愛(ài)你現(xiàn)在的時(shí)光作文集錦5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的愛(ài)你現(xiàn)在的時(shí)光作文，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)你現(xiàn)在的時(shí)光作文1
在這剛剛好的年紀(jì)里，我們像極了一杯水，沒(méi)有污染、沒(méi)有雜質(zhì)，一切都挺純真……
喜歡外婆家的黃昏，西山的落日，在遠(yuǎn)處發(fā)著耀眼的光，山連著山，田接著田，麥田里傳來(lái)了鄰家娃娃的笑聲，在田里蔓延開來(lái)。這時(shí)的我拿著一個(gè)小板凳，坐在院子里，帶上耳機(jī)，在音樂(lè)中翻開手中的書，一股墨香涌來(lái)，將我?guī)нM(jìn)另一個(gè)世界，我的孤獨(dú)由此開始。
耳邊的音樂(lè)里傳來(lái)低沉的男聲，我聽見“行走于旅途而忘記行走，沉醉在書中而忘記了書……”這或許是對(duì)青春最好的詮釋吧，我沉醉于窗外的景色，但又遺忘了一切的存在，于是青春這趟列車依然駛向遠(yuǎn)方。音樂(lè)舒展開來(lái)，更深情了，仿佛要吐數(shù)萬(wàn)朵的桔�；�，于煙波中，享受動(dòng)人。只聽見“躲過(guò)了黑夜的那只鳥，最后還是消失在漆黑里——”那只鳥究竟在追尋什么？無(wú)從知曉。呵！置身繁華，卻不快樂(lè)——那樣的人又有多少？
爬上屋頂，坐在紅瓦上，抬頭靜靜的看著，遠(yuǎn)離了城市的麥浪，就連星星都是溫暖的。五月的星空，格外美，書上說(shuō)星星會(huì)眨眼，本以為是糊弄孩子而此地此刻的星星真的會(huì)眨眼，且十分明亮。都說(shuō)“每一顆星都是一顆寂寞的心，它們都渴望被觸摸�！辈蝗弧Ｎ艺J(rèn)為它們并不需要，星兒就是這樣孤寂，但凄涼中帶著美，不是星兒試著點(diǎn)亮黑夜，而是它真的愛(ài)上了黑夜。我忽然笑了，恍然發(fā)現(xiàn)，這么多年唯一不變的竟是夜幕下少女的一絲笑靨。我明白，無(wú)論青春這趟列車何去何從，我依然是我；無(wú)論青春交響樂(lè)多么猛烈，我依然喜歡孤獨(dú)。
時(shí)光總是匆匆，它轉(zhuǎn)眼便從指間流過(guò)，讓那個(gè)幼稚的兒童變化成了朝氣少年。當(dāng)然它也帶來(lái)了躁動(dòng)與不安，于是我們也越來(lái)越迷茫，忘記了自己真正尋找的。其實(shí)，正如村上春樹所說(shuō)“人總是在接近幸福時(shí)倍感幸福，在幸福進(jìn)行時(shí)患得患失�！蔽覀兌急幻杀瘟穗p眼，不懂得珍惜，沒(méi)有看到，其實(shí)我們也曾擁有那么多。
不必苛求，不必抱怨，愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光。
愛(ài)你現(xiàn)在的時(shí)光作文2
數(shù)學(xué)老師曾說(shuō)過(guò)：“兩條線相交后就再無(wú)交點(diǎn)�！笔篱g萬(wàn)物皆是如此，我們無(wú)法回到過(guò)去，我們也無(wú)法預(yù)知未來(lái)，活在當(dāng)下，才是最好的選擇。
你最大的遺憾是什么？粗略一想好像留下了很多遺憾，可仔細(xì)一想，卻并沒(méi)有什么特別值得遺憾的。是那次考砸了的期末考試嗎？還是街角那家排很久隊(duì)都吃不到的芝士蛋糕？似乎……是活了5628天的碌碌無(wú)為。我們總抱怨生活不易，學(xué)習(xí)很累，工作很忙。倘使夢(mèng)魘仍在你的腦海中徘徊縈繞，前途又該從何而談起呢？
我現(xiàn)在只是一名普普通通的高中生，但我很享受現(xiàn)在的生活。我有一群志同道合的朋友們，我有幾所理想的大學(xué)并為之努力奮斗著，我還有在背后默默支持我的爸爸媽媽爺爺奶奶。隨遇而安的性子減少了不少麻煩。我尤其喜歡在春雨綿綿的午后小睡一會(huì)。閉上眼睛，用耳朵去感受大自然的洗禮，微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，帶起一縷耳旁的頭發(fā)，滴滴答答的雨聲蓋過(guò)城市的喧囂，泥土的清香鉆進(jìn)鼻腔里，帶來(lái)一陣寧?kù)o。
我愛(ài)這個(gè)世界。我這樣想道。
我愛(ài)這個(gè)十字開頭的年紀(jì)，我愛(ài)這個(gè)變化萬(wàn)千的宇宙，我也愛(ài)現(xiàn)在的時(shí)光。我不懷念以前的生活，我也不期待未來(lái)的生活，活在當(dāng)下足矣。
一個(gè)人的成功不是在于賺了多少錢，而是在于豐富完整的人生經(jīng)歷。成長(zhǎng)，也是非同小可的。語(yǔ)文老師曾說(shuō)過(guò)：“成長(zhǎng)沒(méi)有偏旁所以才孤單�！背砷L(zhǎng)這個(gè)重要的過(guò)程最終還是要經(jīng)過(guò)一個(gè)人千辛萬(wàn)苦才能完成的。是時(shí)而幸運(yùn)時(shí)而水逆教會(huì)了我風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，是考試教會(huì)了我只有付出足夠的努力才會(huì)得到相等的回報(bào)。我曾盼望著未來(lái)我會(huì)成為什么樣的人，做著什么樣的工作�？珊髞�(lái)我才明白，這都取決于現(xiàn)在的你在干什么。時(shí)光匆匆一去不復(fù)返，珍惜眼前人與事，才能造就未來(lái)那個(gè)成功的你。
愛(ài)你現(xiàn)在的時(shí)光吧！趁你還年輕，趁風(fēng)還溫柔。乾坤未定，你我皆是黑馬。
愛(ài)你現(xiàn)在的時(shí)光作文3
每個(gè)人都有著曾經(jīng)幸福美好的時(shí)光，可是這些時(shí)光你都好好珍惜了嗎？還是讓它白白溜走？過(guò)去的永遠(yuǎn)是過(guò)去，不可能成為現(xiàn)在，所以珍惜眼前，愛(ài)你現(xiàn)在的時(shí)光不讓它虛度，你才能感受幸福。
記得小時(shí)候的一天，那時(shí)我上二年級(jí)，和姥姥吵過(guò)一次架，在我心里烙下了深深的印記。因?yàn)槿绻皇悄谴纬臣�，姥姥的身體會(huì)比現(xiàn)在好。那天，因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題的算法，我和姥姥吵起來(lái)，因?yàn)楹苌鷼�，上學(xué)走時(shí)也沒(méi)和姥姥打招呼。第一節(jié)課時(shí)，媽媽打來(lái)電話，問(wèn)老師我在不在學(xué)校，老師說(shuō)在。放學(xué)后，沒(méi)見姥姥接我的`身影，是媽媽們來(lái)接我，見了我揮手就是一巴掌。后來(lái)我才知道，姥姥以為我丟了，到哪也找不到我，就急得昏了過(guò)去。從那以后，姥姥就落下了病根，不能生氣，也不能干重活。我多么后悔那時(shí)自己的所作所為呀！如果好好和姥姥說(shuō)話，不生氣，知道珍惜和姥姥在一起的時(shí)光，也不會(huì)給姥姥帶來(lái)身體的傷害呀！
而奶奶的去世讓我更加懂得要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。說(shuō)實(shí)話，我和奶奶的感情不如和姥姥深，因?yàn)槟棠碳译x我家遠(yuǎn)，我都是姥姥帶的，平時(shí)很少去，而且奶奶家既沒(méi)有電腦，也沒(méi)有有線電視，于是我一點(diǎn)都不喜歡那里，即便假期也很少去。去時(shí)只有過(guò)年過(guò)節(jié)，可每次去，奶奶都對(duì)我特別好，我想干什么就干什么，奶奶從來(lái)都不約束我，還給我做好多我愛(ài)吃的東西。但是我沒(méi)有珍惜，每次都是皺著眉頭去，從沒(méi)對(duì)奶奶說(shuō)過(guò)寬心的話。現(xiàn)在奶奶沒(méi)了，我后悔了，也非常想念奶奶，想念奶奶對(duì)我的好，可是晚了。
好好珍惜現(xiàn)在和親人在一起的幸福吧。不要等到遺憾來(lái)了才后悔，你買不到后悔藥的。愛(ài)你現(xiàn)在度過(guò)的分分秒秒，做好眼下面臨的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你就一定會(huì)感受圓滿的快樂(lè)。
愛(ài)你現(xiàn)在的時(shí)光作文4
風(fēng)吹，草搖曳，葉微漾。紅棕色的路依舊空蕩，不寂寞。只是偶爾幾輛白色的自行車掠過(guò)視野。
合上作業(yè)，望向手表，時(shí)針正指著“8”。時(shí)間還早。
取出昨天未完成的畫，上面還有幾抹空白顏色未調(diào)好。仰望夜空，帶給我的卻是無(wú)盡的震撼。那如墨般深沉的夜幕上幾顆繁星點(diǎn)綴。整個(gè)天空如同一只巨大的瞳孔，在俯視著大地，令人失神。
拿出調(diào)色板，擠上顏料，一律是暗色，組合起來(lái)，卻別有一番滋味。
由深，到淺。由黑，到藍(lán)。一遍遍地上色，覆蓋，卻更是讓我樂(lè)在其中。
心中似乎有了一種預(yù)感。這片星空，那是我永遠(yuǎn)也畫不出來(lái)的。那蘊(yùn)含著一種魔力，一直在運(yùn)轉(zhuǎn)。從古至今，令人向往。
那么，這到底是什么？
看著最終完成的畫作，顏色十分的相近，卻沒(méi)有了那一種難以言喻的感覺(jué)，一種發(fā)自內(nèi)心的震撼。
既不欣喜，也不失落。只是將畫具全部都清洗干凈，然后順手從書架上抽出一本書來(lái)。
明明是平淡的記敘，我的內(nèi)心卻又是波瀾起伏。古時(shí)候那些王朝的腐朽，深深地印刻在了我的心中。其實(shí)何必言說(shuō)是那些王朝貴族的醉夢(mèng)生死，導(dǎo)致這問(wèn)題根源的，來(lái)自這種分類方法——將人分為兩類，平民，貴族。這本身就很可笑。這種分類方法，從來(lái)都沒(méi)有變過(guò)。無(wú)論從前，還是現(xiàn)在。而當(dāng)今的社會(huì)，也不過(guò)只是換了個(gè)頭銜。
目光落到時(shí)鐘上，不禁詫異——將要臨近實(shí)彈。洗漱前，不禁有瞥了一眼夜空——深沉地如同一個(gè)黑洞，將人吸引。
然后，便去休息了。
我不禁一直思尋，一只想探索那片夜空。可是，它之后，未曾再次出現(xiàn)過(guò)。直到有一天——我終于再次仰望它，也終于讀懂了它。里面的那種寧?kù)o，淡然，正是我所追尋的，也正是我當(dāng)今生活的寫照。不必為任何結(jié)局感到欣喜或悲傷。不浮躁，也不怠慢。
在這仰望星空的過(guò)程中，我已經(jīng)愛(ài)上了如今的時(shí)光，寧?kù)o得如同那片星空，亙古不變。
愛(ài)你現(xiàn)在的時(shí)光作文5
時(shí)光是什么？可能是日出日落；可能是潮起潮退；也可能是春來(lái)冬去……但不管是什么，都如微風(fēng)一般地?zé)o法抓住，只能任它從指縫間溜走！
愛(ài)你現(xiàn)在的時(shí)光，因?yàn)闀r(shí)光總是飛快地。在20xx年的春晚播放“時(shí)間都去哪了”時(shí)，我的媽媽聽著聽著，就淚濕了滿眶。記得她當(dāng)時(shí)深有感觸地說(shuō)：“‘時(shí)間都去哪了’這首歌唱出了我們這一輩人的心聲。我也常常在想時(shí)間都去哪了。在我的心里，你們還是那個(gè)永遠(yuǎn)都只知道事事都依賴我們的小孩子。可現(xiàn)實(shí)是你們都已長(zhǎng)大，已成了能夠替我們分擔(dān)的小大人了�！彪m說(shuō)媽媽這樣覺(jué)得，但我卻認(rèn)為這首歌是所有人的心聲，因?yàn)闀r(shí)光總是在不知不覺(jué)中悄然離去，令人無(wú)法看清。
愛(ài)你現(xiàn)在的時(shí)光，因?yàn)闀r(shí)光總是存在遺憾的。活在今天的人總想回到昨天或去到明天。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為昨天存在遺憾或今天存在悲傷。例如我們這些作為學(xué)生的人，一天的三分之二的時(shí)間都坐在教室里，手捧著書本，眼睛看著黑板，但心卻不知飄向了何方。等到我們坐在考場(chǎng)里，手捧著如大山般沉重的試卷時(shí)，還能泰然自若地身在教室，而心在遠(yuǎn)方嗎？
愛(ài)你現(xiàn)在的時(shí)光，因?yàn)闀r(shí)光總是無(wú)價(jià)的。記得有人說(shuō)過(guò)：青春是用來(lái)?yè)]霍的。而青春又是什么？青春就是一段無(wú)價(jià)的時(shí)光。或許你真的如那人所說(shuō)，開始揮霍青春。當(dāng)你的青春年華結(jié)束時(shí)，你自認(rèn)為你的青春過(guò)的十分有意義，可當(dāng)你回過(guò)頭來(lái)看看時(shí)，除了因成天碌碌無(wú)為而產(chǎn)生的羞愧，青春什么都沒(méi)有留下……
時(shí)光是什么？是你手中的綠葉，隨風(fēng)吹而飄落；也是冬天門前的冰雪，隨太陽(yáng)而熔化；同樣是你內(nèi)心深處的一方凈土……
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