那段美好的時(shí)光作文(4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的那段美好的時(shí)光作文，希望對(duì)大家有所幫助。
那段美好的時(shí)光作文1
“你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼間就各奔東西……”耳邊傳來(lái)胡夏的《同桌的你》，記憶突然之間如潮水般涌來(lái)，讓人應(yīng)接不暇。
一
初三的學(xué)習(xí)生活是枯燥的、重復(fù)的，但青春的我們是熱血而又純真的。我們總能在千篇一律中，找到獨(dú)特的歡樂(lè)；我們總能在枯燥乏味中，找到絢麗的一幕。
“Comehere，知不知道全新的益智游戲《誰(shuí)是臥底》？怎么樣，要不要切磋切磋？”在每天唯一的活動(dòng)時(shí)間來(lái)臨時(shí)，我向“江湖”發(fā)出了號(hào)召。很快，“江湖”之中形形色色的“妖魔鬼怪”聚集到了一起，聽(tīng)完我的一番敘述，紛紛摩拳擦掌表示一試。
“來(lái)來(lái)，你來(lái)描述。”“恩，冬天最常用�！薄捌渌竟�(jié)也有需要的�！薄昂苋氤绷鞣ㄑ邸！薄癘K，指證�！币恢恢弧肮碜Α敝赶蚰澄蝗市郑撔趾┏鼍�。“繼續(xù)！”在眾英雄豪杰斗智斗勇幾百回合后，臥底勝利�！翱�，派位代表出來(lái)捉弄一下那位寒窗苦讀的書生吧�！迸P底得意洋洋地說(shuō)出要求�！案鐐�，我暗戀你很久了�！碑�(dāng)書生抬頭看見(jiàn)滿面通紅的大漢時(shí)，徹底被嚇暈了。
“哎，別呀！”“哈哈哈……”
二
“第四排女同學(xué)，你來(lái)回答。”女生扭扭捏捏站起來(lái)，半天不吭聲。老師皺了皺眉頭，囑咐她坐下：“這是中考常見(jiàn)題型，務(wù)必弄懂�！�
下課后，女生似乎下了很大決心走到學(xué)習(xí)委員跟前，還未張口，學(xué)委立馬說(shuō)：“那道題我也不會(huì)�！迸蹲×�，接著又聽(tīng)到：“我們可以一起研究研究�！迸冻隽诵θ�。“這道題我覺(jué)著還有一種方法，你們看對(duì)不？”不知何時(shí)，班長(zhǎng)也加入了陣容。輕松融洽的氛圍又吸引了一大批同學(xué)，女生弄得后，又被別的同學(xué)拉去講解。全班同學(xué)在這道題后，悄悄地建立起了一種微妙的默契。
有時(shí)候，一直糾結(jié)的不經(jīng)意間就解開了。
三
“等待了三年的這天終于來(lái)了！”站在考區(qū)我深深地吸了口氣。旁邊的同學(xué)不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，檢查物品。我拍了拍他的肩膀：“嗨，別緊張啊�！薄斑@萬(wàn)一……”“這個(gè)世界沒(méi)有萬(wàn)一，我們努力過(guò)，就應(yīng)該有結(jié)果。”老班走過(guò)來(lái)說(shuō)道，繼而又對(duì)其他同學(xué)說(shuō)：“這不過(guò)是人生中很小的考試，我們認(rèn)真對(duì)待就足夠了�！币活w定心丸落定，充滿信心步入考場(chǎng)。
塵埃落定，一切總會(huì)給我們應(yīng)得的結(jié)果。我們?cè)谥锌贾�，選擇了自己的道路。未來(lái)是怎樣，我們也揣測(cè)不定。但這段被時(shí)光深深留戀過(guò)的歲月，終將因?yàn)闀r(shí)間的臨摹而成為我們心底最珍貴的一抹。
那段美好的時(shí)光作文2
似水流年，流年似水，那永不流逝的，是那段美好的時(shí)光。——題記
童年，童年的樹林，童年的小山坡，還有童年的你們。你們給我留下了最美好的記憶，永遠(yuǎn)的回憶。
每個(gè)女孩的童年都應(yīng)該是穿著公主裙、小皮鞋和其他女孩一塊玩過(guò)家家吧。而我卻與她們不同，我不喜歡裙子，討厭皮鞋，愛(ài)和你們一起玩紙槍戰(zhàn)、一塊兒捉蚱蜢。
你們是否還記得，我們一塊兒玩紙槍戰(zhàn)？我們把舊報(bào)紙堆到一起折紙槍，我們一共有五個(gè)人，只有我是女孩。折了大半天也只折了八支，但人人都想拿兩把槍，扮演著電視劇中英勇的“雙槍李向陽(yáng)”，我們都知道只有八支槍所以必定有一個(gè)人只能夠拿一把，但我們誰(shuí)也不愿讓著誰(shuí)，于是你們把目光轉(zhuǎn)向了我說(shuō)：“你是女的，你就拿一把算了吧！”我聽(tīng)過(guò)之后，心里很是難過(guò)，于是便對(duì)著你們?nèi)氯碌溃骸澳銈兙椭粫缘弥v我是女的，你們怕我蠻想當(dāng)女的去了哦！”說(shuō)過(guò)之后，站起來(lái)正準(zhǔn)備走，你們中的一個(gè)卻說(shuō)：“好咯好咯，算了咯，我們?cè)谡垡话�，我們五個(gè)人都拿兩把槍，這樣總可以了吧？”聽(tīng)了這話后，我又“砰”的往地上一坐，開心的笑了�，F(xiàn)在想來(lái)，明明比我小的你們，卻處處都讓著我。
你們是否還記得，我們?cè)谛∩狡律峡窘圩�？那時(shí)候我小伯伯家的后院里種了大片大片的桔子樹，你們讓我去跟伯伯說(shuō)我們想去摘幾個(gè)桔子。便跑到伯伯那里告訴了伯伯，伯伯知道后給了我們兩把剪刀，叮囑我們要小心后。我們便跑到后院，在低處挑了幾個(gè)桔子后，有去到了小山坡上，你們用打火機(jī)點(diǎn)火讓后開始烤桔子�，F(xiàn)在想來(lái)，覺(jué)得有點(diǎn)可怕，你說(shuō)我們當(dāng)初要是引起火災(zāi)了怎么辦吶？
你們是否還記得，我們一起捉蚱蜢？孩提時(shí)代我們最大的樂(lè)趣就是在小徑上捉蚱蜢了。那時(shí)候我們都叫他“扎猛子”，我們幾個(gè)經(jīng)常跑到小路上去捉“扎猛子”，然后用跟繩子將它們拴住，把它們放在地上讓它們?cè)诘厣咸鴣?lái)跳去，想逃走卻又逃不開我們的“魔掌”。
扯了這么多事情，我發(fā)現(xiàn)，往事就像一根繩子上的蚱蜢，一扯就是一大串。現(xiàn)在我們還是在一起，上學(xué)的日子，我們一起回家；放長(zhǎng)假的時(shí)候我們幾個(gè)常常窩在一個(gè)人家里看電視、玩游戲。
你們，是我陰霾的終點(diǎn)；你們，是我快樂(lè)的起點(diǎn)；你們，是我生命的重點(diǎn)！
往后的日子，我們或許會(huì)各奔東西，或許在一起的日子會(huì)越來(lái)越少，或許長(zhǎng)大后我們不再同一個(gè)城市。但是請(qǐng)記住，那專屬我們的小美好；記住我們?cè)谝黄鸬哪切┠?/p>
那段美好的時(shí)光作文3
上了初中，每天早自習(xí)、晚自習(xí)，一天都呆在學(xué)校里，被課業(yè)壓得喘不過(guò)氣的時(shí)候，就特別懷念那段美好的時(shí)光，那是婆婆帶給我的。
兒時(shí)，我總是莫名其妙地摔跤，與冰涼的水泥地來(lái)個(gè)“親密接觸”，而水泥地也會(huì)回報(bào)我，在我的頭上“親”出一個(gè)大包，或者在我的膝蓋上“吻”出一塊傷痕。我哪忍得了這種疼啊，每次都會(huì)放肆地哇哇大哭。這時(shí)，婆婆就會(huì)小跑著趕過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，把我放在她的腿上，輕拍著我的后背安慰我：“芊娃，不哭！芊娃，悄悄！”可是我還沉浸在疼痛之中，難以自拔，仍舊大哭不止。“婆婆給你禁禁，就不疼了�！逼牌派斐鏊氖持福酚薪槭碌卦谑軅牡胤疆嬛鴪A圈，操著她純厚的洛陽(yáng)方言，嘴里念念有詞：“禁雞禁狗，禁住三年不得走，張法師、李法師，你疼不礙我啥事……”每到這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)停止了哭泣，瞪大眼睛期待著婆婆的最后一聲“啊呸兒”——婆婆會(huì)在我的傷口上輕輕地吹上一口氣，而我聽(tīng)到這一聲“啊呸兒”，就會(huì)忍不住笑出聲來(lái)，忘了摔跤的疼痛，會(huì)摟住婆婆的脖子要求再“禁”一次，婆婆就會(huì)再“啊呸兒”一次，然后婆孫倆笑得前仰后合……
幼兒園離婆婆家近，我和姐姐經(jīng)常在婆婆家吃飯。我是個(gè)愛(ài)吃飯的胖寶寶，姐姐卻正好相反，總挑食，越來(lái)越瘦。有一天吃飯的時(shí)候，婆婆很神秘地對(duì)我倆說(shuō)：“今天吃飯，咱們來(lái)個(gè)比賽。我一敲盤子，你們就趕緊搶，看誰(shuí)吃的最多最快�！闭f(shuō)著，抽出一根筷子，在盤子上“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”地敲了起來(lái)，我捧起碗就往嘴里扒拉，姐姐也慢騰騰地開始吃，婆婆裝作很著急的樣子，說(shuō)我：“芊芊，你慢點(diǎn)吃，少吃點(diǎn)！……”又給姐姐加油：“甜甜，你看你妹妹快把好吃的吃完了！加油啊！”說(shuō)著，敲盤子的節(jié)奏更快了，姐姐似乎也受到了感染，吃飯的速度也加快了，她一快我更急了，吃得更快了……這時(shí)候，婆婆會(huì)心滿意足地看著我倆狼吞虎咽，咧開嘴笑了，還伴隨著“咯咯咯”的`笑聲，臉上的皺紋擠在一起，呈一朵怒放的菊花……
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的敲盤聲隨著我們的長(zhǎng)大漸漸遠(yuǎn)去，摔跤了，我也會(huì)忍住不哭，不會(huì)再央求婆婆給“禁禁”……
周末回婆婆家，婆婆看到我的第一句話也由兒時(shí)的“芊娃又回來(lái)”變成了“芊娃咋樣長(zhǎng)（洛陽(yáng)方言：這么久的意思）不回來(lái)”，看著婆婆日漸佝僂的身體和如雪的白發(fā)，回想起兒時(shí)那段美好時(shí)光，我伸開雙臂，像兒時(shí)一樣給婆婆一個(gè)深情的擁抱，在心里默念：“婆婆，我也想您啊！”
那段美好的時(shí)光作文4
因擁有了愛(ài)，擁有了一朵朵小小的梔子花，便傾倒了整個(gè)季節(jié)。
——題記
童年的記憶是握在自己手中的沙，隨著我們的奔跑而一點(diǎn)點(diǎn)灑落，回頭間卻發(fā)現(xiàn)，那段匆匆而過(guò)的美好時(shí)光，遍地都綻放著燦爛的笑靨。
“三、二、一，發(fā)射！耶，打中了，好棒呀！”老人放下彈弓，慈愛(ài)地?fù)崦鴮O女的頭，臉上也浮現(xiàn)出淡淡的微笑。墻角的那棵梔子花快開了，散發(fā)出純凈的氣息，素潔如雪的花骨朵綴滿枝頭。簡(jiǎn)直是淡雅的得沒(méi)有一點(diǎn)裝飾，純潔得沒(méi)有一絲雜質(zhì)。來(lái)到房屋前，大牛在低頭吃著草，爺爺抱起小孫女，小心翼翼地放在牛背上，然后牽著牛慢慢的走出小院。
田野上，那個(gè)女孩坐在牛背上，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。田里，老人牽著小孫女耕作，陽(yáng)光灑在地上，溫暖地照在兩人的身上。
“爺爺，蝴蝶！”耳邊傳來(lái)稚嫩的笑聲，蝴蝶飛，孩子追。
那年，我四歲，爺爺五十四歲。
“爺爺，爺爺，去放風(fēng)箏�！薄昂�，好�！焙笊降纳狡律隙嗔艘淮笠恍〉膬蓚�(gè)身影。“跑，向前跑�！焙⒆优e著風(fēng)箏奮力地往前跑。“放！”風(fēng)箏便穩(wěn)穩(wěn)地飛了上去，漸漸親吻著天空。天上的云彩里寫滿了孩子的夢(mèng)想，她的笑容里沉淀著彩色的夢(mèng)，于是整個(gè)世界也變得如童話一般。老人慈愛(ài)地擦去掛在孫女臉上的汗珠，望著漸落的夕陽(yáng)，“妮妮，咱們?cè)摶丶伊�，家里的梔子花開了哦！”
院落墻中的那從梔子花怒放著，慵懶的陽(yáng)光投下來(lái)，將梔子花柔和的白映的熠熠生輝。梔子花不多，但隱約的白仍依稀可見(jiàn)，朦朧中帶著幾絲神秘。那隨風(fēng)而來(lái)的花香淡淡地飄在空中，爺爺似乎醉了，醉在這淡雅的花香中。
那年，我八歲，爺爺五十八歲。
前幾日，父母帶我回了趟老家。升入六年級(jí)后，繁忙的學(xué)業(yè)把我邁向老家的腳步一次次地扯了回來(lái)。老家院外的梔子樹也是開開落落幾載，卻唯獨(dú)沒(méi)有盼到我回去的消息……
到了村口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一位老人坐在樹蔭下，望著我們。此時(shí)，多少思念，多少期待的目光，都沉淀在這樸素的臉龐中，映在爺爺?shù)难垌�。爺爺看�?jiàn)我，開心的笑了。歲月滄桑了爺爺?shù)拿嫒�，加深了爺爺�(shù)陌櫦y，漂白了爺爺?shù)暮诎l(fā)，卻永遠(yuǎn)無(wú)法改變爺爺臉上的牽掛與思念。
本想跟著爺爺一起賞梔子花，但遺憾的是，剛好過(guò)了開花的季節(jié)，但心中仍殘留的花香卻芬芳了我滿滿的思念。
今年，我十二歲，爺爺六十二歲。
啊，如今想來(lái)，甚是懷念啊！懷念那些單純的回憶；懷念那些逝去的流年；更懷念那段與爺爺相處的美好的時(shí)光！
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