰不能白白浪費(fèi)他們。珍惜每一秒,每一秒都是回憶,每一個回憶都值得我們珍藏。
那一段美好的時光作文4
坐在窗邊,午間的陽光灑滿了教室。放眼望去,操場上有人在聯(lián)系跑步‘,跳高。我的腦海里便回想起了運(yùn)動會上屬于我們的最美的時光。
一清早,所有人便已來體育中心,等待我們的是運(yùn)動會的開幕式,在舉辦運(yùn)動會前,開幕式一共辛苦的排練了兩周。開始了!伴隨著主持人的介紹,我們的方陣向中間的主席臺走去,一聲口令下去,我們變動隊形,揮舞著手中的旗幟,十分壯觀震撼。完畢,我們很自豪,方隊非常成功,沒有枉費(fèi)之前的辛苦練習(xí)。
緊接著,運(yùn)動會開始了,最引人注目的就是男子一千五百米長跑,我有幸成為班級的記者,見證了這個比賽。馬上要開始了,運(yùn)動員們開始最后的熱身,之后的長跑鼓足力氣,緊張又很興奮,他們整裝待發(fā),號令聲響起,運(yùn)動員們沖了出去,觀賽臺上我們班所有人為運(yùn)動員加油,吶喊的聲音直沖云霄。跑過一半了,沒有人放慢速度,觀賽的同學(xué)呼聲越來越大。最后一百米!我們班的運(yùn)動員用盡全身的力氣向終點奔去,一步一步,揮灑著他們青春的汗水,終于到了終點,不論成績?nèi)绾,他們(nèi)Φ谋寂,完成了對自己的考驗?/p>
在之后的比賽中,運(yùn)動員們精神煥發(fā)的迎接比賽,觀眾席上的同學(xué)為他們加油,這次運(yùn)動會將是我們在初中最美的時光。
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