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時光不老我們不散作文

時間:2021-12-03 11:24:34 時光 我要投稿

時光不老我們不散作文10篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的時光不老我們不散作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

時光不老我們不散作文10篇

時光不老我們不散作文1

  你,是否還記得,那一年的桂花香彌漫的時候。

  你,是否還記得,那一年的我們看荒草隨風(fēng)一起飄動的模樣。

  你,是否還記得,那一年的我們長發(fā)及腰。

  你若不來,年華不散。

  時光的齒輪,不停地轉(zhuǎn)動,在人海茫茫之中,我是有多幸運才能遇見你,遇見這我一生最珍貴的友誼。

  伊始,我們的交集就像是彼此生命里一個過客而已,相知卻不相擾,在那場青春的盛宴里,我鮮衣怒馬,與朋友一起勾畫未來,我們也曾很可笑與幼稚地承諾要一起為彼此分擔(dān)憂愁,我們信誓旦旦的友誼,地久天長,那場盛宴里,我揮盡所有的時光,換來我曾以為的年少輕狂的熱血青春,我曾以為那醉人的友誼會隨時間愈沉愈香。可那只是曾經(jīng),那只是以為,我們最終還是成了我……,青春的盛宴里,我還是成為了蹩腳的舞者,換來的只是冷落。

  是你在我最孤單的時候,陪我走過了青春里“沒有燈光”的日子,你總是告訴我不要沮喪,至少還有你在我身旁,你還會很文藝范地和我說“每個人都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔”。你會和我一起養(yǎng)仙人掌,看它從脆弱長成堅強,你會和我騎單車在歪歪的小路上晃蕩,你唱著那首很老很老的《朋友》,歌聲在荒草地里回蕩,在我荒蕪的心間萌發(fā)了一株友誼的綠葉。

  我們什么都不說,但我們都懂,你給我寫的祝福,畫過的漫畫,送我的織成星,我都好好收藏著連同那些美好的過往也一并收藏,是你讓我懂得朋友就是一輩子,是你讓我懂得了且行且珍惜。如今的我們身在不同的地方,我們的話語越來越少,但還好的事,你在我所能觸及的地方,乘上汽車就能在下一站遇見你;貞浝,我們不停地奔跑,只為奔赴一場盛大的夢想,夢想相同的我們有過約定,你還記得嗎?

  青春的盛宴里我提著裙角等你赴約,你若不來,年華不散。

時光不老我們不散作文2

  你似小草,挺拔而堅韌;你似柳枝,柔中帶剛;你似花兒,開的燦爛;你似鳥兒,向往自由你在我的心里印下了深刻的影子。

  第一次見面,是在我家下面的一個院子里。你和我在那玩健身器材。那時的我,有些怕生。我在那呆呆的站著,看著俏皮活潑的你:穿著一雙運動鞋;長長的棕色絲襪;橙色緊身長袖連衣裙;頸上用繩子掛著幾把鑰匙;扎著馬尾辮,額頭前有一層劉海,顯出了你的活潑?粗,心里想著上前搭話,嘴巴里卻吐不出一個字來。我放棄了這個想法,轉(zhuǎn)身往家的方向走去。我漸漸的長大,一次放學(xué)后我看到了你,我跑上前拍了一下你的肩膀,你嚇了一跳,我笑嘻嘻地望著你。就這樣,我們開始了談話。從談話中得知,你居然是和我一個學(xué)校的。但從這次談話后,我和你很少再見面。就是那么的巧合,我再一次遇見你,也是在一個放學(xué)后。我看見你在一個藥店門口旁邊和一個同學(xué)玩游戲。那時我覺得放學(xué)后不回家在外逗留的學(xué)生,都是些壞學(xué)生。所以,我上前打了聲招呼就慢悠悠的走了。也許是上天注定,也許是機(jī)緣巧合。

  自從那次在藥店門口遇見你后,在放學(xué)路上遇到你的次數(shù)越來越多。每次遇見你都是只身一人回家;每次遇見你我都是輕輕走上前拍你一下;每次你總是被我下了一跳我們的友情迅速升溫,很快就成了一對形影不離的閨蜜。我和你的友情也不是一帆風(fēng)順的。一次因為值周生的話題鬧變扭。起因就是因為你們班的班主任的一個舉動,你覺得你們班佷快就要選值周生了。當(dāng)時,你很想當(dāng)值周生,但你是四年級的學(xué)生,是不能當(dāng)?shù)。于是,我說,這是不可能的。而你聽完我說的話,有些生氣,便反駁我。你一言,我一語,很快便吵了起來。然后,你拋下我,獨自一人快步走回家。

  雖然我們和好了,但我還是怕發(fā)生類似的事。爸爸說,友情就是一筆財富。我卻不這么認(rèn)為。我覺得,友情,不是財富,不是利益,是值得我用真心去對待的奇妙的情感。時光不老,我們不散。

時光不老我們不散作文3

  經(jīng)歷這些天的相處,我們每個人多少都會收獲到幾份真摯的友情,無論是同在個宿舍的那六個人,還是一起在籃球上揮灑汗水的好友,還是師生之間那種純潔的友情,種種感動的事總會讓身處陌生的我們不在感到孤獨。環(huán)境的惡劣并不可怕,可怕的是身處陌生地方的你只能一直一個人靜靜地過著。一個人工作,一個人吃飯,一個人靜靜地呆著。這樣的生活也許每個人都不希望有的,幸運的是我能在對的時間遇見對的你們。

  沒錯,就是你們!親愛的紙飛機(jī)實踐隊里的每位,還有就是可愛的小朋友們。每位隊員們都能笑對困難,就是在閑逛的你也能收到親切的問候,就是在吃飯時你都會聽到他們聊天的笑聲,特別是在困難的時候他們總是第一個站出來幫助你的人。更讓我羨慕的是,開朗的他們總能聚在一起談天論地。傍晚,當(dāng)夕陽漸漸落下,她們會一堆人坐在校門口討論著這幾天支教的感想,又或許談?wù)剬酉聛淼氖罴儆媱,她們可以聊得很久。而他們則會約起幾個村里的小伙兒來一場激烈的籃球賽,比賽過后的他們總會感覺前所未有的放松,即使全身濕透。又或者一個宿舍聚在一起,到村子里閑逛,享受著下午的悠閑。而我就是約上兩三個要好的朋友在涼爽的課室里聊聊天,打打牌同樣享受著下午難得的悠閑。每個人對這幾天生活的看法不同,而我覺得只要能積極面對生活,認(rèn)真做好自己的工作,跟小朋友們好好相處,這樣就不枉此行。

  閑聊的我們深厚的友誼難得,濃濃的師生情更難得。希望等到離開的那天,村里的小朋友不要忘記我們曾經(jīng)在他們的世界里留下過腳印。

時光不老我們不散作文4

  匆匆一別,已是數(shù)年。在流年里婉轉(zhuǎn),在時光里清淺;厥淄,已記不起的歡樂和聚散。都遺忘在那舊年。

  窗外的雨執(zhí)著地下著。如同這思念,一如既往的纏綿。只是,冬季的雨再也感受不到那種:情如絲線點點滴滴潤入心田的溫暖。反而多了一些北風(fēng)凜冽的孤寒?s了脖,裹了衣。圍著煙爐取暖。始終有一絲薄涼流連忘返在心間。

  她明月下的淡淡回眸,是他今生刻骨銘心的記憶。醉于紅顏,貪了癡念。阡陌路上,繾綣了情緣。明媚了青春,黯然了歲月。在經(jīng)年之后的一個冬季,一個細(xì)雨紛飛的夜晚,悄然浮于眼前。

  自思量,總難忘。遇見,是一場花開到荼靡的凄涼。只是,我們,在相識的時候,愛得瘋狂。早已忘記了煙花的璀璨,只是霎那間的燦爛。而悲傷,卻注定了要用一輩子來走完!

  喧囂過后總是永寂。笑魘如花的臉模糊了我的雙眼。兩行清淚滾出眼眶,濕了臉。緊緊握著手中的茶水,透過水的溫度,暖了手心,也溫暖了那漸行漸遠(yuǎn)的思念。讓我在這寂靜的冬日雨夜里感受到一絲恬然,一份溫暖。

  期待已久的雪花,終究化作了雨。好想看雪花的飄飄灑灑。如想你的莞爾一笑,卻始終看到的愁鎖眉間。世事總是如此難料。壓抑著內(nèi)心的狂熱,刻意的姍姍來遲,與你邂逅。牽手。白頭。不曾想,卻是早早收場。猶如一出折子戲,讓我癡迷于戲里,你走不進(jìn),我出不來。

  天長地久有盡時,此恨綿綿無絕期!悔恨當(dāng)初的浮躁和輕狂。忘了翹首以待的人就在身旁。一顆熱切等待的心,是怎樣的由失望到絕望,是怎樣的漸漸冷卻。以至絕決再見,再也不見;谥硪。

  當(dāng)懂得了“懂得”二字的時候,才知道世上有些情,贏了當(dāng)初,卻輸在最后。

  望著櫥窗上那把花紙傘。默念著,誰會在冬雨里為你撐起了那把傘。誰會為你擋去這一世孤寒,誰會給你不離不棄的暖!

  新啼痕間舊啼痕,傷心人已非少年。

時光不老我們不散作文5

  時光的沙漏,帶動了歲月的齒輪。記憶的花海,聽我們的琉璃花搖曳……

  初見你時,天空有溫暖的金色陽光灑下,溢滿了教室。你安靜的趴在課桌上,眼神中沒有一絲溫度,擺著一副拒人與千里之外的樣子。作為你的同桌,我感到一陣無趣。

  你安靜,我好動,我以為,我們即使是同桌,也不會有太多交集。但是,上天卻要故意“安排”一下,讓我們的時光交疊。

  那一天,太陽的溫度讓我們不敢恭維,身體里的水分在迅速蒸發(fā)。我往肚子里猛灌著水,以求能解除這干渴。不知是陽光太刺眼,還是室內(nèi)溫度太高,總之,一不小心,被搶的死去活來的,特難受,課桌也是“洪水泛濫”。你見這慘狀,用手輕輕拍拍我的背,輕聲問道:“好些了嗎?”我點點頭,轉(zhuǎn)身向你說了一聲謝謝。你微微一愣,眼中閃過一絲異樣,隨即逝去,取而代之的是冰冷,還有孤獨。

  “擦擦吧!蹦闵焓诌f過來一包紙巾,又默默轉(zhuǎn)身,仿佛剛才的人不是你。我接過來,指尖相觸,一絲涼意直達(dá)心頭。

  開學(xué)以來,你總是一個人。我認(rèn)為,作為你的同桌,就應(yīng)著你剛才的所作所為,有必要認(rèn)識你一下。

  此時的陽光柔和了下來,輕輕迎上你的臉龐。你抬頭,我咧嘴,綻開一個笑容:“我們交朋友吧!蹦愕哪樜⑽⒎杭t,輕輕點頭。

  那天,我看見你的眼神中,被溫暖包圍。然后,這個世界又多了一對好友。累了,一起躺在操場上休息;哭了,一起站在高坡上向天嘶吼;樂了,一起分享那無盡的甜味……

  時光從指縫間溜走,像沙,像水……你托我離開一場愛的風(fēng)雪,我背你逃出一次夢的斷裂,我們一個像夏天,一個像秋天,卻總能把冬天變成了春天。

  在湖中,輕搖歲月的蘭舟,借一雙深情的手為你彈奏,撫琴布蓮韻。紅塵之中兩相惜,疏影晃晃微翠襲。愿時光不老,我們不散……

 。ㄒ源宋,獻(xiàn)于我的初中三年,和這三年遇到的所有人)

時光不老我們不散作文6

  我們認(rèn)識的時間不長,也就一年多。

  第一次見她,就被她身上的氣質(zhì)所吸引。她有著我想要卻沒有的性格和令人羨慕的顏值。她還是一個典型的淑女,不論是舉止或是言行,雙商也高。自那以后我就決定一定要和他做朋友。了解了她之后,我才發(fā)現(xiàn)我們原來有那么多的共通點——喜歡同一個明星,最愛用同一個漫畫軟件,愛看漫畫和小說……慢慢地,我們便成了無話不說、形影不離的好朋友。

  原以為我們會一直這樣,卻在一天破滅了。

  九月二日,令我記憶猶深的一天。本以為平常的一天,我在為明天開學(xué)做準(zhǔn)備,卻收到一條消息——她要轉(zhuǎn)學(xué)了。剛開始我有些驚訝和疑惑,但后來被告知是真的,心情難免會有些傷心,便發(fā)了一條動態(tài),她給我留了言,內(nèi)容我記得很清楚:“你永遠(yuǎn)都是我的睡覺都會撞到車窗玻璃的三歲的小可愛”。剎那間,眼淚奪眶而出。這其中的故事只有我們倆知道了吧……

  開學(xué)的那天早上,我內(nèi)心是拒絕的,不是因為不想上學(xué),而是怕自己會哭出來——這個學(xué)校包含了我們以前的許多回憶。我們一起上課、一起做操、一起比賽、一起放學(xué)……我多希望九月三日是愚人節(jié)。這樣到了學(xué)校我就有機(jī)會看到她笑著對我說:“愚人節(jié)快樂,我不轉(zhuǎn)學(xué)了…”而現(xiàn)實我所看到的卻是一張空桌子。

  我不知道什么時候才能見到她。

  只是我想對她說幾句,我一直想對她說的:“呂澤語,不管我們相距多遠(yuǎn),你都要照顧好自己,在那里也要每天都快快樂樂的。我和朱盛澤會一直等著你,等你回來我們再一起聊我們喜歡的明星、漫畫、小說,一起去吃飯、看電影……以后的路還很長,祝我們都好好的。還有啊,你也一直是我練習(xí)一早上英語想找小哥哥合影,見到真人卻害羞的三歲的小可愛。

  時光不老,我們不散。如果真的有時光老去的那一天,那這一天肯定是愚人節(jié)。

時光不老我們不散作文7

  踏光陰而行,折一笠風(fēng)、一袖月,喝一碗茶,品一簾夢。時光飛逝、昨日塵緣,已然于風(fēng)沙中開始模糊得看不清。時光太快,就這樣安安穩(wěn)穩(wěn)地過了六年,開始了嶄新的第七年了。

  走著走著,常停下來思考。為什么時間會把我們的距離拉得越來越遠(yuǎn)了呢?我們面對面卻感覺距離越來越遠(yuǎn),肩并肩悄然失散,最后,在流年的某個端點里,消失不見。這六年里,是有笑也有淚的罷:某個同學(xué)逗某個同學(xué)玩,某個同學(xué)哭了而后破涕為笑——太多太多了,全都藏在了心里的最深處,待到陰冷時,掏出來,暖一暖,何嘗不是一種安慰呢?

  雖然離學(xué)校很近,但畢業(yè)后也只回去看過一次。那熟悉的香樟樹,經(jīng)歷了春秋幾何,才能如此滄桑?靠在樹下,一片片濃密的陰蔽,曾是我們那時的樂園;一陣陣?yán)世首x書聲,曾是我們稚嫩的嗓音。風(fēng)扯著時光,在指縫間悄悄流淌,藏在走過的腳印里,藏在盈盈的笑語里,藏在香樟的氣息里,藏在你我離別時擁抱的溫度里。

  回到曾經(jīng)的教室,已經(jīng)完全物是人非了,那44張桌椅,刻著44個人的記憶,在時光的輪回里綻放。曾有人說過:時間的.下一站是永遠(yuǎn)。那樣的話,是不是我們在時間面前,永遠(yuǎn)都那樣脆弱,那樣不堪一擊?所以,才不會有永遠(yuǎn)?

  趴在桌上,抬眼,看見被光籠罩著的地方,有一種朦朧的美,那種朦朧,就像我們曾經(jīng)一樣,任憑風(fēng)怎么吹都吹不散的。朦朧中,仿佛看到他們微笑著,向我走來。怔怔地看著他們,誰也無法讓時光止步于我們所愛憐的那一刻,那被我們留住的美好時光,一如斑駁墻面上淡化的影像。

  誰能看得清?

  誰會留得?

  只愿歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn),時光不老,我們不散。

  他們指尖的溫暖像陽光般觸到了我的心。

  他們坐下來,就這樣面對面地,仿佛,仿佛時間永遠(yuǎn)融入了這溫暖里一樣。

  被陽光醉得,再也走不動了吧。

時光不老我們不散作文8

  書生意氣的我們曾許下這樣的誓言,時光不老,我們不散。

  而十幾年輾轉(zhuǎn),社會碾壓,還記得曾稚氣得不可收拾的諾言嗎,站在時光的彼岸,是嘆息還是嘲諷?

  初中上三樓下三樓,初入校園,覺得九年級是遙遙無期,畢業(yè)更是遙遠(yuǎn)的代名詞,當(dāng)初的我們又怎能想象揮淚互相寫留言的日子來的這樣快,這樣快。記得上屆九年級畢業(yè)時,看他們提著大包小包走出校園,我們在三樓投去羨慕的眼神,恨不得變小鉆入她們的包中被拖出去。如今我們也拖著大包小包,備受樓上樓下羨慕的目光,而我卻想轉(zhuǎn)身哀求時光,再給我一次機(jī)會吧,給我一個珍惜你的機(jī)會。 高中的生活節(jié)奏遠(yuǎn)比我們想象的要快,每個人都一心想為自己構(gòu)造美好的人生藍(lán)圖,于是身邊每個人的接近,接近每個人都成了目的。當(dāng)初的友誼可能只是一顆糖,一句話,一次你陪我上廁所,如今的友誼卻只是以利益作為底色,失去了利用價值,誰還愿意理你。

  我們又想起了單純的友誼,想到曾經(jīng)的誓言,時光不老,我們不散。可,當(dāng)我們滿懷希望與憧憬重聚時,我們嘆息,痛恨,時光為何不眷顧,年少無知的我們不知何為珍惜。眼前的我們不再是先前一顆糖就能收買的孩子,或許,、從前的就只能是從前了吧。我們不由在內(nèi)心質(zhì)問自己,當(dāng)初的誓言是不是太過幼稚,當(dāng)初的友誼是不是太過純粹,漸漸長大現(xiàn)實的我們,擁有不了也不配擁有美好。

  于是,將這句話深埋在心底,寫在青春的扉頁里,誰也不提及,只當(dāng)消散在時光里,默念,時光不老,我們不散。

  現(xiàn)實的人們,別讓鋼筋水泥的房子讓你遺失了這份最初的美好。

時光不老我們不散作文9

  又是個艷陽高照的好天氣,藍(lán)藍(lán)的天上白白的云,白白的云下笑靨如花的我們。

  學(xué)校組織的社會實踐活動,我們有幸來到河源,在河源的兩天旅程,不僅僅是游山玩水,更是領(lǐng)略到了另一種鄉(xiāng)土風(fēng)情,收獲頗多。

  三個多小時的程程并沒有想象中的令人煩悶。一路上,同學(xué)們一個接一個的在車上或是高歌,或是講笑話。唱的好聽的令我們沉醉其中,難聽到令人堵住耳朵的被我們笑著轟下臺,車內(nèi)大家都?xì)g聲笑語。最令人難忘的便是班主任的美妙歌聲了,被同學(xué)錄了音后在車內(nèi)一遍又一遍回響。

  望向車外,車子已經(jīng)駛進(jìn)河源市區(qū)。河源并沒有我們想象的繁華美麗,甚至有些破舊,與深圳的繁榮截然不同,隨處可見的電動車以及塵土飛楊的路面。

  我們的第一站是農(nóng)夫山泉生產(chǎn)基地。一下車,映入眼簾的是抹白色建筑群。在基地門口,和同學(xué)們一起觀看檢驗水質(zhì)的小實驗。然后便是進(jìn)入基地參觀了,那一個個的車間一道道復(fù)雜的制作過程,令我們對平時隨處可見的礦泉水升起了些許的敬佩之情,誰能想到普通的礦泉水背后的制作工藝竟是這樣的繁瑣。

  下午我們領(lǐng)了萬綠湖的美景。陽光破過云層斜斜的灑在碧綠澄澈而平靜的湖面上,似是為她輕柔地披上暖色紗衣。向九天之上神圣不可褻瀆的絕色玄女,系著水色紗巾,美得朦朧。又似是西塘清風(fēng)弄影的幽靜小巷里著一身碧色水紋素紗衣,撐著丁香油紙傘,有著剪水秋瞳的女子,裊裊婷婷的站在薄霧繚繞的前方眉眼盈盈地望著你。心海便如同湖面,靜如止水。

  碧水湖中一點綠。湖中心的小島也令人驚喜不斷。幾百年都緊緊纏繞的的鳳凰梧桐,帶領(lǐng)寶寶笨拙前行的雞媽媽,砸在頭頂?shù)乃晒,水中翻騰的紅色錦鯉,湖上游蕩的小船......

時光不老我們不散作文10

  六年的學(xué)習(xí)時光轉(zhuǎn)瞬即逝,現(xiàn)在回想起來真的感覺好后悔,后悔沒能好好地珍惜這六年的美好時光。

  剛開始踏入小學(xué)時,一切都是那么陌生,那么孤單,漸漸的,我有了自己的朋友,他們陪我聊天,聽我訴苦,難過時安慰我,高興時共同歡樂。

  一年級的陌生,二年級的朋友,三年級的伙伴,四年級的知己,五年級的閨蜜,六年級的離別。在世界上,有一種照片叫做畢業(yè)照,有一種再見叫做我們畢業(yè)了!我們瘋了六年,上了9600節(jié)課、過了240個星期和12個學(xué)期。我真的很想讓時光暫停,留住這僅剩的最后一個多月,留住我們共同的回憶,可這都不可能了。

  汪亦婷,謝謝你陪伴了一個學(xué)年,謝謝你在我沒人玩的時候陪伴我,謝謝你陪我瘋,陪我鬧。我總會開玩笑地喊你“小狗”,你也總會很配合我地來一句“喊我干啥”,我有時也會耍一些小脾氣,但你總會包容我。汪亦婷,我想對你大聲說:"謝謝你,我的好同桌!"

  欣航,我們倆認(rèn)識有兩年了,讓我明白了什么才是真正的友誼。我們倆在一起玩的時候,活像倆個"小傻子",你真的很可愛,你的笑,你的模樣,我會永遠(yuǎn)記牢。我倆是一輩子的好閨蜜!是吧,欣航!

  班長,我在補習(xí)班的時候總愛問你題,你也總是耐心地給我講題,所以說,班長,謝謝你對我的照顧。

  劉明洋、宋樂。你們倆要記住,你們是男子漢大丈夫,不能像女生一樣知道嗎。特別是宋樂,你如果不改正的話,就不討人喜歡了,希望你倆能早日變成男子漢。

  張老師,我也要謝謝您,自從五年級跟了你以后,我的寫作水平飛一般地提升了,還有我的閱讀理解,之前總是扣分,現(xiàn)在我都沒有在閱讀理解上失過分,張老師,謝謝您的教導(dǎo),我也會一點點把字體寫好的,相信我!

  希望六五班的全體學(xué)生們六月考神護(hù)體,七、八月玩得開心,九月一開學(xué),聽見自己的好朋友說:"what?咋又是你!"時光不老,我們不散!

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