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時光作文

時間:2021-10-31 19:39:15 時光 我要投稿

關(guān)于時光作文(通用15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于時光作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于時光作文(通用15篇)

關(guān)于時光作文1

  所有都過去了,過去了。以前的東西過去了再也不會回來了。時間就像一個忙碌的人一樣,“跑”得飛快。考試粗心大意沒考好,覺得后悔,但是過去了,不能改了。就像以前的時光過去了也不會回來了,以前的同學(xué).老師也不會是現(xiàn)在的同學(xué).老師了。

  為什么時間要過去,還要過得那么快,和我作對。

  期末考試考完了,我好想自己靜一靜,不是因為沒考好,而是因為我們從兩個班分成了三個班。我是多么不想分班!雖然我們班已經(jīng)有52人了,但大家在一起嬉戲.玩耍是多么快樂的事情!我知道人太多了,必須分班,不可能為了我一個人而不分班吧!

  散學(xué)典禮時,我的心碎了。我不再是二班了,我是三班。我好想哭!哭出來心里就舒服了,可這么多同學(xué),我不能哭,散學(xué)典禮結(jié)束了,我獨自走在回家的路上,并沒有和同學(xué)一起回家。因為我想靜一靜,自己哭一哭,想一想以前快樂的時光。但想來想去,還是大家一起照的像最讓人懷戀了。那時候…………“叮玲玲,叮玲玲…………”“下課了!”“課間十分鐘我愛你!”我和好伙伴一起像操場跑去!扒,有好多班在照像!薄奥犝f我們班也要照!”“是嗎?太棒了!”“別看了,還是玩吧!呆會上課了!”…………第二天,“同學(xué)們,看見照相的班級了嗎?很羨慕吧!今天我們班也要照相!”“哇!”“老師萬歲!”老師拍了拍桌子,讓我們安靜下來。然后繼續(xù)給我們上課。下午到了,校長拉拿著相機,兩位教語文數(shù)學(xué)的老師站在我們身后。校長說了一句:“開始照相了準(zhǔn)備好,一.二.三!蔽覀円黄鸷傲艘痪洌骸扒炎!”各種各樣的動作都照了下來,F(xiàn)在這張照片還在我們教室門口貼著呢!

  不知道以后我們還會不會再在一起照相,但不管我們是不是一個班,我們的時光過沒過去,我們的友誼永遠不會變!你們說對嗎?

關(guān)于時光作文2

  今天我要寫的快樂時光,發(fā)生在我的家鄉(xiāng),我在家鄉(xiāng)活得自由自在,是非?鞓返摹

  每年春天,我都是早早的起床,和表哥去玩。我們到柳樹下閑談,摘一枝柳葉條,專門挑嫩的,把放在嘴邊“嗚嗚”地吹,吹出來的聲音還優(yōu)雅動聽,特別是很清脆。不過有時吹起來的時候嘴巴會很麻,倒也麻得舒服。

  夏天的時候,我們就下河去摸蝦和螃蟹。每次,我都不敢下河,怕被螃蟹夾住。都是哥哥捉在袋子里,往往會捉幾只蝌蚪給我玩。摸完螃蟹,我會從姥我姥家偷著拿一盒火柴,再從樹上挑幾根又尖又硬的樹枝,用來串螃蟹。我還會揀點磚頭和干草,準(zhǔn)備好材料后,我們倆就到一個墻角,把磚頭壘起來,中間留著一塊地,把干草塞進去,點燃一根火柴,往里面一扔,干草就燒起來了。我們拿著樹枝,把螃蟹放進去就可以了。大約過了三十多分鐘,我們就可以把螃蟹拿出來,用樹枝串起來就美滋滋地品嘗我們的“戰(zhàn)利品”。

  秋天的時候,我們就跑到奶奶家。在路上都是楓葉,我們踩著楓葉,聽到“咔嚓咔嚓”的聲音就有勁。我們跑到奶奶家,還沒進門哥哥就爬上門口的杏樹上摘杏子,他左一搖右一晃,掉下許多杏子。我就拿著衣服接住。等奶奶發(fā)現(xiàn)出來后,我們的杏子都吃掉了許多。奶奶看到我們都會笑xx地把我們迎進房里。

  冬天的時候我們就自干自的活。哥哥先做雪人,我跑到廚房里拿兩個櫻桃和兩把掃帚再拿一個長胡蘿卜。之后,我就幫哥哥堆雪人。雪人堆好后,我把櫻桃嵌上去,又把胡蘿卜插上去,最后我又把掃帚插到兩側(cè)。往常我會把我頭上的帽子給雪人戴上。而哥哥卻趁機從地上撿起一把雪朝我扔來,我反應(yīng)過來后會一手拿一把雪扔向他,而哥哥卻很聰明,從背后拿出早已準(zhǔn)備好傘一撐,雪球被擋住散開了。之后他就向我進行猛攻。我就會被砸得“鼻青臉腫”。

  !這種快樂的生活真是別人享受不到的呀!

關(guān)于時光作文3

  風(fēng),吹散了滿頭的煩惱,剛剛結(jié)束考試的我,與幾個同伴相約去看看我們的母!笉徶行男W(xué)。

  推開校門,望著綠草蔥籠但干凈整潔的校園,那種久違的熟悉感撲面而來,像一雙無形的手推開了我的思緒。

  漫步在操場上,過去的時光如放電影般清晰而又充滿快樂!

  記得讀四年級那一年,我隨父母轉(zhuǎn)到這所學(xué)校讀書的情景。初來乍到,這里的一切都讓我感到陌生和緊張,我甚至害怕周圍的人。

  沒過幾天,同學(xué)們的大方與熱情開導(dǎo);老師的溫柔和善解人意;班主任的關(guān)懷與細心照顧,讓我卸掉了所有的防備,漸漸的,我很快地融入到這個大家庭中了。

  期中考試臨近,在一次數(shù)學(xué)測試中,我的成績不理想,鮮紅的叉叉刺激了我的內(nèi)心。我想哭,卻怎么也哭不出來,我對自己感到很失望,拖著疲憊的身子帶著破碎的心,我緩緩地走出教室,在教室的門口一雙手擋住了我的去向。我驚詫地抬起眼睛,看著眼前的彭老師,眼中劃過一絲不解。

  彭老師溫柔地摸著我的頭,安慰我說:“一次考試的失利算不了什么,下次努力就行,佳怡,加油!老師相信你!蓖蠋煖嘏男δ,我的眼淚一下子流出來了。我知道,老師并沒有放棄我,那我有什么理由放棄自己呢?

  在后來的學(xué)習(xí)中,有老師的鼓勵與輔導(dǎo),終于我又找回那個曾經(jīng)自信又驕傲的自己。

  同學(xué)之情也是令人難忘的,一次早讀課,大家正在讀《望廬山瀑布》一詩,不知是誰帶頭搞惡作。骸叭照障銧t生紫煙,李白來到烤鴨店”。話音剛落,其余的同學(xué),齊聲說道:“口水流得三千尺,摸摸口袋沒有錢”。隨之而來的是一串串的爆笑聲……

  時光飛逝,流年似水。童年的單純幼稚歲月,竟是如此的讓人懷念。

  再次回到母校,思緒萬千。我的老師,我的同學(xué),我的朋友們,你們可曾想起過我?想起那個曾經(jīng)扎著兩個小辮兒,幼稚,單純的我?是否在閑暇之余仍帶有一絲眷戀的記憶呢?

關(guān)于時光作文4

  青春的花謝花開,讓我疲憊卻不后悔;四季的雨飛雪飛,讓我心醉卻不憔悴;風(fēng)輕輕的夢,輕輕的晨晨昏昏,淡淡的云,淡淡的淚,淡淡的年年歲歲……

  ——題記

  一縷香,一把琴,悠揚的歌聲穿越了云際;一抹夜,一輪月,淡淡的月光灑滿了一地;一轉(zhuǎn)身,一回眸,眼底的余波蕩漾起了漣漪;一杯酒,一行淚,涼涼的淚珠灑落了回憶。

  夢想,是一張沉寂的容顏,是一灘流年的記憶。曾想象,手攥大學(xué)錄取通知書,走進名牌,走入高校;曾想象,在那未名湖畔折枝的人群中有自己的身影;曾想象,我能用我的青春護住我的某一朵;曾想象,我可以像小鳥一樣的自由,無拘無束。只不過,高考讓我們放下了太多太多,包括那份愛撫的天性和那些或多或少的狂妄,我們放下這些,埋頭題海,就只為有一個無悔的六月。什么生死契約,什么海誓山盟,那些浪漫的傳說離我很遠,他們只是我前進心中的一場戲劇,看完那場戲,擦干眼淚。我繼續(xù)我的努力,因為我知道,自己并不是一個心胸開闊的人,而在這個理科重點班里,我沒有驕傲的資本,只有實力才有說話的權(quán)力,我不得不去努力、追求……

  我們都曾是一只蛹,努力想變成這人世間最美麗的蝴蝶。我們曾設(shè)想過這人世間的燦爛景色,結(jié)果看到的卻是人世的斑駁。當(dāng)風(fēng)雨打濕了我們的翅膀,也許我們抱怨過,可并沒有后悔過,誰能阻擋我們變成一只蝴蝶?當(dāng)蝴蝶穿過兩岸光陰,我們看到了鮮花、淚水、成功、坎坷、挫折……誰說往事如煙?往事并不如煙,蝴蝶都在努力地往前飛。

  當(dāng)我們在若干年后某個悠閑的下午,回想起自己曾經(jīng)的努力和放棄,曾經(jīng)的堅韌和忍耐,曾經(jīng)的執(zhí)著和付出,又是怎樣的一種感動和慶幸,那個時代青春的夢,懷揣的夢。

  而今,我們已向著龍門游了十余載,何不在堅持兩年,莫讓十余歲月付之東流,年少的種子早已在心底扎根,等待六月的陽光使它萌發(fā),綻放青春少年時的夢想。

關(guān)于時光作文5

  歲月匆匆,時光荏苒,光陰似水,流淌于心……

  小學(xué)六年,恍然間,就從指尖劃過。我們雖然即將分離,但這份最美的時光,卻銘記于心……

  相遇

  當(dāng)我們還是大人眼中懵懂的小孩時,我們便相遇了。清澈的眼神中閃爍著求知的欲望,童稚的目光中充滿天真爛漫。也許是上天的旨意,把我們一個個小不點組合成一個集體。在陽光與雨露的滋潤下,共同成長、共同發(fā)芽、共同經(jīng)歷日后的風(fēng)雨……當(dāng)然,這并不是一次萍水相逢。當(dāng)我們嬉笑著手牽手邁入“一年二班”這個集體時;當(dāng)我們大聲地做著自我介紹時;當(dāng)我們渴望戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾時,就意味著,我們相遇了,而這并不是一次簡單的相遇……

  相知

  當(dāng)我們彼此分享,共同建立起友誼的橋梁時,我們就相知了。交下第一個知心同學(xué)時,想必每一個人都會十分激動。這不是商業(yè)間險惡的“友誼”,而是同學(xué)之間最純真的友誼?荚囀Ю耍兄呐笥训囊痪浒参,就好比冬天里的一縷暖陽;受傷了,有相識同學(xué)的一句溫暖的關(guān)懷,疼痛立減幾分。每個人都有自己的優(yōu)點,當(dāng)我們彼此相知,彼此了解,我們就從別人的身上學(xué)到了優(yōu)點。我們逐漸長大,這份珍貴的友誼最美的時光就越值得珍惜……

  相離

  當(dāng)我們已經(jīng)成熟,開始變得害羞、青澀時,我們便即將相離了。那一頁頁充滿離別的傷感與回憶的同學(xué)錄,卻再也留不住我們的笑容了……兒時盼著早點畢業(yè),而長大了,即將畢業(yè)了,才發(fā)覺:畢業(yè)季,是一個充滿著成就感而又使人漠然傷感的詞啊!我們已成為知心朋友,相離是多么使人悲傷痛苦啊!畢業(yè)季,我們相離了,以后,我們不知是否還能相遇?我們不禁感嘆:“歲月不饒人啊!時間,你不能再放慢一點你那匆匆的腳步嗎?”我坐在窗邊,看著那一個個歡脫相鬧的小不點。我突然感受到了離別的滄桑與不舍了……

  我用文字紀(jì)錄下了這最美的時光。即使經(jīng)過千年百載,我仍依然銘記……

關(guān)于時光作文6

  時光飛逝,不經(jīng)意間,兩年的時光即將過去,記憶中的點點滴滴,猶如一張張畫卷呈現(xiàn)在我的腦海里,兩年的初中生活也深深的印在我的心里。

  我還清楚的記得,08年9月1日是我來學(xué)校的日子。明媚的陽光灑下來,照耀著大門前的那四個大字——岢嵐三中。爸爸領(lǐng)著我走進了這個新的學(xué)校,有許多陌生的目光都注視著我,我不知道誰將是我以后的同學(xué),內(nèi)心中帶著無限的忐忑。當(dāng)我走進班級教室的那一刻,全班同學(xué)都齊刷刷的看著我,我有一絲絲的尷尬,也有些說不出話來,但我感受到了那些目光中的善良和溫暖。

  那一天,距離現(xiàn)在已經(jīng)過了兩年多了,我們已經(jīng)彼此熟悉,一想到和同學(xué)們一起的日子只有短短的50天,我有一些興奮,因為我將離開母校去另一個世界里遨游,我又有一點失落,因為與你們共同學(xué)習(xí)的日子充滿歡聲笑語,我已習(xí)慣了有你們的陪伴。

  我習(xí)慣了與你們在操場上奔跑,讓的汗水肆意灑向大地;我習(xí)慣了與你們在自習(xí)課上比賽做作業(yè),讓競爭促進進步;我習(xí)慣了在課堂上出難題,把老師考住;我也習(xí)慣了與你們在知識的海洋里遨游。然而,這艘友誼的小船將要到達彼岸了,曾經(jīng)的老師也將成為別人的老師,曾經(jīng)的我們也將走向不同的路。

  我想把時光釀成一杯清酒,酒下肚腸,追回往日的時光。我希望再次把我們的名字拼在一起,還原每個人最美好的樣子,還原出驕陽下操場上的汗水,還原那母校中的最后一個盛宴,還原我們在一起的那兩年時光。

  我愿你們在擁擠的人群中擁有自己的一席之地,有一片屬于自己的藍天。

關(guān)于時光作文7

  小的時候,我的手里經(jīng)常拿著一本綠野仙蹤。沒事就拿來讀一讀,也常想著,能夠去到那個奇妙的芒奇金國翡翠城,能有一個鐵皮人和我一起喝一整個下午的茶。

  我總是認為,那個奇妙的國度是不復(fù)存在的,直到看見了它。

  一個愉快的下午,我下樓到花園里散步,習(xí)慣的低頭走,不知不覺來到了花園后面的一塊草地。

  只一眼,就再不能忘。白色的雛菊開滿了花壇,壯實的玉蘭花樹散發(fā)著沁人清新的幽香,地上的海棠花瓣像是美人哭泣的血淚,就連平時最常見不慣的紅色磚頭地板,也在這時顯得高貴起來。

  我深呼吸一口氣,貪婪地想把這里的幽香都吸進肺腑里。偶然抬頭的瞬間,一架秋千吸引了我。秋千的座椅是幾塊木頭,牽引的是土色結(jié)實的麻花繩。秋千上沒有人,但它孤獨的“吱呀”聲吸引我過去。

  “在無人時孤獨的蕩,都是有故事的秋千!蔽沂窃谝槐緯峡吹竭@句話的,當(dāng)時只是覺得很詩意,就記了下來,沒想到有一天我會用到這句話。我走近秋千,輕輕撫摸歲月帶給它的傷痕,指尖凹凸不平的質(zhì)感,忽然有了一絲變化:秋千的`座椅上,儼然刻著兩個字,時光。

  時光倒流,記憶的碎片開始組裝,拼湊出一個不完整的片段。那天,我和朋友們來到這里,相互訴說著自己的夢想,盼望有一天能夠?qū)崿F(xiàn)。我們都開玩笑地預(yù)言誰誰誰的夢想會不會實現(xiàn),當(dāng)時也知道什么也經(jīng)不起時光。于是在一起玩耍過的秋千上刻下時光二字。

  是啊,什么也經(jīng)不起時光,曾經(jīng)的畫面,到了現(xiàn)在也只能成為卑微的灰塵?戳丝措S身帶的表,不早了,該是回家的時候了。我輕巧地離開秋千,雛菊,玉蘭樹,海棠花瓣,再與這段小時光說再見。

  回家吧,你不應(yīng)該這樣的。明天還是嶄新的呢。

關(guān)于時光作文8

  童年是什么?童年是被大人哄騙的一個經(jīng)歷。童年是什么?童年是在媽媽懷抱里撒嬌的那一刻。童年是什么?童年是兩個小孩發(fā)生爭吵的“幼稚時光”。每當(dāng)我看見兩個小孩爭執(zhí)時,總會想起那一段時光。

  還記得那個時候,我才上幼兒班。那天,我們在玩貓捉老鼠。終于輪到我當(dāng)貓了,我開開心心地在那兒跑來跑去,不亦樂乎。當(dāng)老鼠的同學(xué)是我的一個小胖子同學(xué),他跑得可慢了,我差一點就可以抓住他了。就在這個時候,“哇”,小胖子被一個石頭絆倒了。按往常,我都是去扶一下的,可是鬼主意多的是的我,想到了一個“好玩”的點子。我走到他面前,看到他快爬起來時,什么也不跟他說,一屁股坐在了他的身上。“哈哈哈哈,老鼠快走快走……”我開心地叫道。他沒有聽從我的指揮往前走,而是生氣地大叫:“快起來,快起來!”我裝作沒聽見。此刻,我發(fā)現(xiàn)他滿臉通紅通紅的。突然,他一翻身,把我翻了個底朝天。說時遲那時快,他一把揪起我,拿起我的那只手,來了個一大口!巴邸保掖罂蘖似饋,心里有些憤憤不平。見我哭了,他什么也沒說,一個人自己跑走了。我更加氣憤了,于是去報告了老師,老師先給我涂了些紅藥水,然后就去找小胖子了。哼,真是自找苦吃,我心里暗想道。也因為這件事,小胖子也不怎么和我說話了。

  這一件事真令我哭笑不得,一直到現(xiàn)在我還記得住。直到現(xiàn)在,我也不知道那小胖子怎么樣了。如果再讓我遇到他,我一定會和他說一聲對不起。

  童年就是如此懵懂、幼稚,但經(jīng)歷了就是經(jīng)歷了,只能留著慢慢回憶了!

關(guān)于時光作文9

  隅立一角,風(fēng)吹起窗邊的枝葉,擁向一個破舊的小小的木盒。

  這木盒曾是一只絨絨小雞的住所——那是妹妹的小雞,至今都還能回想起我們騎車路過菜場邊上的花鳥市場,被它稚嫩的呼喚所吸引,帶她回家時的喜悅。春光明媚,妹妹從身后探出腦袋,目不轉(zhuǎn)睛地瞅著車籃里幼小的萌動著的生命。我看著他們,心里涌上一股幸福的洪流。親人之間的快樂,讓我由衷幸福;氐郊遥d致勃勃地第一次動手做了這個木盒。那木盒嶄新光滑,雖然做工略粗糙卻十分溫馨,上面清晰地寫了妹妹的名字,筆法稚嫩,讓邊上的我不禁發(fā)笑。

  而如今,妹妹已不再關(guān)注這些。木盒被棄置在一角,她仿佛全然忘了小雞走時她的悲慟。我明白,在她的世界里,童真和那種刻骨的情感已被棄置。

  時光荏苒,風(fēng)快速地吹著,揚起的沙塵蒙住往昔的印痕。妹妹如此,我又好到哪去。曾經(jīng)多么想快快長大,想探求那個未知的世界。于是拼盡了全力向前奔跑,終于,再也找不到來時單純的快樂、單純的對生活的熱愛。在生活中,路過一些可憐的乞兒,心中不復(fù)從前的憐惜?吹诫娪袄锏谋瘎。膊粫舐曂纯,大喊不平。心都變得麻木了,一切都仿佛不再激起任何情感。

  別讓時光刷走心靈的觸動。心靈的觸動是內(nèi)心里最珍貴的善良,看著新聞里“碰瓷老人”“不扶老人”的社會現(xiàn)象,我真想叩問世人的心靈,人們的善良都去哪了呢,是否也隨時光一去不復(fù)返?

  時光匆匆,步履匆匆。無論繁華的街道,還是幽深的小路。人們總是馬不停蹄的追趕他人,追趕人生的目標(biāo)。卻忘了停下腳步,感受心靈的觸動。殊不知,那是多么可貴。

  春風(fēng)吹拂楊柳岸,今日的陽光仿佛多年前的一樣明媚。我停下腳步,佇立欣賞。

  時光刷不走心靈的觸動。

關(guān)于時光作文10

  歲歲春節(jié),今又春節(jié)。期盼已久的春節(jié)翩然而至,孩子們的心里甭提有多高興了,因為大年初一可以拜年。拜年是老家過年的一種習(xí)俗,孩子們小至三、四歲,大到十三、四歲,挨家挨戶地道賀語,勤勞善良的鄉(xiāng)下人便會往孩子的袋子里塞些糖果。所得雖少,但孩子們卻津津樂道,而我也是樂此不疲。

  雞鳴時分,奶奶便催我和弟弟起床,天氣雖然很冷,但我們還是像彈簧似的坐了起來。我迫不及待地穿上嶄新的大紅棉襖——這可是我的第一個本命年呀!弟弟也不甘落后地嚷著要媽媽幫他穿衣。洗漱完畢,我們早飯也顧不上吃,便提著紅袋子出發(fā)了。

  出門沒幾步,遇上一個和我一般高的好心女孩小倩,她說要帶我們一起去拜年。起初我不太大方,聲音很細,別人發(fā)糖給我時,我的頭總是埋得低低的,但村民們的友好和小倩的鼓勵漸漸使我活潑了許多。記得到一戶人家時,我高聲祝福主人“恭喜你家大發(fā)財”,生平第一次這樣賣力地講話,逗得那位花枝招展的少婦直咧嘴……嗓門大了,袋子也漸漸地鼓了起來。

  踏過布滿稻草的小道,穿過磚鋪的巷子,我們東跑西轉(zhuǎn),累得只剩祝福的力氣了。弟弟也沒了起先那股神氣勁,時不時被落下,時不時又小跑跟上,原本嫩白的小臉變得紅撲撲的。

  走到最后一位老大娘家,我松了一口氣,以為工作就此結(jié)束?闪钗铱扌Σ坏玫氖牵≠挥制吖瞻斯盏貛覀兊搅艘粋新地方,這里的地形很復(fù)雜,有些路是從人家院子通過的。依然是道賀、收糖、出門,無數(shù)次反復(fù)之后,我意外地發(fā)現(xiàn),一向怕體育的我竟如此能跑。

  快樂的時光總覺很短暫,拎著沉甸甸的紅袋子,想著與家人一道分享美味的情景,我已歸心似箭,不經(jīng)意間步子也加快了許多……

關(guān)于時光作文11

  人是一個很善于回憶的‘動物’,而時光老人卻是總往身邊擦肩而過,只留給我們自己慢慢回憶過去的能力。

  現(xiàn)在我踏入初三的腳尖上,放眼望去,從那依稀的陽光中看見了過去的時光,我們?nèi)绱丝鞓,可以白天做的白日夢,然后和朋友們大聲地?shù)落的誰誰的白日夢好落后哦……

  這是我坐上時光機前往已過去的小學(xué),手握著開始有點泛黃的照片,看著上面一個個的笑臉,仿佛我們又回去了,操場上的歡笑和那跳躍的背影讓我忍不住想去觸碰那時光,想回去…可時光老人卻在耳旁提醒:“過去的時光是回不去的了。“吶,聽見了么,回不去了,但時光老人卻給我了一個禮物,就是要欣賞過去的時光,就像一個看電影的人欣賞眼前播放精彩的影片。

  坐的時光機穿越到小時侯,刺眼的陽光讓眼睛睜不開,原來是麥田…秋天里的麥田是到了豐收的時候了,一大片的金黃色,偶而有涼風(fēng)吹來,風(fēng)箏飛的很高,還記得,問哥哥:“如果把風(fēng)箏線弄斷,那它是不是就自由了?“哥哥說:“對啊,自由了,風(fēng)箏可以飛到自己想去的地方了。“后來長大才知道,風(fēng)箏線就算弄斷了,就算再怎么自由,也會迷失了方向,而風(fēng)箏線卻是指引方向的,在這時候時光老人說:“時光不只是要去欣賞的,還要學(xué)會從欣賞里明白一個看上去微不足道的道理!

  回到現(xiàn)實,又站回初三的腳尖上,視線從那依稀的陽光那里收回,時光老人說:“現(xiàn)在,你要做的事,只能慢慢欣賞,明白,但是再怎么想回去,是不可能的了,因為那是過去的了…“

  回不去,并非遺憾,因為我還有欣賞時光的能力。

  突然間想看看時光老人的過去,著才發(fā)現(xiàn)時光機已經(jīng)壞了……我只能踏上陽光照映的路一步步向前走,慢慢的回頭欣賞已從身邊擦肩而過的時光,微笑著……

關(guān)于時光作文12

  從小到大有許多讓我后悔的事,或大、或小、或喜、或悲。我把它們埋在內(nèi)心最深處,希望它們能像垃圾一樣腐爛,可有的時候它們卻像夏天的閃電激蕩在我的腦海中。

  如果時光可以倒流,我愿意回到去年的婦女節(jié),學(xué)校和往常一樣放了假。今天我和姐姐都下定決心為媽媽做一份禮物。放了學(xué),我和姐姐又蹦又跳地回了家,回到家我們并沒有立刻開始做禮物而是和姐姐一起看恐怖電視。我們越看越起勁,時間也在我們的快樂中悄悄閃過,“卓菲,我們開始做禮物吧?”姐姐見時間已經(jīng)不那么早了,便征求問我的意見!鞍ィ瑡寢屓c才回來,還有兩個小時,來得及!快看,最恐怖的地方來了!”姐姐也經(jīng)不住誘惑和我一起看了起來!1:30了,1:35了!睍r間像箭一樣一閃而過,直到兩點我仍沒有開始做禮物!白糠,我們快做禮物吧!來不及了!”姐大叫道!把剑純牲c三十啦,怎么辦?媽媽快回來了!”我原本平靜的心終于揪成了一團,我束手無措地坐在沙發(fā)上。2:40了,我仍沒想到要做什么,2:50了,我仍沒想到要做什么……“呀!三點了!”姐姐不高興地瞪著我說!白糠,要不是你誘惑我,那我就不會來不及了!真是的!”“我……”“我回來啦!”就在我們爭吵時媽媽回來了,我和姐姐大眼瞪小眼不知如何是好!

  如果時光可以倒流,我一定不被誘惑所吸引;如果時光可以倒流,我一定聽姐姐的勸告……如果,可那只是如果,時光永遠都不會倒流,我真的愿意……可是現(xiàn)在,已經(jīng)錯過了,留在心里的只有我無盡的懊悔和遺憾!

關(guān)于時光作文13

  燕子去了,有再回來的時候;花謝了,有再開的時候;葉落了,有再長出來的時候。時光去了,還會再回來嗎?望著匆匆流逝的時光,我內(nèi)心不禁感嘆:時間都去哪兒了?如果十分鐘的早讀可以無限長,可以將中考所有的東西都融會貫通,那該多好。唉,如今才知“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,如果再給我一次機會,我定會讓我的初中生活無怨無悔。

  三年的初中生活已告尾聲,三年的美好時光已匆匆流逝,六月十六日的中考近在咫尺。我不禁幻想,會不會,有一天,時光真的會倒退,退回那個無憂無慮的年紀(jì),退回那個天真無邪的童年、那個不為成績而煩惱的快樂時光;孟腚m是美好的,可現(xiàn)實是殘酷的。如今我才知道“少壯不努力”的結(jié)果是“老大徒傷悲”。

  時光如一條奔騰的小溪,永遠也不可能倒流,如果不留心途中的一切,待到錯過后,那已追悔莫及。

  要想成就一番事業(yè),就要從現(xiàn)在開始,把握每一分、每一秒,充分利用這些時光,走上一條不尋常的人生之路,讓生命從此不同!

  不知何時,屋外的小樹已長得枝葉繁茂,天空中的飛鳥已換了一批又一批,故鄉(xiāng)已發(fā)展到了如此不可思議的程度,我也已不再是當(dāng)年的我了!

  太陽每天都會從東方升起,西方落下,太陽永遠都不會改變,但那樣的日復(fù)一日,年復(fù)一年,我卻已改變。望著時間從指尖滑過,想伸手抓住,可卻一次又一次失敗,讓寶貴的時光浪費在大千世界的花花事物中。待你后悔之時驀然回首,望著昔日的歲月,我不禁感嘆:人生是一趟單程的旅行,時光一去不復(fù)返矣,哀哉!

關(guān)于時光作文14

  “啊,都凌晨兩點了!”我頓時驚呼道。天哪,我竟然用了整整五個多小時寫作業(yè),想起以前寫作業(yè)時的那個順利勁兒,我不由自主地流下了悔恨的淚水,可這除了能怪我,還能怪誰呢?

  以前,我是父母的掌上明珠,老師心目中的好學(xué)生,因此,父母疼我,老師疼我,亦連同學(xué)們也十分敬佩我,可是好學(xué)生也有好學(xué)生的苦惱,為了能夠保證時時刻刻都比別人高出一截,我必須提前預(yù)習(xí)將要學(xué)的內(nèi)容,將老師可能講到的一切問題,都事先思考好了;在老師上完一課之后,還要再次復(fù)習(xí)一次,并且找來另外的難題做做。但是,也正是因為如此,我做起一般的家庭作業(yè)來,才會如魚得水。

  可是,好學(xué)生也有當(dāng)?shù)貌荒蜔┑囊惶,有一段時間,我因為一次成績沒考好,本來就十分的不高興,再加上那段時間的作業(yè)又很多,我就更不耐煩了,放學(xué)了,班里一個成績很差的同學(xué)偷偷地拉了一下我的衣袖,把我?guī)У搅司W(wǎng)吧里的一個角落,替我打開一個游戲,看著畫面上激烈的游戲,我很快就迷上了玩游戲,每天放學(xué)后幾乎都要到網(wǎng)吧來玩上半個小時的游戲,再回家,并且還不斷地向父母編出各種謊言,來跟父母要錢去玩游戲。由于長時間沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,我的成績與視力迅速下降,父母和老師也都有所發(fā)現(xiàn),便悄悄地跟蹤我,這才發(fā)現(xiàn)了我已經(jīng)迷上了玩游戲,他們都對我講大道理,舉出真實的實例來說服我,并且在我的床頭柜上貼了一張大大的條幅:浪子回頭金不換!終于,我認識到了自己的錯誤,知道了自己不該迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,但是時光已經(jīng)不可以倒流。

  “啊,已經(jīng)凌晨兩點半了,我得趕緊做作業(yè)了!”我再一次驚呼道。一邊忙著做作業(yè),一邊又流下了悔恨的淚水,唉,假如時光可以倒流,那該多好呀!

關(guān)于時光作文15

  青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪。

  ——蕭伯納

  青春是什么?青春是火一樣的激情,是鋼鐵一般的意志;青春是“直掛云帆濟滄!钡膲阎荆恰罢Z不驚人死不休”的誓言;青春是生命交響樂中最壯麗的樂章,是人生歲月中最寶貴的時光。我們怎能不熱愛?我們怎能不珍惜?

  青春是最美好的金色年華。擁有青春,我們就擁有經(jīng)久不衰的豪氣;擁有青春,我們學(xué)到許多為人處事之道;擁有青春,我們就擁有一份瀟灑和風(fēng)流;擁有青春,我們就擁有前進不已的好奇心。青春不諳世事,心無雜念,是純潔透明的;青春是初入人生的百花園,五彩繽紛,生機勃勃,這就是最美好的金色年華。人一生只有青春最勇敢,最富有,最年輕,多么壯麗的人生,多么美好的青春,我們怎能不珍惜?

  青春是最富有創(chuàng)造力的人生時段。古往今來,多少人在青春歲月咬住青春不放,勤奮學(xué)習(xí),努力奮斗,創(chuàng)造了輝煌成績。諸葛亮27歲起輔佐劉備,指點江山,縱橫天下;孔子“十有五而志于學(xué),三十而立,”創(chuàng)立儒學(xué);比爾·蓋茨20多歲創(chuàng)建微軟公司,成了世界首富,飲譽天下……青春多么美好,多么燦爛!

  然而,青春也不是十全十美的,麗日有黑斑,皓月有陰影,人生有許多挫折。我們是青春的健兒,受點兒挫折有何恐懼?我們有火一樣的激情和鋼一般的意志;走點兒彎路無所怕,關(guān)鍵在于我們有遠大的目標(biāo)和輸?shù)闷鸬臅r間!這也正如一首歌所唱:“在身體對我們沒問題的年齡,在輸贏對我們都不壞的年齡,讓我們無悔地迎接每一輪新升的太陽!

  新世紀(jì)的人們,讓我們一起熱愛青春、珍惜青春,為精彩的青春努力奮斗吧!

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